班级工作行事历
班主任工作计划行事历
班主任工作计划行事历第一部分：工作计划为了更好地管理和指导班级学生，制定了下面的一年班主任工作计划：1. 制定每月的学习计划表。
每月初，我将会制定学习计划表，包括每周的教学内容、考试安排和课外活动安排等。
学生将会在这份计划表中明确了解本月的学习活动。
2. 每周例会。
每周的例会是班主任最主要的工作之一。
在例会中，我将会对学生的学习情况，纪律情况和心理状况进行全面了解，并与任课老师进行沟通协调，以便更好地管理和指导学生。
3. 定期开展有针对性的学科辅导。
根据每个学生的学习情况，定期开展有针对性的学科辅导，帮助学生提高学习成绩。
4. 落实学生日常管理工作。
在学生的日常管理工作中，我将会与学校其他相关部门紧密合作，落实好学生的纪律管理工作，保持学生的纪律和秩序。
第二部分：行事历（一月）1月1日-1月5日制定新年班级学习计划，做好学生返校工作，组织家长会，传达寒假作业要求。
1月6日-1月12日安排学生返校后的第一周学习和活动计划，组织学生进行新年主题班会，鼓励学生制定新年学习目标。
1月13日-1月19日组织第一次例会，对学生寒假期间的表现进行总结和评估，制定个别学生的学习辅导计划。
1月20日-1月31日组织学生进行期中考试复习，加强学生的心理疏导，做好考前的心理辅导工作。
（二月）2月1日-2月5日针对寒假期间学习成绩进行分析，制定成绩提升计划。
2月6日-2月12日组织学生进行期末考试前的最后冲刺，加强学生的复习指导工作。
2月13日-2月19日组织学生进行期末考试后的活动安排，鼓励学生参加艺术、体育等课外活动。
2月20日-2月28日组织学生进行期末成绩分析，并根据成绩情况，制定下学期学习计划。
……（十二月）12月1日-12月5日制定寒假学习计划，向家长和学生进行寒假学习及安全防范教育。
12月6日-12月12日总结学年工作，对学生进行综合评定，为下学期学习及管理工作做好准备。
12月13日-12月19日组织学生进行期末考试复习指导，分析学生的学习成绩情况，制定个别学生的学习辅导计划。
班级工作行事历第一学期
班级工作行事历第一学期（经典版）编制人：__________________审核人：__________________审批人：__________________编制单位：__________________编制时间：____年____月____日序言下载提示：该文档是本店铺精心编制而成的，希望大家下载后，能够帮助大家解决实际问题。
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七年级秋季班主任工作计划含行事历(3篇)
七年级秋季班主任工作计划含行事历（3篇）七年级秋季班主任工作计划含行事历（一）一、班级情况分析七年级的学生刚刚从小学升入初中，面临着学习环境和学习方式的巨大转变。
他们充满了好奇心和求知欲，但在自我管理和学习方法上还需要进一步引导和培养。
同时，学生之间的个体差异较大，需要因材施教，关注每一位学生的发展。
二、工作目标1.帮助学生尽快适应初中生活，建立良好的学习习惯和行为规范。
2.营造积极向上、团结友爱的班级氛围，增强班级凝聚力。
3.关注学生的学业发展，提高学生的学习成绩和综合素质。
4.加强与家长的沟通与合作，共同促进学生的健康成长。
三、工作措施1.班级管理-建立健全班级规章制度，明确班级纪律和要求。
-培养优秀的班干部队伍，发挥其带头作用和管理能力。
-定期组织主题班会，加强班级文化建设。
2.学习指导-帮助学生制定学习计划，培养良好的学习习惯。
-建立学习小组，促进学生之间的互助学习。
-与各学科教师密切合作，关注学生的学习情况。
3.心理健康-开展心理健康教育活动，帮助学生适应初中生活的变化。
-关注学生的情绪变化，及时进行心理疏导。
-鼓励学生积极参与班级活动，增强自信心和归属感。
4.家校合作-定期召开家长会，介绍学生的学习和生活情况。
-建立家校沟通平台，及时与家长交流学生的表现。
-邀请家长参与班级活动，共同关心学生的成长。
四、行事历八月份1.参加学校组织的班主任培训。
2.准备开学所需的材料和班级布置。
3.了解学生的基本情况。
九月份1.组织开学报到工作，开展入学教育。
2.制定班级规章制度，选拔班干部。
3.召开第一次主题班会“新起点，新征程”。
4.组织学生参加军训活动。
十月份1.举办“我爱我班”班级文化展示活动。
2.进行第一次月考，分析学生的学习情况。
3.开展“学习方法大家谈”主题班会。
十一月份1.组织期中考试，进行成绩分析和家长会。
2.开展“感恩有你”主题活动。
3.加强与个别学生家长的沟通。
十二月份1.举办“迎新年”文艺汇演。
第二学期工作计划行事历
一、学期目标1. 提高教学质量，确保教学任务的顺利完成。
2. 加强学生管理，提高学生综合素质。
3. 深入推进教育教学改革，提升教育教学质量。
4. 加强与家长的沟通与合作，共同促进学生成长。
二、工作计划行事历1. 第一周（2月20日-2月24日）（1）召开新学期开学工作会议，明确新学期工作目标和任务。
（2）检查教师备课情况，确保教学内容充实、教学方法得当。
（3）召开班主任会议，强调学生管理的重要性，布置新学期班主任工作。
2. 第二周（2月27日-3月3日）（1）开展新学期第一次月考，检查学生的学习情况。
（2）组织教师参加业务培训，提升教育教学水平。
（3）召开家长会，加强与家长的沟通与合作。
3. 第三周（3月6日-3月10日）（1）开展班级文化建设活动，营造良好的学习氛围。
（2）组织学生参加课外活动，丰富学生课余生活。
（3）开展教师教学观摩活动，促进教师相互学习、共同进步。
4. 第四周（3月13日-3月17日）（1）组织学生参加社会实践活动，提高学生的社会责任感。
（2）开展班级评比活动，激发学生的学习热情。
（3）召开教研组会议，讨论教育教学改革方案。
5. 第五周（3月20日-3月24日）（1）组织学生参加体育比赛，提高学生的身体素质。
（2）开展心理健康教育讲座，关注学生的心理健康。
（3）开展家长开放日活动，让家长了解学校教育教学情况。
6. 第六周（3月27日-3月31日）（1）组织学生参加科技创新活动，培养学生的创新精神。
（2）开展班主任工作经验交流，提高班主任管理水平。
（3）召开教师座谈会，征求教师对学校工作的意见和建议。
7. 第七周（4月3日-4月7日）（1）开展校园文化节活动，丰富校园文化生活。
（2）组织学生参加艺术比赛，提高学生的艺术素养。
（3）开展教师教学研讨活动，促进教育教学改革。
8. 第八周（4月10日-4月14日）（1）组织学生参加劳动实践活动，培养学生的劳动意识。
（2）开展班级卫生评比活动，提高学生的卫生习惯。
班主任工作计划行事历
班主任工作计划行事历第一周周一：开学第一天，与学生们进行班级座谈，了解学生的基本情况，包括学习情况、生活习惯、兴趣爱好等，并向学生们介绍自己作为班主任的职责和工作计划。
周二：组织班级学习小组，根据学生的学习情况和兴趣爱好，进行分组，定期安排学习小组活动，促进学生之间的学习互助和交流。
周三：向学生们介绍学校的课程设置和学习要求，提醒学生们注意课程时间表和考试安排，帮助学生们制定良好的学习计划。
周四：进行班级文明礼仪教育，引导学生建立良好的班级文化，促进班级和谐。
周五：与学生们一起开展班级活动，促进班级凝聚力，组织班级班会，了解学生的思想动态和困难。
周一：召开班级家长会，与家长交流学生的学习情况和日常表现，征求家长意见，共同帮助学生成长。
周二：对学生的学习情况进行跟踪和总结，及时发现问题并给予指导和帮助，为学生制定下一步的学习计划。
周三：推进班级素质教育，开展主题班会或主题教育活动，引导学生树立正确的人生观和价值观。
周四：安排班级集体活动，如班级聚餐、户外拓展等，促进班级关系，让学生感受集体的温暖。
周五：进行班级纪律教育，规范学生的行为规范，提高学生的自律意识，减少不良行为发生。
周一：安排学生进行班级文化活动，如班级文艺演出、文化知识竞赛等，丰富学生的课余生活。
周二：开展班级志愿活动，组织学生进行志愿服务，培养学生的社会责任感和奉献精神。
周三：推进学生综合素质评价工作，对学生的品德、学习、文艺、体育等方面进行评价，及时反馈学生的学习状态和情况。
周四：对学生的心理健康进行关心和引导，组织心理辅导和疏导活动，帮助学生解决心理问题。
周五：进行班级管理工作总结，对班级工作情况进行评估，及时调整工作计划和策略。
周一：开展班级荣誉榜评选，对表现突出的学生进行表彰和奖励，激励更多学生努力学习。
周二：推进学校品牌活动，组织学生积极参与学校的各项品牌活动，提升学校的知名度和美誉度。
周三：举办班级庆祝活动，如班级建立周年纪念、生日庆祝等，营造欢乐和温馨的班级氛围。
班主任行事历
班主任行事历引言班主任是学校中起着重要角色的教师，负责管理和指导一个班级的学生。
作为班主任，行事历是一个非常有用的工具，可以帮助班主任合理安排工作时间，管理班级活动，并及时记录重要事项。
本文档将为班主任提供一个行事历模板，以便更好地管理班级工作。
行事历模板日期：YYYY-MM-DD上午9:00 - 10:00：清晨考勤•对全班学生进行考勤，记录缺勤学生的姓名，并通知家长。
10:00 - 10:30：班会•组织班级内部会议，讨论班级事务，并与学生共同制定班级规章制度。
10:30 - 11:30：课堂教学•根据课程表安排当天的课堂教学。
下午14:00 - 16:00：课外活动•组织或监督学生参加课外活动，例如运动会、比赛等。
16:00 - 17:00：作业批改•批改学生的作业，并及时给予反馈和评价。
日期：YYYY-MM-DD上午8:30 - 9:00：班级检查•检查班级卫生状况、学生着装情况等，并及时纠正不当行为。
9:00 - 10:30：学生心理辅导•与学生进行面谈，了解他们的学习和生活情况，提供必要的心理支持。
10:30 - 11:30：课堂教学•根据课程表安排当天的课堂教学。
下午14:00 - 15:00：家长会•与家长进行面谈，介绍学生的学习情况和表现，并听取家长的建议和意见。
15:00 - 16:00：勤务安排•安排学生的值日工作，并对值日生的表现进行评价和奖惩。
16:00 - 17:00：个别辅导•针对学生的学习情况进行个别辅导和补习。
结论班主任行事历是一个重要的工具，可以帮助班主任更好地管理和指导班级工作。
通过合理安排时间和活动，班主任可以提高工作效率，促进学生的全面发展。
因此，班主任应该在行事历中合理安排各项工作，务必把握好时间的节奏，使每个活动都能够充分发挥作用。
通过行事历的使用，班主任不仅可以更好地管理班级，还可以提高自己的工作效率，为学生的成长和发展做出更大的贡献。
班主任工作计划行事历
班主任工作计划行事历一、每学期初：1、与班级学生举行班会，介绍今年的教育目标和工作重点，并征求学生的意见和建议。
2、与班级学生协商制定班级管理规章制度，明确班级纪律和考勤要求。
3、与家长进行面谈，了解学生的家庭背景和学习情况，并与家长共同制定学生的学习计划。
4、与班级学生共同制定班级活动计划，并落实计划，组织各种形式的班级活动。
二、每周工作：1、每周一开展例会，与班干部讨论班级管理和学生问题，并制定本周工作计划。
2、每周二、四下午进行班级教育，组织学生进行学习方法和心理健康的讲座。
3、每周三、五下午进行班级讨论，让学生自由发表观点，并引导学生形成自己的思考习惯。
4、每周六上午进行班级活动，包括户外探险、实践活动、文化体验等，增强学生的综合素养。
1、每月初组织班级学生进行学习测试，及时了解学生的学习情况。
2、每月中进行班级评比，根据学生的表现和贡献进行评选，激励学生的积极性和竞争意识。
3、每月末召开班委会，与班干部一起总结本月工作，讨论下月的工作计划。
1、与班级学生举行班级庆祝活动，回顾学期的成果，表彰杰出学生。
2、与家长进行面谈，向家长反馈学生的学习情况和进步。
3、与班级学生一起制定下学期的学习目标和计划，鼓励学生继续努力。
1、每年度初制定班级年度工作计划，明确年度目标和重点工作。
2、每年度中进行班级评估，对班级工作进行自我评价和改进。
3、每年度末进行班级总结，与班级学生一起回顾一年的成果，进行表彰和奖励。
六、其他工作：1、及时与家长沟通，了解家庭情况和学生的困难，给予必要的帮助和解决方案。
2、参与学校各项教育教学活动，为学校的发展和改革作出贡献。
3、关注学生的家教资源和社会资源，积极与社会资源对接，为学生提供更广阔的发展空间。
班务工作计划行事历
班务工作计划行事历9月1日-9月4日：制定班级工作计划，明确各项工作分工和时间节点，安排好每周例会时间。
9月5日-9月11日：进行班级成员情况调查，了解每位同学的学习和生活状态，为后续工作提供数据支持。
9月12日-9月18日：组织班级活动策划小组，策划一次班级集体活动，提高班级凝聚力。
9月19日-9月25日：开展班级会议，就班级内部问题进行讨论和解决，增强同学们的参与感。
9月26日-9月30日：筹备学习生活用品交换活动，为同学们提供一个互帮互助的平台。
10月1日-10月7日：组织班级集体出游活动，增强同学们之间的交流和友谊。
10月8日-10月14日：进行班级管理工作总结，及时发现问题并制定改进方案。
10月15日-10月21日：准备班级学习生活用品交换活动，宣传并动员同学们积极参与。
10月22日-10月28日：组织班级学习生活用品交换活动，促进同学们之间的资源共享和交流。
10月29日-10月31日：总结本月工作，对接下来的工作进行规划和安排。
11月1日-11月7日：开展班级文明礼仪教育活动，组织同学们参与礼仪培训和实践活动，提升班级整体素质。
11月8日-11月14日：邀请校外专家进行主题讲座，引导同学们关注社会热点问题，培养社会责任意识。
11月15日-11月21日：组织班级文化节活动，展示同学们的才艺和特长，丰富校园文化生活。
11月22日-11月28日：组织班级小组合作项目，让同学们共同合作完成一项任务，培养团队合作意识和能力。
11月29日-11月30日：总结本月工作，反思不足之处，做好下月的工作准备。
12月1日-12月7日：策划班级志愿者活动，号召同学们积极参与社会公益活动，传递爱心和正能量。
12月8日-12月14日：组织班级学习讨论会，鼓励同学们分享学习资源，相互学习，共同进步。
12月15日-12月21日：校园义卖筹款活动，帮助需要帮助的人，让同学们感受到帮助他人的快乐。
12月22日-12月28日：进行班级年终总结，梳理班级工作亮点和不足，为新的一年做好规划和准备。
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周次主要工作（活动）安排工作（活动）过程简记备
注
1 (1）健全班组织机构，召开班
干部会议。
（2）开展“零用钱
作用大”班会。
1、教会班干部工作的方法及注意问题，明确班干部的分工，各司其职。
2、帮助学生尽快进入学习状态，并自觉遵守纪律。
3、指导学生用好压岁钱，养成勤俭节约的习惯。
2 (1)开展主题队会“尊师重教是
美德”。
(2)开展“我们爱爸爸
妈妈”活动。
通过主题班会培养同学的组织能力、活动能力,加强师生之间的情感交流,兴起班级尊师重教之风，教育学生懂得父母的辛劳，要热爱父母，自觉帮助家长做力所能及的事情。
3 (1)开展“让世界充满爱”。
(2)开展“我最喜爱的一本书”
班会。
教育学生帮助他人是一件快乐的事情，要从小事做起，从身边做起，“勿以善小而不为”，在班级内展开读书活动，培养学生阅读的兴趣和习惯。
4 (1)作业展览。
(2)开展主题队会“珍惜时间，
不浪费每一分钟。
展示班级内作业完成得出色的作业，旨在使好的更优秀，后进的能下决心争取进步。
教育学生惜时如金，做时间的主人，学会安排时间，充分利用好每一分钟。
5 班会：自护、自救安全教育培养学生热爱班集体的思想意识，珍惜集体荣誉。
为争创文
明班级，培养学生“相互尊重，学会合作”的良好习惯。
6 国庆节放假一周
7 举行班会：我们都来学科学促进青少年养成文明的习惯以实际行动继承中华民族的文
明礼仪传统，弘扬和培育民族精神。
8 举行队会：不让一个掉队进行积极参加值日劳动、家务劳动及各种公益劳动教育。
9 知荣辱，树新风主题班会活动1、通过活动使学生懂得荣辱的重要性
2、懂得要从平时的一点一滴做起。
1 0 开展主题班会“争做家庭小主
人”。
使学生懂得劳动最光荣，进行积极参加值日劳动、家务劳动
及各种公益劳动教育。
1 1 召开家长会,与家长互相沟通。
让家长了解孩子在校的各种情况，同时向家长了解孩子在家
中的各方面表现。
周次主要工作（活动）安排工作（活动）过程简记
备
注
1 2 开展“诚信——人的第二生命”
主题队会
通过这次主题班会，学习弘扬中华民族的忠诚守信
文化，提高少年儿童的诚信文明，使其成为一个品
德高尚的人。
1 3 开展“当好值日生”班会，
开展“勤加锻炼，健康成长”
活动。
1．认真值日是爱劳动的表现。
2．要认真负责地当好值日生。
3．教育学生体育锻炼有益身心，增强体魄，努力提
高学生的身体素质。
1 4 开展“集体就是我的家”主
题队会。
通过活动使学生认识到一个好的集体,需要队员之
间讲团结,懂谦让,守秩序,敢创新。
1 5 开展“快乐的双休日”主题班
会
1．丰富学生双休日的活动内容，创造性地开展各类
活动，使学生过上愉快而有意义的双休日。
2．培养特长，发展个性，让学生走向社会，促进他
们素质的全面提高。
1 6 开展“诚信——人的第二生命”
主题队会
通过这次主题班会,学习弘扬中华民族的忠诚守信
文化,提高少年儿童的诚信文明,使其成为一个品德
高尚的人。
1 7 举行：“20年后的我”班会通过对20年后的展望，使队员懂得祖国的未来是属
于他们的。
为了将来担负起祖国赋予的重任，必须
从小学好本领，做一个有抱负、有理想的好少年。
1 8 开展“人间最美是真情”主题
队会
1、让学生知道孝敬父母、尊敬长辈是我们中华民族
的传统美德。
2、激发同学们从小有爱心,树立心中
有他人,心中有祖国的情感。
1
9
期末复习
2
期末考试
2
1。