《出师表》总复习

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出师表知识点归纳整理

出师表知识点归纳整理

《出师表》知识点归纳整理:一、作者作品1. 出自于诸葛亮的《三国演义》,这是一部历史演义小说,描写了三国时期的历史故事。

2. 诸葛亮是三国时期的蜀汉丞相,这篇文章是他给刘禅的遗诏,提出了北定中原的方案,表达了他对蜀汉的忠诚和报负。

二、字词句知识梳理1. 通假字:①裨补阙漏(“阙”同“缺”,缺点)②以光先帝遗德(“遗”同“遗”,遗留)③盖追先帝之殊遇(“殊”同“特”,特殊的)④是以众议举宠为督(“举”同“举荐”)2. 古今异义:①斟酌损益(古义:考虑;今义:倒酒)②先帝不以臣卑鄙(古义:出身鄙野;今义:道德水平低)③痛恨不已(古义:痛心;今义:极度遗憾)④感激涕零(古义:感动;今义:感谢)⑤临崩寄臣以大事也(古义:临终;今义:将要来临)⑥斟酌损益,进尽忠言(古:谋划;今:食物是否软烂)3. 词类活用:③受任于败军之际(时:在……时候,状语后置使动用法)④陟罚臧否,不宜异同(否:不好,不好。

否是一个动词使动用法)4. 重点句翻译:①不求闻达于诸侯译:不追求名声超过诸侯。

②亲贤臣,远小人,此先汉所以兴隆也。

译:亲近贤臣,远离小人,这是先汉所以兴盛的原因。

③不宜妄自菲薄,引喻失义,以塞忠谏之路也。

译:不应该随意地自己看不起自己,说话不恰当,以致堵塞忠臣进谏的道路。

④宫中府中,俱为一体;陟罚臧否,不宜异同。

译:皇宫中和丞相府中的人都是一个整体。

奖惩功过,不应有所不同。

⑤亲小人,远贤臣,此后汉所以倾颓也。

译:亲近小人,疏远贤臣,这就是后汉所以衰落的原因。

⑥然侍卫之臣不懈于内,忠志之士忘身于外者。

译:(这是因为)侍卫臣僚在内尽心侍奉,忠诚坚贞的将士在外舍身作战。

⑦盖追先帝之殊遇,欲报之于陛下也。

译:(我)因此追念先帝的特殊恩遇,想在您的身上报答。

⑧此诚危急存亡之秋也。

译:这确实是国家危急存亡的时期啊。

⑨斟酌损益,进尽忠言。

译:(我应该)谋划决策时考虑实际情况做适当的增减,用尽我的忠心来进行劝谏。

⑩不宜偏私,使内外异法也。

中考总复习《出师表》知识梳理

中考总复习《出师表》知识梳理

《出师表》知识梳理一、文学常识1、本文选自《汉魏六朝百三名家集诸葛丞相集》,作者诸葛亮,字孔明,号卧龙,三国时期政治家,军事家。

本文的文体是表。

2、本文是作者率师北上伐魏时写给后主刘禅(姓名)的一篇表文。

这篇“表”中写到的“先帝”,指的是_刘备(姓名),南宋诗人陆游高度评价这篇表文,说道“出师一表真名世,千载谁堪伯仲间。

杜甫慨叹诸葛亮未完成统一大业就先死去的两句诗是:“出师未捷身先死,长使英雄泪满襟”。

3、诸葛亮的《出师表》分《前出师表》和《后出师表》,本文出自他的《前出师表》,后来作者又一次出兵北伐,又写下了一篇《后出师表》其中有一句“鞠躬尽瘁,死而后已”表明了自己为蜀汉效忠的诚心,成为千古名句。

4、表,是古代向帝王上书陈情言事的一种文体。

以议论为主,兼有记叙和抒情。

二、解释下列加点词在文中的意思1、崩殂..:崩,古时指皇帝的死亡;殂,死亡2、此诚.危急存亡之秋.:诚:实在秋:时3、殊遇..:优待,厚遇4、引喻..失义.:称引,譬喻义:适宜,恰当5、以光.先帝遗.德:光:发扬光大遗:遗留6、陟.罚臧否..:陟:奖。

臧:善否:恶7、是以先帝简拔..以遗.陛下是以:因此简拔:选拔遗:给予8、悉.以咨.之:悉:都咨:询问9、性行淑均..:淑:善均:平10、臣本布衣..:平民11、先帝不以臣卑鄙..:身份低微,见识短浅12、猥.自枉屈:猥:辱,这里指降低身份的意思。

13、遂许.先帝以驱驰..:许:答应驱驰:奔走效劳14、后值倾覆:....:值:遇到倾覆:兵败15、夙.夜忧叹:早16、不.毛.之地:不长草的地方指人烟稀少的地方17、庶竭驽钝...比喻才能平庸。

驽:劣马,走不快的马。

钝:刀刃不锋利。

..:驽钝:18、攘除..奸凶:排除,铲除19、斟酌损益..:损:减少;益:增加20、以彰.其咎:表明,显扬21、咨诹.善道:询问22、察纳雅言..:正言23、涕零.:零,落下24、未尝不叹息痛恨..于桓灵也痛心遗憾25、由是感激..,遂许先帝以驱驰感激:感激激动三、用原文填空1、《出师表》中提出广开言路建议的句子:诚宜开张圣听。

出师表复习要点

出师表复习要点

《出师表》复习要点一、文学常识《出师表》选自《》,作者是()时期(),杰出的()家、()家,本文的体裁是(),是古代向帝王陈情言事的一种文体,动之以情是这类文体的基本特征。

二、解释划线词语的意思。

先帝创业未半而中道崩殂此诚危急存亡之秋也。

然侍卫之臣不懈于内,忠志之士忘身于外者,盖追先帝之殊遇,诚宜开张圣听,以光先帝遗德,恢弘志士之气,不宜妄自菲薄,引喻失义,宫中府中,俱为一体,陟罚臧否,不宜异同陟罚臧否,不宜异同。

若有作奸犯科及为忠善者,宜付有司论其刑赏,以昭陛下平明之理,理不宜偏私,使内外异法也。

此皆良实,志虑忠纯,是以先帝简拔以遗陛下。

愚以为宫中之事悉以咨之,必能裨补阙漏,有所广益。

性行淑均,淑均必能使行阵和睦,此先汉所以兴隆也未尝不叹息痛恨于桓、灵也。

此悉贞良死节之臣先帝称之曰能,是以众议举宠为督优劣得所臣本布衣,躬耕于南阳苟全性命于乱世,不求闻达于诸侯先帝不以臣卑鄙,猥自枉屈,三顾臣于草庐之中,由是感激,由是遂许先帝以驱驰。

后值倾覆,尔来二十有一年矣。

夙夜忧叹,恐托付不效,深入不毛当奖率三军,北定中原,庶竭驽钝,驽钝攘除奸凶,此臣所以报先帝而忠陛下之职分也。

至于斟酌损益,斟酌损益愿陛下托臣以讨贼兴复之效;以告先帝之灵。

若无兴德之言,则责攸之、祎、允等之慢以彰其咎以咨诹善道,察纳雅言,临表涕零三.翻译下列句子。

1.先帝创业未半而中道崩殂,2.今天下三分,益州疲弊,此诚危急存亡之秋也。

3.然侍卫之臣不懈于内,忠志之士忘身于外者,4.盖追先帝之殊遇,欲报之于陛下也。

5.诚宜开张圣听,以光先帝遗德,恢弘志士之气,6.不宜妄自菲薄,引喻失义,以塞忠谏之路也。

7.陟罚臧否,不宜异同。

8.是以先帝简拔以遗陛下。

9.必能裨补阙漏,有所广益。

10.将军向宠,性行淑均,晓畅军事,11.亲贤臣,远小人,此先汉所以兴隆也;12.亲小人,远贤臣,此后汉所以倾颓也。

13.未尝不叹息痛恨于桓、灵也。

14.臣本布衣,躬耕于南阳,15.苟全性命于乱世,不求闻达于诸侯。

(完整版)《出师表》知识点归纳

(完整版)《出师表》知识点归纳

《出师表》知识点归纳一、生字词崩殂(cu)恢弘(hong)妄自菲(fei)薄(bo)陟(zhi)罚臧(zang)否(pi) 昭(zhao)平明之理以遗(wei)陛下裨(bi补阙(que)漏行(hang)阵攘(rang)除猥(wei)自枉(wang)屈庶(shu)竭驽(nu)钝(dun) 性行淑(shu)均咨诹(zou)善道以彰(zhang)其慢责攸之、依、允等之咎(jiu) 斟(zhen)酌(zhuo)损益涕(ti)零二、词语解释1。

先帝(指刘备)创业未半,而中道崩殂(中途去世.崩殂:古代称指帝王之死.);今天下三分,益州(指蜀汉地区)疲弊(民力贫弱困乏),此诚(实在、果真)危急存亡之秋(时)也.然侍卫之臣不懈(懈怠,放松)于内,忠志之士忘身于外(边疆)者.盖(副词,推断原因)追先帝之殊遇(特殊待遇),欲报之于陛下(对皇帝的敬称,指刘禅。

)也.诚宜开张(扩大)圣听(圣明的听闻),以(用来)光(发扬光大)先帝遗德,恢弘(扩大、发扬)志士之气,不宜妄自菲薄(轻视,看不起),引喻(称引、譬喻)失义(恰当),以(以致)塞忠谏之路也.(1。

段意:向陛下论述当前的形势,提出广开言路的建议。

)2.宫中府中,俱为一体,陟(提升)罚(惩罚)臧否(善恶,褒贬,这里指评论人物的好坏),不宜异同(偏义复词,指不同).若有作奸(奸邪的事情)犯科(科条法律),及为(做)忠善者,宜付(交付、交给)有司,论(判定)其刑(处罚)赏,以昭(显示、表明)陛下平明之理(治理).不宜偏(偏袒)私(有私心),使内外异法(法令不同)也。

(2。

段意:提出严明赏罚的建议。

)3.侍中、侍郎郭攸之、费祎、董允等,此皆良实(善良诚实的人),志(志向)虑(思虑)忠纯,是以(因此)先帝简拔(“简”同“拣”,挑选:简拔:挑选提拔)以(把)遗陛下。

愚(谦词,我)以为宫中之事,事无大小,悉(全、都)以咨(询问,征求意见)之,然后施行,必得裨补(弥补)阙(“阙"同“缺",缺点)漏(疏漏),有所广益(有启发和帮助)。

《出师表》超全复习资料(字词+逐句翻译+课文理解拓展)

《出师表》超全复习资料(字词+逐句翻译+课文理解拓展)

《出师表》一、文学常识1、《出师表》选自《诸葛亮集》,作者诸葛亮,字孔明,三国时著名的政治家、军事家。

2、“表”是古代向帝王上书陈情言事的文体。

文章表达方式以议论为主,兼用叙事、抒情。

二、基础知识1、通假字(1)必得裨补阙漏。

阙通“缺”,缺点、疏漏(2)是以先帝简拔以遗陛下简通“检”,选拔(3)尔来二十有一年矣有通“又”,整数后的零头2、古今异义(1)先帝不以臣卑鄙古义:身份低微,出身鄙野今义:指品质低劣、下流。

(2)由是感激古义:感动激奋今义:指激动感谢。

(3)未尝不叹息痛恨于桓、灵也古义:痛心遗憾今义:指十分憎恨。

(4)诚宜开张圣听古义:扩大今义:商店开始营业。

(5)晓畅军事古义:通晓,熟悉今义:明白通达(6)临表涕零古义:眼泪今义:鼻涕4、一词多义(1)遗是以先帝简拔以遗陛下。

(给予)深追先帝遗诏(指死去的人留下的)(2)效恐托付不效。

(成效)。

不效则治臣之罪(效果)(3)益有所广益(好处)斟酌损益(增加)(4)以以光先帝遗德(来)以塞忠谏之路也(以致)愚以为宫中之事(认为)悉以咨之(拿)先帝不以臣卑鄙(因为)遂许先帝以驱驰(替、为)故临崩寄臣以大事也(把)(5)于侍卫之臣不懈于内(在)未尝不叹息痛恨(对)三顾臣于草庐之中(到)(6)之危急存亡之秋也(的)欲报之于陛下也(代先帝的殊遇)悉以咨之(代他们即郭攸之费袆允等)先帝称之曰能(代他,将军向宠)愿陛下亲之信之(代他们,代侍中、尚书、长史、参军)三、语句翻译先帝创业未半而中道崩殂(cú)。

先帝创立帝业还没有完成一半,就中途去世了。

今天下三分,益州疲(pí)弊,如今天下分成(魏、蜀、吴)三国,我益州地区人力疲惫、民生凋敝,此诚危急存亡之秋也。

这这确实是国家危急存亡的关键时刻。

然侍卫之臣不懈于内,忠志之士忘身于外者,然而,侍卫大臣们在宫廷内毫不懈怠,忠诚有志的将士在疆场上舍身作战盖追先帝之殊遇,欲报之于陛下也。

这都是因为追念先帝在世时对他们的特殊待遇,想报效给陛下啊。

出师表复习

出师表复习

• 10、1卑鄙:出身卑微 2光:发扬光大 3简拔:选择提拔 4咨:询 问 • 11、1这实在是万分危急(关系到我们国家)生死存亡的时刻啊。 • 2今天正当将要远离陛下的时候,面对着所写的奏表,禁不住热 泪纵横,也不知道说了些什么。 • 12、围绕“借先帝之意,告诫后主(刘禅)要亲贤远佞”回答即可。 (围绕“亲贤臣,有利于兴复汉室,还于旧都”回答也可以得满分。 或围绕“亲贤臣,远小人,有利于国家强盛发展”回答也可得满分。 或围绕“亲贤远佞,才能治理好国家”回答亦可得满分)
五、相关链接:
• (一)相关诗句:
• • 1.出师一表真名世,千载谁堪伯仲间。(陆游《书愤》) 2.三顾频烦天下计,两朝开济老臣心。出师未捷身先死, 长使英雄泪满襟。(杜甫《蜀相》) • 3.或为出师表,鬼神泣壮烈。(文天祥《正气歌》) • 4.出师一表千载无,远比管乐盖有余。(陆游《武侯书 堂》) • 5.出师一表通古今,夜半挑灯更细看。(陆游《病起书 怀》)
出 师 表 复 习
一、文学常识
《出师表》选自《诸葛亮 集》,作者诸葛亮,字孔明, 三国时著名的政治家、军事家。 “表”是古代向帝王上书陈情 言事的文体,即臣子给皇帝的 书信,内容大多是陈述自己的 愿望,请求和对某些问题的看 法,常用议论、记叙和抒情。
郭攸( yōu)之
行( háng)阵和睦 长(zhǎng )史

• • • • •
5、下面的一副对联概括了诸葛亮一生的功绩。参考示例,从列出 的六项中任意选出两项,写出具体所指。上联:收二川,排八阵,六 出七擒,五丈原前,点四十九盏明灯,一心只为酬三顾。下联:取西 蜀,定南蛮,东和北拒,中军帐里,变金木土爻神卦,水面偏能用火 攻。[示例]三顾:三顾茅庐:①六出:__②东和:___③收二川: __④七擒:__⑤北拒:____⑥排人阵:______________ 6、与“咨臣以当世之事”中的“以”字用法相同的一项是( ) A、先帝不以臣卑鄙 B、以伤先帝之明 C、悉以咨之 D、故临崩寄臣以大事也 7、用一个成语概括:先帝不以臣卑鄙,狠自枉屈,三顾臣于草庐之 中,咨臣以当世之事。______________。 8、“由是感激”中的“是”指代什么? ________________________(用原文作答)。

《出师表》复习

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4.你心目中的诸葛亮是怎样的一个人? 宁静淡泊,知恩图报,谨慎细致;对先主刘备忠心耿耿,竭力辅佐后主 刘禅;为建立蜀国大业鞠躬尽瘁,死而后已;具有远见卓识的政治家和 军事家;智慧的化身等。
5.《出师表》和《邹忌讽齐王纳谏》都涉及臣子向君主进言,请你结合 文章内容分析诸葛亮和邹忌在进言方式上有何不同。 《出师表》是诸葛亮给后主刘禅的表章,向后主提出三条建议和北伐决 策,表达了对刘氏父子的忠诚,直陈心迹,言辞恳切。 《邹忌讽齐王纳谏》中,邹忌以家庭小事设喻,劝谏齐王广开言路,含 蓄委婉,易于接受。
(节选自魏征《十渐不克终疏》) [注]①染:熏陶,沾染。②与:赞许,亲附。词在文中的意思。
(1)此后汉所以倾颓也 所以:
(2)未尝不叹息痛恨 痛恨:
(3)愿陛下亲之信之 愿:
(4)不私于物
私:
(5)今则不然
然:
2. 请将下面的句子翻译成现代汉语。
(1)此悉贞良死节之臣。
与《出师表》主旨相关
请阅读下面的文字,回答问题。
【甲】亲贤臣,远小人,此先汉所以兴隆也;亲小人,远贤臣,此后汉所以倾颓也。先帝在时, 每与臣论此事,未尝不叹息痛恨于桓、灵也。侍中、尚书、长史、参军,此悉贞良死节之臣,愿 陛下亲之信之,则汉室之隆,可计日而待也。
(节选自诸葛亮《出师表》) 【乙】立身成败,在于所染①。陛下贞观之初,砥砺名节,不私于物,唯善是与②。亲爱君子, 疏斥小人。今则不然,轻亵小人,礼重君子。重君子也,敬而远之;轻小人也,狎③而近之。近 之则不见其非,远之则莫知其是 。
这(些)都是忠正贤明,(可以)为保全节操而死的人。
(2)亲爱君子,疏斥小人。 亲近爱护君子,疏远拒绝小人。
3. 【甲】文段中,“亲贤臣,远小人”是为了追求“汉室之隆”,【乙】文段中,对待“君子”和 “小人”的不同态度则关系到“立身成败”。(用原文语句填空) 4. 请结合【甲】【乙】两个文段,指出“唯善是与”中的“善”主要包含哪两个方面的意思。 ①善人,指贤臣或君子。 ②善行,指好的品行。

《出师表》详尽复习资料

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臣本布衣,躬耕于南阳, 苟全性命于乱世,不求闻 表明诸葛亮性情 达于诸侯。先帝不以臣卑 追求的句子 鄙,猥自枉屈,三顾臣于 草庐之中,咨臣以当世之 由是感激的原因或遂许 先帝的原因 事,由是感激,遂许先帝 以驱驰。后值倾覆,受任 与先帝共患难 于败军之际,奉命于危难 之间,尔来二十有一年矣。 三顾茅庐
一、一词多义:
道路 1)道:① “中道崩殂”: 办法 ② “咨诹善道”: 遗留 2)遗:① “以光先帝遗德”: 给予 ② “先帝简拔以遗陛下”: 3)为:① “俱为一体”: 是 做,行 ② “若有作奸犯科及为忠善者”: 做,担任 ③ “众议举宠为督”: 4)论:① “宜付有司论其刑赏”: 评判 ② “每与臣论此事”: 谈论,议论
13、文中表明作者与先帝患难与共的句子 是哪一句?
受命于败军之际,奉命于危难之间, 尔来二十有一年 14、作者认为可以出师北伐的条件是什么? (用文中语句回答)
条件:南方已定,兵甲已足。
15、诸葛亮“出师”的战略目标是什么? (用文中语句回答) 北定中原;攘除奸凶; 兴复汉室,还于旧都
16、作者遂许先帝以驱驰的原因:
3、作者提出开张圣听的目的是: 以光先帝遗德,恢弘志士之气 不开张圣听的后果:以塞忠谏之路 4、“不宜偏私”的原因:
“宫中府中,具为一体”
5、作者认为如何避免内外异法:
“不宜偏私”
6、诸葛亮认为“陛下亲之信之”的 具体做法是: 宫中之事,事无大小,悉以咨之;然 后施行 营中之事,悉以咨之。
7、作者认为贞良死节之臣的“贞良”的具体 表现是: 志虑忠纯,性行淑均,晓畅军事
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-------《出师表》 《出师表》
一、重点词语解
(一)注解中重点 一 注解中重点
1、崩殂 、 2、危急存亡之秋 、危急存亡之秋 3、殊遇 、 4、以光先帝遗德 、 5、恢弘志士之气 、恢弘志士之气 6、妄自菲薄 、妄自菲薄 7、引喻失义 、引喻失 8、陟 罚 臧 否 、 9、论其刑赏 、论其刑 10、悉以咨之 、悉以咨 11、性行淑 均, 、性行淑 12、此后汉所以倾颓也 倾颓也 、此后汉所以倾颓 13、苟全性命于乱世 、
14、不求闻达于诸侯 、不求闻达于诸侯 闻达 15、不以臣卑鄙, 卑鄙, 、不以臣卑鄙 16、猥自枉屈, 、 自枉屈, 17、遂许先帝以驱驰 、遂许先帝以驱驰 18、恐托付不效, 不效, 、恐托付不效 19、深入不毛 、深入不毛 20、庶竭驽 钝 、庶竭驽 21、攘除奸凶 、攘除奸凶 22、斟酌损 益, 、斟酌损 23、则责攸之、祎、允等之慢 允等之慢 、则责攸之、 24、以彰其咎; 其咎; 、 25、察纳雅言 、察纳雅 26、临表涕零 、临表涕零
(四)一词多义
1、恐托付不效(成效) 、恐托付不效 成效) 讨贼兴复之效 任务) 讨贼兴复之效(任务) 实现) 不效则治臣之罪 (实现) 2、性行淑均 (行为) 行为) 、 阵和睦(行列) 行阵和睦(行列) 判断动词: 3、俱为一体 (判断动词:是) 、 动词, 举宠为 举宠为督(动词,做、当) 4、称之曰能(能干,有能力) 、称之曰能 能干,有能力) 能够) 必能使行阵和睦 (能够) 5、中道崩殂 (道路) 道路) 、 咨诹善道 办法) 咨诹善道 (办法) 遗留) 6、以光先帝遗德 (遗留) 、以光先帝遗 给予) 以遗陛下 (给予) 7、论其刑赏 (评判,判定) 评判,判定) 、 每与臣论此事(议论、谈论) 每与臣论此事(议论、谈论)
(三)古今异义
1、开张圣听 、开张圣听 古:扩大 常指商店开始营业) 今:常指商店开始营业) 2、叹息痛恨于桓、灵也 痛恨于桓 、叹息痛恨于桓、 古:痛心和遗憾 今:极为憎恨 3、先帝不以臣卑鄙 、先帝不以臣卑鄙 身份微贱, 古: 身份微贱,见识浅陋 今:言语行为恶劣不道德 4、由是感激 、由是感激 古:有所感而情绪激动 意义与“感谢” 今:意义与“感谢”相近
内容理解
1、
(二)句中重点 二 句中重点
1、诚宜开张圣听 、 2、盖追先帝之殊遇 、 3、以塞忠谏之路也 、 4、宜付有司论其刑赏 有司论 、 5、是以先帝简拔以遗陛下 先帝简拔 、是以先帝简拔以 6、愚以为宫中之事 、 以为宫中之事 7、晓 畅军事 、 8、举宠为督 、 9、未尝不叹息痛恨于桓、灵 痛恨于桓 、未尝不叹息痛恨于桓、 也。 10、亲贤臣,远小人 、 贤臣, 11、计日而待 、 12、夙夜忧叹 、 13、临表涕零 、 14、咨诹善道 、 15、益州疲弊, 疲弊, 、益州疲弊 16、不懈于内, 、 于内, 17、躬耕于南阳 、 18、寄臣以大事 、 19、以伤先帝之明 、 20、此皆良实 、此皆良实 21、优劣得所 、优、今天下三分, 2、此诚危急存亡之秋也 、 3、然侍卫之臣不懈于内,忠志之士 、然侍卫之臣不懈于内, 忘身于外者 4、以光先帝遗德,恢弘志士之气, 、以光先帝遗德,恢弘志士之气, 5、不宜妄自菲薄,引喻失义,以塞 、不宜妄自菲薄,引喻失义, 忠谏之路也。 忠谏之路也。 6、陟罚臧否,不宜异同。 、陟罚臧否,不宜异同。 7、若有作奸犯科及为忠善者, 7、若有作奸犯科及为忠善者,宜付 有司论其刑赏, 有司论其刑赏, 8、是以先帝简拔以遗陛下 、 9、必能裨补阙漏,有所广益 、必能裨补阙漏, 10、性行淑均,晓畅军事 、性行淑均, 11、亲小人,远贤臣,此后汉所以倾 、亲小人,远贤臣, 颓也。 颓也。 12、未尝不叹息痛恨于桓、灵也。 、未尝不叹息痛恨于桓、灵也。 13、此悉贞良死节之臣 、 12、未尝不叹息痛恨于桓、灵也。 、未尝不叹息痛恨于桓、灵也。 13、此悉贞良死节之臣 、 14、苟全性命于乱世,不求闻达于诸 、苟全性命于乱世, 侯。 15、先帝不以臣卑鄙,猥自枉屈,三 、先帝不以臣卑鄙,猥自枉屈, 顾臣于草庐之中 16、由是感激,遂许先帝以驱驰 、由是感激, 17、先帝知臣谨慎,故临崩寄臣以大 、先帝知臣谨慎, 事也。 事也。 18、庶竭驽钝,攘除奸凶 、庶竭驽钝, 19、至于斟酌损益,进尽忠言 、至于斟酌损益, 20、愿陛下托臣以讨贼兴复之效,不 、愿陛下托臣以讨贼兴复之效, 效则治臣之罪,以告先帝之灵。 效则治臣之罪,以告先帝之灵。 21、以咨诹善道,察纳雅言,深追先 、以咨诹善道,察纳雅言, 帝遗诏。 帝遗诏。 22、盖追先帝之殊遇,欲报之于陛下 、盖追先帝之殊遇, 也。
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