通讯稿：新香洲片英语赛课顺利结束
高中英语校本培训 新闻稿
高中英语校本培训新闻稿
本报讯，近日，某高中举办了一场英语校本培训活动。
此次培训旨在提高英语教师的教学水平和教学能力，为高中英语教学质量的提升打下坚实的基础。
本次培训为期一周，涵盖了教学理论、教学方法和实际教学案例等多个方面。
来自各年级的英语教师参加了此次培训。
培训中，专家就当前英语教育的新理念、新方法进行了深入浅出的讲解，并结合实际案例进行了分析。
老师们认真听讲、积极互动，纷纷表示受益匪浅。
此外，本次培训还特别注重实践操作。
老师们分组进行了教学模拟演练，通过亲身体验和实践操作，更加深入地掌握了教学方法和技巧。
培训结束后，学校领导对参与培训的老师进行了考核，并给予了高度评价。
同时，学校还计划将本次培训的经验和成果应用到日常教学中，进一步提升高中英语的教学质量。
此次英语校本培训的成功举办，不仅提高了英语教师的教学水平，也为高中英语教学质量的提升奠定了坚实的基础。
相信在全体师生的共同努力下，该校英语教学工作必将取得更加优异的成绩。
英语报道新闻稿英语座谈会报道新闻稿
英语报道新闻稿英语座谈会报道新闻稿:英语比赛新闻稿博荣中心校举办第二届英语口语大赛暨首届英语短剧比赛为了活跃校园文化生活，拉近英语课堂与学生生活的实际距离，提高学生的英语应用水平和交际能力，7月9日下午，博荣中心校在多媒体教室举行了一场别开生面的英语课本剧比赛。
本次竞赛由英语教师敖秀梅和魏小敏主办。
校领导和教师应邀担任本次大赛评委，无课老师观摩了本次大赛。
本次比赛是博荣中心校首届英语短剧比赛，面向4—6年级全体学生。
本次大赛呈现出以下特点：第一，赛前准备工作细致、充分，精心选材，积极排练。
各班参赛内容健康向上，故事情节生动有趣，既有经典的童话剧本也有学生的自编剧本。
《三只小猪》《白雪公主》等一些同学们耳熟能详的故事，在孩子们的精心编排下，布置了道具，设计了情景，加上了动作，成了一幕幕精彩的课本剧。
第二，节目内容丰富，艺术水平高超。
比赛现场，小演员们用标准而流利的英语口语和引人入胜的表演技巧将一个个精彩生动的小故事呈现在全体师生面前，每个人物形象都演绎得惟妙惟肖。
第三，本次大赛的实际意义巨大。
学校开展此次活动的目的，通过用英语来表现平时的学习效果，让英语真正融入学生的生活。
比赛结束后王彧校长代表评委对本场比赛做了精彩点评,对英语教师的精心准备表示肯定；对获奖学生的精彩表现表示祝贺；对在场观看学生提出严格要求和思考。
最后通过评委们从剧本编排、英语语言、口语发音标准、表演技能、现场效果等方面的综合评分，六年（1）班的剧目《The snow white and seven dwarfs 》以出色的表现折服了全场，荣获一等奖；六年（2）班的《Three little pigs》和五年（2）班的《Frogs are my friends》也以精彩的演出分获二等奖；四年（1）班的《Let’s a picnic》、2班的《A clothes show》也各具特色，并列三等奖。
整个活动达到了预期的目标，在热烈而愉快的气氛中圆满落下帷幕。
小学教师赛课通讯稿
小学教师赛课通讯稿【篇一：通讯稿：新香洲片英语赛课顺利结束】新香洲片英语“一师一优课”比赛顺利完成近日，经过精彩而激烈的角逐，“一师一优课”新香洲片小学英语教学大赛在香洲区十九小学圆满地落下帷幕。
此次新香洲片区比赛一共有10位英语老师参加比赛，新香洲片各学校英语科组长担任评委。
经过激烈的角逐，香洲十一小李芳老师，香洲十二小陈冰老师，香洲十九小许淑玲老师，香山学校钟慕贞获得了一等奖，其中许淑玲老师和钟慕贞老师获得了同样的分数，并列第三名。
本次赛课教师均以新课程理念为指引，以三年级上册课本为题材，参赛老师都能通过多种形式引导学生学习。
参赛选手们风格各异，设计理念新颖，教学目标明确，教学方法、活动方式活泼灵动，充分展现了赛课教师扎实的教学功底。
比如，李芳老师对课堂掌控自如，讲授充满亲和力，课堂中的游戏、音乐元素为教学添色不少；陈冰老师的教学方式充满着活力，学生在课堂上被充分调动，课堂气氛积极热烈；许淑玲老师的课堂简洁而有活力，扎实而有实效，充分利用实物教学引导学生学习新知识；钟慕贞老师运用故事教学吸引学生的注意力，让学生在轻松愉快中吸收新知。
其他参赛选手也奉献上了精彩纷呈的课堂，选手们充满激情，不但基本功扎实，而且教学方法丰富多样，大大地吸引了观摩的老师和学生们。
本次课堂教学比赛现场精彩不断，每节课都呈现出不一样的风景，每节课都是小学英语教学风采的一次生动展示。
经过评委老师们公平公正的评审，四位选手脱颖而出，获得了一等奖。
本次活动的开展，为英语教师的交流、成长搭建了一个良好的平台，促进了各小学的英语交流、学习，也带动了教师们参与教学研讨的积极性！?【篇二：小学部教师素养大赛之朗读比赛通讯稿】小学部教师素养大赛之朗读比赛通讯稿为了促进教师朗读水平的提高，全面提升教师素养，我校小学部于2011年11月14日至2011年11月17日举行朗读比赛，共分五场进行语文、数学、英语、综合学科的比赛。
各位老师都能积极热情的参与其中，声情并茂地进行朗诵，有的激情澎拜、有的涓如细流、时而高亢时而细语，一次次把朗读的氛围推向高潮。
学生竞赛获奖新闻稿
学生竞赛获奖新闻稿
佳音频传喜事连连
阳历五月,初夏时节,花红柳绿，草长莺飞.景美人更美,看，爱凡杰第一小学孩子们开心的笑脸比花还美!怎么这么高兴啊﹖哦，是获奖了!宝贝们在沙河广播电视台和昂立英语学校共同举办的“昂立教育杯英语全能大赛”中取得了优异成绩。
本次比赛分为初赛和复赛两个环节。
初赛为笔试，虽然试题很难，但我校日常的英语教学工作做的十分扎实，仍有多名学生脱颖而出，获得复试资格。
在收到复试的通知后，英语教师在百忙之中，利用下班时间给这些学生进行辅导:帮学生改句子，纠正读音，讲解生词等等。
虽然很累，但看到学生们取得的进步，老师们满怀欣慰。
复试主要包括自我介绍，看图说词，快问快答，短文朗读，唱英文歌，听音拼词等多个环节，根据年级的高低选出几项对学生进行考察。
主办方邀请了上海总部的英语专家，沙河资深英语教师等作为评委。
他们根据学生的表现给予打分，最后取平均分作为竞赛选手的最后成绩。
经过精彩激烈的角逐,我校的小选手们取得了喜人的成绩:王欣语，王思语，赵宇航，郭一诺荣获二等奖;王浩博，郭傲柔，母默涵，史明洋，李宝雯荣获三等奖。
看，手拿着柴誉证书和奖品的学生笑得
多甜啊!
荣誉是对我们工作的认可和鼓舞，我们全体英语教师会更加努力工作，争取在以后取得更好的成绩!。
初中英语优质课比赛美篇
初中英语优质课比赛美篇
在这个春意盎然的季节，我们迎来了盼望已久的初中英语优质课比赛。
这是一场充满激情与挑战的盛会，为我们的教学交流提供了一个广阔的舞台。
在比赛的现场，来自不同学校的英语老师们齐聚一堂，他们用饱满的热情和独特的风格，展示了英语教学的魅力。
有的老师注重培养学生的口语表达能力，通过情景对话和角色扮演，使课堂气氛活跃；有的老师则善于引导学生发现语言的规律，通过阅读和写作的练习，提高学生的英语思维能力。
在这次比赛中，老师们充分利用多媒体技术，将传统教学与现代手段相结合，使课堂更加生动有趣。
他们精心设计的教学环节，不仅帮助学生更好地理解知识，还激发了他们的学习兴趣和主动性。
经过激烈的角逐，最终有一位老师凭借其精湛的教学技艺和富有创意的教学设计脱颖而出，获得了本次比赛的优胜者。
她的课例展示了一堂充满活力、互动性强的英语课，让学生们在轻松愉悦的氛围中收获了知识。
这次比赛不仅提高了参赛教师的教学水平，也为全体学生提供了一次难得的学习机会。
通过观摩比赛，学生们能够感受到英语学习的乐趣和价值，激发了他们学好英语的信心和动力。
让我们为这场精彩的初中英语优质课比赛喝彩，期待更多的老师和学生在这个舞台上展现自己的才华！。
英语教学大比武比赛美篇
英语教学大比武比赛美篇
“英语教学大比武比赛美篇”
近日，本校在热烈的欢呼声中，迎来了本年度的英语教学大比武比赛。
这是学校组织的一次重大活动，它旨在激励学生们对英语学习的热情，提高他们英语学习能力，并为他们搭建一个充满激情的比赛舞台。
比赛正式开始前，学校为参赛选手们准备了丰富的礼物，以表彰他们的英语学习能力和勤奋的态度，同时也表达了学校对他们的热爱与支持。
参赛者们拿起这些礼物，一脸的激动，充满信心的开始了比赛。
比赛共分为两大项，第一项为口语比赛，选手们按照组别分别进行练习，他们小心翼翼地根据指令，用流利的英语完成了各种口头任务。
而第二项比赛则是作文比赛，在规定的时间内，每位选手都要结合自己的英语水平，完成一篇精彩的作文。
比赛结束后，学校颁发了一系列的奖项，以表彰优秀的参赛选手，他们获得了大家的认可。
参赛选手们也都表示自己受益匪浅，收获颇丰。
英语教学大比武比赛的举行，无疑是一次非常有意义的活动，它既激发了学生们对英语学习的热情，又提高了学生们的英语学习水平，使他们在英语学习上取得了长足的进步。
同时，这次比赛也让参赛者们体会到了比赛的乐趣，历练了自己的能力，丰富了自己的青春校园生活。
英语教学大比武比赛的成功举办，拉近了学校师生之间的距离，增进了师生之间的友谊，也为学生们的英语学习活动提供了一个充满激情的舞台。
相信在不久的将来，我们将能够看到更多的学生积极参与英语学习活动，取得更好的学习成绩，为我校的英语学习发展做出更大的贡献。
开展英语优质课评选及观摩活动简报
教育简报
小学2023年4月20日优质赛风采“英”你而精彩
为促进教师专业发展，推进课堂改革，选拔优秀教师参加市级小学英语学科优质课评选，4月18至21日，我校英语优质课评选及观摩活动成功举行。
本次优质课评选内容分为教师技能展示和课堂教学展示两部分。
经学校层层选拔推荐，共有26名教师参加竞赛。
活动中，参赛教师们扎实的教学基本功、精湛的课堂教学技艺，让活动精彩不断、亮点纷呈。
4月18日上午，参赛教师们在规定时间内现场撰写规定课题的教学设计。
生动而精彩的教学设计，充分体现了参赛教师对新课程理念的把握和对教材的理解。
4月18日下午，参赛教师们围绕课堂展示环节中呈现的教学设计内容进行全英文说课。
教师们清晰的教学思路、创新的教学理念和方法、流利的口语表达、充分展示了专业的英语素养和扎实的教学基本功。
在4月19日至21日的课堂教学展示中，各参赛教师巧妙运用不同教学方法，优化课堂教学情境，充分激发了学生学习兴趣。
精美的课件、熟练的教学语言、匠心的板书设计和教具，也充分体现了参赛教师的用心用情。
评委代表分别对每位参赛选手的表现进行点评指导。
教研员对本次活动进行了总结，并就下步工作提出了指导性建议。
青年赛教课活动新闻稿(原创范例)
教海无涯，三人行必有我师——记XX中学2021年青年赛教课活动为进一步推进和落实新课程改革，加强学校教师队伍建设，提高青年教师课堂教育教学质量，我校于2021年X月X日至X月X日开展了XX中学2021年青年教师赛教课活动。
参加赛课的青年教师来自于语数英、政史地、物化生、体育、美术、音乐、共12个学科的X位教师。
赛课分为文科组和理科组进行，其中文科组X人，理科组X人，比赛课题由参赛教师自主选课，给予参赛教师更大的施展空间，充分灵活发挥。
对于这次赛教课活动，参赛教师都非常认真对待，把这次活动作为自己一次难得的锻炼机会。
赛前他们仔细选题，精心备课，不断向与自己师徒结对的有丰富经验的教师请教，虚心请同科组的老师指正不足，力求做到最好。
比赛过程所有参赛青年教师各显身手，各具风格，精彩纷呈，总结如下：1、紧跟新课程标准改革，理论指导实践。
每一节参赛课紧都跟新课程标准和高效课堂教学理论为指导，老师们都能依据各自学科内容进度，适当贴切的创设问题情境，小组活动等，把控课堂的同时，把学习主动权交还学生，激励学生勇敢表达各自见解，引导学生互助合作解决问题，充分体现了“自主、合作、探究”的课堂教学模式。
（比赛活动图1）（比赛活动图2）（比赛活动图3）2、运用现代化教学手段，展现时代风采。
本次赛教课在现代化教学的运用上，青年教师们更是青出于蓝而胜于蓝，青年教师观念新，方法多，学习能力强，能紧跟信息时代的发展，结合学生年龄特点，充分的借用多媒体手段，录制微课，制作课件和学习互动小游戏等，丰富教学形式，从而使课堂更加的生动活泼，让学生沉浸其中。
（比赛活动图4）（比赛活动图5）（比赛活动图6）3、教学相长，精益求精。
俗话说“台上一分钟，台下十年功”，透过课堂上思路清晰的教学表达，深入浅出的教学引导，自信从容的教姿教态，我们不难看出我校青年教师们扎实的专业素养以及认真充分的课前准备。
如英语老师标准流利的发音，带领学生体会沉浸式的全英文课堂，又如生物老师严谨的实验操作、音乐老师开口便让人惊叹的带唱示范、体育老师规范的动作教学等等。
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新香洲片英语“一师一优课”比赛顺利完成近日，经过精彩而激烈的角逐，“一师一优课”新香洲片小学英语教学大赛在香洲区十九小学圆满地落下帷幕。
此次新香洲片区比赛一共有10位英语老师参加比赛，新香洲片各学校英语科组长担任评委。
经过激烈的角逐，香洲十一小李芳老师，香洲十二小陈冰老师，香洲十九小许淑玲老师，香山学校钟慕贞获得了一等奖，其中许淑玲老师和钟慕贞老师获得了同样的分数，并列第三名。
本次赛课教师均以新课程理念为指引，以三年级上册课本为题材，参赛老师都能通过多种形式引导学生学习。
参赛选手们风格各异，设计理念新颖，教学目标明确，教学方法、活动方式活泼灵动，充分展现了赛课教师扎实的教学功底。
比如，李芳老师对课堂掌控自如，讲授充满亲和力，课堂中的游戏、音乐元素为教学添色不少；陈冰老师的教学方式充满着活力，学生在课堂上被充分调动，课堂气氛积极热烈；
许淑玲老师的课堂简洁而有活力，扎实而有实效，充分利用实物教学引导学生学习新知识；钟慕贞老师运用故事教学吸引学生的注意力，让学生在轻松愉快中吸收新知。
其他参赛选手也奉献上了精彩纷呈的课堂，选手们充满激情，不但基本功扎实，而且教学方法丰富多样，大大地吸引了观摩的老师和学生们。
本次课堂教学比赛现场精彩不断，每节课都呈现出不一样的风景，每节课都是小学英语教学风采的一次生动展示。
经过评委老师们公平公正的评审，四位选手脱颖而出，获得了一等奖。
本次活动的开展，为英语教师的交流、成长搭建了一个良好的平台，促进了各小学的英语交流、学习，也带动了教师们参与教学研讨的积极性！。