《出师表》总复习
-------《出师表》 《出师表》
一、重点词语解
(一)注解中重点 一 注解中重点
1、崩殂 、 2、危急存亡之秋 、危急存亡之秋 3、殊遇 、 4、以光先帝遗德 、 5、恢弘志士之气 、恢弘志士之气 6、妄自菲薄 、妄自菲薄 7、引喻失义 、引喻失 8、陟 罚 臧 否 、 9、论其刑赏 、论其刑 10、悉以咨之 、悉以咨 11、性行淑 均， 、性行淑 12、此后汉所以倾颓也 倾颓也 、此后汉所以倾颓 13、苟全性命于乱世 、
14、不求闻达于诸侯 、不求闻达于诸侯 闻达 15、不以臣卑鄙， 卑鄙， 、不以臣卑鄙 16、猥自枉屈， 、 自枉屈， 17、遂许先帝以驱驰 、遂许先帝以驱驰 18、恐托付不效， 不效， 、恐托付不效 19、深入不毛 、深入不毛 20、庶竭驽 钝 、庶竭驽 21、攘除奸凶 、攘除奸凶 22、斟酌损 益， 、斟酌损 23、则责攸之、祎、允等之慢 允等之慢 、则责攸之、 24、以彰其咎； 其咎； 、 25、察纳雅言 、察纳雅 26、临表涕零 、临表涕零
（四）一词多义
1、恐托付不效（成效） 、恐托付不效 成效） 讨贼兴复之效 任务） 讨贼兴复之效（任务） 实现） 不效则治臣之罪 （实现） 2、性行淑均 （行为） 行为） 、 阵和睦（行列） 行阵和睦（行列） 判断动词： 3、俱为一体 （判断动词：是） 、 动词， 举宠为 举宠为督（动词，做、当） 4、称之曰能（能干，有能力） 、称之曰能 能干，有能力） 能够） 必能使行阵和睦 （能够） 5、中道崩殂 （道路） 道路） 、 咨诹善道 办法） 咨诹善道 （办法） 遗留） 6、以光先帝遗德 （遗留） 、以光先帝遗 给予） 以遗陛下 （给予） 7、论其刑赏 （评判，判定） 评判，判定） 、 每与臣论此事（议论、谈论） 每与臣论此事（议论、谈论）
（三）古今异义
1、开张圣听 、开张圣听 古：扩大 常指商店开始营业） 今：常指商店开始营业） 2、叹息痛恨于桓、灵也 痛恨于桓 、叹息痛恨于桓、 古：痛心和遗憾 今：极为憎恨 3、先帝不以臣卑鄙 、先帝不以臣卑鄙 身份微贱， 古： 身份微贱，见识浅陋 今：言语行为恶劣不道德 4、由是感激 、由是感激 古：有所感而情绪激动 意义与“感谢” 今：意义与“感谢”相近
内容理解
1、
(二)句中重点 二 句中重点
1、诚宜开张圣听 、 2、盖追先帝之殊遇 、 3、以塞忠谏之路也 、 4、宜付有司论其刑赏 有司论 、 5、是以先帝简拔以遗陛下 先帝简拔 、是以先帝简拔以 6、愚以为宫中之事 、 以为宫中之事 7、晓 畅军事 、 8、举宠为督 、 9、未尝不叹息痛恨于桓、灵 痛恨于桓 、未尝不叹息痛恨于桓、 也。 10、亲贤臣，远小人 、 贤臣， 11、计日而待 、 12、夙夜忧叹 、 13、临表涕零 、 14、咨诹善道 、 15、益州疲弊， 疲弊， 、益州疲弊 16、不懈于内， 、 于内， 17、躬耕于南阳 、 18、寄臣以大事 、 19、以伤先帝之明 、 20、此皆良实 、此皆良实 21、优劣得所 、优、今天下三分， 2、此诚危急存亡之秋也 、 3、然侍卫之臣不懈于内，忠志之士 、然侍卫之臣不懈于内， 忘身于外者 4、以光先帝遗德，恢弘志士之气， 、以光先帝遗德，恢弘志士之气， 5、不宜妄自菲薄，引喻失义，以塞 、不宜妄自菲薄，引喻失义， 忠谏之路也。 忠谏之路也。 6、陟罚臧否，不宜异同。 、陟罚臧否，不宜异同。 7、若有作奸犯科及为忠善者， 7、若有作奸犯科及为忠善者，宜付 有司论其刑赏， 有司论其刑赏， 8、是以先帝简拔以遗陛下 、 9、必能裨补阙漏，有所广益 、必能裨补阙漏， 10、性行淑均，晓畅军事 、性行淑均， 11、亲小人，远贤臣，此后汉所以倾 、亲小人，远贤臣， 颓也。 颓也。 12、未尝不叹息痛恨于桓、灵也。 、未尝不叹息痛恨于桓、灵也。 13、此悉贞良死节之臣 、 12、未尝不叹息痛恨于桓、灵也。 、未尝不叹息痛恨于桓、灵也。 13、此悉贞良死节之臣 、 14、苟全性命于乱世，不求闻达于诸 、苟全性命于乱世， 侯。 15、先帝不以臣卑鄙，猥自枉屈，三 、先帝不以臣卑鄙，猥自枉屈， 顾臣于草庐之中 16、由是感激，遂许先帝以驱驰 、由是感激， 17、先帝知臣谨慎，故临崩寄臣以大 、先帝知臣谨慎， 事也。 事也。 18、庶竭驽钝，攘除奸凶 、庶竭驽钝， 19、至于斟酌损益，进尽忠言 、至于斟酌损益， 20、愿陛下托臣以讨贼兴复之效，不 、愿陛下托臣以讨贼兴复之效， 效则治臣之罪，以告先帝之灵。 效则治臣之罪，以告先帝之灵。 21、以咨诹善道，察纳雅言，深追先 、以咨诹善道，察纳雅言， 帝遗诏。 帝遗诏。 22、盖追先帝之殊遇，欲报之于陛下 、盖追先帝之殊遇， 也。
出师表知识点归纳整理
《出师表》知识点归纳整理：一、作者作品1. 出自于诸葛亮的《三国演义》，这是一部历史演义小说，描写了三国时期的历史故事。
2. 诸葛亮是三国时期的蜀汉丞相，这篇文章是他给刘禅的遗诏，提出了北定中原的方案，表达了他对蜀汉的忠诚和报负。
二、字词句知识梳理1. 通假字：①裨补阙漏（“阙”同“缺”，缺点）②以光先帝遗德（“遗”同“遗”，遗留）③盖追先帝之殊遇（“殊”同“特”，特殊的）④是以众议举宠为督（“举”同“举荐”）2. 古今异义：①斟酌损益（古义：考虑；今义：倒酒）②先帝不以臣卑鄙（古义：出身鄙野；今义：道德水平低）③痛恨不已（古义：痛心；今义：极度遗憾）④感激涕零（古义：感动；今义：感谢）⑤临崩寄臣以大事也（古义：临终；今义：将要来临）⑥斟酌损益，进尽忠言（古：谋划；今：食物是否软烂）3. 词类活用：③受任于败军之际（时：在……时候，状语后置使动用法）④陟罚臧否，不宜异同（否：不好，不好。
否是一个动词使动用法）4. 重点句翻译：①不求闻达于诸侯译：不追求名声超过诸侯。
②亲贤臣，远小人，此先汉所以兴隆也。
译：亲近贤臣，远离小人，这是先汉所以兴盛的原因。
③不宜妄自菲薄，引喻失义，以塞忠谏之路也。
译：不应该随意地自己看不起自己，说话不恰当，以致堵塞忠臣进谏的道路。
④宫中府中，俱为一体；陟罚臧否，不宜异同。
译：皇宫中和丞相府中的人都是一个整体。
奖惩功过，不应有所不同。
⑤亲小人，远贤臣，此后汉所以倾颓也。
译：亲近小人，疏远贤臣，这就是后汉所以衰落的原因。
⑥然侍卫之臣不懈于内，忠志之士忘身于外者。
译：（这是因为）侍卫臣僚在内尽心侍奉，忠诚坚贞的将士在外舍身作战。
⑦盖追先帝之殊遇，欲报之于陛下也。
译：（我）因此追念先帝的特殊恩遇，想在您的身上报答。
⑧此诚危急存亡之秋也。
译：这确实是国家危急存亡的时期啊。
⑨斟酌损益，进尽忠言。
译：（我应该）谋划决策时考虑实际情况做适当的增减，用尽我的忠心来进行劝谏。
⑩不宜偏私，使内外异法也。
中考总复习《出师表》知识梳理
《出师表》知识梳理一、文学常识1、本文选自《汉魏六朝百三名家集诸葛丞相集》，作者诸葛亮，字孔明，号卧龙，三国时期政治家，军事家。
本文的文体是表。
2、本文是作者率师北上伐魏时写给后主刘禅（姓名）的一篇表文。
这篇“表”中写到的“先帝”，指的是_刘备（姓名），南宋诗人陆游高度评价这篇表文，说道“出师一表真名世，千载谁堪伯仲间。
杜甫慨叹诸葛亮未完成统一大业就先死去的两句诗是：“出师未捷身先死，长使英雄泪满襟”。
3、诸葛亮的《出师表》分《前出师表》和《后出师表》,本文出自他的《前出师表》，后来作者又一次出兵北伐，又写下了一篇《后出师表》其中有一句“鞠躬尽瘁，死而后已”表明了自己为蜀汉效忠的诚心，成为千古名句。
4、表，是古代向帝王上书陈情言事的一种文体。
以议论为主，兼有记叙和抒情。
二、解释下列加点词在文中的意思1、崩殂．．：崩，古时指皇帝的死亡；殂，死亡2、此诚．危急存亡之秋．：诚：实在秋：时3、殊遇．．：优待，厚遇4、引喻．．失义．：称引，譬喻义：适宜，恰当5、以光．先帝遗．德：光：发扬光大遗：遗留6、陟．罚臧否．．：陟：奖。
臧：善否：恶7、是以先帝简拔．．以遗．陛下是以：因此简拔：选拔遗：给予8、悉．以咨．之：悉：都咨：询问9、性行淑均．．：淑：善均：平10、臣本布衣．．：平民11、先帝不以臣卑鄙．．：身份低微，见识短浅12、猥．自枉屈：猥：辱，这里指降低身份的意思。
13、遂许．先帝以驱驰．．：许：答应驱驰：奔走效劳14、后值倾覆：．．．．：值：遇到倾覆：兵败15、夙．夜忧叹：早16、不．毛．之地：不长草的地方指人烟稀少的地方17、庶竭驽钝．．．比喻才能平庸。
驽：劣马，走不快的马。
钝：刀刃不锋利。
．．：驽钝：18、攘除．．奸凶：排除，铲除19、斟酌损益．．：损：减少；益：增加20、以彰．其咎：表明，显扬21、咨诹．善道：询问22、察纳雅言．．：正言23、涕零．：零，落下24、未尝不叹息痛恨．．于桓灵也痛心遗憾25、由是感激．．,遂许先帝以驱驰感激：感激激动三、用原文填空1、《出师表》中提出广开言路建议的句子：诚宜开张圣听。
出师表复习要点
《出师表》复习要点一、文学常识《出师表》选自《》，作者是（）时期（），杰出的（）家、（）家，本文的体裁是（），是古代向帝王陈情言事的一种文体，动之以情是这类文体的基本特征。
二、解释划线词语的意思。
先帝创业未半而中道崩殂此诚危急存亡之秋也。
然侍卫之臣不懈于内，忠志之士忘身于外者，盖追先帝之殊遇，诚宜开张圣听，以光先帝遗德，恢弘志士之气，不宜妄自菲薄，引喻失义，宫中府中，俱为一体，陟罚臧否，不宜异同陟罚臧否，不宜异同。
若有作奸犯科及为忠善者，宜付有司论其刑赏，以昭陛下平明之理，理不宜偏私，使内外异法也。
此皆良实，志虑忠纯，是以先帝简拔以遗陛下。
愚以为宫中之事悉以咨之，必能裨补阙漏，有所广益。
性行淑均，淑均必能使行阵和睦，此先汉所以兴隆也未尝不叹息痛恨于桓、灵也。
此悉贞良死节之臣先帝称之曰能，是以众议举宠为督优劣得所臣本布衣，躬耕于南阳苟全性命于乱世，不求闻达于诸侯先帝不以臣卑鄙，猥自枉屈，三顾臣于草庐之中，由是感激，由是遂许先帝以驱驰。
后值倾覆，尔来二十有一年矣。
夙夜忧叹，恐托付不效，深入不毛当奖率三军，北定中原，庶竭驽钝，驽钝攘除奸凶，此臣所以报先帝而忠陛下之职分也。
至于斟酌损益，斟酌损益愿陛下托臣以讨贼兴复之效；以告先帝之灵。
若无兴德之言，则责攸之、祎、允等之慢以彰其咎以咨诹善道，察纳雅言，临表涕零三．翻译下列句子。
1.先帝创业未半而中道崩殂，2.今天下三分，益州疲弊，此诚危急存亡之秋也。
3.然侍卫之臣不懈于内，忠志之士忘身于外者，4.盖追先帝之殊遇，欲报之于陛下也。
5.诚宜开张圣听，以光先帝遗德，恢弘志士之气，6.不宜妄自菲薄，引喻失义，以塞忠谏之路也。
7.陟罚臧否，不宜异同。
8.是以先帝简拔以遗陛下。
9.必能裨补阙漏，有所广益。
10.将军向宠，性行淑均，晓畅军事，11.亲贤臣，远小人，此先汉所以兴隆也；12.亲小人，远贤臣，此后汉所以倾颓也。
13.未尝不叹息痛恨于桓、灵也。
14.臣本布衣，躬耕于南阳，15.苟全性命于乱世，不求闻达于诸侯。
(完整版)《出师表》知识点归纳
《出师表》知识点归纳一、生字词崩殂(cu）恢弘（hong）妄自菲（fei）薄（bo）陟（zhi）罚臧（zang)否（pi) 昭(zhao）平明之理以遗（wei)陛下裨（bi补阙（que)漏行（hang）阵攘(rang)除猥(wei）自枉（wang)屈庶（shu）竭驽（nu）钝(dun) 性行淑(shu）均咨诹（zou）善道以彰（zhang）其慢责攸之、依、允等之咎（jiu) 斟(zhen）酌（zhuo）损益涕（ti）零二、词语解释1。
先帝（指刘备）创业未半，而中道崩殂（中途去世.崩殂：古代称指帝王之死.);今天下三分，益州（指蜀汉地区）疲弊（民力贫弱困乏）,此诚（实在、果真）危急存亡之秋(时)也.然侍卫之臣不懈（懈怠,放松）于内，忠志之士忘身于外(边疆）者.盖（副词,推断原因）追先帝之殊遇(特殊待遇),欲报之于陛下（对皇帝的敬称，指刘禅。
)也.诚宜开张（扩大）圣听（圣明的听闻），以(用来)光(发扬光大）先帝遗德,恢弘（扩大、发扬)志士之气，不宜妄自菲薄（轻视，看不起），引喻（称引、譬喻)失义（恰当)，以（以致）塞忠谏之路也.（1。
段意：向陛下论述当前的形势,提出广开言路的建议。
）2.宫中府中,俱为一体，陟（提升)罚（惩罚）臧否(善恶，褒贬,这里指评论人物的好坏），不宜异同(偏义复词,指不同）.若有作奸（奸邪的事情）犯科（科条法律)，及为(做）忠善者，宜付（交付、交给）有司，论（判定）其刑（处罚）赏，以昭（显示、表明）陛下平明之理(治理）.不宜偏（偏袒）私（有私心），使内外异法(法令不同）也。
（2。
段意：提出严明赏罚的建议。
)3.侍中、侍郎郭攸之、费祎、董允等，此皆良实（善良诚实的人），志(志向)虑(思虑）忠纯，是以(因此）先帝简拔(“简”同“拣”，挑选:简拔：挑选提拔）以（把)遗陛下。
愚（谦词,我）以为宫中之事，事无大小，悉（全、都）以咨（询问，征求意见）之，然后施行，必得裨补（弥补)阙（“阙"同“缺"，缺点）漏（疏漏），有所广益（有启发和帮助)。
《出师表》超全复习资料(字词+逐句翻译+课文理解拓展)
《出师表》一、文学常识1、《出师表》选自《诸葛亮集》，作者诸葛亮，字孔明，三国时著名的政治家、军事家。
2、“表”是古代向帝王上书陈情言事的文体。
文章表达方式以议论为主，兼用叙事、抒情。
二、基础知识1、通假字（1）必得裨补阙漏。
阙通“缺”，缺点、疏漏（2）是以先帝简拔以遗陛下简通“检”，选拔（3）尔来二十有一年矣有通“又”，整数后的零头2、古今异义（1）先帝不以臣卑鄙古义：身份低微，出身鄙野今义：指品质低劣、下流。
（2）由是感激古义：感动激奋今义：指激动感谢。
（3）未尝不叹息痛恨于桓、灵也古义：痛心遗憾今义：指十分憎恨。
（4）诚宜开张圣听古义：扩大今义：商店开始营业。
（5）晓畅军事古义：通晓，熟悉今义：明白通达（6）临表涕零古义：眼泪今义：鼻涕4、一词多义（1）遗是以先帝简拔以遗陛下。
（给予）深追先帝遗诏（指死去的人留下的）（2）效恐托付不效。
（成效）。
不效则治臣之罪（效果）（3）益有所广益（好处）斟酌损益（增加）（4）以以光先帝遗德（来）以塞忠谏之路也（以致）愚以为宫中之事（认为）悉以咨之（拿）先帝不以臣卑鄙（因为）遂许先帝以驱驰（替、为）故临崩寄臣以大事也（把）（5）于侍卫之臣不懈于内（在）未尝不叹息痛恨（对）三顾臣于草庐之中（到）（6）之危急存亡之秋也（的）欲报之于陛下也（代先帝的殊遇）悉以咨之（代他们即郭攸之费袆允等）先帝称之曰能（代他，将军向宠）愿陛下亲之信之（代他们，代侍中、尚书、长史、参军）三、语句翻译先帝创业未半而中道崩殂（cú）。
先帝创立帝业还没有完成一半，就中途去世了。
今天下三分，益州疲（pí）弊，如今天下分成（魏、蜀、吴）三国，我益州地区人力疲惫、民生凋敝，此诚危急存亡之秋也。
这这确实是国家危急存亡的关键时刻。
然侍卫之臣不懈于内，忠志之士忘身于外者，然而，侍卫大臣们在宫廷内毫不懈怠，忠诚有志的将士在疆场上舍身作战盖追先帝之殊遇，欲报之于陛下也。
这都是因为追念先帝在世时对他们的特殊待遇，想报效给陛下啊。
出师表复习
• 10、1卑鄙：出身卑微 2光：发扬光大 3简拔：选择提拔 4咨：询 问 • 11、1这实在是万分危急（关系到我们国家）生死存亡的时刻啊。 • 2今天正当将要远离陛下的时候，面对着所写的奏表，禁不住热 泪纵横，也不知道说了些什么。 • 12、围绕“借先帝之意，告诫后主（刘禅）要亲贤远佞”回答即可。 （围绕“亲贤臣，有利于兴复汉室，还于旧都”回答也可以得满分。 或围绕“亲贤臣，远小人，有利于国家强盛发展”回答也可得满分。 或围绕“亲贤远佞，才能治理好国家”回答亦可得满分）
五、相关链接：
• （一）相关诗句：
• • 1.出师一表真名世，千载谁堪伯仲间。（陆游《书愤》） 2.三顾频烦天下计，两朝开济老臣心。出师未捷身先死， 长使英雄泪满襟。（杜甫《蜀相》） • 3.或为出师表，鬼神泣壮烈。（文天祥《正气歌》） • 4.出师一表千载无，远比管乐盖有余。（陆游《武侯书 堂》） • 5.出师一表通古今，夜半挑灯更细看。（陆游《病起书 怀》）
出 师 表 复 习
一、文学常识
《出师表》选自《诸葛亮 集》，作者诸葛亮，字孔明， 三国时著名的政治家、军事家。 “表”是古代向帝王上书陈情 言事的文体，即臣子给皇帝的 书信，内容大多是陈述自己的 愿望，请求和对某些问题的看 法，常用议论、记叙和抒情。
郭攸（ yōu）之
行（ háng）阵和睦 长（zhǎng ）史
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• • • • •
5、下面的一副对联概括了诸葛亮一生的功绩。参考示例，从列出 的六项中任意选出两项，写出具体所指。上联：收二川，排八阵，六 出七擒，五丈原前，点四十九盏明灯，一心只为酬三顾。下联：取西 蜀，定南蛮，东和北拒，中军帐里，变金木土爻神卦，水面偏能用火 攻。［示例］三顾：三顾茅庐：①六出：__②东和：___③收二川： __④七擒：__⑤北拒：____⑥排人阵：______________ 6、与“咨臣以当世之事”中的“以”字用法相同的一项是（ ） A、先帝不以臣卑鄙 B、以伤先帝之明 C、悉以咨之 D、故临崩寄臣以大事也 7、用一个成语概括：先帝不以臣卑鄙，狠自枉屈，三顾臣于草庐之 中，咨臣以当世之事。______________。 8、“由是感激”中的“是”指代什么？ ________________________（用原文作答）。
《出师表》复习
4.你心目中的诸葛亮是怎样的一个人？ 宁静淡泊，知恩图报，谨慎细致；对先主刘备忠心耿耿，竭力辅佐后主 刘禅；为建立蜀国大业鞠躬尽瘁，死而后已；具有远见卓识的政治家和 军事家；智慧的化身等。
5.《出师表》和《邹忌讽齐王纳谏》都涉及臣子向君主进言，请你结合 文章内容分析诸葛亮和邹忌在进言方式上有何不同。 《出师表》是诸葛亮给后主刘禅的表章，向后主提出三条建议和北伐决 策，表达了对刘氏父子的忠诚，直陈心迹，言辞恳切。 《邹忌讽齐王纳谏》中，邹忌以家庭小事设喻，劝谏齐王广开言路，含 蓄委婉，易于接受。
(节选自魏征《十渐不克终疏》) [注]①染：熏陶，沾染。②与：赞许，亲附。词在文中的意思。
(1)此后汉所以倾颓也 所以：
(2)未尝不叹息痛恨 痛恨：
(3)愿陛下亲之信之 愿：
(4)不私于物
私：
(5)今则不然
然：
2. 请将下面的句子翻译成现代汉语。
(1)此悉贞良死节之臣。
与《出师表》主旨相关
请阅读下面的文字，回答问题。
【甲】亲贤臣，远小人，此先汉所以兴隆也；亲小人，远贤臣，此后汉所以倾颓也。先帝在时， 每与臣论此事，未尝不叹息痛恨于桓、灵也。侍中、尚书、长史、参军，此悉贞良死节之臣，愿 陛下亲之信之，则汉室之隆，可计日而待也。
（节选自诸葛亮《出师表》） 【乙】立身成败，在于所染①。陛下贞观之初，砥砺名节，不私于物，唯善是与②。亲爱君子， 疏斥小人。今则不然，轻亵小人，礼重君子。重君子也，敬而远之；轻小人也，狎③而近之。近 之则不见其非，远之则莫知其是 。
这(些)都是忠正贤明，(可以)为保全节操而死的人。
(2)亲爱君子，疏斥小人。 亲近爱护君子，疏远拒绝小人。
3. 【甲】文段中，“亲贤臣，远小人”是为了追求“汉室之隆”，【乙】文段中，对待“君子”和 “小人”的不同态度则关系到“立身成败”。(用原文语句填空） 4. 请结合【甲】【乙】两个文段，指出“唯善是与”中的“善”主要包含哪两个方面的意思。 ①善人，指贤臣或君子。 ②善行，指好的品行。
《出师表》详尽复习资料
臣本布衣，躬耕于南阳， 苟全性命于乱世，不求闻 表明诸葛亮性情 达于诸侯。先帝不以臣卑 追求的句子 鄙，猥自枉屈，三顾臣于 草庐之中，咨臣以当世之 由是感激的原因或遂许 先帝的原因 事，由是感激，遂许先帝 以驱驰。后值倾覆，受任 与先帝共患难 于败军之际，奉命于危难 之间,尔来二十有一年矣。 三顾茅庐
一、一词多义：
道路 1）道：① “中道崩殂”： 办法 ② “咨诹善道”： 遗留 2）遗：① “以光先帝遗德”： 给予 ② “先帝简拔以遗陛下”： 3）为：① “俱为一体”： 是 做，行 ② “若有作奸犯科及为忠善者”： 做，担任 ③ “众议举宠为督”： 4）论：① “宜付有司论其刑赏”： 评判 ② “每与臣论此事”： 谈论，议论
13、文中表明作者与先帝患难与共的句子 是哪一句？
受命于败军之际，奉命于危难之间， 尔来二十有一年 14、作者认为可以出师北伐的条件是什么? （用文中语句回答）
条件：南方已定，兵甲已足。
15、诸葛亮“出师”的战略目标是什么？ （用文中语句回答） 北定中原；攘除奸凶； 兴复汉室，还于旧都
16、作者遂许先帝以驱驰的原因：
3、作者提出开张圣听的目的是： 以光先帝遗德，恢弘志士之气 不开张圣听的后果：以塞忠谏之路 4、“不宜偏私”的原因：
“宫中府中，具为一体”
5、作者认为如何避免内外异法：
“不宜偏私”
6、诸葛亮认为“陛下亲之信之”的 具体做法是： 宫中之事，事无大小，悉以咨之；然 后施行 营中之事，悉以咨之。
7、作者认为贞良死节之臣的“贞良”的具体 表现是： 志虑忠纯，性行淑均，晓畅军事
荐贤臣
推荐理由
重用的具体做法
重用他们的好处
荐武将
推荐理由
重用的具体做法
重用他们的好处
出师表复习提纲
《出师表》复习要点一、文章内容1、《出师表》选自《诸葛亮集》，作者诸葛亮，字孔明，三国时著名的政治家、军事家。
“表”是古代向帝王上书陈情言事的文体。
文章表达方式以议论为主，兼用叙事、抒情。
2、文中回顾了三顾茅庐和临崩托孤两件事。
表达了受恩感激之情。
3、文中的“臣”是指诸葛亮，“先帝”指刘备，“陛下”指刘禅。
4、诸葛亮在《出师表》中向后主刘禅提了三条建议，都是治国之大计，这三条依次是：广开言路（开张圣听）、严明赏罚（赏罚分明）、亲贤远佞。
其中最主要的一条是：亲贤远佞，用课文中的话说就是“亲贤臣，远小人”这是关系到国家存亡的根本，是三项建议的核心。
5、《出师表》中的成语：开张圣听、妄自菲薄、作奸犯科、三顾茅庐、优劣得所、引喻失义。
6、另外诸葛亮着重回顾了有关先帝的“三顾茅庐”和“临崩托孤”两件大事，7、你从文中可以看出诸葛亮是一位怎样的贤臣？*诸葛亮是一位知恩图报、忠诚坚贞、尽心尽职的贤臣8、文中“先帝”指刘备，“陛下”指刘禅。
“天下三分”是指天下分裂为魏、蜀、吴三国。
9、这两段文字回顾了对作者人生有重大影响的三件往事，它们分别可以概括为三顾茅庐，临危委重任和临崩寄大事。
作者回顾这些往事的目的是表达感念先帝的知遇之恩，忠于刘氏父子的真挚感情，并以先辈创业的艰难激励刘禅。
10、结合《出师表》全文，说说诸葛亮为什么要在出师之前竭力规劝刘禅任用贤能。
*答案要点：①为了解除后顾之忧②为了汉室之隆二、通假字1、必得裨补阙漏阙通缺，缺点、疏漏2、是以先帝简拔以遗陛下简通检，选拔3、尔来二十有一年矣有通又，整数后的零头三、古今异义词1、先帝不以臣卑鄙卑鄙：身份低微，出身鄙野。
今指品质低劣、下流。
2、由是感激感激：感动振奋。
今意指激动感谢。
3、未尝不叹息痛恨于桓、灵也痛恨：痛心遗憾。
今指十分憎恨。
4、诚宜开张圣听开张：扩大。
今指商店开始营业。
四、一词多义1、遗（1）是以先帝简拔以遗（wèi）陛下。
（给予）（2）深追先帝遗（yí）诏（指死去的人留下的）2、效（1）恐托付不效。
出师表知识点归纳总结重点
出师表知识点归纳总结重点一、作者《出师表》的作者是唐代文学家、政治家王之涣。
王之涣早年曾任唐代宰相李林甫的幕僚，后来因为谏阻李林甫的错误政策而被贬谪到乡间。
在乡间生活期间，他创作了一系列优秀的诗歌作品，其中就包括了《出师表》。
二、创作背景写《出师表》时，正值唐代宰相李林甫统领军队北征的时期。
王之涣当时是李林甫的幕僚，深知李林甫误国的罪行。
而当时国家正面临外患、内乱的威胁，王之涣深感国家危急，于是写下了这篇诗作，表达对李林甫的忠告和对国家的关心。
三、内容概要《出师表》是一篇七言绝句的诗篇。
全文共十九首，通过叙述朝廷派遣李警官率大军北伐的过程，表达了作者对国家民族的深切关怀和对李林甫错误政策的忠告。
诗篇开头即以“关山酬宾客，海路减妖妖”的景色和手段描绘了军队出征的艰险，接着借夏商两代崩坏的典故来隐晦地批评李林甫的腐朽统治。
然后以“冒暑更沮蒙，逢迎常冯琶”的手法将战场的酷热和敌军的狡诈表现得淋漓尽致。
在详细描述了战争场面的同时，还反复描绘了李警官为人的品质，以此来表现作者对李林甫的忠告和期望。
四、主题思想《出师表》通过叙述朝廷派遣李警官北伐的过程，表达了作者对国家民族的深切关怀和对李林甫错误政策的忠告。
诗中强调了国家安危紧迫的局面，表现了作者对国家命运的忧虑和悲愤之情。
通过对李林甫的贪污腐化和对国家民族的危难描写，表达了作者的爱国主义情怀和对官僚腐败的不满。
同时，在对出征军队的描写中，也表现出了作者对军民的关心和对国家未来的希望。
五、艺术特色《出师表》以其精炼、明快的语言和深刻、坚实的内容成为了一篇脍炙人口的优秀诗文作品。
该篇诗作语言简练、含蓄，铿锵有力，深刻抒发了作者对国家的深情厚意。
通过对国家安危的描写，情感激昂，寓意深刻，余音回荡，引人深思。
诗中反复用“死生契阔，与子成说”的结构，表现了律诗的统一、对仗平衡；通过虚词、象征手法，表现了作者的情感，增加了艺术感染力；另外，还借"烽烟”、“霄云”、“冯琶”等一系列象征手法，增加了诗的意境美。