关于写流行风的作文
我们班的流行风作文
我们班的流行风作文我们班的流行风。
我们班的流行风，就像一股清新的风，吹拂着每一个同学的心灵。
在这个充满活力和激情的年龄，我们班的流行风不仅仅是指时尚的穿着和潮流的音乐，更多的是一种积极向上的态度和独特的个性展示。
首先，我们班的流行风可以从同学们的穿着上看出来。
随着时代的不断发展，穿着已经不再是简简单单的衣服，而是一种对自我的展示和对时尚的追求。
在我们班里，同学们的穿着风格各异，有的喜欢清新淡雅的风格，有的喜欢个性独特的搭配，有的则追求时尚潮流。
但不管怎样，他们都在穿着上展现出了自己的个性和品味，这就是我们班的流行风。
其次，我们班的流行风还可以从同学们的兴趣爱好上看出来。
在课余时间，同学们会组织各种各样的活动，比如篮球比赛、音乐会、手工DIY等等，这些活动不仅丰富了同学们的课余生活，更重要的是展现了他们的独特个性和对生活的热爱。
有的同学喜欢运动，有的同学喜欢音乐，有的同学喜欢艺术，但无论是什么样的兴趣爱好，他们都在这些活动中展现出了自己的个性和魅力，这就是我们班的流行风。
最后，我们班的流行风还可以从同学们的学习态度上看出来。
在学习上，同学们都非常认真努力，积极向上。
他们不仅在课堂上认真听讲，还会利用课余时间自主学习，积极参加各种竞赛和活动。
在他们的努力下，我们班的学习氛围非常浓厚，同学们之间互相学习，相互促进，共同进步。
这种积极向上的学习态度，也是我们班的一种流行风。
总的来说，我们班的流行风不仅仅是指时尚的穿着和潮流的音乐，更多的是一种积极向上的态度和独特的个性展示。
在这个充满活力和激情的年龄，我们班的流行风就像一股清新的风，吹拂着每一个同学的心灵，让我们的青春更加绚丽多彩。
我们班的流行风作文范文八篇
我们班的流行风作文范文八篇我们班的流行风作文范文八篇我们班的流行风作文一：我们班是一个特别爱“刮风”的一个班级。
看！正刮“卡片风”呐！一下课，那些男的都飞奔向走廊拿着那卡片拍的拍，丢的丢，玩的玩。
上课的时候是他们最伤心的时候，在上课时还满脑子想着，就算老师在面前也不知道。
不过这消息传到何老师耳朵里，何老师就立马把在这刮的“卡片风”给灭了。
还有一次刮的是“乒乓风”，那男的们一下课就去抢位置。
打完后汗也不擦，就直接去厕所冲脸，每次衣服就像是刚刚洗过的，有好多水。
不久这场“乒乓风”又结束了。
我们班经常刮风，一下刮“小说风”，一下刮“飞机风”……这里的风一会儿走，一会儿来，变幻莫测！我们班的“流行风”刮的很独特吧！我们班的流行风作文二：我们班经常回刮一些“流行风”。
有的“风”来去只要几天，有的”风”却愈刮愈列，还有的“风”会反复登陆几次。
“丁零零”下课了，男生们有拿出自己的陀螺，走到走廊上去“决斗”。
“啪”又是一声抽鞭子的声音，“终于被我救活了.”曾昭?D高兴地说.一位老师说:“不准在走廊大陀螺。
”他们就回去了，可老师一走，“决斗”又开始了。
陈楷伦不一心在踢陀螺时，把玻璃弄碎了。
老师就不让我们玩陀螺了，一场“陀螺风”就这样停止了。
可是好景不长，刚送走了“陀螺风”，“卡片风”像闪电般登陆了，这“风”比较猛，一夜之间，几乎所有的男生自己的牌族。
下课时在教室还是在走廊上都有卡片的踪迹。
“我的回合，抽牌。
”“特殊的召唤，拉的翼神。
”“使用魔法卡，分身。
”……这样的声音彼此起伏。
老师不让我们再带卡了，怕影响我们的学习。
可是我们偷偷地带着，放学后和别人对砍。
后来我们还刮过“斗蛙风”，“卡片风”(数码宝贝)“家族风”……真是“一风未停，一风又起。
”瞧，我们班“流行风”就是不一般吧！我们班的流行风作文三：我们班来的第一阵风是打卡风。
一下课，男生们就一拥而出。
拿着手里的卡片跑到操场去了。
拉了第二次铃才回教室上课，嘴里还说，他还欠他几张的一类话。
精选流行作文400字八篇
流行作文400字精选流行作文400字八篇在生活、工作和学习中，大家都不可避免地要接触到作文吧，写作文可以锻炼我们的独处习惯，让自己的心静下来，思考自己未来的方向。
写起作文来就毫无头绪？以下是小编整理的流行作文400字8篇，供大家参考借鉴，希望可以帮助到有需要的朋友。
流行作文400字篇1班级流行风正在如火如荼的进行着。
前一段时间，打卡风波可真是风靡一时啊。
教室里不时的传来“啪啪”的声音。
一开始，一些男孩子在疯狂的玩着，紧跟着，女孩子们也忍不住了，不顾矜持，不顾形象，同男孩子们一起肆无忌惮的玩起手中的精美卡片，总而言之，言而总之，不管“男女老少”无一不加入打卡这股热浪。
下课了，只有几个人在操场走廊上追逐。
班级里那震耳欲聋的“啪啪”声宛如滔滔江水连绵不段。
在那段时间，打卡风波就好似一股热浪，袭卷整个班级。
不过现在，这股热浪已经退了。
迎面而来的狂风叫《同学录》它正在咆哮着，接下来为您转播《课间十分钟》。
这时，A同学手里捧着一本《网球王子》花纹的同学录，并轻巧的拿出一张递给B同学说“一定要好好填哦，填好给我”。
此时的B 同学从她的书包里拿出一本《糖果屋》花纹的同学录给了A同学。
对面走来的是娇滴滴的C同学，把自己珍贵的《百变小樱》同学录给了A、B两位同学。
原来面带笑容的A、B、C三位同学就好像“变色龙”一样，表情严肃认真。
你如果问我为什么，那你就傻了，因为她们要写同学录了呗。
正因为有了班级流行风，我们的校园生活才更加精彩，真不知道下一个流行风会是什么呢？流行作文400字篇2“北京欢迎你，像音乐感动你……”一听这声音，我就知道妈妈又在唱她的经典歌曲——《北京欢迎你》了。
自从一首《北京欢迎你》红遍全球后，妈妈也爱上了流行歌，他就像一台音乐播放器，走到哪就响到哪。
以前，我在听歌时，问妈妈：“好听吗？”我期待着妈妈精彩的赞扬，没想到妈妈给出的评价却是：“这是什么歌呀，这么难听，就像和尚念经一样，怎么听也听不懂。
”“oh！my god这是周杰伦的《发如雪》，这可是我最喜欢的歌呀！”我惊讶不已，那么好听的歌怎么会是和尚念经呀？妈妈还是不懂，不屑的说：“什么《发如雪》呀，我还雨如线呢！这种歌有什么好听的，我们那时的歌才叫好听。
我们班的“流行风”作文_作文3000字_小学六年级作文_
我们班的“流行风”作文【篇一：我们班的“流行风”】我们班经常会刮一些“流行风”，有的“风”来去只要几天，有的“风”却越刮越烈，有的“风”还会反复多次……“丁零零……”下课了，有的同学出去玩；有的同学在写字；而我和同桌则会不约而同地拿出一张纸。
嘿！你看了，肯定会说：“什么乱七八糟的呀？”这次的“流行风”其实是我刮起的。
一天下课后，没什么事做，我就在那胡思乱想。
突然，我想到了一个好主意。
我拿出一张纸，写上“QZL”。
其实，我只是把明星的名字的首字母的大写写在纸上，让别人猜出这个明星。
刚开始我把这个拿给同桌小海，小海看了后觉得新鲜，便“疯狂”写起来，玩得不亦乐乎。
久而久之，这次的“流行风”慢慢吹到了其他同学身上。
他们都觉得很有意思，我可真是“游戏发明家”呀！不过，可不能啥时候都玩游戏。
有一天上课时，小吴实在是忍不住了。
不顾我的劝告，在上课时玩起了这个小游戏。
唉，做了坏事就会有报应。
老师发现了他的举动，让小吴把东西交出来。
小吴没办法，只得乖乖交出那张纸。
这件事发生后，小吴再也不敢在上课时玩游戏了。
现在，这个游戏已经不再流行了，只有少数同学还在玩。
它曾令人得到快乐，也令人被批评。
我这个创造者是快乐使者，还是罪魁祸首呢？这就有待仁者见仁，智者见智了。
它的命运到底如何？我也不知道啊！【篇二：我们班的“流行风”】我们班经常会刮一些“流行风”，有的“风”来去只是几天，有的“风”却越刮越烈，有的“风”还会反复多次……“哇，好可爱呀！”一位女同学边说边伸出纤细的手指碰了碰一条蚕。
忘了告诉各位，我们班现在的“流行风”是养蚕。
班里几乎所有的同学都带了两条以上的蚕到学校。
但只有少数人没有，只能“眼红”地看着那些有蚕的同学用手指时不时地碰碰它们的小脑袋，而我就属于“眼红”的那一类。
那时，我们班发行了“班币”，可以用班币向同学买东西。
不少有班币的同学趾高气扬地拿着班币去买蚕，而没班币的同学只能丧魂落魄地呆在一边，真所谓“有钱任性，没钱认命！”我也拿着班币挨家挨户地询问：“你有没有蚕？”终于在小敏那找到要卖的蚕，可居然出现了一位竞争对手──宇发。
校园“流行风”作文范本五份
校园“流行风”作文范本五份校园“流行风”作文1多姿多彩的校园生活，无一不是不让我们向往的。
而在这丰富多彩校园生活中，刮起了一股“校园流行风”。
是怎样的校园流行风呢？就让我们一起推开学校的大门，探索一下吧！首先映入眼帘的不正是我们身穿校服、佩戴着整齐的红领巾的小学生。
他们快乐地交谈着，一股股来也匆匆，去也匆匆的“校园流行风”。
而这个星期，我们的校园流行风，正是有趣好玩的“东南西北”小游戏。
相信这个名字十分陌生，可却是许多人童年时代的回忆啊！许多大人小时候肯定也玩过哦。
话不多说，让我来向你们介绍介绍一下这个小游戏吧！“东西南北”其实是折纸折成的有四个尖角的东西，折好后，再在八个面上分别写上神秘的任务与要求。
最后，选一个人来选择开关的下数，“东西南北”中的其中一个方向，就行了。
游戏的精髓就在于这神秘的任务与要求了，条件允许的话，还可以设置一些小奖励呢！这股校园流行风我也不会落下的啦。
我带着自己折好的“东西南北”走进教室，同学们有说有笑的，有大部分人也拿这“东西南北”在玩呢？我轻车熟路地走上前去，找了一位同学玩，那位同学爽快地答应了，并说：“嗯，我选东，15下吧！”我嘴角微微上扬，按她指定的下数开关了15下，那同学生怕我耍赖，盯得仔仔细细。
我看了看东，15下的要求，哈哈大笑起来，她一脸茫然，我却笑的上气不接下气，说“快点站在教室门口，大喊‘我是猪，我怕谁’这可是指令，不许反悔。
”“啊！”可是谁让她抽到这个呢，所以不得不执行，在走廊上走动的同学听到她这喊叫，都不禁笑得前仰后合，我在心里也偷着乐，只有她自己暗自叫苦，可谁让她自己手气不好呢！我也很无奈。
你可不要以为我的“东西南北”里只有坏的选项哦！我也是有奖励的，是一根棒棒糖呢！读到这里，你肯定也很想来玩吧！我在学校里等着你，不见不散。
这股“校园流行风”来得快，去得也快，也许下个星期一，会有“另一股风刮过来。
”但是，校园流行风带给我们的快乐与笑容，永远不会变！校园“流行风”作文2“有阵风儿，来得快，去得快！”你知道是什么风吗？等会你就知道了！首先是轻风――折星星风。
我们班的流行风作文
我们班的流行风作文我们班的流行风。
我们班的流行风，是一种独特的氛围，它不仅体现在同学们的穿着打扮上，更体现在他们的行为举止和交往方式上。
在我们班，流行风是一种积极向上的态度，是一种勇于表达自我的精神，更是一种团结友爱的集体意识。
首先，我们班的流行风在穿着打扮上体现得淋漓尽致。
同学们穿着时尚、个性，但又不失庄重，他们善于通过服饰来展现自己的个性和品味。
在校园里，你可以看到各种风格的服装，有的同学喜欢清新淡雅的风格，有的则喜欢帅气阳光的造型，还有的同学喜欢独特古怪的打扮方式。
但不管怎样，他们都能在流行的基础上找到适合自己的风格，展现出自信和独特的魅力。
其次，我们班的流行风还体现在同学们的行为举止上。
在课堂上，同学们积极参与讨论，勇于表达自己的观点，敢于质疑和探索。
在校园里，同学们乐于助人，乐于参与各种义工活动，他们用自己的行动诠释着流行风的积极向上，传递着正能量。
在日常生活中，同学们互相尊重，互相理解，形成了和谐友爱的氛围，这也是我们班流行风的一大特点。
最后，我们班的流行风还体现在同学们的交往方式上。
同学们之间的交往是平等、真诚的，他们不会因为外表或者家庭条件的差异而产生隔阂，相反，他们更愿意去了解彼此，尊重彼此，建立真挚的友谊。
在我们班，没有排斥，没有歧视，每个人都能找到自己的位置，都能找到属于自己的朋友圈，这也是我们班流行风的一大魅力所在。
总的来说，我们班的流行风是一种积极向上的态度，是一种勇于表达自我的精神，更是一种团结友爱的集体意识。
在这样的氛围里，同学们能够自由展现自己，找到属于自己的位置，建立真挚的友谊，这也是我们班如此和谐美好的原因之一。
希望我们班的流行风能够一直保持下去，成为我们共同的骄傲和动力。
流行作文600字3篇
流行作文600字3篇流行作文600字3篇在学习、工作、生活中，大家一定都接触过作文吧，借助作文人们可以实现文化交流的目的。
那要怎么写好作文呢？以下是小编精心整理的流行作文600字3篇，仅供参考，大家一起来看看吧。
流行作文600字篇1我们班常常会刮来各种流行风，刚送走了这股风，另一股风又会悄然而至。
前段时间，我们班流行起了“玩人本”风，几乎每人都有一本小本子，模仿网络上的游戏，在自己的小本子上设计各种游戏，然后让别的同学一起玩。
大家都在使劲地玩，使劲地画，使劲地赚取积分。
游戏的种类可谓五花八门，有：宠物学校、寻宝、大转盘等，同学们八仙过海——各显神通，甚至还通过海选评定哪几本已被淘汰，哪几本留着待定，少数几本顺利晋级。
由于这股风已经严重地影响了同学们的作业质量，最后不得不被老师叫停。
送走了“玩人本风”，我们又迎来了“橡皮大战风”，同学们各自拿出橡皮，有手指按住橡皮的一角，让橡皮弹跳起来，如果谁的橡皮在弹跳过程中压住了对方的橡皮就算赢了，对方的橡皮就可以归自己了。
大家都买来了许多块橡皮，准备出战。
“啊！我今天赢了两块橡皮！”“哎，我又输了一块！”可正当同学们“凶杀恶战”之时，一块块橡皮却被扔进了垃圾筒。
在众多流行风中，“毽子风”是目前为止历时最长的，而且还来回刮了两次呢！不知是哪位女生带来了一阵“毽子风”，女生们便在教室里踢起了毽子，结果把教室搞得很脏，到处都是毽子上掉下的毛，老师也因此警告过女生。
可大家却被毽子深深地迷住了，才停了没多久，又开始踢起来了。
这次非但是女生在踢，就连男生也加入进来了。
大家都在变着花样地踢，可就是没人理会那“惨不忍睹”的地面。
结局可想而知，这股风还是被老师扼杀了。
除了这几股流行风外，我们班还有“斗蛙风”、“拍手风”、“笔芯盒风”、“手语风”等。
其中“笔芯盒风”到现在还没有停歇，不知它会不会破了“毽子风”的纪录呢？我们拭目以待。
流行作文600字篇2最近我们班刮起了一阵风，你猜猜，猜不着吧！即不是歌风，也不是舞风，更不是流行风！而是咳嗽风，就让我和你细细说道吧！“咳咳！咳！”我们班的一级演唱会又开始了！大家都在很卖力的“唱”着，但一个个都苦着脸。
我们班的流行风六年级作文(精选6篇)
我们班的流行风六年级作文（精选6篇）我们班的流行风六年级作文篇一在我们班，流行风是很多变的，几乎每学期都要变一次：四年级上学期还是跳长绳的，到了下学期就变成了下象棋。
现在，到了五年级，又变成了“啪！啪！”的拍手游戏。
四年级下学期的时候，一到下课时间，便会有人放好“战场”，摆好“士兵”，和“敌人”拼死搏斗，直到分出胜负或打响了上课铃才肯收拾“战场”。
有时，还会听到“来，我们打一仗！”或“等下课了再分胜负”的叫喊声。
中午吃饭后的剩余时间，无论是后操场、操场、小操场，还是走道上、教室里或者楼梯的平台上，都摆着一个个惊心动魄的“战场”。
“战场”上，双方都在激烈地“战斗”着，惟恐输了被别人嘲笑。
虽然，大家都知道这只是一场小小的比试而已，但都生怕输了棋丢面子。
我们偶尔还能听到“这不算，再来一盘”这种仿佛受了委屈似的声音和“怎么样？我说你必败无疑吧？呵呵！”或“手下败将，你就不怕再输”这种高傲的声音。
我的棋艺还不错，但还不是非常好，属于中等偏上，比上不足，比下有余。
当时，我们班棋艺最棒的要属刁建峰，我和他几乎天天斗，可前前后后我一共只赢过十二次，平均每月只能赢三次！实在可怜啊……现在是五年级了，流行风从下象棋变成了“啪！啪！”的拍手游戏。
现在，一下课，我们涌出教室，开始和同学进行“手上战斗”。
而且，我们班的“手上战斗”像传染病似地流传出去，很快在全校内流行了。
一到下课，“啪！啪！”的声音不绝于耳。
我发现了一个奇怪的变化：在下象棋时，谁都想被别人称为强者，而玩“啪！啪！”时，大家却都希望被别人称为弱者。
这是为什么呢？原来，当弱者挑战强者时，强者会有很大的心理压力，害怕输掉。
因为这个游戏有很大的偶然性，有时，强者会斗不过弱者……你瞧，我们班的流行风有趣吧？想不想来我们班玩呢？我们班的流行风六年级作文篇二我们班呀，是全校的奇葩班，今年不知从哪儿吹来了花千骨风，就因出了部新电视剧，女生们全疯了，下课在座位上三个一帮五个一群地讨论什么花千骨的衣服上的花纹好美呀，什么花千骨的首饰好别致呀等等，她们全身上下都要说个遍。
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关于写流行风的作文
班里女生间经常流行一些小玩意儿。
上学期，流行编绳子，就是那种一毛钱一根的塑料绳，有许多颜色，两根即可编成手链；黑白配最佳，也流行红紫配、蓝黄配、粉白配等等。
那时的女生，每人手里都有两根彩绳和用它们编成的硬邦邦的一条。
自然，女生中也有会与不会之分。
于是会编的女生就很忙，既要忙着自己编又要忙着教别人……我学得很快，不久就掌握了诀窍。
我妈妈非常理解我们女孩子的心思，不仅支持我编，还给我找了许多别的手链编法——于是我的注意全被一种“红绳转运手链”吸引了，也不再喜欢那种不太漂亮的长条了。
不久，这股风也就愈刮愈小了，渐渐消失了。
可能是学业重了、时间少了；也可能是编的东西不太实用吧；彩色塑料绳终于从小贩的货架上消退了踪影。
后来很是平静了一阵子，什么玩意也没出现。
新的学期开始了，也许大家还都比较轻松，一位女生又掀起了一股“流行风”——“和珠十二星座手链”。
并且这股风俞刮愈大，把对上一次流行风“置若罔闻”的女生尖子们也卷了进去，当然对于极具好奇心且又酷爱的手工的我来说，自然也就跟风跑起来了。
我很快就掌握了原理，学会了编且编的很熟练，不过这一次“风”会编的人数还是很有限的，虽然有助编的“罗盘”，十六根线还是很容易把人绕晕的！在妈妈的支持下，我买了好几个，并把它们都编成了漂亮的手链，好朋友也来向我请教，真好！
“流行风”的未来永远是个迷：这次风会刮多长时间？下面会刮什么风？又会是谁掀起一阵风？一串串的问题只有将来才能解答。
于2009年2月22日。