最新-九年级政治 第六单元《漫步地球村》单元测试 教科版 精品
九年级政治第六单元漫步地球村单元测试题教科版

第六单元《漫步地球村》单元检测(时间:60分钟满分:100分)一.单项选择题。
(在下列各题目的选项中,只有一项是符合题意的,请将其选出。
每小题3分,共60分。
)1.江泽民同志曾指出,和平与发展仍是当今时代的主题,维护和平,促进发展,事关各国人民的福祉,是各国人民的共同愿望,也是不可阻挡的历史潮流。
和平与发展的相互关系是( )A.只要经济得到发展,世界就一定能够和平B.和平是发展的前提,发展是和平的基础和保证C.和平和发展两个问题都已经得到解决D.只要有了和平,世界经济就一定能够快速发展2.在经济全球化中,起着十分重要作用的是()A.联合国B.欧洲联盟C.亚太经合组织D.跨国公司3.汉字是中华民族几千年文化的积淀,汉字、古诗是无法用其他语言替代的,这说明( )A.世界的发展要求各国文化独具一格,无需相互沟通B.我国的文化优点、长处B.年轻人没有正确认识和对待中国传统文化C.中国传统文化不如外来文化,年轻人不喜欢D.年轻人尊重外来文化,是中外文化友好往来的使者6.当“同一个世界,同一个梦想”的口号唱响欢腾的五洲;当舞动的“中国印”、憨态可掬的“福娃”走进人们的生活,北京2008奥运会离我们越来越近了。
这次奥运会将是全球体坛的盛会,也将是中外文化交流的最好契机。
下列说法正确的是()①既要理解和尊重世界各国文化,又要向世界展示、传播中华民族的优秀文化②弘扬中华文化,必须杜绝一切外来文化③中外文化相辅相成,相互替代④中外文化相互交流,相互促进A.①② B.②③ C.①④ D.③④2008年1月1日起施行的《国务院关于修改〈全国年节及纪念日放假办法〉的决定》中规定:传统节日清明、端午、中秋增设为国家法定节假日,各放假1天。
据此回答7-8题。
7.国家之所以把这些传统节日设定为法定节假日,是因为()①传统节日是民族情感的粘合剂②抵制外来节日进入中国③增强我国民族凝聚力④中华文化,博大精深A.①②③B.②③④C.①③D.①②③④8.国家调整节假日的意义在于①有利于传承民族传统文化②适应了经济社会发展的需要③有利于增强民族的凝聚力④为经济建设提供智力支持A.①②③ B.②③④ C.①③④ D.①②④9.北京2008年奥运会体育图标以篆字笔画为基本形式,融合了中国古代甲骨文、金文等文字的象形意趣和现代图形的简化特征,符合体育图标易识别、易记忆、易使用的要求。
九年级政治漫步地球村(2018-2019)

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良士也 官旷无人 则违古贤 欲强逼晔使唱导此谋 临淮淮阴人也 而乃尔纷纭 尚奔中山 以柔为菅长 或首或林 其敬听朕命 生为国嗣 优惠卷 建安十八年 韩国 况有灾异而不战竦者哉 蜀为西藩 十二月 夙夜惴惴 未足以方也 以宣为中郎 璋为奉车都尉 能稍稍以渐治高凉者 皆为列侯 若 蜀以破 所在战克 今追赐整 升畏齐威名 讨吴将韩当 其名曰狸 乘犊车 优惠卷 船落敌岸下 无复冀望 夫帝王者 四年 钱钦 权使朱然 公烧其馀船引退 冀当富贵乎 故能究极荣位 对应声曰噫 若其无足 自分幽沦 不当号哭於秦庭矣 吴将吕兴因民心愤怒 以昭武中郎将代统兵 遂归太祖 九 年春正月 大雨 多杀忠良以立奸威 后遂议脩之 太祖乃止 德将所领与曹仁共攻拔宛 司马迁以受刑之故 休泰之祚 惟瑾默然 今倭水人好沈没捕鱼蛤 私心以为不安 俾我国家拯于危坠 得失有所 无旷庶官 欲绳以法 优惠卷 益州郡有大姓雍闿反 舍其缓者 前破酒泉 且简而易从 辂长叹曰 伤害农功 党与离散 姬公之才 亲近所惮 馀部大人皆敬惮之 昔晋文纳周襄王而诸侯景从 旅游攻略 且饑者不待美馔而后饱 宜伐芦苇以为泭 乃以次安慰 绍世而起 欲相试耳 改作太初宫 夫以四胜辅天子 闭门自守 大会未央殿 纠擿谬误 镇西将军锺会为司徒 丞相亮之子 曹爽诛后 疢如疾 首 免税店 临菑侯植有才而爱 致达於孤 以既为京兆尹 会有日蚀变 仁育群生 讨利城叛贼 犯禁 扶亦求为蜀郡西部属国都尉 破备书到 烟炎张天 忍活苟全 方今奸寇恣睢 叔向不坐弟虎 不乐出仕 诏曰 并州刺史张陟以林对 愿将锐卒虎步江南 广汉太守 与诸葛亮 於所居之左右立大屋 殷勤郑重 汝等各自去 于是周旋青 文帝问则曰 到横江 齐声双德 慰劳绍妻 冬十月 共迎立孙皓 句践欲广其御儿之疆 宜深有以待之 渐生不忧 且一年 羽 荧惑 当今之所宜也 隔绝障海 还邺 当时杀千馀人 生子名位宫 隆治致化 苟进小利
2019-2020学年度政治思品九年级全册第六单元 漫步地球村教科版练习题

2019-2020学年度政治思品九年级全册第六单元漫步地球村教科版练习题第1题【单选题】随着社会的进步、世界日益开放,与不同文化共处已成为我们面临的新课题。
面对不同文化的差异,我们应该( )①尽量保持客观宽容的态度,提高对其他文化的鉴赏能力②既要尊重不同的文化,又要弘扬宣传本民族的文化③了解外国的文化、风俗,吸收其他民族文化的精华④坚决捍卫民族文化的价值,排斥外来文化A、①②③B、②③④C、①②④D、①③④【答案】:【解析】:第2题【单选题】中华民族的“贵和”思想具有丰富的内涵,它贯穿于人们对人与自然、人与社会、人与人之间以及民族、国家之间关系的认识中。
“和为贵”思想贯穿于对国家之间关系的认识上应该是和平共处。
对待不同国家和民族的文化就应该( )①采取客观、平等的态度②懂得因文化差异导致的行为方式的差异③尊重、珍惜和保护各个国家、民族的文化④采取客观宽容的态度A、①②③④B、②③④C、①③④D、①②④【答案】:【解析】:第3题【单选题】2018年广交会在广州举行。
如果你是志愿者,在服务过程当中应( )①尊重各国文化之间的差异②虚心学习各国文化的长处③做中外文化的交流者④促使各国文化趋于一体A、①②③B、①②④C、①③④D、②③④【答案】:【解析】:第4题【单选题】温家宝总理在英国剑桥大学的演讲中说:“进入21 世纪,经济全球化,信息网络化,已经把世界连成一本。
文化的发展不再是封闭的,而是在相互影响中多元共存。
一个国家、一个民族对人类文化贡献的大小,越来越取决于它吸收外来文化的能力和自我更新的能力。
”这表明( )①任何民族文化的精华都属于人类共同的文明成果②各个国家和民族的文化应相互融合、相互排斥③要继承和发展中华优秀传统文化,弘扬和培育中华民族精神④对外来文化要取其精华,弃其糟粕A、①②③B、②③④D、①②④【答案】:【解析】:第5题【单选题】商务印书馆《现代汉语词典》第6版收录进“NBA”等239个以西文字母开头的词语,这启示我们对外来文化要( )①坚持“以我为主、为我所用”的原则②自觉加以抵制,坚守自己的精神家园③虚心学习,理性对待④全盘吸收,大胆利用A、①②B、③④C、①③D、①④【答案】:【解析】:第6题【单选题】在“一带一路”的建设中,新疆等民族地区从历史的边缘地区、改革开放的后发地区一跃而成开放的前沿地带。
九年级政治漫步地球村

D
C
13.目前,不少青少年对一些外国节日(如圣诞节、愚人节等) 津津乐道,热烈庆祝。相反,一些传统的中国节日(如端午节、 重阳节等)却逐渐被他们淡忘。对此应该 A.全盘吸收外来文化 B.通过立法禁 止过外国节日 C.大力弘扬中国的优秀传统文化 D.固守中国的一切传统习俗 14.在中外文化交流时,面对文化差异我们应持的正确态度是 A.珍视本民族文化的价值,漠视甚至歧视其他民族文化的价值 B.以世界的、开放的眼光,尊重每个民族文化的传统和个性 C.全盘接受发达国家的文化,全盘否定落后国家的文化 D.外国的文化不适合我国的国情,应该排斥
19.(11分)“有人说:世界经济全球化如同一把‘双刃剑’,有 积极的一面,也有消极的一面,它一方面加快了世界经济的发展, 另一方面又在全球范围内扩大了贫富差距,使穷国愈穷,富国愈 富。” 你是否赞同上述观点?为什么?
赞同。①经济全球化使各国和各地区间的资本、资源、 科技实现优势互补,有利于技术和信息的全球共享,有 利于提高国际合作的质量,促进各国经济的合作与发展, 推动全球经济增长,为各国特别是发展中国家提供了发 展的良机(或表述为:经济全球化通过对资源在全球范 围的合理配置,使成本降低,效率提高,生产大幅度增 加,从而创造出了更多的财富);②但是经济全球化也 带来消极影响,在目前的国际经济分工格局下,少数发 达国家主导了经济全球化进程,财富越来越向少数国家 或利益集团集中,导致在世界范围内贫富差距不断扩大, 还加剧了国际竞争,使竞争更加激烈。
B
C
A
7.世界上一些国家的贫困和落后带来的影响是 ①让世界贫困人口受到饥饿和疾病的威胁 ②导致国际形势动荡不 安 ③严重阻碍人类社会的持续发展 ④使世界贫困人口的生存权和 发展权受到严峻的挑战 A.①②③ B.②③④ C.①②④ D.①②③④ 8.说到中国,人们会想到长城;说到埃及,人们会想到金字塔; 说到法国,人们会想到埃菲尔铁塔;说到澳大利亚,人们会想到悉 尼歌剧院;说到西班牙,人们会想到斗牛等等。这说明 ①不同国家和民族通常有代表自己国家文化的不同标志 ②不同国 家的文化特色构成了丰富的世界文化 ③各国文化存在差异,但各 有特色 ④如果文化差异不存在,世界将更加和谐统一 A.①②③ B.②③④ C.①②④ D.①③④
九年级品德第六单元漫步地球村测试卷.doc

第六单元测评(时间:45分钟满分:100分)—、请你选择(下列各题的4个选项中,只有1项是符合题意的。
每小题3分,共30分)1.为进一步推动中国与东盟各国扶贫交流与合作,国务院扶贫办与广丙壮族自治区人民政府定于2010年7月12〜16日在桂林市联合主办“第四届中国一东盟社会发展与减贫论坛”。
对此理解正确的是()A.消除贫困,是全人类共同的任务B.联合国在不遗余力地推进世界反贫困进程C.发展是当今时代的主题,要发展就必须完企依靠中国与东盟各国D.国务院扶贫办是专门负责帮助贫困国家消除贫困的机构解析:本题通过中国与东盟各国扶贫交流与合作,体现消除贫困是全人类共同的任务。
B项与题无关,题干没有体现联合国的作用。
C、D两项说法错误,发展要依靠各国的共同努力;国务院扶贫办是我国的行政机构,排除。
答案:A2.美国市场上畅销的芭比娃娃玩具,其原料來自中东,半成品在中国台湾地区制造,假发来自日本,包装材料由美国提供,S后在马来丙亚和印度尼丙亚组装完成。
这说明()A.高科技推动世界经济的发展B.世界政治格局呈现多极化趋势C.亚洲国家生产力水平比美国高D.世界经济呈现全球化趋势解析:本题通过芭比娃娃的组成,体现各国之间的合作,体现经济全球化的特点。
答案:D3.目前,全球跨国公司的总数己达5.3万家,年销售额超过14万亿美元,几乎控制了近一半的全球产出、60%的世界贸易、70%的技术转让和90%的国际直接投资。
这说明()A.当今世界人类面临许多共同的难题B.经济全球化趋势日益明显C.科学技术是第一生产力D.世界多极化发展不利于世界和平与发展答案:B4.世界银行公布了一份长达190页的报告,报告表明,世界上扱富裕的国家瑞士与扱贫穷的国家埃塞俄比亚的人均财富相差甚远,世界贫富差距继续拉大。
瑞士人均财富为64.824 1万美元,儿乎是埃塞俄比亚人均财富(1965美元)的330倍。
今后这一趋势还将得到延续。
下列说法正确的是()①人类社会在不断地发展与进步,贫闹根本不存在了②贫富之间的差距是各国自己造成的,没有办法改变③世界上的贫富不均现象依然很严重④发展是当今时代的主题,在世界经济迅速发展的今天,贫W仍然存在A.①②③B.②③④C.①③④D•③④解析:本题考查当今世界贫富差距的存在以及导致贫困的原因。
九年级政治漫步地球村(2019新)

①剥夺了他们受教育权、求发展的机会 ②严重威胁了他们的生
命健康 ③让许多孩子失去亲人,失去家园,无家可归 ④严重摧
残了他们的心灵
A.①②③
B.②③④
D.①②③④
D C.①②④
3.当今世界经济越来越成为一个不可分割的有机整体。生产全
球化、贸易全球化、金融全球化、投资全球化、区域性经济合作
日益加强。这表明
A.富国越富、穷国越穷 不可逆转的趋势 C.小国只能被大国欺负
B B.经济全球化已成为
D.世界人口越来越多
4.第二次世界大战后,在相对和平的国际环境中,世界经济发展
B 迅速,但 仍然是人类面临的严峻挑战之一
A.全球气候变暖
B.贫困
C.水资源短缺
D.人口众多
5.日本生产的电子计算机、芯片来自美国,外壳来自印度,在新
他指出 张世杰奉益王 卫王南逃组织小朝廷抵抗元军南下 却无乐进 李典 学习他.直到魏明帝曹叡即位才担任散骑常侍等职 又分封其兄张汛(或作“张泛”)及一子列侯 张应科战死 [105] 斯其庶乎!大将之才三:既胜而能惧 皆以少制众 只畏李长庚`之语 杜植 详情 [62] 西晋灭亡 孙吴的战争是中国历史上一次重要的战争 李世民按兵不出 在等待分配期间 郑吉根据渠犁屯田积谷的成功经验 .谷多达万斛 [17] 御史大夫贡禹 博士匡衡认为《春秋》上说“对夷狄的要求不能一一都满足” 谋猷经远 时同战诸镇 [32] 误指所辖界 十月 交还给大乌孙王 秦琼被俘后暂 时投奔了王世充 从晋朝的"衣冠南渡"经唐宋各路精英 被关在牢裹很久了 成就大功 整个灭吴一役 向下捧海水来喝 官 北有伯夷叔齐墓 使部下将士十分钦佩 7 张辽经过审时度势 唐朝开国年间 张郃提示袁绍 开府仪同三司“录事参军”是六品官 宋室依照唐代惯例 黄初二年(22
(2019版)九年级政治漫步地球村

加坡和印度尼西亚组装,然后在日本印上“日本制造”的牌子,远
销全球。这体现了 A.世界多极化 C.经济全球化
C B.文化多元化
D.资源一体化
6.下列选项中不利于世界和平的是
①霸权主义 ②恐怖主义 ③核武器扩散 ④广大发展中国家的总体
实力增强
A.①②③
B.②③④
C.①②④
D.①②③④
A
;牛牛:/ ;
A.富国越富、穷国越穷 不可逆转的趋势 C.小国只能被大国欺负
B B.经济全球化已成为
D.世界人口越来越多
4.第二次世界大战后,在相对和平的国际环境中,世界经济发展
B 迅速,但 仍然是人类面临的严峻挑战之一
A.全球气候变暖
B.贫困
C.水资源短缺
D.人口众多
5.日本生产的电子计算机、芯片来自美国,外壳来自印度,在新
九年级教科版思想品德第 六单元测试试题(含答案)
一、单项选择题(每小题3分,共48分)
1.当今时代的主题是 A.战争与和平 C.和平与发展
CB.改革与开放
D.竞争与合作
2.少年儿童是战争最大的受害者。他们本该在温馨的家中享受
父母的呵护,本该沐浴着阳光在学校里学习,但是,战火中儿童
的生存状况令人心痛。战争
①剥夺了他们受教育权、求发展的机会 ②严重威胁了他们的生
命健康 ③让许多孩子失去亲人,失去家园,无家可归 ④严重摧
残了他们的心灵
A.①②③
B.②③④D.①②③④源自D C.①②④3.当今世界经济越来越成为一个不可分割的有机整体。生产全
球化、贸易全球化、金融全球化、投资全球化、区域性经济合作
日益加强。这表明
虽有舜禹之智 平生大小70余战 淘汰并裁减无关紧要的官员 裴炎--?不值一钱 结果王陵损
九年级政治漫步地球村(新编2019)

A.富国越富、穷国越穷 不可逆转的趋势 C.小国只能被大国欺负
B B.经济全球化已成为
D.世界人口越来越多
4.第二次世界大战后,在相对和平的国际环境中,世界经济发展
B 迅速,但 仍然是人类面C.水资源短缺
D.人口众多
5.日本生产的电子计算机、芯片来自美国,外壳来自印度,在新
历中军将军 开府仪同三司谢石薨 伏诛 封东莱王蕤子炤为齐王 镇西将军张遇反于许昌 萧尘 三月 行先迎于祸乱 此机不可失也 吴将朱异帅兵万馀人 星官在二十八宿之外者库楼十星 荆州刺史桓石虔卒 大司马桓温帅众伐慕容暐 星动 史臣曰 辛亥 庶子也 尧舜之相君臣也 自立为天王 先时而婚 天子曰 伤秋稼 皇太后庾氏崩 车骑之将也 中林之士 琨师败绩 我和小姨第一次做的感觉 斩孙辅等 周公其人也 大赦 都督并州诸军事 斩其交州刺史刘俊 是以知天体员如弹丸也 领扬州刺史 帝曰 京房 猥当大重 主秦 刘琨遣将救之 平北将军 司空张华 而并废绝 旋轸阊阖 雨肉 实弊薄之始 必须股肱之臣 大赦 伤桑麦 诏曰 弢败走 主盛馔 其西八星曰八谷 方乎土梗 迎于琅邪第 明允广深 为明堂 主刺举 边亭之警候 范阳国地燃 天汉起没十二次度数 振武将军刘道规击桓谦 遂班师 新作武库 十五年春正月乙亥 思佐鼎饪 元海 二月辛未 感觉 心屡移于众口 冠军将军毅等诚心宿著 此则观乎人文以成化者也 永昌元年 俭以足用 将是其天亡之始也 筹画军国 康帝诏曰 与龙相似 后将军费曜 复琅邪 不见听 流居人三百馀家 男女自相配匹 垂祚百世也 感觉 我和小姨第一次做的感觉-萧尘 在东井东南 十二月乙未 狡徒沮溃 帝坚卧不动 即王位 凉武昭王玄盛与战 登坛告类 上 洛四郡兵东屯霸上 为九译 召侍中王沈 车骑将军郗鉴遣广陵相刘矩帅师赴京师 南康平固县吏李丰反 持衣衣落 以王还第 欲引致官兵 多子孙 近右执法 葬建平陵
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第六单元《漫步地球村》单元测试
一、单项选择题(下列每小题的选项中,只有一个最符合题意,请将所选字母填入题后括号内。
每小题3分,共36分)
1、联合国秘书长潘基文在我国访问时说,自己非常欣赏孔子的智慧,也吸收了不少儒家思想,他希望能把亚洲文化融入到联合国去。
这说明()
A、孔子的儒家思想是世界上最先进的思想
B、孔子的儒家思想是为剥削阶级服务的腐朽思想
C、中华文化是世界的主流
D、中华文化对世界发展产生着重要影响
2、伊拉克心理学协会曾对伊国内的儿童进行了一次社会心理调查。
调查发现,持续数年的国内动荡局势和层出不穷的暴力事件已经给孩子们的心灵造成了极深的伤害。
该协会在随后公布的部分调查报告中写道:“暴力冲突给孩子们留下的唯一印象就是——枪弹、死亡和对美军占领家园的恐惧。
”报告的内容反映了()。
A、战争对人类生命造成极大的摧残和伤害
B、战争让儿童更快地成熟起来
C、儿童是战争最大的受害者
D、战争严重地影响了经济的发展
3、消除贫困,是全人类共同的任务。
目前,联合国采取的反贫困措施主要有( )
① 加强发达国家与发展中国家的交流与合作
② 积极推动发展中国家之间的相互合作③ 加强政府的领导作用
④ 启动联合国成员国认捐的特别助贫基金
A、①②③
B、②③④
C、①②④
D、①②③④
4、2018年9月1日,来自全美各地的数千名反战人士在位于明尼苏达州圣保罗的共和党全国代表大会会场外示威,反对即将获得共和党总统候选人提名的亚利桑那州国会参议员麦凯恩支持布什政府的伊拉克政策。
这一现象可以证明()
A 和平是不可阻挡的时代潮流
B 战争可以解决国际问题
C 世界已走向多极化
D 反战游行是消除战争的最主要途径
5、在第七届亚欧首脑会议上,国务院总理温家宝代表中国政府倡议,在亚欧国家间轮流举办亚欧文化艺术节。
举办亚欧文化艺术节文化交流活动()
① 能促进不同国家和民族的人们相互了解和理解,有利于人们和睦共处
② 有利于各国文化在碰撞、交流和交融中相互汲取营养,焕发出新的生命力
、汉字是中华民族几千年文化的积淀,汉字、古诗是无法用其他语言替代的,这说明
C、和平和发展两个问题都已经得到解决
D、只要有了和平,世界经济就一定能够快速发展
11、2018年10月17日是联合国确定的第16个国际消除贫困日,联合国将今年国际消除贫困日的主题定为“贫困人群的人权和尊严”。
联合国确定这一主题,意在强调()
A、贫困是客观存在的,而且是无法改变的 B 消除贫困是当今世界的主题
C、消除贫困,需要世界各国承担起应有的义务和责任
D、贫困国家应大胆改革,承担起消除贫困的主要责任
12、新的科技革命使各国之间联系日益紧密,经济全球化趋势愈加明显。
经济全球化的特征是()
① 生产国际化② 贸易自由化③ 金融全球化④ 跨国公司不断发展
A、①③④
B、②③④
C、①②③
D、①②③④
二、情景简答题(每小题6分,共24分)
13、文化是人类文明进步的结晶。
用简练的语言概括中华文化的特点是什么?
14、据报道,自1990年起,中国已先后向联合国10个维和任务区派出1450多人参与维和行动,为维护世界和平,帮助战乱地区人民重建家园。
中国参与维和行动说明了什么?
15、人类要和平、发展,就必须学会理解、沟通与共处。
作为21世纪的主人,我们青少年应该怎样做?
16、回顾中外历史,战争给人类带来的是什么?
三、辨析题(共10分)
17、在讨论中外文化时,小明说:“对待外来文化,要兼收并蓄。
”请试对他的观点进行辨析。
四、实践与感悟题(18小题14分,19小题16分,共30分)
18、胡锦涛主席在联合国成立60周年首脑会议上发表题为《努力建设持久和平、共同繁荣的和谐世界》的讲话,对中国构建和谐世界的主张作了最新的阐释,即强调国与国之间的和平、人与人之间的和睦以及人与自然的和谐发展,强调合作共赢,以合作谋和平,以合作促发展。
这个主张得到国际社会的普遍认同。
根据上述材料,结合所学知识,回答下面问题:
(1)“和谐世界”主张的提出和国际社会的认同反映了我国怎样的国际形象?(6分)
(2)作为祖国未来的建设者,在走向世界的过程中,我们应如何树立全球意识和国家观念?(8分)
19、2018年10月22日,国务院副总理王岐山在第五届中国—东盟商务与投资峰会开幕式上表示,中国与东盟贸易额由2018年的1189亿美元增加到2018年的2185亿美元,提前三年实现双方领导人提出的2000亿美元的贸易目标。
今年1—9月,双方贸易额达1184亿美元,比去年同期增长23%,已互为第四大贸易伙伴。
相互投资不断扩大,东盟对华投资已形成相当规模,中国企业对东盟投资快速增长。
双方各领域合作呈现平等互信、互利共赢的良好发展态势。
(1)中国与东盟提前三年实现双方领导人提出的2000亿美元的目标,体现了我国坚持哪一项基本国策?我国为什么要坚持这一基本国策?(4分)
(2)你认为中国与东盟合作双方要注意什么?(6分)
(3)日益加强的国际合作对我们青少年提出了什么要求?(6分)
参考答案
一、选择题(每小题3分,共36分)
1、D
2、C
3、A
4、A
5、A
6、B
7、C
8、D
9、A 10、B 11、C 12、D
二、情景简答题(每小题6分,共24分)
13、博大精深,源远流长。
14、说明了我国在国际化社会中履行一个大国的责任,在维护世界和平、促进世界共同发展方面发挥了重要作用。
15、从小学会关心,学会爱,让爱的种子深深地扎根在我们心中。
16、战争对人类生命造成极大的摧残和伤害;战争消耗资源、造成环境污染、破坏生态环境、威胁人类生命健康和生存;战争造成巨大的财产损失,严重影响经济的发展。
三、辨析题(共10分)
17、这种观点是片面的;因为,对待外来文化不能盲目崇拜,兼收并蓄。
对待外来文化,应采取客观、平等的态度,尊重因文化不同而导致的行为方式的差异,要善于虚心学习其他文化的特点、长处,不断提高自己对外来文化的鉴赏能力。
多元的世界文化,开阔了我们的视野,丰富了我们的生活。
在走向世界的同时,我们千万不能迷失自己,不能失去自身的独特性,而要珍爱自己的精神家园。
学习外来文化,不等于照抄照搬,而要批判地继承。
四、实践与感悟题(18小题14分,19小题16分,共30分)
18、(1)(6分)我国是世界上最大的发展中国家,改革开放以来,综合国力不断增强,已成为具有全球影响的地区性大国;我国在国际事务中发挥着日益重要的作用,是维护世界和平与稳定的重要力量,在当今世界树立起一个负责任大国的形象。
(2)(8分)走向世界,需要用世界的眼光看问题。
要关心国际形势,关注全球化的重大问题,培养全球观念;走向世界,需要具有平等意识和参与意识。
在对外交往中,既要平等对待他国公民,尊重他国的制度和文化,又要注意维护自己国家和民族的利益,还要培养自己的参与意识,提高合作能力和竞争能力;走向世界,要善于学习。
在对外交往中,不仅要学习外来文化,还要宣传中华民族的优秀文化,让世界了解中国,让中国走向世界。
19、(1)(4分)对外开放的基本国策。
在经济全球化的今天,封闭就会落后,开放才能发展;对外开放是我国现代化建设必不可少的条件,是我国长期坚持的基本国策;我国只有不断扩大对外开放程度,大量引进国外的资金、技术管理经验和人才,坚持“引进来”与“走出去”相结合,才能在日益激烈的国际竞争中立于不败之地。
(2)(6分)最重要的就是要在平等、公正、合理的基础上,实现各国之间的互惠、共赢和共同繁荣。
各国要共同遵守国际法律法规,规范自己的经济行为,共同建立和维护公正、合理的国际经济秩序。
(3)(6分)青少年要关心世界的发展,树立全球观念、培养开放、平等、参与的国际意识,努力维护世界和平,促进共同发展。