八年级物理全册2运动的世界周周练课件(新版)沪科版
八年级物理全册周周练第二章运动的世界新版沪科版
周周练（第二章运动的世界）一、选择题(每题5分，共40分)1．(广州中考)历史上把如图示意的长度定为1英寸，1英寸约为()A．2.5 km B．2.5 mC．2.5dm D．2.5 cm2．下列各图中，刻度尺使用方法正确的是()3．有关误差，下列说法中正确的是()A．误差就是测量中产生的错误B．选用精密的测量仪器可以消除误差C．实验中认真仔细地进行测量可以消除误差D．采用多次测量取平均值的方法，可以减小误差4．(泰州中考)“满眼风波多闪烁，看山恰似走来迎，仔细看山山不动，是船行．”这段诗词蕴含多个科学道理，其中“看山恰似走来迎”所选取的参照物是() A．山 B．船C．地面 D．河岸5．(常州中考)临时停车场内，旅游车和卡车并列同方向停放．小明坐在旅游车内看着旁边的卡车，突然感觉旅游车在向后运动．下列关于旅游车和卡车的运动情况中，不可能发生的是()A ．旅游车静止，卡车向前运动B ．旅游车和卡车都向前运动，卡车运动更快C ．旅游车向后运动，卡车静止D ．旅游车和卡车都向前运动，旅游车运动更快6．一辆小车在平直的公路上行驶，在第1 s 内通过了5 m ，第2 s 内通过10 m ，第3 s 内通过15 m ，则这辆小车()A ．在第1 s 内是做匀速直线运动B ．在这3 s 内做变速直线运动C ．在这3 s 内都做匀速直线运动D ．只在2 s 内做匀速直线运动7．甲、乙两人同时从同一起跑线出发，同向做匀速直线运动，某时刻他们的位置如图所示，下列能正确反映两人运动距离与时间关系的是()8．(乐山中考)甲、乙两车在公路上，分别从P 、Q 两点同时同向运动，它们的s －t 图像(路程－时间图像)如图所示，经过4 s 甲、乙相遇．甲、乙的速度分别为v甲、v 乙，P 、Q 间的距离为s ，则()A ．v 甲＞v 乙，s ＝16 mB ．v 甲＞v 乙，s ＝8 mC ．v 甲＜v 乙，s ＝16 mD ．v 甲＜v 乙，s ＝8 m二、填空题(每空2分，共24分) 9．请填上合适的单位或数值：(1)在高速公路上行驶的汽车速度为30________； (2)人的头发直径约为70________；(3)我们学校教学楼每层的高度约为________m.10．(无锡中考)歼－15战机从航空母舰的甲板起飞，以________为参照物，飞行员是静止的；以________为参照物，飞行员是运动的．11. 如图(a)所示，停表的读数是________s ．如图(b)所示为某同学用刻度尺测量物体的长度，该刻度尺的分度值是________cm ，物体的长度是________cm.(a) (b)12．(重庆中考)重庆高速路网全面推行区间测速以来，车辆超速行驶得到了一定遏制．如图所示，一辆小汽车进入测速路段后，乘客发现测速提示牌往后退，他是以________为参照物．测速设备测得小汽车在通过9.45 km 的测速区间用时270 s ，其平均速度为________km/h.根据该路段限速100 km/h 的规定，该车驾驶员受到了相应处罚．13．沿同一条直线向同一方向运动的物体A、B，运动时相对同一参考点O的距离s随时间t变化的图像如图所示，由此可知：物体B的运动速度为________m/s，当t ＝4 s时，物体A、B之间的距离为________m.三、实验探究题(第14题8分，第15题12分，共20分)14．某同学欲测量一根细铜丝的直径，他的实验步骤如下：A．将细铜丝拉直，用刻度尺测出细铜丝的长度L；1；B．用刻度尺测出铅笔杆上铜丝绕圈总长度L2C．用铜丝的长度除以铜丝的圈数，即得细铜丝的直径d；D．将细铜丝紧密缠绕在铅笔杆上；E．数出缠绕在铅笔杆上细铜丝的圈n.(1)以上步骤中，没有必要的步骤是________；错误的步骤是________，应改正为_______________________.(2)铜丝的直径表达式为________．15．如图所示是一小球从A点沿直线运动到F点的频闪照片，频闪照相机每隔0.2 s闪拍一次．分析照片可知：(1)小球在做________(填“匀速”或“变速”)直线运动．(2)小球从B点运动到D点的平均速度为________m/s.(3)小球在________两点间的平均速度最大．(4)如图中四个速度随时间的关系图像，能反映出该小球下落运动的是________．(填图中的选项字母)四、计算题(第16题6分，第17题10分，共16分)16．某人乘坐出租车在平直的公路上匀速行驶，如图为他乘车到达目的地时的车费发票的有关内容．求：(1)出租车行驶的时间； (2)出租车行驶的速度．17．(宜昌中考)宜昌快速公交“BRT”预计于2015年6月建成试运营．该项目北起夷陵客运站，南至宜昌东站，全长约为24 km.如图所示是宜昌首批“BRT”公交样车，据测算，它全程平均速度约为30 km/h.车辆配备了智能化的车辆调度和信息服务中心，通过GPS 全球定位功能全程跟踪记录并实时传递每台营运车辆的各种信息．(1)“BRT”从起点夷陵客运站至终点宜昌东站需要多长时间？(2)若“BRT”在某一地段运行时，先以60 km/h 的速度运行60 s ，停车12 s ，再以50 km/h 的速度运行36 s ，求“BRT”在这一地段的平均速度是多少？周周练(第二章)1．D 2.D 3.D 4.B 5.D 6.B 7.C 8.D 9.(1)m/s (2)μm (3)3 10.战机 地面(航母) 11.337.5 0.1 2.50 12.汽车(自己) 126 13.1 4 14.(1)A C 用铜丝的绕圈总长度L 2除以铜丝的圈数，即得细铜丝的直径d (2)L 2n 15.(1)变速(2)0.1 (3)EF (4)C 16.(1)出租车行驶的时间为从08：48到08：58，即10 min (2)出租车行驶的距离s ＝4.2 km ＝4 200 m 出租车行驶的行间t ＝10 min ＝600 s 则出租车行驶的速度v ＝s t ＝4 200 m 600 s ＝7 m/s 17.(1)由速度公式v ＝s t 可知时间：t ＝sv ＝24 km 30 km/h ＝0.8 h (2)由v ＝s t 可知，车的路程：s ＝s 1＋s 2＝v 1t 1＋v 2t 2＝60 km/h×603 600h ＋50 km/h×363 600 h ＝1.5 km 平均速度：v ＝s t ＝ 1.5 km603 600 h ＋123 600 h ＋363 600h ＝50 km/h。
八年级物理全册第二章运动的世界本章整合习题课件(新版)沪科版
������3 160km = =2 h; ������3 80km/h
所以遵赤高速全程通车后,按规定时速行驶,从遵义到赤水最快需 t=0.3h+0.75 h+2 h=3.05 h。 汽车 3.05
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解析
答案
013·福建莆田)如图所示,用 A、B 两把刻度尺测同一物体长度, 放置正确的是 刻度尺,其分度值是 ,该物体的长度 是 cm。
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B 刻度尺的刻度线一边没有紧靠被测物体;A 刻度尺两条相邻刻度线之间的距离(分度值) 是 1mm;物体的长度是 2.21cm。
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A
1mm 2.21(2.20~2.25 均可)
解析
答案
1
2
3
4
4.(2013·贵州遵义)遵义市正在建设“宜居、宜业、宜游”的三宜城 关闭 市,为了宜游 ,正在加快建设遵义到赤水的高速公路。遵赤高速由三 (1)以汽车为参照物,周围的景物相对于汽车是运动的; 段组成 ,已建成的遵义到白腊坎 30 km,设计最大时速 100 km/h,白腊 (2)遵义到白腊坎所需时间 坎到仁怀 60 km=0 ,设计最大时速 80 km/h,正在建设的仁怀到赤水 160 ������ 30km t1= 1 = .3h; ������1 100km/h km,设计最大时速 80 km/h。 我们坐在汽车里行驶在高速公路上,看到 ������2 60km 周围的景物向后退去 白腊坎到仁怀所需时间 ,t这是以 = =0.75 h;为参照物来描述的,若遵赤高 2= ������2 80km/h 速全程通车后,按规定时速行驶,从遵义到赤水最快需 h。
A.“辽宁号 ”航母 相对于歼 15 的位置保持不变 ,如果以歼 15 飞机为参照物,则驾驶员是静止的,故 C 正确;
最新八年级物理全册周周练第二章运动的世界新版沪科版
周周练（第二章运动的世界）一、选择题(每题5分，共40分)1．(广州中考)历史上把如图示意的长度定为1英寸，1英寸约为()A．2.5 km B．2.5 mC．2.5dm D．2.5 cm2．下列各图中，刻度尺使用方法正确的是()3．有关误差，下列说法中正确的是()A．误差就是测量中产生的错误B．选用精密的测量仪器可以消除误差C．实验中认真仔细地进行测量可以消除误差D．采用多次测量取平均值的方法，可以减小误差4．(泰州中考)“满眼风波多闪烁，看山恰似走来迎，仔细看山山不动，是船行．”这段诗词蕴含多个科学道理，其中“看山恰似走来迎”所选取的参照物是()A．山 B．船C．地面 D．河岸5．(常州中考)临时停车场内，旅游车和卡车并列同方向停放．小明坐在旅游车内看着旁边的卡车，突然感觉旅游车在向后运动．下列关于旅游车和卡车的运动情况中，不可能发生的是() A．旅游车静止，卡车向前运动B．旅游车和卡车都向前运动，卡车运动更快C．旅游车向后运动，卡车静止D．旅游车和卡车都向前运动，旅游车运动更快6．一辆小车在平直的公路上行驶，在第1 s内通过了5 m，第2 s内通过10 m，第3 s内通过15 m，则这辆小车()A．在第1 s内是做匀速直线运动B．在这3 s内做变速直线运动C．在这3 s内都做匀速直线运动D．只在2 s内做匀速直线运动7．甲、乙两人同时从同一起跑线出发，同向做匀速直线运动，某时刻他们的位置如图所示，下列能正确反映两人运动距离与时间关系的是()8．(乐山中考)甲、乙两车在公路上，分别从P、Q两点同时同向运动，它们的s－t图像(路程－时间图像)如图所示，经过4 s甲、乙相遇．甲、乙的速度分别为v甲、v乙，P、Q间的距离为s，则()A．v甲＞v乙，s＝16 mB．v甲＞v乙，s＝8 mC．v甲＜v乙，s＝16 mD．v甲＜v乙，s＝8 m二、填空题(每空2分，共24分)9．请填上合适的单位或数值：(1)在高速公路上行驶的汽车速度为30________；(2)人的头发直径约为70________；(3)我们学校教学楼每层的高度约为________m.10．(无锡中考)歼－15战机从航空母舰的甲板起飞，以________为参照物，飞行员是静止的；以________为参照物，飞行员是运动的．11.如图(a)所示，停表的读数是________s．如图(b)所示为某同学用刻度尺测量物体的长度，该刻度尺的分度值是________cm，物体的长度是________cm.(a) (b)12．(重庆中考)重庆高速路网全面推行区间测速以来，车辆超速行驶得到了一定遏制．如图所示，一辆小汽车进入测速路段后，乘客发现测速提示牌往后退，他是以________为参照物．测速设备测得小汽车在通过9.45 km的测速区间用时270 s，其平均速度为________km/h.根据该路段限速100 km/h的规定，该车驾驶员受到了相应处罚．13．沿同一条直线向同一方向运动的物体A、B，运动时相对同一参考点O的距离s随时间t 变化的图像如图所示，由此可知：物体B的运动速度为________m/s，当t＝4 s时，物体A、B之间的距离为________m.三、实验探究题(第14题8分，第15题12分，共20分)14．某同学欲测量一根细铜丝的直径，他的实验步骤如下：A．将细铜丝拉直，用刻度尺测出细铜丝的长度L1；B．用刻度尺测出铅笔杆上铜丝绕圈总长度L2；C．用铜丝的长度除以铜丝的圈数，即得细铜丝的直径d；D．将细铜丝紧密缠绕在铅笔杆上；E．数出缠绕在铅笔杆上细铜丝的圈n.(1)以上步骤中，没有必要的步骤是________；错误的步骤是________，应改正为_______________________.(2)铜丝的直径表达式为________．15．如图所示是一小球从A点沿直线运动到F点的频闪照片，频闪照相机每隔0.2 s闪拍一次．分析照片可知：(1)小球在做________(填“匀速”或“变速”)直线运动．(2)小球从B 点运动到D 点的平均速度为________m/s.(3)小球在________两点间的平均速度最大．(4)如图中四个速度随时间的关系图像，能反映出该小球下落运动的是________．(填图中的选项字母)四、计算题(第16题6分，第17题10分，共16分)16．某人乘坐出租车在平直的公路上匀速行驶，如图为他乘车到达目的地时的车费发票的有关内容．求：(1)出租车行驶的时间；(2)出租车行驶的速度．17．(宜昌中考)宜昌快速公交“BRT”预计于2015年6月建成试运营．该项目北起夷陵客运站，南至宜昌东站，全长约为24 km.如图所示是宜昌首批“BRT”公交样车，据测算，它全程平均速度约为30 km/h.车辆配备了智能化的车辆调度和信息服务中心，通过GPS 全球定位功能全程跟踪记录并实时传递每台营运车辆的各种信息．(1)“BRT”从起点夷陵客运站至终点宜昌东站需要多长时间？(2)若“BRT”在某一地段运行时，先以60 km/h 的速度运行60 s ，停车12 s ，再以50 km/h 的速度运行36 s ，求“BRT”在这一地段的平均速度是多少？周周练(第二章)1．D 2.D 3.D 4.B 5.D 6.B 7.C 8.D 9.(1)m/s (2)μm (3)3 10.战机 地面(航母) 11.337.5 0.1 2.50 12.汽车(自己) 126 13.1 4 14.(1)A C 用铜丝的绕圈总长度L 2除以铜丝的圈数，即得细铜丝的直径d (2)L 2n15.(1)变速 (2)0.1 (3)EF (4)C 16.(1)出租车行驶的时间为从08：48到08：58，即10 min (2)出租车行驶的距离s ＝4.2 km ＝4 200 m 出租车行驶的行间t ＝10 min ＝600 s 则出租车行驶的速度v ＝s t ＝4 200 m 600 s＝7 m/s 17.(1)由速度公式v ＝s t 可知时间：t ＝s v ＝24 km 30 km/h ＝0.8 h (2)由v ＝s t可知，车的路程：s ＝s 1＋s 2＝v 1t 1＋v 2t 2＝60 km/h×603 600 h ＋50 km/h×363 600 h ＝1.5 km 平均速度：v ＝s t ＝ 1.5 km 603 600 h ＋123 600 h ＋363 600 h ＝50 km/h。