2014年房山区初中毕业会考试卷 语文和答案
2014年房山区初三毕业会考试卷
2014年房山区初三毕业会考试卷数 学一、选择题（本题共32分，每小题4分）下列各题均有四个选项，其中只有一个．．是符合题意的．用铅笔把“机读答题卡”上对应题目答案的相应字母处涂黑．1．23-的绝对值是A ．23-B ．23C ．32-D ．322．转基因作物是利用基因工程将原有作物基因加入其它生物的遗传物质，并将不良基因移除，从而造成品质更好的作物．我国现有转基因作物种植面积约为4 200 000公顷，将4 200 000用科学记数法表示为A ． 64.210⨯B ．54.210⨯C ．54210⨯D ．70.4210⨯3．某班共有学生31名，其中男生11名．老师随机请一名同学回答问题，则男生被选中的概率是 A ． 1 B ．1131 C ．2031D ．0 4．如图，直线m ∥n ，将含有45°角的三角板ABC 的直角顶点C 放在直线n 上，则∠1+∠2等于 A ．30° B ． 40° C ．45° D ．60°5．将二次函数243y x x =-+化为2()y x h k =-+的形式，下列结果正确的是A ． 2(2)1y x =++B ．2(2)1y x =+-C ． 2(2)1y x =-+D ．2(2)1y x =--6．国家统计局公布了2014年1月的居民消费价格指数（CPI ），16个省市CPI 同比涨幅超过全国平均水平，其中7个省市的涨幅如下表： 地区 北京 广东 上海 浙江 福建 云南 湖北 同比涨幅（﹪）2.3则这组数据的众数和中位数分别是A ． 2.8，2.8B ．2.8，2.9C ．3.3，2.8D ．2.8，3.012BACm3217．如图,在边长为9的正方形ABCD 中, F 为AB 上一点,连接 CF.过点F 作FE ⊥CF,交AD 于点E ，若AF ＝3,则AE 等于 A ．1B ．1. 5C ．2D ．2. 58．如图1，菱形ABCD 的对角线交于点O ，AC=2BD ，点P 是AO 上一个动点，过点P 作AC 的垂线交菱形的边于M ，N 两点．设AP ＝x ，△OMN 的面积为y ， 表示y与x 的函数关系的图象大致如图2所示，则菱形的周长为A. 2 B ．． 4 D ． 二、填空题（本题共16分，每小题4分） 10．分解因式：322x x x -+= ． 11．如图，在小山的东侧A 点处有一个热气球，由于受风向的影响，该热气球以每分钟30米的速度沿与地面成75°角的方向飞行，25分钟后到达C 处，此时热气球上的人测得小山西侧B点的俯角为30°，则12．如图，点P 1（x 1，y 1），点P 2（x 2，y 2），…，点P n （x n ，y n ）都在函数ky x=（x ＞0）的图象上，△P 1OA 1，△P 2A 1A 2，△P 3A 2A 3，…，△P n A n ﹣1A n 都是等腰直角三角形，斜边OA 1，A 1A 2，A 2A 3，…，A n ﹣1A n 都在x 轴上（n 是大于或等于2的正整数），已知点A 1的坐标为（2，0），则点P 1的坐标为 ；点P 2的坐标为 ；点P n 的坐标为 （用含n 的式子表示）． 三、解答题（本题共30分，每小题5分）图1 图2D y213．计算：20(1)3tan 302)︒----+14．已知：如图，在△DBC 中，BC=DC,过点C 作CE ⊥DC交DB 的延长线于点E ，过点C 作AC BC ⊥且AC=EC ，连结AB.求证：AB=ED.15．求不等式组x x 111,212≤＜的解集，并求它的整数解.16. 已知2310x x +-=，求代数式23113xx x 的值．17．如图，点A 在反比例函数)0(≠=k xky 的图象上.（1) 求反比例函数)0(≠=k xky 的解析式；（2）在y 轴上是否存在点P ，使得△AOP 是直角三角形？若存在，直接写出P 点坐标；若不存在，请说明理由.18．列方程或方程组解应用题：为保证“燕房线”轻轨建设，我区对一条长2 500米的道路进行改造.在改造了1 000米后，为了减少施工对交通造成的影响，采用了新的施工工艺，使每天的工作效率是原来的倍，结果提前5天完成任务．求原来每天改造道路多少米？ 四、解答题（本题共20分，每小题5分） 19．已知：如图，在△ABC 中，点D 是BC 中点，点E是AC 中点，且AD ⊥BC ，BE ⊥AC ， BE,AD 相交于点G ，过点B 作BF ∥AC 交AD的延长线于点F ， DF=6. (1) 求AE 的长； (2) 求AEG FBGS S的值.20.某校开展“我运动、我健康、我阳光、我快乐”的寒假体育锻炼活动，要求学生每天体育锻炼一小时.开学后小明对本年级学生是否参加体育锻炼的情况进行了调查，并对参加锻炼的学生进行了身体健康测试，绘制成如下统计图.学生是否参加体育锻炼情况统计图 参加体育锻炼的学生身体健康测试情况统计图根据以上信息，解答下列问题： （1）小明本次共调查了多少名学生？（2）参加体育锻炼的学生中，有多少人身体健康指数提升？（3）若该校有1 000名学生，请你估计有多少人假期参加体育锻炼？要使两年后参加体育锻炼的人数增加到968人，假设平均每年的增长率相同，求这个增长率．21．如图， AE 是⊙O 直径，D 是⊙O 上一点，连结AD 并延长使AD=DC ，连结CE 交⊙O 于点B ，连结AB .过点E 的直线与AC 的延长线交于点F ，且∠F=∠CED . （1）求证:EF 是⊙O 切线； （2）若CD=CF=2，求BE 的长.22. 阅读下列材料：小明遇到这样一个问题：已知：在△ABC 中，AB ,BC ,AC，求△ABC 的面积．小明是这样解决问题的：如图1所示，先画一个正方形网格（每个小正方形的边长为1），再在网格中画出格点△ABC （即△ABC 三个顶点都在小正方形的顶点处），从而借助网格就能计算出△ABC 的面积. 他把这种解决问题的方法称为构图法．请回答：(1)图1中△ABC 的面积为 ；参考小明解决问题的方法，完成下列问题：体育锻炼体育锻炼060身体健康指数提升占97.5%身体健康指数未提升占2.5%y xC BAO(2)图2是一个6×6的正方形网格(每个小正方形的边长为1) ．①利用构图法在答题卡的图2中画出三边长分别为13、25、29的格点△DEF ； ②计算△DEF 的面积为 ．(3)如图3，已知△PQR ，以PQ ，PR 为边向外作正方形PQAF ，PRDE ，连接EF ．若22,13,17PQ PR QR === ,则六边形AQRDEF 的面积为__________．FAQD EPR五、解答题（本题共22分，第23题7分，第24题7分，第25题8分）23. 如图，抛物线c bx x y ++-=2经过(10)A -，、(04)C ，两点，与x 轴的另一交点是B ． （1）求抛物线的解析式；（2）若点()1,+a a D 在第一象限的抛物线上，求点D 关于直线BC 的对称点'D 的坐标；（3）在（2）的条件下，过点D 作BC DE ⊥于点E,反比例函数)0(≠=k xky 的图象经过点E ，点()3,-n m F 在此反比例函数图象上，求mn 154-的值．24. 将等腰Rt △ABC 和等腰Rt △ADE 按图1方式放置，∠A=90°， AD 边与AB 边重合， AB ＝2AD ＝4．将△ADE 绕点A 逆时针方向旋转一个角度α（0°≤α≤180°），BD 的延长线交直线CE 于点P .（1）如图2，BD 与CE 的数量关系是 , 位置关系是 ； （2）在旋转的过程中，当AD ⊥BD 时，求出CP 的长； （3）在此旋转过程中，求点P 运动的路线长.图1图2图325. 我们规定：形如()ax ky a b k k ab x b +=≠+、、为常数，且 的函数叫做“奇特函数”.当0a b ==时，“奇特函数”ax k y x b +=+就是反比例函数()0ky k x=≠.(1) 若矩形的两边长分别是2和3，当这两边长分别增加x 和y 后，得到的新矩形的面积为8 ，求y 与x 之间的函数关系式，并判断这个函数是否为“奇特函数”； (2) 如图，在平面直角坐标系中，点O 为原点，矩形OABC 的顶点A ，C 的坐标分别为（9，0）、（0，3）. 点D 是OA 的中点，连结OB ，CD 交于点E ，“奇特函数”6ax ky x +=-的图象经过B ，E 两点.① 求这个“奇特函数”的解析式； ② 把反比例函数3y x=的图象向右平移6个单位，再向上平移 个单位就可得到①中所得“奇特函数”的图象.过线段BE 中点M 的一条直线l 与这个“奇特函数”的图象交于P ，Q 两点，若以B 、E 、P 、Q 为顶点组成的四边形面积为16，请直接写出点P 的坐标.图1图2备用图。
2014年房山区中考一模语文试题答案
密云县2014年初中毕业考试语文试卷答案及评分参考一、基础·运用（共24分）选择（共15分。
每小题3分）题号 1 2 3 4 5答案 B C B C D6．默写（共6分）答案：（1）会当凌绝顶，一览众山小。
（2）但愿人长久，千里共婵娟。
（3）（所以）动心忍性曾益其所不能（共6分。
共6空，每空1分，有错别字不得分)7．名著阅读（共3分）答案：①儒②战国③舍生取义（共3分。
共3空，每空1分)二、文言文阅读（共10分）8.答案：（1）之：的（2）去：离开（3）畔：通“叛”（4）至：到了极点（共4分。
每个1分)9.答案：（1）这（是）天时不如地利。
（2）巩固国防，不依靠山河的险要。
（共4分。
每个2分)10.答案：得道者多助，失道者寡助。
（共2分)三、现代文阅读（共36分）（一）（共18分）11.答案：第一句是行文中的直接引用；第二句是用于需要着重论述的对象。
（或，着重说明）（2分。
各1分）12.答案：情节二：父亲决定砸锅卖铁供我上研究生情节四：乡亲们不留名帮父亲干体力活（6分。
每空3分，人物1分，干什么1分，结果1分）13.答案：表现了父亲对小老奶奶的恭敬，小老奶奶对父亲的感谢，村庄里的人们重情义、讲礼数的特点。
（4分。
共4个要点，每个要点1分）14.答案示例一：张爱大爷预言成真，看出他见多识广；父亲砸锅卖铁供“我”读研究生，体现了父亲无私的爱；小老奶奶按时还钱显示了乡亲对诚信的看重；乡亲不留名地帮助父亲干农活，写出了人们的淳朴和善良的性格特点。
村里人的这种品质、性格、生活态度深深影响了“我”，铸就“我”一生所有的精魂。
答案示例二：父亲村庄的人们朴实，善良，他们重情义，有爱心，讲信誉，他们虽然贫穷，但是他们热情。
那里有见多识广的人，有像我父亲一样对知识和未来充满向往和憧憬的普通人。
父亲村庄这些人的性格、品质，以及他们所表现出来的对生活的态度，深深影响了“我”，铸就“我”一生所有的精魂。
（6分。
2014年房山区初三毕业会考试卷
2014年房山区初三毕业会考试卷数 学一、选择题（本题共32分，每小题4分）下列各题均有四个选项，其中只有一个．．是符合题意的．用铅笔把“机读答题卡”上对应题目答案的相应字母处涂黑． 1．23-的绝对值是 A ．23- B ．23 C ．32- D ．322．转基因作物是利用基因工程将原有作物基因加入其它生物的遗传物质，并将不良基因移除，从而造成品质更好的作物．我国现有转基因作物种植面积约为4 200 000公顷，将4 200 000用科学记数法表示为A ． 64.210⨯B ．54.210⨯C ．54210⨯D ．70.4210⨯3．某班共有学生31名，其中男生11名．老师随机请一名同学回答问题，则男生被选中的概率是A ． 1B ．1131C ．2031D ．04．如图，直线m ∥n ，将含有45°角的三角板ABC 的 直角顶点C 放在直线n 上，则∠1+∠2等于 A ．30° B ． 40° C ．45° D ．60°5．将二次函数243y x x =-+化为2()y x h k =-+的形式，下列结果正确的是 A ． 2(2)1y x =++ B ．2(2)1y x =+- C ． 2(2)1y x =-+ D ．2(2)1y x =--6．国家统计局公布了2014年1月的居民消费价格指数（CPI ），16个省市CPI 同比涨幅超过全国平均水平，其中7个省市的涨幅如下表：则这组数据的众数和中位数分别是A ． 2.8，2.8B ．2.8，2.9C ．3.3，2.8D ．2.8，3.0 7．如图,在边长为9的正方形ABCD 中, F 为AB 上一点,连接 CF.过点F 作FE ⊥CF,交AD于点E ，若AF ＝3,则AE 等于 A ．1B ．1. 5 C．2 D ．2. 58．如图1，菱形ABCD 的对角线交于点O ，AC=2BD ，点P 是AO 上一个动点，过点P 作AC 的垂线m 1y321交菱形的边于M ，N 两点．设AP ＝x ，△OMN的面积为y ， 表示y 与x 的函数关系的图象大致如图2所示，则菱形的周长为A. 2 B ．． 4 D ．二、填空题（本题共16分，每小题4分） 10．分解因式：322x x x -+= ． 11．如图，在小山的东侧A 点处有一个热气球，由于受风向的影响，该热气球以每分钟30米的速度沿与地面成75°角的方向飞行，25分钟后到达C 处，此时热气球上的人测得小山西侧B 点的俯角为30°，则A ，B 两点间的距离为 米．12．如图，点P 1（x 1，y 1），点P 2（x 2，y 2），…，点P n （x n ，y n ）都在函数ky x=（x ＞0）的图象上，△P 1OA 1，△P 2A 1A 2，△P 3A 2A 3，…，△P n A n ﹣1A n 都是等腰直角三角形，斜边OA 1，A 1A 2，A 2A 3，…，A n ﹣1A n 都在x 轴上（n 是大于或等于2的正整数），已知点A 1的坐标为（2，0），则点P 1的坐标为；点P 2的坐标为；点P n 的坐标为 （用含n 的式子表示）．三、解答题（本题共30分，每小题5分） 13．计算： 20(1)3tan302)︒---14．已知：如图，在△DBC 中，BC=DC,过点C 作CE ⊥DC 交DB 的延长线于点E ，过点C 作AC BC ⊥且AC=EC ，连结AB. 求证：AB=ED.15．求不等式组()x x 111,212ìïï-ïíïï-ïî≤＜的解集，并求它的整数解.16. 已知2310x x +-=，求代数式()()()23113x x x +---的值．17．如图，点A 在反比例函数)0(≠=k xky 的图象上.（1) 求反比例函数)0(≠=k xky 的解析式；（2）在y 轴上是否存在点P ，使得△AOP 是直角三角形？若存在，直接写出P 点坐标；若不存在，请说明理由.18．列方程或方程组解应用题：为保证“燕房线”轻轨建设，我区对一条长 2 500米的道路进行改造.在改造了 1 000米后，为了减少施工对交通造成的影响，采用了新的施工工艺，使每天的工作效率是原来的1.5倍，结果提前5天完成任务．求原来每天改造道路多少米？ 四、解答题（本题共20分，每小题5分） 19．已知：如图，在△ABC 中，点D 是BC 中点，点E是AC 中点，且AD ⊥BC ，BE ⊥AC ， BE,AD 相交于点G ，过点B 作BF ∥AC 交AD 的延长线于点F ， DF=6. (1) 求AE 的长； (2) 求AEGFBGS S 的值. 20.某校开展“我运动、我健康、我阳光、我快乐”的寒假体育锻炼活动，要求学生每天体育锻炼一小时.开学后小明对本年级学生是否参加体育锻炼的情况进行了调查，并对参加锻炼的学生进行了身体健康测试，绘制成如下统计图.学生是否参加体育锻炼情况统计图 参加体育锻炼的学生身体健康测试情况统计图根据以上信息，解答下列问题： （1）小明本次共调查了多少名学生？（2）参加体育锻炼的学生中，有多少人身体健康指数提升？（3）若该校有1 000名学生，请你估计有多少人假期参加体育锻炼？要使两年后参加体育锻炼的人数增加到968人，假设平均每年的增长率相同，求这个增长率．体育锻炼体育锻炼060身体健康指数提升占97.5%身体健康指数未提升占2.5%21．如图， AE 是⊙O 直径，D 是⊙O 上一点，连结AD 并延长使AD=DC ，连结CE 交⊙O 于点B ，连结AB .过点E 的直线与AC 的延长线交于点F ，且∠F=∠CED .（1）求证:EF 是⊙O 切线； （2）若CD=CF=2，求BE 的长.22.阅读下列材料：小明遇到这样一个问题：已知：在△ABC 中，AB ,BC ,AC，求△ABC 的面积．小明是这样解决问题的：如图1所示，先画一个正方形网格（每个小正方形的边长为1），再在网格中画出格点△ABC （即△ABC 三个顶点都在小正方形的顶点处），从而借助网格就能计算出△ABC 的面积. 他把这种解决问题的方法称为构图法．请回答：(1)图1中△ABC 的面积为 ；参考小明解决问题的方法，完成下列问题：(2)图2是一个6×6的正方形网格(每个小正方形的边长为1) ．①利用构图法在答题卡的图2的格点△DEF ； ②计算△DEF 的面积为 ．(3)如图3，已知△PQR ，以PQ ，PR 为边向外作正方形PQAF，PRDE ，连接EF ．若,3,7P Q P R = ,则六边形AQRDEF 的面积为__________．五、解答题（本题共22分，第23题7分，第24题7分，第25题8分）23. 如图，抛物线c bx x y ++-=2经过(10)A -，、(04)C ，两点，与x 轴的另一交点是B ． （1）求抛物线的解析式；（2）若点()1,+a a D 在第一象限的抛物线上，求点D 'D 图1图2图3的坐标；（3）在（2）的条件下，过点D 作BC DE ⊥于点E,反比例函数)0(≠=k xky 的图象经过点E ，点()3,-n m F 在此反比例函数图象上，求mn 154-的值．24. 将等腰Rt △ABC 和等腰Rt △ADE 按图1方式放置，∠A=90°， AD 边与AB 边重合， AB ＝2AD＝4．将△ADE 绕点A 逆时针方向旋转一个角度α（0°≤α≤180°），BD 的延长线交直线CE 于点P .（1）如图2，BD 与CE 的数量关系是 , 位置关系是 ； （2）在旋转的过程中，当AD ⊥BD 时，求出CP 的长； （3）在此旋转过程中，求点P 运动的路线长.25.我们规定：形如()ax ky a b k k ab x b+=≠+、、为常数，且 的函数叫做“奇特函数”.当0a b ==时，“奇特函数”ax ky x b +=+就是反比例函数()0k y k x=≠.(1) 若矩形的两边长分别是2和3，当这两边长分别增加x 和y 后，得到的新矩形的面积为8 ，求y 与x 之间的函数关系式，并判断这个函数是否为“奇特函数”； (2) 如图，在平面直角坐标系中，点O 为原点，矩形OABC 的顶点A ，C 的坐标分别为（9，0）、（0，3）. 点D 是OA 的中点，连结OB ，CD交于点E ，“奇特函数”6ax ky x +=-的图象经过B ，E 两点.① 求这个“奇特函数”的解析式； ② 把反比例函数3y x=的图象向右平移6个单位，再向上平移 个单位就可得到①中所得“奇特函数”的图象.过线段BE 中点M 的一条直线l 与这个“奇特函数”的图象交于P ，Q 两点，若以B 、E 、P 、Q 为顶点组成图1 图2 备用图的四边形面积为16，请直接写出点P的坐标.。
2014年北京房山区初三中考一模语文试题答案
2014 年房山区初中毕业会考试卷语文参考答案一、基础·运用。
（共24 分）㈠下列各题均有四个选项，其中只有一个符合题意，选出答案后在答题卡上用铅笔把对应题目的选项字母涂黑涂满。
（共14 分，每小题2 分）1. c A 项应为星宿（xiù），B 项应为胆怯（qiè），D 项应为谆(zhūn)谆教诲。
2. B A 项应是焕然一新，C 项应是源远流长，D 项应为班门弄斧。
3. A4. D “星罗棋布”的意思是像星星似的罗列着，像棋子似的分布着。
形容多而密集。
“几座白色的油井房”不能说是“星罗棋布”。
5.B 6.D 7.C㈡填空（共10 分）8.答案：⑴人不知而不愠⑵动心忍性，曾益其所不能⑶人生自古谁无死，留取丹心照汗青评分：本题共5 分。
每句1 分，添字、漏字、写错字均不得分。
9. 答案：⑴《朝花夕拾》⑵“我”充满兴致地要去庙会玩，却被父亲叫住背书（“我”玩乐的兴致被父亲破坏）⑶成人尊重儿童（天性）评分：本题3 分。
每空1 分。
10. 答案示例：醉翁亭风景秀丽，欧阳修寓情山水桃花源良田美池，陶渊明寄托理想小石潭凄清深幽，柳宗元慰疗悲情评分：本题2 分。
内容、形式各1 分。
二、文言文阅读。
本题共10 分。
11.答案：⑴用⑵指“板印书籍”这件事或这种事⑶靠近完成本题共4 分。
每空1 分。
12.答案：印完后再用火烘烤，使松脂等物熔化评分：本题2 分。
基本意思答对，“讫”、“火”、“令”都译对给2 分。
13. 答案：每字为一印每一字皆有数印制版不用木头刻字的原因评分：本题4 分。
每空1 分。
后两空意思对即可。
三、现代文阅读。
（30 分）（一）阅读《康乃馨》，完成第14—16 题。
（共15 分）14. 答案：①喜欢②小姑娘讲述买花的原因③我为小姑娘选花、包花、送花④祝愿评分：本题4 分。
每空1 分。
15. 答案示例：用虚写（想象）的方法描绘了小女孩的父母在寒风中卖豆浆的情形（如从照应和象征来谈亦可）；寄托了“我”对小女孩父母再就业的美好祝愿。
北京市 2014年房山区初中毕业会考试卷(即一模) 无稿英语
即一模四、单项填空22. Johnwenttotheshoppingcenteryesterday.____boughtacoatforhimself.A. WeB. TheyC.HeD.She23. —Excuseme,whenwillthetrainarrive____thestation.—Atabout5:00p.m.A. forB. onC. atD. to24. —I'mlookingforajacketformyson.—Whatcolordoyoulike____,thegreenoneortheblueone?A. goodB. betterC. bestD. thebest25. Themathproblemissohardthatalmost____canworkitout.A. somebodyB. anybodyC. everybodyD. nobody26. —____doyoudrivesofast,youngman?—Sorry,wearelateforthemeeting.A. HowB. WhenC. WhyD. Where27. Maryisverytired.shedoesn'twanttogotobed.A. orB. butC. soD. and28. —MustIfeedthefisheveryday?—No.you____.Youcanfeedthemeverytwodays.A. needn'tB. mustn'tC. can'tD. shouldn't29. —Wherewillyougotomorrow?—We'llgotoBeihaiParkifit____tine.A. isB. wasC. hasbeenD. willbe30. —What'swrongwithTom?—Hebrokehisleglastweek.Thedoctoraskedhim____inbedfortwoweeks.A. stayedB. tostayC. stayingD. stays31. —WhereisMr.Brown?—Oh.look,he____theflowersinthegarden.A. watersB. wateredC. haswateredD. iswatering32. AnthonyandTomaregoodfriends.They____eachotherfortwentyyears.A. knewB. knowC. haveknownD. willknow33. —Theschoolhasalonghistory.—Yes,it____morethan100yearsago.A. wasbuiltB. builtC. isbuiltD. builds34. —WhatdidyoutalkwithTomyesterday?—Aboutmylastweekend.Heaskedme____.A. wher edoIgoB. wheredidIgoC. whereIgoD. whereIwent五、完形填空When my family moved to Ohio over the summer, I feared attending another new school and knowing no one because I was able to expect what was coming. I had bright red hair and enormous glasses. In addition, I was __35__ and not very sociable.Boarding the school bus that first day, I felt like all eyes on me. I could hear the words "She's huge!" Obviously, the kids on the bus had known each other well. I spent that first bus __36__ in silence.The following day was even worse. I did not notice that a few boys had tied a shoelace across the aisle and thus fell face first on the bus, __37__ everything I was carrying. __38__ I was embarrassingly gathering my supplies, I could hear the laughter, and then the words "That felt like an earthquake!" Anyway, I __39__ to find a seat. Looking out of the window, I held back the tears welling up in my eyes.It was then that I sank into myself. I began walking everywhere. I would wander through the woods behind our house. I would also walk to a church about two miles down the road, where I would chatsilently with God. I began __40__ the afternoon school bus on purpose, walking home instead. Then, __41__, I started losing weight. And as I became content with myself, I began making __42__.One of my newly-found friends also fought with her weight, wanting to be a "perfect" cheerleader. She lived near my neighborhood so we would mee t and __43__ together. This became a daily activity with talking and laughing __44__ the way—different from the lonely walks I had taken. My friend said that I didn't have to be perfect. I just had to be me, and be happy with myself.While I would not want to experience that time of loneliness, sadness and embarrassment, I am __45__ I made it through. Whenever I am struggling with any other problem in life, I always remember the proverb “This too shall pass.” If you can find a path with no obstacles, it probably does n't __46__ anywhere.35. A. outgoing B. overweight C. intelligent D. friendly36. A. drive B. lift C. ride D. travel37. A. throwing B. losing C. leaving D. dropping38. A. While B. though C.Since D.Because39. A. decided B. forgot C. failed D. managed40. A. catching B. missing C. driving D. stopping41. A. unexpectedly B. uncertainly C. unluckily D. uninterestedly42. A. changes B. friends C. efforts D. decisions43. A. run B. play C. chat D. walk44. A. along B. across C. around D. above45. A. excited B. worried C. proud D. regretful46. A. appear B. step C. lead D. stay六、阅读理解(A)Impo rtant Ages in the UK47. Youcan____IntheUKwhenyou’re12yearsold.A. buyapetB. jointhearmyC. gointoacarD. leaveschool48. Youcanstarttodrinkwineinarestaurantattheageof____IntheUK.A. twelveB. fourteenC. sixteenD. seventeen49. Ifyour19-year-oldfriendisgoingtoliveintheUK,youshouldtellhimthathecan’t____.A. driveamotorcycleB. drivealargepassengerbusC. getapart-timejobD. buyalcoholinabar(B)One day, my mother and I went shopping at a Chinese supermarket. We found that the crucian carps(鲫鱼)in the seafood counter were very fresh, as a result we chose four crucian carps and handed themover to the seller. As it would take some time to clean the fish and dispose of their intern al organs, we decided to look around the other places first. When we came back to the seafood counter, Iasked the seller for my fish. He raised one, which was being cleaned, to let me have a look and tell me he was still working on the fish. I hurriedly said, "Go ahead. Go ahead." I meant for him to go on.To my surprise, the seller stopped his work, looking at me with puzzled (困惑的) expression, and asked me,"Go ahead?”“Yes," I said, "go ahead". He pointed at the fish in all seriousness, and repeated veryseriously, "Head?" Paying no more attention to him, I turned back to chat with my mother. Suddenly,"Bang, bang, bang," was heard from the counter. Quickly, the seller passed the four fish without headsto me.I asked loudly, "Why did you cut all the heads off?" The seller was also very angry and said, "Didn't you tell me to go ahead again and again?"On hearing what he said I felt funny as well as angry. It turned out that he considered "go ahead" as "cut the head off". No wonder he asked me several times about it!50. Thewriterwentto____withhermotherthatday.A. arestaurantB. abeachC. asupermarketD. apark51. Thewriter____withhermotheraftertheyboughtthefish.A. lookedaroundtheotherplacesB. cleanedthefishC. cutalltheheadsofthefishoffD. wentbackhome52. Thesellercutalltheheadsoffbecause____.A. thewriteraskedhimtodosoB. hewasangrywiththewriterC. hewantedtocutofftheheadsD. hedidn'tunderstandwhatthewritersaid(C)Some people think that success is only for those with talent or those who grow up in the right family, and others believe that success mostly comes down to luck. I’m not going to say luck, talent, and circumstances do n’t come into play because they do. Some people are born into the right family while others are born with great intelligence, and that’s just the reality of how life is.However, to succeed in life, one first needs to set a goal and then gradually make it more practical. And, in addition to that, in order to get really good at something, one needs to spend at least 10,000 hours studying and practicing. To become great at certain things, it’ll require even more time, time that most people won’t put in.This is a big reason why many successful people advise you to do something you love. If you don’t enjoy what you do, it is going to feel like unbearable pain and will likely make you quit well before you ever become good at it.When you see people exhibiting some great skills or having achieved great success, you know that they have put in a huge part of their life to get there at a huge cost. It’s sometimes easy to think they got lucky or they were born with some rare talent, but thinking that way does you no g ood, and there’s a huge chance that you’re wrong anyway.Whatever you do, if you want to become great at it, you need to work day in and day out, almost to the point of addiction, and over a long period of time. If you’re not willing to put in the time and work, don’twant, but it will guarantee that you will become really good at whatever it is you put all that work into.53. What can we infer from the passage?A. Successful people enjoy doing all kinds of work.B. People sometimes succeed without luck or talent.C. Successful people like to show their great skills.D. People will succeed in life if they set good goals.54. What does the word “guarantee” i n the last paragraph mean?A. keep upB. carry outC. look aheadD. make sure55. What is the main idea of the passage?A. Having a goal is vital to success.B. Being good is different from being great.C. One cannot succeed without time and practice.D. Luck, talent and family help to achieve success.(D)It is natural for young people, at times, to blame their parents for most of the misunderstandingsbetween them. They have always complained (抱怨) that their parents are out of touch with modern ways; that they do nottrust their children to deal with crises; that they talk too much about certain problems, and that they have nosense of humor, at least in parent-child relationships. I think it is true that parents often look down upon their teenage children and also forget how they themselves felt, when young.For example, young people like doing things without careful consideration: it is one of their ways of showing that they can accept a challenge (挑战). Older people worry more easily: most of them plan things ahead, at least in the back of their minds, and do not like their plans to be upset by something unexpected.So my advice to you is this: when you want to borrow the family car or get your mother to mend something for you, you will have better success if you can possibly ask in advance.Young people often annoy their parents with their choices in clothes and hairstyles, in entertainers andmusic. This is not the main reason. They feel cut off from the adult world. So they create a culture and societyof their own. Then, if it turns out that their music and entertainers, or vocabulary, clothes and hairstyles annoytheir parents, this gives them additional enjoyment. They feel they are better, at least in a small way, and theyare leaders in style and taste.Sometimes you don't obey because you do not want your parents to accept wh at you do. If they did accept, it looks as if you are tricking (辜负) your own age g roup. But in that case, you are supposing that you are the underdog: you can't win but at least you can keep your honor. This is a passive way of looking at things. It is natural enough, after long years of childhood, when you were completely under your parents' control. But it ignores the fact that you are now beginning to be responsible for yourself.If you plan to control your life, co-operation (合作) can be part of the plan. You can impress others, especially parents, with your sense of responsibility, so that they will give you the ri ght to do what you want to do.56. The writer is mainly talking to ____.A. parents of teenagersB. newspaper readersC. teachersD. teenagers57. The first paragraph is mainly about ____.A. the teenagers' complaints about their p arentsB. the teenagers' ability to deal with trouble in lifeC. the parents' complaints about their childrenD. misunderstandings between teenagers and their parents58. The word "underdog" in the 5th paragraph refers to a person who ____.A. keeps dogs as petsB. has little chance to succeedC. looks down upon othersD. likes to cheat his own age group59. We can infer from the passage that ____.A. teenagers can't join adult society because they have their own cultureB.it is impossible for young people to get along well with older peopleC.it is true for older people to forget how they felt when they were youngD.older people often lead the way in clothes, hairstyles, singers and music七、还原句子Leo and his father didn't talk for ten years. Ten years ago, Leo's mother died. He thought it was his father who caused his mother's illness. __60__.Now they were sitting in a nice coffee shop. Suddenly his father asked the waiter to put some salt in his coffee. Leo was surprised. His father smiled and said, "Before you were born, your mother and I often had fun playing in the sea. __61__ just like the taste of the salty coffee. Every time I have salty coffee, I always think of your mother. I miss her so much.Leo was deeply moved. __62__. One month later, he moved to live with his father, Every time he made coffee for him, he put some salt in the coffee.After 10 years, his father died. Leo received a letter which said, "Dear Leo, please forgive (宽恕) my life's lie 一the salty coffee. Actually at that time I wanted some sugar, but I said salt. It was hard for me to change, so I just went ahead. Now let me tell you the truth. __63__, but I drink salty coffee for 10years! Having you with me is the biggest happiness of my whole life."八、阅读与表达You may think that inventions are far away from your everyday life. But in fact, almost everyone can invent. It's just that they do not recognize that their idea could be the start of an invention. Once inventors see their ideas have some practical value, they don't let them slip away.For example, the inventors of the dishwasher, American Josephine Cochrane, loved to give dinner parties. But she found it took too long to wash her dishes by hand and too many of them broke. She decided that a machine could do the job faster and with fewer mistakes. So, in 1886, she set out to make one for herself.Like Cochrane's, most inventions are created to solve a problem. So, the first and most important step is to find the problem.Start by looking at what is wrong with things you see now and ask people around if they remember ever saying, "I wish someone would invent something for..." Then you might notice situations or things in need of improvement.The next step is to think about possible solutions. An invention is a new way of solving a problem. So think of many, varied, and unusual ways.You can often come up with a solution to a problem by looking at it from a different angle thinking about it in a new way.Most inventions are not completely new. They do not come out of nowhere, but of things or ideas that already exist. (存在). And the hardest part of inventing, even for a lot of inventors, is coming up with a problem and finding a solution. Once you have an idea, you can always get help building your invention.This problem-solving technique can also work in your everyday lives. So, why not try it in yourstudies, in your relationship with others, or even in the way you look at the world?64. Can most people invent?65. When did Cochrane start to make the dishwasher?66. How can we often come up with a solution for a problem?67. What is the hardest part of inventing for inventors?68. What does the writer want to tell us?九、完成句子69. 英文书籍和英文歌曲我都喜欢。
2014年毕业考试语文答案
语文测试题答案一、积累及运用1、（1）澜扈（2）遐→暇棉→绵（3）示例：闻一闻沁人心脾的花香（4）青春只有经历体验，才能感觉到它的存在。
2、反映了一些路人想扶起摔倒的老人又怕惹麻烦上身的社会现象。
（意思对即可）3、（1）自缘身在最高层（2）似曾相识燕归来（3）海日生残夜（4）报君黄金台上意，提携玉龙为君死浊酒一杯家万里，燕然未勒归无计（5）①离别的愁绪（离愁）②运用比喻的修辞，诗人以落花自比，表明自己虽然脱离官场，但仍要为国为民尽一份心力的爱国之情，体现了一种无私奉献的精神。
4、（1）曹操（关羽）温酒斩华雄（2）《海底两万里》地中海（3）法布尔二、语文与生活5、随着年级的增高，初中生使用手机上QQ聊天、玩游戏、考试作弊的人数就增多。
（意思对即可）6、示例一：我认为初中生带手机上学有利（观点明确1分）科技在发展，手机进校园已成为大势所趋，过分禁止，容易使学生产生逆反心理，不利于学生身心健康，所以初中生带手机上学有利。
（理由充分2分）示例二：我认为初中生带手机上学有害无利（观点明确1分）因为初中生正处在成长阶段，自控能力差，好奇心强，手机里的信息聊天、游戏等对初中生的诱惑很大，这会让他们荒废学业，所以初中生带手机上学有害无利。
（理由充分2分）7、示例一：“初中生带手机上学之我见”的主题班会示例二：办一期“初中生用手机的利与弊”的手抄报（能扣住主题，形式可取即可）8、称呼（1分）；劝说要委婉，有针对性。
（1分）三、阅读（一）9、（1）参与（2）感到惊异（诧异）10、（1）（这是）小的信用，不能使神灵信服，神灵不会保佑你的。
（2）（元帝）详细地告诉他东渡的意图。
11、小心谨慎，有军事才能；机智、聪明，随机应变。
（意思对即可）12、语言（对话）13、示例一：鄙：①鲁庄公把作战取胜条件放在了官员和神灵身上。
②从“公将鼓之，公将驰之”中可以看出他抓不住作战时机。
战后，向曹峛请教原因（三点能签出一点即可）示例二：不鄙：鲁庄公善于听取曹刿意见，能知错就改，而且不懂就问等。
2014年北京中考房山二模语文答案
2014一、基础·运用。
（共24分）㈠下列各题均有四个选项，其中只有一个．．符合题意，选出答案后在答题卡上用铅笔把对应题目的选项字母涂黑涂满。
（共14分，每小题2分）1. D2. B3. C4. C5. B6. D7. A㈡填空（共10分）8．答案：⑴赢得生前身后名⑵闲来垂钓碧溪上，忽复乘舟梦日边⑶小信未孚，神弗福也评分：本题共5分。
每句1分，添字、漏字、写错字均不得分。
9. 答案：放走了渔户的鱼浪里白条江心（江中船上）评分：本题3分。
每空1分。
10.答案：在学问上，你付出勤奋，就会发现知识的大门是虚掩着的。
评分：本题2分。
内容、形式各1分。
二、文言文阅读。
本题共10分。
11. 答案：⑴向⑵他们⑶最终⑷腰间挂着本题共4分。
每空1分。
12.答案：我站着陪侍在老师旁边，提出疑难，询问道理，低身侧耳向他请教。
评分：本题2分。
基本意思答对，“左右”“援”“质”“以”等字都译对给2分。
13.答案：遍观群书恭敬从师（或虚心求教等）艰难（或顶风冒雪之类）衣食（或吃穿等）评分：本题4分。
每空1分。
后三空意思对即可。
三、现代文阅读。
（30分）㈠阅读《长城》，完成第 14—16 题。
（共15分）14. 答案示例：①回想长城的战争历史②遗憾长城的惨遭践踏评分：本题4分。
每空2分。
15.答案示例：①运用议论、抒情的句子，作者评价了长城的伟大，由此引发了民族自豪感。
（2分）②写出了长城愿意接受异域殊方的开放精神、能承受开放冲荡的自信。
（2 分）评分：本题4分。
每个要点2分。
16.答案示例:本文使用第二人称“你”来称呼长城，把长城拟人化，如同与一位老者面对面交谈，娓娓道来。
对历史中的长城做出评价：“你是一卷凄婉的历史”“你又是民族封闭的象征”“你是一个文化愚钝的标志”；又谈了对现实中长城的看法，“现在你敞开胸襟了”，认为中华民族只有放眼世界才能不断发展，显示了民族自豪感。
用第二人称体现了作者对长城认知的不断变化，便于作者直接抒情。
2014年北京市房山区人教版九年级(上)期末语文考试试卷
2013-2014学年北京房山区九年级（上）期末语文复习题答案一、12分1.D（A项中“逮”应读“dài, B项中“称”应读“chèn”, C项中“折”应读“shé”。
）2.B（A项应为“无精打采”，“精”意为“精神”，“打”意为“打消”，“采”意为“兴致”，全词意思是形容精神不振，提不起劲头。
C项应为“各行其是”，“是”意为“对”，全词意思是各人按照自己认为正确的去做。
D项应为“不屑置辩”，意思是不值得申辩。
）3.A(A项还应将句中“认识自己”与“发现自己”互换。
）4.C（A项中“他说”后面的冒号应改为逗号，B项中“就好像大自然在传语要赶快耕地”后面的逗号应改为分号。
D项中所有的顿号都应改为逗号。
）5.B(①③句都写到“风”，根据①中“这样的风”，确定③在①前；②④⑤句都写到“雨点”，⑤句中写“雨点紧跟着落下来”，④句中写“雨点停了”，②句中写“几个大雨点砸在祥子的背上”，所以三句的顺序应为⑤②④；根据上下文的内容，应该是风在前，雨在后。
）6.C（该句运用比喻的修辞方法，主要是表现松柏的根须为了拥有自己的一片天地，坚持不懈的努力和艰苦卓绝的拼搏精神。
）二、8分7.⑴蒹葭苍苍⑵城阙辅三秦⑶惟吾德馨⑷温故而知新⑸沉舟侧畔千帆过病树前头万木春（5分。
每小题1分，有错别字、增减字该小题均不得分）8. 国别唐雎邹忌讽齐王纳谏（3分。
每空1分，有错别字、增减字该空不得分）三、11分9.原因一：法规制度缺失（监管不力）原因二：车辆种类繁杂（车体质量差）原因三：超载、超速现象普遍、严重（违章严重）原因四：部分司机缺乏责任意识（司机不负责）（共4分。
每句1分，含有相应要点，意思对即可）10.措施一：立法保障校车安全；措施二：做好校车资金保障；措施三：严格责任追究制度。
（共3分。
每条1分。
意思对即可）11.⑴司机安全意识淡薄，管理部门监管不力。
（2分。
每个要点1分）⑵管理部门严格管理和把关，提高司机个人素质。
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2014 年房山区初中毕业会考试卷语文学校________ 班级：__________ 姓名_____________ 准考证号________________考生须知1．本试卷共 8 页，共四道大题，24 道小题。
满分 120 分。
考试时间 150 分钟。
2．在试卷和答题卡（纸）上认真填写学校名称、姓名和准考证号。
3．试题答案一律填涂或书写在答题卡（纸）上，在试卷上作答无效。
4．在答题卡（纸）上，选择题用 2B 铅笔作答，其他试题用黑色字迹签字笔作答。
5．考试结束，请将本试卷、答题卡（纸）和草稿纸一并交回。
一、基础〃运用。
（共 24 分）⑪下列各题均有四个选项，其中只有一个．．符合题意，选出答案后在答题卡上用铅笔把对应题目的选项字母涂黑涂满。
（共 14 分，每小题 2 分）1．下列词语中加点字的读音完全正确的一项是（）A．星宿．（sù）差．使（chāi）言简意赅． (ɡāi)B. 提．防（dī）胆怯．（què）脍．炙人口（kuài ）C. 炫．耀(xuàn) 贮．藏（zhù）迥．然不同（jiǒnɡ）D. 执拗．（niù）猝．然（cù）谆．谆教诲（dūn）2．下列句子中没有．．错别字的一句是( )A．经过老师和同学们的认真打扫、细心布臵，我们的教室换然一新。
B．星期天，我回到了久违的母校，看到校友们聚在一起谈笑风生，我不禁感慨万分。
C．“猜灯谜”这种文化活动在中国渊远流长，它不仅是一种娱乐性活动，还蕴含着很深的文化内涵。
D．闻得亭亭姐姐学问渊博，妹子何敢搬门弄斧，同她乱谈。
3．在下面语段中，依次填入关联词语最恰当的一项是（）汉语言中的谐音现象与民族文化是息息相关的，______在经济飞速发展的今天，谐音文化_____仍有巨大的发展空间，_____是汇源鲜橙的广告语——真“橙”爱你每一天，是网络世界中的“886”，都是谐音文化发展的鲜活印证。
A．即使也无论还B．虽然但无论还C．即使也不管也D．虽然但不管也4.下列句子中加点成语或俗语使用有误的一项是（）A．老师语重心长．．．．地给我讲了沉迷于网络的害处，列举了许多同学因上网而荒废学业的例子。
B．他山之石．．．．，可以攻玉．．．．。
借鉴班长的学习方法，我的学习成绩终于提高了。
C．迎春晚会上，同学们拿出自己的看家本领，真是八仙过海．．．．，各显其能．．．．啊！D．从高处眺望，辽阔的绿色大草原上，几座白色的油井房星罗棋布．．．．，煞是好看。
5. 将“活着就是对生命过程的幸福体验和快乐享受。
”一句还原到下面的语段中，位臵最恰当的一处是（）我们为什么活着：（A）活着就应该对生命保持一种敬畏和尊重。
只要我们还拥有生命，就得对生命负责，让生命焕发出光彩。
（B）“水清鱼读月，山静鸟听风”，能领悟山月对话的静谧，活着就是一种幸福体验。
（C）欢看潮涌大江的壮阔，品味人间真情的美好，活着就是一种快乐享受。
（D）6. 对下面文段中所使用的修辞方法的作用理解正确的一项是（）①一年三季，花开花落，没有间歇；莺歌燕舞，变化亦多。
②然而，在一墙之隔的大门内，夹竹桃却在那里悄悄地一声不响，一朵花败了，又开出一朵，一嘟噜花黄了，又长出一嘟噜。
③在和煦的春风里，在盛夏的暴雨里，在深秋的清冷里，看不出它什么特别茂盛的时候，也看不出什么特别衰败的时候，如温润的少女，无日不迎风含笑，从春天一直到秋天，从迎春花一直到玉簪花和菊花，无不奉陪。
④这一点韧性，同院子里那些花比起来，不是显得非常可贵吗？A．①句运用对偶的修辞手法，绘出了三季百花次第竞放、色彩斑斓的绚丽景象，语言凝练，意蕴丰富。
B．②句赋予花以人的情态，写出了夹竹桃不与百花争艳，“一声不响”坚持默默开放的态势，表现了夹竹桃的胆小懦弱及少女温润而执着的个性。
C．③句运用排比、比喻和拟人的修辞手法，突出了夹竹桃无论环境如何，始终如一的坚韧品格和少女般张扬而不屈服的个性。
D．④句运用反问的修辞手法，有力地突出了夹竹桃韧性品格的可贵，表达了作者对夹竹桃的赞美之情。
7.填入下面语段各序号处的辬点符号，最恰当的一项是（）作家莫言凭借“魔幻现实主义融合民间故事、历史与当代社会①的创作特色荣获了 2012 年诺贝尔文学奖，他还荣获法兰西文学与艺术骑士勋章②意大利国际文学奖和福冈亚洲文学奖等奖项。
他作品中的“高密东北乡”不但是一个地理概念，更是一个文学概念③不是一个封闭的概念④而是一个开放的概念。
A ①。
”②，③，④、B ①”②，③，④，C ①”②、③；④，D ①。
”②、③；④、⑫填空（共 10 分）8．默写（5 分）⑴ ________________,不亦君子乎。
（《论语》）⑵《生于忧患，死于安乐》中“天将降大任于是人也”的目的是：________________ ，________________ 。
⑶文天祥在《过零丁洋》中最能体现诗人的民族气节和生死观的诗句是：________________ ，________________ 。
9．名著阅读。
（3 分）我忽然似乎已经很有把握，便即站了起来，拿书走进父亲的书房，一气背将下去，梦似的就背完了。
“不错。
去罢。
”父亲点着头，说。
……开船以后，水路中的风景，盒子里的点心，以及到了东关的五猖会的热闹，对于我似乎都没有什么大意思。
……我至今一想起，还诧异我的父亲何以要在那时候叫我来背书。
以上文字选自《五猖会》，出自鲁迅先生的回忆性散文集________________ ⑴。
文段中“对于我似乎都没有什么大意思”是因为 ________________⑵，从选文可以看出作者对________________⑶的呼唤。
10.对联是我国传统文化的一朵奇葩。
请根据以下给出的上联，联系已学过的课文《醉翁亭记》、《桃花源记》、《小石潭记》或课外读物中的任意一篇对出下联。
（2 分）上联：岳阳楼壮美雄奇，范仲淹书写忧乐下联： ________________ ________________二、文言文阅读（共 10 分）阅读《活版》，完成第 11-13 题。
板印书籍，唐人尚未盛为之。
五代时始印五经，已后典籍皆为板本。
庆历中有布衣毕昇，又为活板。
其法：用胶泥刻字，薄如钱唇，每字为一印，火烧令坚。
先设一铁板，其上以松脂、蜡和纸灰之类冒之。
欲印，则以一铁范臵铁板上，乃密布字印，满铁范为一板，持就火炀之；药稍熔，则以一平板按其面，则字平如砥。
若止印三二本，未为简易；若印数十百千本，则极为神速。
常作二铁板，一板印刷，一板已自布字，此印者才毕，则第二板已具，更互用之，瞬息可就。
每一字皆有数印，如“之”“也”等字，每字有二十余印，以备一板内有重复者。
不用，则以纸帖之，每韵为一帖，木格贮之。
有奇字素无备者，旋刻之，以草火烧，瞬息可成。
不以木为之者，文理有疏密，沾水则高下不平，兼与药相粘，不可取；不若燔土，用讫再火令药熔，以手拂之，其印自落，殊不沾污。
昇死，其印为予群从所得，至今保藏。
11.填空。
（4 分）（1）《送东阳马生序》“以衾拥覆”一句中“以”是“用”的意思，《曹刿论战》“必以分人”一句中“以”是“把”的意思，文中“则以一平板按其面”中“以”的意思是：________________ 。
（2）《陈涉世家》“辍耕之垄上”一句中“之”是“到……去”的意思，《桃花源记》“闻之，欣然规往”一句中“之”是“这件事”的意思，文中“唐人尚未盛为之”中“之”的意思是： ________________。
（3）本文中“持就火炀之”和“瞬息可就”的“就”的意思分别是：________________ 和________________ 。
12．用现代汉语翻译下面的语句。
（2 分）用讫再火令药熔翻译：________________13.根据文章内容填空。
（前两空用原文回答，后两空用自己的话回答）（4 分）本文介绍活板突出了其“活”的特点：字是活的，如：“________________ ”；字印数目是活的，如：“________________ ”。
在说明毕昇活板印刷的工序时，介绍了刻字、________________ 、排版、印刷等几道工序，最后还用作比较的方法说明了________________ 。
三、现代文阅读（共 36 分）（一）阅读《康乃馨》，完成第 14—16 题。
（共 15 分）康乃馨仲禾①在花丛里，我的情绪一直提不起来。
下岗一年多了，好不容易开了这间花店，生意却平平淡淡，真不想干了。
]②店里冷冷清清的，门外的法桐发出一阵阵“哗哗”的声响，初冬的风像威严的队列，啸叫着一拨拨地过去，已经变得稀有的阳光从玻璃窗无力地钻进来，我独自一人瞪着天花板出神。
③“吱嘎”响了一下，我连忙直起身，这是今天第一位顾客。
门只开了一小半，钻进来一个五六岁样子的小女孩，头上梳着两个小翘辪，笑脸红扑扑的。
走进来，小女孩的双手紧握在胸前，紧盯着一株深红色的康乃馨。
④“小朋友，你要买花吗？”我问道。
⑤“阿姨，”小女孩仰起脸，小手伸到我面前，“我想买一束康乃馨。
”她手里只有几张皱巴巴的小钞票。
⑥“你喜欢花是吗？康乃馨挺贵的。
”我有些意外。
⑦“钱不够吗？”她眨着亮晶晶的大眼睛，似乎要着急起来。
⑧我摇摇头:“你买花送给谁？”⑨“嗯，送给我的爸爸妈妈。
”⑩“那他们怎么不来呢？”不知怎的，我开始喜欢起这个孩子来了。
⑪小女孩抬起头看着我说：“嗯，他们不知道，他们……下岗了。
”我微笑着对着她，“你怎么知道的，妈妈告诉你的吗？”⑫“不是，是我自己发现的。
原来都是姥姥来接我放学，现在不是爸爸，就是妈妈来接我。
他们没告诉我，可我能看出来，他们一到晚上，就…窃窃私语‟。
”听着她的诉说，我笑了，半蹲在她的面前。
⑬“昨天晚上，妈妈哭了，还叹气，爸爸不叹气，也不哭。
他们以为我睡着了，其实，我还没真睡着呢。
”小女孩笑出了两个浅浅的酒窝儿，小辪子一颤一颤的。
⑭“他们说明天一早就去姥姥家，我知道姥姥家有一辆崭新的小推车，上面还写了字，我认识是…早点‟两个字，我们幼儿园大班的王老师教过我们。
”她的大眼睛忽闪了几下，表情严肃起来，“明天很早很早他们就去卖早点豆浆去了，天多冷啊!”她的嫩小的肩膀禁不住缩了一下，“我要好好上学，不能帮他们了。
老师说，康乃馨代表爱，我想买一束漂亮的康乃馨，放在门口，明天一早他们出门时一定能看到啦，他们把花插在小推车上，那多漂亮啊，是吗，阿姨？”⑮望着她稚嫩的小脸，我嗓子眼里堵塞了，说不出话来，眼眶里突然潮湿了。
一年多来，我一直以为自己早已是个枯燥至极了的人了。
○16 “这是我攒的零花钱，妈妈也不知道呢。
够了吗，阿姨？”○17 “够了，够了孩子。
”我从水银样的池水里拿起一束康乃馨，又配上白玉般的百合，火焰似的非洲菊，乳白色的丁香，淡白浓紫相间的三色堇。