必修五理解性名句默写(很全)

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高二语文必修5理解性默写

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高二语文必修5理解性默写1.《归去来兮辞》诗中“皆口腹自役”的小序与诗歌正文“一别家山十二年,……不复少年之时”的意境相呼应。

2.《归去来兮辞》诗中“少壮不努力,老大徒伤悲”表达了对过去的否定,而“今之从政者,言必称其利”则表现了对未来的希望。

3.《归去来兮辞》诗中XXX用“往事不可谏,来者犹可追”对历史和现状进行对比,肯定了现在而否定了过去。

4.《归去来兮辞》中通过“归去来兮辞,田园将芜绝”表现了归程的轻松愉快,心灵得到了极大的释放。

5.《归去来兮辞》写XXX回家后看到的自然环境,如“竹喧归浣女,莲动下渔舟”,表现出美丽的田园景象。

6.《归去来兮辞》中写XXX回到家中精神得到了自然的寄托,“采菊东篱下,悠然见南山”表达了身心得到了很大的安慰。

7.《归去来兮辞》中XXX用“出门俯咸京,茫茫赋所成”和“行迈青云步,归卧白云旁”两句自然形象地概括了自己的入世和出世,对XXX道路做了适当的终结。

8.《归去来兮辞》中XXX回到田园中,谈及劳动的内容,如“采菊东篱下,悠然见南山”,表现出对田园生活的热爱。

9.《归去来兮辞》诗中用“万物恃其成,而况以人乎?”两句赞美了大自然万物恰逢繁荣滋长而得到精神满足。

10.《归去来兮辞》中XXX用“顺天者存,逆天者亡”表达了顺应自然乐天安命的决心。

11.《归去来兮辞》中XXX用“人生若寄,无根无蒂”表明人生短暂要随顺自然的人生态度。

12.《滕王阁序》中写出了秋天的山水美景,“登高壮观天地间,大江茫茫去不还”。

13.《滕王阁序》中写出了滕王阁的高峻、色彩及宏伟气势,“百丈余落之望,……青泥何盘盘,百步九折萦岩峦”。

14.《滕王阁序》中写洪州尽是名门望族,“饯送之筵,赋诗云集,……凡所瞻听,填词赋颂,载之舆图,礼之所至,咸称善言令色”。

15.《滕王阁序》中作者用“秋水共长天一色,……孤舟蓑笠翁,独钓XXX”写出了XXX和秋景与孤鹜浑然一体。

16.《滕王阁序》中“鹤鸣九皋,飞戾天曲,……人与XXX相映,而百感自集”写出了人与鸟的相互映衬自然美与生活美的和谐共处。

高中语文必修五理解性默写题精选 附答案

高中语文必修五理解性默写题精选 附答案

高中语文必修五理解性默写题精选附答案1.《归去来兮辞》中诗歌正文照应小序中“皆口腹自役”的一句是“身欲言而语止,心欲辩而辩忘。

”2.《归去来兮辞》诗中对过去进行否定,对未来抱有希望的两句诗:“昔三百余岁,XXX断续;今五十余岁,诗赋已成章。

”3.《归去来兮辞》诗中XXX用“羡余昔之可怜,一旦俯首皆白头;谁言寸草心,报得三春晖。

”是对历史和现状的对比,否定了过去肯定了现在。

4.《归去来兮辞》用“家书抵万金,但数十来纸;巧言令色,买卖千万贯。

”表现归程的轻松愉快,心灵得到了极大的释放。

5.《归去来兮辞》写XXX回家后看到的自然环境的两句诗:“采菊东篱下,悠然见南山。

”6.《归去来兮辞》中写XXX回到家中精神得到了自然的寄托,身形得到了很大的安慰的两句是:“桂棹兮兰桨,击空明兮溯流光。

”7.《归去来兮辞》中XXX用“登临送目,正故国晚秋;天气初肃,山岛稍霁。

”两句用自然的形象概括了自己的入世和出仕,对XXX道路做了适当的总结。

8.《归去来兮辞》中XXX回到田园中谈及劳动的内容是:“采菊东篱下,悠然见南山。

”9.《归去来兮辞》诗中用“采菊东篱下,悠然见南山;山气日夕佳,飞鸟相与还。

”两句赞美了大自然万物恰逢繁荣滋长而得到精神满足。

10.《归去来兮辞》中XXX“登高壮观天地间,大江茫茫去不还”两句表达了顺应自然乐天安命的决心。

11.《归去来兮辞》中XXX用“人生若只如初见,何事秋风悲画扇”两句表明人生短暂要随顺自然的人生态度。

12.《滕王阁序》当中用“登高望远,自以为是,眺望山河,瞻仰灵异,俯视人文,观览胜景。

”写出了秋天的山水美景。

13.《滕王阁序》中用“登封市饶颜色,鸡栖几度偏逢。

”,“黄发垂髫,少无适俗韵;性本爽直,情转深沉绵。

”写出了滕王阁的高峻色彩和宏伟气势。

14.在《滕王阁序》中,作者写道:“洪州之地,涌泉为竹,名流所居。

”描述了洪州地区名门望族众多的情况。

15.作者在《滕王阁序》中运用“秋水秋空,萧瑟万古之音;九华帐里梦魂惊,沧海月明珠有泪”的描写手法,将秋景与孤鹜融为一体。

必修五理解性名句默写

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必修五名句默写1.《归去来兮辞》中对过去进行否定,对未来抱有希望,表达过去不可挽回,未来则可把握,和成语“失之东隅收之桑榆”含义相同的两句诗是,。

2.《归去来兮辞》诗中陶渊明用“,。

”是对历史和现状的对比否定了过去肯定了现在。

3.《归去来兮辞》用“,。

”表现归程的轻松愉快,心灵得到了极大的释放。

4.《归去来兮辞》写陶渊明回家后看到的自然环境描写,且表现陶渊明高洁情趣的句子是,。

5.《归去来兮辞》写陶渊明回到家中精神得到了自然的寄托.身心得到了得到很大的安慰,表现他精神上富足、孤高与物质生活清贫,表现其淡泊明志的句子“,。

”6.《归去来兮辞》中陶渊明用“,”两句自然形象地概括了自己的入世和出世,对仕宦道路做了适当的终结。

7.《归去来兮辞》诗中用“,”两句赞美了大自然万物恰逢繁荣滋长而得到精神满足。

8.《归去来兮辞》中陶渊明用“,。

”两句表达了顺应自然乐天安命的决心。

9.《归去来兮辞》中陶渊明用“,。

”两句表明人生短暂要随顺自然的人生态度。

10.《归去来兮辞》中写诗人问道于行人,恨晨光微弱,不见前路,表现作者归心似箭的两句“,11.《归去来兮辞》中诗人自斟自酌,享受室中之乐,心情很愉快的句子是:,。

这是真正的隐士之乐,和刘禹锡《陋室铭》中的“斯是陋室,唯吾德馨”异曲同工。

12.《归去来兮辞》中“,。

”两句写天色已晚,作者流连忘返,因为作者想借孤松以咏怀,喻自己卓然独立的坚贞气节。

13.《归去来兮辞》中“,”两句写妻子没有出来迎接,但比谁都盛情,准备了丰盛的酒菜,多好的一幅天伦之乐图啊!14.《归去来兮辞》表现诗人不奢求富贵与仙境的人生态度的句子是:,。

15.《归去来兮辞》中用形象化的手段表现自己快然自足于隐居生活,与亲戚们愉快地谈心,怡然自得地读书弹琴的句子是:,16.《滕王阁序》中用“,。

”写出了秋天的山水美景,被称为“写尽九月之景”。

17.《滕王阁序》中写描写当地繁华富庶,洪州尽是名门望族的是“,,,。

高中语文必修五文言知识和理解性默写(有参考答案)

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《归去来兮辞》文言知识归纳一、解释古今异义词的意思1.悦亲戚之情话亲戚:古义:;今义:跟自己家庭有婚姻关系或血统关系的成员2.悦亲戚之情话情话:古义:;今义:男女间谈情说爱的话3.将有事于西畴有事:古义:;今义:指有事情4.既窈窕以寻壑窈窕:古义:;今义:指女子文静而美好5.问征夫以前路征夫:古义:;今义:出征的士兵6.于时风波未静,心惮远役风波:古义:;今义:常用来比喻乱子7.尝从人事,皆口腹自役。

人事:古义:;今义:关于工作人员的录用、调配、奖惩等二、写出加点字的词类活用类型并解释意思1、园日.涉以成趣2、时.矫首而遐观3、策.扶老以流憩4、乐琴书..以消忧5、或棹.孤舟6、实迷途..其未远7、携幼.入室8、审容膝之易安.9、眄庭柯以怡.颜10、悦.亲戚之情话,乐.琴书以消忧三、一词多义1.行Xíng①感吾生之行休《归去来兮辞》②三人行,必有我师焉《论语六则》③行比一乡,德合一君《逍遥游》④日月之行,若出其中《观沧海》⑤余嘉其能行古道,作《师说》以贻之《师说》⑥则知明而行无过矣。

《劝学》⑦行年四岁《陈情表》⑧《琵琶行》⑨王不行,示赵弱且怯也。

《廉颇蔺相如列传》háng①两个黄鹂鸣翠柳,一行白露上青天杜甫《绝句》②蹑足于行伍之间,而崛起于阡陌之中《过秦论》③汉天子,我丈人行也《苏武传》④三百六十行⑤金银器物皆行滥,非真物。

2.引①引而不发②相如引车避匿《廉颇蔺相如列传》③引壶觞以自酌《归去来兮辞》④乃设九宾礼于廷,引赵使者蔺相如⑤初一交战,操军不利,引次江北《赤壁之战》⑥不宜妄自菲薄,引喻失义《出师表》⑦敢竭鄙怀,恭疏短引《滕王阁序》⑧控蛮荆而引瓯越《滕王阁序》⑨虞常果引张胜《苏武传》3、策①执策而临之《马说》②策扶老以流憩《归去来兮辞》③策勋十二转,赏赐百千强《木兰诗》④蒙故业,因遗策《过秦论》⑤均之二策,宁许以负秦曲《廉颇蔺相如列传》⑥策之不以其道《马说》四、写出下列特殊句式类型并翻译。

高二语文必修5理解性默写-经典教学教辅文档

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必修五白话文理解性默写1.《归去来兮辞》中诗歌注释照顾小序中“皆口腹自役”的一句是“。

”2.《归去来兮辞》诗中对过去进行否定,对将来抱有希望的两句诗“,。

”3.《归去来兮辞》诗中陶渊明用“,。

”是对历史和现状的对比否定了过去肯定了如今。

4.《归去来兮辞》用“,。

”表现归程的轻松愉快,心灵得到了极大的释放。

5.《归去来兮辞》写陶渊明回家后看到的自然环境的两句是“,。

”6.《归去来兮辞》中写陶渊明回到家中精神得到了自然的寄托.身心得到了得到很大的安慰的两句是“,。

”7.《归去来兮辞》中陶渊明用“,。

”两句自然抽象地概括了本人的入世和出世,对仕宦道路做了适当的终结。

8.《归去来兮辞》中陶渊明回到田园中谈及劳动的内容是“,。

”9.《归去来兮辞》诗中用“,。

”两句赞誉了大自然万物恰逢繁荣繁殖而得到精神满足。

10.《归去来兮辞》中陶渊明用“,。

”两句表达了顺应自然乐天安命的决心。

11.《归去来兮辞》中陶渊明用“,。

”两句表明人生短暂要随顺自然的人生态度。

12.《滕王阁序》中用“,。

”写出了秋天的山水美景。

13.《滕王阁序》中用“,。

,。

”写出了滕王阁的高峻、颜色及宏伟气势。

14.《滕王阁序》中写洪州尽是名门望族的是“,。

”15.《滕王阁序》中作者用“,。

”写出了秋水秋空和秋景与孤鹜浑然一体。

16.《滕王阁序》中“,。

,。

”写出了人与鸟的彼此映托自然美与生活美的和谐共处。

17.《逍遥游》中写大鹏起飞的广度和高度的两句是“,。

”18.《逍遥游》中用“,。

”两句写出了水与舟的关系,表明了有所待的大与小。

19.《逍遥游》中用“,。

”两句写到了蜩与学鸠的自我满足并对大鹏不以为然的态度。

20.《逍遥游》中写到郊外活动的预备容易的两句是“,。

”21.《逍遥游》中“,。

”两句写出了大年的短暂的寿命.22.《逍遥游》中写鹏的翼之大,能垂羊角风而上青天的句子是“,。

”23.《逍遥游》中作者写斥鷃飞到最高点又回到地面的两句诗“,。

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实用文档高中语文必修五理解性默写题精选《归去来兮辞》1 、( 2015 山东)陶渊明《归去来兮辞》描写归乡途中轻舟快水的两句“,”表达了作者弃官归乡的畅快心情。

2 、( 2015 重庆)陶渊明《归去来兮辞》中描写拄着拐杖出去走走,随时随地休息的一句是“”。

3 、( 2011 四川)陶渊明《归去来兮辞》里写自己回乡后喜话家常、以琴书为伴的句子是:,。

4 、《归去来兮辞》中体现诗人急于归家的热切细节:,。

5 、表示要随顺死生变化,一切听其自然,乐天知命的两句是:,!6 、写初见家门时欢欣雀跃之态的两句:,。

7 、写作者饮酒开怀,视庭柯怡然自乐的两句是:,。

8 、认识到仕途即迷途,幸而践之未远,回头不迟的两句是,。

9 、“亡羊补牢,犹为未晚”意在告诫人们要决绝过去,放眼未来。

《归去来兮辞》中也有相似句子:,。

10 、《归去来兮辞》中诗人用“,” 来表现山野的宁静与恬淡,用“,”来强调自然的生机,让自然田园倍添诗情画意。

11 、《归去来兮辞》诗中用“,”两句赞美了大自然万物恰逢繁荣滋长而得到精神满足。

《陈情表》1. 《陈情表》中总写自己命运坎坷的句子是: ,。

2.《陈情表》中表现作者内外无亲的句子:,。

3. 《陈情表》中李密用“,”两句要求晋武帝的怜悯他的现状并准许他的要求。

4. 《陈情表》中抒写祖孙二人相依为命、情深意重、感人至深的句子是:,;,。

5. 《陈情表》中通过对比说明尽孝时短,尽忠时长的句子是:,。

6. 《陈情表》中以乌鸦反哺为喻,来揭示全文主旨的句子是:,。

7.《陈情表》中李密向晋武帝表达他将不惜为国出力和报答皇帝恩德的句子是:,_。

《滕王阁序》1 、王勃《滕王阁序》一文写景字字珠玑,尤其是“,”着力表现大自然的色彩变幻,突出秋日景物的特征,被前人誉为“写尽九月之景”。

2 、王勃的《滕王阁序》被誉为千古奇文,“,___;,”赞美了滕王阁所在地物珍人杰,钟灵毓秀的特点。

3 、《滕王阁序》中“,”两句描写了夕阳西下、渔歌悠扬的景象。

人教版必修五理解性默写

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必修五理解性默写一、《逍遥游》1、鹏的形象在后世诗文中经常出现,如成语“鹏程万里”“大鹏一日同风起,扶摇直上九万里”“鲲鹏展翅九万里,翻动扶摇羊角。

”这些均源自《逍遥游》中“鹏之徙于南冥也,水击三千里,抟扶摇而上者九万里",“抟扶摇羊角而上者九万里”等内容。

2、《逍遥游》中写大鹏起飞的广度和高度的两句是“水击三千里,抟扶摇而上者九万里."3、在《逍遥游》中描绘鲲鹏体形硕大无比,变化神奇莫测,奋飞时双翼遮天蔽日,激起的水花达三千里,奋飞直上九万里的高空。

即使是如此在作者看来鹏也并非逍遥,因为它依然有所恃的句子是:抟扶摇而上者九万里,去以六月息者也.4、作者举现实生活中的很小的实物也需要依凭外物实例与大鹏鸟的“海运将徙”作对比,形象地说明任何事物都有所凭借的句子是:野马也,尘埃也,生物之以息相吹也.5、举现实生活中的实例,通过舟的浮动对水的依赖性,从而得出结论来说明大鹏鸟的飞翔对风的依赖性的句子是:风之积也不厚,则其负大翼也无力.6、面对高远蔚蓝的天空,作者不仅想到如果大鹏鸟飞到九万里的高空向下看会是什么样的呢?会不会也像我们看天空一样呢?文中对天空的颜色成因进行了探寻,并发出了疑问的两句是:其正色邪?其远而无所至极邪?7、逍遥游中用“且夫水之积也不厚,则其负大舟也无力"两句写出了水与舟的关系表明了有所待的大与小。

8 、《逍遥游》中用“奚以之九万里而南为?”写蜩与学鸠的自我满足并对大鹏不以为然的态度。

9、当看到大鹏经过一系列的准备才能“图南”之后,蜩与学鸠通过形象地描述自己在林中飞行和休息的样子来嘲笑大鹏鸟的句子是:我决起而飞,抢榆枋而止,时则不至,而控于地而已矣,奚以之九万里而南为?10、《逍遥游》中写到郊外活动的准备容易的两句是:“三餐而反,腹犹果然.”11、《逍遥游》中以“朝菌”和“蟪蛄"为例来说明“小年”一词的两句是:“朝菌不知晦朔,蟪蛄不知春秋。

”12、《逍遥游》中写鹏的翼之大,能乘着羊角旋风而上青天的句子是:“翼若垂天之云,抟扶摇羊角而上者九万里"。

(完整)高中语文必修五理解性默写题附答案

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(完整)高中语文必修五理解性默写题附答案高中语文必修五理解性默写题精选1.《归去来兮辞》中诗歌正文照应小序中“皆口腹自役”的一句是“_____________,______________。

”2.《归去来兮辞》诗中对过去进行否定,对未来抱有希望的两句诗“_____________,______________。

”3.《归去来兮辞》诗中XXX用“_________________,___________________。

”是对历史和现状的对比,否定了过去肯定了现在。

4.《归去来兮辞》用“_________________,___________________。

”表现归程的轻松愉快,心灵得到了极大的释放。

5.《归去来兮辞》写XXX回家后看到的自然环境的两句诗“_________________,___________________。

”6.《归去来兮辞》中写XXX回到家中精神得到了自然的寄托,身形得到了很大的安慰的两句是“_________________,___________________。

”7.《归去来兮辞》中XXX用“_________________,___________________。

”两句用自然的形象概括了自己的入世和出仕,对仕宦道路做了适当的总结。

8.《归去来兮辞》中XXX回到田园中谈及劳动的内容是“_________________,___________________。

”9.《归去来兮辞》诗中用“_________________,___________________。

”两句赞美了大自然万物恰逢繁荣滋长而得到精神满足。

10.《回去来兮辞》中XXX“_________________,___________________。

”两句表达了适应天然乐天安命的决计。

11.《归去来兮辞》中XXX用“_________________,___________________。

”两句表明人生短暂要随顺自然的人生态度。

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《归去来兮辞》情景默写1.陶渊明《归去来兮辞》起笔二句“归去来兮,田园将芜胡不归”表达出对田园生活的向往。

2.我们经常用陶渊明《归去来兮辞》中“悟已往之不谏,知来者之可追”两句来表达过去不可挽回,未来则可把握。

3.陶渊明《归去来兮辞》中“问征夫以前路,恨晨光之熹微”两句写诗人问道于行人,恨晨光微弱,不见前路,表现作者归心似箭。

4.陶渊明《归去来兮辞》中“策扶老以流憩,时矫首而遐观”两句写诗人拄杖或游或息,时时昂首远望,畅享自然风景。

5.陶渊明《归去来兮辞》中“寓形宇内复几时,曷不委心任去留?”两句省察生命之有限,生年无多,何不顺从心愿而行?6.陶渊明《归去来兮辞》中回顾当初为了谋生而出仕,而今感到悲哀,自责之词是:既自以心为形役,奚惆怅而独悲?7.陶渊明在《归去来兮辞》中认为自己走入迷途还不太远的自恕自慰之词是:实迷途其未远,觉今是而昨非。

8.《归去来兮辞》表现陶渊明在回家途中,自己摆脱束缚,重返自然的欢快舒畅心情的句子是:舟遥遥以轻飏,风飘飘而吹衣。

9.《归去来兮辞》中表现诗人自斟自酌,享受室中之乐,心情很愉快的句子是:引壶觞以自酌,眄庭柯以怡颜。

这是真正的隐士之乐,和刘禹锡《陋室铭》中的“斯是陋室,唯吾德馨”异曲同工。

10.《归去来兮辞》中“倚南窗以寄傲,审容膝之易安。

”两句形成了鲜明的对比,即精神上的富足、孤高与物质生活的清贫之间的对比。

11.《归去来兮辞》中“园日涉以成趣,门虽设而常关。

”两句写作者在庭园中的散步,情景交融,作者似已悠然与自然融为一体,悠然地享受涉足庭园的乐趣。

12.《归去来兮辞》中“云无心以出岫,鸟倦飞而知还。

”两句以云鸟自喻,表现诗人过去做官出自无心,如今归田恰如鸟倦飞而知还。

13.《归去来兮辞》中“景翳翳以将入,抚孤松而盘桓。

”两句写天色已晚,作者还手抚孤松不愿离去,因为作者想借孤松以咏怀,喻自己卓然独立的坚贞气节。

14.《归去来兮辞》中“三径就荒,松菊犹存。

”两句写作者辞官归家,让他激动而神往,质本洁来还洁去,菊前松下才是他孤洁灵魂的栖所。

15.《归去来兮辞》中“乃瞻衡宇,载欣载奔。

僮仆欢迎,稚子候门。

”几句写出了陶渊明归家时欣喜若狂,主仆俱迎,妻子皆乐的情景,尤其“携幼入室,有酒盈樽。

”两句写妻子好似不出来迎接,但妻子比谁都盛情,准备了丰盛的酒菜,多好的一幅天伦之乐图啊!16.《归去来兮辞》中写诗人跟乡里故人和农民的交往的句子是:农人告余以春及,将有事于西畴。

17.《归去来兮辞》中写诗人驾车出游。

表现出游方式的句子是:或命巾车,或棹孤舟。

表现游历经过的句子是:既窈窕以寻壑,亦崎岖而经丘。

表现游中所见的句子是:木欣欣以向荣,泉涓涓而始流。

表现游中所感的句子是:善万物之得时,感吾生之行休。

18.《归去来兮辞》中写诗人自己问自己为什么心神不定,不知道要到哪儿去,表现诗人不奢求富贵与仙境的人生态度的句子是:胡为乎遑遑欲何之?富贵非吾愿,帝乡不可期。

19.《归去来兮辞》中描写作者登山临河长啸赋诗的诗句是“登东皋以舒啸,临清流而赋诗。

”20. 《归去来兮辞》中“聊乘化以归尽,乐夫天命复奚疑!”表现了作者乐天安命,顺随自然的变化走到生命的尽头的思想。

21.古代诗文有许多描写自然万物欣欣向荣生长的名句,如陶渊明《归去来兮辞》“木欣欣以向荣,泉涓涓而始流。

”22.陶渊明在《归去来兮辞》中“怀良辰以孤往,或植杖而耘耔。

登东皋以舒啸,临清流而赋诗。

”几句描写了诗人的理想人生:天好则出游,农忙则耕种,登高则长啸,临水则赋诗。

23.《归去来兮辞》中用形象化的手段表现自己快然自足于隐居生活,与亲戚们愉快地谈心,怡然自得地读书弹琴的句子是:悦亲戚之情话,乐琴书以消忧。

1、《滕王阁序》中直接点出了时间已到深秋的句子是,。

2、写来宾驾着名车骏马造访滕王阁的句子有:,。

,。

3、描写山光水色,被人誉为“写尽九月之景”的两句是:,。

4、直接描写滕王阁壮丽景观的句子是:,。

,。

5、描写当地繁华富庶的句子是:,。

6、写景表现虚实相映之美的四句是:,;,。

7、描写水天相接、浑然天成景色的句子是:,。

这两句是将对滕王阁的景物描写推向高潮的句子,也是全文文眼句,历来被人视为千古绝唱。

8、身临天阔水远、野鸭高飞、秋霞绚丽的优美环境,我们自然会联想到初唐诗人王勃《滕王阁序》中的,。

1时维九月,序属三秋。

2俨骖(cān)騑(fēi)于上路,访风景于崇阿。

临帝子之长洲,得仙人之旧馆。

3潦水尽而寒潭清,烟光凝而暮山紫。

4层台耸翠,上出重霄;飞阁翔丹,下临无地。

5闾阎扑地,钟鸣鼎食之家;舸舰迷津,青雀黄龙之轴。

6渔舟唱晚,响穷彭蠡之滨;雁阵惊寒,声断衡阳之浦。

7落霞与孤鹜齐飞,秋水共长天一色。

8落霞与孤鹜齐飞,秋水共长天一色。

《逍遥游》理解性默写1、文中认为众人不知道大年之外还有大年,其见识的短浅和局限非常可怜的一句是:______________________,_________________,_____________________?2.文中作者认为“极北之外复有北”的一句是:_________________,_________________,___________________。

3.庄子在《逍遥游》一文中,借助“大鹏直上”表达了自己的志向,其中“____________________”一句后来演变成了一个成语“扶摇直上”4.全文承上启下的句子:______________________,_______________________。

5.哪几句表明才算是真正的逍遥游?就是:_________________________,____________________________,__________________________。

6.《庄子 逍遥游》中以“朝菌”和“蟪蛄”为例来说明“小年”一词的两句是:______________________________,__________________________。

7.作者举现实生活中的很小的实物也需要依凭外物实例与大鹏鸟的“海运将徙”作对比,形象地说明任何事物都有所凭借的句子是:__________________,_________________,_____________________。

8.举现实生活中的实例,通过舟的浮动对水的依赖性,从而得出结论来说明大鹏鸟的飞翔对风的依赖性的句子是:_________________________,__________________________。

9.庄子从奇妙莫测的描写后接着以现实社会的四种人的具体描述,文中描写四种人的句子分别是:__________________,_________________,_____________________ , _____________________。

10.作者提出自己的观点——“无所待”才是真正的逍遥的并列句了三类人的句子是:_________________,_____________________ , _____________________。

11.文中对天空的颜色成因进行了探寻,并发出了疑问的两句是:_________________?___________________________?12.文中写宋荣子看淡了世间的荣辱,不会因为外界的评价而更加奋勉或沮丧的句子是:_________________________________, _________________________________。

13.当看到大鹏经过一系列的准备才能“图南”之后,蜩与学鸠通过形象地描述自己在林中飞行和休息的样子来嘲笑大鹏鸟的句子是:_____________________,_____________________。

《逍遥游》理解性默写答案1.而彭祖乃今以久特闻,众人匹之,不亦悲乎?2.穷发之北,有冥海者,天池也。

3.抟扶摇而上者九万里4.小知不及大知,小年不及大年5.乘天地之正,而御六气之辩,以游无穷者6.朝菌不知晦朔,蟪蛄不知春秋。

7.野马也,尘埃也,生物之以息相吹也。

8. 风之积也不厚,则其负大翼也无力。

9.故夫知效一官,行比一乡,德合一君,而征一国者。

10.至人无己,神人无功,圣人无名。

11.其正色邪?其远而无所至极邪?12.且举世誉之而不加劝,举世非之而不加沮。

13.我决起而飞,抢榆枋而止。

《陈情表》情景默写1.《陈情表》中写李密命运不好小时不幸的两句是“,”。

2.《陈情表》用“,”两句表现他孤独的长大成人。

3.《陈情表》用“,”两句表现他的家门不兴旺缺少幸福。

4.《陈情表》用“,”两句表明自己缺少亲属帮助并且事必躬亲的孤弱。

5.《陈情表》用“,”两句写出了自己的孤单和缺少心灵的安慰。

6.《陈情表》中李密写他的祖母常年有病不能自理的两句是“,”。

7.《陈情表》中作者用“,;,。

”四句写出他的进退两难。

8.《陈情表》用“,”写出李密身份虽低但却得到重用。

9.《陈情表》中李密写他的祖母在世间的时间很少,已在弥留之际的四句是“,,,”。

10.《陈情表》中李密用“,”写明母孙二人命运一体实难相离的请辞原因。

11.《陈情表》中李密从年龄的角度说明可以暂时不应命的原因的两句是“,”。

12.《陈情表》中用乌鸦反哺的典故写人应尽孝心的两句是“,”。

13.《陈情表》中李密用“,”两句要求晋武帝的怜悯他的现状并准许他的要求。

14.《陈情表》中李密向晋武帝表达他将不惜为国出力和报答皇帝大恩德俩句是“,”15.《陈情表》中李密向晋武帝说明了在前朝任职的目的而打消晋武帝疑虑的两句是“,”。

16、李密《陈情表》中开头用____________:____________,__________来概括自己坎坷命运。

用_______ _____,_____ _____ ,______ ______,_____ _____表明家门冷落,人丁稀少。

17、李密形象刻画自己幼年寂寞、孤独惨境的句子是“___________,____________ ,___________,____________ ”18、陈情表文笔简洁流畅,语言生动,用“__________,__________,__________、__________”形容祖母垂危之状。

19、整篇《陈情表》密布着感情的浓云。

在作者的笔下,展现出一位可亲可敬的慈祥的老人形象。

她悯孙孤弱,躬亲抚养,对李密有着大恩大德。

二人关系正如李密所言:__________,____________ ,___________,____________ ,___________,____________ 。

20、为了打消晋武帝可能有的猜忌,李密在文中表明自己很想官职显达:“__________,__________。

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