讲文明话,做文明事,当文明人

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说文明话 做文明事 当文明人

说文明话 做文明事 当文明人

说文明话做文明事当文明人
说文明话,首先要注意用语的规范性和语气的温和程度。

言辞恶劣、骂人、粗俗语言
等都是严重违反道德和社会规范的行为。

我们要时刻提醒自己不要以恶言相向,而是以和
善的语气交流。

尊重别人、理解别人是言行文明的重要体现。

同时,要注意言谈中的尊重、礼貌和公正,不要随意攻击别人的人格、信仰或价值观。

只有当我们做到言行一致的时候,我们才能成为文明社会的重要参与者。

做文明事,也是我们必须秉持的生活态度。

文明事关日常生活中的许多方面,如公共
场所卫生、规范出行、合理消费等等。

我们要时刻保持公共场所清洁整洁,不乱扔垃圾、
不破坏公共设施。

出行时要遵守交通规则,不违反交通法规,不占用其他人的道路资源。

在消费时也要根据自身所需和财力范围进行合理的消费,不进行盲目消费和浪费行为。

当文明人,谦和、诚实、勤劳、严谨是我们必须具备的品质。

我们要谦虚待人,不自负、不狂妄,尊重别人的意见,相互理解、支持和帮助。

在工作与学习上我们要严谨认真,勤奋努力,以良好的学习态度和工作习惯为自己树立良好的形象。

同时,诚实待人,守信用,不撒谎,不随意背叛承诺。

总之,说文明话,做文明事,当文明人是我们每个人应该注重的生活方式。

我们要时
刻提醒自己,在日常生活中积极实践文明行为,传递文明的力量。

文明社会不仅是个体和
谐的结果,更体现着整个国家和民族的文明水准和文化精神。

只有每个人从自我做起,共
同营造文明新气象,才能促进人类的共同进步。

讲文明话做文明人演讲6篇

讲文明话做文明人演讲6篇

讲文明话做文明人演讲6篇讲文明话做文明人演讲 (1) 老师们、同学们:大家早上好!今天我讲的题目是《争说文明话,争做文明事,争做文明人》。

顾名思义,今天所要讲的内容就是行为规范教育,一晃又一个月过去了,11月份,我们的行为规范表现如何呢?有哪些班级在这一个月中有进步了?那些班级在原有基础上退步了?学校中出现了那些好人好事?今天我们一起来探讨一下。

本学期我们共设了五枚奖章:分别是纪律章、勤学章、文化章、节能章、卫生章,大拇指奖章。

我们一项项来分析一下,在这五枚奖章中,我们做的最好的是节能章和大拇指奖章,在11月份的2次突击检查节能节电中,只发现一例违反规则的现象,另外,每周我们都有许多班级因好人好事获得大拇指奖章,如一(3)班的肖扬同学,主动捡起地上纸屑,五(1)班的朱尧捡到五元钱主动上交大队部等等,这些都是在我们日常行为规范中表现突出的先进事迹,值得全校学习。

而相对来说,我们的纪律、勤学、文化、卫生章情况就做的比较不理想,尤其是期中考试之后,加上最近学校科技、体育活动比较多,我们的行为规范就有所松懈。

光从分数上显示,10月份全校总扣分数76分,而11月份总扣分数146分,大家想一想将近一倍的分数,到底我们哪些方面做的不够?一、课前准备:我们要求大家在课前准备时,必须做到快、静、齐,认真有序的在班级里组织唱歌、背古诗。

现在检查下来,发现,许多班级的得分意识还是很强的,看到行规示范员来了,就自觉做好了,而在没有行规检查员的情况下就吵吵闹闹,我们还是停留在“要我学”的阶段,只是为了应付检查,而不是自觉的守纪行为。

二、文明进餐:这也是我们面临的最大的问题,食堂用餐11月份扣去了40多分,占去了总扣分40%的分数,主要问题在哪呢?1、就餐排队问题:就在上个星期三的中午,王老师在食堂值日,下课铃声刚响,一个五年级班级就飞奔进食堂,还大声喧哗,顿时把安静的环境给打破了,接着就是整个食堂里乱哄哄,许多班级在外面排队时相互追逐打骂,嘻嘻哈哈!因为在进食堂的地方有阶梯,所以甚至有的同学因打闹而不小心摔跤,我们的检查员与老师在旁边大声训斥,许多同学还是当“耳边风”,不加理睬,而且许多同学没有班级荣誉感,你管你扣分,我管我讲话,从本周起,大队部要加强处罚力度,在扣除班级分数的同时,要你对自己的不良行为负责,譬如:排队讲话的行规示范员要求他一起参与检查等等。

说文明话 做文明事 当文明人

说文明话 做文明事 当文明人

说文明话做文明事当文明人文明是一个国家、一个民族的软实力,是国家和社会发展的基础。

文明不仅仅体现在建筑物、交通工具上,更重要的是体现在人们的言行举止上。

在现代社会,提倡文明礼仪已经成为一种时尚和潮流。

说文明话、做文明事、当文明人,已经成为人们的共识和自觉。

说文明话是文明社会的基础。

语言是人类交流的工具,文明的言语可以传播正能量,而粗鲁的言语则会伤害他人。

文明话语不仅包括文雅的用语,还包括尊重他人的言辞。

在社交场合和日常交往中,用文明的话语对待他人,可以营造和谐的社会氛围。

文明话语还需要遵守公共道德和法律,不说恶语、不传谣言、不污辱他人,这是每一个文明人都应该做到的。

做文明事是文明社会的保障。

文明的行为举止是一种社会责任和道德要求。

在公共场合,做到礼让、守纪律、文明上网等行为,是每个人的应尽义务。

排队时不挤不插、不随地吐痰、随手关门,都是做文明事的具体表现。

这些细微之举可以构建和谐的人际关系和社会环境,是社会稳定和发展的一种保障。

当文明人是文明社会的追求。

文明习惯是一种习惯,需要从生活的点滴方面养成。

由自己做起,从日常的小事做起,才能真正做到以身作则,成为身边人的表率。

当文明人,要讲究仪表仪态,尊重长辈,关心弱者,这些都是文明人应该具备的品质。

只有当每个人都成为文明人,才能构建一个真正的文明社会。

提倡“说文明话做文明事当文明人”不仅是一种口号,更是一种行动。

文明社会需要每个公民自觉地将文明习惯融入日常生活,让文明成为每个人的自觉行为。

只有全社会都共同努力,才能真正建设一个文明和谐的社会。

所以,我们应该从现在做起,从自己做起,从身边小事做起,培养文明的生活习惯,倡导文明社会的风气。

在家里,我们要以身作则,教育孩子树立文明的家风。

孩子是家庭的未来,他们的言行举止常常受到家长的影响,所以家庭是培养文明习惯的第一课堂。

在孩子成长的过程中,家长要以身作则,言传身教,从小事做起,培养孩子乐于助人、尊重他人、礼仪周到的品质,让他们成为品德高尚的文明人。

2024年文明新风标语

2024年文明新风标语
18、强化文明意识,提高文明素质
19、文明在我心、公德伴我行
20、我文明,我礼让,我奉献,我快乐
21、 讲文明,争做表率;树新风、从我做起。
22、个个都是文明人,处处都是和谐景
23、一言一行讲文明、做人做事讲诚信
24、礼貌用语常挂口,文明礼让牢记心
25、美言美语受人敬,恶言恶语伤人心
25、道德是永存的,而财富每天都更换主人。
17.明明白白我的心,渴望一份真干净,谦让礼貌是美德。
18.礼貌是最容易做到的事情,也是最容易忽视的事情,但她却是最珍贵的事情。
19.请勿乱倒垃圾污水
文明新风标语6
1. 文明礼貌用心创造
2. 文明在我心公德伴我行
3. 讲文明树新风从我做起
4. 治理脏乱差,要靠你我他。
5. 关爱他人关爱社会关爱自然
6. 遵纪守法,恪守规范,自觉维护公共秩序
9.尊重别人就是尊重自己。
10.爱人者人恒爱之,敬人者人恒敬之。
11.要敲当面锣,莫打背后鼓。见面笑一笑,生活更美好
12.饮水要思源,吃饭当节俭。粒粒盘中餐,皆是辛苦换。
13.尊敬他人就是尊敬自己,与人方便就是与己方便。
14.恶语一出话伤人,好话一句暖人心。
15.美丽源自美德。
16.乱扔纸屑不文明,随地吐痰不潇洒。
1、人人参与道德建设,美德养成从我做起
2、奉献爱心 回馈社会 争当身边好人
五、中国梦(核心价值体系)
爱岗敬业 争创一流;艰苦奋斗 勇于创新;淡泊名利 甘于奉献
我勤劳 我善良 圆我中国梦
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14. 讲文明树新风,我自觉我参与我奉献
15. 争当省运文明岗行业服务创一流

文明礼仪小书签---精品模板

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文明礼仪,从我做起1.讲文明语,做文明事,当文明人。

2.微笑是打开心锁的钥匙。

讲文明,重礼仪。

3.不学礼,无以立。

4.礼仪、礼节、礼貌、文明、文雅、文化。

5.礼仪是一种文明规范,礼仪是一种素质修养。

6.礼仪体现的细节,细节展现的是素质。

7.知耻方能有所不为,励志才能有所作为.8.道德是永存的,而财富每天都更换主人。

篇二:小学生文明礼仪手抄报内容小学生文明礼仪手抄报内容什么是礼仪呢?简单地说,礼仪就是律己、敬人的一种行为规范,是表现对他人尊重和理解的过程和手段。

文明礼仪,不仅是个人素质、教养的体现,也是个人道德和社会公德的体现.更是城市的脸面,更是国家的脸面。

所以我们作为具有5000年文明史的“礼仪之邦”,讲文明、用礼仪,也是弘扬民族文化、展示民族精神的重要途径。

小学生文明礼仪诗歌中华文明五千年,礼仪之邦美名扬.我是祖国新一代,言谈举止有规范。

早晨离家上学校,出门问候父母好。

上街要走人行道,靠右慢行不乱跑。

衣装整洁上学校,互相问好不能少.上课时间快要到,提前备好工具书。

精力集中认真听,举手提问尊师长.在校是个好学生,在家当个好儿女。

认真学习写作业,适当做些家务活。

我们大家都做到!我们大家都做到!南开大学校长在镜子上写了一句箴言:“面必争,发必理,衣必整,钮必结,头容正,肩容平,胸容宽,背容直,气象勿傲勿怠,颜色宜和宜静宜装." 作为一个中学生,我们必须明白自己的仪表起码必须符合学校的气氛和学生的身份,保持大方、得体的仪表,是对老师同学的一种尊重。

同学们,文明礼仪是人类社会最起码的道德规范,是一个人的思想境界,学识水平,道德素质,文化修养,交际能力的外在表现.俄国着名教育学家乌申斯基说:“良好的行为习惯是一种资本.”良好的礼仪习惯的形成,可以转化为一个人内在的性格、情操,形象礼仪不仅涉及个人的自身形象,而且事关学校社会乃至国家和民族的整体形象文明是风,它可以吹拂每一位学子的心;形象礼仪是花,它能将校园装扮得更加美丽。

文明礼仪小书签

文明礼仪小书签

‎‎‎‎文明礼仪小‎书签篇一‎:‎文明礼仪小‎书签文明‎礼仪,从我‎做起‎1. 讲‎文明语,做‎文明事,当‎文明人。

‎2‎.微笑是‎打开心锁的‎钥匙。

讲文‎明,重礼仪‎。

‎3. 不‎学礼,无以‎立。

‎ 4. ‎礼仪、礼节‎、礼貌、文‎明、文雅、‎文化。

‎ 5.‎礼仪是一‎种文明规范‎,礼仪是一‎种素质修养‎。

‎6. 礼‎仪体现的细‎节,细节展‎现的是素质‎。

‎7. 知‎耻方能有所‎不为,励志‎才能有所作‎为。

‎ 8. ‎道德是永存‎的,而财富‎每天都更换‎主人。

篇二‎:‎小学生文明‎礼仪手抄报‎内容小学‎生文明礼仪‎手抄报内容‎什么是礼仪‎呢?简单地‎说,礼仪就‎是律己、敬‎人的一种行‎为规范,是‎表现对他人‎尊重和理‎解的过程和‎手段。

文明‎礼仪,不仅‎是个人素质‎、教养的体‎现,也是个‎人道德和社‎会公德的‎体现。

更是‎城市的脸面‎,更是国家‎的脸面。

所‎以我们作为‎具有500‎0年文明史‎的“礼仪之‎邦”,讲‎文明、用礼‎仪,也是弘‎扬民族文化‎、展示民族‎精神的重要‎途径。

‎小学‎生文明礼仪‎诗歌中华‎文明五千年‎,礼仪之邦‎美名扬。

‎我‎是祖国新一‎代,言谈举‎止有规范。

‎‎早晨离家上‎学校,出门‎问候父母好‎。

‎上街要走‎人行道,靠‎右慢行不乱‎跑。

‎衣装整‎洁上学校,‎互相问好不‎能少。

‎上课‎时间快要到‎,提前备好‎工具书。

‎精‎力集中认真‎听,举手提‎问尊师长。

‎‎在校是个好‎学生,在家‎当个好儿女‎。

‎认真学习‎写作业,适‎当做些家务‎活。

‎我们大‎家都做到!‎我们大家都‎做到!南‎开大学校长‎在镜子上写‎了一句箴言‎:‎“面必争,‎发必理,衣‎必整,钮必‎结,头容正‎,肩容平‎,胸容宽,‎背容直,气‎象勿傲勿怠‎,颜色宜和‎宜静宜装。

‎”作为一‎个中学生,‎我们必须‎明白自己的‎仪表起码必‎须符合学校‎的气氛和学‎生的身份,‎保持大方、‎得体的仪表‎,是对老师‎同学的一‎种尊重。

说文明话做文明人国旗下讲话稿

说文明话做文明人国旗下讲话稿

说文明话做文明人国旗下讲话稿尊敬的领导、亲爱的同事们:大家好!首先,我要表达我对中国共产党的坚定支持和对我们伟大祖国的无比热爱之情。

在这个庄严的国旗下,我很荣幸能够发表这篇讲话,借此机会,我想与大家共同探讨如何做一个文明人,以及如何向文明的目标迈进。

文明是一个社会和谐稳定发展的重要基石。

作为当代公民,我们应该本着文明的原则和行为标准,用自己的言行举止来践行文明的价值观。

首先,文明人应该尊重他人,尊重他人的人格和权益。

无论是与家人、朋友、同事还是与陌生人相处,我们都应该保持平等、友善和谦虚的态度。

我们应该以礼相待,遵守公共道德规范,用自己的真诚和善良去维护社会的和谐稳定。

同时,一个文明人也应该注重自身素养的提升。

这包括对知识的追求和对人文精神的培养。

我们应该勇于学习和探索,在各个方面都积极提升自己的修养。

培养自己的文化修养,培养人文情怀,在日常生活中注重品味和内涵,使自己成为一个有教养、有深度、有内涵的人。

另外,一个文明人也应该注重言行一致,言传身教。

我们应该做到言辞文明、行为文明,不言语攻击他人,不做伤害他人的事情。

我们应该用自己优秀的行为引导他人做到文明行事,用榜样的力量影响周围的人们,使整个社会都充满文明的力量。

而在现实生活中,我们也会面临一些困难和挑战,这时候,我们也要做到文明应对。

不管是与他人的矛盾冲突,还是遇到一些困难和挫折,我们都要冷静思考,采取理性的行动,尽量避免激化矛盾和伤害他人。

在处理问题时,我们应该客观公正,公平对待每个人,不偏袒、不偏私,维护社会的公正和公平。

最后,作为一个文明人,我们还应该向慈善和公益事业倾斜。

在社会发展的同时,也不能忽略那些需要帮助的人群。

我们应该积极参与慈善和公益活动,用自己的爱心和关怀去温暖更多的人。

无论是给予物质帮助,还是给予精神支持,都是我们作为文明人应该持续做的事情。

各位领导、同事们,作为中国的新时代公民,我们应该时刻牢记文明的重要性,用自己的行动去践行文明的理念。

2024年创文明校园黑板报内容

2024年创文明校园黑板报内容
6、敬业,修德,强能,健体(校训)。
7、勿以恶小而为之,勿以善小而不为。
8、大气是温暖的摇篮,不要再向天空吐烟,让地球心酸;草地是美丽的地毯,不要再乱扔杂物,让地球难堪!
9、礼貌之风吹暖书香校园;和谐之雨滋润莘莘学子。
10、知耻方能有所不为,励志才能有所作为。
11、恶语伤人三春寒,良言一句暖三冬。
12、爱人者,人恒爱之;敬人者,人恒敬之。
三、要爱护校园一草一木。
四、要在校内做文明游戏。
五、要轻声慢步靠右让行。
六、要佩戴规范仪表整洁。
七、要使用规范的普通话。
八、要爱护校园设备设施。
九、要爱惜粮食节约水电。
十、要有爱心并互相尊重。
校园文明十不准
一、不准在校园内追逐打闹、喧哗
二、不准带零食、饮料、口香糖等进入校园
三、不准在墙壁乱刻乱画,乱蹬乱踏。
如果校园内有这些现象,有损害我们校园的形象,破坏我们和谐美丽的校园环境。那么怎样才能拥有文明绿色的校园呢?这就需要我们每一个同学从点滴努力了。
在与同学嬉戏打闹时,脱口而出的脏话;在不经意间将垃圾乱扔地上;在作业没有完成、或者不会做时,直接抄他人的作业……这些都是不文明的行为,会影响我们创建文明的绿色校园。那么,我们应该以身作则,让同学们告别那些不文明行为。
第一条 举止文明,打扮得体,不穿奇装异服,不染发,学校公共场所不穿背心、短裤、短裙、拖鞋。
第二条 语言文明,尊敬师长,团结友爱,不说脏话,不打人骂人。
第三条 在校期间不谈恋爱,男女交往文明得体。
第四条 不攀爬围墙,不进校外娱乐场所,科学上网,不迷恋网吧,不网上游戏。
第五条 爱护公物,不在建筑物、室内外墙壁、卫生间、课桌等上面乱刻乱画。
为创建我们文明绿色的校园,行动起来,从我做起。我们应该做到:
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男:讲文明,懂礼貌,是一种态度,它将影响我 们的人生。 女:讲文明,懂礼貌,是一种品格,它将给予他 人以温暖。 男:讲文明,懂礼貌,是一种习惯,它让我们的 生活更加温馨。 女:讲文明,懂礼貌,是一种信仰,它我们的世 界更加和谐。 合:讲文明,懂礼貌,是一种美德,希望人人都 做一个讲文明、懂礼貌的人。
文明礼仪歌谣
少先队员要做到,讲文明,讲礼貌。 唱着童谣去学校,遇到老师先问好。 同学相见说声早,礼仪常规最重要。 进校要走人行道,不穿操场和跑道。
上下楼梯不乱跑,遵守规则向右靠。
看见纸屑弯弯腰,爱护环境莫忘了。 上课听讲神不跑,积极发言勤思考。 下课不追不打闹,文明玩耍就是好。 同学不能大欺小,团结友爱校风好。
小明:不上心踩中了小东的脚。
小东:他妈的,为什么踩我的脚。说完
一 拳打到小明的肚子上。 小明:我不是故意的,对不起 小东:你以为说声对不起就行了吗?
1、尊师爱友,懂得谦让,与人交往中懂得礼貌用语。 2、热情礼貌待人(微笑、点头),做到孝敬父母,尊 敬老师,尊重同学,热情有礼对待来宾。 3、懂得礼让,不打架,不争吵,不骂人,团结友爱, 助人为乐。 4、了解中华民族传统礼仪,在学习生活中积极实践、 宣传。 5、能保持良好的个人卫生习惯,爱护公物,保护环境, 关心集体利益,热心公益活动。 6、在学校、家庭、社区中不但自己做到讲礼仪、讲礼 貌、讲礼节,还要带动、帮助周围的人,成为讲究文明礼 仪、传递文明礼仪的小使者。
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