英语演讲比赛新闻稿范文

英语演讲比赛新闻稿范文
英语演讲比赛新闻稿范文

我院举办英语演讲比赛

为营造我院英语学习气氛,丰富校园文化。10月12日晚,我院学生会学习部主办的英语命题演讲比赛在三教a座201教室举办,23位来自我院2012级与2013级的同学参加此次比赛。

比赛以“当苏格拉底遇上孔子”为主题进行演讲。参赛选手们都个个精神饱满,以流畅的英语表述了自己的观点,赢得了观众的阵阵掌声。评委也对选手们的演讲进行了细致的点评。来自2012级10班的唐仕飞与陈勇以标准的发音,抑扬顿挫的语调,流利的口语从比赛中脱颖而出,荣获了此次比赛的一等奖。

最后,此次比赛在一段精彩的魔术表中落下帷幕。

蔡严丽篇二:英语协会演讲比赛新闻稿

现科院英语协会第七届英文演讲比赛成功举行

(11月28日讯)

2011年11月27日晚,由河北农业大学现代科技学院社团联合会英语协会主办的第七届英文演讲比赛在c座1106教室完美落幕。

此次英文演讲比赛包括初赛复赛决赛三个赛程,在三场激烈角逐的比赛过程中涌现出一大批英语精英,为观众提供了一场又一场英语盛宴。此次大赛不仅发现了大量英语人才,而且进一步提高了英语协会的知名度,更有利于英语协会的长远发展,大赛也带动了学生们的英语热情,展现出当代学生积极进取的形象,活跃了校园文化气氛,对我校的和谐建设起到积极作用。篇三:重大城科第二届英语演讲比赛决赛新闻稿

重大城科第二届英语演讲比赛决赛新闻稿

——放飞激情燃烧梦想

2013年4月8日晚19:30分,重庆大学城市科技学院在主教学楼111成功隆重举办了由重庆大学城市科技学院校团委主办,e-zone英语协会及人文学院团总支共同承办的第二届英语演讲比赛决赛。

此次比赛目的在于进一步加强当下校园文化建设,引导广大青年学生强化学习意识,培养国际眼光,提高独立思考和语言表达等能力,此次决赛是重庆市演讲比赛的准备赛,届时代表我校参加比赛的选手将是本次校园区演讲比赛的优胜选手。

比赛伴随着选手的开场秀,英文歌合唱“tomorrow will be better”中隆重拉开帷幕,比赛分为命题演讲,即兴演讲及外教提问三个环节,经过激烈角逐,最终非专业组郝永华和专业组李元杰同学荣获冠军。此次比赛邀请到了我校来自美国的外语教师kapala,以及陈宏和林光奕教授等共七位评委老师,对经过初赛和复赛选拔出来的非专业组及专业组共计17位优秀选手进行了精彩点评。最后由评委老师们为获奖选手颁奖,在现场观众热烈的掌声中,此次英语演讲比赛决赛圆满结束。

选手风采

——李亚薇篇四:英语演讲比赛新闻稿

我院王子鸣同学在外语文化节演讲比赛中取得优异

成绩

11月30日18时30分,我校外语文化节演讲比赛在外国语学院隆重举行。本次比赛由校团委,国际交流与合作处,学工部以及教务处主办,外国语学院承办。应邀出席本次比赛的领导有我校教务处处长林秋华,校团委社团部部长任永明,外国语学院党委书记许崇波以及文学院高级辅导员孙世友,此外担任评委的还有赵永梅,王平,顾慧萍等老师。王子鸣同学代表我院参加了本次比赛。首先由主持人致以慷慨激昂的开场白,并就比赛规则及评分标准进行了简要说明。接下来,比赛正式拉开帷幕,比赛分为“演讲”和“即兴回答”两个环

节。此次共有 19 个来自不同学院的同学参加了比赛。我院王子鸣同学的演讲《what we can’

t afford to lose is process》,或慷慨激昂,或深情低沉,或情感真挚,将青春风采展现

得淋漓尽致。并且她凭借清晰流利的口语,声情并茂的演讲获得了评委老师的一致赞赏。在

“即兴问答”环节,王子鸣同学凭借较高的英语水平、较强的临场发挥能力和应变能力,从

容回答所选问题,赢得观众阵阵掌声。最后我院王子鸣同学获得比赛的一等奖并接受了许崇

波书记的颁奖。

通过本次比赛,不仅给同学们提供发挥才能的舞台,充分展现我院学生的优秀风采,而

且有助于营造我院英语学习氛围,调动全院学生学习英语的积极性。同时丰富了校园文化,

推动我院英语教学建设。篇五:英文演讲比赛复赛新闻稿

2014年5月12日晚19:30怀化学院外语系举办怀化学院大学生英文演讲比赛(专业组)

暨第十二届英文演讲比赛复赛,此次比赛的目的在于为学生营造良好的英语学习氛围,提升

同学们的综合语言运用能力,展现外语系学生的良好风貌。

比赛分为主题演讲和即兴问答两个环节,复赛选手按年级分三组进行比赛:

先进行定题演讲(限时3分钟),演讲结束后,评委提问一个问题,选手回答限时1分钟。

定题演讲是参赛选手围绕赛前给定的主题,写好演讲稿进行演讲;评委用英语提问,可以是

与选手演讲主题有关的问题、选手在演讲过程中涉及的问题,也可以是评委感兴趣的问题,

选手一律用英语进行回答。

此次比赛邀请到外语系优秀教师姜苓、张弛、汪黎黎、谢锦芳、李静、向要立、郭嘉蓓、

禹淑英、李昌其老师共9位老师担任评委,对选手进行现场即兴提问。

比赛分组、分年级设立奖项,最终选取15名选手进入决赛。经过激烈的角逐,15名优

秀选手脱颖而出晋级决赛,分别为2011级一等奖1名、2012级一等奖1名,二等奖4名,

三等奖5名、2013级设立一等奖1名,二等奖2名。

在观众的热烈掌声中,怀化学院外语系英语演讲比赛复赛圆满结束。

活动细则:

(1)活动名称

(2)时间:2014年5月12日晚19:30 (3)地点:外语楼 2011级a-101,2012级a-304,2013级a-301。

(4)主题:i am a college student (5)形式:

复赛选手按年级分三组进行比赛:

先进行定题演讲(限时3分钟),演讲结束后,评委提问一个问题,选手回答限时1分钟。

定题演讲是参赛选手围绕赛前给定的主题,写好演讲稿进行演讲;评委用英语提问,可以是

与选手演讲主题有关的问题、选手在演讲过程中涉及的问题,也可以是评委感兴趣的问题,

选手一律用英语进行回答。

(6)要求:①演讲不得超过规定时间;

②紧扣主题,观点鲜明,逻辑性强;

③语言有感染力,得体大方;

④问题回答言简意赅。

(7)评分标准:

参赛选手的分数由两部分组成:定题演讲部分(该部分占总分的70%)回答问题部分

(该部分占总分的30%)

评分细则为:发音15分

内容30分仪态仪表10分语言能力20分应变能力15分总体印象10分总分100

(8)评委:

2013级评委:姜苓、张弛、汪黎黎

2012级评委:谢锦芳、李静、向要立

2011级评委:郭嘉蓓、禹淑英、李昌其

(9)评委:奖项设置

分组、分年级设立奖项。2011级设立一等奖1名,二等奖2名,三等奖1名、2012级设立一等奖1名,二等4名,三等奖5名;2013级设立一等奖1名,二等奖2名,三等奖3名。 2011级第一等奖、2012级第一、二、三等奖获得者参加决赛和2013级第一、二等奖获得者参加决赛。

(比赛入围选手名单将通过海报和负责人通知的形式进行公布,入围决赛选手可选择指导教师:基础英语教研室全体教师及基础英语、高级英语任课教师等。

初中英语演讲比赛通讯稿

外国语与国际交流学院成功举办英语演讲比赛为了提高学生的英语演讲水平,丰富同学们的课余生活,激发同学们的学习热情,11月22日晚,由外国语与国际交流学院举办的大学生英语演讲比赛在旧教学楼1111正式拉开帷幕。担任此次比赛的评委分别是临床医学院学生会宿管部部长张玉金,医学人文学院第五届学生会学习部副部长关雅莉和留学生lucky。 本次比赛共分为三个环节。第一环节是各位选手进行自我介绍。第二轮是个人风采展示,在这个环节中每位选手选择一个自己感兴趣的话题展开演讲。经过前两轮的激烈角逐,有三位选手进入第三个环节“秀出自我”,三位选手分别进行了精彩的即兴演讲。本环节后,关雅莉针对本次比赛做出了点评。最终9号选手王婕获得了本次英语演讲比赛的一等奖。整个比赛秩序井然,过程中不乏高潮涌现,现场气氛十分热烈,观众和选手亲密互动,同学们用热烈的掌声表达了他们对选手的支持和鼓励。 通过本次英语演讲比赛,同学们展示了自己的风采,在欢笑中收获了自信,更在比赛中学习、成长。此次比赛也使同学们对自身英语实力有了更为客观的认识。 外国语与国际交流学院 二〇一三年十一月二十二日篇二:英语演讲比赛通讯稿 “imagine your future”英语演讲比赛落下帷幕 2014年4月3日晚上6:30在3208教室计算机与信息科学院英语演讲比赛决赛拉开帷幕。本次比赛邀请的嘉宾及评委有:计信学院团总支书记彭婷老师、校英语老师冒凌艳、外国语学院优秀演讲者、计信学院上届优秀演讲者。由郭世团担任主持。本次比赛的主要流程是:第一,围绕主题进行三分钟的演讲;第二,主题演讲完毕之后,随机抽取题目进行即兴演讲。 参加本次比赛的选手总共有8位同学,他们用自己独特的英语口语水平给大家带来了不一样的听觉盛宴,非常精彩,获得在场的观众掌声连连,同时,为了能使各位观众能够轻松愉快地观看整场比赛,更重要地是消除选手们的紧张感,特在中间穿插了友情节目,沙建宏的吉他弹唱赢得了满堂合唱,最后压轴节目的小品更是引起了现场的各位掌声鼓励,活跃了整场比赛氛围。 比赛结束之后,由校英语老师冒凌艳作精采评委点评,她用流利的英语跟大家交流,使得现场更浓厚了英语氛围,她的点评专业而独到,让我们从此以后对于英语演讲又有了不一样的认识。 最后经过两个小时的角逐,共评选出了一等奖一名、二等奖2名、三等奖三名、优胜奖两名。通过这次比赛,让我们再一次看到英语给人的魅力,同时,也在这场比赛中看到计信学子青春的自信与风采,在以后的学习英语的道路上会越走越远。 计算机与信息科学学院2014.4篇三:英语演讲比赛决赛通讯稿 计算机与信息科学系英语协会 举办第二届英语演讲比赛决赛 2011年12月02日晚上6:30在4408教室计算机与信息科学系第二届英语演讲比赛决赛拉开序幕。本次比赛邀请到的嘉宾有:紫荆教育集团主讲老师卢樟林、外教老师ricky、2011年大学生英语演讲比赛非专业组,由宴勇与袁丽担任主持人。比赛以“______make success”为主题,比赛分为两个部分:第一部分是围绕主题的定题演讲(每位选手演讲3分钟,时间正负15秒);第二部分是才艺表演(英文歌曲、英语笑话、英文诗朗诵、英文小品、歌剧等)。 参加比赛的总共有13位选手,他们都是英语口语的佼佼者,给大家带来了一场精彩绝伦的比赛,让观众们享受了一场听觉上的饕餮盛宴,再次选手们积极表现自我好听的歌声、搞笑的表演、优美的舞蹈应有尽有,整个比赛秩序井然,过程中不乏高潮涌现,现场气氛十分热烈,台下的观众以热烈的掌声表达对选手的支持与鼓励。

第一次英语演讲比赛作文范文3篇

第一次英语演讲比赛作文范文3篇 第一次英语演讲比赛作文范文3篇 在平时的学习、工作或生活中,大家总免不了要接触或使用作文吧,作文是经过人的思想考虑和语言组织,通过文字来表达一个主题意义的记叙方法。你写作文时总是无从下笔?下面是小编收集整理的第一次英语演讲比赛作文范文,仅供参考,希望能够帮助到大家。 第一次英语演讲比赛作文范文1这个学期,我们班上英语课之前,都要进行演讲活动。这个星期三,就轮到我和我的同桌演讲了。 时间过得可真快啊,一转眼就到第三节课了,我的心怦怦地跳个不停,手直冒冷汗。先是我的同桌上台演讲。只见他胸有成竹的走上讲台,大声的说了起来,而且特别的流利。我更加紧张了,因为这是我从小学到初中第一次演讲,一但说错了,或者是中间忘词了,那不就太丢人了。 同桌还不到一分钟,就演讲完了,也就是说,该轮到我演讲了。我胆战心惊地走上讲台,眼睛盯着后黑板,大声的说:“Good morning!Boys and girls. My name is……”当我说

到”Her favorite color is red!”的时候,突然脑子里一片空白,后面的内容都给忘记了。怎么办啊?怎么办啊?我急得像热锅上的蚂蚁。这是,只听见老师说:“别紧张,仔细想想!”时间一分一秒的过去,我渐渐地冷静下来,有把内容从新想了一遍……啊!我想起来了,于是我又继续讲下去…… “That’s all!Thank you!”我的演讲结束了,顿时班里想起一片热烈的掌声,我看了看老师,只见老师嘴角露出了一丝笑容! 我回到了座位上,心想,其实演讲也没有什么可怕的.嘛! 第一次演讲,每个人都会有一种紧张害怕的感觉,但是当你演讲完,就会感觉到演讲其实也没有什么可怕的! 第一次英语演讲比赛作文范文2记得第一次我参加英语演讲比赛时,我的心跳加速,砰砰砰的跳呀跳,像冲过头的火车,让我十分紧张。快轮到我时,我的心里一直想:“只要努力一点,镇静一点就会成功。” “欢迎第三位——王文上场!”当我两脚发抖的站到台上时,我的脑袋一片空白,现场鸦雀无声,只听到我的心脏发狂跳动的声音。从一开始到最后,我的脑袋里只想着:“我一定可以办得到。”我聚精会神,一字一句的脱口而出。当我讲完故事之后,全场热烈的为我喝采,我好感动,我终于讲完这篇精采万分的故事了。

全国英语演讲比赛一等奖_清华大学曹丰_英语演讲稿

全国英语演讲比赛一等奖_清华大学曹丰_英语演讲稿Our Future: A Battle between Dreams And Reality Good afternoon, ladies and gentlemen: When I was in the primary school, I have a dream. I want to invent a device which could bring you from one place to another in no time at all. When I was in the secondary school, my dream was to study in my ideal university. And when eventually I got into the university, my dream was to graduate. How pathetic! When we grow up, we dream less And become more realistic. Why? Why do we have to change our dreams, so, so in order to let it be "fulfilled"? Why do we have to surrender to the so-called "reality"? What IS the reality actually? Ladies And gentlemen, the reality is not real. It is a barrier keeping us from all the possible fantasies. Flying, for example, had been a dream to mankind for thousands of years. A hundred years ago, "man could not fly" was still regarded as the "reality". Now if that was really the reality, what did the Wright brothers do? How did some of you get to Macau? Only when we believe that the reality is not real can we soar with our dreams. People say that our future is a battle between the reality And our dreams. And if, unfortunately, Mr. Reality wins this war, then I see no future of mankind at all. AIDS will never be curable as this IS the reality; People living in the undeveloped countries will suffer from

英语比赛通讯稿

陕西国际商贸学院英语话剧决赛落下帷幕 2012年5月7日星期一,在国际经济团总支学生会的组织下,我们在学术报告厅三楼举 办了陕西国际商贸学院英语话剧决赛。 比赛之前,同学们做了充分的准备。在比赛中,同学们用英语再次演绎了“三打白骨精” “灰姑娘”等经典桥段。这次比赛充分的锻炼了同学们的英语口语能力与现场表演能力,也 体现了我们陕西国际商贸学院对我校学生英语成绩的重视。 英语的话剧也锻炼了台下同学们的听力,演到“潘金莲与西门庆”的时候,大家捧腹大 笑。演到“我想有个家”时,大家潸然泪下。台上的同学带动了全场的气氛,使全场的气氛 一次又一次的达到了高潮。 这次活动在学校领导的指导和国际经济学院的组织下办得非常出色,在锻炼了同学们英 语口语的同时也增加了他们的舞台表演经验,使同学们受益匪浅,可谓是一举多得。 国际经济学院 郭亚程 英语话剧比赛全体演员合影篇二:英语演讲比赛通讯稿1 英语演讲比赛通讯稿 昆明理工大学材料科学与工程学院英语演讲比赛于2012年4月23日下午在多媒体202 拉开帷幕。11级辅导员黄国雄老师到场致辞,本次比赛由外国语文化学院老师陈老师担任评 委,此次比赛旨在丰富同学们的课余生活、更好的激发同学们学习英语的热情,为同学们提 供一个英语实际运用的平台,也为大家提供一个展示自我风采、彰显自我魅力的舞台。同时, 为校级英语演讲比赛选拨优秀选手。 此次比赛得到了11级全体同学的广泛关注和积极响应,赛前同学们纷纷积极报名并竭尽 全力准备材料。在学院办公室的精心策划与组织下,此次演讲比赛成功举办,并得到了学院 老师和同学们的一致好评。 比赛在主持人杨巧柔和李国成同学流畅而简短的英文介绍后,选手们闪亮登场。第一位 选手 围绕主题声情并茂的演讲,为 此次比赛开了一个好头,增加 了比赛的看点。随后的选手各 显神通,每个人都展现出他们 最出色的一面,他们以其清晰 的发音、自然的表达、优美的 语言,娴熟的口语能力和自信的微笑, 展现出他们对于英语学习的热爱和执着,同时也 展现出了他们昔日的努力和对未来的憧憬。 整个比赛秩序井然,过程中不乏高潮涌现, 现场气氛十分热烈, 观众和选手亲密互动,同学们用热烈的掌声表达了他们对选手的支持与鼓励。通过本次 比赛同学们诠释了材料学子们的自信与风采,在欢笑中收获一份难忘的青春记忆,更在比赛 中学习,在比赛中成长。此次竞赛更加深了同学们对自身英语实力客观认识,评委陈老师的 经典 讲评使参赛的全体 同学清晰地认识到 自己与一个真正的 英语演讲者的差距, 也为我们在今后的

英语比赛新闻稿

博荣中心校举办第二届英语口语大赛 暨首届英语短剧比赛 为了活跃校园文化生活,拉近英语课堂与学生生活的实际距离,提高学生的英语应用水平和交际能力,7月9日下午,博荣中心校在多媒体教室举行了一场别开生面的英语课本剧比赛。本次竞赛由英语教师敖秀梅和魏小敏主办。校领导和教师应邀担任本次大赛评委,无课老师观摩了本次大赛。 本次比赛是博荣中心校首届英语短剧比赛,面向4—6年级全体学生。本次大赛呈现出以下特点: 第一,赛前准备工作细致、充分,精心选材,积极排练。各班参赛内容健康向上,故事情节生动有趣,既有经典的童话剧本也有学生的自编剧本。《三只小猪》《白雪公主》等一些同学们耳熟能详的故事,在孩子们的精心编排下,布置了道具,设计了情景,加上了动作,成了一幕幕精彩的课本剧。 第二,节目内容丰富,艺术水平高超。比赛现场,小演员们用标准而流利的英语口语和引人入胜的表演技巧将一个个精彩生动的小故事呈现在全体师生面前,每个人物形象都演绎得惟妙惟肖。 第三,本次大赛的实际意义巨大。学校开展此次活动的目的,通过用英语来表现平时的学习效果,让英语真正融入学生的生活。 比赛结束后王彧校长代表评委对本场比赛做了精彩点评,对英语教师的精心准备表示肯定;对获奖学生的精彩表现表示祝贺;对在场观看学生提出严格要求和思考。最后通过评委们从剧本编排、英语语

言、口语发音标准、表演技能、现场效果等方面的综合评分,六年(1)班的剧目《The snow white and seven dwarfs 》以出色的表现折服了全场,荣获一等奖;六年(2)班的《Three little pigs》和五年(2)班的《Frogs are my friends》也以精彩的演出分获二等奖;四年(1)班的《Let’s a picnic》、2班的《A clothes show》也各具特色,并列三等奖。整个活动达到了预期的目标,在热烈而愉快的气氛中圆满落下帷幕。 通过此次英语课本剧表演活动,增强了学生们敢于运用英语、表达英语的欲望,相信今后同学们的英语水平一定会百尺竿头,更进一步。

大学英语演讲比赛范文

大学英语演讲比赛范文 大学时期,英语比赛进行的比较多。大家可以多参加一些演讲类的比赛。下面是给大家整理的大学英语演讲比赛范文,供大家参阅! 大学英语演讲比赛范文篇1:we are the world ,we are the future someone said “we are reading the first verse of the first chapter of a book, whose pages are infinite”. i don’t know who wrote these words, but i’ve always liked them as a reminder that the future can be anything we want it to be. we are all in the position of the farmers. if we plant a good seed ,we reap a good harvest. if we plant nothing at all, we harvest nothing at all. we are young. “how to spend the youth?”it is a meaningful question. to answer it, first i have to ask “what do you understand by the word youth?”youth is not a time of life, it’s a state of mind. it’s not a matter of rosy cheeks, red lips or supple knees. it’s the matter of the will. it’s the freshness of the deep spring of life. a poet said “to see a world in a grain of sand, and a heaven in a wild flower, hold infinity in the palm of your hand,

英语演讲比赛策划方案_

英语演讲比赛策划方案_ 第一篇:英语演讲比赛策划方案 目的:为了营造英语学习气氛,提高我院学生的英语应用水平,促进大学英语教学改革,提高大学英语教学质量,塑造新一代大学生的崭新形象,展现我院学生的靓丽风采,外语系特举办英语演讲比赛。 比赛时间:初赛:待定 决赛:待定 比赛地点:待定 比赛流程: 初赛:1、命题演讲:选手按照规定的主题进行3分钟的命题演讲。(演讲主题的规定到时采用向全系学生征集,尽可能的采用大家最关注的话题,真正的达到从学生中来到学生中去的原则。 2、回答问题:选手回答两位评委分别就命题演讲的内容提出2个问题,答题时间为2分钟。 决赛:1、即兴演讲:把所有的话题之前告知各选手,让他们有个准备,选手按照比赛当场抽取的题目进行即兴演讲,时限为2分钟。 总分及其分布

1、总分:100分 2、命题演讲占70%,回答问题占30%。 评分标准:另附 奖项设置:一等奖1名,二等奖2名,三等奖3名,优秀奖3名。 报名方式:把名字上报到各班学委,再由学委统一报到学习部。 宣传工作: 前期宣传:在人流量较大的食堂、教室、宿舍楼等地点张贴海报,利用广播在赛前进行循环宣传,鼓励更多的同学报名参加,并扩大活动的影响力。把比赛的宣传单发到各班学委手中,及时让同学们了解到相关的情况。 后期宣传:把获奖选手的名单以海报形式贴在宣传栏,以致鼓励。 第二篇:英语演讲比赛策划方案 一、活动目的 为了创造浓厚的校园文化氛围,掀起学英语、说英语的热潮,塑造我校崭新形象,特举办本次英语演讲比赛。 二、可行性分析 1.学校角度

(1)给同学们提供一次展示自我的平台,给同学们创造了一次互相交流的机会,帮助同学们提高自身的英语口语水平及在公众场合下的英语演说能力。 (2)丰富了学校开展的校园文化艺术节活动,锻炼了学生干部的能力,帮助学生会更好更快的成长。 (3)通过该活动来展示本阶段的英语教学水平及成果。 (4)通过这次活动来积累宝贵的经验,便于今后教学和活动的开展。 2.选手角度 (1)有一次展示自己英语口语水平的机会,有一次与他人交流英语学习心得的机会,有一次找到志同道合的伙伴的机会,有一次为英语而疯狂的机会。 (2)锻炼自己的心理素质和口语表达能力,提高团队合作精神。 3.观众角度 (1)为观众带来一场激烈,精彩的英语演讲比赛,带动全体中学生学习英语的热情,激励其学习兴趣。 (2)丰富课余生活,增长见识,开拓视野。 三、活动参与对象和地点:中学部全体学生会议室 四、活动简述 本次活动面向全体中学生,比赛为初赛、复赛、决赛三个环节。活动不仅能为同学们提供一个展示自己能力与才华的舞台、丰富课余生活,而且可以提高同学们学习英语的热情与激情。

英语配音大赛

英语电影配音大赛 一、活动目的: 本次活动旨在促进学校文化建设,增强校园人文气息。影视配音兼趣味性、学术型于一体,通过这种活泼有趣的形式激发我校学生学习热情,促进学习效率的提高。特举办本次英语电影配音比赛,旨在通过英语电影使学生接触到地道的英语,提高口语能力以及表演能力。 二、活动主题: My wonderful, I decide 三、活动主、承办单位: 主办单位:共青团广西师范学院团委 承办单位:广西师范学院学生委员会 四、比赛流程 (一)、赛前准备: 1、活动时间:9月30日—10月23日 报名时间:各二级学院自主组队报名,将填好的报名表交到各二级学院学习部,各二级学院汇总后,于**月**日前交到校学习部。2.活动对象:广西师范学院全体在校生 3、活动流程: (1)、9月30日-10月7日在学校张贴海报宣传赛事 (2)、9月30日-10月7日各系院报名

(3)、10月15日初赛 (4)、10月16日-10月22日在校内宣传决赛及各项准备工作 (5)、10月23日决赛 4、活动形式:各二级学院自行组队参赛,每二级学院至少有1-2支代表队参加,多则不限(各参赛队可拟定个性化队名),最后每个二级学院各选出一组代表队进入初赛。 5、活动内容:以小组形式出现,每2 -- 5人为一组,每组准备一份1分钟的自我介绍,选取经典影片的5 -- 8分钟消声片段进行现场配音,内容要积极向上,选取影片片段两段,分别用于初、决赛。可自主选择电影、电视、动画片段,进行配音模仿。(参考影片与影片下载剪切和台词提供在比赛说明中) 6、进入初赛名额:15组(拟定) (二)、大赛流程: 初赛流程: 1、初赛时间:10月15日 2、初赛地点:长岗校区演讲厅 3、初赛规模:15个小组,各小组根据抽签顺序,依次出场比赛。 4、初赛规则:淘汰赛,选最佳的10组进入决赛。比赛时,所有影片剪辑采用“静音”播放模式,根据视频同步配上外语台词,选手可以自行准备并临场营造影片的背景音效。 5、具体安排: (1):主持人上台介绍本次比赛的目的和意义、评委及嘉宾,宣

英语演讲比赛演讲稿(精选多篇)

第一篇:英语演讲比赛演讲稿 英语演讲比赛演讲稿 【演讲稿01】if i were a boy again 假如我又回到了童年 if i were a boy again, i would practice perseverance(毅力)more often, and never give up a thing because it was hard or inconvenient. if we want light, we must conquer darkness. perseverance can sometimes equal genius in its results. “there are only two creatures,” says a proverb, “who can surmount the pyramids—the eagle and the snail.” if i were a boy again, i would school myself into a habit of attention; i would let nothing e between me and the subject in hand. i would remember that a good skater never tries to skate in two directions at once. the habit of attention bees part of our life, if we begin early enough. i often hear grown-up people say “i could not fix my attention on the lecture or book, although i wished to do so” , and the reason is, the habit was not formed in youth. if i were to live my life over again, i would pay more attention to the cultivation of the memory. i would strengthen that faculty by every possible means, and on every possible occasion. it takes a little hard work at first to remember things accurately; but memory soon helps itself, and gives very little trouble. it only needs early cultivation to bee a power. if i were a boy again, i would look on the cheerful side. life is very much like a mirror: if you smile upon it, i smile back upon you; but if you frown and look doubtful on it, you will get a similar look in return. inner sunshine warms not only the heart of the owner, but of all that e in contact with it. “who shuts love out ,in turn shall be shut ou t from love.” finally, instead of trying hard to be happy, as if that were the sole purpose of life, i would, if i were a boy again, i would still try harder to make others happy. 【译文】假如我又回到了童年,我做事要更有毅力,决不因为事情艰难或者麻烦而撒手不干,我们要光明,就得征服黑暗。毅力在效果上有时能同天才相比。俗话说:“能登上金字塔的生物,只有两种——鹰和蜗牛。” 假如我又回到了童年,我就要养成专心致志的习惯;有事在手,就决不让任何

演讲稿 21世纪杯全国英语演讲比赛稿

21世纪杯全国英语演讲比赛稿 21世纪杯全国英语演讲比赛稿1 The Doors that Are Open to Us Good morning ladies and gentlemen: The title of my speech today is "The Doors that Are Open to Us ". The other day my aunt paid me a visit. She was overjoyed. "I got the highest mark in the mid-term examination!" she said. Don't be surprised! My aunt is indeed a student; to be exact, a college student at the age of 45. Last year, she put aside her private business and signed up for a one-year, full-time management course in a college. "This was the wisest decision I have ever made," she said proudly like a teenage girl. To her, college is always a right place to pick up new ideas, and new ideas always make her feel young. "Compared with the late 70s," she says, "now college students have many doors." My aunt cannot help but recall her first college experience in 1978 when college doors began to be re-opened after the Cultural Revolution. She was assigned to study engineering despite her desire to study Chinese literature, and a few years later, the government sent her to work in a TV factory. I was shocked when she first told me how she (had) had no choice

英语演讲比赛策划方案-活动方案.doc

英语演讲比赛策划方案-活动方案第一篇:英语演讲比赛策划方案 目的:为了营造英语学习气氛,提高我院学生的英语应用水平,促进大学英语教学改革,提高大学英语教学质量,塑造新一代大学生的崭新形象,展现我院学生的靓丽风采,外语系特举办英语演讲比赛。 比赛时间:初赛:待定 决赛:待定 比赛地点:待定 比赛流程: 初赛:1、命题演讲:选手按照规定的主题进行3分钟的命题演讲。(演讲主题的规定到时采用向全系学生征集,尽可能的采用大家最关注的话题,真正的达到从学生中来到学生中去的原

则。 2、回答问题:选手回答两位评委分别就命题演讲的内容提出2个问题,答题时间为2分钟。 决赛:1、即兴演讲:把所有的话题之前告知各选手,让他们有个准备,选手按照比赛当场抽取的题目进行即兴演讲,时限为2分钟。 总分及其分布 1、 总分:100分 2、 命题演讲占70%,回答问题占30%。 评分标准:另附

奖项设置:一等奖1名,二等奖2名,三等奖3名,优秀奖3名。 报名方式:把名字上报到各班学委,再由学委统一报到学习部。 宣传工作: 前期宣传:在人流量较大的食堂、教室、宿舍楼等地点张贴海报,利用广播在赛前进行循环宣传,鼓励更多的同学报名参加,并扩大活动的影响力。把比赛的宣传单发到各班学委手中,及时让同学们了解到相关的情况。 后期宣传:把获奖选手的名单以海报形式贴在宣传栏,以致鼓励。 第二篇:英语演讲比赛策划方案 一、活动目的

为了创造浓厚的校园文化氛围,掀起学英语、说英语的热潮,塑造我校崭新形象,特举办本次英语演讲比赛。 二、可行性分析 1.学校角度 (1)给同学们提供一次展示自我的平台,给同学们创造了一次互相交流的机会,帮助同学们提高自身的英语口语水平及在公众场合下的英语演说能力。 (2)丰富了学校开展的校园文化艺术节活动,锻炼了学生干部的能力,帮助学生会更好更快的成长。 (3)通过该活动来展示本阶段的英语教学水平及成果。 (4)通过这次活动来积累宝贵的经验,便于今后教学和活动的开展。 2.选手角度 (1)有一次展示自己英语口语水平的机会,有一次与他人交流英语学习心得的机会,有一次找到志同道合的伙伴的机会,有一次为英语而疯狂的机会。 (2)锻炼自己的心理素质和口语表达能力,提高团队合作精神。 3.观众角度 (1)为观众带来一场激烈,精彩的英语演讲比赛,带动全体中

英语作文配音大赛

It was a couple of months ago when we were we were told to participate an English Dubbing Competition which would be held in the following few weeks. Feelingnervous but excited, we proceed with actions. The constant practice began, as we all had the yearning to win the game.The first few days went on with a mess, fordifferent people was divided into different groups, and worked on different movies.Nothing would be even more chaotic at that time.Since only one group could represent our class during the final, everyone worked really hard. Soon it was the day for each group to show their housekeeping skills to the whole class. Everybody did perfectly well that day, and since we were lucky, our group had been chosen! However, much more pressure had become a burden since we finally turned out to be the representative of our class.Setbacks, obstacles, came out at once, obstructing us deliberately.Eyes were full of soreness as we kept staring at the screen for way too long; minds were full of chaos as we had way too many things to deal with, since our school life was not just about the Dubbing Competition. It was at this defining moment, when we unanimously agreed with each other that we, the class of G1107, together as a union, and a team, was superb, and still is splendid, yet will be superior had proved to be the power that sustained us to head forward.The expectations of our classmates mixing together with their encouragements soon became the strength and the power to keep on moving forward.They gave us help, providing technical support, offering useful resourcesand did all they could do. Step by step, block by block, we kept practicing. Our hard work eventually paid off that day, when we attended the final competition.Thanks to our great performance, we won the award, we fought back all the others, against all the odds, and that made us the best! We cheered, we celebrated, we vanquished, not that because we were the greatest but we did something and brought the honour to our collective.Yet as we may celebrate today, we know the challenges that tomorrow will bring are the greatest of lifetime. The road ahead will be long, and our climb will be steep, but with great responsibilities and the unyielding spirit, everything in front of us will be effectuated!

英语演讲稿范文【英语演讲稿2到3分钟范文】

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loveiseasilyperceivableandperceptible.flatterywords maybecheatable,buttrueloveandfalsefeelingscaneasily bedistinguished.ifthepeopleyouloveonlyknowhowtospen dyourmoney,youshouldbecarefulofthem.everyonecanhelp youspendyourmoneyifyougivethemthechance.neverturnyo urloveintotheslaveofmoney. loveshouldbeselfless,andfeelingsshouldbesincere.wes houldn'tjudgeourfeelingsaccordingtothedistanceofthe relationship.everyonetreasuresloveandnobodycanfoolh imselfortheothers.achinesesayinggoes:realheroesyear nevenmorefortruelove,andgreatmencherishtenderlovefo rtheirchildren. wearethesaintonearth,andshouldtreasureourlove,butwe

‘英语电影配音大赛策划书

“魅影魅声”英语电影配音大赛策划书活动名称: 第二届“魅影魅声”英语电影配音大赛 (横幅内容)(周五(5月27号)下午前挂好横幅)。安排横幅制作(大华制作)和挂横幅(团委) 活动目的: 1、活动通过电影配音形式,为全体同学提供展示英语才华特别是口语水平的机会,帮助同学们提高口头表达能力,激发学习英语的热情,并促进同学们对英语学习的热爱,通过比赛的形式交流英语学习心得,互相学习共同进步; 2、紧跟时代潮流,力求把优秀的英文电影中所融入的优秀世界观价值观传递给同学,寓教于乐,为全校的电影爱好者提供一个展现自我、释放个性的舞台,通过活动使同学得到放松,也会给同学们介绍更多优秀的外国经典影片,更好地了解西方文化; 3、丰富全校同学的课余文化生活,在紧张的学习之余通过这样有益的活动放松身心,为接下来的学习生活做准备; 4、通过这次电影配音大赛,加深同学之间了解,增强团队协作意识。 活动组织机构: 主办单位:(由英语备课组负责) 赞助单位: 活动参与: 活动由高中部主办,高中英语备课组承办,欢迎全校同学参与; 活动时间、地点: 时间:5月26日(星期四)晚上7:00-9:30 (暂定) 地点:学校学术报告厅

报名方式: 本次活动采取以班级为单位,自由组队方式,每队参赛人数不限。 活动所需资源: 报告厅、音响设备、电脑、赛前所需的第一环节电影片段,奖品;邀请校领导、外教、以及全体英语老师担任评委。 参赛准备及要求: 初赛: 时间:5月11日(周三) 地点:高二12班 要求: (1)每一个班先自行挑选,选出一队代表参加初赛; (2)各队自愿选择英文电影片段1段,内容健康向上,或幽默搞笑,或情节经典,或富有教育意义。时长3-5分钟,要求语言简洁、地道、经典,语速适中,各参赛队伍须充分表现出电影片段中每个角色的特点,情感声音力求相似,这将是评分的主要规范。不得更改电影片段的台词;每个组员都要演绎一种或以上的角色,允许反串; (3)必须自行消掉原始配音且保留背景音效; (4)各参赛队伍必须在待定时间将准备好的视频文件上交郑敏丽老师并得到认可后才能用于比赛。 决赛: 时间:5月26日(暂定) 地点:学校学术报告厅 形式:从初赛选拔9支队伍进入决赛 1、第一环节: 各队将在初赛结束当天晚上收到由承办方提供的经过消音处理的英文电影片段1段(每组都一致),片段长度控制在2分钟左右。各参赛队伍须充分表现出电影片段中每个角色的特点,要求英文发音准确,情感力求相似,这将是评分的主要规范。不得更改电影片段的台词;

英语演讲稿比赛范文

英语演讲稿比赛范文 本文是关于英语演讲稿比赛范文,仅供参考,希望对您有所帮助,感谢阅读。 篇一:不要轻言放弃 In summer of 2019, public officials in our province of Saskatchewan issued a decree: that allaffected people leave their homes and in mass exodus, travel to places of refuge where theycould be safe and accounted for. They were escaping blazing forest fires of epic proportions. It was the largest evacuation in Saskatchewan history. Thousands of people were on the move, all of them in uncertain circumstances, not knowinghow quickly they would return home. For a few young women, these circumstances had an added dimension of uncertainty. Theywere in the late stages of pregnancy. These young women were living as displaced persons far from home, without the supplies theyhad gathered for their new baby. Thankfully, for all concerned, healthy babies were delivered in hospitals close by with medicalstaff to give assistance. We are privileged to live in a province where people come together. That can be difficult whenstress levels are high. And so I salute the evacuees, and the firefighters, and the troops, and the Red Cross, and thelocal officials, the mayors and chiefs. Those who shared money, food and supplies, those who prayed for an ending to this situation.All rose to the occasion. Two thousand years ago, a public official named Caesar Augustus issued a decree that all peopleneeded to be accounted for. It affected the entire Roman world. Everyone needed to beregistered. Many people were on the move, with primitive travel arrangements, not

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