1.3.1 柱体、锥体、台体的表面积与体积
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2020版人教A数学必修2:1.3.1 柱体、锥体、台体的表面积与体积

的底面积 S= 1 ×4×2=4,棱锥的高 h=4,所以棱锥的体积 V= 1 ×4×4= 16 .
2
3
3
故选 B.
[备用例2] 1.如图,一个底面半径为2的圆柱被一平面所截,截得的几何体的最短和 最长母线长分别为2和3,求该几何体的体积.
解:用一个完全相同的几何体把题中几何体补成一个圆柱,如图,则圆柱 的体积为π×22×5=20π,故所求几何体的体积为10π.
2.如图,网格纸上小正方形的边长为1,粗线画出的是某几何体的三视图, 则此几何体的体积为( B )
(A)6 (B)9 (C)12 (D)18 解析:由三视图可知该几何体为底面是斜边为 6 的等腰直角三角形,高为 3 的 三棱锥,其体积为 1 × 1 ×6×3×3=9.
32
3.(2018·天津河西区高一期中)一个几何体的三视图如图所示,则该几何
体的体积为
.
解析:几何体上部是圆锥,下部是圆柱,所以几何体的体积为π·12×4+ 1 × 3
22π×2= 20π . 3
答案: 20π 3
4.(2018·杭州高一期中)某几何体的三视图如图所示,则该几何体的体积
是
;表面积是
.
解析:由题意几何体是棱长为 2 的正方体,挖去一底面半径为 1,高为 1 的圆锥,
π rl+π
r2
. .
圆台
上底面面积:S上底= 下底面面积:S下底=
π r′2 . π r2 .
侧面积:S侧= π l(r+r′) .
表面积:S= π (r′2+r2+r′l+rl) .
2.柱体、锥体、台体的体积公式 柱体的体积公式 V=Sh(S 为底面面积,h 为高);
1.3.1柱体、椎体、台体的表面积与体积

S侧面积 = πrl S表面积 = πr2 + πrl = πr(r + l)
参照圆锥的侧面展开图,试想象圆台的侧面展 开图是什么 .
2r'
r 是扇环
S侧面积 = π(r' + r)l S表面积 = π(r'2 + r 2 + r'l + rl)
圆柱、圆锥、圆台的侧面积公式的关系:
h
正棱柱的侧面展开图
侧面展开
h' h'
正棱锥的侧面展开图
棱台的侧面展开图是什么?如何计算它的表面积?
侧面展开
h' h'
正棱台的侧面展开图
O
l
2 rl
r O 2 r
圆柱的侧面展开图是矩形
S侧面积 = 2πrl
S表面积 = 2πr2 + 2πrl = 2πr(r + l)
2r
l
rO
圆锥的侧面展开图是扇形
h
h
D
S
E OS
C
A
B
V锥体=
1 3
Sh
S
S
h
h
S S
V台体
=
1(S + 3
SS + S)h
V圆台
=
1π(r2 3
+
rr+r2 )h
柱体、锥体、台体的体积公式的关系.
上底扩大
上底缩小
V = Sh S = S
V = 1(S + 3
SS + S)h
S = 0 V = 1 Sh 3
例3.已知长方体的三个面的面积分别为 2, 3, 6, 求长方体的对角线长。
参照圆锥的侧面展开图,试想象圆台的侧面展 开图是什么 .
2r'
r 是扇环
S侧面积 = π(r' + r)l S表面积 = π(r'2 + r 2 + r'l + rl)
圆柱、圆锥、圆台的侧面积公式的关系:
h
正棱柱的侧面展开图
侧面展开
h' h'
正棱锥的侧面展开图
棱台的侧面展开图是什么?如何计算它的表面积?
侧面展开
h' h'
正棱台的侧面展开图
O
l
2 rl
r O 2 r
圆柱的侧面展开图是矩形
S侧面积 = 2πrl
S表面积 = 2πr2 + 2πrl = 2πr(r + l)
2r
l
rO
圆锥的侧面展开图是扇形
h
h
D
S
E OS
C
A
B
V锥体=
1 3
Sh
S
S
h
h
S S
V台体
=
1(S + 3
SS + S)h
V圆台
=
1π(r2 3
+
rr+r2 )h
柱体、锥体、台体的体积公式的关系.
上底扩大
上底缩小
V = Sh S = S
V = 1(S + 3
SS + S)h
S = 0 V = 1 Sh 3
例3.已知长方体的三个面的面积分别为 2, 3, 6, 求长方体的对角线长。
柱锥台表面积及体积

S侧= rl
S表= r 2 rl
S表 (r12 r12 r1 r2 )l
an'y S侧 (r1 r提升
an'y
学习新知
巩固新知
总结提升
解:一个花盆需要涂漆的面积为: S= ( 10+5) 10+ 52 - 12 =150 +25 - =174 cm2
an'y
3 2 2 6 1 6 3 cm3 4
4
cm3
学习新知
巩固新知
总结提升
2 cm
96 cm
2
an'y
a 6
3
学习新知
巩固新知
总结提升
知识总结:
an'y
思想方法总结:“分割思想”、“补体思想 ”及“等价转化思想”.
100个花盆需要油漆: 1 100 174 100=174 ml 10000
an'y
学习新知
巩固新知
总结提升
an'y
学习新知
巩固新知
总结提升
解:正六棱柱的体积 V1 =S底 h 圆柱的体积 1 2 V2 =S底 h = ( )1= cm3 2 4 所以螺帽的体积为 V V1 V2 6 3
圆台
S侧 (r1 r2 )l
r'0
圆锥
S侧 rl
预习落实
学习新知
巩固新知
总结提升
柱体 简单几何 体的体积 锥体
V柱 =Sh
1 V锥 = Sh 3 1 V台 = (S+ S S' +S’ )h 3
一底面为零
台体
柱体,椎体,台体的表面积与体积

rO
r
O
S锥r(rl)
r' r
r' 0
S台 (r2r2rlr)l
柱体,椎体,台体的表面积与体积
柱体,椎体,台体的表面积与体积
典型例题
例2 如图,一个圆台形花盆盆口直径20 cm,盆
底直径为15cm,底部渗水圆孔直径为1.5 cm,盆壁长
15cm.那么花盆的表面积约是多少平方厘米( 取
3.14,结果精确到1 cm 2 )?
螺帽个数:5.8×1000÷(7.8×2.956)≈252 答:这堆螺帽大约有252个。
柱体,椎体,台体的表面积与体积
柱体,椎体,台体的表面积与体积
练习:课本P28 3,4
柱体,椎体,台体的表面积与体积
*
柱体,椎体,台体的表面积与体积
1.用舟轻快、风吹衣的飘逸来表现自 己归居 田园的 轻松愉 快,形 象而富 有情趣 ,表现 了作者 乘舟返 家途中 轻松愉 快的心 情。 2.“问征夫以前路,恨晨光之熹微”中 的“问” 和“恨” 表达了 作者对 前途的 迷茫之 情。
柱体,椎体,台体的表面积与体积
问题解决
古埃及所有金字塔中最大的一座,是第四王朝法老 胡夫的金字塔。这座大金字塔原高146.59米,这 座金字塔的底面呈正方形,每边长230多米,绕金 字塔一周,差不多要走一公里的路程。如果垒成金 字塔的石头每块1.12立方米,大约需要多少块?
解:V 1Sh12302 146.59 33
2584870.33
nV2307919.942307920 1.12
答:大约要230792* 0块。
柱体,椎体,台体的表面积与体积
柱体,椎体,台体的表面积与体积
台体体积
柱体,椎体,台体的表面积与体积
高中数学1.3.1 柱体、锥体、台体的表面积与体积

(3)柱体、锥体、台体的体积公式之间的关系
(4)求台体的体积转化为求锥体的体积.根据台体的定义进行“补形”, 还原为锥体,采用“大锥体”减去“小锥体”的方法求台体的体积.
【题型探究】 类型一 柱体、锥体、台体的表面积 【典例】1.(2015·陕西高考)一个几何体的三视图如图所示,则该几 何体的表面积为 ( )
2
四个侧面的面积和为(2+8+5×2)×10=200.
所以四棱柱的表面积为S=40+200=240.
【方法技巧】空间几何体的表面积的求法技巧 (1)多面体的表面积是各个面的面积之和. (2)组合体的表面积应注意重合部分的处理. (3)圆柱、圆锥、圆台的侧面是曲面,计算侧面积时需要将这个曲面展 为平面图形计算,而表面积是侧面积与底面圆的面积之和.
2.旋转体的侧面积与表面积的求解 (1)求圆柱、圆锥、圆台的侧面积或表面积时,可直接使用公式.但像 圆台的表面积公式比较复杂,不要求记忆,因此,表面积的求解方法是 最重要的. (2)在计算圆柱、圆锥、圆台的侧面积时,应根据条件计算旋转体的母 线长和底面圆的半径长. (3)这些公式的推导方法向我们提示了立体几何问题的解题思路,主要 通过空间观念等有关知识,将立体几何问题转化为平面几何问题.
Байду номын сангаас
积S1=πr2=π,侧面积S2=2×2+12 ·2πr·2=2π+4,所以此几何体的
表面积S=S1+S2=π+2π+4=3π+4.
2.选D.由已知得l=2r,
S侧 S底
=
rl r 2
=
l r
=2.
3.选D.几何体为直四棱柱,其高为10,底面是上底为2,下底为8,高为4的
21-22版:1.3.1 柱体、锥体、台体的表面积与体积(创新设计)

中心,则该圆柱的体积为________. 解析 由题意知圆柱的高恰为四棱锥的高的一半,圆柱的底面直径恰为四棱
锥的底面正方形对角线的一半.因为四棱锥的底面正方形的边长为 2,所以底
面正方形对角线长为 2,所以圆柱的底面半径为12.又因为四棱锥的侧棱长均为 5,所以四棱锥的高为 ( 5)2-12=2,所以圆柱的高为 1.所以圆柱的体
∵S△A1D1E=21EA1·A1D1=41a2, 又三棱锥 F-A1D1E 的高为 CD=a,
∴V 三棱锥 F-A1D1E=13×a×14a2=112a3,∴V 三棱锥 A1-D1EF=112a3.
20
课前预习
课堂互动
课堂反馈
方向2 割补法求体积
【例3—2】 如图所示,已知ABCDA1B1C1D1是棱长为a的正方体,
7
课前预习
课堂互动
课堂反馈
@《创新设计》
【预习评价】
1.若长方体的长、宽、高分别为3 cm,4 cm,5 cm,则长方体的体积为( )
A.27 cm3 B.60 cm3 C.64 cm3
D.125 cm3
解析 V长方体=3×4×5=60(cm3). 答案 B
8
课前预习
课堂互动
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@《创新设计》
25
课前预习
课堂互动
课堂反馈
@《创新设计》
A.90π
B.63π
C.42π D.36π
解 析 (1) 如 图 所 示 的 正 方 体 ABCDA1B1C1D1 的 棱 长 为 4 , 去 掉 四 棱 柱 MQD1A1NPC1B1(其底面是一个上底为 2,下底为 4,高为 2 的直角梯形)所得的几 何体为题中三视图对应的几何体,故所求几何体的体积为 43-12×(2+4)×2×4
高一数学必修2课件:1-3-1-1 柱体、锥体、台体的表面积

先求△SBC的面积,过点S作SD⊥BC,交BC于点D,如图 所示.
因为BC=a,SD= SB2-BD2 = a2-a22= 23a, 所以S△SBC=12BC·SD=12a× 23a= 43a2. 因此,四面体S-ABC的表面积S=4× 43a2= 3a2.
(2)如上图所示,圆锥的底面半径r=a2,母线长l=a,则其 表面积为S表=πr(r+l)=π×a2(a2+a)=34πa2.
B.2
3 C.2
1 D.2
[答案] A
[分析] 如图所示,设O1、O分别为棱台上、下底面中 心,M1、M分别为B1C1、BC的中点,连接O1M1、OM,则 M1M为斜高.
过M1作M1H⊥OM于H点,则M1H=OO1, S侧=4×12(1+2)·M1M, S上底+S下底=5. 由已知得2(1+2)·M1M=5, ∴M1M=56. 在Rt△M1HM中,MH=OM-O1M1=12. ∴M1H=O1O= M1M2-MH2 = 562-122=23.
学法指导 必须由三视图准确地还原几何体,再根据定 义或公式求出几何体的表面积.
[例4] 若一个底面是正三角形的三棱柱的正视图如图1, 则其表面积等于________.
[答案] 6+2 3
[解析] 通过三视图还原三棱柱直观图如图2,通过正视
图可以得出该三棱柱底面边长为2,侧棱长为1,三个侧面为
矩形,上下底面为正三角形,∴S表=3×(2×1)+2×
43×22
=6+2 3.
(2011·安徽高考)一个空间几何体的三视图如下图所示,则 该几何体的表面积为( )
A.48 C.48+8 17
B.32+8 17 D.80
[答案] C
[解析] 由三视图可知该几何体是底面为等腰梯形的直棱
因为BC=a,SD= SB2-BD2 = a2-a22= 23a, 所以S△SBC=12BC·SD=12a× 23a= 43a2. 因此,四面体S-ABC的表面积S=4× 43a2= 3a2.
(2)如上图所示,圆锥的底面半径r=a2,母线长l=a,则其 表面积为S表=πr(r+l)=π×a2(a2+a)=34πa2.
B.2
3 C.2
1 D.2
[答案] A
[分析] 如图所示,设O1、O分别为棱台上、下底面中 心,M1、M分别为B1C1、BC的中点,连接O1M1、OM,则 M1M为斜高.
过M1作M1H⊥OM于H点,则M1H=OO1, S侧=4×12(1+2)·M1M, S上底+S下底=5. 由已知得2(1+2)·M1M=5, ∴M1M=56. 在Rt△M1HM中,MH=OM-O1M1=12. ∴M1H=O1O= M1M2-MH2 = 562-122=23.
学法指导 必须由三视图准确地还原几何体,再根据定 义或公式求出几何体的表面积.
[例4] 若一个底面是正三角形的三棱柱的正视图如图1, 则其表面积等于________.
[答案] 6+2 3
[解析] 通过三视图还原三棱柱直观图如图2,通过正视
图可以得出该三棱柱底面边长为2,侧棱长为1,三个侧面为
矩形,上下底面为正三角形,∴S表=3×(2×1)+2×
43×22
=6+2 3.
(2011·安徽高考)一个空间几何体的三视图如下图所示,则 该几何体的表面积为( )
A.48 C.48+8 17
B.32+8 17 D.80
[答案] C
[解析] 由三视图可知该几何体是底面为等腰梯形的直棱
1.3_柱体、椎体、台体的表面积与体积

B
例6、已知过球面上三点A、B、C的截面到球心O的距 离等于球半径的一半,且AB=BC=CA=2cm,求球的 体积、表面积。
在Rt OOA中, OA2 OO2 OA2 ,
R2 ( R 2 2 3 2 ) ( ) , 2 3
4 R . 3
4 4 4 3 256 3 V R ( ) ; 3 3 3 81
B
B
B B
如果三棱锥的底面积是S,高是h,那么 它的体积是 V三棱锥= 1 Sh
A’
A’
3
A’
2
B’
3
B’
C’
1
A C C
C
B B
1 3
V1=V2=V3=
V三棱柱
三棱锥的体积
V三棱锥=
1 3
Sh
S是三棱锥的底面积, h是高
锥体体积
经过探究得知,棱锥也是同底等高的棱柱体积
1 .即棱锥的体积: 的 3
R2 l 2
= (R 2 l 2 ) = R 2 l 2 r
l
R
r2
o
o
设球的半径为R,截面半径为r,平 面与截面的距离为 那么 r = 因此 S圆 =
圆环面积 S圆环 = R 2 l 2
R l
2
2
= (R 2 l 2 ) = R 2 l 2 r
Q 解: 正方体内接于球 球的直径等于正方体的体对角线长A ( 2 R )2 3a2 R
2 2
3 2
D B O
C
a
4 3
S 4 R 3 a 且V R
3
3 2
a A1
3
D1
C1 B1
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如图,一个圆台形花盆盆口直径为 20 cm,盆底直径为15 cm,底部渗水 圆孔直径为1.5 cm,盆壁长15 cm. 那么花盆的表面积约是多少平方厘米?
练习 2. 一个圆台,上、下底面半径分别为 10、20,母线与底面的夹角为60°, 求圆台的表面积.
练习 2. 一个圆台,上、下底面半径分别为 10、20,母线与底面的夹角为60°, 求圆台的表面积
参照圆柱和圆锥的侧面展开图,试想 象圆台的侧面展开图是什么?
2r ' 2r
r ' O'
l
r
O
圆台的侧面展开图是扇环
圆台的表面积
参照圆柱和圆锥的侧面展开图,试想 象圆台的侧面展开图是什么?
2r ' 2r
r ' O'
l
r
O
2 2
圆台的侧面展开图是扇环
S圆台表面积 ( r r r l rl )
1.3.1 柱体、锥体、台体 的表面积与体积
复习引入
在初中已经学过正方体和长方体
的表面积,你知道正方体和长方体的
展开图的面积与其表面积的关系吗?
讲授新课 探究
棱柱、棱锥、棱台都是由多个平面
图形围成的几何体,它们的展开图是什
么?如何计算它们的表面积?
棱柱的展开图
正六棱柱的侧面展开图是什么? 如何计算它的表面积?
S a A B D C
练习 1.粉碎机的上料斗是正四棱台形(上、下 底面是正方形,侧面为全等的等腰梯形), 它的上、下底面边长分别为 80mm、440mm,高是200mm, 计算制造这样一个下料斗所需铁板的面积.
圆柱的表面积
r O
O
2r
圆柱的侧面展开图是矩形
圆柱的表面积
r O
O
2r
圆柱的侧面展开图是矩形
棱台的展开图
正四棱台的侧面展开图是什么? 如何计算它的表面积?
侧面展开
正棱台的侧面展开图
h'
h'
棱柱、棱锥、棱台都是由多个平面 图形围成的几何体,它们的侧面展开图 还是平面图形,计算它们的表面积就是 计算它的各个侧面面积和底面面积之和.
已知棱长为a,各面均为等边三角形
的四面体S-ABC,求它的表面积.
S圆柱表面积 2r 2rl 2r ( r l )
2
圆锥的表面积
2r l
r O
圆锥的侧面展开图是扇形
圆锥的表面积
2r l
r O
圆锥的侧面展开图是扇形
S圆锥表面积 r rl r ( r l )
2
圆台的表面积
参照圆柱和圆锥的侧面展开图,试想 象圆台的侧面展开图是什么?
练习 3. 已知底面为正方形,侧棱长均是边长 为5的正三角形的四棱锥S-ABCD,求 其表面积. 4. 若一个圆锥的轴截面是等边三角形, 其面积为 3 ,求这个圆锥的表面积. 5. 面积为2的菱形,绕其一边旋转一周 所得几何体的表面积是多少?
棱柱的展开图
正六棱柱的侧面展开图是什么? 如何计算它的表面积? a h
正棱柱的侧面展开图
棱锥的展开图
正五棱锥的侧面展开图是什么? 如何计算它的表面积?
棱锥的展开图
正五棱锥的侧面展开图是什么? 如何计算它的表面积?
侧面展开 h'
h' 正棱锥的侧面展开图
棱台的展开图
正四棱台的侧面展开图是什么? 如何计算它的表面积?