广告原理与实务第12章
广告实务课程设计
广告实务课程设计一、教学目标本课程的教学目标是使学生掌握广告实务的基本概念、原理和技能，能够运用广告原理进行创意策划和实施广告活动。
具体包括：1.知识目标：了解广告的基本概念、类型、要素和广告产业的基本情况；掌握广告创意、策划、执行的基本原理和方法。
2.技能目标：能够进行广告创意策划，编写广告文案和广告计划；能够利用多媒体工具制作简单的广告作品。
3.情感态度价值观目标：培养学生对广告业的兴趣和热情，树立正确的广告观，认识到广告在社会经济中的重要作用。
二、教学内容教学内容主要包括广告基本概念、广告类型与要素、广告产业、广告创意与策划、广告执行与评估等。
具体安排如下：1.第一章广告基本概念：介绍广告的定义、功能、分类和广告业的概况。
2.第二章广告类型与要素：介绍广告的类型，如广告媒体、广告文案、广告图像等，以及它们在广告中的作用和运用。
3.第三章广告产业：介绍广告产业的基本情况，包括广告公司、广告主、广告媒体等的主体角色和运作机制。
4.第四章广告创意与策划：介绍广告创意的原理、方法和步骤，以及广告策划的基本内容和方法。
5.第五章广告执行与评估：介绍广告执行的流程和注意事项，以及广告效果的评估方法和指标。
三、教学方法本课程采用讲授法、案例分析法、讨论法和实验法等多种教学方法，以激发学生的学习兴趣和主动性。
1.讲授法：通过教师的讲解，使学生了解广告实务的基本概念、原理和技能。
2.案例分析法：通过分析典型广告案例，使学生掌握广告创意策划的方法和技巧。
3.讨论法：学生就广告实务相关问题进行讨论，培养学生的思辨能力和团队协作能力。
4.实验法：让学生动手操作，制作广告作品，提高学生的实际操作能力和创新能力。
四、教学资源教学资源包括教材、参考书、多媒体资料和实验设备等。
1.教材：选用权威、实用的广告实务教材作为主要教学资源，为学生提供系统的广告知识。
2.参考书：推荐学生阅读相关广告理论著作和案例集，拓展知识面。
3.多媒体资料：收集各类广告作品、广告视频等，用于案例分析和欣赏。
《市场营销原理与实务》(试题及答案)
一、单项选择1、市场营销学的发展历史大致可分为四个阶段，其中初创阶段是在（B )A、18世纪中叶B、19世纪末至20世纪30年代C、本世纪50年代D、19世纪初2、市场营销观念的中心是（ B )。
A、推销已经生产出来的产品B、发现需要并设法满足他们C、制造质优价廉的产品D、制造大量产品并推销出去3、从市场营销学的角度来理解，市场是指（ D）。
A、买卖双方进行商品交换的场所B、买卖之间商品交换关系的总和C、以商品交换为内容的经济联系形式D、某种商品需求的总和4、对于问题类产品中有希望转为明星类的单位,可供选择的投资策略应是（ A）A、拓展B、维持C、收缩D、放弃5、某油漆公司不仅生产油漆,并拥有和控制200家以上的油漆商店,这就叫( A )A、前向一体化B、后向一体化C、横向一体化D、多角化6、市场营销组合是指( D）A、对企业微观环境因素的组合B、对企业宏观环境因素的组合C、对影响价格因素的组合D、对企业可控的各种营销因素的组合7、军工企业兼搞民品生产与销售,这种做法属于（ B）战略。
A、市场渗透B、多角化C、产品开发D、市场开发8、一个消费者的完整购买过程是从( A )开始的.A、引起需要B、筹集经费C、收集信息D、决定开发四、多项选择（每小题2分,共10分)1、传统的营销管理指导思想包括(A、B、C）A、生产观念B、维持策略C、推销观念D、市场营销观念E、社会市场营销观念2、对问题类业务单位，适用的投资战略有（A、D）。
A、拓展策略B、维持策略C、收缩策略D、放弃策略E、渗透策略3、当市场对某种产品或服务持否定或拒绝的态度时，企业因实行扭转性营销策略，主要措施有（A、B、C）A、降低价格B、改变产品或服务的设计C、加强宣传，改变消费者的看法D、另外开发新的产品E、提高产品价格4、企业的任务书应当做到以下几点：（B、C、D、E）A、合理确定营销费用B、贯彻市场营销观念C、切实可行D、鼓舞人心E、既高度概括又具体明确5、下列因素中,企业可控的是（A、C、D、E）A、产品B、政策C、促销D、分销E、价格五、简答题（每小题7分，共35分)1、新旧两类营销观念的区别何在?答：（1）企业营销活动的出发点不同。
企业形象策划之CIS导入知识
CI简史
标志、商标源于原始图腾 中国古代标志与商标 国外古代标志与商标 标志商标的发展规律 CI源于部落与城堡识别 CI发展的历史阶段 CI的雏形——AEG公司 CI的发展——伦敦地铁 CI的成熟——IBM公司、克莱斯勒 CI的经典——可口可乐公司 日本的CI 韩国的CI 中国台湾的CI 中国大陆的CI
创意的技法
摹仿创造法 移植参合法 联想类比法 逆向思维法 组合创造法
原理摹仿 形态摹仿 结构摹仿 功能摹仿 仿生摹仿
原理移植 方法移植 功能移植 结构移植
直接类比 拟人类比 因果类比 结构类比
企业形象的主要内容
视觉形象 产品形象 环境形象 人员形象 服务形象 公关形象 综合形象
基本形象 辅助形象 经营形象
原始图腾
古代商标演进
北宋针铺
商标的演变
商标的演变
AEG
伦敦地铁
IBM
可口可乐
中国实施CIS的开端及进程
主要事件： ◇1988年太阳神集团首先导入CIS ◇1990年代企业导入CIS高潮 ◇1993年6月首届中国企业形象战略研讨会 ◇1994年5月国家自然科学基金立项：CIS中国化 ◇1994年11月首届中国企业形象展示会
、规范、理性，层层量化， 内部的整合，注重企业内部员
操作性更强
工集体意识、团队意识。
识别设计偏于外向，大多 站在企业服务对象的角度， 以行销目标为导向，以消费 者为诉求对象。
识别设计以实态调研为基础 ，注重企业的发展目标与远期 规划。
CI的发展趋势
◇从二维到三维到多维 ◇从静态到动态 ◇从印刷媒体到数字媒体 ◇从企业形象到城市形象乃至区域国家形象
营销策划原理与实务(数字教材版)PPT第12章 网络营销策划
（三）发布时间策划 任何一个社会化媒体平台都会有热门时间段与非热门时间段，企业可以借助社会化媒体运营分析 软件来确定最合理的发布时间。
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专栏12-5 品牌自媒体内容营销对消费者品牌态度的影响研究
社会化媒体是内容营销的主要阵地，对话、讲故事、顾客互动参与是涉及内容 营销时提及最多的内容形式。
一、明确网络营销活动目标
网络营销策划目标类型 销售型网络营销目标 服务型网络营销目标 品牌型网络营销目标
提升型网络营销目标
混合型网络营销目标
活动目标描述 促进潜在顾客和现有顾客购买产品。 提供互动服务，保持顾客活跃度和满意度。 让更多的人知道公司产品和品牌。
一是新拉，新增的用户并保持其网络活跃度，刺激其更好的转化； 二是促活，唤醒现有顾客，召回流失网络顾客。
一、社会化媒体分类
根据美国互动广告局的社会化媒体委员会（Interactive Advertising Bureau Social Media Committee）界定，社会化媒体分为三类：
自有媒体社 会化媒体
A
付费媒体社 会化媒体
B
赢得媒体社 会化媒体
C
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二、社会化媒体营销概念及目的
社会化媒体营销的概念：指运用社会化媒体以提升企业、品牌、产品、个人或组织的知名度、 认可度，以达到直接或间接营销的目的的活动。 社会化媒体营销目的与目标群体：
连漪 梁健爱编著
营销策划-原理与实务
第12章 网络营销策划
2021 / 03/ 04
Marketing Planning
CONTENT
目录
引导案例：故宫穿越600年成网红 第1节 网络营销策划概述 第2节 网络营销活动策划 第3节 社会化媒体营销策划
广告实务教案
广告实务教案
教案标题：广告实务教案
一、教学目标：
1. 了解广告的定义和作用；
2. 掌握广告策划的基本流程和方法；
3. 理解广告传播的原理和方式；
4. 能够分析和评价不同类型的广告作品。
二、教学重点和难点：
1. 广告策划的基本流程和方法；
2. 广告传播的原理和方式；
3. 广告作品的分析和评价。
三、教学内容和步骤：
1. 广告概念和作用的介绍（15分钟）
- 讲解广告的定义和作用，引导学生思考广告在市场营销中的重要性。
2. 广告策划的基本流程和方法（30分钟）
- 分析广告策划的基本流程，包括市场调研、目标群体确定、创意构思、媒体选择等步骤，并介绍各种策划方法和技巧。
3. 广告传播的原理和方式（30分钟）
- 探讨广告传播的原理，包括传播渠道、传播方式、传播效果等内容，引导学生了解广告传播的特点和规律。
4. 广告作品的分析和评价（25分钟）
- 分析和评价不同类型的广告作品，包括平面广告、电视广告、网络广告等，
引导学生从创意、表现形式、传播效果等方面进行综合评价。
四、教学方法和手段：
1. 讲授结合案例分析；
2. 小组讨论和展示；
3. 视频播放和讨论。
五、教学评价：
1. 课堂练习：设计一个广告策划方案；
2. 课后作业：分析一则广告作品，撰写评价报告。
六、教学反思：
通过本节课的教学，学生可以全面了解广告实务的基本知识和技能，能够独立进行广告策划和分析评价，提高了学生的实际操作能力和创新思维。
计算机专业教材目录
计算机专业教材目录计算机专业教材目录计算机专业是一个涉及计算机科学、信息技术、软件工程等多个领域的综合性学科。
在计算机专业的学习中，教材是学生们获取知识和提高技能的重要途径。
本文将介绍一些计算机专业经典的教材目录，帮助读者更好地了解这个领域的学习资源。
1、计算机导论电子工业出版社王志强傅向华梁正平李延红编著本书是计算机专业入门教材，介绍了计算机的基本概念、算法、数据结构、操作系统、计算机网络等方面的知识。
通过本书的学习，读者可以了解计算机系统的基本组成和原理，为进一步学习计算机专业课程打下基础。
2、高等数学高等教育出版社同济大学大学数学系编高等数学是计算机专业的基础课程之一，对于后续的学习具有重要的支撑作用。
本书内容涵盖极限、微积分、线性代数、概率论与数理统计等，是学习计算机专业必不可少的数学基础教材。
3、电路电子学电子工业出版社王文辉编著电路电子学是计算机硬件基础课程之一，介绍了电路分析、模拟电子技术、数字电子技术等知识。
本书内容详实，注重实践应用，适合计算机专业学生阅读。
4、C语言程序设计清华大学出版社崔武子赵重敏李青编著 C语言是计算机专业的重要编程语言之一，本书介绍了C语言的基本语法、程序结构、数据类型、运算符等知识。
通过本书的学习，读者可以掌握C语言编程的基本技能，为后续深入学习其他编程语言打下基础。
5、数据结构——使用C语言西安交通大学出版社朱战立编著数据结构是计算机专业的重要课程之一，本书介绍了各种基本数据结构的定义、实现和应用。
通过本书的学习，读者可以深入理解数据结构的原理和应用，提高程序设计和问题解决的能力。
6、计算机网络电子工业出版社谢希仁编著计算机网络是计算机专业的重要课程之一，本书介绍了计算机网络的基本概念、协议、网络体系结构等方面的知识。
通过本书的学习，读者可以了解计算机网络的基本原理和应用，为后续深入学习网络编程和网络安全打下基础。
7、计算机组成原理高等教育出版社唐硕飞编著计算机组成原理是计算机专业的核心课程之一，介绍了计算机硬件的基本组成和工作原理。
《初级会计实务》章节练习及答案解析
《初级会计实务》章节练习及答案解析初级会计实务章节练习及答案解析第一章总论一、单项选择题1、下列各项中，不属于会计核算内容的是（）。
A. 资产、负债及所有者权益情况 B. 收入、费用及利润情况 C. 债务重组业务 D. 企业合并业务2、下列各项中，不属于会计核算方法的是（）。
A. 设置账户和复式记账 B. 会计资料的分析和利用 C. 财产清查和成本计算 D. 编制会计报表3、下列各项中，符合会计要素收入定义的是（）。
A. 罚款所得 B. 销售商品收入 C. 出售无形资产净收益 D. 转让固定资产净收益4、下列各项中，符合会计要素费用定义的是（）。
A. 处置固定资产净损失 B. 非公益性捐赠支出 C. 出售无形资产净损失 D. 支付的矿产资源补偿费5、下列各项中，不属于会计科目设置原则的是（）。
A. 实用性 B. 合法性 C. 谨慎性 D. 相关性二、多项选择题1、下列各项中，属于会计核算方法的有（）。
A. 设置账户 B. 复式记账 C. 财产清查 D. 编制会计报表 E. 设置和登记账簿2、下列各项中，属于会计计量的属性的有（）。
A. 历史成本 B. 重置成本 C. 公允价值 D. 现值 E. 货币计量3、下列各项中，属于会计要素确认计量原则的有（）。
A. 权责发生制原则 B. 收付实现制原则 C. 不确定性原则 D. 可比性原则 E. 一贯性原则4、下列各项中，符合会计要素收入定义的有（）。
A. 让渡资产使用权收入 B. 出售商品收入 C. 提供劳务收入 D. 营业外收入 E.其他业务收入《初级会计实务》一会计概述试题及答案解析初级会计实务一会计概述试题及答案解析一、单项选择题1、下列各项中，不属于会计核算内容的是（）。
A. 向银行借款10000元存入银行 B. 车间生产产品 C. 提取现金500元 D. 购买材料款项未付正确答案是：D. 购买材料款项未付。
《中华人民共和国会计法》规定，各单位必须根据实际发生的经济业务事项进行会计核算，填制会计凭证，登记会计账簿，编制财务会计报告。
网络广告原理与实务 第2章 网络广告定义、特征与种类
一、网络广告与传统广告
15.准确性
➢ 和现实社会人口的地域分布特点不同，网络人口往往由 于共同的爱好和兴趣，自发组成虚拟的社区或团体，无 形中形成了市场细分后的目标顾客群，目标市场定位准 确，有利于广告主将特定广告投放到相应站点，做到有 的放矢；受众也会因为广告信息与自己相关而更加关注 广告。
一、网络广告与传统广告
3.信息容量
➢ 传统广告受限于媒体时间和版面，其内容只能删繁就简， 突出重点。而在网络上，广告主提供的信息容量不受限制。
4.交互性
➢ 网络广告提供的这种交互功能，满足了消费者一边浏览广 告一边在线订货、购物的需求。这顺应了现代社会快节奏 工作和生活的需要，吸引了更多的消费者。
第二章>>第一节
图2-1 网络广告产业链
一、网络广告界定
套用一般的广告定义，网络广告是特定的广告主以付 费方式运用互联网媒体，主要采取双向沟通的方式对 目标群体进行劝服的信息传播活动。
给网络广告下定义应注意四个方面：
➢ (1)网络广告具有广告的本质特征。 ➢ (2)网络广告从属于广告的理论基础。 ➢ (3)网络广告有广义和狭义之分。 ➢ (4)网络广告依托互联网。
4.美国因特网广告署的分类
➢ (1)旗帜广告。 ➢ (2)插播广告。 ➢ (3)赞助广告。
5.eMarketer的分类
➢ (4)魏超(2000)认为：网络广告就是确定的广告主以付费 方式运用网络媒体劝说公众的信息传播活动。
➢ (5)“中国广告商情网”认为，网络广告是在网络上传播、 发布的广告。
第二章>>第一节
一、网络广告界定
➢ (6)水清木华研究中心的《2005年中国网络广告产业竞争 与发展趋势研究报告》认为,网络广告是指利用国际互联 网，通过图文或多媒体方式，发布的赢利性商业广告， 是在网络上进行的有偿信息传播。