电工实训报告(两周)
电工实训报告（通用15篇）
电工实训报告电工实训报告(通用15篇)在生活中，报告使用的次数愈发增长，报告中提到的所有信息应该是准确无误的。
我们应当如何写报告呢？下面是小编收集整理的电工实训报告，欢迎大家借鉴与参考，希望对大家有所帮助。
电工实训报告1实训目的1.通了解现代电子技术的发展，掌握现代化的电子工艺技术。
2.熟悉常用电子元器件的工作原理和性能，掌握其参数的测量方法及元器件的使用方法，完成电子产品制作的全过程。
3.使用Altium Designer完成电路原理图，PCB设计制作。
4.掌握焊接工艺的基本技能。
5.掌握电子电路安装、调试技术等技能并能排除故障，培养实践动手能力和创新能力。
实训内容1.介绍各常用电子元器件（如：电阻、电容、电感、二极管等）。
2.介绍各常用电子元器件性能。
特点以及其在电子线路的作用。
3.介绍电烙铁的焊接要领。
4.熟悉AD设计软件，了解PCB制板工艺流程。
焊接技术(1).焊接操作1.准备施焊,电烙铁的三种握法都应掌握,在实习中我们采用笔握法左手拿焊丝,右手握烙铁,进入备焊状态。
要求烙铁头保持干净，无焊渣等氧化物，并在表面镀有一层焊锡。
2.加热焊件，烙铁头靠在两焊件的连接处，加热整个焊件全体。
对于在印制板上焊接元器件来说，要注意使烙铁头同时接触两个被焊接物。
导线与接线柱、元器件引线与焊盘要同时均匀受热。
3.送入焊丝，焊件的焊接面被加热到一定温度时，焊锡丝从烙铁对面接触焊件，不要把焊锡丝送到烙铁头上。
4.移开焊丝，当焊丝熔化一定量后，立即向左上45°方向移开焊丝。
5.移开烙铁，焊锡浸润焊盘和焊件的施焊部位以后，向右上45° 方向移开烙铁，结束焊接。
(2).组装焊接注意事项1.电解电容、二极管极性以及三极管e、b、c不能出错。
2.各元器件高度应适当，所有元器件高度均不能超过中周的高度。
否则收音机外壳将无法合拢。
烙铁电源线是否存在漏电隐患。
3.烙铁在焊接中温度较高，严禁烫伤他人和自己。
电工实习实验报告5篇
电工实习实验报告5篇电工实习实验报告1一、实习目的：通过一个星期的电工实习，使我对电器元件及电路的连接与调试有一定的感性和理性认识，打好了日后学习电工技术课的根底。
同时实习使我获得了自动控制电路的设计与实际连接技能，培养了我理论联系实际的能力，提高了我分析问题和解决问题的能力，增强了独立工作的能力。
最主要的是培养了我与其他同学的团队合作、共同探讨、共同前进的精神。
二、具体1、熟悉手工常用工具的使用及其维护与修理。
2、根本掌握电路的连接方法，能够独立的完成简单电路的连接。
3、熟悉控制电路板设计的步骤和方法及工艺流程，能够根据电路原理图、电器元器件实物，设计并制作控制电路板。
4、熟悉常用电器元件的类别、型号、规格、性能及其使用范围。
5、能够正确识别和选用常用的电器元件，并且能够熟练使用数字万用表。
6、了解电器元件的连接、调试与维修方法。
三、实习内容：1、观看关于实习的录像，从总体把握实习，明确实习的目的和意义;讲解电器元件的类别、型号、使用范围和方法以及如何正确选择元器件2、讲解控制电路的设计要求、方法和设计原理;3、分发与清点工具;讲解如何使用工具测试元器件;讲解线路连接的操作方法和考前须知;4、组装、连接、调试自动控制电路;试车、辩论及评分5、拆解自动控制电路、收拾桌面、地面，清扫卫生6、书写实习报告四、实习心得与体会：对交流接触器的认识交流接触器广泛用作电力的开断和控制电路。
它利用主接点来开闭电路，用辅助接点来执行控制指令。
主接点一般只有常开接点，而辅助接点具有两对常开和常闭功能的接点，小型的接触器也经常作为中间继电器配合主电路使用。
交流接触器的接点，由银钨合金制成，具有良好的导电性和耐高温烧蚀性。
它的动作动力于交流电磁铁，电磁铁由两个“山〞字形的幼硅钢片叠成，其中一个固定，在上面套上线圈，工作电压有多种供选择。
为了使磁力稳定，铁芯的吸合面，加上短路环。
交流接触器在失电后，依靠弹簧复位。
另一半是活动铁芯，构造和固定铁芯一样，用以带动主接点和辅助接点的开断。
电工维修实习报告四篇
电工维修实习报告四篇电工维修实习报告篇1实习目的：通过实习给自己一个明确的定位，增强专业技能，锻炼综合运用所学的'基础理论去独立分析和解决实际问题的能力，把理论和实际运用结合起来提高动手能力，为以后走上社会打下了一定基础。
实习内容：（1）宁夏灵武长枣果胶酶产生菌的筛选；（2）宁夏灵武长枣果胶含量的测定；（3）为低年级学生做预试验；（4）系特色试验项目：鲜啤的酿造；（5）自酿鲜啤甲醇含量的测定。
在不知不觉中，为期几个月的实习结束了，这段时间带给了我太多的回忆与反思，我很庆幸能够在在实验室实习。
这次实习让我收获颇多，在这几个月里，始终尽我最大的努力认真做好每一件事，虽然仍然是以一个学生的角色在实习，但是我以一个上班族的工作态度要求自己，将自己的很多优点放大化付诸于实验。
进一步巩固了我的专业理论知识，培养了独立从事工作的能力，挑战自我及与人为善的品质，坚定了为梦想而奋斗的决心。
在这两个月的时间里，我学到了很多东西，不仅有学习方面的，更学到了很多做人的道理，对我来说受益匪浅。
在张老师和师兄师姐的帮助下，以及刘陆同学的团结合作下，我很快学习了各个实验方法、巩固了专业知识，这对于我今后进入社会是非常有益的。
“书到用时方恨少。
”虽然做实验也是与专业相关的实验，但是在初入实验室的时候，就让我感觉到了自己的不足太多太多，平时学到的知识都仿佛记得却又很模糊，只是一个大的框架，还需要很多内容来充实，也充分说明了自己在平时的学习过程中没有很好的理解知识的体系及内容，这就导致每一次的新的实验，都是给我自己一次新的洗礼。
重新翻书、在络上查阅相关资料“三人行必有我师焉。
”在实验过程中，我有幸与刘陆同学结伴而行，两位同学各有春秋，刘的踏实，陆的丰富都让我有所收获。
开始进入实验室的时候，对于实验室的的一切似乎有点似曾相识却无从下手的感觉，对于仪器设备可谓茫茫然不知所措，刘在这方面比较有天赋，认真的教我怎么使用，并且不厌其烦的倾心指导，让我很是感动；陆就像快乐催化剂，总是带给我愉悦的气氛，她有过很多社会实践，并且专业知识很牢固，在此期间，也给我很多帮助。
电工实习第二周报告
一、实习概述本周是我进行电工实习的第二周，实习地点为XX电力公司。
本周的主要任务是跟随师傅学习基本的电工操作技能，了解电力系统的基本构成和工作原理，并参与实际的工作任务。
二、实习内容1. 电工基础知识学习本周，我重点学习了电工基础知识，包括电路原理、电工材料、电气设备等。
通过理论学习，我对电路的基本概念有了更深入的了解，掌握了电路的组成和基本原理。
（1）电路原理：学习了串联电路、并联电路、串联-并联混合电路等基本电路的特性和计算方法。
（2）电工材料：了解了电线、电缆、绝缘材料等电工材料的种类、特性和应用。
（3）电气设备：熟悉了变压器、断路器、继电器等电气设备的结构、工作原理和用途。
2. 实际操作技能训练在师傅的指导下，我参与了以下实际操作技能训练：（1）剥线：学习了如何正确剥去电线绝缘层，确保剥线长度适中，避免损坏导线。
（2）接线：掌握了单相、三相电线的接线方法，学会了如何正确连接电源和负载。
（3）安装灯具：了解了灯具的种类、安装方法和注意事项，参与了灯具的安装工作。
（4）电路故障排查：学习了如何使用万用表等工具检测电路故障，掌握了基本的故障排查技巧。
3. 参与实际工作任务本周，我还参与了以下实际工作任务：（1）配电箱改造：协助师傅对老旧配电箱进行改造，更换了断路器、插座等电气元件，提高了配电箱的安全性能。
（2）电力线路巡视：跟随师傅对电力线路进行巡视，检查线路是否存在安全隐患，并及时处理发现的问题。
（3）电力设施维护：参与了电力设施的维护工作，如清洗变压器、更换绝缘子等。
三、实习体会1. 理论与实践相结合通过本周的实习，我深刻体会到理论与实践相结合的重要性。
只有将理论知识与实际操作相结合，才能真正掌握电工技能。
2. 安全意识在实习过程中，我意识到安全意识的重要性。
在操作电气设备时，必须严格遵守安全操作规程，确保自身和他人的安全。
3. 团队协作在实际工作任务中，我学会了与同事协作，共同完成工作任务。
电工电子实训总结精彩4篇
电工电子实训总结精彩4篇电子电工实习报告篇一项目名称：电工电子实习学院：机电学院专业年级：xx机械姓名：张轮指导老师：xx实习单位：xx实习时间：xxxx一、实习目的实习是一种实践。
是理论联系实际，应用和巩固所学专业知识的一项重要环节，是培养我们能力和技能的一个重要手段。
实习是我们在学习专业课程之后进行设计时不可缺少的实践环节。
它对于培养我们的动手能力有很大的意义，同时也可以使我们了解传统的机械制造工艺与现代机械制造技术之间的差别。
实习更是我们走向工作岗位的必要前提。
通过实习，我们可以更广泛的直接接触社会，了解社会需要，加深对社会的认识，增强对社会的适应性，将自己融合到社会中去，培养自己的实践能力，缩短我们从一名大学生到一名工作人员之间的思想与业务距离，为我们毕业后社会角色的转变打下基础。
具体目的有几点：1、熟悉手工焊接的常用工具的使用及维护与修理。
2、基本掌握手工电烙铁的焊接技术，能够独立的完成简单电子产品的安装与焊接，熟悉电子产品的安装工艺的生产流程。
3、熟悉印刷电路板设计的步骤和方法，熟悉手工制作印刷电路板的工艺流程，能够根据电路原理图，元器件实物设计并制作印刷电路板。
4、熟悉常用电子器件的类别、型号、规格、性能及其使用范围，能查阅有关的电子器件图书。
5、能够正确识别和选用常用的电子器件。
6、了解电子产品的焊接、调试与维修方法。
二、实习内容实习项目一：安全用电1、了解到了安全用电的重要性2、认识触电及其相当防护措施，包括了解触电的种类，影响触电草成人体的伤害程度的因素，触电的原因，防止触电的技术措施，触电急救与电气消防3、安全用电4、设备的安全用电5、实验室的安全操作注意事项实习项目二：常用电子仪器使用(一)本项目主要介绍常用电工电子工具的用途、规格及使用注意事项。
熟悉和掌握常用电工电子工具的结构、性能、使用方法和操作规范，将有利于我们提高工作效率和产品质量乃至保障人身安全。
我们需要的工具包括：1、螺丝刀2、钢丝钳3、尖嘴钳4、剥线钳5、电工刀6、低压验电器7、镊子、剪刀、锉刀实习项目三：常用电子元器件的认识与检测电子整机是由一系列电子元器件所组成，掌握常用元器件的正确识别，选用常识、质量识别方法，这对提高电子产品的质量和可靠性将起重要的作用这项目包括的元器件包括：1、电阻2、电位器3、电容4、电感5、二极管6、三极管7、集成电路实习项目四：常用工具的使用(二)、焊接工艺与焊接训练本项目介绍常用电工电子的用途、规格及使用注意事项。
电工实训总结(15篇)
电工实训总结(15篇)电工实训总结1两周的实训课很快就结束了，但我却受害匪浅。
实训老师丰富的实践经历，为我们讲述了现实生活中，电气知识的运用，带领我们完成了一项“工厂供配电工程”。
实训的东西，使我从书本上学到的知识由实际变为实践，也让我的能力取得升华。
本次实训，讲解了1.了解了少油断路器拆装后的结构和各元件的作用。
2.掌握少油断路器的原理及检修工艺。
3.加深了对少油断路器的用法、作用、动作流程及原理的了解。
4.学会心肺复苏抢救，为以后发生突发情况时可以正确的对患者进行抢救。
5.对开关柜进行错误检修，学会看二次安装图。
6.并且还学会了实训后需要总结归纳我们在实训中所犯的错误，确保下次不再犯。
通过这次实训课，使我学到了电气设备运行的技术管理知识、电气设备的原理知识及在理论中无法学到的实习知识。
了解到了工厂供配电系统，了解到了工厂变电所的组成及运行过程，对小区、学校用电网设计、建筑供配电系统设计有了一定的认识。
在供配电系统设计中，要满足安全，可靠，经济的原则。
通过参观学校中心变电所，亲临现场使我开阔了眼界、拓宽了知识面、了解了电学的实际应用，为学好专业课增添了必要的感性知识，为我们以后在知识的运用上奠定了有力的基础。
还通过实例体会到了要严格地遵守电工安全操作规程、要胆大心细、要不断提高自己的技能水平，才能在工作中掌握主动权。
这些，是我们在大学时期就必须慢慢学习和养成的良好品质。
在实训中，也充分认识到了自己的不足，很多电工应该知道的常识问题，却模棱两可，没有扎实的掌握所学知识。
许多自己了解的知识，也不能熟练运用举一反三。
在以后的`学习生活中，要扎实的掌握所学知识，培养自己勇于创新、不断追求的品质，锻炼自己临危不惧、沉着应对的精神，面对电、电气事故等更应如此。
实训要求我们提高观察问题、解决问题和向生产实际学习的能力和掌握实际工作的方法，培养团结合作精神、独立工作能力和加强劳动意识。
在以后的学习工作中，要培养我们艰苦奋斗的优良作风和不断学习的精神品质。
电工基本功实训总结报告8篇
电工基本功实训总结报告8篇篇1一、引言本次电工基本功实训旨在提高学员的电工技能水平，为今后的工作打下坚实的基础。
通过本次实训，学员将掌握电工基本理论知识，熟悉电工基本操作技能，并能够独立完成简单的电路故障排查与维修工作。
二、实训内容1. 电工基本理论知识学习：包括电路基础知识、电工材料知识、电气设备安装与维护知识等。
通过讲解、演示和互动讨论的方式，使学员掌握电工基本理论知识。
2. 电工基本操作技能培训：包括电工工具的使用、导线的连接与绝缘、电气设备的安装与调试等。
通过实际操作和指导老师的手把手教学，使学员熟悉电工基本操作技能。
3. 电路故障排查与维修实践：学员在指导老师的带领下，实际操作排查和维修电路故障。
通过实践操作，使学员掌握电路故障排查与维修的基本方法和技巧。
三、实训效果经过本次实训，学员们普遍反映收获颇丰。
他们不仅掌握了电工基本理论知识，还熟悉了电工基本操作技能，并能够独立完成简单的电路故障排查与维修工作。
此外，学员们还表示，通过本次实训，他们的动手能力和实践能力得到了提高，为今后的工作打下了坚实的基础。
四、存在的问题及建议虽然本次实训取得了不错的效果，但仍存在一些问题需要改进。
首先，部分学员反映实训时间较短，无法充分掌握所有知识和技能。
建议适当延长实训时间或增加实训轮次，以满足学员的需求。
其次，部分学员对某些复杂操作仍存在困难，需要进一步加强指导和辅导。
建议增加辅导老师的数量或提供一对一的指导服务，以帮助学员克服困难。
最后，建议提供更多的实践机会和场景，让学员能够更好地将所学知识和技能应用于实际工作中。
五、总结与展望本次电工基本功实训取得了显著的效果，学员们普遍受益匪浅。
通过本次实训，学员们的电工技能水平得到了提高，为今后的工作奠定了坚实的基础。
同时，本次实训也暴露出一些问题需要改进和完善。
我们将根据学员们的反馈和建议，进一步优化实训内容和方式，以提高学员的学习效果和实践能力。
此外，我们还将继续加强师资力量的建设和完善实训设施设备，以提供更优质的学习体验和实践机会。
大学生电工电子实训报告分享范文(17篇)
大学生电工电子实训报告分享范文(17篇)(实用版)编制人：______审核人：______审批人：______编制单位：______编制时间：__年__月__日序言下载提示：该文档是本店铺精心编制而成的，希望大家下载后，能够帮助大家解决实际问题。
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电工实训报告
学生在经过两周的实习后，应该完成以下实习报告内容：
1：在电气操作和日常用电中，哪些因素回导致触电？
2：什么叫安全电压？安全电压的选用有何规定？
3：发现有人触电，可用哪些方法使触电者尽快脱离电源？
4：将触电者脱离电源后，怎样根据不同情况对其进行救治？
5：电工操作常用的通用电工工具、线路安装工具、设备维修工具有哪些?
6：在380V和220V的线路上，要恢复线头的绝缘层各有哪些要求?
7：导线线径的测量方法有哪些?
8：铝导线和铜导线的连接方法有何区别?试述7股铜线的直线和T型连接的连接方法。
9：指针式万用表在测量前的准备工作有哪些?用它测量电阻的注意事项有哪些?
10：为什么测量绝缘电阻要用兆欧表，而不能用万用表?
11：用兆欧表测量绝缘电阻时，如何与被测对象连接?
12：用钳形电流表测量线路的电流时，应注意什么？
13：室内配线有哪些方式，各适用什么场合?
14：如何选用熔断器、热继电器、交流接触器?
15：在电动机线路中，为什么安装了熔断器还要安装热继电器?
16：什么是额定功率、额定电压、额定电流、额定转速?
17：如何用万用表判别首、尾端?
18：三相异步电动机绕组的接法有几种?
19：请写出文字符号QS、FU、FR、KM、KA、KT、SB、QF、SQ的意义。
20：什么叫自锁控制?试分析判断图所示的各控制电路能否实现自锁控制?若不能，试分析原因，并加以改正。
21：试画出能在两地控制同一台电动机点动和连续的两种控制电路图，并写出其工作过程。
22：请画出三相异步电动机单向反接制动电气原理图。
23：画出断电延时带直流能耗制动的Y—Δ启动的电路原理图和接线图，并写出其工作过程。
24：任找三个铣床电路的故障，并写出其排除过程。
25：写出两周的实习感受。