粤教版高中物理选修3-1高二理科班
高中物理《1.3 电场强度(2课时)》教案 粤教版选修3-1

1.3、电场强度一、教学目标1、知识与技能(1)知道电荷间的相互作用是通过电场发生的,知道电场是客观存在的一种特殊物质形态.(2)理解电场强度的概念及其定义式,会根据电场强度的定义式进行有关的计算,知道电场强度是矢量,知道电场强度的方向是怎样规定的.(3)能根据库仑定律和电场强度的定义式推导点电荷场强的计算式,并能用此公式进行有关的计算.(4)知道电场的叠加原理,并应用这个原理进行简单的计算.2、过程与方法通过分析在电场中的不同点,电场力F与电荷电量q的比例关系,使学生理解比值F/q 反映的是电场的强弱,即电场强度的概念;知道电场叠加的一般方法。
3、情感态度与价值观培养学生学会分析和处理电场问题的一般方法。
重点:电场强度的概念及其定义式难点:对电场概念的理解、应用电场的叠加原理进行简单的计算二、教学重难点1、电场强度的概念及其定义式。
2、电场的叠加原理。
3、电场线及其特点。
三、教学难点电场线及几种特殊电场的电场线特点。
四、教学与教法1、用演示复习法引入,注意对比.2、认真观察现象,理解各步的目的.3、掌握解题的思维和方法,而不要一味的强调公式的记忆。
五、教学器具:多媒体六、课时安排:2课时教学过程(第一课时)一、新课引入问题引入:电荷间的相互作用力是怎样产生的?二、进行新课1、电场:启发学生从哲学角度认识电场,理解电场的客观存在性,不以人的意识为转移,但能为人的意识所认识的物质属性.利用课本图14-5说明:电荷A和B是怎样通过电场与其他电荷发生作用.电荷A对电荷B的作用,实际上是电荷A的电场对电荷B的作用;电荷B对电荷A的作用,实际上是电荷B的电场对电荷A的作用.(1)电荷之间的相互作用是通过特殊形式的物质——电场发生的,电荷的周围都存在电场.特殊性:不同于生活中常见的物质,看不见,摸不着,无法称量,可以叠加.物质性:是客观存在的,具有物质的基本属性——质量和能量.(2)基本性质:主要表现在以下几方面① 引入电场中的任何带电体都将受到电场力的作用,且同一点电荷在电场中不同点处受到的电场力的大小或方向都可能不一样.② 电场能使引入其中的导体产生静电感应现象.③ 当带电体在电场中移动时,电场力将对带电体做功,这表示电场具有能量.可见,电场具有力和能的特征提出问题:同一电荷q 在电场中不同点受到的电场力的方向和大小一般不同,这是什么因素造成的?引出电场强度的概念:因为电场具有方向性以及各点强弱不同,所以靠成同一电荷q 在电场中不同点受到的电场力的方向和大小不同,我们用电场强度来表示电场的强弱和方向.2、电场强度(E ):由图1.2-1可知带电金属球周围存在电场。
导学案最新高二物理粤教版选修3-1学案:3.3 探究安培力

学案2探究安培力[学习目标定位] 1.知道安培力的概念,会用左手定则判断安培力的方向,会用公式F=B IL计算安培力的大小。
2.理解磁感应强度的定义,掌握磁感应强度的方向.3.知道匀强磁场以及匀强磁场的磁感线分布特点。
4。
知道磁通量的概念,会根据公式Φ=BS计算磁通量。
磁场对电流的作用力称为安培力.法国物理学家安培首先总结出磁场对电流的作用力遵循的规律.一、安培力的方向通电直导线所受安培力的方向和磁场方向、电流方向之间的关系,可以用左手定则来判断:伸开左手,使大拇指跟其余四指垂直,并且都跟手掌在一个平面内,把手放入磁场中让磁感线垂直穿入手心,并使伸开的四指指向电流的方向,那么大拇指所指的方向就是通电导线在磁场中所受安培力的方向.二、安培力大小1。
磁感应强度(1)物理学规定,当通电导线与磁场方向垂直时,通电导线所受安培力F跟电流I和导线长度L的乘积的比值叫做磁感应强度,用B表示,则B=错误!。
(2)磁感应强度B是矢量,其方向为该处的磁场方向,单位是特斯拉,符号是T.(3)匀强磁场:磁感应强度的大小和方向处处相同的磁场.距离很近的两个异名磁极之间的磁场,通电螺线管内中间部分的磁场均是匀强磁场.2。
安培力在匀强磁场中,在通电直导线与磁场方向垂直的情况下,电流所受安培力F=BIL.三、磁通量1.磁感应强度B与面积S的乘积叫做穿过这个面的磁通量,用Φ表示,则有Φ=BS,其中S为平面垂直磁场方向的面积.2。
磁通量的单位是韦伯,符号是Wb,1 Wb=1_T·m2.一、安培力的方向[问题设计]1.在如图1所示的实验中,上下交换磁极的位置,用以改变磁场方向,导线受力的方向是否改变?这个实验说明安培力的方向与什么因素有关?图1答案力的方向改变与磁场方向有关2.改变导线中电流的方向,导线受力的方向是否改变?这个实验说明安培力的方向与什么因素有关?答案力的方向改变与电流方向有关[要点提炼]1。
安培力的方向和磁场方向、电流方向之间的关系可以用左手定则判断.2.不论磁场方向和电流方向是否垂直,安培力的方向既与磁场方向垂直,又与电流方向垂直,即总垂直于磁场方向与电流方向所决定的平面.3。
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U甲乙0 I高中物理学习材料桑水制作08-09学度禾云中学高二理科班物理十月月测试题一、单项选择(共9题,每题6分,共54分,在每小题给出的四个选项中,只有一个选项正确)1、一个标有“220V 60W ”的白炽灯炮,加上的电压U 由零逐渐增大到220V ,在此过程中,电压(U )和电流(I )的关系可用图线表示.图中给出的四个图线中,肯定符合实际的是2、如右图所示,实验得到甲、乙两闭合电路的路端电压U 与干路 电流强度I 的图象,由图象可知A .E 甲=E 乙,r 甲>r 乙B .E 甲=E 乙,r 甲<r 乙C .E 甲>E 乙,r 甲=r 乙D .E 甲<E 乙,r 甲=r 乙3、右图为某电场中的一条电场线,针对电场线上A 、B 两点的场强和电势有以下说法,你认为正确的是 A .A 点场强一定大于B 点场强 B .A 点场强一定小于B 点场强 C .A 点电势一定高于B 点电势 D .A 点电势一定低于B 点电势4、所示,直线a 为某电源的U —I 图线,直线b 为电阻R 的U —I 图线,用该电源和该电阻组成闭合电路时,电源的输出功率和电源的内阻分别为A .4W ,1Ω B .6W ,1Ω C .4W ,0.5Ω D .2W ,0.5Ω5、一个直流电动机所加电压为U,电流为 I,线圈内阻为 R,当它工作时,下述说法中错误的是:A.电动机的输出功率为U2/R B.电动机的发热功率为I2RC.电动机的输出功率为IU-I2R D.电动机的总功率可写作IU6.某同学用伏安法测电阻,分别采用电流表内接法和外接法,测量某R x的阻值分别为R1和R2,则测量值R1,R2和真实值R x之间的关系是:A.R1>R x>R2 B.R1<R x<R2C.R1>R2>R x D.R1<R2<R x7、如右图所示,电源电动势为3伏,电路接通后发现电灯L不工作,用一个伏特表分别测得各处电压值为:Uab =0,Ubc=3伏,U Ucd ad===03,伏,又知电路中只有一处出现故障,由此可知:A、灯L发生断路或短路B、电池组中两电池间发生断路C、电阻R 2 一定发生短路D、电阻R 1一定发生断路8、如图所示,平行板电容器的极板A与一灵敏电流计相接,极板B接地,若极板B稍向上移动一点,由观察到的静电计的指针变化,作出平行板电容器的电容变小的结论,其依据是:A、两极板间的电压不变,极板上的电量变小;B、.两极板间的电压不变,极板上的电量变大;C、极板上的电量几乎不变,两极板间的电压变小;D、极板上的电量几乎不变,两极板间的电压变大9、如图是一火警报警的一部分电路示意图.其中2R为用半导体热敏材料制成的传感器,温度越高电阻越小,电流表为值班室的显示器,a、b之间接报警器.当传感器2R所在处出现火情时,显示器的电流I、报警器两端的电压U的变化情况是:A、I变大,U变大B、I变小,U变小C、.I变小,U变大D、I变大,U变小二、不定项选择题(共4小题,每题6分,共24分,在每小题给出的四个选项中,可能有一个选项正确,也有可能多个选项正确)10、右图所示,为正电荷Q的电场,A、B是电场中的两点,将电量为q=5×10-8库仑的点电荷(试探电荷)置于A点,所受电场力为2×10-3牛,则下列判断正确的是:A、将点电荷q从A点移走,则该点的电场强度为零+B A QB、将电量为q 的负点电荷放于A 点,A 点场强大小为4.0×104N/C ,方向指向BC、将电量为2q 的正点电荷放于A点,A 点场强大小为8.0×104N/C ,方向指向BD、B点处的电场强度小于4.0×104N/C11、右图是简化的多用表的电路。
物理粤教版高二年级选修3-1第一章第7节教学设计新部编版2

教师学科教案[ 20 – 20 学年度第__学期]任教学科:_____________任教年级:_____________任教老师:_____________xx市实验学校第七节了解电容器广州市南武中学谈妍青【教材分析】“了解电容器”这一节内容,是后面学习LC振荡电路的必备知识,是进一步学习交流电路和电子线路的基础,关于电容器的知识,大多数学生都很陌生,而电容器的充电、放电和电容概念,既重要又非常抽象,是高中物理教学难点之一。
运用演示实验讲授这一课,使“电容”这一抽象概念变得直观、具体,学生易于理解和接受,学生的观察能力和抽象思维能力也得到了培养和提高。
一教学目标1.(一)知识与技能1、知道电容器的基本结构,认识常见的电容器及其在实际中的应用;2、了解电容器充电和放电过程;3、理解电容器电容的概念;4、理解决定电容量的因素。
(二)过程与方法1、观察电容器的结构和电容器的充电和放电过程过程,认识实验在物理学研究过程中的作用;2、定义电容器的电容,加深对比值法的认识;3、经历决定电容因素的探究过程,尝试用科学探究方法研究物理问题。
(三)情感态度与价值观1、通过决定电容因素的探究活动,培养学生参与科学探究活动的热情和实事求是的科学态度;2、体会电容器在实际生活中的广泛应用,培养学生探究新事物的兴趣。
二教学重点难点电容的概念及电容的引入,影响电容器的因素。
三教学过程新课引入打开调频收音机,调节调频旋钮调台。
设问:1、我们是通过调节的那些电学元器件来实现收不同的频道的呢?2、摄影光线不足,你一定知道用闪光灯。
可你知道闪光的能量是从哪里来的呢?引入:我们调节的是一个叫电容器的电学元器件,闪光的能量来自电容器。
电容器的使用很广泛,今天我们就来学习并了解一下电容器。
新课讲解一.识别电容器通过观察与思考了解电容器及其构造实物展示:将一个纸制电容器轻轻展开,让学生观察元件结构,识别绝缘层和极板。
电容器中将两片锡箔纸作为电容器的两个极板,两个极板非常靠近,中间的绝缘层用薄绝缘纸充当,分别用两根导线连接两极.这就是纸制电容器的结构。
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高中物理学习材料唐玲收集整理高二理科综合物理试卷姓名 座号 成绩一、单选择题(共30分)1.已知验电器带负电,把带负电的物体移近它,并用手指与验电器上的小球接触一下,然后移去带电 体,这验电器将( )A.带正电B.带负电C.中性D.以上三种都有可能2.手机已是我们生活中普遍的通信工具,如图1所示是中国科健股份有限公司生产的一块手机电池外壳上的文字说明,由此可知此电池的电动势和待机状态下平均工作电流分别是( )图1A .4.2 V 14.58 mAB .4.2 V 700 mAC .3.7 V 14.58 mAD .3.7 V 700 mA3.两电阻R1、R2的电流I 和电压U 的关系如图2所示,可知两电阻R1∶R2等于A.1∶3B.3∶1C.1∶3D.3∶14.甲、乙两根保险丝均为同种材料制成,直径分别是d1=0.5 mm 和d2=1 mm ,熔断电流分别为2.0 A 和6.0 A .把以上两根保险丝各取等长一段并联后再接入电路中,允许通过的最大电流是( )A .6.0 AB .7.5 AUI 0 图2 R 1R 2300600C.10.0 A D.8.0 A5. 关于电源电动势,下列说法中正确的是()A.同一电源接入不同的电路电动势会发生改变B.电源电动势就是接入电源两极间的电压表测量的电压C.电源电动势表征电源把其它形式的能化为电能本领的物理量,与是否接外电路无关D.电源电动势与电势差是一回事6.一电流表的满偏电流Ig=1mA,内阻为200Ω。
要把它改装成一个量程为0.5A 的电流表,则应在电流表上()A.并联一个200Ω的电阻 B.并联一个0.4Ω的电阻C.串联一个0.4Ω的电阻 D.串联一个200Ω的电阻7.如图3所示,A B间电压恒为U,当滑动变阻器的滑片P逐渐向A端移动的过程中灯泡上的电压数值是()A.一直为U B.一直为0C.逐渐增大到U D.逐渐增大到08.一台电动机的输出功率是10kW,这表明该电动机工作时( ).A.每秒消耗10kw电能B.每秒对外做10kw功C.每秒消耗10kJ电能 D.每秒对外做10kJ功9.一个平行板电容器与电池相连,充电后在不断开电源的情况下,用绝缘的工具把电容器的两金属板拉开一些距离,这会使()A.电容器中电量增加B.电容器的电容量增加C.电容器中的电场强度减小D.电容器的两极板的电势差略有下降10.如图为一条电场线,可以判定()A.该电场一定是匀强电场B.A点电势一定低于B点电势C.负电荷放在B点的电势能比放在A点大D.负电荷放在B点的电势能比放在A点小二、双项选择题(本题共5小题,每小题6分,共30分)11.有关电压与电动势的说法中正确的是( )A.电压与电动势的单位都是伏特,所以电动势与电压是同一物理量的不同叫法B.电动势就是电源两极间的电压C.电动势公式E=W q中的W与电压U=Wq中的W是不一样的,后者是静电力所做的功D.电动势是反映电源把其他形式的转化为电能本领的物理量12.在电灯正常发光时,并联一只电炉,结果灯变暗了,这是因为( )A.电路的总电阻变小,总电流变大 B.电炉的分压作用,使电灯电压变小C.电灯中原来电流一部分流进电炉 D.输电线电压损失变大,电灯电压变小13.如图6所示的电路中,闭合开关S后,将滑动变阻器R的滑片P向上移动,ABP×图3则有()A.V1表读数变小B.V2表读数变小C.A表读数变小D.电源的功率变小14.在如图7所示的电路中,电源电动势为E、内电阻为r,C为电容器,R0为定值电阻, R为滑动变阻器。
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高中物理学习材料桑水制作龙山中学2011届高二8月考物理科试卷命题人:周海军 审核人:周小军 校对人:林继尧一、本题共 10 小题,每小题 4 分,共 40分。
在每小题给出的四个选项中,有的小题只有一个选项正确,有的小题有多个选项正确,全部选对的得 4 分,选不全的得 2 分,有错选或不答的得 0 分。
1、下列关于电场的叙述中正确的是A 、点电荷产生的电场中,以点电荷为圆心,r 为半径的球面上,各点的场强都相等B 、正电荷周围的场强一定比负电荷周围的场强大C 、取走电场中某点的试探电荷后,该点的场强为零D 、电荷在电场中某点所受电场力的方向与该点场强的方向不一定相同 2、关于电子伏(eV ),下列说法中正确的是A 、电子伏是电势的单位B 、电子伏是电场强度的单位C 、电子伏是能量的单位D 、191 1.610eV J -=⨯3、两个用相同材料制成的半径相等的带电金属小球(均可看成点电荷),其中一个球的带电量的绝对值是另一个的5倍,当它们静止于空间某两点时,静电力大小为F 。
现将两球接触后再放回原处,则它们间静电力的大小可能为 A 、F 95B 、F 54C 、F 45D 、F 59 4、下列说法中正确的是A 、电场线一定是闭合的曲线B 、电场线是正电荷在电场中的运动轨迹C 、电场中某点的场强方向,就是电荷在该点所受电场力的方向D 、电场线的疏密表示场强的强弱 5、下列说法正确的是A 、场强为零的地方,电势一定为零B 、电势为零的地方,场强不一定为零C 、场强大小相等的地方,电势一定相等D 、等势面上的各点的场强不一定相等6、一负电荷仅受电场力作用,从电场中的A点运动到B点,在此过程中该电荷做初速度为零的匀加速直线运动,则A、B两点电场强度E A、E B及该电荷在A、B两点的电势能εA、εB之间的关系为A、E A=E BB、E A<E BC、εA=εBD、εA>εB7、如图所示,A、B为两个等量同种点电荷,a、O、b在点电荷A、B的连线上,c、O、d在连线的中垂线上Oa=Ob=Oc=Od,则A、a、b两点的场强相同,电势也相同B、c、d两点的场强不相同,电势相同C、O点是A、B连线上电势最低的点,也是A、B连线上场强最小的点D、O点是中垂线cd上电势最高的点,也中垂线上场强最大的点8、如图所示在粗糙水平面上固定一点电荷Q,在M点无初速释放一带有恒定电量的小物块,小物块在Q的电场中运动到N点静止,则从M点运动到N点的过程中A、小物块所受电场力逐渐减小B、小物块具有的电势能逐渐减小C、M点的电势一定高于N点的电势D、小物块电势能的变化量的大小一定等于克服摩擦力做的功9、如图所示,带电量相等、质量不同的带电粒子a和b从带电平行板M的边缘沿平行于极板的方向进入M、N两极板间的匀强电场中,都恰好能从N板的右缘飞出,不计重力作用,则A、两粒子进入电场时的动能一定相等B、两粒子进入电场时的初速度的大小一定相等C、两粒子飞出电场时的动能一定相等D、两粒子飞出电场时的速度大小一定相等10、如图所示,一个正检验电荷q在正点电荷Q的电场中,沿某一条电场线向右运动,已知它经过M点的加速度是经过N点时加速度的2倍,则A、它经过M点时的速度是经过N点的2倍B、它经过N点时的速度是经过M点时的速度的2倍C、MQ之间的距离是NQ之间的距离的1/2D、NQ之间的距离是MQ之间距离的2倍二、本题共5小题,满分60分。
2020—2021学年高二物理粤教版选修3—1第3章 磁场含答案

2020—2021高中物理粤教版选修3—1第3章磁场含答案粤教版选修3--1第三章磁场1、(双选)如图所示,关于磁铁、电流间的相互作用,下列说法正确的是()A.甲图中,电流不产生磁场,电流对小磁针的力的作用是通过小磁针的磁场发生的B.乙图中,磁体对通电导线的力的作用是通过磁体的磁场发生的C.丙图中电流间的相互作用是通过电流的磁场发生的D.丙图中电流间的相互作用是通过电荷的电场发生的2、如图所示,水平导轨接有电源,导轨上固定有三根导体棒a、b、c,c为直径与b等长的半圆,长度关系为c最长,b最短,将装置置于竖直向下的匀强磁场中,在接通电源后,三导体棒中有等大的电流通过,则三导体棒受到的安培力大小关系为()A.F a>F b>F c B.F a=F b=F cC.F b<F a<F c D.F a>F b=F c3、在如图所示的电路中,电池均相同,当开关S分别置于a、b两处时,导线MM′与NN′之间的安培力的大小为F a、F b,判断这两段导线()A.相互吸引,F a>F bB.相互排斥,F a>F bC.相互吸引,F a<F bD.相互排斥,F a<F b4、一个长直螺线管中通有大小和方向都随时间变化的交变电流,把一个带电粒子沿如图所示的方向沿管轴线射入管中,则粒子将在管中()A.做匀速圆周运动B.沿轴线来回振动C.做匀加速直线运动D.做匀速直线运动5、粒子甲的质量与电荷量分别是粒子乙的4倍与2倍,两粒子均带正电荷.让它们在匀强磁场中同一点以大小相等、方向相反的速度开始运动.已知磁场方向垂直于纸面向里.如下四个图中能正确表示两粒子运动轨迹的是()6、如图所示,小磁针正上方的直导线与小磁针平行,当导线中有电流时,小磁针会发生偏转.首先观察到这个实验现象的物理学家和观察到的现象是()A.物理学家伽利略,小磁针的N极垂直转向纸内B.天文学家开普勒,小磁针的S极垂直转向纸内C.物理学家牛顿,但小磁针静止不动D.物理学家奥斯特,小磁针的N极垂直转向纸内7、如图所示,abcd为四边形闭合线框,a、b、c三点坐标分别为(0,L,0),(L,L,0),(L,0,0),整个空间处于沿y轴正方向的匀强磁场中,通入电流I,方向如图所示,关于四边形的四条边所受到的安培力的大小,下列叙述中正确的是()A.ab边与bc边受到的安培力大小相等B.cd边受到的安培力最大C.cd边与ad边受到的安培力大小相等D.ad边不受安培力作用8、如图所示,在蹄形磁铁的上方放置一个可以自由运动的通电线圈abcd,最初线圈平面与蹄形磁铁处于同一竖直面内,则通电线圈运动的情况是()A.ab边转向纸外,cd边转向纸里,同时向下运动B.ab边转向纸里,cd边转向纸外,同时向下运动C.ab边转向纸外,cd边转向纸里,同时向上运动D.ab边转向纸里,cd边转向纸外,同时向上运动9、宇宙中的电子流,以与地球表面垂直的方向射向赤道上空的某一点,则这些电子在进入地球周围的空间时,将()A.竖直向下沿直线射向地面B.相对于预定地面向东偏转C.相对于预定点稍向西偏转D.相对于预定点稍向北偏转10、(双选)用回旋加速器加速质子时,所加交变电压的频率为f,为了使质子获得的最大动能增加为原来的4倍,可采用下列哪种方法()A.将其磁感应强度增大为原来的2倍B.将D形金属盒的半径增大为原来的2倍C.将两D形金属盒间的加速电压增大为原来的4倍D.将交变电压的频率增大为原来的4倍11、如图所示,水平桌面上放置一根条形磁铁,磁铁中央正上方用绝缘弹簧悬挂一水平直导线,并与磁铁垂直.当直导线中通入图中所示方向的电流时,可以判断出()A.弹簧的拉力增大,条形磁铁对桌面的压力减小B.弹簧的拉力减小,条形磁铁对桌面的压力减小C.弹簧的拉力增大,条形磁铁对桌面的压力增大D.弹簧的拉力减小,条形磁铁对桌面的压力增大12、如图所示,A为电磁铁,C为胶木秤盘,A和C(包括支架)的总质量为M.B 为铁片,质量为m.当电磁铁通电时,铁片被吸引加速上升,设某时刻铁片的加速度为a,则轻绳上拉力F的大小为多少?13、回旋加速器的工作原理如图甲所示,置于真空中的D形金属盒半径为R,两盒间狭缝的间距为d,磁感应强度为B的匀强磁场与盒面垂直,被加速粒子的质量为m,电荷量为+q,加在狭缝间的交变电压如图乙所示,电压的大小为U0.周期T=2πmqB.一束该种粒子在t=0~T2时间内从A处均匀地飘入狭缝,其初速度视为零.现考虑粒子在狭缝中的运动时间,假设能够出射的粒子每次经过狭缝均做加速运动,不考虑粒子间的相互作用.求:(1)出射粒子的动能E m;(2)粒子从飘入狭缝至动能达到E m所需的总时间t0.2020—2021高中物理粤教版选修3—1第3章磁场含答案粤教版选修3--1第三章磁场1、(双选)如图所示,关于磁铁、电流间的相互作用,下列说法正确的是()A.甲图中,电流不产生磁场,电流对小磁针的力的作用是通过小磁针的磁场发生的B.乙图中,磁体对通电导线的力的作用是通过磁体的磁场发生的C.丙图中电流间的相互作用是通过电流的磁场发生的D.丙图中电流间的相互作用是通过电荷的电场发生的BC[甲图中,电流对小磁针的力的作用是通过电流的磁场发生的;乙图中,磁体对通电导线的力的作用是通过磁体的磁场发生的;丙图中,电流对另一个电流的力的作用是通过该电流的磁场发生的.综上所述,选项B、C正确.]2、如图所示,水平导轨接有电源,导轨上固定有三根导体棒a、b、c,c为直径与b等长的半圆,长度关系为c最长,b最短,将装置置于竖直向下的匀强磁场中,在接通电源后,三导体棒中有等大的电流通过,则三导体棒受到的安培力大小关系为()A.F a>F b>F c B.F a=F b=F cC.F b<F a<F c D.F a>F b=F cD[设a、b两棒的长度分别为L a和L b,c的直径为d.由于导体棒都与匀强磁场垂直,则a、b、c三棒所受的安培力大小分别为:F a=BIL a;F b=BIL b=BId;c棒所受的安培力与长度为d的直导体棒所受的安培力大小相等,则有F c=BId;因为L a>d,则有F a>F b=F c.故D正确.]3、在如图所示的电路中,电池均相同,当开关S分别置于a、b两处时,导线MM′与NN′之间的安培力的大小为F a、F b,判断这两段导线()A.相互吸引,F a>F bB.相互排斥,F a>F bC.相互吸引,F a<F bD.相互排斥,F a<F bD[开关S分别置于a、b两处时,电源分别为一节干电池和两节干电池,而电路中灯泡电阻不变,则电路中电流I a<I b,MM′在NN′处的磁场在接a时较弱,应用安培力公式F=BIL可知F a<F b,又MM′与NN′电流方向相反,则二者相互排斥,故D正确.]4、一个长直螺线管中通有大小和方向都随时间变化的交变电流,把一个带电粒子沿如图所示的方向沿管轴线射入管中,则粒子将在管中()A.做匀速圆周运动B.沿轴线来回振动C.做匀加速直线运动D.做匀速直线运动D[通有交变电流的螺线管内部磁场方向始终与轴线平行,带电粒子沿着磁感线运动时不受洛伦兹力,所以应做匀速直线运动.]5、粒子甲的质量与电荷量分别是粒子乙的4倍与2倍,两粒子均带正电荷.让它们在匀强磁场中同一点以大小相等、方向相反的速度开始运动.已知磁场方向垂直于纸面向里.如下四个图中能正确表示两粒子运动轨迹的是()A[由洛伦兹力和牛顿第二定律,可得r甲=m甲vq甲B,r乙=m乙vq乙B,故r甲r乙=2.由左手定则判断甲、乙两粒子所受洛伦兹力方向及其运动方向,可知选项A正确.]6、如图所示,小磁针正上方的直导线与小磁针平行,当导线中有电流时,小磁针会发生偏转.首先观察到这个实验现象的物理学家和观察到的现象是()A.物理学家伽利略,小磁针的N极垂直转向纸内B.天文学家开普勒,小磁针的S极垂直转向纸内C.物理学家牛顿,但小磁针静止不动D.物理学家奥斯特,小磁针的N极垂直转向纸内D[发现电流的磁效应的科学家是奥斯特,根据右手螺旋定则和小磁针N极所指的方向为该点磁场方向可知D正确.]7、如图所示,abcd为四边形闭合线框,a、b、c三点坐标分别为(0,L,0),(L,L,0),(L,0,0),整个空间处于沿y轴正方向的匀强磁场中,通入电流I,方向如图所示,关于四边形的四条边所受到的安培力的大小,下列叙述中正确的是()A.ab边与bc边受到的安培力大小相等B.cd边受到的安培力最大C.cd边与ad边受到的安培力大小相等D.ad边不受安培力作用B[因为ab边垂直于磁场,所以其受到的安培力F ab=BL ab I,而bc边平行于磁场,所以其受到的安培力为零,故A错误;ad边与cd边虽然长度相等,且长度最长,但ad边与磁场不垂直,cd边与磁场垂直,即等效长度不同,所以受到的安培力大小不相等,cd边受到的安培力最大,故B正确,C错误;ad边受到安培力作用,故D错误.]8、如图所示,在蹄形磁铁的上方放置一个可以自由运动的通电线圈abcd,最初线圈平面与蹄形磁铁处于同一竖直面内,则通电线圈运动的情况是()A.ab边转向纸外,cd边转向纸里,同时向下运动B.ab边转向纸里,cd边转向纸外,同时向下运动C.ab边转向纸外,cd边转向纸里,同时向上运动D.ab边转向纸里,cd边转向纸外,同时向上运动B[在图示位置时,根据左手定则判断可知:ad边左半边所受磁场力方向向里,右半边所受磁场力方向向外,则ab边转向纸里,cd边转向纸外,从图示位置转过90°时,根据左手定则判断可知:ad边所受磁场力方向向下,所以线圈ab边转向纸里,cd边转向纸外,同时向下运动,故B正确,A、C、D错误.] 9、宇宙中的电子流,以与地球表面垂直的方向射向赤道上空的某一点,则这些电子在进入地球周围的空间时,将( )A .竖直向下沿直线射向地面B .相对于预定地面向东偏转C .相对于预定点稍向西偏转D .相对于预定点稍向北偏转C [地球表面的磁场方向由南向北,电子带负电,根据左手定则可判定,电子自赤道上空竖直下落过程中受洛伦兹力方向向西,故C 项正确.]10、(双选)用回旋加速器加速质子时,所加交变电压的频率为f ,为了使质子获得的最大动能增加为原来的4倍,可采用下列哪种方法 ( )A .将其磁感应强度增大为原来的2倍B .将D 形金属盒的半径增大为原来的2倍C .将两D 形金属盒间的加速电压增大为原来的4倍D .将交变电压的频率增大为原来的4倍AB [带电粒子从D 形盒中射出时的动能E km =12m v 2m ①带电粒子在磁场中做匀速圆周运动,则圆周半径R =m v m Bq② 由①②可得E km =R 2q 2B 22m ,显然,当带电粒子q 、m 一定时,则E km ∝R 2B 2,即E km 与磁场的磁感应强度B 、D 形金属盒的半径R 的平方成正比,与加速电场的电压无关,故A 、B 正确,C 、D 错误.]11、如图所示,水平桌面上放置一根条形磁铁,磁铁中央正上方用绝缘弹簧悬挂一水平直导线,并与磁铁垂直.当直导线中通入图中所示方向的电流时,可以判断出( )A .弹簧的拉力增大,条形磁铁对桌面的压力减小B .弹簧的拉力减小,条形磁铁对桌面的压力减小C .弹簧的拉力增大,条形磁铁对桌面的压力增大D .弹簧的拉力减小,条形磁铁对桌面的压力增大A [如图所示,画出直导线附近的条形磁铁的磁感线,由左手定则可知,直导线受向下的安培力,由于力的作用是相互的,因此条形磁铁受向上的作用力,故A 正确.]12、如图所示,A 为电磁铁,C 为胶木秤盘,A 和C(包括支架)的总质量为M.B 为铁片,质量为m.当电磁铁通电时,铁片被吸引加速上升,设某时刻铁片的加速度为a ,则轻绳上拉力F 的大小为多少?[解析] 本题是磁场和力学的综合题,可通过受力分析,结合牛顿第二定律解决.在铁片B 上升的过程中,轻绳上的拉力F 大小等于A 、C 的重力Mg 和B 对A 的引力F′引的和.在铁片B 上升的过程中,对B 有F 引-mg =ma ,所以F引=mg +ma.由牛顿第三定律可知B 对A 的引力F′引与A 对B 的引力F 引大小相等、方向相反,所以F =Mg +mg +ma.[答案] Mg +mg +ma13、回旋加速器的工作原理如图甲所示,置于真空中的D 形金属盒半径为R ,两盒间狭缝的间距为d ,磁感应强度为B 的匀强磁场与盒面垂直,被加速粒子的质量为m ,电荷量为+q ,加在狭缝间的交变电压如图乙所示,电压的大小为U 0.周期T =2πm qB .一束该种粒子在t =0~T 2时间内从A 处均匀地飘入狭缝,其初速度视为零.现考虑粒子在狭缝中的运动时间,假设能够出射的粒子每次经过狭缝均做加速运动,不考虑粒子间的相互作用.求:(1)出射粒子的动能E m ;(2)粒子从飘入狭缝至动能达到E m 所需的总时间t 0.[解析] (1)粒子运动半径为R 时q v B =m v 2R且E m =12m v 2解得E m =q 2B 2R 22m .(2)粒子被加速n 次达到动能E m ,则E m =nqU 0粒子在狭缝间做匀加速运动,设n 次经过狭缝的总时间为Δt ,加速度a =qU 0md 匀加速直线运动nd =12a·Δt 2由t 0=(n -1)·T 2+Δt ,解得t 0=πB R 2+2BRd 2U 0-πm qB . [答案] (1)q 2B 2R 22m (2)πB R 2+2BRd 2U 0-πm qB。
高二物理选修3-1(理科生)(粤教版)

06 第 六 节 洛 伦 兹 力 与
现代技术
第三章 磁 场
本章小结
感谢聆听
03
第三节 电场强度
第一章 电 场
第七节 了解电容 第八节 静电与新技术 本章小结
02
第二章 电 路
第二章 电路
01 第 一 节 探 究 决 定 导
线电阻的因素
03 第 三 节 研 究 闭 合 电
路
05 第 五 节 电 功 率
02 第 二 节 对 电 阻 的 进
一步研究
04 第 四 节 认 识 多 用 电
表
06 第 六 节 走 进 门 电 路
第二章 电 路
第七节 了解集成电路 本章小结
03
第三章 的
磁现象
03 第 三 节 探 究 安 培 力
05 第 五 节 研 究 洛 伦 兹
力
02 第 二 节 认 识 磁 场
04 第 四 节 安 培 力 的 应
高二物理选修3-1(理科生)(粤教 版)
演讲人
202X-06-08
目录
01. 第一章 电 场 02. 第二章 电 路 03. 第三章 磁 场
01
第一章 电 场
第一章 电 场
第一节 认 识静电
第六节 示
01
波器的奥
秘
06
第二节 探 究静电力
02
第五节
05
电场强度
与电势差
的关系
04
第四节 电 势和电势差
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U甲乙0 I高中物理学习材料 (马鸣风萧萧**整理制作)08-09学度禾云中学高二理科班物理十月月测试题一、单项选择(共9题,每题6分,共54分,在每小题给出的四个选项中,只有一个选项正确)1、一个标有“220V 60W ”的白炽灯炮,加上的电压U 由零逐渐增大到220V ,在此过程中,电压(U )和电流(I )的关系可用图线表示.图中给出的四个图线中,肯定符合实际的是2、如右图所示,实验得到甲、乙两闭合电路的路端电压U 与干路 电流强度I 的图象,由图象可知A .E 甲=E 乙,r 甲>r 乙B .E 甲=E 乙,r 甲<r 乙C .E 甲>E 乙,r 甲=r 乙D .E 甲<E 乙,r 甲=r 乙3、右图为某电场中的一条电场线,针对电场线上A 、B 两点的场强和电势有以下说法,你认为正确的是 A .A 点场强一定大于B 点场强 B .A 点场强一定小于B 点场强 C .A 点电势一定高于B 点电势 D .A 点电势一定低于B 点电势4、所示,直线a 为某电源的U —I 图线,直线b 为电阻R 的U —I 图线,用该电源和该电阻组成闭合电路时,电源的输出功率和电源的内阻分别为A .4W ,1Ω B .6W ,1Ω C .4W ,0.5Ω D .2W ,0.5Ω5、一个直流电动机所加电压为U,电流为 I,线圈内阻为 R,当它工作时,下述说法中错误的是:A.电动机的输出功率为U2/R B.电动机的发热功率为I2RC.电动机的输出功率为IU-I2R D.电动机的总功率可写作IU6.某同学用伏安法测电阻,分别采用电流表内接法和外接法,测量某R x的阻值分别为R1和R2,则测量值R1,R2和真实值R x之间的关系是:A.R1>R x>R2 B.R1<R x<R2C.R1>R2>R x D.R1<R2<R x7、如右图所示,电源电动势为3伏,电路接通后发现电灯L不工作,用一个伏特表分别测得各处电压值为:Uab =0,Ubc=3伏,U Ucd ad===03,伏,又知电路中只有一处出现故障,由此可知:A、灯L发生断路或短路B、电池组中两电池间发生断路C、电阻R 2 一定发生短路D、电阻R 1一定发生断路8、如图所示,平行板电容器的极板A与一灵敏电流计相接,极板B接地,若极板B稍向上移动一点,由观察到的静电计的指针变化,作出平行板电容器的电容变小的结论,其依据是:A、两极板间的电压不变,极板上的电量变小;B、.两极板间的电压不变,极板上的电量变大;C、极板上的电量几乎不变,两极板间的电压变小;D、极板上的电量几乎不变,两极板间的电压变大9、如图是一火警报警的一部分电路示意图.其中2R为用半导体热敏材料制成的传感器,温度越高电阻越小,电流表为值班室的显示器,a、b之间接报警器.当传感器2R所在处出现火情时,显示器的电流I、报警器两端的电压U的变化情况是:A、I变大,U变大B、I变小,U变小C、.I变小,U变大D、I变大,U变小二、不定项选择题(共4小题,每题6分,共24分,在每小题给出的四个选项中,可能有一个选项正确,也有可能多个选项正确)10、右图所示,为正电荷Q的电场,A、B是电场中的两点,将电量为q=5×10-8库仑的点电荷(试探电荷)置于A点,所受电场力为2×10-3牛,则下列判断正确的是:A、将点电荷q从A点移走,则该点的电场强度为零B、将电量为q的负点电荷放于A点,A点场强大小为4.0×104N/C,+B A Q方向指向BC、将电量为2q 的正点电荷放于A点,A 点场强大小为8.0×104N/C ,方向指向BD、B点处的电场强度小于4.0×104N/C11、右图是简化的多用表的电路。
转换开关S 与不同接点连接,就组成不同的电表:下面是几位同学对这一问题的议论,请你判断他们中的正确说法 : A 、S 与2连接时,多用表就成了电流表 B 、S 与3连接时,多用表就成了电流表C 、S 与4连接时,多用表就成了电压表D 、S 与5连接时,多用表就成了电压表12、某同学做了“用多用表测电阻”的实验后,对多用表中的“欧姆表”形成了以下一些看法,你认为他的哪些看法是正确的:A 、欧姆表的刻度是不均匀的B 、选挡后必须经过“调零”才能进行测量C 、测电路中的电阻大小时,要将电阻从电路中断开才能进行测量D 、用欧姆表测电压时,一定要注意正负极不能接错13.一带电粒子射入固定在O 点的点电荷的电场中,粒子轨迹如图虚线abc 所示,图中实线是同心圆弧,表示电场的等势面,不计重力,可以判断: A .粒子受到静电排斥力的作用 B .粒子速度a b v v >C .粒子动能kc ka E E =D .粒子电势能pc pbE E >三、填空题(共5小题,每空2分,共26分)14、在一段通电金属导体内,5s 钟有1.25×1019个电子通过某一横截面,则通过这段金属导体的电流强度大小为 A 。
(一个电子带电量为e =1.6×10-19C )15、将一阻值是4Ω的电阻R 1与另一电阻R 2串联, 其总电阻是10Ω, 则 R 2=___Ω, 若将它们并联接入电路,则通过R 1与R 2的电流强度之比为I 1∶I 2=_______。
16、已知如图,R 1=6Ω,R 2=3Ω,R 3=4Ω,则接入电路后这三只电阻的实际功率之比为_________。
17、一个未知电阻R x ,某同学用伏安法测电阻的两种电路各测一次,如图甲、乙所示,依图甲测得数据是3.0V ,3.0mA ,依图乙测得数据是3.0V ,4.0mA ,由此图可知图__________所示电路测量误差较小,R x 的测量值是______________Ω,比它的真实值偏__________(填“大”或“小”)。
R 2R 318、图中A 、B 、C 是多用表在进行不同测量时转换开关分别指示的位置,D 是多用表指针在测量时的偏转位置,由此可知:A 是用作__________表,若用此档测量,指针位置如D ,则读数是_____________;B 是用作__________表,若用此档测量,指针位置如D ,则读数是_____________;C 是用作__________表,若用此档测量,指针位置如D ,则读数是_____________。
四、计算题(共4小题,总共46分)19、(10分)如图所示,匀强电场强度CNE 2102.1⨯=,方向水平向右,一正的点电荷C q 8100.4-⨯=,沿半径R=40cm 的圆周,从A 点移动到B 点.已知090=∠AOB , 求: ⑴ 这一过程中电场力做的功是多少? ⑵ A 、B 两点间的电势差AB U 是多少?20、(10分)如图所示的电路中,电阻R 1=10Ω,R 2=15Ω,电源的电动势E=12V ,内电阻r=2Ω。
求:(1)电流表的读数;(2)电阻R 1上消耗的功率;21.(12分)如图所示,在电路中,L 为标有“6V ,3W ”的小灯泡,电源的内电阻r=2Ω,滑动变阻器的总阻值R= 48Ω,当滑动变阻器的滑动触头P 位于变阻器的中点时,灯泡L 恰能正常发光,这时电压表的读数为27V 。
求:(1)电阻R x 的值 (2)电源的电动势(3)滑动变阻器消耗的功率22、(14分)如图所示为一种测定风力的仪器的原理图,P 为金属球,悬挂在一细长金属丝下面,O 是悬挂点,保护电阻为R 0,CD 是水平放置的光滑电阻丝,与悬挂金属球的细金属丝始终保持良好接触。
无风时细金属丝与电阻丝右端点C 接触,此时电路中电流为I 0;有EABOA R 1 R 2 (A ) (B ) (C )OFF 100 10 5 2.5 10 50 250 5×1k ×100 ×10 ×1 mAOFF 100 10 5×1k ×100 ×10 ×12.5 10 50 250 500 mA2.5 10 50 250 500OFF 100 10 5×1k ×100 ×10 ×1mA 2.5 10 50 250 500 V(D )1520025 30 40 50 100 1050 050 10 210020 4 150 30 6200 40 8250 50 10风时金属丝将相对竖直方向偏转一定角度,这个角度与风力大小有关。
已知风力方向水平向左,OC=h,CD=L,金属球质量为m,电阻丝单位长度的阻值为k,电源内阻和金属丝电阻均不计。
当电流表的示数为I/ 时,此时风力大小为F:试推出(1)风力达小F与偏角θ的关系式;(2)风力大小F与电流表示数I/ 的关系式。
08-09学度禾云中学高二理科班物理十月月测试题答题卡班级____________ 姓名___________ 学号__________ 分数___________一、单项选择题(共9题,每题6分,共54分)二、多项选择题(共4小题,每题6分,共24分)三、填空题(共5小题,每空2分,共26分)14 _____________A15. R2=_____________ I1∶I2=____________16. _____________17. ______________ _____________________________18.A是用作__________表,若用此档测量,指针位置如D,则读数是________B是用作__________表,若用此档测量,指针位置如D,则读数是_________ C是用作__________表,若用此档测量,指针位置如D,则读数是_________四、计算题(共4小题,总共46分)19.20、——————————————————————————————————21、——————————————————————————————————22、08-09学度禾云中学高二理科班物理 十月月测试题答案1.B2.B3.C4.C5.A6.A7.D8.D9.B 10.BD 11.AC 12.ABC 13.ACD 14. 0.4A 15. 6Ω 3:2 16. 1:2:6 17. 甲 1000 大18. 欧姆 15k Ω 电流 5 mA 电压 25V19. ⑴W=71.9210J -⨯ ⑵48V20. ⑴ 0.6A ; ⑵8.1W 21. 1)4Ω(2)28.5V (3)15w 22. (1)分析小球的受力,根据图示可判断θtan mg F =(2)风力为F 时,可知mgF=θtan ①金属丝与电阻的接触点到c 点的距离为S :θtan =hs② 接触点到d 点的距离为:L-S=L-htan θ=L-hmgF③ mgTθ此时电路电流示数为I ′,可知E= I ′[R 0+(L-h mgF)k] ④ 无风时E=I0(R 0+Lk ) ⑤联立④⑤,得hkI Lk R I I mg F '+-'=))((00。