主题班会方案总结
开展主题班会的活动总结范本(5篇)
开展主题班会的活动总结范本同学们相处了两个多月，趁此班会之机。
重点突出了“团结友爱、共创和谐。
”本次主题班会以ppt、演讲、歌曲、讲故事、合唱为发展。
在本次班会开始之后看着同学们那专注的眼神，我想同学们已经将“团结友爱”深入于心，认识到自己是一条小溪，而小溪必定会汇入大海，成为班级中的一份子开场主持人以很好的开场语诠释了团结的力量。
“有缘千里来相会，无缘对面不相识”。
我们有缘相识在会电13班里这个大家庭里，我们每个人都盼望着学有所成。
盼望在同学中建立深厚的友谊，找到自己的归属感。
盼望在这个集体中建立深厚的友谊，发挥自己的才能。
流沙不能凝聚成灯塔，建材的团结却能建立巍峨的大厦，这种力量就叫凝聚力。
通过《驴与马的故事》让同学们认识到了驴与马并未团结协作，而是自私自利以自己为中心，从而累死了驴，马也担负起了所有的货物。
同学们纷纷表达了自己的对本故事的看法，告诉了同学们团结协作，共同分担才会拥有和谐温暖的集体轻轻敲开沉睡的心灵，慢慢张开你的眼睛。
”打开了在座的每一个同学的心灵，看着他们清澈的眼神，唱出了自己的心声，唱出了我们要齐心协力共同创造美好明天的心愿，我想今天是喜悦让我们相聚在一起;是共同的梦想让我们手拉手来到这里;今天让我们用真诚的火花将激情点燃;今天让我们为集体的明天增添绚丽的一笔;彩虹之所以美丽是在于它有七色光彩，班级的魅力在于我们每一个人的独特性，当我们所有的人都把自己的智慧与团结的力量贡献给集体时，这个集体也会展现出比彩虹更加团结的力量。
所以说：“团结是七色的彩虹美丽而耀眼。
”团结是同学们认真的态度，因此给予了丰富的心灵资源。
开展主题班会的活动总结范本（二）____月____日，我们班例行开主题班会，此次主题是“我爱我的班”。
此次，班会地点选在户外淠河旁边。
我们采取代表发言和自由发言的形式，主持人由信殊、徐振彬担任两位同学担任。
两位主持人在一段对白后，由学习委员钱立青发言，学习委员在发言中主要对近期的班级学习状态及班级的有关活动情况作出了总结。
主题班会总结(精选13篇)
主题班会总结（精选13篇）主题班会总结篇1经过10月23日的班会，同学们都基本看到了自己开学以来的不足之处，并开始对自己的不足之处做出相应的改善对策，并有了实际的行动。
开始有同学利用一些时间背英语单词了;上课睡觉的同学也减少了;课余时间，等等。
班级总体的学习气氛得到了明显的改善，同学们的生活作风也得到了加强。
这说明我们此次班会的效果是显著的，总体来说是成功的，达到了预期的效果。
很值得庆贺。
但是还有个别的同学还没能正确的找到自己的位子，不能勇于面对自己的错误，不敢大胆尝试改变自己。
这也可能也与同学们以前没有养成正确的习惯有关，所以一时也没那么容易转变思想和态度。
但是我们06电脑艺术设计班的其他同学是不会丢下这一部分同学的，会继续引导和帮助他们，持续关注他们，是大家都得到进步。
使我们班级从整体上有一个提高。
希望有所改善的同学们能把这些优良的作风保持下去，把它养成一种习惯，这样，必然会对以后的成长起到良性的影响作用。
同时也希望那些还没有转变观念的同学们能积极配合我们班委的工作，尽早的改变自己。
批评与自我批评，还有学习经验的交流在我们大二这个阶段是非常重要的，也是必要的。
可以让每个同学了解自己在大家心目中的形象和在自己眼中有何不同，可以采集到一些合理化的建议，还可以听到同学们对自己的评价。
还能给自己一次反思的机会，更加清晰的认识到自己的缺点，有一种危机感，从而更加积极的去面对学习和生活。
我们06级电脑艺术设计班的所有同学，经过一个多月一起生活和学习，已经磨合成一个非常团结，奋进的团体。
大家在这个集体当中都非常友善，互相关心，互相帮助。
我相信大家都会为了我们这个团体感到骄傲和自豪。
以后类似帮助同学学习，加强同学沟通的班会我们还会继续展开，让我们这个大家庭中的所有成员共同面对困难，共同进步，愉愉快的度过大二这个学年。
主题班会总结篇210月23日上午，我们07统计一班进行了以“学习谭之平”为主题的班会活动。
我们首先将谭之平的事迹分为“曲折求学”、“孝感天下”和“回报社会”三方面为大家进行介绍。
主题班会总结5篇精选_主题班会总结
主题班会总结5篇精选_主题班会总结当工作进行到一定阶段或告一段落时，需要我们来对前段时期所做的工作认真地分析研究一下，肯定成绩，找出问题，归纳出经验教训，以便于更好的做好下一步工作。
下面是小编给大家精心挑选的工作总结，希望能帮助到大家!主题班会总结篇一学校组织的感恩主题班会结束了，首先感谢学校的领导组织的这次活动，让我们这些年轻的班主任教师有了一次很好的学习和交流的机会。
在活动中，课后我有缺憾，但通过听课，我的收获颇多，既让我开阔的眼界，又增长了见识。
明白了以后的班会应该怎样开，开展什么样的班会教育对学生的发展有益。
学校的教育“孝亲感恩”主题是准确的、更是正确的。
现在的学生多半都是独生子女，在家里，他们被爷爷、奶奶、爸爸、妈妈的宠爱包围，他们就是家里的中心，想要什么，家长就给什么，想买什么，家长就买什么。
饭来张口，有时，连嘴也不张。
衣来伸手，还要看一看是不是自己喜欢穿的。
家里买了好吃的，爷爷奶奶爸爸妈妈也是先想到孩子。
想一想，这样环境中长大的孩子会有爱心吗?会有孝心吗?一句话说的好，孩子是祖国的未来，这样的孩子会有社会责任感吗?他或她长大会挑起小家，担起大家吗?现在，很多家庭的这方面的教育是缺失的，学校的“感恩”教育，就变得可贵，它给学生自私的内心一种洗礼，也给教师空虚精神一次滋养。
“感恩”教育是师生一生用之不完的财富。
上好班会课，班主任的作用就显得尤为重要，班主任的思想觉悟是教育好学生的前提，教师要提高自身的觉悟，提高自身的素质和责任感，对学生的教育负责对学生的未来负责，对祖国的未来负责。
让学生知道感恩还不够，还要让知道要感恩谁，可以是自然界也可以是物也可以是人。
知道感恩具体方法，怎样做。
关键的还是要行动起来，体会到这样做的价值、意义和快乐。
感恩是每个人应有的基本道德准则，是做人的起码修养。
鸦有反哺之义，羊有跪乳之恩，不懂感恩，就失去了爱的感情基础。
只要你胸中常常怀着一颗感恩的心，随之而来的，就必然会不断地涌动着诸如温暖、自信、坚定、善良等等这些美好的处世品格，让学生成为对社会有益的人，受欢迎的人，成功的人。
主题班会活动总结(4篇)
主题班会活动总结（4篇）我计科0902班于20xx年xx月xx日（星期xx）开展了以“不信谣不造谣不传谣”为主题的主题班会。
借此契机引导广大学生理性地认识网络、真实地面对网络、科学地使用网络，树立理性上网、文明上网、安全上网意识，拒绝“网络谣言”，摒弃不良信息，远离文化垃圾，规范上网行为，提高上网质量。
活动主题：不信谣不造谣不传谣活动目的：1、帮助广大学生增强自身辨别是非、抵御网络谣言的能力，引导广大学生合理使用网络、远离网络“糟粕”，共同创造良好的网络文化环境；2、希望广大青少年网民朋友们，自觉抵制网络谣言糟粕，携手营造一个清新、健康、积极向上的互联网共有家园，为推动我国互联网事业的健康发展做出自己的贡献！3、帮助大学生树立正确的价值观、人生观，提升自我素质，做21世纪合格的建设者和可靠接班人；活动内容：（1）阅读“网络谣言”相关材料；（2）观看“谣言实例”相关资料的视频；（3）请同学们发表自己对“网络谣言”的感想及今后的行动。
此次主题班会成功举办，圆满结束。
同学们在活动过程中严肃认真的学习相关知识，积极主动地参与其中。
班会通过多个环节、多种形式让同学们对“谣言”事迹深入了解，帮助同学们树立正确的人生观、价值观，班会取得了良好的效果。
把个人学习成长的收获转化为服务社会，报效祖国的实际行动，努力成长为中国特色社会主义事业的合格建设者和可靠接班人。
将环保事业从自己做起，从身边做起，从今天做起。
通过这次班会，同学们认识到大学生所应该有的社会责任感，应理性地认识网络、真实地面对网络、科学地使用网络，树立理性上网、文明上网、安全上网意识，拒绝“网络谣言”，摒弃不良信息，远离文化垃圾，规范自己的上网行为，提高自己的上网质量。
同时树立正确的人生价值观，对于以后的学习与今后的生活有了更坚定的方向感。
大二新学期开始近半，可同学们的身上或多或少还存在着一些大一遗留下来的问题。
为了增强班级凝聚力，使广电在正确的方向下健康发展，班委会决定召开了以“做一个有责任感的人”为主题的班会。
安全教育主题班会活动记录总结(共5篇)
安全教育主题班会活动记录总结第1篇学校安全处积极根据上级的通知精神，及时召开安全处会议，认真学习、传达上级文件精神，认真制定《安全教育日活动方案》，紧紧围绕“我安全、我健康、我快乐”安全教育为主题，开展安全教育活动。
现将活动总结如下：一、提高认识，成立组织活动机构。
学校安全处认真学习、领会贯彻《文件》精神，组织开展好全国第__个“安全教育日”活动，成立了活动领导小组，校长任领导小组组长，__为副组长，全体班主任为成员的学校活动组。
安全处认真制定活动方案，安排活动内容，召开全体班主任会议，布置活动任务。
二、依托载体，加大宣传，营造活动氛围。
学校通过各种途径渗透安全教育内容，采用班、队会、升旗仪式、布置安全教育宣传阵地、滚动显示频、班级板报等多种形式，营造安全教育日活动氛围。
在周一升国旗仪式上，德育处对全体师生进行以“我安全、我健康、我快乐”安全教育为主题的国旗下讲话，利用红领巾广播站进行专题广播，在校园悬挂安全教育日主题标语，各班出一期以“安全教育内容”的板报，召开发以“安全教育”为主题的专题班会。
通过主题班会深化安全教育，引导学生增强安全意识，有效防范校园内外安全事故，做到健康、快乐成长，使安全教育日活动在良好的营造氛围中全面展开。
三、深化安全教育活动成果，开展丰富多彩的安全教育日主题活动。
(1)_月底，我校开展了安全疏散应急演练。
(2)_月26日开始，每天下午安排10分钟校园广播安全之声广播，专门广播校园内外安全知识、学校安全故事。
(3)_月30日下午班会时间，围绕“我安全、我健康、我快乐”，召开“珍爱生命、安全第一”主题班会。
通过主题班会，宣读安全倡议，制定个人、班级安全公约，现场签订学生安全协议书，收看安全教育宣传片，让广大学生领悟安全的重要意义，时刻关注安全，遵守安全，有安全才会健康、快乐。
(4)_月底，组织师生开展“小眼睛大发现，学校安全隐患我发现，家庭安全隐患我排查”活动。
通过这一活动，使师生认识到安全工作与其自身息息相关，把安全意识融入师生思想行动之中。
主题班会活动总结（通用5篇）
主题班会活动总结（通用5篇）不经意间，一个有意义的活动又告一段落了，这段经历可以丰富我们的生活，为此需要认真地写活动总结了。
一起来参考活动总结是怎么写的吧，以下是小编精心整理的主题班会活动总结（通用5篇），供大家参考借鉴，希望可以帮助到有需要的朋友。
主题班会活动总结1为进一步提高学生的环保意识，培养学生良好的垃圾分类习惯，本班以“节约资源，从我做起”为主题，积极通过主题班会，演讲比赛，读书活动进行等多种途径和方式，有效地对全班学生进行了系列教育活动，使学生充分认识到破坏环境的危害性，懂得了保护环境对自己、他人以及人类社会的重要意义。
围绕主题我们开展了读书演讲比赛活动，让学生在活动中体验快乐、健康生活、快乐成长。
现对此次活动总结如下：整个过程选手们准备充分，演讲都围绕环保知识，写出了自己对节约资源，垃圾分类的做法及体会，写出了自己的真情实感。
学生们的演讲稿主题鲜明，思想积极上进，演讲过程中口齿清晰，语气、语调适当，表达流畅，衣着得体，精神面貌较好，演讲非常成功，使学生增长对环保的有关知识，激励学生继续投身到垃圾分类活动中去。
通过此次演讲比赛，使同学们在实践能力得到增强，在班内再一次掀起“读书好，读好书，好读书”的读书热潮，纷纷投入到学习环保知识，认识更多的环保知识。
总之，通过此次演讲活动，有力地促进了学生读书的兴趣，班内读书氛围更加浓厚，达到了预期的效果，我们相信在以后的学习过程中，学生们一定会以更高的热情参与到垃圾分类活动中去。
虽然这次活动结束了，但我们垃圾分类的好习惯会一直持续下去，相信大家会做的更好！主题班会活动总结2依据教育部《关于中小学校开展“崇尚英雄精忠报国”主题班会活动的通知》（x基厅函【20xx】x号）要求，我校结合实际制订了主题班会活动方案，采取多种方式，在全体学生中传承和弘扬英雄烈士精神、爱国主义精神，深入培育和践行社会主义核心价值观，活动中学生树立了正确的世界观、人生观、价值观，受到了远大的革命理想的教育。
安全教育主题班会的总结(精选5篇)
安全教育主题班会的总结(精选5篇)安全教育主题班会的总结（篇1）安全教育重在安全意识的培养，如何让安全教育深入学生心中，我们开展了这次主题班会，旨在让学生了解和掌握更多的安全常识、自护知识，树立自护意识，利于他们的健康成长。
一、活动目的1、通过活动，让学生了解和掌握更多的安全常识、自护知识，树立自护意识。
2、活动中学生通过自己参与、自主体验、自我感受，从而养成良好的品德，有利于他们的健康成长。
二、活动内容：1、交通安全2、校园活动安全3、消防安全活动过程：每三个小组选择一个主题，对常见的不良习惯一一指出，并说明正确的做法。
小组总结。
三、总结如下：一、交通安全（一）不良的交通习惯不走人行横道，不靠路右边走。
随意横穿马路。
不注意道路和车辆信号，不服从交通管理。
不在车行道、桥梁、隧道上追逐、玩耍、打闹。
穿越、攀登、跨越道路隔离栏。
（二）中学生骑自行车的问题未满12岁的儿童独自骑车。
在人行道、机动车道骑车，逆行骑车。
骑车横冲直闯、争道强行，与机动车抢道。
转弯不减速，不打手势。
骑车双手离把。
追逐打闹，三五并行。
手攀机动车行驶，紧跟机动车行驶。
（三）中学生交通事故发生的原因缺乏交通安全意识。
缺乏交通安全知识。
缺乏交通安全责任感。
存在麻痹思想。
存在侥幸心理。
（四）正常的行路常识走人行道，靠路右边走。
横过车行道，要走斑马线，或走天桥。
要注意各种信号灯的指示（红绿灯、人行横道信号灯）上下汽车要避让过往车辆。
不在马路上逗留、玩耍、打闹。
（五）正常的骑自行车常识不要骑有故障的车。
不在人行道上骑车，非机动车靠右行驶。
横穿马路最好推车行驶。
转弯时减速慢行，观察并打手势。
不要双手离把，不并肩行驶。
骑车不打闹，追逐。
二.校园活动安全1. 体育活动安全。
体育老师要讲清体育活动安全。
活动课老师不得离开。
学生不做不安全的活动。
在无人保护下不做危险活动。
2. 学校集会与集体活动安全。
可能发生的伤害：中暑、挤伤、跌伤、骨折、窒息、烧伤、脑震荡、死亡。
主题班会活动总结范文(15篇)
主题班会活动总结范文(15篇)主题班会活动总结范文1新的学期新的开始，本学期第一次的主题班会资料就安全第一课，我主要引导孩子们做到以下几点：1、注意课间安全：大课间、体育课以及参加团体活动时，前后左右之间坚持必须距离，不要太拥挤，不然容易踩脚、绊脚，容易摔倒。
在课间玩耍时要礼貌玩耍，不做剧烈的活动;上下楼梯靠右走，“右行礼让”;不在教室内打球、踢球、跳绳、踢毽。
严禁用扫帚、拖把、铅笔、石头等危险物品玩耍、投掷。
团体活动中要一切行动听指挥，遵守时间，遵守纪律，遵守秩序，语言礼貌。
2、学校围墙的安全：不要攀爬围墙，对于存在安全隐患的地方，不要过去玩耍，更不能向围墙外面乱扔垃圾、石子等危险物品。
3、交通安全：要遵守交通规则和交通秩序。
在上学、回家的路上应当走路右边行走，在经过路口或者横过马路时要减速慢行，注意来往的行人、车辆，确认安全后方可。
不骑自行车;不乘坐农用车辆、无牌无证车辆，不乘坐超载车辆。
4、讲究饮食安全：拒绝三无食品，不吃腐烂变质食品，不吃零食，不喝生水，不在校外无证摊点上吃饭，不随地吐痰，不乱扔果皮纸屑。
养成良好的卫生习惯。
5、注意实验课的安全：在上实验课前要听教师讲解注意;在做实验时要按要求来做。
实验课需要使用酒精灯和易燃的化学药品时，要在教师的'指导下，并按操作要求去做，时刻细心谨慎，严防危险6、每位同学还要注意心理安全：在同学间遇到矛盾时，要冷静，要理智，切忌猜疑、让家长来学校为你撑腰，以免给自我和同学带来不良的后果。
同学之间要互相体谅、理解，以平和的心态来应对。
主题班会活动总结范文2“心理健康教育”是大学生德育的基础。
当前，大学生普遍面临着越来越多的人际交往、情感问题、学业负担、择业就业等等问题。
搞好大学生心理健康教育工作，提高大学生心理健康素质是摆在高校面前的一项重要任务。
在第十三个“525，我爱我”关爱大学生心理健康日来临之际，我院以科学发展观为统领，全面贯彻党的教育方针，紧紧围绕学校的中心工作，以提高学生心理健康素质为目标，培养高素质人才，促进全院学生健康成长成才为指导思想，以“微笑·微爱·微生活”为主题，采用各班开展主题班会的形式，积极响应了大学生心理健康教育中心组织的大学生心理健康教育宣传周活动，现总结如下：一、学院重视，宣传到位学院领导对本次活动给予了高度重视，积极发动本院学生广泛参与的同时还给予了指导和帮助。
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羊祜学校开展“社会主义核心价值观”
主题班会实施方案
社会主义核心价值观是社会主义价值体系中最基础、最核心的价值观念, 中小学生是民族的希望,祖国的未来,国家建设和社会
发展的生力军,教育引导其认同与践行社会主义核心价值观,积极引
导其讲道德、尊道德、守道德，追求高尚的道德理想，是我们当前所面临的主要任务和历史使命。
一、活动目的
通过本次活动，在显性的学习、实践、体验和内在的思辨、选择、融合等过程中,将社会主义核心价值体系的本质内涵逐步融入同学自身价值观并促进其不断固化。
促进其在理性认知、情感共鸣、思想转化、心理调适和沉淀固化中,不断调适自己的信念与行为,达到从内心深处接受认同社会主义核心价值观,从而把这些新的思想和观念纳入自身的世界观、人生观和价值观体系之中的目的。
二、活动主题
培育和践行社会主义核心价值观，弘扬中华优秀传统文化
三、活动组织:
组长：杨廷润
副组长：徐西伦、吴有文、殷西河
组员：徐西明、刘奎刚、冀明、宁洪刚各班班主任
四、活动时间：2014年11月25日-26日
五、活动地点：办公楼三楼教室、教学楼五楼教室
六、前期准备
1.活动策划：把握活动主题，确定活动内容与过程。
2.活动宣传：利用班主任会及升国旗时间传达比赛的相关内容。
3.活动准备：多媒体课件、抽签分组。
七、活动内容与步骤
1.通过PPT向同学介绍本次活动内容，活动目的。
2.在社会焦点问题的思虑中激活对社会主义核心价值观的情感认同：
3.在学生中开展找缺点、谈不足等交流活动。
4.让大家就本次活动的认识及感受做一个简短的分组讨论，由我们身边的问题引发思考，考试谈诚信，学生谈学习等，在生活中，我们应该怎样践行社会主义核心价值观。
再分别请人谈谈自己对于社会主义核心价值观的认识，或者做相关演讲，并可就此方面疑问提出问题。
对于想法新颖，见解独到的给予一些小奖励。
八、提高认识，进行总结。
通过活动的开展提高学生的思想认识，深切领悟社会主义核心价值观的真谛，并开展形式多样的总结活动，如:演讲、手抄报、交流心得等。
羊祜学校政教处
2014-11-25
羊祜学校开展“社会主义核心价值观”
主题班会活动总结
为深入贯彻落实党的十八大精神，倡导“富强、民主、文明、和谐”，倡导“自由、平等、公正、法制”，倡导“爱国、敬业、诚信、友善”，积极培养社会主义核心价值观。
我校广泛开展“社会主义核心价值观”集中教育班会课活动。
1.加强宣传，营造氛围。
学校充分利用黑板报、宣传栏、标语等阵地，大力宣传社会主义核心价值观的重要性，激发广大师生的参与热情。
2.融入学校课堂教学。
在主题班会赛课活动中，把社会主义核心价值观学习教育纳入中小学德育教学内容，充分发挥学校课堂主阵地、主渠道作用，确保每一个学生1—2课时的集中教育时间。
采取不同形式的课堂教育形式学习和宣讲党的十八大关于社会主义核心
价值观的相关内容，教育引导广大学生了解和掌握社会主义核心价值观的基本内容，理解和认同社会主义核心价值观，树立正确的世界观、人生观、价值观。
3.融入德育工作中。
把社会主义核心价值观融入学校德育工作中，一是开展以“爱国主义”为主题的教育活动，让学生读一本爱国主义书籍，学唱一首爱国歌曲，讲一个爱国主义故事，写一份学习心得，以此培养学生爱祖国、爱家乡的情感。
4.是开展“文明校园”创建活动。
以养成良好的学习习惯、生活
习惯、卫生习惯、节约习惯和良好的交通习惯为主题开展体验活动，督促同学们改掉不良习惯、树文明新风，争做文明小公民。
5.充分利用网络教育资源，引导学生进行相关的学习和讨论。
通过一系列的活动，已经在我班形成了学习和实践社会主义核心价值观的良好氛围，在今后的工作中，我们会将社会主义核心价值观教育与我们的德育工作紧密结合起来，创新工作思路，创新工作形式，努力开创我校德育工作的新局面，为培养社会主义合格接班人而贡献力量。
羊祜学校政教处
2014年12月1日。