四年级语文下册第三单元质量检测试题
部编版语文四年级下册 第三单元质量检测卷 (含答案)
统编版小学语文四年级下册第三单元质量检测卷一、书写（8分）1．看拼音，写词语。
zhǐhu ībái huàduǒcáng túmǒxiāo săméng lóng săn màn lǜluó二、选择题（6分）2．下列加点字的读音完全正确的一项是（）A．绽．放（zhàn）倒．影（dào）交叉．（chà）B．藤．萝（tén）屈．服（qū）潇．洒（xiāo）C．稻穗．（suì）曝．光（bào）日晕．（yùn）D．杜甫．（fǔ）炫．耀（xuán）涂抹．（mǒ）3．下列诗句运用的修辞手法与其他三项不同的是（）A．白桦四周徜徉着／姗姗来迟的朝霞。
B．看山间移动的暗绿——云的脚迹——它也在闲游。
C．刮的风是绿的，下的雨是绿的，流的水是绿的，阳光也是绿的。
D．不再胆怯的小白菊，慢慢地抬起它们的头，试试寒，试试暖，然后一瓣瓣地绽透。
4．下列作者与作品搭配不相符的一项是（）A．冰心——《繁星》B．宗璞——《绿》C．叶赛宁——《白桦》D．戴望舒——《在天晴了的时候》三、填空题（18分）5．比一比，再组词。
茸（_______）绣（_________）抹（_________）膝（________）耸（_______）锈（_________）沫（_________）漆（________）6．根据句意，用“温”组成的词语填空。
(1)细雨像一位（______）的姑娘，滋润着大地。
(2)大熊猫的性情（______），十分招人喜爱。
(3)在舟曲发生特大泥石流时，社会各界纷纷伸出援助之手的做法（______）了灾区人民的心。
7．按要求写出下面词语的反义词或近义词。
反义词：集中—（_____）凉爽—（_____）胆怯—（_____）近义词：飘动—（_____）徜徉—（_____）思潮—（_____）8．照样子写词语。
部编人教版小学语文四年级下册第三单元测试卷(4套含答案)
第三单元测试卷（一）一、下列各组词语中字音和字形全都正确的一项是（）A.交叉（jiāo chà）膝盖（qī gài）污垢（wū gòu）漫灭（màn miè）B.墨绿（mò lǜ）波涛（bō tāo）藤萝（téng luó）墨水瓶（mò shuǐ píng）C.胆怯（dǎn qiè）指挥（zhǐ huī）途抹（tú mò）毛绒绒（máo róng róng）二、按要求完成练习。
1.“永不漫灭”的近义词是，“凉爽"的反义词是。
2.照样子，写一写与颜色有关的词语。
嫩绿天蓝葡萄紫黄得蓬勃3.“姗姗来迟的朝霞”运用了拟人的修辞手法，我们还可以说的蚂蚁，的小溪，的草芽。
4.“朦胧的寂静”这种说法很特别，“朦胧”原本指不清楚、模糊，是一种视觉效果，“寂静”是没有声音、很静的意思，与听觉有关。
用形容视觉的词语来形容听觉，使两种感官互通，这样的词语我也会写：的香味，的灯光。
三、按照要求，照样子写句子，注意用上加点的字词。
1.哪．一颗星没有．．香？（写反问句）．．光？哪．一朵花没有2.刮的风是．绿的．，下的雨是．绿的．，流的水是．绿的．，阳光也是．绿的．。
（写排比句）3.串串花穗齐绽，洁白的流苏如．画。
（写比喻句）4.在．天晴了的时候．．．，请．到小径中去走走。
（写祈使句）四、根据本单元所学内容，下列说法中正确的有（）（多选）1/ 26A.《短诗三首》中的三首短诗有一个共同的主题：对温暖、无私、伟大的母爱的歌颂。
B.《绿》中的“阳光也是绿的”是作者亲眼看到的神奇景象。
C.《白桦》中“雪绣的花边潇洒”描写的是白桦上的积雪开始融化的情景。
D.如果用一个词语概括《在天晴了的时候》给人带来的感受，可以是“清新自然”。
E.读起来朗朗上口，悦耳动听，很有节奏感，是现代诗的特点之一。
四年级语文下册三单元质量检测卷及答案
四年级语文下册三单元质量检测卷及答案班级：姓名：分数：考试时间：90分钟题序一二三四五六七总分得分一、读拼音，写词语。
（15分）càn làn fàn wéi nǔ lìdài tìzhè jiāng kuān zhǎi dēng lùdù juān二、比一比，再组词。
（10分）旗（_________）拂（_________）胧（_________）拨（_________）棋（_________）佛（_________）笼（_________）拔（_________）朝（_________）荧（_________）姿（_________）侍（_________）嘲（_________）萤（_________）资（_________）持（_________）三、把成语补充完整，并按要求填空。
（15分）白发（________）（_________）彬彬亭亭（________）相貌（_________）（_________）凛凛鹤发（_________）（_____）清（_____）秀（________）蹒跚明眸（_________）（_____）眉（_____）眼（________）腰圆慈眉（_________）我发现了：这些词语都是描写______________________________________________我会选其中的一两个词语写一两句话：______________________________________四、选择恰当的关联词语填空。
（10分）不仅……还……因为……所以……即使……也……不是……而是……1. （_____）一根极细的电线，它（_____）能灵巧地避开。
2.蝙蝠夜里飞行，靠的（_____）眼睛，（_____）嘴和耳朵。
3.（_____）驾驶员从雷达的荧光屏上能够看清楚前方有没有障碍物，（_____）飞机在夜里飞行十分安全。
2022-2023学年部编版教材小学语文四年级下册第三单元学习质量检测卷(附参考答案)
2022-2023学年部编版教材小学语文四年级下册第三单元学习质量检测卷一、书写（10分）1．看拼音写词语。
bō tāo niǎo cháo mò shuǐwǔ dǎo piāo dòngqíng tiān tái tóu xiǎo jìng shān shān lái chí二、填空题（15分）2．（1）从诗歌中我们感受到了大自然的美，如，《绿》中描写了绿的丰富，绿色充满整个空间，绿色在风中__________；《白桦》以白桦为中心意象，从不同角度描写它的__________之美；《在天晴了的时候》运用拟人手法和形象的语言，生动地描写了___________的景色，勾画出了一幅富有诗意的自然风光图。
（3分）（2）从诗歌中我们体会到了诗人的情感。
如，《短诗三首》表达了诗人对_____的深情赞颂以及对大自然的崇拜和赞颂；《绿》表达了诗人对________的赞美；《白桦》体现了诗人对拥有白桦品质的人的_________；《在天晴了的时候》表现了诗人对恬淡、超脱的生活的___________。
（4分）（3）诗歌点亮了我们的生活，美学大家朱光潜曾说“______________”；诗人艾青则认为“诗是人类向未来寄发的信息，__________”；英国作家华兹华斯认为“诗是强烈感情的自然流露，____________”。
（3分）（4）在“轻叩诗歌大门”的综合性学习中，你收集了哪些诗歌？其中印象最深的是哪一首？请摘抄其中的一小节内容，并写出自己的感受。
摘抄：_________________（2分）感受：_________________（3分）三、选择题（10分）3．下列加点的字读音正确一项是（）A．清平乐（lè）亡（wú）赖B．相媚（miè）好绮（qǐ）丽C．剥（bō）莲蓬构（ɡòu）成D．一瞥（piè）绘（kuì）成4．由“几场春雨过后，到那里走走，常常会看见许多鲜嫩的笋，成群地从土里探出头来。
第三单元测评(含答案)-部编版语文四年级下册
第三单元测评一、用“____”画出下列每组加点字的错误读音，并在括号内改正。
(4分)1．漫．灭(màn)波涛．(tāo)膝．下(qī) ( )2．交叉．(cā)绣．花(xiù)毛茸．茸(róng)( )3．金晖．(huī)花穗．(suì)徜徉．(xiánɡ) ( )4．炫．目(xuàn)胆怯．(qiè)赤．着脚(cì)( )二、根据语境，读拼音，写词语。
(6分)大自然的一切令人沉醉。
高大的bái huà()树挺立在道路两旁；zhāo xiá()映红了大海的脸庞；酷似瀑布的紫色téng luó()在méng lóng()的月色中整齐地按着节拍舞蹈；满天的fán xīng()在jì jìng()的夜空中眨着眼睛……三、选一选。
(4分)1．下列句子中没有错别字的一项是( )(2分)A．好像绿色的墨水瓷倒翻了，到处是绿的……B．它向白雪皑皑的树枝又抹一层银色的光华。
C．眩耀着新绿的小草，已一下子洗净了尘垢。
D．不再胆怯的小白菊，慢慢地抬起它们的头，试试寒，试试暖，然后一瓣瓣地淀透。
2．下列词语中加点字的意思完全相同的一组是( )。
(2分)A．教练．老练．练．兵磨练．B．涂．上涂．改糊涂．涂．鸦C．指挥．挥．手挥．刀挥．舞D．涉．及涉．险干涉．牵涉．四、按要求完成下面的词语练习。
(13分)1．仿写词语。
(11分)墨绿：______ ______ ______ ______重叠(由近义词组成的词语)：________ ________ ________ ________波涛(由相同偏旁的汉字组成的词语)：________ ________ ________2．选词填空。
(2分)集中聚集(1)湖边( )了许多看划船比赛的同学。
(2)他上课时精神( )，理解知识特别快。
部编版四年级语文下册三单元质量检测卷及答案
部编版四年级语文下册三单元质量检测卷及答案班级：姓名：满分：100分考试时间：90分钟一、读拼音，写词语。
（15分）jiǔpíng （_____）shèn zhì（_____）píng jiè（_____）xìng kuī（_____）dàgài （_____）zìháo（_____）二、比一比，再组词。
（10分）绒（_____）枕（_____）锁（_____）蛙（_____）盆（_____）线（_____）沈（_____）铁（_____）洼（_____）盒（_____）三、把成语补充完整，并按要求填空。
（15分）难以（____）怀左（____）右盼大义（_____）然（____）忠报国热闹非（_____）斩（_____）截铁琳琅（_____）目（____）不犹豫1．民族英雄岳飞_______的事迹，至今仍为人们所称颂。
2．他说话办事_____________，从不拖泥带水。
3．市中心的中央大街总是_________，游人川流不息。
四、选择恰当的关联词语填空。
（10分）因为……所以……不是……而是……虽然……但是……（1）这样做（________）帮助他，（________）害了他。
（2）（________）你错了，（________）你必须道歉。
（3）（________）天空阴雨绵绵，（________）丝毫不影响我们游玩的心情。
五、照样子，按要求写句子。
（15分）(1)像这样一条多灾多难的祸河，怎么能成为中华民族的“摇篮”呢？（改为陈述句）_______________________________________(2)宽敞的礼堂里坐满了前来观看文艺演出的观众。
（缩句）_______________________________________(3)雨滴落在树上，树叶沙沙作响。
（改成拟人句）_______________________________________(4)他只好用劳动来解除饥饿的威胁。
四年级下册语文第三单元测试卷含答案
四年级下册语文第三单元测试卷含答案篇1一、看拼音，写词语。
二、比一比，再组词。
扁（）我（）朝（）蝙（）蛾（）潮（）编（）饿（）嘲（）三、画出下面句子中用错的字，把正确的写在括号里。
1、学校向美丽的花圆，孩子们多么辛福。
（）2、小红座在电视机前，欣尝着一个个精采的节目。
（）3、这学期我通过怒力，在期未考试中获得了好成级。
（）四、词语搭配，划去不合适的词。
设计（图案图画）（充满充分）信心心情（感激激动）（震动感动）世界岁月（艰难艰苦）（猛烈热烈）鼓掌五、你能猜出它们的秘密，再照样子写两个吗？六、选词填空。
观察侦察1、一只幼龟探出巢穴，在（）外面是否安全。
2、我们想（）幼龟是怎样离巢进入大海的。
启示启事3、科学家从蜻蜓、鲸等动物身上得到（），有所发明，有所创造。
4、昨天，我的一串钥匙不小心丢失了，今天，我贴了一张寻物（）。
七、读句子，完成作业。
1、向导却若无其事地答道：“叼去就叼去吧！自然之道，就是这样的。
”（1）结合上下文，理解“若无其事”的意思。
若无其事：（2）向导为什么这样说呢？（）A、幼龟就是给嘲鸫吃的，嘲鸫依靠幼龟生存。
B、被叼去的那只幼龟是大自然要淘汰的，这只幼龟生存不下去。
C、这是大自然的规律，是太平绿色防护天敌、自我保护的手段。
2、把黄河治理好，关健是把泥沙管住，不能让它随心所欲地流进黄河。
（1）句中的“它”是指。
（2）下面哪种措施不利于管住泥沙？（）A、黄土高原地区应以牧、林为主。
B、保护森林，恢复植被。
C、加快开垦放牧。
八、照样子，改写句子。
例：宝塔山在夜色中显得更加雄伟。
在夜色中，宝塔山显得更加雄伟。
黄土高原乃至黄河流域在数千年到数万年前自然条件是很好的。
九、我会根据提示写出相应的句子。
请写出两句有关气象的谚语。
A、B、十、我会把错乱的句子重新排列。
（）他不但熟读而且常常掩卷背诵。
（）杜甫刻苦攻读，十几年如一日，为他日后的创业打下了良好的基础。
（）有些书，他反复阅读了不知多少遍，已经被翻乱了。
人教版四年级语文下册三单元质量检测卷及答案
人教版四年级语文下册三单元质量检测卷及答案班级：姓名：满分：100分考试时间：90分钟一、读拼音，写词语。
（15分）yǔn xǔ（_____）yánɡ yì（_____）mù pái（_____）nínɡ shì（_____）rónɡ huà（_____）fá mù（_____）fùɡài（_____）shènɡ xià（_____）二、比一比，再组词。
（10分）矛（__________）疏（__________）钩（__________）倘（__________）茅（__________）蔬（__________）构（__________）淌（__________）籍（__________）烁（__________）尊（__________）皆（__________）藉（__________）炼（__________）蹲（__________）谐（__________）三、把成语补充完整，并按要求填空。
（15分）①驱（____）取（____）②（____）（____）败坏③（____）吹（____）淋④（____）（____）不平词语②的意思是__________。
和这个词语意思相近的词语还有________。
2.和词语④结构相同的词语还有________、________。
四、选择恰当的关联词语填空。
（10分）要是……就……不仅……而且……既……又……因为……所以……（1）爬山虎茎叶密集，（_________）可以遮挡强烈的阳光，（_________）还可以降低室内的温度。
（2）爬山虎作为屏障，（_________）能吸收环境中的噪音，（________）能吸附飞扬的尘土。
（3）（_________）爬山虎密集的绿叶覆盖了建筑物的外墙，（_________）建筑物就像穿上了绿装。
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四年级语文下册第三单元质量检测试题
年级姓名等级
一、把下面的音节补充完整。
二、给下面的字换个部首组成新字，再组词。
栏——（）绳——（）饿——（）救——（）
得——（）偏——（）纹——（）侵——（）
三、把下面的词语填完整。
（）先（）后（）七（）八不（）不（）多（）多（）见（）不（）（）无其（）（）不可（）（）（）而出
四、给加点的字选择正确的意思，把序号填在括号里。
1、道：A、道德 B、规律 C、道路 D、途径
志同道合（）自然之道（）
2、自：A、自己、本人 B、不勉强 C、从、由
自始至终（）独立自主（）
3、欲：A、欲望 B、想要、希望 C、需要 D、将要
摇摇欲坠（）随心所欲（）
五、把下列错乱的词语整理成通顺的句子写下来。
1、拍打地上小麻雀站着翅膀在
2、多年果然年轻人成功以后这个取得长大了的
3、真是老师的生物啊人类好
六、读句子，并用带点的词造句。
1、科学家经过反复研究，终于揭开了蝙蝠能在夜里飞行的秘密。
造句：
2、如果不是我们，这些海龟根本就不会受到伤害。
造句：
七、按要求改写句子。
1、我们一定会治理好黄河的。
改为“被”字句：
改为“把”字句：
2、任何成就都是刻苦劳动的成果。
改为反问句：
3、林务官的所作所为怎么不令人痛心呢？
改为陈述句：
八、根据课文内容完成下面的填空。
1、雷达发出的无线电波就像蝙蝠的（）。
2、雷达的（）就像是蝙蝠的嘴。
3、雷达的（）就像是蝙蝠的耳。
九、填一填。
1、不出门，行千里。
2、明日必有大雨到。
3、清明前后，。
4、天上鱼鳞斑，。
十、阅读，并完成练习。
我默默地走在昔日里走了多少回的路上，以前这里路两边是很大很大的树，走在下面一点太阳都晒不到，鸟儿在树枝上鸣叫着，我们在下面欢笑着，想起那时的情景，多美啊！不知不觉中我走到奶奶家，后来堂哥告诉我，这两年家乡乱砍树，使这里变成了秃山头，冬天冷的要命，夏天热死人，走在路上连个乘凉的地方都没有。
最近这附近又搞了一个塑料厂，污水、废气到处排放，他们只讲效益，不讲环境……
听到这里，我只觉得痛心、气愤、惋惜，我为现在人们的所为感到可悲，同时也觉得这是上天对人类的惩罚。
此时此刻，我多想大声呼吁：善待自然，还我们一片绿色吧！
1、请你为这个片段加个标题：
2、读了短文，请你想象一下，昔日的老家是什么样的？后来呢？
3、读了短文后，你最想说些什么？。