说文明话,做文明事,当文明人
说文明话,做文明人国旗下演讲稿doc
说文明话，做文明人国旗下演讲稿篇一：说文明话、做文明事、当文明人”中学生国旗下演讲稿“说文明话、做文明事、当文明人”我国是个历史悠久的文明古国，几千年来创造了灿烂的文化，形成了高尚的道德准则、完整的礼仪规范，被世人称为“文明古国，礼仪之邦”。
在进入二十一世纪后的今天，我以一种呼唤的口吻，对同志们说出：“说文明话，做文明事，当文明人。
”文明是一个国家进步的象征。
一个国家的文明程度，直接关系到它在激烈竞争的国际舞台上的地位。
新加坡是一个通用英语的国家，这个国家的公共场所的各种标语大多是用英语书写。
但是其中的一些涉及文明礼貌的标语，如“不准随地吐痰”、“禁止吸烟”、“不准进入草坪”等却用中文书写。
为什么呢？人家回答：因为有这些不文明行为的大数是中国大陆的游客。
为此，到新加坡考察的一位中学校长语重心长地说：不文明行为也是国耻。
文明对于一个单位来说，同样具有十分重要而又深远的意义。
它就好像一面镜子，展示着单位的容貌。
可以这样讲，一个优秀的单位必然是一个文明的单位；也只有一个文明的单位，才是一个名副其实的优秀单位。
文明是什么？文明是路上相遇时的微笑，是同志有难时的热情帮助，是平时与人相处时的亲切，是见到领导时的问早问好，是不小心撞到对方时的一声“对不起”，是自觉将垃圾放入垃圾箱的举动，是看到有人随地吐痰时的主动制止……文明是一种品质，文明是一种修养，文明是一种受人尊敬并被大家广泛推崇的行为。
说文明话就是要注意语言文明。
“文明用语腊月暖，恶语伤人六月寒”。
不讲脏话粗话，学会使用“你好，谢谢，对不起，不客气……”等文明用语，那么我们就会感到生活的温馨。
毫无疑问，这还是小事，关键在于我们是否用心去做。
做文明事就是要注意举止文明。
看到有人丢了纸屑，怎么办？捡起来！看到水龙头没拧紧，怎么办？拧上！看到朋友遇到困难，怎么办？伸出援助之手！这都是一些小事，关键在于我们是否热情地伸出了自己的双(本文来自： 小草范文网:说文明话，做文明人国旗下演讲稿)手。
说文明话 做文明事 当文明人
说文明话做文明事当文明人
说文明话，首先要注意用语的规范性和语气的温和程度。
言辞恶劣、骂人、粗俗语言
等都是严重违反道德和社会规范的行为。
我们要时刻提醒自己不要以恶言相向，而是以和
善的语气交流。
尊重别人、理解别人是言行文明的重要体现。
同时，要注意言谈中的尊重、礼貌和公正，不要随意攻击别人的人格、信仰或价值观。
只有当我们做到言行一致的时候，我们才能成为文明社会的重要参与者。
做文明事，也是我们必须秉持的生活态度。
文明事关日常生活中的许多方面，如公共
场所卫生、规范出行、合理消费等等。
我们要时刻保持公共场所清洁整洁，不乱扔垃圾、
不破坏公共设施。
出行时要遵守交通规则，不违反交通法规，不占用其他人的道路资源。
在消费时也要根据自身所需和财力范围进行合理的消费，不进行盲目消费和浪费行为。
当文明人，谦和、诚实、勤劳、严谨是我们必须具备的品质。
我们要谦虚待人，不自负、不狂妄，尊重别人的意见，相互理解、支持和帮助。
在工作与学习上我们要严谨认真，勤奋努力，以良好的学习态度和工作习惯为自己树立良好的形象。
同时，诚实待人，守信用，不撒谎，不随意背叛承诺。
总之，说文明话，做文明事，当文明人是我们每个人应该注重的生活方式。
我们要时
刻提醒自己，在日常生活中积极实践文明行为，传递文明的力量。
文明社会不仅是个体和
谐的结果，更体现着整个国家和民族的文明水准和文化精神。
只有每个人从自我做起，共
同营造文明新气象，才能促进人类的共同进步。
说文明话 做文明事 当文明人
说文明话做文明事当文明人文明是人类共同的追求和目标，文明行为是维护社会和谐、建设美好家园的重要保障。
文明话则是文明行为的体现，说文明话、做文明事，才是一个文明社会的基本要求。
而当每个人都能做到这一点，整个社会就会变得更加和谐、更加美好。
所以，我们每个人都应该自觉地成为文明人，用自己的言行举止来传递和宣扬文明。
说文明话。
文明话是人们交流和沟通的桥梁，也是社会和谐的基石。
说文明话，就是要用规范的语言，尊重对方，不使用粗鲁、侮辱或伤害他人的言辞。
在日常生活中，我们经常会碰到各种各样的人和事，尤其是在和别人交流和沟通的时候，说文明话就显得尤为重要了。
无论是在家庭、工作还是社交场合，我们都应该用文明的语言与他人交流，不说侮辱性的话语，不进行人身攻击，用温和、和善的语气来表达自己的观点和想法。
只有这样，才能增进人与人之间的理解和友谊，才能使社会更加和谐、更加美好。
做文明事。
文明事是人们行为的规范，也是社会秩序的保障。
做文明事，就是要做到遵纪守法，尊重他人，积极向上。
在我们的日常生活中，很多时候我们都需要考虑他人的感受和利益，做文明事就是要在这些方面做出正确的选择。
排队时要守规矩，不插队；在公共场所要注意环境卫生，不随地吐痰或乱扔垃圾；在交通中要遵守交通规则，不随意闯红灯或乱变道。
这些都是我们日常生活中经常要面对的问题，做文明事就是要在这些方面做好榜样，引导他人一起参与，形成良好的社会风气。
要成为文明人。
文明人是一个社会的基本单位，一个文明社会离不开每个人的共同参与。
成为文明人，就是要自觉遵守社会规范和道德准则，用自己的言行举止来传递和宣扬文明。
在我们的日常生活中，很多时候我们可能会面对各种各样的诱惑和困难，但是只有坚守自己的底线，做到言行一致，才能成为一个真正的文明人。
我们还要主动去宣传和倡导文明行为，为他人树立良好的榜样，帮助他人树立正确的价值观和行为准则。
这样，整个社会就会形成向上向善的文明风气，为社会的和谐和稳定提供坚实的保障。
礼貌标语(集锦9篇)
礼貌标语（集锦9篇）礼貌标语第1篇1、说文明话、办文明事、做文明人。
2、学道德模范，树文明新风，促社会和谐。
3、明是非、知荣辱、立志向、修言行。
4、礼貌诚信，为人之本。
5、爱国守法、明礼诚信、团结友善、勤俭自强、敬业奉献。
6、愤怒从愚蠢开始，以后悔而告终。
7、加强思想道德教育，弘扬中华传统的美德。
8、文明之语我来讲；礼仪之星我来当。
9、文明礼仪，从我做起。
10、道德是做人之本，创业之策，为政之基。
11、礼仪、礼节、礼貌、文明、文雅、文化。
12、加强公民道德建设、提高市民文明素质。
13、微笑是打开心锁的钥匙。
14、文明天天讲，新风日日树。
15、以道德立身，以诚信兴业，做文明公民。
16、弘扬传统美德，倡导时代精神。
17、讲文明、讲卫生、讲科学，树新风。
18、礼仪之花常绽放，文明校园我来创。
19、微笑浮在脸上，真诚在我心中。
20、深入开展文明礼仪宣传教育、全面提高城乡居民素质。
21、加强社会公德建设，提高社会文明程度！22、增强道德意识，提高文明素质。
23、学习道德模范，树立文明道德风尚。
24、爱国守法，明礼诚信，团结友善，勤俭自强，敬业奉献。
25、大力弘扬社会公德、职业道德、家庭美德。
26、加强公民道德建设，提高社会文明程度和公民道德素质。
27、微笑是开启心灵的钥匙，文明是人类进步的源泉。
28、学习道德模范，培育文明道德风尚。
29、忍一时风平浪静，退一步海阔天空。
30、学习道德模范精神，弘扬中华民族传统美德。
31、以微笑融化陌生，用信任沟通心灵！32、争创国家卫生城市，美化庆元人居环境。
33、学模范，知荣辱，讲正气，树新风。
34、在社会做个好公民，在单位做个好职工，在家庭做个好成员。
35、做祖国、爱人民、爱劳动、爱科学、爱社会主义的公民。
36、品行不好的人容易犯罪，犯罪的.都是品行不好的人。
37、恶语伤人三春寒，良言一句暖三冬。
38、提高公民道德素质，促进社会全面发展。
39、讲文明、讲礼貌、讲秩序、讲道德、讲卫生。
讲文明话做文明人演讲6篇
讲文明话做文明人演讲6篇讲文明话做文明人演讲 (1) 老师们、同学们：大家早上好!今天我讲的题目是《争说文明话，争做文明事，争做文明人》。
顾名思义，今天所要讲的内容就是行为规范教育，一晃又一个月过去了，11月份，我们的行为规范表现如何呢?有哪些班级在这一个月中有进步了?那些班级在原有基础上退步了?学校中出现了那些好人好事?今天我们一起来探讨一下。
本学期我们共设了五枚奖章：分别是纪律章、勤学章、文化章、节能章、卫生章，大拇指奖章。
我们一项项来分析一下，在这五枚奖章中，我们做的最好的是节能章和大拇指奖章，在11月份的2次突击检查节能节电中，只发现一例违反规则的现象，另外，每周我们都有许多班级因好人好事获得大拇指奖章，如一(3)班的肖扬同学，主动捡起地上纸屑，五(1)班的朱尧捡到五元钱主动上交大队部等等，这些都是在我们日常行为规范中表现突出的先进事迹，值得全校学习。
而相对来说，我们的纪律、勤学、文化、卫生章情况就做的比较不理想，尤其是期中考试之后，加上最近学校科技、体育活动比较多，我们的行为规范就有所松懈。
光从分数上显示，10月份全校总扣分数76分，而11月份总扣分数146分，大家想一想将近一倍的分数，到底我们哪些方面做的不够?一、课前准备：我们要求大家在课前准备时，必须做到快、静、齐，认真有序的在班级里组织唱歌、背古诗。
现在检查下来，发现，许多班级的得分意识还是很强的，看到行规示范员来了，就自觉做好了，而在没有行规检查员的情况下就吵吵闹闹，我们还是停留在“要我学”的阶段，只是为了应付检查，而不是自觉的守纪行为。
二、文明进餐：这也是我们面临的最大的问题，食堂用餐11月份扣去了40多分，占去了总扣分40%的分数，主要问题在哪呢?1、就餐排队问题：就在上个星期三的中午，王老师在食堂值日，下课铃声刚响，一个五年级班级就飞奔进食堂，还大声喧哗，顿时把安静的环境给打破了，接着就是整个食堂里乱哄哄，许多班级在外面排队时相互追逐打骂，嘻嘻哈哈!因为在进食堂的地方有阶梯，所以甚至有的同学因打闹而不小心摔跤，我们的检查员与老师在旁边大声训斥，许多同学还是当“耳边风”，不加理睬，而且许多同学没有班级荣誉感，你管你扣分，我管我讲话，从本周起，大队部要加强处罚力度，在扣除班级分数的同时，要你对自己的不良行为负责，譬如：排队讲话的行规示范员要求他一起参与检查等等。
讲文明话做文明事当文明人主题班会演讲稿
讲文明话做文明事当文明人主题班会演讲稿尊敬的老师和同学们：大家好！今天我演讲的主题是“讲文明话，做文明事，当文明人”。
我们每个人都渴望生活在一个文明、和谐的社会中，而实现这个目标需要每个人都积极参与和付出努力。
作为青少年，我们更应该以身作则，传递和传承文明的力量。
首先，讲文明话是作为文明人的基本要求。
我们与人交往，无论是在学校、家庭还是社会，都应该用文明的语言表达自己的观点和情感。
文明话不仅是对他人的尊重，更是对自己教养素质的展现。
当我们用文明话与他人交流时，不仅可以有效地解决问题，还能增进彼此之间的了解和友谊。
相反，如果我们使用粗鲁、无礼的语言，不仅会引起他人的不满和冲突，还会给自己带来负面的形象。
因此，我们要时刻注意自己的言辞，保持文明的语言和态度，成为一个具有修养的人。
其次，做文明事是作为文明人的应有之义。
文明的行为包括很多方面，比如遵守交通规则，尊重他人的劳动成果，保护环境等等。
在交通方面，我们应该主动礼让行人，遵守交通信号，不乱扔垃圾，不践踏花草树木。
只有这样，我们才能够共同营造一个安全、有序的社会交通环境。
在学习生活中，我们要尊重老师和同学的权益，不欺负弱小、不说伤人的话、不恶意竞争。
只有这样，我们才能够共同营造一个和谐、友善的学习环境。
在家庭中，我们要关心父母、尊重长辈、照顾弟妹，共同营造一个温馨、和睦的家庭环境。
总之，我们要从小事做起，做到处处为他人着想，为社会尽一份力量，成为一个行为端正、乐于助人的文明人。
最后，作为文明人，我们要时刻保持自己的良好形象。
一个人的形象不仅仅表现在言谈举止上，还体现在行为习惯、穿着打扮、仪容仪表等方面。
我们要认识到，一个端庄大方、仪表整洁的形象对我们的人际交往和事业发展具有重要影响。
因此，我们要时刻保持自己的仪表整洁，注意形象塑造，树立良好的社会形象。
尊敬的老师和同学们，在现代社会，文明的力量越发显得重要。
作为青少年，我们要充分认识到文明的重要性，自觉学习文明知识，磨炼文明意识，提升自身文明素养，努力做到讲文明话，做文明事，当文明人。
说文明话 做文明事 当文明人
说文明话做文明事当文明人文明是一个国家、一个民族的软实力，是国家和社会发展的基础。
文明不仅仅体现在建筑物、交通工具上，更重要的是体现在人们的言行举止上。
在现代社会，提倡文明礼仪已经成为一种时尚和潮流。
说文明话、做文明事、当文明人，已经成为人们的共识和自觉。
说文明话是文明社会的基础。
语言是人类交流的工具，文明的言语可以传播正能量，而粗鲁的言语则会伤害他人。
文明话语不仅包括文雅的用语，还包括尊重他人的言辞。
在社交场合和日常交往中，用文明的话语对待他人，可以营造和谐的社会氛围。
文明话语还需要遵守公共道德和法律，不说恶语、不传谣言、不污辱他人，这是每一个文明人都应该做到的。
做文明事是文明社会的保障。
文明的行为举止是一种社会责任和道德要求。
在公共场合，做到礼让、守纪律、文明上网等行为，是每个人的应尽义务。
排队时不挤不插、不随地吐痰、随手关门，都是做文明事的具体表现。
这些细微之举可以构建和谐的人际关系和社会环境，是社会稳定和发展的一种保障。
当文明人是文明社会的追求。
文明习惯是一种习惯，需要从生活的点滴方面养成。
由自己做起，从日常的小事做起，才能真正做到以身作则，成为身边人的表率。
当文明人，要讲究仪表仪态，尊重长辈，关心弱者，这些都是文明人应该具备的品质。
只有当每个人都成为文明人，才能构建一个真正的文明社会。
提倡“说文明话做文明事当文明人”不仅是一种口号，更是一种行动。
文明社会需要每个公民自觉地将文明习惯融入日常生活，让文明成为每个人的自觉行为。
只有全社会都共同努力，才能真正建设一个文明和谐的社会。
所以，我们应该从现在做起，从自己做起，从身边小事做起，培养文明的生活习惯，倡导文明社会的风气。
在家里，我们要以身作则，教育孩子树立文明的家风。
孩子是家庭的未来，他们的言行举止常常受到家长的影响，所以家庭是培养文明习惯的第一课堂。
在孩子成长的过程中，家长要以身作则，言传身教，从小事做起，培养孩子乐于助人、尊重他人、礼仪周到的品质，让他们成为品德高尚的文明人。
说文明话 做文明事 当文明人
说文明话做文明事当文明人文明话是我们日常生活中必须要重视的一方面。
说文明话不仅仅是指我们的言辞要得体，更重要的是我们需要用积极的语言和态度去与人交往。
在与亲友交流、与同事合作、与陌生人沟通的过程中，我们都需要尊重对方，理性表达的避免使用粗俗、攻击性语言。
尤其是在网络交流中，人们往往因为有一层屏障而放下了对他人的尊重，以及对自己言行的约束。
不少人在互联网上散发出攻击性言论，讽刺他人，并且惯于在社交媒体上进行人身攻击。
这种行为不仅伤害了别人的感情，更折损了自己的形象。
只有正面积极的交流才能促进社会的和谐发展。
我们要时刻提醒自己，说文明话，就是以礼待人，以真诚对待每一位与我们相遇的人，以善意交流换取更加美好的世界。
做文明事同样也必不可少。
做文明事不仅仅是指我们需要遵纪守法，更重要的是我们需要做一个懂得尊重和关心他人的人。
在生活中，我们有太多机会可以展现自己的文明素养，比如在公共场所，我们要注意维护环境卫生，不乱扔垃圾，注意自己的行为举止是否给他人带来不便，保持排队等待，不在车站、公交车上大声喧哗，不在地铁车厢内进行摄影行为等。
这种文明的行为举止，能够带给自己和他人更加美好的生活环境和氛围。
做文明事也包括了在工作中的表现。
我们要尊重他人的工作，做好我们自己的本职工作，不要擅自干涉他人的工作，不要抢占他人的权利，保持团队合作的良好氛围。
只有用心对待他人，我们才能收获到更多的尊重和友善。
所以，我们要时刻提醒自己，做文明事，就是以和谐态度去维护社会环境，以行动诠释对他人的尊重和关爱。
当文明人更是我们每个人都需要刻意追求的目标。
当文明人不仅仅是指我们要有一定的文化素养，更重要的是我们要有高尚的情操和崇高的道德品质。
一个当文明人的人，首先要有正确的价值观念和道德格局，要遵纪守法，诚实守信。
当文明人也意味着我们要有积极向上的人生追求，我们要深层次地理解发展的重要性，不断丰富自己的精神世界，提高自己的文化修养。
当文明人还意味着我们需要有一颗善良的心，善待他人，关爱弱势群体，不断弘扬社会正能量。
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A、对方的年龄 B、对方的工资 C、天气情况
9、下列几种花中，( ) 花最适合赠送给母亲。 A、玫瑰 B、月季 C、康乃馨
10、别人给你服务，做事和帮忙，无论给你的帮助多么微不足道， 都要说( )。 A、谢谢 B、请 C、对不起 11、“站有站相，坐有坐相”说明我们的先人很早就对人的( 行为作了要求。 A、礼貌 B、举止 C、卫生 12、“不学礼，无以立”的古训是( A、孟子 B、荀子 C、孔子 ) 提出来的。 )
那些曾经感动过我们的......那些发 生在我们生活中最普通的......
一位母亲正骑自行车带着年幼的女儿迎面而来。孩子一不小 心，手中的饼干掉在地上。母亲马上停下车，轻声对女儿说：“来， 咱们把它扔到垃圾桶里去。”说着便把孩子抱下来，俩人弯腰一起 去捡地上的碎饼干。就是这一普通的一幕，不由让人想起一句话： 素质，是一种习惯。仔细想想，不是吗？无论这位母亲，还是将来 的孩子文明素质如何，在这一细节中已有了答案。 而现实中，还有不少与“素质不高”对号入座的行为，都是 因为不注意、不在乎而形成习惯后在举手投足间不经意就暴露出来 的。说到文明素质，其实，每个人内心都有向善、向美的天性，只 是日复一日，因自我约束的态度、力度不同，才有了令人一目了然 的区别。这一渐变，既与思想认识有关，更是一个行为习惯的养成 过程。真希望我们在构建文明和谐社会的进程中，人人能抛掉坏毛 病、养成好习惯，不容“小恶”，不拒“小善”，让不文明的画面、 不和谐的音符，少些，再少些。
这是我们这个时代与粗糙时代对抗之后取得 的胜利。从来没有过一个像今天这样值得推崇细 节的时代，它令我们的生活渐入佳境，个性渐趋 鲜明，社会渐显人性光辉。 与态度有关，与贫富无关；与个性有关，与 能力无关，如果你热爱生活，你势必欢天喜地地 奔赴这个真正的细节时代。
1、礼仪——不是表面，是细节
2、尊重——不是忍让，是双赢 3、培训——不是目的，是提醒
礼仪是无时不在，无处不有
说得多不如做得好 ——从现在做起 看着做不如自己做
——从我做起 要我做不如我要做
——从内心起
文明礼仪是一粒最有生命力
的种子，它会在我们的精神世界里 发芽、开花、结果，指导我们的人 生观、世界观，让把文明之花播撒 到生活中！
5、在巴西、希腊等国家向别人做“OK”的手势表示 (
A、咒骂、侮辱 B、了不起、顺利 C、答应给他一笔钱
)。
6、初次见面时，客套常说(
A、久仰 B、久违 C、久别
)。
7、科学、宗教、文学、艺术、法律、道德、礼仪等都属于精 神文化，精神文化又称之为( )。
A、硬文化 B、亚文化 C、软文化
8、与西方人交谈时可以谈论的话题是 ( )。
什么是良好文明礼仪？
（规范+个性）
（大气+小节） （适度+风度）
满足他人的需求，留下你的魅力
1、一个人、一个单位、一个国家的礼仪水准如何，往往 反映着这个人、这个单位、这个国家的文明程度、整体素 质、整体教养。 A、对 B、错 2、 在民间所谓“一表人才”之中的“表”，通常指一个 人外在的打扮。 A、对 B、错 3、在公共场所里不得高声谈笑，不要对陌生人盯视或品 头论足。 A、对 B、错 4、 ( )用以表示欢迎、祝贺、支持。 A、鼓掌 B、举手
八年级三班
礼仪是人类为维系社会正常生活而要求人 们共同遵守的最起码的道德规范。对个人来说， 礼仪是思想道德水平、文化修养、交际能力的 外在表现，对社会来说，礼仪是一个国家社会 文明程度、道德风尚和生活习惯的反映。礼仪 内容丰富多样，但它有自身的规律性，其基本 的礼仪原则：一是敬人的原则；二是自律的原 则，就是在交往过程中要克己、慎重、积极主 动、礼貌待人、表里如一；三是适度的原则， 适度得体，掌握分寸；四是真诚的原则，诚心 诚意，以诚待人。
１、生活的细节多如牛毛，在 你眼中，我们生活的地方里有哪 些不文明行为或者说失礼行为让 你厌恶和鄙弃？
1、考试作弊；
2、在校园内抽烟、酗酒、聚众赌博；
3、在教室等学习场所喧哗吵闹，影响他人学习； 4、休息时间吵闹，影响他人休息； 5、给老师、同学起绰号； 6、随意吐痰，乱扔果皮纸屑；
7、课堂不文明，不尊重老师；
8、破坏校内公共设施、设备； 9、在桌椅、图书和教室、宿舍墙上乱涂乱画； 10、买饭菜时随意插队。
２、据有关部门调查，70%的民众支持 恢复中华民族文明礼仪的传统，你是否 赞成？你认为，我们该如何继承吸收这 种良好美德？
知书达礼儿时起，文明礼貌要发扬。 学习礼仪善交往，团结同学敬师长。 主动帮助老弱残，孝顺长辈问暖寒。 礼仪知识认真学，从小养成好习惯。
３、中国素称礼仪之邦，几千年源远流 长的文明礼仪是我们的骄傲和财富。结合学 校开展的文明礼仪实践活动，请说说文明礼 仪对于现实社会来说具有什么现实意义？
大时代的力量在小细节
细节，才是每一个时代的本质。那穿过一切表 象而固化下来的小小细节，维系着我们对品质、 个性和精致生活的坚持。甚至可以说，细节就是 品质，就是生活质量。
(场景一) 当你想向同学借东西时，你该怎么说，怎 样做呢？ (场景二) 如果课间你不小心碰掉了同学的铅笔盒， 你该怎么办? (场景三)如果你和爸爸妈妈游玩时，你走失了，你 该怎样向民警叔叔求得帮助呢？ (场景四) 当家里来了客人，你怎样招待他？ (场景五) 1、如果你没有记清家庭作业，你怎样向班 主任老师打电话询问呢？