学生作文——少年心事有谁知
少年心事的作文5篇
少年心事的作文5篇各位读友大家好！你有你的木棉，我有我的文章，为了你的木棉，应读我的文章！若为比翼双飞鸟，定是人间有情人！若读此篇优秀文，必成天上比翼鸟！少年心事的作文一：少年心事（587字）童年时代，那是一个纯真的世界。
我们在父母为我们撑起的广阔蓝天下无忧无虑地嬉戏、玩耍。
但随着年龄的增长，一串串的心事使我们沉思，使我们变得成熟。
心事仿佛是我们通往成熟大门的一座桥梁，在这座桥梁上充满了喜悦、疑惑、愤怒、忧伤……心事更像一个个困难，刚了却一桩，想舒缓一口气，可又有一桩心事压在心头，令人沉思难解。
每个人都有自己的心事，而心事又会萦绕在心头久久不肯离去。
我也不例外：那一次，记得是一个寒冷的冬天，我提着一张沉重的成绩单失落又担心地向家中走去。
这一次的成绩很不理想，我担心回家后会被父母严厉批评，也怕自己的成绩从此会一蹶不振，再也考不好了。
身旁的树木在风中吱吱作响，仿佛在讥笑我的无能；风在耳边呼呼怒吼，仿佛在斥责我的愚笨；连平日里被我踢的石头也跟我过不去，差点令我摔了个嘴啃泥。
望着远方的树林，我感到自己是那么渺小。
他们似乎都在嘲笑我，讥讽我。
回到家中，我把成绩单交给父母，原以为一场狂风暴雨已经压在身上，却不知是一股温暖的春风吹透我的心底。
唤醒了我坚忍不拔的信心。
母亲温和地鼓励我不要气馁，以后要努力学习。
我在母亲面前立下”军令状”：下次一定努力。
以后的日子，我的成绩一直保持得很稳定，考试考差的心事也消失得无影无踪了。
人人身上都有一个结，这个结就是心事，个人解不开的疙瘩就让别人来启发，困扰我们的心事就会远离我们。
当然，在心事的历练中，我们的道路将走得更坚稳。
少年心事的作文二：少年心事（553字）我和我的好朋友任可上完奥数课一起出来，只见任可的妈妈来接他，我们便一起回家。
边走边聊。
当走到购书中心时，任可的妈妈说：如果把任可自己放到购书中心这个地方，估计找不到自己的家。
我晕！12岁的任可，离家500米就找不到回家的路？我还以为阿姨是在开玩笑呢。
我的心事有谁知写一篇作文
我的心事有谁知写一篇作文
月光静静洒在窗上，心里空落落的，感觉就像那些星星，明明
就在那儿，但咋就碰不着呢？那些心事啊，就像藏在记忆的小角落，时隐时现。
走在街上，人那么多，大家都好像挺开心，但谁知道我心里那
点儿小纠结呢？那些心事啊，飘得跟落叶似的，风一吹就不知道去
哪儿了。
夜深了，我一个人坐在书桌前，想写点啥把心事记下来，可每
次提起笔，都觉得心里那点儿感觉咋也写不出来。
真的，就像一首
没写完的诗，总觉得缺点啥。
有时候做梦，我会梦见那些心事，梦见我没做到的事儿，没抓
住的机会，还有那些说不出口的情感。
但一醒来，啥都没了，心事
又藏回去了，跟没发生过一样。
我也试着跟人说我的心事，但每次话到嘴边，又觉得好像没必
要说，说了也没人懂。
我的心事有谁知作文
我的心事有谁知作文
“哎呀，我好烦呀！”我皱着眉头嘟囔着。
今天放学回家，我一进门就看到妈妈在厨房忙碌的身影，爸爸则坐在沙发上看报纸。
我把书包往沙发上一扔，就瘫坐在旁边。
“宝贝，怎么啦？”妈妈听到我的声音，从厨房探出头来问。
“唉，还不是学校的事儿。
”我叹了口气说。
“学校能有什么事儿呀，说来听听呗。
”爸爸也放下报纸看着我。
我就开始竹筒倒豆子似的说起了在学校发生的事。
原来呀，今天班上选班干部，我特别想当学习委员，可是我又害怕自己选不上，心里纠结得很呢。
“我真的好想当呀，可要是选不上多丢人呀。
”我愁眉苦脸地说。
“这有什么好纠结的，想当就去试试呀。
”妈妈笑着说。
“可是我怕同学们不选我呀。
”我带着哭腔说。
“宝贝呀，你不试试怎么知道呢？就算没选上，那也没什么大不了呀，至少你努力过了呀。
”爸爸语重心长地说。
“真的吗？”我有点不太相信。
“当然是真的啦，你要相信自己呀。
”妈妈鼓励道。
我想了想，好像是这么个道理呀。
我怎么能还没尝试就先打退堂鼓呢？这可不是我的风格呀。
我突然觉得心里没那么烦了。
对啊，我的心事其实也没那么复杂呀，就像妈妈说的，去试试就好啦。
我可不能因为害怕就不敢去追求自己想要的呀。
我要勇敢地迈出那一步，就算失败又怎样呢？至少我不会留下遗憾呀！。
少年心事作文
少年心事作文有关少年心事作文3篇在我们平凡的日常里，大家都经常接触到作文吧，作文可分为小学作文、中学作文、大学作文（论文）。
相信很多朋友都对写作文感到非常苦恼吧，以下是店铺为大家收集的少年心事作文3篇，仅供参考，希望能够帮助到大家。
少年心事作文篇1是的，我承认，我为了自己，有时会忽略他人的感受；为了达到某种目的，有时会伤害很多人．但，那是自私吗？我不知道．或许，我这么做是错的；又或许，是对的．也的确，我曾告诉别人我讨厌那个人，而今，我却又那么希望与她化干戈为玉帛．但，那是口是心非吗？我不承认．因为我真的讨厌过她，后来又十分期待，那可是感觉变了呀！但是没有人知道我的想法．好想告诉大家，可我的话他们会相信吗？我的内心充满了矛盾，我想坦诚地说出，可有顾虑，我害怕！怕到时候适得其反．因为，我不是一个好学生，我曾经做过太多的错事，她们对我早已死心．我也懒得再去解释了，我的＂形象＂在她们心中大概已成定局了吧！多说也无益！弄不好又被她们加上一个罪名．我每天都在她们的怀疑和责怪中度过．我却始终保持冷静，我快疯了，这好累啊！何时，我才能卸下一切负担，跟大家一样，轻轻松松呢？现在，我已经支持不住了，随时都有崩溃的可能，谁能帮我解脱？我究竟是不是自私，是不是口是心非？一切都不由我说了算．如果让我说，我认为我不自私，因为我付出了太多，她们都不理解我，也不知道我的苦衷．她们都说我错了，可我不知，我究竟错在哪？为了友谊，为了朋友，我付出了，把所有的苦，所有的泪都隐藏起来，统统往肚里咽，我错了吗？我知错便改了，只为换回我的友情，我错了吗？为不让别人担心，我强装笑颜，我错了吗？我的付出全付之东流，这对我公平吗？因为她们都不理解我，所以，对她们而言－－我错了，错的不堪，错的无法挽回．我还能怎么办？带着无奈和彷徨，我咽下一口气，让一切随风而去，成为回忆吧！少年心事作文篇2“小小少年，没有烦恼————”一阵轻快的音乐从教室传来，看着窗户玻璃上反射的光影，我不禁暗想，少年真的没有烦恼吗————我觉得这个答案是否定的，因为每个人的出生不同，所经历的事也是不同，体质也会有着差异————说到体质差异，我不禁想仰天长叹：“这个痘痘真让人烦！”二三年级时，我脸上还没有痘痘，有些微胖，家长们都说我长得还算可爱，再减点肥就行了，并没有过多说什么。
少年心事作文600字
少年心事作文600字篇一：少年心事我和我的好朋友晓灵上完奥数课一起出来，只见任可的妈妈来接他，我们便一起回家。
边走边聊，当走到购书中心时，晓灵的妈妈说：如果把任可自己放到购书中心这个地方，估计找不到自己的家。
我晕！11岁的晓灵，离家500米就找不到回家的路？我还以为阿姨是在开玩笑呢。
只见任可点点头，我的妈呀, 原来还真有其事！其实，晓灵很聪明。
学习成绩比我好，在班上总是数一数二的，还老参加各种数学竞赛。
可是在生活中，任可娇生惯养，现在除了正常上学不用大人接送外，去公园呀, 去游泳呀，去网吧呀，去滑冰呀……都需要大人来照顾。
这不，本来说的好好的，今天上完奥数课，让我们俩做伴自己回家，阿姨还是不放心，又亲自来接了。
唉！中国小孩什么时候学会自己走路呀？！我们学过一篇课文《乌塔》，主人公就是一个14岁的小女孩，独自一个游历欧洲，而且路费和生活费还是自己利用假期挣的。
比较起来真是天壤之别呀！欧洲一些国家为什么那么发达富有，这和人们努力打拼，努力挣钱有关。
他们不追求生活的奢侈浪费，把钱留在有用的地方。
孩子从小就非常独立，自己的事情自己做，不一味地依赖大人。
让我们告别衣来伸手，饭来张口的生活方式，从家长营造的舒适的安乐窝里走出来。
去经风雨见世面，学会独立行走，在社会中磨炼出一颗自主的心，才能学会把很少的养分转化为巨大的能量，生存生长，长成栋梁！篇二：少年的心事每个年龄段的人都有每个年龄段的烦恼和心事，当然, 像我们这个年龄段被别人称为花季少男、少女的也不例外。
以前人总说，我们这个年龄是天真烂漫，没有心事、烦恼的人。
可随着社会的飞速发展，在现在这个竞争日益激烈的年代，我们这些花季少男、少女的烦恼与心事也随之而来：在小学的时候我的成绩可以算得上是名列前茅，但是, 当我上初中时作业量迅速上升。
一开始，我还受不了这压力，但事实却让我接受了现实。
我至今还记得第一次英语考试那个惨不忍睹的分数，当时，我知道要想改变这一结果，只有自己奋发图强：要想英语成绩提高，只有多做英语题目。
少年心事作文
少年心事作文少年心事作文3篇无论是在学校还是在社会中，大家都跟作文打过交道吧，写作文是培养人们的观察力、联想力、想象力、思考力和记忆力的重要手段。
你知道作文怎样才能写的好吗？下面是店铺帮大家整理的少年心事作文，供大家参考借鉴，希望可以帮助到有需要的朋友。
少年心事作文1每个年龄段的人都有每个年龄段的烦恼和心事，当然，像我们这个年龄段被别人称为花季少男、少女的也不例外。
以前人总说，我们这个年龄是天真烂漫，没有心事、烦恼的人。
可随着社会的飞速发展，在现在这个竞争日益激烈的年代，我们这些花季少男、少女的烦恼与心事也随之而来。
――题记一看到这题目时，一幕情景便浮现在我的眼前。
那是五、六年前，当时我还是一个幼稚的小孩，虽然已经上了小学，但仍然天真淘气。
有一年暑假，父母带我去母亲的故乡：宁波。
那时，我住在哥哥家。
每当我起来时，总能看见哥哥坐在写字台前不断地做作业。
当时，我还没有那么多作业可做。
稚气未脱的我总是天天坐在哥哥旁边看他做作业；当我等得有一段时间时，我便会一个劲地问哥哥：“你怎么有那么多作业可做啊！”但得到的回答就是哥哥淡淡的微笑和一句：等到你到我这个年龄时就知道了。
而每当我等得不耐烦时，我便会扯着哥哥的衣服说：“陪我出去玩嘛！”但哥哥却把一大堆辅导书和作业往桌上一放，说：“你能帮我完成这些，我就陪你玩。
”当时我就被这些书的架势所吓倒，这个印象就在我心中印下了深深的烙印。
这幅情景消失了，又浮现出另一幅场景：同样是一个画面，一个学生在做作业与辅导书。
但这次的“主角”不是哥哥，而是我自己。
自从踏进上外双语学校以来，作业量迅速上升。
一开始，我还受不了这压力，但事实却让我接受了现实。
记得第一次数学测验那个惨不忍睹的分数，要想改变这一结果，只有自己奋发图强：要想数学成绩提高，只有多做数学题目。
当我把这一想法告诉父母时，父母是十二分地赞同。
第二天，父亲果然帮我买来了《奥数六年级》、《同步分层导学》、《同步课课练》等辅导书。
少年心事的作文
少年心事的作文少年心事的作文（通用24篇）在现实生活或工作学习中，大家都经常接触到作文吧，借助作文人们可以反映客观事物、表达思想感情、传递知识信息。
如何写一篇有思想、有文采的作文呢？以下是小编为大家整理的少年心事的作文，仅供参考，欢迎大家阅读。
少年心事的作文篇1自从我上了初中以后，心事就如一本厚厚的书，却怎么也翻不完似的。
现在，我开始父母甚至老师的话和行为进行关注。
他们的每一句严厉的呵斥都会让我对他们产生不满，觉得根本没有人能了解我，让我能信任。
除了朋友，我不愿向谁诉说自己的秘密。
每天晚上，再等下学习、做练习的身影一定是我。
我丝毫不敢疏忽每一项学习任务，我不愿看到自己的手心也肿起一个“大包”。
刚结束的第一学月月考给我的压力更多了，从这以后我对每一次小测验都十分重视。
我不敢辜负老师的培养与付出的汗水，但我又怕在同学们面前胎不起头来，我更害怕因为我的退步让父母失望。
每天，我都被繁忙的学习任务压得喘不过气来。
我多么想休息一下啊！但是休息过后呢？又是那堆积如山的书本、作业本……唉……想起时，总觉得自己更像一直被关在笼子里的小鸟，永远也飞不出父母的手掌心。
就连周末的一点点闲暇时间，又被那熟悉的叫声喊了回去。
我无时不刻都在努力着，努力着让自己变得更受老师关注，更让同学羡慕，但我又害怕有人超过我，让我名落孙山，一去不返。
如今，秋已经来临，等到下一个秋时，我的心事会被人发现吗？爸爸妈妈，你们呢？少年，被人们说的那么美好，难道我的少年就是这么“美好”吗？少年心事的作文篇2每个年龄段的人都有每个年龄段的烦恼和心事，当然，像我们这个年龄段被别人称为花季少男、少女的也不例外。
以前人总说，我们这个年龄是天真烂漫，没有心事、烦恼的人。
可随着社会的飞速发展，在现在这个竞争日益激烈的年代，我们这些花季少男、少女的烦恼与心事也随之而来：在小学的时候我的成绩可以算得上是名列前茅，但是，当我上初中时作业量迅速上升。
一开始，我还受不了这压力，但事实却让我接受了现实。
初中生写少年心事的作文三篇
初中生写少年心事的作文三篇作文一：青春的泪水人生的道路上，青春是一种无法抹去的记忆。
它有时是欢笑，有时是泪水，如同玫瑰上的刺，酸楚的味道总是让我不断回味。
曾几何时，我少年时代的心事像一个沉甸甸的行囊，压得我背脊都酸楚。
当我静静地坐在窗前，思绪如月色般幽深，我开始写下我内心的秘密。
青春的少年应该快乐，而我却常常心里忧愁。
在拥有众多的课外活动和兴趣班的孩子们中，我却感到自己的不足，宛如孤独的羊羔。
我的休息时间总是被琐碎的功课占据，很少有机会去追寻自己的兴趣爱好。
每当看到同龄的朋友们写下自己心情舒畅的文字，我不禁涌上心头一股不甘的情绪。
我渴望拥有自由探索的机会，渴望能够欣赏自己的成长之路。
然而，生活总是充满了矛盾。
尽管我渴望自己的时间和空间，但我也明白只有努力学习才能换来更自由的未来。
我已经习惯了每天默默努力的生活，不再抱怨。
我开始享受每一个呼吸，每一次思考，每一次战胜自己的辉煌，这样的感觉真好。
我的心事让我变得更加沉稳，也让我更加坚定地去追逐梦想。
我相信，在这个充满挑战的世界中，每一次寒冷的冬天都会迎来春暖花开的时刻。
只要我们努力奋斗，再大的风雨都会成为生命中一段美好的回忆。
作文二：成长的忧愁青春年少，是一切的开始和结束，无论是快乐的成长还是成长中的忧愁，都是我们继续前行的动力。
在初中时期，许多问题逐渐浮出水面，我的心里也渐渐有了一些复杂的想法。
首先是对学习的焦虑。
成绩一度成为我最大的心事，每当看到考试成绩时，我的心情总是好像被压得透不过气来。
每个人都希望取得好成绩，而我也不例外。
但是，繁重的学业压得我喘不过气来。
我发现自己总是跟不上进度，尽管我付出了很多努力。
忧愁常常在夜里降临，我在孤独的房间里思考着，为什么别人可以轻松应对，而我却总是这么困难。
直到有一天，我听到了一句名言：“你只需比昨天的自己更好”。
我突然领悟到，不是与别人比较，而是与过去的自己比较。
从那以后，我开始不断努力，虽然进步的速度可能慢了点，但我知道这才是真正的成长。
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少年心事有谁知
四（4）班梁佳佳
心事是一个让人难以捉摸的东西，招之不来，挥之不去。
就像我，学习之余我总是莫名其妙地想着心事。
我想悄悄地跟我的老师诉说。
梁老师，您是我最喜欢的老师，您的笑容像春日里和煦的阳光，让我们把一切不开心的事都抛到九霄云外。
但是您一旦生气，就像完全变了个人似的。
老师，我在此冒昧地向您提一点意见:虽然您不怎么凶，但是不知为什么我看到您，就感到忐忑不安，所以我希望梁老师您能再温柔些，我们就会在课堂上更加踊跃地举手参与到课堂中。
记得有一次，您已经严重感冒了，可还是坚持来给我们上课。
在上课时您的声音明显已经变得沙哑了，但您却没有降低声音，反而比平常的声音更大了。
可是，好景不长，有几个同学听烦了，他们偷偷地在下面窃窃私语。
谁知您敏锐的目光像电筒般从他们身上扫过，他们可能注意到您的目光，就开始显得惊慌失措。
而您让他们其中一个来回答问题，他站起来支支吾吾半天说不出一句话，您生气地叫那位同学坐下，接着您又继续讲课。
那位坐下的同学如释重负，长长地舒了一口气。
可是，他们还是一如既往，又在下面窃窃私语。
您终于忍无可忍了，开始大发雷霆。
您严厉地批评着他们，而他们却被您大声的话语声吓得惊魂未定，久久不能平静下来。
那之后，您又接着讲课，可是，当您提问时，回答的人寥寥无几，大家都怕回答不对，又挨一顿骂。
您看着那些没举手的人，心里充满了怒火，又开始大发雷霆，而且还罚我们抄写“词语盘点”两遍。
那些被罚的人心里充满了怨言，不服气极了！而那些不被罚的同学则幸灾乐祸，在一旁得意洋洋。
虽然梁老师这个行为的出发点并没有错，但也许是因为方法不对，导致有些同学不服气。
梁老师，如果您能再温柔些，多和我们交流，那您将是我心目中最完美的语文老师了。
在我的心灵深处，这样一件小小的事情总是让人难以忘怀。