八年级物理下册7-1力同步精练含解析新版
初二物理八年级下册7.1力同步测试试题答案解析
初二物理八年级下册7.1力同步测试试题一、选择题1. 我们在公路上常常会看到汽车遇到紧急情况刹车留下的两条车胎擦痕，则下列说法正确的是A. 擦痕越长，表明车的惯性越小B. 刹车前，汽车只受牵引力作用C. 擦痕是由于刹车时车胎与地面的摩擦力增大造成的D. 刹车过程中，汽车的机械能不变【答案】C【解析】A、擦痕越长，说明汽车很难停下来，也就是其运动状态不容易改变，即其质量较大，质量越大，物体的惯性越大．故本选项错误；B、汽车在公路上行驶时，会受到摩擦力和牵引力两个力的作用．故本选项错误；C、汽车刹车后，轮胎停止转动，这是由滚动摩擦变为滑动摩擦，摩擦力增大．故本选项正确；D、汽车刹车过程中，其速度减小，因此动能减小，故机械能减小．故本选项错误．故选C．【点评】本题的难点在于刹车距离与惯性的大小表面上看无关，因为惯性的大小只与物体的质量有关，有的同学误认为惯性与物体的运动速度有关，实际上刹车距离长，是因为物体的质量大，其运动速度越不容易改变造成的．2.如图所示，是一位先生巧用物理知识将帽子送给楼上女士的情景．此过程中A. 气球受的重力和帽子的压力平衡B. 人对绳的拉力和绳对人的拉力平衡C. 气球受到的浮力和帽子的重力平衡D. 帽子受到的重力和气球对它的支持力平衡【答案】D【解析】A、气球受的重力和帽子的压力平衡，这两个力方向相同，不是平衡力，不符合题意．B、人对绳的拉力和绳对人的拉力平衡，这两个力作用在两个物体上，是相互作用力，不是平衡力，不符合题意．C、气球受到的浮力和帽子的重力平衡，这两个力作用在两个物体上，不是平衡力，不符合题意．故选C．D、帽子受到的重力和气球对它的支持力平衡，满足平衡力的四个条件，是平衡力，符合题意．故选D．3.下列关于弹簧测力计的说法中，错误的是A. 测量力时不能超过弹簧测力计的测量范围B. 测量前应用手来回轻轻拉动几下挂钩C. 实际测量力时，弹簧的伸长方向不一定要跟所测力的方向在一条直线上D. 使用前应将弹簧测力计的指针调到零刻度【答案】C【解析】A、测量力时不能超过弹簧测力计的测量范围，否则会损坏弹簧测力计，故A正确；B、测量前应用手来回轻轻拉动几下挂钩，检查测力器是否被卡住，故B正确；C、实际测量力时，弹簧的伸长方向要跟所测力的方向在一条直线上，否则会导致测量不准确，故C错误；D、观察在自然状态下指针是否指在零刻度线上，如果不指零，应将弹簧测力计的指针调到零刻度，故D 正确．故选C．4.很多现象都与摩擦有关，下列四个实例中属于减小摩擦的是A. 在跑鞋的底部有许多花纹和鞋钉B. 行李箱下安装两个轮子C. 足球比赛中守门员带有防滑手套D. 轮胎上的花纹【答案】B【解析】A、在跑鞋的底部有许多花纹和鞋钉，是在压力一定时，增大接触面的粗糙程度来增大摩擦力．不符合题意．B、行李箱下安装两个轮子，变滑动摩擦为滚动摩擦，是减小摩擦，符合题意．C、足球比赛中守门员戴有防滑手套，是在压力一定时，增大接触面的粗糙程度来增大摩擦力．不符合题意．D、轮胎上的花纹，是在压力一定时，增大接触面的粗糙程度来增大摩擦力．不符合题意．故选B．5.在汶川抗震救灾时，用飞机空投物品，物品下落过程中，如果它所受的力全部消失，那么它将做A. 匀速直线运动B. 减速运动C. 加速运动D. 曲线运动【答案】A【解析】物体下落的过程中速度原来越大，当外力全部消失后，物体将保持原来的速度做匀速直线运动．故选A6. 嫦娥二号卫星（简称：嫦娥二号，也称为“二号星”）是嫦娥一号卫星的姐妹星，由长三丙火箭于2010年10月1日18时59分57秒在西昌卫星发射中心发射升空，并获得了圆满成功．火箭在发射过程中，若不计空气阻力，则下列说法不正确的( )A. 点火前火箭竖直立在发射台上时，只受重力作用．B. 点火后火箭升空时，受到重力和向上推力的作用．C. 点火后火箭升空时，只受重力作用．D. 点火后火箭升空时，只受向上推力的作用【答案】ACD【解析】点火前火箭竖直立在发射台上时，受重力和支持力作用，A错；点火后火箭升空时，受到重力和向上推力的作用B对，CD错；故选ACD .7.一个物体沿平直公路第1s运动了10 m的路程，第2s、第3s所通过的路程都是10 m，那么该物体在3s内的运动( )A. 一定是匀速直线运动B. 一定是变速直线运动C. 可能是匀速曲线运动D. 可能是匀速直线运动【答案】D【解析】题干中汽车在30min内，在第一个10min内通过的路程是10Km，在第二个10min内通过的路程是10Km，在第三个10min内通过的路程也是10Km，可以求得每个10min内的平均速度v=S/V=60km/h，而在各个10min内可能是匀速直线运动也可能不是匀速直线运动．故选C．8.春节期间燃放双响炮．如图所示．把双响炮用橡皮条系在一根竖直插入地里的竹竿上．悬在半空中．点燃后．双响炮“砰”一声竖直升上高空．“啪”一响而炸裂．关于双响炮第一响后竖直上升的运动情景．以下叙述正确的是A.一直做加速运动B. 一直做减速运动C. 先加速运动后减速运动D. 一直做匀速运动【答案】C【解析】双响炮点燃后，受到燃料的推动力，加速向上运动，在向上的过程中，受到空气阻力和自身重力作用，空气阻力和自身重力方向向下，所以加速后再做减速运动．9.如图所示，杠杆处于平衡状态．若在两边的钩码下各加一个同样的钩码，则A.杠杆仍保持平衡B. 杠杆A端下降C. 杠杆B端下降D. 无法判断【答案】C杠杆平衡时，应满足杠杆平衡条件：F1×l1＝F2×l2．从图中杠杆两端所挂的钩码数目可知F1＞F2，则l1＜l2．当杠杆两端各增加一个相同钩码时，则动力和阻力同时增大F，则：杠杆左端动力与动力臂的乘积为（F1+F）×l1＝F1×l1+F×l1 ①杠杆右端动力与动力臂的乘积为（F2+F）×l2＝F2×l2+F×l2 ②原来杠杆平衡，有F1×l1＝F2×l2，由①②可知：如果F×l1＝F×l2，杠杆两端力和力臂的乘积仍相等，杠杆就仍能保持平衡．如果不等，将失去平衡．此题由于l1＜l2，所以F×l1＜F×l2，说明挂上一个相同钩码后，杠杆右端的力与力臂的乘积会大于左端，所以杠杆不能保持平衡，会向乘积大的右端即B端下降．10.某工地用图所示的装置提升货物，固定在水平工作台上的卷扬机（其内部有电动机提供动力）通过滑轮组匀速提升货物时拉动绳子的功率恒定．第一次提升质量为480kg的货物上升4m，卷扬机对绳子的拉力为F1，提升货物的机械效率为80%；第二次提升质量为360kg的货物时，卷扬机对绳子的拉力为F2．已知动滑轮受到的重力为240N，取g=10N/kg，绳重及滑轮的摩擦均可忽略不计．则以下结论正确的是（）A. 前后两次提升货物过程中货物竖直向上运动的速度之比为4:5B. 卷扬机对绳子的拉力F2的大小为1280NC. 第一次工作过程中拉力所做的总功为8000JD. 利用此装置第二次工作过程中滑轮组的机械效率为75%【答案】ADG物1=m1g=480kg*10N/kg=4800NG物2=m2g=360kg*10N/kg=3600Nη1=G物1÷（G物1+G架+G动）80%=4800N÷（4800N+G架+240N）G架=960NF1=（G物1+G架+G动）/n=(4800N+960N+240N)/3=2000NF2=（G物2+G架+G动）/n=(3600N+960N+240N)/3=1600NF1V1= F2V22000N V1="1600N" V2 V1/V2=4/5W1= F1nh=2000N*3*4m=24000Jη2=G物2/nF2=3600N/3*1600N=75%二、填空题11.摩擦起电的原因是________从一个物体转移到另一个物体，用丝绸摩擦过的玻璃带________电【答案】(1). 电子(2). 正【解析】摩擦起电过程是得到和失去电子的过程，因此其实质是电子从一个物体转移到另一个物体，用丝绸摩擦过的玻璃棒，玻璃棒会失去了电子时，物质的电子比质子少，带正电．故答案为电子；正．【点评】记住正负电荷的规定：丝绸摩擦这的玻璃棒带正电，毛皮摩擦过的橡胶棒带电．摩擦起电的实质是电子的转移，失去电子的带正电，得到电子的带负电．12.重50 N的物体悬于氢气球下匀速上升，氢气球受到的合力大小为________N．当悬挂的绳突然断裂后,物体的运动情况为________________．【答案】(1). 0(2). 先上升后下降因氢气球匀速上升，处于平衡状态，故气球受到的合力大小为0N，当悬绳突然断开后，物体由于惯性会继续向上运动，但物体由于受到向下的重力，所以物体的运动情况为是先向上做减速运动，后向下做加速运动；故答案为(1). 0 (2). 先上升后下降【点评】解决此类题目要知道匀速运动和静止都是一种平衡状态，处于平衡状态的物体所受合力为0．13.有一首词是这样写的“满眼风波多闪烁，看山恰似走来迎，仔细看山山不动，是船行．”其中“看山恰似走来迎”是以_______为参照物，“是船行”是以_____为参照物．【答案】(1). 船(2). 山【解析】“看山恰似走来迎”，被研究的物体是山在运动，山和船之间发生了位置的改变，所以选择船为参照物．“仔细看山山不动，是船行”被研究的物体是船在运动，山和船之间发生了位置的改变，所以选择山为参照物．故答案为船；山．【点评】一个物体的运动状态的确定，关键取决于所选取的参照物．所选取的参照物不同，得到的结论也不一定相同．这就是运动和静止的相对性．14.如图，用100N的力拉着物体A以2m/s的速度在水平面匀速前进，若A受到的摩擦力是20N，则B受到的摩擦力是_____N．B物体的速度是_____m/s ．【答案】(1). 40N(2). 4m/s【解析】物体A做匀速运动，受到的合力为零，而拉力F的方向向左，物体A受到的摩擦力f A和绳对A的拉力方向向右，∵F=100N，f A=20N，∴绳对A的拉力为：F拉A=F-f A=100N-20N=80N；用在绳子自由端的力为物体与地面之间的摩擦力，而动滑轮可以省一半的力，∴物体B受的摩擦力f B=1/2F拉A=1/2×80N=40N，而S B=2S A，V A=2m/s，∴物体B的速度是：V B=2V A=2×2m/s=4m/s；故答案为40N，4m/s【点评】此题有二力平衡条件的应用，动滑轮及其工作特点，利用动滑轮拉力的大小计算摩擦力的大小15. 将重600牛顿的物体沿长5米，高2米的斜面由底端拉倒顶端，若斜面的机械效率为80％，求拉力F 的大小为____________牛顿．【答案】300【解析】分析：人做的有用功W有用=Gh，总功W总=FS，代入机械效率η=W有用/W总公式中，建立关于拉力的方程，可求得拉力的大小，解：把物体从斜面底端拉到顶端所做的有用功W有用=Gh=600N×2m=1200J；设人的拉力为F，他做的总功W总=FS=F?5m由机械效率η=W有用/W总得W有用=η?W总；即1200J=80%?F?5m，解得F=300N．故答案为300．【点评】本题考查拉力的计算，关键是由有用功、总功、机械效率的公式建立拉力的方程后，再求解．三、实验题16.在“探究运动和力的关系”的实验中，让小车每次从斜面顶端处由静止滑下，改变水平面的粗糙程度，测量小车在水平面上滑行的距离，结果记录在下表中．．1）第三次实验中，小车在水平木板上滑行时的停止位置如图所示，读出小车在木板上滑行的距离并填在表中相应空格处_________．．2）分析表中内容可知：平面越光滑，_____________ ．．3）根据实验结果推理可得：若接触面完全光滑，即水平方向不受外力作用，轨道足够长，小车将____．可见，力不是使物体运动的原因，力是_________的原因．【答案】(1). 31.20(2). 小车受到的摩擦力越小，小车前进的距离就越远(3). 做匀速直线运动(4). 改变物体运动状态【解析】．1）小车有一定的长度，可以读车头对应的刻度变化，也可以读车尾对应的刻度变化．小车的车尾从零刻度开始运动，静止时车尾到达31.20cm，小车运动的距离是31.20cm．．2）如上表，接触面从毛巾→棉布→木板，摩擦力越来越小，小车运动距离越来越长．．3）根据实验现象，如果接触面越来越光滑，摩擦力越来越小，速度改变的越来越慢．如果接触面绝对的光滑，没有摩擦，小车的速度不会改变，永远保持匀速直线运动．可见没有力的作用物体还能保持匀速直线运动，力是改变物体运动状态的原因．故答案为(1). 31.20 (2). 小车受到的摩擦力越小，小车前进的距离就越远(3). 做匀速直线运动(4). 改变物体运动状态【点评】．1）掌握刻度尺的读数方法．．2）能设计实验研究牛顿第一定律．根据实验数据分析和推导牛顿第一定律．．3）正确理解力是改变物体运动状态的原因，惯性是维持物体的运动的原因．17.在测量滑轮组的机械效率的实验中，所用器材有：(a)刻度尺；(b)弹簧秤（测力范围0-3牛顿）(c)滑轮四只，每只重2.5牛顿；(d)适当长的细绳．(1)根据现有的实验器材，在图所示的四个滑轮组中，只有选用图滑轮组，才能用最小的力提起6.8牛顿的重物，并画出该滑轮绳子的绕法___________．(2)完善下列实验步骤：A．按要求照图把实验器材装配好．B．在动滑轮下面挂上重物，并分别记下重物和弹簧秤的位置．C．__________拉弹簧秤，使重物上升一段距离，读出__________．D．用刻度尺分别量出__________和__________移动的距离．E.由测得的数据，求出滑轮组的机械效率．【答案】(1). d(2). 匀速竖直(3). 弹簧秤示数(4). 重物(5). 绳的自由端【解析】分析：（1）滑轮组由几段绳子承担物重，提起绳子的力就是物重的几分之一．在组装滑轮组时，可以从动滑轮或定滑轮绕起，提升动滑轮绳子的条数越多，越省力．然后根据滑轮组的特点选择合适的滑轮组．（2）当用弹簧测力计时，只有竖直向上匀速拉动时，拉力的大小才是不变的；弹簧测力计的示数不变，才能快速准确测出拉力的大小．然后用刻度尺主要测量的就是钩码上升的距离与绳端移动的距离．解答：解：（1）动滑轮个数越多越省力，因此选择b、d；又因为b图中只有一个定滑轮，因此只能从定滑轮的挂钩上固定开始绕；而d图可以从动滑轮的挂钩开始绕，因此选择d图最省力；如图所示：（2）为了更加准确的测出拉力的大小，减小实验误差，须竖直向上匀速拉动弹簧秤，使重物上升一段距离，读出弹簧秤示数；为了计算机械效率，需用刻度尺分别量出重物上升的距离及绳的自由端移动的距离．故答案为（1）d；（2）匀速竖直；弹簧秤示数；重物；绳的自由端．四、综合题18.如图所示，某人使用滑轮组提升重物，请你画出他使用滑轮组最省力的绕线方法．【答案】【解析】由图可以看出，人站在地面拉动绳子，所以绳子的拉动方向应向下．绕线时，从定滑轮开始，依次绕线，最后绕过定滑轮到达人手，如图：19.重为20牛的物体静止在水平地面上，用力的图示法在图中画出它所受的重力G．【答案】【解析】画出大小表示10N的标度，然后过物体重心作竖直向下、大小为20N的重力，如图所示：20.上图是使用道钉撬的示意图，请在图中画出最省力的力的示意图，并作出相应的力臂【答案】【解析】本题主要考查两个知识点：（1）对力臂概念的理解：力臂是指从支点到力的作用线的距离．（2）对杠杆平衡条件（F1l1=F2l2）的理解与运用：在阻力跟阻力臂的乘积一定时，动力臂越长，动力越小．解：如图所示，由杠杆的平衡条件可知，当动力的动力臂最长时，动力最小，动力的方向、力臂如下图所示：。
人教版八年级物理下册《7.1力》同步练习-含答案
人教版八年级物理下册《7.1力》同步练习-含答案学校:___________班级：___________姓名：___________考号：___________一、单选题1．如图所示，骆驼静止站在水平地面上，骆驼对地面的压力和地面对骆驼的支持力，这两个力的三要素中相同的是（）A．大小B．方向C．作用点D．都相同2．“力”的单位是（）A．牛顿B．伽利略C．帕斯卡D．瓦特3．如图，仅用不同力度拨动刻度尺，发现尺的振幅不同。
此时，影响作用效果的是力的（）A．作用点B．方向C．作用面积D．大小4．下列情境中，主要体现了力可以改变物体形状的是（）A．用力把橡皮泥捏成不同造型B．守门员抱住飞来的足球C．苹果受重力竖直下落D．用力把铅球推出去5．下列诗句中蕴含着物理力学知识，其中力的作用效果与其他三项不同的是（）A．无边落木萧萧下B．荷动知鱼散C．会挽雕弓如满月D．碧水东流至此回6．赛龙舟时，运动员在鼓声的指令下奋力划桨，龙舟前进。
使龙舟前进的力的施力物体是（）A．船桨B．运动员C．湖水D．鼓面7．王明同学用力提一桶水时，他对水桶施加一个提力，同时水桶对王明的手也施加一个拉力，则这两个力的三要素（）A．完全相同B．大小、方向都相同，作用点不同C．大小相同，方向和作用点都不同D．作用点相同，大小、方向都不同8．下列有关力的说法正确的是（ ）A ．只有一个物体不可以产生力的作用B ．相互接触的物体间一定有力的作用C ．发生力的作用的两个物体，一定要直接接触D ．静止的物体不会受到力的作用二、多选题9．如图所示，是同学们所画的几种情况下力的示意图，其中错误的是（ ）A ．投出去的篮球所受到的力B ．物体对斜面的压力C ．吊灯静止时所受的力D ．静止在水平面上的木块所受的力 10．如图所示，使一薄钢条的下端固定，分别用不同的力去推它，使其发生形变，如果力的大小是1324F F F F ==>，1F 和2F 、3F 的作用点相同。
7.1力 同步练习 (含答案) 人教版物理八年级下册
第七章力第1节力同步练习第1课时力力的作用效果1．(2022春·普宁市校级期中)用手通过一根绳子提起一重物时，会感到手受到一个向下的力的作用，这个力的施力物体是( )A．重物B．地球C．绳子D．绳子和重物2．(2022·杭州模拟)发球，是网球最基本的一个技术。
其基本过程是：左手以拇指、食指、中指三指将球平稳托起(图1)，随即稳稳地竖直向上用力将球抛出，身体重心还有个后靠至后脚再前移至前脚，同时髋部前顶、展背呈“背弓”状，然后反弹背弓并发力挥拍(图2)，当球从空中最高点往下落时，后摆球拍但人的身体随之后展呈“弓”状，作好击球准备(图3)，当球下落至合适高度时，人快速用力挥动球拍迅速击球(细观察：球和球拍同时发生了形变)(图4)，球即以迅雷不及掩耳之势飞向对方……在图1中的左手托球的过程中，下列没有对网球施力的物体是( )A．地球B．手C．空气D．网球3．(2022·六合区校级开学)关于力的认识，下列说法中正确的是( ) A．力是物体对物体的作用B．要想产生力的作用，只要有施力物体就可以了C．要想产生力的作用，只要有受力物体就可以了D．只有相互接触的物体才会产生力的作用4．(2022春·汉寿县期末)以下四种关于力的说法，正确的是( ) A．施力物体不一定是受力物体B．只有相互作用的物体之间才有力的作用C．物体运动速度大小、方向的改变不一定是受到了力的作用D．相互接触的物体之间一定有力的作用，没有相互接触的物体之间一定没有力的作用5．(2022春·罗湖区校级期中)下列力的作用效果与其他三个明显不同的是( )A．正在弯道上速滑的运动员B．正在进站的火车C．空中减速下落的降落伞D．熊猫拉弯竹子6．(2022春·南城县期中)小明在超市推着购物车前进时，推力的施力物体是，受力物体是。
7．(2022·威远县校级模拟)如图所示，用球拍击打球时，是球拍与球之间发生了相互作用。
2020_2021学年八年级物理下册7.1力精选练习含解析新版新人教版20210521437
第1节力一、夯实基础1.（2020 某某）某同学对预防新冠肺炎措施中使用的一些物品进行了估测，其中最接近实际的是（）A. “测体温”：一只测温枪所受的重力约为40NB. “勤洗手”：一瓶家用洗手液的质量约为50kgC. “要消毒”：一X消毒湿巾的厚度约为20mmD. “戴口罩”：一只长方形口罩的面积约为180cm2【答案】D【解析】A．一只测温枪的重力为40N的话，其质量为4kg，而测温枪的质量约为300g，故A不符合实际；B．一瓶家用洗手液的质量50kg，质量太大，故B不符合实际；C．一X消毒湿巾的厚度没有20mm那么厚，故C不符合实际；D．一只长方形口罩的长约为18cm，宽约为10cm，面积约为180cm2，故D符合实际。
故选D。
2.（2020 某某）下列物理量最接近实际的是（）A．人的正常体温约为36.8℃B．人散步时的速度约为10m/sC．一只鸡蛋受到的重力约为50ND．自行车车轮的直径约为60mm【答案】A【解析】A、正常情况下，人的体温在37℃左右，变化幅度很小。
故A符合实际；B、正常步行的速度在4km/h＝4×m/s≈1.1m/s左右。
故B不符合实际；C、一个鸡蛋的质量在50g＝0.05kg左右，受到的重力为G＝mg＝0.05kg×10N/kg＝0.5N．故C不符合实际；D、中学生的步幅约60cm，自行车车轮的直径与此差不多，在60cm＝600mm左右。
故D不符合实际。
故选：A。
3．（2019•某某）俗话说“鸡蛋碰石头﹣﹣自不量力”，从物理学角度看（）A．石头对鸡蛋的作用力更大B．先有石头对鸡蛋的作用力C．鸡蛋对石头的没有作用力D．石头和鸡蛋间同时有等大的相互作用力【答案】D【解析】石头对鸡蛋的作用力和鸡蛋对石头的作用力是作用力和反作用力，大小相等，方向相反，故ABC错误，D 正确。
故选：D。
4.（2020某某省某某市）端午节赛龙舟是我国传统民俗，选手在鼓点的号令下，有节奏地向后划水，龙舟快速前进，这说明物体间力的作用是的。
人教版物理八年级下册7.1《力》精选同步习题(附详细解析)
7.1《力》精选同步习题一．选择题（共14小题）1．下列有关力的说法中，正确的是（）A．产生力的两个物体一定发生了作用B．一个物体也能产生力的作用C．力能脱离物体而存在D．相互接触的两个物体一定产生力的作用2．下列体育项目中的一些现象，不能用“力的作用是相互的”来解释的是（）A．跳水运动员踩踏跳板，身体向上跳起B．铅球运动员投出铅球后，身体随着向前倾倒C．滑冰运动员用力推墙身体离墙而去D．游泳运动员向后划水，身体前进3．用绳子系住水桶，手握住绳子从井中提水，手受到竖直向下的拉力，此拉力的施力物体是（）A．地球B．水桶C．绳子D．手4．拿鸡蛋碰石头，鸡蛋破了，这是因为（）A．鸡蛋受到了力，而石头没受到力B．鸡蛋受到的力和石头一样大，只是鸡蛋易碎C．鸡蛋比石头受到力大D．石头受到力，鸡蛋没有5．如图所示为一种常用核桃夹，用大小相同的力垂直作用在B点比A点更易夹碎核桃，这说明力的作用效果与（）A．力的大小有关B．力的方向有关C．力的作用点有关D．受力面积有关6．小明在探究力的作用效果与什么因素有关时，他将一薄钢条的下端固定，分别用不同的力去拉它，使其发生的形变如图中（a）、（b）、（c）、（d），已知力的大小F1＝F3＝F4＞F2，那么，能说明力的作用效果跟力的方向有关的是（）A．图（a）和（b）B．图（a）和（c）C．图（a）和（d）D．图（b）和（d）7．在如图所示实验中，将小铁球从斜面顶端由静止释放，观察到它在水平桌面上运动的轨迹如图甲中虚线OA所示。
在OA方向的侧旁放一磁铁，再次将小铁球从斜面顶端由静止释放，观察到它在水平桌面上运动的轨迹如图乙中虚线OB所示。
由上述实验现象可以得出的结论是（）A．小铁球在桌面上继续运动是由于受到向前的作用力B．磁铁对小铁球没有作用力C．力可以改变小铁球的运动方向D．力可以使小铁球发生形变8．下列过程中，有一个力的作用效果与其他三个不同类，它是（）A．把橡皮泥捏成不同造型B．进站的火车受阻力缓缓停下C．苹果受重力竖直下落D．用力把铅球推出9．踢足球是广大青少年喜爱的运动，下列与踢球有关的说法正确的是（）A．踢球时，脚对球施加了力，球对脚没有力的作用B．只要脚对球施加的力大小相同，其作用效果一定相同C．踢出去的球在空中运动的过程中，没有受到任何力的作用D．守门员使球停下来的过程中，力改变了球的运动状态10．小红和小明站在冰面上静止。
人教版八年级物理下册7.1《力》同步练习(详细答案)(2)(最新整理)
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人教版八年级物理下册 7.1《力》同步练习（详细答案）
一、单选题(共 13 小题)
1.我们常用“鸡蛋碰石头”来形容对立双方的实力悬殊,鸡蛋(弱者)很容易被碰得“头破血流”,而石头(强者)却完
好无损,对此现象的正确解释是( )
A． 鸡蛋受到力的作用,而石头没有受到力的作用
二、填空题(共 5 小题)
14.如图所示,某人用 12 N 的力沿水平方向向右拉一根轻质弹簧,弹簧对手的拉力 (选填“大于”“小于”
或“等于”)12 N,手受到的拉力的施力物体是 。
班级： 密
学校：
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考号： 线
密封线内不得答题
姓名; 封
15.小东穿旱冰鞋用力推墙，他自己后退，这说明物体间力的作用是________的，力的大小、________和作 用点均会影响力的作用效果． 16.秋天，稻子“笑弯了腰”，说明力可以改变物体的________．跳高场上，运动员“腾空而起”，说明力可以 改变物体的________． 17.人 踢 球 时 ， 是 ________与 ________ 之 间 发 生 了 力 的 作 用 ． 若 以 球 为 研 究 对 象 ， 施 力 物 体 是 ________，受力物体是 ________. 18.用船桨向后划水，游船就会获得向前的动力，这是因为物体间力的作用是_________的，水对船的作用 力使船前进了，表明力可以改变物体的______________。 三、实验题(共 1 小题) 19.用厚玻璃瓶、带有细玻璃管的橡胶塞、容器和水,来证明玻璃瓶可发生微小形变。 器材的安装: 操作的方法: 发生的现象: 玻璃瓶发生微小形变的原因: 四、作图题(共 2 小题) 20.在 O 点用向右上方与水平面成 30°角的 1 000 N 的力拉一个小车,请在图中作出这个拉力的示意图。
八年级物理下册7.1力同步练习含解析新版新人教版
八年级物理下册：第1节力1.关于力学知识说法不正确的是（）A. 手对钢片的力大于钢片对手的力B. 重力的方向竖直向下C. 急刹车时，乘客因具有惯性会向前倾倒D. 磁悬浮列车利用分离接触面来减小摩擦【答案】 A【解析】A.弯铁条时，手对钢片的力和钢片对手的力是相互作用力，二者大小相等，故A错误符合题意；B.重力的方向竖直向下，故B正确不合题意；C.急刹车时，乘客因具有惯性会向前倾倒，故C正确不合题意；D.磁悬浮列车利用分离接触面来减小摩擦，故D正确不合题意。
故选A。
2.头球（运动员用头碰撞飞行中的足球）是足球比赛中常用的技术，下列说法正确的是（）A.头球过程中，头对足球的力改变了足球的运动状态B.足球被顶飞，是因为头对足球的力大于足球对头的力C.头对足球的作用力消失时，足球的惯性也消失D.足球在空中飞行时，以运动员为参照物，足球是静止的【答案】 A【解析】A.头球过程中，头对足球的力改变了足球的运动方向，即改变了足球的运动状态，故A正确；B.足球对头的力和头对足球的力是相互作用力，二者大小相等，故B错误；C.足球的质量没有消失，那么它的惯性就不会消失，故C错误；D.足球在空中飞行时，以运动员为参照物，足球的位置不断变化，因此足球是运动的，故D错误。
故选A。
3.小红穿上旱冰鞋向右用力推墙，会被墙向左推开。
下列说法中正确的是（）A.人先对墙施加了推力，然后墙再对人施加推力B.墙对人的推力大于人对墙的推力C.人对墙的推力与墙对人的推力是一对平衡力D.人对墙的推力与墙对人的推力是一对相互作用力【答案】 D【解析】解：A、物体间力的作用是相互的，人推墙时，人对墙施加了推力，墙对人也施加推力，这两个力是同时发生的，A不符合题意；BCD、人对墙的推力与墙对人的推力是作用在不同物体上的两个力，属于相互作用力，二力的大小相等，不属于平衡力，BC不符合题意，D符合题意；故答案为：D4.《流浪地球》电影中描述到了木星。
2022-2023学年度第二学期八年级物理7.1力 同步训练(含答案)
2022-2023学年度第二学期八年级物理7.1力同步训练(含答案)一.单选题1．下列估测值最接近实际的是( )A．一名中学生的体重大约为500 NB．一只鸡重约为150 NC．一个苹果重约为15 ND．一个鸡蛋重约为5 N2．课堂上，老师让同学们进行讨论，下列是小梦组关于力的四个讨论结果，其中错误的是( )A．不接触的物体之间也能产生力的作用B．接触的物体之间不一定产生力的作用C．施力物体一定也是受力物体D．一个物体也能产生力的作用3．如图所示实验中，小铁球从斜面上滚下，在水平面上能沿直线AB运动；若在小铁球运动路径旁放一块磁体，小铁球的运动路径将变成曲线AC。
该实验说明（）A．力的作用需要通过接触来实现B.力可以改变物体的形状C．力可以改变物体运动的状态D.力可以改变物体运动变物体运动的快慢4．如图所示，小强用大小相同的力往同一方向推开家里的门时，发现推A点比推C点要容易，这说明力的作用效果跟下面哪个因素有关（）A．力的作用点B．力的方向C．力的大小D．物体的运动状态5．下列关于力的说法中正确的是（）①力不能离开物体而单独存在②有受力物体时，一定有施力物体③两个物体只要相互接触就一定产生力的作用④两个物体不接触就不能产生力的作用A．只有①②正确B．只有②④正确C．只有①③正确D．只有①④正确6．用绳子系着木桶，手抓着绳子，从井中向上提水，此时手受到了向下的作用力，这个力的施力物体是（）A．手B．水C．水桶D．绳子7．“以卵击石”造成的结果是：卵破裂了而石块完好无损。
下列关于此现象的说法中正确的是（）A．卵壳破裂了，说明卵只能是受力物体B．石完好无损，说明石块没受到力的作用C．卵壳破裂了，说明力可以使物体发生形变D．石完好无损，说明力不能使物体发生形变8．小车在100N拉力的作用下向前运动，如图所示是该拉力的示意图。
以下说法不正确的是（）A．该示意图把拉力的三要素表示出来了B．在同一图中，力越大，线段应该越长C．只有力的大小、方向会影响力的作用效果D．图中小车所受100N拉力的施力物体是绳子9．图中甲、乙两个同学穿着滑冰鞋面对面静止站在冰面上，如果甲用力推一下乙，其结果是（）A．甲仍然静止，乙被推开B．乙受到甲的推力，甲不受乙的推力作用C．乙受到的推力大于甲受到的推力D．甲、乙同时相对离开10．要改变力的作用效果，下列方法可行的是（）A．必须同时改变力的三要素 B．至少要改变力的大小和作用点C．至少要改变力的大小和方向 D．至少要改变力的三要素中的一个要素二.填空题11．如图所示，一本书放在桌面上，书受到桌面的支持力为F，这个力的施力物体是_____，受力物体是_____；桌面受到书的压力为F'，这个力的施力物体是_____受力物体是_____。
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第1节力
一、知能演练提升
1.我们常用“鸡蛋碰石头”来形容对立双方的实力悬殊,鸡蛋(弱者)很容易被碰得“头破血流”,而石头(强者)却完好无损,对此现象的正确解释是()
A.鸡蛋受到力的作用,而石头没有受到力的作用
B.鸡蛋受到较大的力的作用,石头受到较小的力的作用
C.它们所受作用力大小一样,只是石头比鸡蛋硬
D.以上说法都不对
2.嫦娥三号成功实施软着陆,将我国自主研制的玉兔号月球车送上了月球。
软着陆的过程就是利用着陆器下方的发动机产生向上的推力,降低着陆器的下降速度。
在这个过程中,力改变了物体的。
3.下列四个选项中表示力能使物体的运动状态发生改变的是()
4.墙壁上的壁虎(如图所示)缓慢向上爬行,将壁虎看成一个整体,根据力的相互作用原理,使壁虎向上爬行的力
的施力物体是()
D.空气
A.壁虎
B.墙壁
C.地球.5
,“
”
如图甲、乙所示
主要表示了力可以使物体
其中图
和
跳橡皮筋
“
,
是深受学生喜爱的游戏
”
打陀螺
均选填
主要表示了力可以使物体的运动状态发生改变。
发生形变
“
,
图
(
乙
甲
“
”)
或
”
.6
,
对球施力的物体是
,
人踢球时
同时。
这一事例说明
,
也受到球的作用力
7.如图所示,一只小船上的人用力推开另一只小船,结果发现两只小船同时向相反方向运动,该现象说明:力可以
改变物体的
的。
;
力的作用是
8.(2016·浙江绍兴中考)
选填
( 经两平面镜反射后照到墙面上的光点位置将,按压平面镜之间的桌面时F 用力,如图所示的实验。
这个实验说明力能改变物体的”);下降“或”不变”“上升“ 9.在O 点用向右上方与水平面成30°角的1 000 N 的力拉一个小车,请在图中作出这个拉力的示意图。
10.(2017·四川内江中考)
或
”小于”“大于“选填( 弹簧对手的拉力,的力沿水平方向向右拉一根轻质弹簧12 N 某人用,如图所示。
手受到的拉力的施力物体是”)12 N,等于“ 11.如图所示,把一薄钢条的下端固定,分别利用不同的力去推它,使其产生如图甲、乙、丙、丁中所示的形变,其
中F 1=F 3=F 4>F 2。
和图 能说明力的作用效果跟力的大小有关的是图(1) 。
图和 能说明力的作用效果跟力的方向有关的是图(2)。
和图 能说明力的作用效果跟力的作用点有关的是图(3)
12.(2017·河北中考)用厚玻璃瓶、带有细玻璃管的橡胶塞、容器和水,来证明玻璃瓶可发生微小形变。
:器材的安装 。
:操作的方法。
:发生的现象。
:玻璃瓶发生微小形变的原因
第七章 力 第1节 力
一、知能演练提升
1.C 解析 “鸡蛋碰石头”的过程中,鸡蛋受到石头对它的作用力,根据力的作用是相互的,可知石头也受到鸡蛋对它的作用力。
鸡蛋对石头的作用力与石头对鸡蛋的作用力是一对相互作用力,其大小相等,只是石头比鸡蛋硬,所以鸡蛋被碰破了,而石头完好无损。
2.解析 着陆器发动机产生的推力使着陆器下降速度减慢,所以在这个过程中力改变了物体的运动状态。
答案 运动状态
3.D 解析 用力将拉力器拉长、飞来的网球使网球拍的网变形、运动员将弓拉弯均属于力使物体发生形变,A 、B 、C 均错误;运动员用头将飞来的足球顶飞,改变了足球运动的方向,属于力使物体的运动状态发生变化,D 正确。