方舟奥数三年级
方舟奥数
2012年秋季比赛（三年级）
姓名：学校：成绩：
一、用简便方法计算：
1、98+97+155-81-23-19-27=
2、20+19-18-17+16+15-14-13+12+11-10-9+8+7-6-5+4+3-2-1=
二、趣味数学：
3、下面的火柴算式是错误的，请只移动一根火柴，使算式正确。
4、将从0、1、2、3、4、
5、6这七个数字中选择适当的数字填
入下面的算式的圆圈中，要求每个圆圈只填一个数字，并数字
不能重复使用。
○×○＝○○＝○＋○
5、将右边图形分成大小、形状都相同的四块，
并且每一块都带有一个圆圈。
6、如右图，是一个跳棋棋盘，请你算一算
棋盘中共有多少个棋孔？注意哦：是算一
算，不是数一数哦，嘻嘻。
三、解决问题：
7、超人小学三年级有甲、乙、丙、丁四个班，其中甲班和乙班共
有83人，乙班和丙班共有86人，丙班和丁班共有88人，问
甲班和丁班一共有多少人？
8、有七根竹竿排成一排，第一根长一米，其余的每根的长度都是
前一根的一半，问七根竹竿的总长是多少？
9、王老伯锯竹子，把一根竹子锯成5段要20分钟，如果要把一
根竹子锯成8段要多少分钟？
四、智力开发：
10、假设有一个池塘，里面有无穷多的水。
现只有2个空水壶，
容积分别为5升和6升。
问题是如何只用这2个水壶从池塘
里取得3升的水？
11、现有8个球，其中只有一个略微重一些，其他的都一样重，
但只有一台没有砝码的天平。
如何秤最少次，找出这个较重
的球？
12、把32分成若干个自然数之和，要让这些自然数连乘的积最大。
请问如何分？。
小学三年级下册奥数题经典拔高版附答案详解
解题技巧：在解题过程中，我们需要仔细观察题目给出的条件，并利用等量代换的方法进行推理，得出答案。
观察题目特点，寻找解题 线索
结合生活实际，将抽象问 题具体化
善于总结，不断优化解题 方法
举一反三提示
灵活运用公式：根据题意 选择合适的公式进行计算
掌握基本概念：理解题意， 明确解题目标
观察规律：通过观察发现 数字、图形等的变化规律
转化问题：将复杂问题转 化为简单问题，便于解决
易错点提醒
认真审题，理解题意
举一反三：提供类似 的题目，引导学生进 行练习和巩固，提高 数学思维能力
答案四详解
解题思路：通 过分析题目， 利用数学定理 和公式进行解
答
解题过程：逐 步推导，详细 解释每一步的 思路和计算过
程
答案解析：对 最终答案进行 解释，说明答 案的由来和意
义
举一反三：提 供类似的题目， 让学生进行练 习，巩固所学
知识
04
解题思路与技巧
解题思路分析
理解题意：首 先需要仔细阅 读题目，理解 题目的要求和
条件。
寻找解题方法： 根据题目的特 点，寻找合适 的解题方法。
具体解题步骤： 按照选定的解 题方法，逐步
进行解答。
检验答案：最 后需要对答案 进行检验，确 保答案的正确
性。
解题技巧总结
运用基本数学概念和公式， 进行推理和计算
答案：这个等差数列的项数为2。
题目三解析
题目：一个正方形，如果边长增加2厘米，则面积增加16平方厘米，求原正方形的面积是多少？
小学三年级下册奥数题拔高版附答案详解
小学三年级下册奥数题拔高版附答案详解文档编制序号：[KKIDT-LLE0828-LLETD298-POI08]三年级奥数下册：第一讲从数表中找规律习题三年级奥数下册：第二讲从哥尼斯堡七桥问题谈起习题三年级奥数下册：第三讲多笔画及应用问题习题三年级奥数下册：第四讲最短路线问题习题三年级奥数下册：第五讲归一问题习题三年级奥数下册：第六讲平均数问题习题三年级奥数下册：第七讲和倍问题习题三年级奥数下册：第八讲差倍问题习题三年级奥数下册：第九讲和差问题习题三年级奥数下册：第十讲年龄问题习题三年级奥数下册：第十一讲鸡兔同笼问题习题三年级奥数下册：第十二讲盈亏问题习题三年级奥数下册：第十三讲巧求周长习题三年级奥数下册：第十五讲综合练习---------------------------------以下部分答案---------------------------------------三年级奥数下册：第一讲从数表中找规律习题解答三年级奥数下册：第二讲从哥尼斯堡七桥问题谈起习题解答三年级奥数下册：第三讲多笔画及应用问题习题解答三年级奥数下册：第四讲最短路线问题习题解答三年级奥数下册：第五讲归一问题习题解答三年级奥数下册：第六讲平均数问题习题解答三年级奥数下册：第七讲和倍问题习题解答三年级奥数下册：第八讲差倍问题习题解答三年级奥数下册：第九讲和差问题习题解答三年级奥数下册：第十讲年龄问题习题解答三年级奥数下册：第十一讲鸡兔同笼问题习题解答三年级奥数下册：第十二讲盈亏问题习题解答三年级奥数下册：第十三讲巧求周长习题解答三年级奥数下册：第十四讲从数的二进制谈起习题三年级奥数下册：第十四讲从数的二进制谈起习题解答三年级奥数下册：第十五讲综合练习习题解答。
三年级(全册)奥数及经典练习题附部分答案【举一反三升级版】
三年级（全册）奥数及经典练习题附部分答案【举一反三升级版】 思维训练必备一、数图形个数【专题概述】: 数图形的个数的题型有一定难度，要想不重复也不遗漏地数出线段、角、三角形……那就必须要有次序、有条理地数从中发现规律，以便得到正确的结果。
要正确数出图形的个数，关键是要从基本图形入手。
首先要弄清图形中包含的基本图形是什么，有多少个，然后再数出由基本图形组成的新的图形，并求出它们的和。
【此类题型易错点】：孩子们往往只能找到比较明显的，不太明显的往往找不错了。
多数都会出现少数的现象。
：通常按照从上到下，从左到右，从里到外，先小到大。
顺序数角例 数出下面图中有多少条线段？【例题详细解析】：我们可以采用以线段左端点分数数的方法。
以A 点为左端点的线段有：以B 点为左端点的线段有：以C 点为左端点的线段有：CD 共1条。
我们还可以这样想：把图中线段AB 、BC 、CD 看作基本线段来数，那D C B A(1)F(2)E B A 么：由1条基本线段构成的线段：由2条基本线段构成的线段：由3条基本线段构成的线段：1、数出下图中各有多少条线段？1【答案解析】：一共有：1+2+3+4=10（条）1 25一共有：1+2+3+4+5=15（条）2、数出下图中有几个角。
(1)B A F (2)E B A D CBAO【答案解析】：一共有：1+2+3=6（个） 例 数出下图中有几个角。
【例题详细解析】：数角的个数可以采用与数线段相同的方法来数。
以AO 为一边的角有：以BO 为一边的角有：以CO 为一边的角有：所以图中共有3＋2＋1=6个角。
小朋友，如果把图中∠AOB 、∠BOC 、∠COD 看作基本角，那应该怎样数呢？动动脑筋。
DOO D CBA【学以致用】1、数出下图中有几个角？图1 图2【答案解析】在∠AOB 内标上1，∠BOC 内标上2。
所以一共有： 1+2=3（个）。
同样的方法可得图2有1+2+3+4=10（个）角2、数出下图中有几个三角形？【答案解析】：在三角形ABC, ACD, ADE 内部分别标上1,2,3.所以一共有：1+2+3=6（个）三角形O E D C B A O E D C B例3： 数出下面图中共有多少个三角形。
小学三年级下册奥数题经典拔高版(附答案详解)
三年级奥数下册：第一讲从数表中找规律习题之
邯郸勺丸创作
三年级奥数下册：第二讲从哥尼斯堡七桥问题谈起习题三年级奥数下册：第三讲多笔划及应用问题习题
三年级奥数下册：第四讲最短路线问题习题
三年级奥数下册：第五讲归一问题习题
三年级奥数下册：第六讲平均数问题习题
三年级奥数下册：第七讲和倍问题习题
三年级奥数下册：第八讲差倍问题习题
三年级奥数下册：第九讲和差问题习题
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三年级奥数下册：第十二讲盈亏问题习题
三年级奥数下册：第十三讲巧求周长习题
三年级奥数下册：第十五讲综合练习
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小学三年级下册奥数题经典拔高版(附答案详解)58880
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2024奥数竞赛三年级培训试题100题含参考答案
1.1-（1+3）+（1+3+5）-（1+3+5+7）+…-（1+3+…+47）+（1+3+…+49）=________。
2.甲、乙、丙三数之和是70，甲数除以乙数，与乙数除以丙数的结果都是商3余1，乙数是________。
3.一个自然数分别与另外两个相邻奇数相乘，所得的两个积相差100。
那么这个自然数是________。
4.有一种运算※满足：6※2=6+66=72，2※3=2+22+222=246，那么7※5=________。
5.小林在计算有余数除法时，把被除数137当作173，结果商比正确结果大了4，但余数恰好相同。
那么正确的商是________。
6.下面的表格中，4种图形分别代表0~9中的四个不同数字，每行四个数字之和依次为11、1、10、7，那么=________，=________，=________，=________。
7.计算：8+ 88 + 888 + 88+ 8 = ________。
2024 奥数竞赛 三年级 培训题8.“？”填________。
9.（12345+23451+34512+45123+51234）÷3=________。
10.下图是由四个扁长圆圈组成，在交点处有8个小圆圈。
把1，2，3，4，5，6，7，8这八个数分别填入8个小圆圈中，使得每个扁长圆圈上的四个数字的和都等于18。
11.计算：（1+2+3+…+2007+2008+2007+…+3+2+1）÷2008=________。
12.如图所示，在下面的乘法竖式的方格内填入合适的数字，使乘法竖式成立。
13.如图所示，在图中的方格内填入合适的数字，使除法竖式成立。
14.最大与最小：（1）在四位数3782的某一位数码后面再插入一个该数码，能得到的五位数最大是_________，最小是_________。
（2）在五位数98765的某一位数码后面再插入一个该数码，能得到的六位数最大是_________，最小是_________。
实用文档之小学三年级下册奥数题经典拔高版(附答案详解)
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【经典】小学三年级奥数30及答案word百度文库
【经典】小学三年级奥数30及答案word百度文库一、拓展提优试题1．如图，式中不同的字母表示不同的数字，那么ABC表示的三位数是．2．学校体育室买来一些足球和篮球，小强数了一数，足球的个数是篮球的3倍多4个；再数一遍，发现足球的个数还比篮球的4倍少2个．足球一共买了个．3．张、李、王三位老师分别来自北京、上海、深圳，分别教数学、语文、英语．根据下面提供的信息，可以推出张老师来自，教；王老师来自，教．①张老师不是北京人，李老师不是上海人；②北京的老师不教英语；③上海的老师教数学；④李老师不教语文．4．观察下面两个算式，□、△各表示一个数字，□□、△△、□□□、△△△各表示一个两位数和三位数，这两个算式是和．□□□×□□×□＝152625；△△△×△△×△＝625152．5．★+■＝24，■+●＝30，●+★＝36，■＝，●＝，★＝．6．红星小学组织学生参加演练，一开始只有40个男生参加，后来调整队伍，每次调整减少3个男生，增加2个女生，那么调整次后男生女生人数就相等了．7．妹妹今年18岁，姐姐今年26岁，当两人年龄之和是20岁时，姐姐岁．8．观察下列四图，求出x的值．x＝．9．（12分）同学们一起去划船，但公园船不够多，如果每船坐4人，会多出10人；如果每船坐5人，还会多出1人，共有（）人去划船．A．36B．46C．51D．5210．一些糖果，如果每天吃3个，十多天吃完，最后一天只吃了2个，如果每天吃4个，不到10天就吃完了，最后一天吃了3个．那么，这些糖果原来有（）个．A．32B．24C．35D．3611．喜羊羊和懒羊羊共有邮票70张，喜羊羊的邮票张数比懒羊羊的4倍还多5张．喜羊羊有张，懒羊羊有张．12．图中一共能数出正方形．13．甲、乙、丙、丁获得了学校的前4名（无并列），他们说：甲：“我既不是第一，也不是第二”；乙说：“我既不是第二，也不是第三”；丙：“我的名次和乙相邻”；丁：“我的名次和丙相邻”．现知道，甲、乙、丙、丁分别获得第A、B、C、D名，并且他们都是不说谎的好学生，那么四位数＝．14．在如图的每个方框中填入一个适当的数字，使得乘法算式成立，乘积等于．15．有一个挂钟，每到整点的时候会敲一次，而且几点钟就会敲几下．四点钟时，挂钟用了12秒钟敲完；那么到十二点时，要用秒钟才能敲完．【参考答案】一、拓展提优试题1．解：根据题意，由竖式可得：个位上：C+C+C＝3C的末尾是8，由3×6＝18，可得，C＝6，向十位进1；十位上：B+B+B+1＝3B+1的末尾是8，也就是3B的末尾是8﹣1＝7，由3×9＝27，可得，B＝9，向百位进2；百位上：A+A+A+2＝8，3A＝6，A＝2；由以上可得竖式是：；所以，ABC表示的三位数是276．故答案为：296．2．解：根据题干分析可得：（4+2）×3+4＝22（个），答：足球买了22个．故答案为：22．3．解：因为李老师不是上海人，上海的老师教数学，那李老师只可能教语文或英语，又因为李老师不教语文，所以李老师教英语，李老师不是上海人，北京的老师不教英语，所以李老师是深圳人；张老师不是北京人，只能是上海人，教数学；王老师是北京人，教语文．故答案为：上海，数学，北京，语文．4．解：根据分析可得，□□□×□□×□＝152625＝5×5×5×3×11×37＝5×55×555，所以，□□□×□□×□＝5×55×555；△△△×△△×△＝625152＝64×11×888＝8×8×11×888＝8×88×888；故答案为：5×55×555，8×88×888．5．解：★+■＝24，■+●＝30，●+★＝36，则：★+■+■+●+●+★＝24+30+36，2（★+■+●）＝90，★+■+●＝45，则：●＝45﹣24＝21；■＝45﹣36＝9，★＝45﹣30＝15；故答案为：9，21，15．6．解：40÷（3+2）＝40÷5＝8（次）答：调整8次后男生女生人数就相等了．故答案为：8．7．解：（20+8）÷2，＝28÷2，＝14（岁）；答：当两人年龄之和是20岁时，姐姐14岁．故答案为：14．8．解：根据分析知本题的规律是：三角形是上面的数是下面左面的数扩大10倍与下面右面数的和．45×10+15＝465．故答案为：465．9．解：（10﹣1）÷（5﹣4）＝9÷1＝9（条）4×9+10＝36+10＝46（人）答：共有46人去划船．故选：B．10．解：糖每天吃3个，最少吃11天，最后一天2个，糖至少有10×3+2＝32（个）糖最多吃9天，最后一天吃3个，最多8×4+3＝35个．∴在32，33，34，35这几个数中满足除以3余数是2，除以4余数是3的只有35．故选：C．11．解：设懒羊羊有x张票，那么喜羊羊则有（4x+5）张邮票，x+（4x+5）＝705x+5＝705x＝65x＝1313×4+5＝57（张）答：喜羊羊有 57张，懒羊羊有 13张．故答案为：57；13．12．解：根据分析可得，8+1+4＝13（个）答：图中一共能数出 13正方形．故答案为：13．13．解：根据分析，甲、乙、丙、丁分别获得第A、B、C、D名，并且他们都是不说谎的好学生，根据甲的话得知，甲只能是第三或第四，故后两名之一是甲，而乙的话得知，乙只能是第一或第四，若乙是第四名，则由丙的话得知，丙为第三，矛盾，故乙只能是第一，而丙为第二，丁为第三，甲为第四．故A＝4，B＝1，C＝2，D＝3，故答案是：＝4123．14．解：根据第一行的结果首位是2那么第一个乘数的首位是1；第一个乘数是110多；再根据尾数是0推理可能是偶数与5的积或者是有数字0．根据第三行的结果中含有数字1，尝试1倍满足情况．根据已知数字4，后面是没有进位的先考虑不进位的情况．可以是110×122＝13420（满足条件）．故答案为：13420．15．解：12÷（4﹣1）×（12﹣1）＝12÷3×11＝44（秒）答：敲十二点时要用44秒．故答案为：44．。