成长课堂应用写作作业

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应用写作作业及参考答案

应用写作作业及参考答案

应用写作作业及参考答案作业1:论述科技对现代社会的影响科技在现代社会中扮演着重要的角色,它对我们的生活和工作产生了深远的影响。

以下是一些科技对现代社会影响的主要方面:1. 提高生活质量科技的发展为我们带来了许多便利和舒适。

例如,我们可以通过智能手机轻松进行通讯、获取信息和购物。

智能家居技术使得我们可以通过手机控制家中的各种设备,提高居家的舒适度。

此外,医疗技术的发展也使得许多疾病变得可以治愈,延长了人们的寿命。

2. 推动经济发展科技的进步对经济产生了巨大的推动作用。

例如,互联网的普及和电子商务的兴起使得商业活动更加便捷和高效。

人们可以在线购买商品和服务,同时也可以通过网络开展跨国贸易。

此外,新兴科技领域,如人工智能和大数据分析,为企业提供了更好的决策支持和市场洞察,促进了创新和竞争力。

3. 改变工作方式科技的快速发展改变了人们的工作方式。

传统的办公室工作逐渐被远程办公、灵活工作时间和虚拟团队取代。

云计算技术使得人们可以随时随地访问文件和应用程序,提高了工作的效率和灵活性。

机器人技术的应用也使得一些重复性工作可以被自动化,让人们专注于更有创造性和复杂的任务。

4. 影响社会交流与互动科技对社会交流与互动方式产生了深远的影响。

社交媒体的兴起让人们可以随时分享自己的生活和观点,扩大了交流的范围和渠道。

同时,虚拟现实技术也提供了全新的沟通和互动体验。

然而,科技的发展也引发了一些负面影响,如信息泛滥和网络犯罪等问题。

综上所述,科技对现代社会产生了广泛而深远的影响,无论是生活、工作还是社交。

尽管带来了许多便利和机遇,但我们也应该关注并应对科技发展所带来的挑战和问题。

参考答案简介: This essay discusses the impact of technology on modern society. It highlights the improvements in quality of life, economic development, changes in work patterns, and alterations in social interactions. It also mentions both positive and negative aspects of technological advancements.。

《应用写作》作业题集

《应用写作》作业题集

《应用写作》作业题集应用写作作业题集:1. 描述一个你认为最美的风景。

在我看来,最美的风景是大自然中的一片开满鲜花的草坪。

那里有各种各样的花朵,五彩缤纷的颜色让人流连忘返。

当微风拂过草地,花朵轻轻摇曳,宛如一幅绚丽多彩的画卷。

2. 请描述一次自己的旅行经历。

在去年的暑假,我和家人一起去了海南旅行。

第一次到这个热带岛屿,我对此充满了期待。

到达目的地后,我们首先去了沙滩,看到了壮观的海景。

接着,我们参观了一些景点,如亚龙湾、分界洲岛等。

每个景点都让人流连忘返。

最令我难忘的是在海南的最南端,那里有一座白色的灯塔,高耸入云。

看到那美丽的景色,我不禁感叹大自然的伟大。

3. 描述一件你认为最有创意的发明。

我认为最有创意的发明是智能手机。

它不仅可以用来打电话和发短信,还可以做很多其他的事情。

比如,我们可以通过手机浏览互联网,看新闻、看电影等。

手机还可以安装各种应用程序,如游戏、社交媒体、健身等等。

现在的手机越来越智能化,可以帮助我们解决许多生活中的问题。

4. 怎样避免与他人发生冲突?为了避免与他人发生冲突,我们应该学会尊重他人的观点和意见。

当我们与他人意见不同时,我们可以尝试与对方进行友好的交流,听取对方的观点,并试图寻找共同点。

另外,我们还应该学会控制自己的情绪,避免因为一时的冲动而与他人发生冲突。

最重要的是保持良好的沟通和理解,以构建和谐的人际关系。

5. 描述一次你帮助他人的经历。

有一次,我在街上遇到了一位老奶奶摔倒了。

我立刻上前帮助她起来,并询问她有没有受伤。

发现她的手受伤了,我立即拿出纸巾包扎起来,并陪她回到家中。

在路上,我不断安慰她,并与她聊天以分散她的注意力。

到了她家后,我帮她端上热水,迅速清洗伤口并消毒,然后包扎好。

她非常感谢我的帮助,我也为能够帮助到她而感到开心。

6. 请描述你最喜欢的一种动物,并说明为什么喜欢它。

我最喜欢的动物是狗。

首先,狗是人类最好的朋友,它们对人类始终忠诚。

无论是在好时光还是坏时光,它们都会陪伴着我们。

《应用写作》作业答案

《应用写作》作业答案

《应用写作》作业答案《应用写作》作业参考答案应用写作作业1一、结合教材,从主旨、材料、结构、语言等四个方面阐述实用型文章的特征。

P2-5四点答:(一)主旨单一、集中、明确(二)材料多样、真实、有力(三)结构合理、谨严、固定(四)语言准确、简明、平易、庄重三、结合教材,简述公文的概念、特点、功用、构成要素与分类。

P9答:广义的公文指党政机关、企事业单位及社会团体在公务活动所用的各类文字材料。

狭义的公文即法定公文,专指国务院2000年8月24日发布的《国家行政机关公文处理办法》列出的13类公文,即命令(令)、决定、公告、通告、通知、通报、议案、报告、请示、批复、函、会议纪要。

特点:1、法定性2、政策性3、适用性4、实效性5、规范性。

功用:1、颁布法规,传达指示;2、反映情况,请示工作;3、联系工作,商洽公务;4、宣传教育;5、依据凭证构成要素P14:(一)眉首部分:1、公文份数序号2、秘密等级和保密期限3、紧急程度4、发文机关标识5、发文字号6、签发人(二)主体部分1、公文标题;2、主送机关3、公文正文:开头、主体、结尾4、附件5、成文日期6、公文生效标识7、附注(三)版记部分1、主题词2、抄送机关名称3、印发机关和印发时间4、反线分类P13:1、按照行文干系和行文方向分类,分为上行文、平行文和下行文三种;2、按照紧急程度分类,分为紧急公文和普通公文。

3、按照有无保密要求及机密等级分类,分为无保密要求的普通文件和有保密要求的保密文件两类。

按照秘密等级的不同,还可将有保密要求的文件分为绝密文件、机密文件和秘密文件三种。

4、结合教材,阐述公文写作的基本请求。

P22答:(一)要熟党和国家的方针、政策及有关法规、规定(二)要遵循各项行文规则1、文种的选用要正确2、行文关系的确定要妥当3、制发步伐的安排要合理:拟稿、审核、签发、复核、缮印、用印、登记、分发五、在以下五个公文文种中任选两个文种,举行写作练(也可自行选题)告诉例文:P33国务院办公厅转发《关于规范国有企业改制工作的意见》的告诉各省、自治区、直辖市人民政府,国务院各部门、各直属机构:经国务院研究同意,现将《关于规范国有企业改制工作的意见》(以下简称为《意见》)转发给你们,请遵照执行。

成长课堂应用写作作业

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成长课堂《应用写作》课外作业第一题不同类型通知的写作训练假如寒假你去某机关开展社会实践,该机关为测试你的公文写作水平,给了你一份计划,要求拟写两则公文:第一则是市政府为做好植树造林工作,向各区、县人民政府发文;第二则是某县人民政府在接到市政府的文件之后,为召集有关单位开一个植树造林工作会议而发文。

下面是应聘单位给的计划:××市2013年全民义务植树造林春季计划根据全国人大《关于开展全民义务植树造林运动的决议》,为积极响应党和政府的号召,绿化美化我市,特制定今春植树造林计划。

一、任务我市今春计划造林面积××亩,植树××株。

要求平均每人完成3—5株。

栽后要有人管理,保证成活。

植树不要占用好地。

春季植树造林要在植树节前基本完成。

二、具体要求1.各机关、团体的领导要带头,并指定专人负责此项工作。

2.发动群众积极参与,并实行分片承包的办法。

3.要因地制宜,根据气候、土壤等条件的不同,种植不同品种的树。

4.各苗圃要及时做好挖苗备运工作。

5.加强各环节工作的检查。

三、措施1.召开由各区、县(市)人民政府和负责人参加的植树造林工作会议,重点研究植树造林的各项准备工作。

2.成立由市政府、各区县(市)人民政府和园林部门人员组成的全民义务植树造林指挥部,加强植树造林的领导工作。

3.抽调××名干部到植树造林第一线做具体的指导工作。

××省××市人民政府2013年1月20日要求:请你起草这两份公文?【提示】一、确定这两则公文的文种根据材料内容和要求,这两则公文皆属于通知。

第一则是市政府发的布置性通知,第二则是县政府发的会议通知。

二、比较这两则通知的异同(一)相同点1.皆属下行文,可据此确定行文单位和行文对象(主送机关)。

2.写作基本结构相同,由通知的目的意义、事项和结语三个部分组成。

(二)不同点1.通知目的不同。

应用写作课程平时作业一

应用写作课程平时作业一

一、名词解释:1.个人主体 2.代书主体 3.法人主体 4.行政公文5.上行文 6.下行文 7.平行文 8.主送机关9.主题词 10.抄送机关 11.眉首二、简答题:1.应用文的含义是什么?2.应用文的种类有哪些?3.应用文有哪些主要特性?4.应用文的功用是什么?5.应用文的时效性是指什么?6.应用文的规范性包括哪几个方面?7.应用文的主体包括哪两个?8.应用文的写作主体有哪两类?9.应用文写作主体要具备哪些修养?10.应用文写作主体要具备哪些能力?11.按照应用文接受主体的身份,接受主体可以分为哪几类?12.应用文接受主体有哪些特点?《应用写作》课程平时作业二一、名词解释1.决定 2.公告 3.通告 4.通知 5.通报 6.报告7.请示 8.批复 9.意见 10.函 11.会议纪要二、简答题1.应用文文本的四要素是什么?2.应用文主旨的含义是什么?3.应用文主旨有哪几个特点?4.应用文主旨有哪几种表现方式?5.应用文主旨的单一性是指什么?6.应用文材料的含义是什么?7.应用文材料的作用有哪些?8.应用文选材有哪些要求?9.如何积累应用文的材料?10.应用文的结构指什么?11.应用文的结构有什么要求?12.应用文常用的结构方式有哪些?13.何为应用文的语体?14.应用文语体有哪些特征?一、简答题1.应用文写作过程要经过哪三个阶段?2.如何理解客观需要是应用文写作的第一动因?3.在应用文写作的第一阶段,怎样将客观需要和应用文文本之间联系起来?4.在应用文写作的第二阶段,对材料进行分析研究有哪几种主要方式?5.在正式写作应用文时,要注意哪些要求?6.行政公文有哪些特性?7.行政公文的作用有哪些?8.行政公文的行文规则有哪些?9.行政公文的格式包括哪些内容?10.行政公文标题有哪些类型?11.标注主题词应注意哪些问题?12.行政公文版记包括哪些要素?二、实践题1.根据有关应用文语体的知识,分析下面公文语言上存在的问题。

《应用写作》第二次作业答案

《应用写作》第二次作业答案

《应用写作》第二次作业答案一、单项选择题。

本大题共25个小题,每小题2.0 分,共50.0分。

在每小题给出的选项中,只有一项是符合题目要求的。

1.××市人民政府批准该市教育局上报的一份意见并印发下级机关执行时应用(C )。

A.告知性通知B.印发性通知C.批转性通知D.转发性通知2.在行文中以下做法正确的是(A)。

A.公告和通告可以不写主送机关B.政府向同级人大提请审议事项用“提案”C.公文用纸是A型和16开型D.联合行文应标注重要机关的发文字号3.以下机关与四川省教育厅具有业务指导关系的是( D )。

A.成都市人民政府B.四川省人民政府C.四川省财政厅D.国家教育部4.××市政府纠正行业不正之风办公室撤消下级某机关不适当的决定时应使用(B )。

A.议案B.决定C.意见D.提案5.以下属于公务信息类的文种是( C )。

A.方案B.条例C.调查报告D.总结6.以下关于行文关系的认识错误的是(A )。

A.具有不相隶属关系的机关是同级机关B.同一系统的同级机关具有平行关系C.不同系统的社会组织具有不相隶属关系D.同一系统的上下级机关之间的行文应该使用上行文或下行文7.中共云南省委对昆明市委的正式发文可以使用的公文文种是(D )。

A.命令函条例B.通知请示通报C.会议纪要工作要点函D.决定通知批复8.公文主旨要求中集中是指(B )。

A.结构单纯B.内容单一C.材料切题D.观点显露9.行政公文中的数字应当使用阿拉伯数字的是(B)。

A.惯用语B.百分比C.序号D.成文日期10.某省人民医院的一份“请示”被其直接上级机关该省卫生厅驳回的原因可能是(C)。

A.越级行文B.不相隶属C.请示事项涉及相关部门职权未协商一致D.一文一事11.某设计院任免本院一批科室负责人应使用的文种是(B)。

A.通报B.通知C.决定D.意见12.某市政府办公厅经市政府同意批准该市医药局上报的一份意见并发给有关地区和部门执行时应用( D )。

应用写作作业及参考答案

应用写作作业及参考答案

应用写作作业1参考答案一、结合实例谈谈实用型文章的基本特征。

答:实用型文章的基本特征有四点:(一)主旨单一、集中、明确、例如写请示,一份请示只能请示一件事。

要么请领导机关批准什么事项,要么请领导机关答复、指示什么问题。

事项必须单一、明确、全文都必须归结到一点。

(二)材料多样真实有力。

比如写总结,我们必须收集全年或一段时间所做的工作,从方方面面汇总,材料要丰富多样、内容丰富才能说明问题。

当然更要真实,因为真实才有力,真实是实用型文章的生命,因为实用型文章是生活客观的反映,不是艺术的创造。

(三)结构合理、谨严、固定。

例如写经济分析报告、我们必然要了解现状、综合现实情况,其次进行分析、研究、最后找出应对的办法,一环扣一环,结构要合理,思想脉络要清晰,逻辑推理才严密,而且这种结构是固定的。

(四)语言准确、简明、平易、庄重。

实用型文章用词造句要恰当、贴切、得体、尽量用较少的语言传递更多的信息,用语必须直白,一是一,二是二,直截了当。

二、结合实例谈谈公文的主要特点。

答:公文的主要特点有五点:法定性、政策性、实用性、时效性、规范性。

公文是法定机关制定的,代表组织机关的意图,在权限范围内具有权威性和约束力。

比如《治安处罚条例》,凡是中国公民谁违反都将受到不同程度的处罚。

比如政府有关部门下达的调整工资的文件,那么所有范围内的人员必须按条款执行,另立任何标准都是不允许的。

因为那是政策性,当然政府部门下达的文件是为了解实际问题的肯定是有实用性的。

而且所规定的条例、政策是有一定时间性的,过了一定的时间将有新的公文制发规定。

比如过的宪法规定有贴大字报的自由。

但经过修订的新宪法就没有了,所以旧的宪法的规定就无效了。

还有我们的公文都有一定格式,有规范性的,不允许随意创新更改。

比如公文的标题由机关名称、事由、文种组成,或只有文种也可以,但就不能写成口号式、新闻式的标题。

三、在以下四个公文文种中任选两个文种,进行写作练习。

1、通告2、通知3、请示4、函写作要求:内容要明确,中心要突出;格式要正确,写法要规范(可只写标题、主送机并、正文、主题词、发文机关和发文时间几个项目);语言要准确、简明、得体,书写要清楚。

应用写作课后作业

应用写作课后作业

应用写作课后作业第一篇:应用写作课后作业应用写作课后作业:第一章应用写作概述一、名词解释应用写作:应用写作,顾名思义,就是关于实际应用的写作,是指国家机关、社会团体或个人,在公务活动和日常生活之中,为解决具体问题和传递实用信息所进行的一种写作活动。

二、简答题1、应用写作在社会生活中的作用有哪些?答:①组织与管理作用。

党和国家行政机关实施社会管理的权利和职能,是通过制定方针政策,发布法律法规的方式来体现的。

而政策法规的颁布与晓谕公众,必须借助于行政公文及其他应用文才能得以实现。

这类应用文都具有权威性、强制性和约束力,一经发布,各级行政机关和社会公众都必须严格遵照执行,否则就会受到相应的制裁或处罚,从而对机关团体、社会公众以及个人的行动产生规范作用,保证产生建设和工作秩序的有条不紊地进行。

②联系与沟通作用。

现代社会是由各种各样的机构、单位、部门、个人等多种实体构成的,它们彼此之间形成了一种纵横交错、你来我往的主体网络结构。

这些实体之间,除了物质的供给与交换之外,还有一个重要的关系就是信息的沟通,而信息沟通的传播媒介就是各类应用文。

③宣传与教育作用。

应用写作的成果不仅可以帮助人们进一步地认识客观事物极其规律,而且还可以起到陶冶情操、美化心灵和激励上进的教育作用。

④规范与约束作用。

应用文中有不少是法律文件以及根据宪法和各种法律制定的规章制度,它们经过一定的法律程序后就具有法律约束力,在它所涉及的范围内对任何单位和个人都具有规范和限定作用,任何人不得违反,除非制定和发布的机关经过修改重新发布。

⑤记录与凭证作用。

应用写作的过程,就是各种信息的搜集、加工与整理过程,其成果就是一类或一种信息的汇编与存储。

它既是对信息采集和加工过程的完整记录,也是分析、研究和构思的成果和结晶。

同时,应用写作还可以作为执行公务、处理问题的依据与凭证。

此外,应用文在经过了一段的历史时期之后,本身虽已失去效力,但仍具有一定的史料价值,可以成为研究历史的重要依据。

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成长课堂《应用写作》课外作业第一题不同类型通知的写作训练假如寒假你去某机关开展社会实践,该机关为测试你的公文写作水平,给了你一份计划,要求拟写两则公文:第一则是市政府为做好植树造林工作,向各区、县人民政府发文;第二则是某县人民政府在接到市政府的文件之后,为召集有关单位开一个植树造林工作会议而发文。

下面是应聘单位给的计划:××市2013年全民义务植树造林春季计划根据全国人大《关于开展全民义务植树造林运动的决议》,为积极响应党和政府的号召,绿化美化我市,特制定今春植树造林计划。

一、任务我市今春计划造林面积××亩,植树××株。

要求平均每人完成3—5株。

栽后要有人管理,保证成活。

植树不要占用好地。

春季植树造林要在植树节前基本完成。

二、具体要求1.各机关、团体的领导要带头,并指定专人负责此项工作。

2.发动群众积极参与,并实行分片承包的办法。

3.要因地制宜,根据气候、土壤等条件的不同,种植不同品种的树。

4.各苗圃要及时做好挖苗备运工作。

5.加强各环节工作的检查。

三、措施1.召开由各区、县(市)人民政府和负责人参加的植树造林工作会议,重点研究植树造林的各项准备工作。

2.成立由市政府、各区县(市)人民政府和园林部门人员组成的全民义务植树造林指挥部,加强植树造林的领导工作。

3.抽调××名干部到植树造林第一线做具体的指导工作。

××省××市人民政府2013年1月20日要求:请你起草这两份公文?【提示】一、确定这两则公文的文种根据材料内容和要求,这两则公文皆属于通知。

第一则是市政府发的布置性通知,第二则是县政府发的会议通知。

二、比较这两则通知的异同(一)相同点1.皆属下行文,可据此确定行文单位和行文对象(主送机关)。

2.写作基本结构相同,由通知的目的意义、事项和结语三个部分组成。

(二)不同点1.通知目的不同。

布置性通知目的是传达上级的指示精神,会议通知目的是通知有关单位或人员参加会议。

2.写作侧重点不同。

布置性通知庄重严肃,内容既有原则性又可具体操作。

会议通知要把开会的时间、地点、与会人员和会议内容等写得清楚明白。

三、选材和补充拟写公文时,可根据具体情况对原材料合理取舍,并作适当补充。

【写作要领】1.发文机关应写法定机关的全称或规范化简称。

2.理解通知的含义、类型,应掌握各种通知的写作特点。

3.公文标题和落款要规范。

4.通知事项要具体可行,有较强的操作性。

5.语言要简明扼要,准确得体。

第二题表彰性通报写作训练下面是2007年3月31日《兰州晨报》的一篇报道。

请认真阅读这篇报道,开掘其深远意义,以西北民族大学的名义,写一篇表彰性通报,发所属各院系、处(室),表扬单生亮同学这种拾金不昧的精神。

甘肃贫困大学生捡到十几万交还失主《兰州晨报》2007年3月31日报道:一个大饼、一包榨菜、一杯开水就是单生亮的晚饭了。

“中午有老板管饭,还可以吃个牛肉面之类的,晚上就这么凑合一下,吃饱就行了。

”单生亮无奈地说。

回家过年,一直是他心中挥之不去的痛……2月12日,本报“零度关注”以《回家过年,高校留守一族的梦》为题刊发了西北民族大学学生单生亮的苦乐打工求学生活,见报后受到了社会各界的极大关注,他不畏贫困、乐观上进的生活态度感动了许多人。

3月29日,发生在单生亮身上的一件拾金不昧的事,再一次让我们深深感动。

捡到包里装有5万现金3月29日晚10时许,西北民族大学医学院2003级临床专业的学生单生亮和同学傅娟准备去学校西门外的药店买药。

在途经学校8号楼时,他们看到一辆越野车旁边似乎有一堆东西,借着微弱的路灯,他们走近一看原来是一个棕色的大包和一个黑色的小包。

单生亮拉开黑色的小包一看发现里面装有好几沓现金,和傅娟简单商量后两人决定赶快上交到学校保卫处。

西北民族大学保卫处工作人员杨先生告诉记者:“当晚10点30分左右,两个学生将两个包送到值班室,说是在学校里捡到的。

”杨先生了解了情况之后,打电话请示了学校领导。

十几分钟之后保卫处李主任和医学院吴书记先后赶到保卫处值班室,开始清点包内的物品。

捡来的包打开之后,里面装有5万多元现金、3张银行卡以及数码相机等贵重物品。

杨先生说,保卫处经常会有学生上交捡来的东西,但一次交来5万元现金这还是第一次。

完壁归赵失主感激不尽就职于兰州某装修公司的失主赵先生接受记者采访时说,3月29日晚他去西北民族大学看望朋友时带了一些物品,从车上往楼上搬完东西后将自己的两个包遗忘在车外,后来直到从朋友家出来才想起两个包没放回车里。

包里装着5万元现金及其它贵重物品,情急之下他决定去学校保卫处报警。

赵先生来到保卫处后,几位工作人员接待了他。

经过详细询问及确认后,赵先生办理了相关手续,于凌晨1时许领回了遗失的两个包。

赵先生告诉记者包内除了有5万余元现金外,还有3张银行卡等贵重物品,总价值十几万元。

他说,对单生亮和傅娟同学的感激之情他无法用言语表达,在了解到单生亮同学的贫困后,赵先生表示将尽自己最大能力帮助单生亮。

单生亮:捡来的东西就应该还失主3月30日上午9时,记者在西北民族大学见到了单生亮,与年前相比,他显得更加清瘦。

“面对突如其来的巨款你首先想到的是什么?就没有一点点动心吗?”对于记者这样“尖刻”的提问,单生亮的回答简单而平淡:“失主一定很着急,捡来的东西就应该还回去,我作为一名大学生就更应该这样做。

”“我知道你家的生活条件很不好,非常需要钱,有没有想过这一大笔钱可以帮助你和你的家人改善一下生活条件?”记者问道。

“我以前从未遇到过这种事,当时只想着赶快找到失主。

后来清点完包里的钱物后我的确吓坏了,我长这么大从没见过这么多钱。

如果我当时将这些东西据为己有,可能会短时间改变我及家里人的生活状况,但那样得来的‘幸福’生活将会使我一生都感到不安,我宁肯过安心的贫困生活。

”单生亮诚恳地回答。

第三题请示与报告写作训练【材料一】H省D A县是一个传统的“药材之乡”。

这个县的农民利用本县山地丘陵多的特点,多年来一直种植各种药材;药材种植不仅品种多、产量高,并且由于多年种植,积累了丰富经验,质量也好。

因此,种植药材成为这个县农民的主要经济收入来源,在这个县的工农业经济中占据重要地位。

但是,由于一直以来市场意识比较淡薄,药材生产和销售处在一种没有组织的自发状态;生产的药材除一部分由供销社收购外,大部分要靠农民自己肩扛手提、大包小包到各地去零散推销,也有一小部分是由外地人员来收购去的。

这种药材销售渠道不畅通的情况,使农民所生产的药材经常积压,甚至发生霉烂变质,无法使用,造成经济损失;外地来收购的人又常常不知道该到哪里去收购自己需要的药材,一个村一个村地打听消息,非常不便,有时没有收购到就回去了。

到2009年7月15日,这个县的工商行政管理局打算拟写一份公文给县政府,要求县政府同意工商行政管理局到时候举办一个药材展销会,让农民进入会场摆摊销售,外地人员到会场里购买。

展销会的名字叫“D A首届药材展销会”,举办以前打算到一些有影响的电视、报纸上做一做广告,会场到时候也准备好好布置一下,努力想办法办得像样一点。

这一些费用加上其他一些开支大概需要30万元钱。

会场地点初步打算借用D A职业学院的大操场,展销会时间拟10月15日开始,10月22日结束。

县工商行政管理局希望通过这次展销会,一方面使生产和销售渠道畅通起来,促进本县药材生产的发展,另一方面为帮助农民走上致富道路切切实实做些事,同时也可以提高D A县在全省乃至全国的知名度。

这次展销会到底能不能举办,需要由县政府做出决定,30万元资金问题也需要由县政府拨款解决。

【材料二】经过几个月紧张的准备工作后,当年10月15日至22日,D A 首届药材展销会在D A职业学院大操场顺利举办。

来自湖南、广西、广东、贵州等10个省区的2000余名客商进入了展销会会场,整个展销会进场人数达3万多人次,原定500个摊位开始很是紧张,又增加了60个摊位才总算解决了问题。

展销会上,与外地50个药材公司和300名客商签订了购销合同。

整个展销会成交额为×××万元,极大地推动了D A县药材行业的发展。

D A县工商行政管理局也取得了一些通过展销会促进经济发展的经验:一是认识到展销会是沟通生产和销售渠道的极好形式;而是懂得了管理某一行业,要以市场方式而不是依靠行政方式;三是开始思考如何将展销会形式固定下来;四是进一步考虑建立药材专业市场的问题;五是提出了本县其他行业是否也可以举办展销会的问题,等等。

2009年11月1日,D A首届药材展销会结束10天后,D A县工商行政管理局为汇报展销会情况,拟写公文给县政府。

(要求列出写作提纲即可)【要求】1、请根据以上两则材料提供的信息,确定这两则材料能够拟写哪两种行政公文?(第一则是请示,第二则是报告)2、假如你是通过公务员录用考试,被安排到D A县工商行政管理局的办公室工作,试着草拟这两份公文?【写作要求】合乎请示和报告的写作规范,对提供的材料有所取舍,正确使用公文语言。

第四题函的写作训练2015年春运即将到来,为及时运送在G省工作的外省民工回家过年,G省组织了民工运送专门车队,但运力不足,车辆不够,估计不能满足民工的要求。

G 省交通运输厅拟与H省交通运输厅商洽,让H省派出大型客车30辆,与G省组成运送民工车队,负责运送H省在G省工作的民工。

请你代G省交通运输厅拟写一份函给H省交通运输厅。

要求12月25日前回复,以便办理有关手续。

【写作要求】合乎函的写作规范,正确使用公文语言。

第五题总结的写作训练请大家拟写一份成长课堂的学习总结。

【写作要求】对学习情况认真分析、梳理;头绪清楚,重点突出,材料丰富;不能记“流水账”。

第六题邀请函的写作训练为推动2015年普通高等学校毕业生就业工作的开展,拓宽毕业生就业渠道,为毕业生择业和用人单位选才搭建交流平台,建立统一高效的毕业生就业市场,实现毕业生顺利就业。

由山东省教育厅主办,济南市人力资源与社会保障局、济南市区(县、市)毕业生就业主管部门承办,济南职业学院协办的“2015年山东省(济南市)普通高等学校毕业生供需见面会”,定于2015年1月18日在济南举行。

请你代拟一份活动邀请函。

要求:①必须包含标题、主送机关、正文、结束语、成文日期、附件等要素。

②注意事项以及联系方式要说清楚。

①没有给出的条件可以合理假设。

第七题迎、送、答谢辞的写作训练我校信息与计算科学专业的部分学生到浪潮集团公司进行为期半年的毕业实习。

浪潮集团公司在学生到来时召开了欢迎会,实习结束时召开了欢送会。

请你为浪潮集团公司职业培训部的经理分别写一篇欢迎辞和欢送辞,为带队老师写一篇答谢辞。

【写作要求】合乎礼仪文书的写作规范,正确使用语言。

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