排泄护理ppt医学课件
合集下载
基础护理学排泄护理(ppt)

(三) 排 尿 异 常 的 估
一、排尿活动的评估
尿失禁
排尿失去意识控制或不受意识控制, 尿液不自主地流出。
真性
分类
假性
压力性
二、排尿活动异常病人的护理 (一)尿潴留病人的护理
护理目的 护理措施
☆病人☆情1.绪心稳理定护,理能积极配合 治疗☆与2.护提理供隐蔽的排尿环境 ☆3.调整体位和姿势
☆病人☆尿4.潴诱留导排排除尿 ☆5.热敷、按摩
一、排尿活动的评估
(二)尿液状态的评估 2比.酸异透气重碱常明味度尿度液尿量比提白比尿等若能与••颜重示尿重崩尿严次碱酸色增尿、减症比重数烂性性高液糖低、重障尿细皮型液浊氨粪苹,,:浓尿:慢经碍中胞细等即臭臭果见见缩病提性常有以胞,呈味味肾可的出械味于于,、示肾为脓及、可白脏出结现性碱酸见高肾炎1细大黏见色的现石尿刺.中中于热浓、0胞量液新絮病少或潴激(1②毒毒急、缩精0、的、鲜状(④(变尿肿留可浓左③(血性大功神①红上管尿混深乳乳使或瘤,引红右胆洗红肾汗能性肉黄糜白尿无 可而起茶,红肉蛋炎、减多眼色尿色液尿导膀尿色提素水白、脱退饮血或尿的,致胱频或示尿色尿蛋水,多尿黄)生泌排炎。酱肾)等见尿色成尿尿症色功于症)障系障或)碍统碍机,
肾小球滤过率明显降低; 严重休克、急性肾衰竭、药物中毒
表现:尿频、尿急、尿痛,可伴血尿 原因:膀胱及尿道感染、机械性刺激
一、排尿活动的评估
(三) 排 尿 异 常 的 估
尿潴留 膀胱胀满而不能自主排尿 尿液
原因
机械性梗阻: 肿瘤
前列腺肥大
动力性梗阻: 外伤 疾病 麻醉
其他: 不能用力排尿 不习惯卧床排尿
☆训盆练底和肌盆的底锻肌炼肉锻炼的方法。 ☆导尿术 ☆心理护理
三、协助排尿的护理技术 (一)导尿术
基础护理学第八章排泄护理

【目的】
★为尿潴留病人引流出尿 液,以减轻痛苦。 ★协助临床诊断,如留取 尿培养标本,测量膀胱容 量压力,检查残余尿,进 行尿道或膀胱造影等。 ★为膀胱肿瘤的病人进行 膀胱内化疗。
四、导尿术
【准备】
▲护士准备
▲病人准备 用物准备 环境准备
1.外阴消毒包 2.无菌导尿包 3.其他
消毒液 浸泡的 棉球
男病人导尿术操作步骤
核对解释 安置卧位
初次消毒
插导尿管 再次消毒
开包铺巾
拔导尿管 整理记录
注意事项
◆严格执行无菌技术操作原则,防止 尿◆◆路道为选感,女择染必病光。须人滑更导和换尿粗导时细尿,适管若宜后导的重尿导新管尿插误管入入。。阴插 管道◆◆时黏为人对动膜男,膀作 。病首胱要人次高轻插放度柔导尿膨、尿量胀准管不且确时得又,,超极避因过度免膀10虚损胱00弱伤颈ml的尿部。病 肌肉收缩产生阻力,应稍停片刻,嘱 病人做深呼吸后,再慢慢插入。
(二)小量不保留灌肠
【目的】
1、解除便秘、排除肠道积气、减轻腹胀 2、适用于腹部、盆腔手术后以及危重、 老幼病人 。
(二)小量不保留灌肠
【用物】
1、灌肠液:“ 1、2、3液”(50%硫酸 镁30ml、甘油60ml、温开水90ml)油剂 (甘油/石蜡油50 ml)加等量温开水。 2.温度:38℃ 3.保留时间:10-20 min。
二、影响排便的因素
年龄
疾病因素
饮食
治疗因素
活动
心理因素
个人排便习惯
三、排便异常的护理
(一)、便秘病人的护理 便秘:是指正常排便形态改变,排便次
数减少,粪便干硬,排便困难。
护理
16、心使理用护简理 易通便剂:开塞露 、甘油栓。 27、排如便经环上境述处理无效则需采取灌肠术 38、选健择康适教宜育的 :排.讲便解姿有势关:排取便坐知位识或,抬养
8章排泄护理

第一节 排便护理 一、与排便有关的解剖和生理 二、排便活动的评估 三、异常排便的护理 四、协助排尿的护理技术
第一节 排便护理 与排便有关的解剖和生理
小肠 大肠
盲肠 结肠 肛管
第一节 排便护理 排便活动的评估
(一)影响排便的因素 1.年龄 2.食物与液体摄入 3.心理因素 4.社会文化因素 5.活动 6.个人排泄习惯 7.疾病 8.治疗和检查 9.药物
(二)排便的一般评估
内容物
(食物残渣、脱落的大量肠上皮细胞、细菌 以及机体代谢的废物) 粪便表面附有血液、脓液或肉眼可见的粘液:消化道有感 染或出血
肠道寄生虫感染:蛔虫、蛲虫、绦虫节片
第一节 排便护理 排便活动的评估
(二)排便的一般评估 气味
严重腹泻:粪便呈碱性反应,极恶臭
下消化道溃疡、恶性肿瘤:腐败臭 上消化道出血:柏油样便,腥臭味 消化不良,乳、儿糖类未充分消化或吸收脂肪酸: 粪便呈酸性反应,气味为酸败臭
基础护理学
张黎明
学习目标
1.能正确评估排尿、排便活动情况及尿液、粪便的性 状。 2.能为排尿异常、排便异常患者制定相应的护理措施。 3.明确导尿术和留置导尿术的目的及注意事项。 4.能熟练完成男、女患者导尿术操作。 5.熟悉留置导尿患者的护理措施,能够为留置导尿 患者实施护理。 6.明确灌肠法的目的,能够比较各种灌肠法的异同点。 7.能熟练完成各种灌肠术操作。 8.实施导尿、灌肠的过程中,能够保护患者隐私,体 贴爱护患者。
第一节 排便护理 排便活动的评估 便秘 粪便嵌塞 腹泻 排便失禁 肠胀气
(三)异常排便的评估
1. 定义:正常的排便形态改变,排便次 数减少,排出过干过硬的粪便,且排 便不畅、困难 定义:粪便持久滞留堆积在直肠内,坚 2. 原因:器质性病变、排便习惯不良、 硬不能排出 中枢神经系统功能障碍、饮食结构不 原因:便秘未能及时解除,粪便滞留在 1. 定义:排便形态改变,频繁排出松散稀 合理等 直肠内,水分被持续吸收而乙状结肠移下 薄的粪便甚至水样便 3. 症状:头痛、胀痛、消化不量、食欲 的粪便又不断加入,最终使粪块变得又大 2.不佳等 常见:饮食不当、胃肠道疾患等 又硬不能排出 定义:肛门括约肌不受意识的控制而不 3.1. 症状:恶心呕吐、腹痛、里急后重,肠 定义:胃肠道内有过多气体积聚,不能 鸣音亢进 症状:病人有排便冲动,腹部胀痛,直 自主的排便 排出 肠肛门疼痛,肛门处有少量液化的粪便渗 2. 原因:神经肌肉系统的病变,如瘫痪等 原因:食入过多产气性的事物,肠梗阻 出,但不能排出粪便 3. 症状:不自主地排出粪便 或肠道手术等 症状:腹部膨隆、疼痛,肛门排气过多, 叩诊呈鼓音
排泄照料1_【PPT课件】

2使用柔软通气性好的尿布垫或一次性尿 布铺在老人臀下。 一经污染要立即更换
大便失禁的照料
便秘老人的照料
◆概念 便秘是指粪便在肠道内停滞过久,水 分被过量吸收导致粪便干燥、坚硬 和排便不畅。 膳食缺少粗纤维、饮水过少 、体弱多 病、胃肠活动减少、水分被吸收
便秘的照料
养成良好的排便习惯 (定时如厕)
主要内容
正常的照料
排泄异常的照料 采集大小便标本 老人呕吐时的照料
采集大小便标本
1.标本采集的原则 ◆做好准备 在容器外面贴上标签,写上老人的姓名、性别、住院号 、化验目的及送验日期等。 ◆做好解释 以消除老人顾虑,取得合作。
采集大小便标本
◆选择适当容器和时间 ◇细菌培养——无菌容器。 ◇检查无菌容器有无裂缝,瓶塞是否干燥,培养基是 否足够,有无混浊、变质等 ◇严格按照规定时间采集所需标本 ◆及时、新鲜 ◇采集量要准确,新鲜(采集后立即将标本送去化验 ,不可在室内放置过久,以免影响化验结果)。
主要内容
正常的照料
排泄异常的照料 采集大小便标本 老人呕吐时的照料
老人呕吐时的照料
1.恶心、呕吐的概念 ◆恶心是上腹部种特殊的不适感觉,恶心同时常伴有 四肢厥冷、皮肤苍白、血压降低、脉缓、头晕、 唾液量增多等症状 ◆呕吐是指胃的内容物及部分小肠内容物不自主地经 贲门、食道逆流出口腔的反射现象。
老人呕吐时的照料
泌尿系统:
肾脏
输尿管
膀胱
尿道
老人正常排便的照料
排便姿势
◆蹲位排便 利于排便(腹压、重力) 高血压、心脏病要避免—血压改变 ◆坐位排便 前倾,扶好支撑物,起身慢 ◆卧位排便 抬高床头30-50°
主要内容
正常的照料
排泄异常的照料 采集大小便标本 老人呕吐时的照料
排泄的护理课件ppt

儿童的排泄护理
了解儿童的生长发育特
点,提供适当的护理措
总 结
施,培养良好的排泄习
词
惯。
为儿童提供营养均衡的 食物,避免过度摄入高
糖、高脂食物。
了解 儿童 的生 长发 育特
点
对于排便困难或尿床等 问题,家长应给予孩子
足够的支持和鼓励。
提供 适当 的饮 食建
议
儿童的肠道和膀胱功能 尚未完全发育,需要特
排泄的护理课件
目录
• 排泄的基本知识 • 常见排泄问题及原因 • 排泄的护理方法 • 特殊人群的排泄护理 • 排泄问题的预防和保健
01
排泄的基本知识
排泄的定义和作用
排泄的定义
排泄是指机体将代谢废物和多余 物质排出体外的生理过程。
排泄的作用
排泄对于维持机体内环境稳态、 排除毒素、维持健康具有重要意 义。
提供适当的饮食建议
鼓励老年人保持充足的水分摄入 ,多食用高纤维食物,以维持肠 道健康。
建立规律的排便习惯
提醒老年人定时排便,避免长时 间憋在心里不说出来。
总结词
了解老年人的生理特点,提供适 当的护理措施,预防和解决排泄 问题。
预防和解决便秘问题
鼓励老年人进行适当的运动,增 加肠道蠕动;提供适当的药物治 疗和灌肠服务。
高纤维饮食
增加富含纤维的食物摄入,如全麦面包、燕麦、水果和蔬菜等,有 助于刺激肠道蠕动,促进排便。
避免过度油腻和刺激性食物
减少高脂肪、高糖、辛辣和刺激性食物的摄入,以免加重肠道负担 ,导致便秘或腹泻。
药物治疗
轻症便秘患者可选用泻药
如开塞露、乳果糖等,帮助软化粪便,刺激肠道蠕动,缓 解便秘症状。但长期使用泻药可能导致肠道功能紊乱,需 谨慎使用。
基础护理学之排泄护理

对于已经出现排泄问题的患者,需要采取 适当的护理措施,如药物治疗、灌肠、导 尿等,以帮助患者解决排泄问题。
CHAPTER 02
排尿护理
正常排尿的生理特点
01
02
03
正常排尿过程
正常排尿过程由膀胱逼尿 肌收缩、尿道括约肌松弛 和腹内压增加等共同作用 完成。
排尿频率
正常成年人白天排尿4-6 次,夜间0-2次,每次排 尿量约为300-500ml。
及时处理排泄物,保 持皮肤清洁干燥,预 防皮肤感染。
CHAPTER 05
灌肠与导泻护理
灌肠与导泻的适应症与禁忌症
适应症
便秘、肠道清洁、肠道检查、某些肠道疾病的辅助治疗等。
禁忌症
炎症性肠病、肠道狭窄、肠道穿孔、肛门或直肠病变等。
灌肠与导泻的方法与步骤
方法
灌肠是将一定量的液体通过肛门注入肠道,使肠道保持清洁的方法;导泻则是通过口服或肛门给药, 促进肠道蠕动,帮助排便的方法。
排尿护理的方法与技巧
建立良好的排尿习惯
定时排尿,避免长时间憋尿。
增加液体摄入
保持足够的水分摄入,有助于 预防尿路感染和结石形成。
观察尿液变化
注意观察尿液颜色、气味、浑 浊度等变化,及时发现异常情 况。
协助排尿
对于排尿困难的患者,可以采 取按摩、热敷等方法促进排尿 ,必要时可采用导尿术协助排
尿。
排尿护理的注意事项
注意个人卫生
保持会阴部清洁干燥,勤 换内裤,预防尿路感染。
避免过度劳累
过度劳累可能导致免疫力 下降,增加尿路感染的风 险。
及时就医
如出现排尿障碍症状,应 及时就医检查治疗,避免 病情加重。
CHAPTER 03
排便护理
基础护理学排泄护理ppt课件

使用泻药,促进肠道蠕 动和排便。
根据医生的指导,选择 合适的泻药,按照说明 书或医生的建议使用, 注意观察患者的反应和 效果。
如人工排便、肠动力剂 等。
肠道清洁与排毒的护理评估与记录
01
评估患者的病情、年龄、性别、 饮食和生活习惯等,确定合适的 清洁和排毒方法。
02
记录清洁和排毒的过程和效果, 包括患者的反应和排便情况等。
02
CATALOGUE
排尿护理
排尿生理与功能
01
02
03
肾脏功能
肾脏是产生尿液的主要器 官,通过过滤血液中的废 物和多余的水分形成尿液 。
排尿过程
排尿过程包括肾小球的滤 过、肾小管的重吸收、输 尿管和膀胱的运输以及最 终的排出。
排尿的生理意义
排尿有助于排除废物和维 持水盐平衡,同时也有助 于清除细菌和预防感染。
通过询问患者的病史、进行体格检查、实验室检查等手段,综合分 析患者的病情。
排便障碍的诊断标准
根据患者的临床表现、实验室检查和影像学检查结果,综合判断患 者的排便障碍原因及类型。
排便障碍的护理干预措施
调整饮食
增加膳食纤维的摄入,多饮水,保持肠道 通畅。
心理护理
对于因心理因素导致的排便障碍,进行心 理疏导和干预,帮助患者缓解紧张情绪, 提高生活质量是指排便次数减少、排便费力、粪质较硬或呈球状、排便不尽感等,可通过调整饮食、增加运动 、按摩等方式缓解症状。
详细描述
便秘可能是由于饮食不当、缺乏运动、心理压力等多种原因引起的。在护理过程中,应首先评估患者 的饮食和运动习惯,鼓励患者多摄入富含纤维的食物,增加运动量,培养定时排便的习惯。同时,可 采用按摩、灌肠等方式辅助排便,减轻患者的痛苦。
《护理学基础》课件——排便护理

(五)简易通便法
【目的】
通过简便经济有效的措施,帮助患者解除便秘。适用于老人、 体弱和久病卧床便秘者。
【实施】
1.核对解释 2.安置体位 3.肛门给药 4.整理归位
注意事项
有肛门黏膜溃疡、肛 裂及肛门剧烈疼痛者, 不宜使用肥皂栓通便。
使用简易通便剂
(六)肛管排气法
将肛管从肛门插入直肠,以排除肠腔内积m
✓ 灌肠过程中,密切观察筒内液面下降和患者的情况。如患 者感觉腹胀或有便意,可嘱患者张口呼吸放松腹部肌肉,并 降低灌肠筒的高度以减慢流速或暂停片刻。如患者出现脉速 面色苍白、出冷汗、剧烈腹痛、心慌气促,应立即停止灌肠, 与医生联系,给予及时处理。
✓ 灌肠后取舒适卧位,嘱患者尽量保留5~10分钟,再排便。
【实施】
1.核对解释 2.安置卧位 3.插入肛管 4.注入溶液 5.注入温水 6.拔出肛管 7.整理归位 8.洗手记录
注意事项
正确选用灌肠溶液, 掌握溶液的温度、浓 度和量。 如用小容量灌肠筒, 液面距肛门低于30cm。
(三)清洁灌肠 反复多次进行大量的不保留灌肠,首次用肥皂水,之后用
生理盐水(临床常用温开水),直到排出液无粪质为止。
使用简易通便剂:开塞露或甘油栓。软化粪便、润滑肠壁,刺激肠
蠕动促进排便
遵医嘱给予口服缓泻药物
▪ 通过化学刺激引起肠蠕动的药物,如蓖麻油、酚酞等增加对肠道机械 性刺激的药物,如硫酸镁等。 ▪ 作用于粪块使之软化而易于排出的药物,如植物油、石蜡油等。
★ 长期使用或滥用可使个体养成对缓泻剂的依赖,导致慢性 便 秘以的 上方发法生均。无效时,遵医嘱给予灌肠。
【计划】
护士准备、患者准备、环境准备 略。 用物准备 (1)治疗盘内备 注洗器、量杯、容量灌肠筒、肛管、温开水 5 ~ 10mL、血管钳、润滑剂、棉签、弯盘、卫生纸、一次性治疗巾; (2)便盆、便盆巾、屏风; (3)常用灌肠液 “1、2、3”溶液(50% 硫酸镁 30mL、甘油 60mL、 温开水90m: );甘油或液状石蜡 50mL 加等量温开水;各种植物 油 120 ~ 180mL。液体温度为 38℃。
- 1、下载文档前请自行甄别文档内容的完整性,平台不提供额外的编辑、内容补充、找答案等附加服务。
- 2、"仅部分预览"的文档,不可在线预览部分如存在完整性等问题,可反馈申请退款(可完整预览的文档不适用该条件!)。
- 3、如文档侵犯您的权益,请联系客服反馈,我们会尽快为您处理(人工客服工作时间:9:00-18:30)。
一、排尿活动的评估 二、排尿异常的护理
三、协助排尿的护理技术
一、排尿活动的评估
尿量与 次数 气味
排尿活 动及性 状
颜色
酸碱 度
透明 度
1.尿量与次数
正常:200~400ml/次,1000~2000ml/天。 异常: 多尿:>2500ml/24h。见于糖尿病、尿崩症等。 少尿:<400ml/24h或<17ml/h。见于心脏、肾脏 疾病等。 无尿:<100ml/24h或12h不排尿。见于肾炎晚期、 急性肾衰竭患者的无尿期。 膀胱刺激征:每次尿量少,伴有尿频、尿急、 尿痛及尿不净。常见于膀胱炎患者。
真性尿失禁 膀胱完全不能储存 尿液,处于空虚状态, 表现为持续滴尿。 原因:1.逼尿肌无抑制 性收缩。见于昏迷、截 瘫的患者。2.尿道括约 肌损伤或麻痹,如支配 括约肌的神经损伤和疾 病,手术或分娩造成括 约肌损伤。
尿失禁患者的护理
(1)心理护理 (2)皮肤护理
燥 向患者解释多饮水能够促 进排尿反射,并可预防泌尿道感染 (4)室内环境 定时通风换气,保持空气清新 保持患者外阴部皮肤及床铺清洁干
假性(充溢性)尿失禁 压力性尿失禁 . 咳嗽、打喷嚏,运 动时,腹肌收缩,腹 压升高,不自主有少 量尿液排出。 原因:膀胱括约肌张 力减低、骨盆底部肌 肉及韧带松弛。 多见于中老年女性 膀胱内储存部分尿液, 当膀胱充盈达到一定压力 时,即可不由自主溢出少 量尿液,而膀胱内压力降 低时,排尿即停止,但膀 Add Your Title 胱仍处于胀满状态不能排 . 空。 原因:1.神经性排尿机能 障碍,多由创伤,感染, 肿瘤等 原因引起。2.膀 胱以下尿路梗阻,如前列 腺增生、尿道狭窄等
1.能正确评估排尿、排便活动情况及尿液、粪便的 性状。 2.能为排尿异常、排便异常患者制定相应的护理措 施。 3.明确导尿术和留置导尿术的目的及注意事项。 4.能熟练完成男、女患者导尿术操作。 5.熟悉留置导尿患者的护理措施,能够为留置导尿 患者实施护理。 6.明确灌肠法的目的,能够比较各种灌肠法的异同 点。 7.能熟练完成各种灌肠术操作。 8.实施导尿、灌肠的过程中,能够保护患者隐私, 体贴爱护患者。
一、排尿活动的评估 (二)影响排尿的相关因素 1.心理因素 2.饮食因素与气候 3.排尿习惯 4.治疗因素 5.疾病因素 6.年龄与性别
二、排尿异常的护理
(一)尿失禁患者的护理
尿失禁(incontinence of urine) 指排尿失去意识控制,尿液不由自主流出。 分为:真性尿失禁 压力性尿失禁 假性尿失禁
重点难点
排尿、排便活动的评估 重点 排尿、排便异常的护理
难点
口服和雾化给药
协助排尿、排便的护理技术
第一节
排尿护理
第二节
排便护理
正常的排尿 是怎样的?
泌尿系统通过尿液的生 成和排尿排出机体的代谢 产物,对机体内环境的稳 定起重要的调节作用。正 常情况下,排尿受意识支 配,无痛、无障碍,可自 主随意进行。当机体排尿 功能受到损害时,会引起 排尿活动异常,从而影响 个体的身心健康。
பைடு நூலகம்
原 因
机械性梗阻
动力性梗阻
其他
膀胱颈部或尿 . 道有梗阻性病 变,如前列腺 肥大或肿瘤压 迫尿道,造成 排尿受阻
5.酸碱度 正常:呈弱酸性,一般尿液pH值为5~7。
异常:
严重呕吐患者:尿液可呈强碱性 酸中毒患者:尿液可呈强酸性。
6.气味 正常:新鲜尿液无明显氨臭味,放置后尿液中尿素
分解放出氨,故有氨臭味 。
异常:
泌尿道感染 :新鲜尿有氨臭味 糖尿病伴酮症酸中毒 :尿液呈烂苹果味 有机磷农药中毒者:尿液有大蒜臭味。
(7)盆底肌肉收缩练习:指导患者进行骨盆底部肌肉的
锻炼,以增强控制排尿的能力。
二、排尿异常的护理
(二)尿潴留患者的护理
尿潴留(retention of urine) 指尿液大量存留在膀胱内不能自主排出。 膀胱容积可增至3000~4000ml 视诊:耻骨上膀胱高度膨胀甚至达脐部。 触诊:囊样包块 叩诊:呈浊音
(3)摄入适当的液体 (5)尿液管理
女患者可用女式尿壶,或用尿布垫或尿不湿 男患者可用尿壶接尿,也可用阴茎套连接集 尿袋接取尿液,但此法不宜长时间使用。 长期尿失禁患者,必要时可以留置导尿
尿失禁患者的护理
(6)持续进行膀胱功能训练:向患者和家属解释取得配
合,安排时间表,定时使用便器,建立规律的排尿习惯, 初始时白天每隔1~2h使用便器一次,夜间每隔4h使用便器 一次。以后每隔时间逐渐延长,以促进排尿功能的恢复。 使用便器时,手压膀胱,协助排尿,注意用力要适度。
2.颜色
正常新鲜尿液呈淡黄色
肉眼血尿 红色或棕色 见于泌尿系统结石、急性肾炎等
血红蛋白尿 酱油色 见于溶血患者
2.颜色
胆红素尿 黄褐色 见于传染性肝炎、阻塞性黄 疸患者
乳糜尿 乳白色
见于丝虫病患者
3.透明度 正常:新鲜尿液澄清、透明,放置后可出现絮状沉
淀物,但加热、加酸或加碱后浑浊消失。
异常:
泌尿系统感染患者:由于尿液含大量脓细胞、 细菌或炎性渗出物,尿液呈白色絮状浑浊。 肾脏疾病患者:容易出现蛋白尿,尿液澄清, 震荡时可产生较多的泡沫且不易消失。
4.比重
尿比重的高低主要取决于肾脏的浓缩功能,一 般尿比重与尿量成反比。
正常:1.015~1.025
异常:
当肾功能出现严重障碍时,尿比重经常为 1.010左右。
排泄护理
李某,男,68岁,在家活动时突然出现头痛,继而摔倒 在地,神志不清。送往医院途中大小便失禁,无抽搐发作, 左侧肢体不能活动。既往高血压病史16年,最高血压180/ 120mmHg,平时服用复方降压片,血压控制在140/90mmHg。 查体:T36.5℃,P60次/分,R16次/分,BP200/ 100mmHg;意识不清,压眶有反应;面色红,皮肤粘膜无出 血点、瘀斑;双眼向右凝视,左侧鼻唇沟变浅,口角下垂; 双肺呼吸音清,心界不大,心律齐,心尖部可闻及2/6级 BSM;腹平软,肝脾肋下未及;左上下肢弛缓性瘫痪,肌力 0级,左Babinski征(+),Brudzinski征(+)。 问题: 1.什么原因导致患者大小便失禁? 2.作为责任护士,针对患者的大小便失禁,你可以采取 哪些措施减轻患者痛苦?