2017两会聚焦——全国政协委员赵东科：提高公民健康素养推动健康中国建设
促进医学科技创新 推动健康中国建设
促进医学科技创新推动健康中国建设随着社会的不断发展和进步，健康成为了人们不可忽视的重要话题，特别是在当前全球疫情肆虐的背景下，人们对健康的关注更加密切。
在这种情况下，如何促进医学科技创新，推动健康中国建设，成为了一个迫切需要解决的问题。
首先，促进医学科技创新就是要加强医疗领域的创新能力。
当前，中国医疗保健行业已经取得了长足的发展。
不过，医疗产业的创新能力仍然相对较弱，尤其是在核心技术和高端医疗设备方面。
因此，要促进医学科技创新，需要国家和行业加大政策支持和资金投入，加强科研人员的培养和引进，吸引国际优秀医学人才，探索创新机制和模式，建立健全科技创新体系，推动医学科技向着高质量、高效率和多元化的方向发展。
其次，推动健康中国建设就是要加强健康管理的能力。
近几年，国家对于健康领域的政策也在不断加强，如推出“健康中国”战略、加强医疗机构等方面的管理和监督等。
但是，当前我国的医疗资源仍然不够充足，医患矛盾也依然存在。
要推动健康中国建设，需要从以下几个方面入手：（1）加强基层医疗机构的建设，提高基层医生的综合素质和技能水平，做到“预防为主”；（2）加强医疗机构的分类管理，规范医疗市场秩序，提高医疗服务的质量和效率，做到“以病为本”；（3）加强医疗资源的合理配置，发挥全科医生和专家的作用，建立科学、合理的医疗保障体系，做到“合理用药”；（4）加强卫生教育和健康宣传，提高公众的健康素养和意识，推动健康生活方式的普及和养成，做到“科学养生”。
综上所述，促进医学科技创新以及推动健康中国建设都是当前重要的任务。
只有不断加强医疗科技创新、加强健康管理和卫生教育，才能够推动健康中国建设不断向前发展。
未来，我们还需加强国际卫生领域的合作和交流，不断创新医疗方式和技术手段，为全体人民打造一个更加健康、和谐和美好的生活。
我国健康素养的提出与健康素养促进实践
我国健康素养的提出与健康素养促进实践一、健康素养的概念及内涵健康素养是指个体在面对生活中的健康问题和风险时，能够运用相关知识、技能和态度进行有效识别、评估、选择、实施和评价的能力。
它包括了健康知识、健康行为和健康态度三个方面的内容。
健康知识是个体对健康现象、健康问题以及预防保健等方面的基本认识和理解。
它包括了生物科学、医学、公共卫生学等多学科的知识，如人体结构与功能、疾病预防与控制、生活方式与健康关系等。
健康知识的掌握有助于个体更好地了解自己的身体状况，从而采取有效的预防措施，降低患病风险。
健康行为是指个体在日常生活中，根据自身的需求和目标，采取的有利于身体健康的行为方式。
它包括了饮食、运动、作息、心理调适等方面的行为。
健康行为的养成有助于个体维持良好的身体状况，预防疾病的发生。
健康态度是指个体对自身健康状况的认识、评价和期望，以及对健康问题的关注程度和应对策略。
一个积极的健康态度有助于个体树立正确的健康观念，形成健康的生活方式和习惯，增强自我保健能力。
健康态度还体现在个体对社会环境和政策的支持程度上，这对于整个社会的健康水平具有重要影响。
1. 健康素养的定义健康素养是指个体具备的知识、技能、态度和价值观，使其能够积极地参与健康行为的形成、维护和改善，以实现个人和社会的健康发展。
健康素养是个体在面对健康问题时，能够做出明智决策的能力，包括获取和评估健康信息、识别和预防疾病、管理健康风险以及实施自我照顾等。
健康素养的提出是为了应对人口老龄化、慢性病负担加重等健康挑战，提高全民健康水平，促进社会经济可持续发展。
2016年，我国卫生计生委发布了《中国公民健康素养标准》，明确了健康素养的概念、内容和评价体系，为我国健康素养的促进实践提供了理论指导。
为了更好地推广健康素养教育，我国政府、相关部门和社会组织积极开展了一系列的健康素养促进活动，如举办健康知识讲座、开展健康素养培训、推广健康教育宣传等。
这些活动旨在提高公众的健康素养水平，帮助人们树立正确的健康观念，增强自我保健能力，从而降低疾病发生率，提高生活质量。
以健康促进为中心,走“健康中国”之路
以健康促进为中心，走“健康中国”之路作者：王霞来源：《中国医药导报》2017年第08期今年全国“两会”期间，全国人大代表、山东中医药大学第二附属医院生殖科名誉主任孙伟建议：因地制宜推广健康城市建设，加强公众健康素养培育，大力推进健康老龄化。
孙伟代表表示，健康城市是应对城市病、提高居民健康水平的经济有效之策。
有必要将健康城市纳入国家新型城镇化建设规划范围，实施本土化理论创新和政策研究，强化保障机制、建立可持续建设模式，将城市建设成为居民健康生活、愉悦生命的现实空间。
当前，我国公众健康素养水平较低，严重影响到全民健康状况改善。
要着重补齐健康知识短板，培育公众健康素养，引导公众树立正确健康观、养成健康行为、提高维护健康能力，为提升全民健康水平奠定基础。
老年人口长寿不健康的矛盾，造成我国实际老年抚养比高、医疗卫生资源消耗大，增加了应对人口老龄化的经济社会成本，因此必须树立健康老龄化理念，实施全民健康促进战略，推进全民终身健康，提高老年人口健康水平，实现低成本应对人口老龄化。
因地制宜推广健康城市建设孙伟代表指出，按照世界卫生组织（WHO）定义，健康城市是由健康人群、健康环境、健康社会有机结合发展的整体。
通过完善城市的规划、建设和管理，改进自然环境、社会环境和健康服务，全面普及健康生活方式，满足居民健康需求，实现城市建设与居民健康协调发展。
健康城市建设秉承预防为主、源头治理、综合治理方针，将“以病人治疗为中心”转变为“以健康促进为中心”，实现居民全生命周期、全过程健康管理，可以较低的成本预防和减少疾病，节约大量医疗支出，是符合我国国情的“健康中国”之路。
推进健康城市建设，可充分发挥我国政治优势、组织优势和文化优势，通过有效的社会动员，凝聚政府、居民和社会机构多方力量，形成有效的环境支持和健康服务体系，营造由健康人群、健康环境、健康社会有机组成并协调发展的统一体。
我国健康城市建设工作开展时间较短、国家层面尚未形成完备的政策文件和法律规定，相关部门还未达成共识、形成合力，健康城市建设还局限在个别地方，工作内容集中在公共卫生领域，公众知晓率和接受程度还不高。
提高健康素养,打造健康中国
提高健康素养，打造健康中国作者：来源：《家庭医药·快乐养生》2017年第04期我国现有慢性病患者2.6亿，慢性病导致的死亡已占到我国总死亡的85%，带来的疾病负担占总疾病负担的70%，若不及时采取措施，必将带来严重的社会和经济问题。
然而，我国居民具备慢性病防治素养和基本医疗素养的比例相当低，分别仅有9.07%和9.56%。
这与我国慢病“井喷”态势极不相符。
这提示我们，进一步加大慢性病防治知识和技能健康教育力度，提升国民健康素养，已经迫在眉睫。
习近平总书记在2016年全国卫生与健康大会上提出：“把以治病为中心转变为以人民健康为中心，建立健全健康教育体系，提升全民健康素养，推动全民健身和全民健康深度融合。
”不久前，中共中央、国务院制定的《“健康中国2030”规划纲要》中，明确将“提高全民健康素养”作为“健康中国2030”建设工作的重要举措。
可以说，我们个人的健康素养，是“健康中国”这个大厦的基石。
大厦是否牢固，与我们每个人的健康素养息息相关。
从健康知识到健康素养健康素养一词，最早出现于西蒙兹·SK在1974年发表的《健康教育和社会政策》论文中。
该文章讨论了健康教育作为政策问题对卫生保健系统、教育系统、大众传播方面的影响。
此后，美国一些健康教育学者在研究中开始注意个人素养与健康的关系。
经过四十多年的发展，已经得到了广泛的共识：即人们在整个生命过程中，进行与医疗服务、疾病预防和健康促进有关的日常活动中，获取、理解、评价和应用健康信息，作出健康相关决定，以维持或提高生活质量的知识、动机和能力。
有人说，我的健康素养很高啊，你看，我每天都收看健康类的电视节目，每天都在微信朋友圈阅读、分享健康知识，我应该具备了良好的健康素养吧？其实也未必。
一个人能够接收到各种健康信息，这说明他的健康信息获取渠道是通畅的，也可以说能够具备健康素养的基本条件——获取健康信息，然而，对于已经到手的健康信息，他是否能够读懂、理解？他是否能够真正知晓写在纸面上的那些文字，所代表的真正含义？这既取决于信息接受者本人特定的认知能力，也取决于所提供健康信息的易理解度等。
申论范文：提升健康素养 构建健康中国
申论范文：提升健康素养构建健康中国申论范文：提升健康素养构建健康中国随着社会经济的快速发展，人们的生活水平得到了极大地提高，但与此同时，现代人的健康问题也日益突出。
久坐不动、不良的饮食习惯、工作压力等因素导致许多慢性疾病的高发，给健康带来了巨大的挑战。
因此，提升健康素养并构建健康中国已成为当今社会所面临的迫切问题。
健康素养是指个体在了解和掌握保持健康的知识和技能的基础上，能够主动采取健康行为，维持身心健康的能力。
提升健康素养对于个人健康至关重要，更是构建健康中国的基础。
首先，提升健康素养需要加强健康教育。
学校、家庭和社会应该共同工作，将健康教育纳入课程中并普及到每个家庭。
学生在学校接受基本的健康教育，了解健康知识和健康生活方式的重要性。
家庭要注重培养子女的良好健康习惯，鼓励他们参加体育运动，保证充足的睡眠，均衡饮食等。
社会各界也应当积极投入，组织健康宣传活动，提高公众对健康的认识。
其次，建立健康促进的法律法规是提升健康素养的必要条件。
政府应当加强对食品安全、环境污染等方面的监管，严厉打击违法行为。
同时，制定相关法律法规，规范医疗服务行业，保障公众的健康权益。
另外，鼓励企业加强员工健康管理，提供更好的工作环境和福利待遇，从源头上保障公众的健康。
第三，培养健康生活方式对于提升健康素养具有重要作用。
个人应该积极参与体育锻炼，每天保持一定的运动量。
控制饮食，避免过多食用高糖、高油脂等不健康食品。
养成优质的睡眠习惯，保持充足的睡眠时间。
此外，要保持心态的平和，学会调节情绪，避免长时间处于紧张压力状态下。
最后，大力发展健康产业也是构建健康中国的重要途径之一。
健康产业包括健康旅游、健康养老、健康教育等多个领域。
政府可以加大对健康产业的扶持力度，提供相应的政策支持和资金投入。
同时，鼓励企业和社会力量参与其中，推动健康产业的发展，为人们提供更多的健康服务。
在实施提升健康素养和构建健康中国的过程中，还需要加强跨部门、跨领域的合作。
国考申论范文：提升健康素养 建设健康中国
国考申论范文：提升健康素养建设健康中国国考申论范文：提升健康素养，建设健康中国近年来，中国社会经济发展迅速，人民物质生活水平不断提高。
然而，随之而来的是健康问题的不断增多。
面对现代人群体健康素养的普遍欠缺，我们亟需采取一系列措施，提升健康素养，建设健康中国。
首先，加强健康教育，提高人民的健康意识和健康知识水平。
健康教育应贯穿于学校教育、社区教育、单位教育等各个领域。
学校应将健康教育纳入日常课程，增加体育锻炼时间，并组织学生参与各类体育活动。
社区应组织定期健康讲座、体检和义诊活动，提供相关健康知识的传授和健康筛查服务。
单位应定期开展健康知识培训和体检，提高员工的健康意识和健康管理能力。
通过这些途径，引导人们养成科学的生活习惯，增强自身的免疫力，预防疾病的发生。
其次，加强健康文化建设，营造全民健康的社会氛围。
健康文化是一个国家和社会的精神支柱，时刻提醒人们健康的重要性。
政府应加大宣传力度，大力倡导正确的健康观念和健康生活方式。
媒体应开展专题宣传，报道各类健康知识和经验，引导公众关注健康问题，树立正确的健康价值观。
同时，鼓励企事业单位、社会团体等组织开展健康文化活动，如健康讲座、运动赛事等，让全社会都参与到健康生活中来。
第三，加强健康科研和医疗资源建设，提高国民的健康水平。
面对日益增多的健康问题，我们需要加大健康科研力度，提高科技含量和创新能力，加快研究新药、新技术，提供更好的医疗服务。
同时，要加大医疗资源的建设，优化医疗人才培养，提高医生的综合素质和职业道德水平。
此外，还需加强基层医疗机构的建设，提高基层医疗服务的质量和水平，让更多人享受到优质的医疗资源。
最后，加强健康产业的发展，推动经济与健康的良性循环。
健康产业是一个朝阳产业，具有广阔的发展空间。
政府应鼓励和引导企业在健康产业领域投资，促进健康产业的发展和繁荣。
同时，要加强相关法律法规的制定和执行，保障健康产业的有序发展。
健康产业的发展不仅可以提供就业机会和经济增长点，还可以为人民提供更多健康产品和健康服务，推动整个社会的健康发展。
十二届全国政协委员赵东科： 提高公民健康素养防慢病
十二届全国政协委员赵东科：提高公民健康素养防慢病作者：罗燕来源：《民生周刊》2017年第06期要建设健康中国，提升公民的健康素养显得尤为重要。
普及健康知识，开展健康教育已经成为各地政府、学校、医院等机构的重要责任。
随着人们生活水平的提高，慢性病越来越多。
网上到处充斥着错误的健康养生知识，也让人们对于健康的认知更加混乱。
全國政协委员、陕西省医药协会副会长赵东科认为，目前我国老百姓普遍缺乏科学的健康知识，“慢病”越来越多与公民健康素养低有密切关系。
要建设健康中国，提升公民的健康素养显得尤为重要。
普及健康知识，开展健康教育已经成为各地政府、学校、医院等机构的重要责任。
公民健康素养堪忧2008年5月12日，中国公民健康素养促进行动启动。
从2008年起，我国开始在全国范围内开展健康素养监测，逐步建立起连续、稳定的健康素养监测系统。
2015年版《健康素养66条》界定了我国公民健康素养的基本内容，其中包括基本知识和理念25条，健康生活方式与行为29条，基本技能12条。
“这66条明确了健康教育与健康促进的工作重点，开创了以公共卫生为切入点的全新视角，改变了以往以疾病为重点的传播模式，成为我国健康教育工作的一個里程碑。
”赵东科说。
去年12月份，国家卫计委网站公布了一份调查报告。
2015年8-12月，国家卫计委组织开展了第五次全国城乡居民健康素养调查。
调查结果显示，2015年中国居民健康素养水平为10.25%，呈现稳步上升态势。
从知识、行为和技能来看，2015年中国居民基本知识和理念素养为20.60%，健康生活方式与行为素养为10.36%，基本技能素养水平为13.94%。
从主要公共卫生问题的数据来看，2015年中国居民安全与急救素养为45.72%，科学健康观素养为33.82%，健康信息素养为17.08%，传染病防治素养为15.02%，慢性病防治素养为10.38%，基本医疗素养为9.49%。
赵东科认为，中国居民健康素养水平从2008年的6.48%，提高到2015年的10.25%，取得了一定的成效，但公民健康素养依然偏低。
浅谈提高公民健康素养的策略
浅谈提高公民健康素养的策略作者：刘娇娇高玲来源：《中国校外教育·综合(上旬)》2013年第03期随着人口老龄化和人们生活方式的变化，慢性非传染性疾病的患病率日趋上升。
健康素养是近年在健康教育与健康促进方面研究的一个新的领域。
提高公民健康素养，对于有效预防和控制慢性病有着重要的意义。
本文主要从加强医患沟通、改进健康教育材料、尽早培养公众健康素养理念、加强政府主导作用等方面，对提高公民的健康素养进行了探讨。
健康素养健康教育健康促进健康素养是指个体获取、理解和处理基本保健知识及服务，并运用这些信息和服务做出正确判断，以维护和促进自身健康的能力。
国外有研究表明，健康素养缺乏或不足引发了更多的慢性病并发症和更高死亡率，与此同时美国因成年人健康素养缺乏，每年增加了本可避免的690亿美元医疗费用。
而我国公民的健康素养整体水平仅为6.48%，其中，慢性病预防素养最低。
2009年卫生部长陈竺表示：“如果没有有效的干预措施，未来30年将是中国慢性病井喷的年代。
”因此，以提高公民健康素养为切入点，加强对慢性病的有效预防和控制，已是目前的紧迫任务。
一、加强医护人员与患者的交流和沟通美国医学会（AMA）最先认识到，医患之间无法有效沟通是医疗诊断和治疗的一个障碍。
同时NAAL调查的结果显示的，约1/4的成年人理解口头或书面卫生保健信息有困难。
加强医护人员与患者之间的沟通，确保患者理解医生的建议，对提高患者的治疗效果非常重要。
一是，加强医生对健康素养问题的认识。
现实的情况是，医生与患者沟通中不自觉地使用医学术语，往往阻碍了病人把问题弄清楚。
病人也因为疾病知识缺乏或害羞窘迫的原因，即便不明白医生传递的信息也不愿意承认。
有研究显示只有2%的医生评估患者是否明白他们的指导，大多数的医生往往忽略了这个问题。
二是，提高患者参与沟通和决策的积极性。
患者很希望从医生那里直接获得与他们疾病相关的知识和诊治信息，但很多情况下患者由于潜在的焦虑和快节奏会诊，或者是能力有限而导致尴尬，很少寻求帮助。
- 1、下载文档前请自行甄别文档内容的完整性，平台不提供额外的编辑、内容补充、找答案等附加服务。
- 2、"仅部分预览"的文档,不可在线预览部分如存在完整性等问题,可反馈申请退款(可完整预览的文档不适用该条件!)。
- 3、如文档侵犯您的权益，请联系客服反馈,我们会尽快为您处理(人工客服工作时间：9:00-18:30)。
２ ０ １ ６ 年８ 月 ，全 国卫生 与健康大会 之后 ，中共 中央 政 治局召开会议 ，审议通过 《 “ 健康中国２ ０ ３ ０ ”规划纲
要 》 。习近 平总 书记 强调 ， 《 “ 健 康 中国２ ０ ３ ０”规 划
纲 要 》是今后 １ ５ 年推进健 康中国建设 的行动纲领 。 “ 没
【 关醒 】健康生活 方式 ：包括合 理膳食 、适量运
动 、戒 悯 限 酒 、心理 平 衡 凹 个 方 面
是 ，３ ０ 多 年 来 ，人 们 的 生 活 方 式 发 生 了 改 变 ，但 自身 对
健康 的认识 、健 康的素 养却没有 相应提 升 。因此 ，加 速 提高公 民健康素 养 ，是 全面实现 健康 中国 目标 的当务之
题 。中 国人维 生素和 矿物质 摄入 不足和 不均衡 的现 象普
遍 存在 。由于 营养过 剩或不 平衡所 致 的慢性疾 病 的患病
率 也 迅 速 上 升 ，严 重 威 胁 着 公 民健 康 。 事 实 上 ，绝 大 部 分 的 慢 病 都 是 可 控 、可 防 的 。根 据 世 界 卫 生 组 织 的 数 据 ，８ ０ ％的， ０脑 血 管 疾 病 、８ Ｏ ％ 的 二
食 结构不 合理 ，成年 人超重 和肥胖 发生 率增加 ，成 为多 种慢 性病发病 率高 的祸根 。脂肪供 能比达 ￣ ： Ｕ ３ ５ ％ ，超过 世 界 卫生 组 织推 荐 Ｉ ￣ ０ ， ３ ０ ％的 上 限 。城 市居 民谷 类 食物 供 能 比仅 为 ４ ７ ％ ，明显低 于 ５ ５ ％ ～６ ５％的合 理范 围 。 ： ｔ ｌ ｒ ， ９ ｔ － ，奶 类 、豆类制 品摄 入过低 仍是全 国普遍 存在 的 问
有 全 民健 康 ，就 没 有 全 面 小 康 。 ”要 把 人 民 健 康 放 在 优
我 国 公 健 康 素 养 现 状 翮 忧 意
１ ． 公民健康素 养的 内容 ：健康素 养是指 个人获取 和 理解 基本健 康信息和服 务 ，并 运用这 些信息和 服务作 出 正确 决 策 ，以维护 和促 进 自身健 康 的能力 。２ ０１ ５ 年 版
角 ，改变了 以往以疾病 为重 点的传播 模式 ，成为我 国健
康教育工作的一个里程碑 。
２ ． 公 民健康素 养低 。２ ０１ ５ 年官 方调查结 果显示 ， 中国居 民健康素养水平为 １ ０ － ２ ５ ％ ，呈现 上升态势 。从知 识 、行 为和技能 来看 ，２ ０１ ５ 年 中国居民基本知识和理 念 素养 为２ ０ ． ６ ０ ％ ，健 康生活方式与行为素 养为 １ ０ ． ３ ６ ％，
２ ０ １ ５ 年的 １ ０ ｌ ２ ５ ％ ，取得 了一定 的成效 。 改 革开 放３ ０ 年 多年 来 ，慢 性病 越来 越 多 ，不是 生 活水平提 高就一定 会导致慢 性疾病 增多 ，最 主要 的原因
匿
健 康 疗 ／ 特别报道
而—一
基本 技能 素养水 平 为 １ ３ ． ９ ４％ 。从 主要 公共卫 生 问题来 看 ，２ ０１ ５ 年 中国居 民安全与 急救素养 为４ ５ ． ７ ２ ％ ，科学 健康观素 养为３ ３ ． ８ ２ ％ ，健康 信息素养 为１ ７ ． ０ ８ ％ ，传染 病防治素 养为 １ ５ ． ０ ２ ％ ，慢性病 防治素 养为 １ Ｏ ． ３ ８ ％ ，基 本医疗素养 为９ ． ４ ９ ％。 健康 素 养６ ６ 条 其中 第２ ６ 条 健康 生活 方式 主要 包括 合理 膳食 、适量运 动 、戒烟 限酒 、心 理平衡 四个 方面 。 浙江郭 清教 授曾在 一个 报告会现 场对 健康生 活方 式的这 “ 四大基 石 ”做 了个 “ 小测试 ” ，现 场却 没有 几个人能 给 出答 案 。 我 本人在 做这个 提案前 ，电话 调查 了 １ ０ ０ 人 ，其 中 １ ９ 人是 医务 工作 者 。问题 １ ：什 么 叫公 民健 康素 养？ 问 题 ２：公 民健 康素 养有 多少 条？ 调查 结 果让 我很 惊讶 ， １ ０ ０ 人中有９ ８ 人说不知道或答错了 ，有２ 人答对 了健 康素 养 的概 念 ，仅有 １ 人答 对了健康素养有６ ６ 条。 ３．“ 慢病 ”越 来 越多 与 公 民健 康 素 养低 有 密 切 关 系 。我 国老百姓 目前普 遍缺 乏科学 的健 康知识 。加上 网
《健康 素养 ６ ６ 条 》界 定 了我 国公 民健 康 素养 的基 本 பைடு நூலகம்
容 ，其中包括基 本知识和理念 ２ ５ 条 ，健 康生活方式 与行 为２ ９ 条 ，基本技能 １ ２ 条 。这６ ６ 条明确 了健康教育与健康
促 进 的 工 作 重 点 ，开 创 了 以 公 共 卫 生 为 切 入 点 的 全 新 视
２ ０ ０ ８ 年５ 月１ ２日 ，中 国公 民健 康素养 促进 行动 启 动 。从 ２ ０ ０ ８ 年起 ，我 国开 始在 全国 范围 内开展 健康 素
养 监 测 ，逐 步 建 立 起 连 续 、 稳 定 的 健 康 素 养 监 测 系 统 。 中国居 民健康 素养 水平从 ２ ０ ０ ８ 年Ａ ｇ ６． ４ ８ ％ ，已 提 高 到
一 西 陕 － 员 委 协 政 国 全 ＿ ＝ 腿 耥 素 康 健 关 有 对 针 生 民 公 ， 一 公 特 崩 加 于 关 出 了 一 此 由 》 建 再 议 的 设 。 会 两 了 上 。
副 董 事 长 赵 东
在 今 年 两 会 期 问
切 实 推 动 健 康 中
的 健 康 素 养 问 题
先发展的 战略地位 。要坚定 不移贯 彻预防 为主方针 ，努
力为人 民群 众提供 全生命周 期的卫 生与健康 服务 。 《 纲 要 》将 “ 居民健康 素养水平 ”纳入健 康 中国建设主要 指
标 体 系 。会 议 强 调 提 高 公 民 健 康 素 养 是 提 高 公 民健 康 水 平 最根 本 、最经 济 、最有 效 的措 施 之 一 。