海外赤子中国情
电影海外赤子主题歌曲我爱你中国歌词简谱
电影《海外赤子》主题歌曲《我爱你中国》歌词简谱歌曲《我爱你中国》是陈冲主演的电影《海外赤子》的一首经典插曲，创作于1979年，作词为瞿琮，作曲为郑秋枫。
《我爱你中国》把海外游子眷念祖国的无限深情抒发得淋漓尽致。
每当唱起这首歌，都能让人的内心体验到一种喷涌而出的激情，让每一个炎黄子孙心中都荡漾着对祖国的崇高之爱。
百灵鸟从蓝天飞过，我爱你中国我爱你中国，我爱你中国我爱你春天蓬勃的秧苗，我爱你秋日金黄的硕果我爱你青松气质，我爱你红梅品格我爱你家乡的甜蔗，好像乳汁滋润着我的心窝我爱你中国，我爱你中国我要把最美的歌儿献给你，我的母亲我的祖国我爱你中国，我爱你中国我爱你碧波滚滚的南海，我爱你白雪飘飘的北国我爱你森林无边，我爱你群山巍峨我爱你淙淙的小河，荡着清波从我的梦中流过我爱你中国，我爱你中国我要把美好的青春献给你，我的母亲我的祖国啊...我要把美好的青春献给你，我的母亲我的祖国《我爱你，中国》这首歌是电影《海外赤子》的主题歌曲。
1980年改革开放的春风吹起不久，归国华人日渐增多。
在这样的时代背景下，中国拍摄了一部反映爱国华侨心系祖国的电影《海外赤子》。
它是一部反映海外侨胞悲欢离合的故事影片，女青年黄思华报考部队文工团，虽然她的歌喉清脆婉转，但因她是华侨女儿，录取工作受到了阻力。
“四人帮”被粉碎后，思华终于登上舞台。
随着20世纪80年代初该影片的热播，这首由著名女高音歌唱家，马来西亚归侨叶佩英演唱的主题曲也在中国大地上唱响。
在1980年优秀群众歌曲评奖中《我爱你，中国》被评为“优秀群众歌曲”，1983年获第一届优秀歌曲评选“晨钟奖”。
《我爱你，中国》这首歌的歌词采用中国传统词律“赋比兴”的写作手法，一咏三叹，字句凝练。
运用叠句、排比等手法，对祖国的春苗秋果、森林山川、田园庄稼等作了形象的描绘和细腻的刻画，表达了海外游子对祖国的满腔炽热和真挚的爱国主义情感。
歌曲由三部分构成。
第一部分是引子性质的乐段，节奏较自由，气息宽广，音调明亮、高亢，旋律起伏跌宕，把人们引入百灵鸟凌空俯瞰大地而引吭高歌的艺术境界。
13 少年中国说(节选) 同步练习
13 少年中国说(节选)一 、给加点字选择正确的读音，打“ √”。
鳞．爪飞扬(lín líng) 裔．裔皇皇(jú yù) 前途似．海(shì sì) 二 、读句子，根据拼音写词语。
与国无疆．(jiān jiāng) 干将发硎．(xín xíng) 鹰隼．试翼(sǔn shǔn)奇花初胎．(tāi tái) 横有八荒．(héng hèng) 百兽震惶．(wáng huáng)1 .月光如水，liú xiè( ) 大地。
树枝在地上留下的影子，好似一条将要腾飞的qián lóng( )。
2. 我们要 cháng shì( )lǚxíng( ) 诺言，担负起自己的责任，不能整日把自己当 成小 huáng dì( )、小公主。
三 、给加点字选择正确的解释。
(填序号)则：①模范，规范；②表示因果关系；③量词，用于成文的条数；④规则，制度，规程。
新闻两则．( ) 以身作则．( ) 少年强则．国强( )履：①鞋；②脚步；③实行；④在上面，走过。
履．行协议( ) 如履．薄冰( ) 郑人买履．( )四、判断下列说法的对错，对的打“ √”,错的打“×”。
1. 梁启超是中国近代思想家、文学家，是著名的“戊戌变法”领袖之一。
( ) 2 .本文中的“干将”是中国古代很擅长舞剑的将军。
( ) 3 .“少年智则国智”中“智”的意思是智慧。
( ) 4 .课题中的“说”是一种文体，既可以说明事理，也可以发表评论，都是为了表明作者的见解。
( )5.“故今日之责任”中“故”的意思是旧的，过去的。
( )6.“纵有千古，横有八荒”中“八荒”指八个方向上极远的地方。
( )五 、品读课文重点句子，完成练习。
初中音乐冀少版七年级上册第三单元我爱你,中国 电影《海外赤子》插曲 女高音独唱优质课教案公开课试讲教案
初中音乐冀少版七年级上册第三单元我爱你，中国电影《海外赤子》插曲女高音独唱优质课教案省级比赛获奖教案公
开课教师面试试讲教案
【名师授课教案】
1教学目标
知识与技能:模仿演唱此首歌曲的旋律,体会作品的内在魅力。
过程与方法:能认真聆听《我爱你,中国》,感受艺术歌曲的不同艺术特色,能够简述它的含义
情感态度与价值观:通过对《我爱你,中国》的聆听与演唱,把自己对祖国的热爱融于对校,对家,对亲人的情感之中。
从而能够更深刻的理解作品的深层含义。
2学情分析
1、学生正处于变声期,发音容易跑调,唱歌较困难。
2、学生素质差,胆子小,缺乏表现自我的意识,原有音乐知识少,基础差。
3、学生对音乐的学习,观念不正确。
3重点难点
能够熟练演唱,从情感上深刻体会并理解作品
通过对《我爱你·中国》的聆听与演唱,把自己对祖国的热情感
目标爱融于对校,对家,对亲人的情感之中。
从而能够更深刻的理解作品的深层含义。
4教学过程
一、导入新课:导入主题爱,学生看画面
二、教学新课:欣赏歌曲:聆听《我爱你,中国》(美声演唱);播放音乐,老师跟学生轻声演唱。
全曲分三个部分,带有引子性质的开始部分节奏自由,曲调悠长飘逸,聆听老师讲解,加深印象。
中间部分是全曲调核心,节奏较平稳,旋律委婉亲切,深情内在第三部分激扬的音调极富感染力,通过两个“啊”字的赞叹抒发,将歌曲引向高潮,在对祖国激越的赞美声中结束全曲。
海外赤子一生情系祖国的句子
海外赤子一生情系祖国的句子
1、我们爱我们的民族，这是我们自信心的泉源。
——周恩来
2、人民不仅有权爱国，而且爱国是个义务，是一种光荣。
——徐特立
3、惟有民魂是值得宝贵的，惟有他发扬起来，中国才有真进步。
——鲁迅
4、我爱我的祖国，爱我的人民，离开了它，离开了他们，我就无法生存，更无法写作。
——巴金
5、我荣幸地从中华民族一员的资格，而成为世界公民。
我是中国人民的儿子。
我深情地爱着我的祖国和人民。
——邓小平
6、热爱祖国，这是一种最纯洁、最敏锐、最高尚、最强烈、最温柔、最有情、最温存、最严酷的感情。
一个真正热爱祖国的人，在各个方面都是一个真正的人。
——苏霍姆林斯基
7、锦城虽乐，不如回故乡；乐园虽好，非久留之地。
归去来兮。
——华罗庚。
海外赤子观后感
海外赤子观后感前言《海外赤子》是一部由中国导演创作的电影，该影片展现了许多在海外留学生活的中国学生们的故事。
这部电影打动了我，并引发了我对海外留学生活的深思。
下面我将从情节、人物、影片主题等方面来阐述我的观后感。
情节和人物刻画电影《海外赤子》讲述了一群中国学生在海外留学时发生的故事。
影片以新加坡的一个学校为背景，通过几个主要人物之间的交织故事，展现出了海外留学生的奋斗、友情和爱情。
首先，该影片很成功地刻画了主要人物之间的情感纠葛。
例如，尚飞和张雨琪之间的纯真爱情是整个故事的核心。
他们的爱情经历了种种困难和考验，但他们始终相互支持和默默守护着彼此。
此外，电影中还展现了许多其他形式的友情，如同学之间的互助和帮助。
其次，电影通过对主人公的生活和学习情况的描述，展示了海外留学生的真实生活。
影片中的学生们都面临着来自家庭、学术和社交等方面的压力。
他们努力学习，追求自己的梦想，同时也面临着许多挑战和困难。
这样的刻画使观众更能够理解和关注海外留学生们的实际情况。
影片主题《海外赤子》的主题之一是对家国情怀的思考。
海外留学生们在异国他乡努力学习、拼搏奋斗的同时，也时刻思念着自己的祖国。
影片通过一系列的细节展现了主人公们对祖国的深深的感情，如他们看到国旗时的壮怀激烈和远离家乡时的思乡之情。
这种情感对于海外留学生来说是非常真实和普遍的，观众也能够从中感受到家国情怀的力量。
另一个主题是对人生选择的思考。
在电影中，主人公们面临着各种选择和抉择，如选择专业、选择回国还是留在海外等。
这些选择直接影响着他们的未来和人生轨迹。
通过展示主人公们对于这些选择的思考和挣扎，影片引发观众对于自己人生选择的思考，并激发了观众对于个人成长和发展的思考。
总结《海外赤子》是一部充满情感和深度的电影。
通过展示一群海外留学生的故事，该片成功地刻画了主人公们之间的情感纠葛，并引发观众对于家国情怀和人生选择等问题的思考。
这部电影通过真实的故事和细腻的情感描绘，向观众传递出对于海外留学生活的理解和关注。
歌曲《我的中国心》
我
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中
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汕头市澄海汇璟中，曾在1984、2012年两度登上 中央电视台春节晚会的舞台，家喻户晓、广为 传唱。究竟是怎样的一首歌，能历经30多年， 久唱不衰，深受人们的喜爱呢？下面请同学们 一起来聆听这首作品。
歌曲的创作背景:
1982年，日本文部省在审定中小学教科书 时，公然篡改侵略中国的历史，这激起了香港
词作家黄沾的愤慨，于是他和作曲家王福龄共
同创作了歌曲《我的中国心》。 1984年，香港歌手张明敏身着中山装，在
央视春晚上饱含深情的演唱了此曲，这是《我 的中国心》第一次在中国大陆舞台上亮相。歌 词感情炽热、真挚，旋律优美动听，深深地表 达了海外赤子眷恋祖国的心声。一经唱出，便 引起世界各地中华同胞的强烈共鸣，成为当时 家喻户晓、广为传唱的歌曲。
复听作品，提出问题：
①、作品的情绪？ ②、歌曲的拍号？ ③、歌曲表现了一种怎样的思想感情？
1=C 4/4 6· 3 23 17 | 6 — — —V| 3 6 5 32 12 | 3 — —V 3 5| 6· 7 6 5 3 2 | 1 1 2 3— | 2 · 3 7 6 5 | 6 — — —‖
“洋装虽然穿在身，我心依然是中国心…… 流在心里的血，澎湃着中华的声音，就算身在 他乡也改变不了我的中国心……” 1984年，在 中央电视台春节联欢晚会上，穿着中山装的香 港歌手张明敏演唱的《我的中国心》，感动了 亿万中国人，也打动了无数海外游子的心，引 起了中华同胞的强烈共鸣。
《我的中国心》产生于爱国情怀，更抒发 了人们的爱国情怀，表达了海外赤子眷恋祖国 的深情与民族自豪感，从此《我的中国心》便 成为炎黄子孙的“同一首歌”，直至今天。
“V”叫换气记号，表示在该处换气。
请同学们找出板书中的旋律在歌曲中出 现了几次？
《我爱你,中国 电影《海外赤子》插曲 女高音独唱教案》初中音乐冀少2011课标版七年级上教案3959
【设计意图】：渲染气氛，营造氛围，让学生看到课件能够产生浓厚的爱国情感，能过激情导入新课。
导入新课：刚刚通过观看建国六十周年大阅兵庄严的升旗仪式，让我们感受到我们伟大祖国的强大和繁荣。
教师提问：同学们，除了庄严的国歌大家还听过那些歌颂祖国的歌曲呢？
完成下面表格提出的问题
歌曲名称
音乐情绪
演唱风格
演唱形式
表现主题
我爱你中国
深情、质朴
美声唱法
艺术歌曲
女生独唱
表达了对祖国无限热爱之情
欣赏聆听歌曲《国家》（学生感受）
教师范唱
学生随课件轻声哼唱主旋律教师指挥（音乐律动、简单的舞蹈动作）带领学生完成整首歌曲的演唱（以感受为主）
歌唱体验：欣赏完不同演唱风格歌颂赞美祖国的歌曲，观看了庄严的升旗仪式，
重点难点教学重点：辨别不同歌曲的不同演唱形式；感受不同歌曲的风格、音乐效果；感知歌曲的力度变化、旋律起伏、音高变化等等在音乐中的表现作用并分析体验歌曲的音乐高潮。
教学难点：引导学生完成本课的各项任务。
教学过程4.1通过欣赏《我爱你，中国》、《今天是你的生日》等歌曲，感受歌曲节奏、速度、和节拍等音乐要素在音乐中的表现作用，分析并体验歌曲的音乐高潮。
教师提问：同学们，除了庄严的国歌大家还听过那些歌颂祖国的歌曲呢？
（生回答）
三、欣赏体验：下面我给大家播放一首歌曲，同学们听一听我们熟悉吗?我们来倾听歌曲表现了怎样的音乐情感、抒发了怎样的音乐情绪。
（师播发歌曲《今天是你的生日中国》）
教师讲解，并引领学生准确回答出下面表格提出的问题
歌曲名称
音乐情绪
演唱风格
革命歌曲一百首
革命歌曲一百首革命歌曲歌词一百首（一）1 中国人民解放军军歌向前，向前，向前！我们的队伍向太阳，脚踏着祖国的大地，背负着民族的希望，我们是一支不可战胜的力量。
我们是工农的子弟，我们是人民的武装，从无畏惧，绝不屈服，英勇战斗，直到把反动派消灭干净，毛泽东的旗帜高高飘扬。
听！风在呼啸军号响，听！革命歌声多嘹亮！同志们整齐步伐奔向解放的战场，同志们整齐步伐奔赴祖国的边疆，向前，向前！我们的队伍向太阳，向最后的胜利，向全国的解放！（此歌作于1939年冬，原名《八路军进行曲》，为《八路军大合唱》之一。
解放战争时期对歌词作了部分修改，改称《中国人民解放军进行曲》。
1988年7月，中央军委决定将《中国人民解放军进行曲》定为《中国人民解放军军歌》。
）2 中华人民共和国国歌起来，不愿做奴隶的人们！把我们的血肉，筑成我们新的长城！中华民族到了最危险的时候，每个人被迫着发出最后的吼声。
起来！起来！起来！我们万众一心，冒着敌人的炮火，前进！冒着敌人的炮火，前进！前进！前进！进！（此歌作于1935年，原为影片《风云儿女》主题歌。
第五届全国人民代表大会第五次会议通过决议将此歌定为《中华人民共和国国歌》。
）3 国际歌起来，饥寒交迫的奴隶，起来，全世界受苦的人！满腔的热血已经沸腾，要为真理而斗争！旧世界打个落花流水，奴隶们起来，起来！不要说我们一无所有，我们要做天下的主人！这是最后的斗争，团结起来，到明天，英特纳雄耐尔就一定要实现。
这是最后的斗争，团结起来，到明天，英特纳耐尔就一定要实现。
从来就没有什么救世主，也不靠神仙皇帝。
要创造人类的幸福，全靠我们自已。
我们要夺回劳动果实，让思想冲破牢笼。
快把那炉火烧香通红，趁热打铁才能成功！这是最后的斗争，团结起来，到明天，英特纳雄耐尔就一定要实现。
这是最后的斗争，团结起来，到明天英特纳耐尔就一定要实现。
是谁创造了人类世界？是我们劳动群众。
一切劳动者所有，哪能容得寄生虫！最可恨那些毒蛇猛兽，吃尽了我们的血肉。
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海外赤子中国情作者：谭文诚来源：《收藏界》2016年第03期在紫砂收藏界，侨居美国的谢瑞华女士是一位不得不说的人物。
谢瑞华，号琴轩，美国旧金山艺术馆馆长，世界著名的吉祥花边及唐卡专家，紫砂研究收藏专家。
她历经40余年，潜心研究与收藏了大量的宜兴紫砂器，并发表了多篇紫砂研究论文。
谢瑞华女士出身书香门第，从小便从爱好饮茶的祖父那里认识了紫砂。
上世纪70年代，谢瑞华与夫君美国斯坦福大学博士贝洛先生一起开始了紫砂的研究。
1985年，谢瑞华首次来到宜兴，结识了壶艺泰斗顾景舟（1915-1996年）与花货大师蒋蓉（1919-2008年），与两位大师相处多日，收益良多。
把心爱的紫砂藏品与广大藏家分享，是谢瑞华多年的心愿。
因自己年事已高，2013年春谢瑞华把所藏35件紫砂器运回大陆进行拍卖。
下文笔者从这35件紫砂器中精选12件，与广大紫砂爱好者共同欣赏。
1.《莲子壶》清末民初紫砂制壶陶刻名家赵松亭民国初年的作品。
壶高11厘米，壶盖内钤阳文篆印：“支泉”，壶底钤阳文篆印：“师蠡阁”，（童斐款）紫泥制作，色泽淡紫。
莲子壶以扁圆体为壶身，一弯流，算珠钮，耳圆把，全壶素面素心，骨肉亭匀，泥料温润，造型简朴，是赵松亭光货中的杰作。
赵松亭（1852-1934年），字九龄，号东溪，宜兴上袁人，清末民初制壶陶刻名家兼紫砂实业家。
清同治元年（1867年），赵松亭拜宜兴上袁“邵家壶”嫡子传人邵甫廷为师，他勤奋好学，刻苦钻研，艺成后所制竹鼓、掇球壶己初具神韵。
1881年，赵因创制了名作《隐角竹鼓壶》而一举成名，此壶原藏于南京文物收藏家、鉴赏家王一羽处（1920-2007年，号羽翁），2007年，羽翁去世后，该壶由其后人收藏。
1893年，赵松亭受著名金石家、书画家、收藏家吴大（1835-1902年）之聘，到苏州吴府制造紫砂仿古器。
所制壶具底部钤上吴大溦亲自篆刻的收藏印“斋”。
赵松亭以自己师承“邵泉壶”是名壶正统的支流为由，于是专门篆刻了“支泉”印钤于壶盖内。
故有“支泉”款的茗壶均为赵之精品，如“支泉”款的《汉君·斋壶》现藏于南京博物院，“支泉”款的《仿古·斋壶》现藏于香港中文大学文物馆。
“师蠡阁”是童斐（1865-1931年）的号。
童斐，字伯章，宜兴芳桥人，晚清举人，著名教育家、书法家、收藏家。
1916年，江苏省立宜兴陶业工厂设立紫砂专业培训学校，聘童斐为校长。
1921年，宜兴利永公司创办“陶工传习所”，聘童斐为名誉主任。
他为民初宜兴紫砂业的传承与发展做出过很大的贡献。
童斐平日嗜茶赏壶，常以“师蠡阁”的名号订制赵松亭、程寿珍、俞国良、范大生等名家的壶艺精品。
2.《高茄壶》清末民初邵家壶名师邵夫廷清末的作品，壶高11.5厘米，壶盖内钤阴文楷印：“敷亭”，本山绿泥制作，色泽灰黄。
《高茄壶》以植物茄瓜为壶身，短流环把瓜蔓钮。
全壶泥料细腻，壶型饱满，曲线流畅，质朴有致，是邵夫廷光货中的上品。
邵夫廷，1824年出生，卒于清末，字甫廷，又名敷亭，宜兴上袁人。
清末民初宜兴“邵家壶”嫡系传人。
邵家壶家传深厚，技艺严谨，所制壶具以光货为主。
其子邵云甫（号步巴，1870-1933年），是邵夫廷高足赵松亭的师弟，中国工艺大师徐汉堂、徐秀堂的外祖父，清末民初邵云甫所制紫砂烟具在南洋极负盛名。
邵夫廷所制壶具在国内极为罕见，故《高茄壶》更显珍稀不凡。
3.《扁茄壶》近代壶艺大师程寿珍民国初年的作品，壶高9厘米，壶盖内钤阴文篆印：“寿珍”，壶底钤阴文篆印：“艺古斋”，紫泥制作，色泽暗紫。
《扁茄壶》也是以植物茄瓜为壶身，短流环把瓜蔓钮，全壶扁矮敦厚，鼓腹丰满，圆浑素雅，大巧若拙。
壶的主面是民初陶刻名家赵松亭篆刻的行书：“白瓦垂家，哀哀玉响”，落款“东溪刻”，“东溪”为赵松亭篆刻壶具时的常用名号，名壶名刻，相得益彰。
程寿珍（1865-1939年），号冰心道人，宜兴上袁人，近代壶艺大师，民国紫砂光货的杰出代表。
他师从养父“邵家壶”名师邵友廷，艺成后，先受聘于“艺古斋”，后又为“铁画轩”、“吴德盛”与“利用公司”制壶。
程所制光货掇球、汉扁、仿古三种壶式已达炉火纯青之境，因其制壶勤奋又高寿，故其传世作品较多。
本壶底印“艺古斋”为宜兴制壶陶刻名家紫砂实业家赵松亭1904年创办。
他聘师弟邵云甫、潘德根、郭其林、储铭为技师，聘程寿珍、范大生为客师，专门制作高档壶具。
艺古斋陶坊在清末民初为宜兴紫砂业的发展做出过重大贡献。
4.《扁柿壶》近现代壶艺大师裴石民民国的作品，壶高11.5厘米，紫泥制作，色泽紫栗。
《扁柿壶》以扁柿为壶身，短弯流，环形把，翻盖柿柄钮，流把均饰以瘿节累累，自然生动，壶面四条棱线由口沿过渡到壶底，等分规范。
壶的主面篆刻的行书为唐代顾况《茶赋》之句：“轻风细雨霭然浮，爽气淡烟风雨秋。
”落款为：“泽民先生雅赏，德明敬赠。
”副面刻有山川村落，全壶制作精良，陶刻淡雅，是裴石民的传世精品。
裴石民（1892-1977年），号治陶，字德铭，云庆，宜兴蜀山人，近现代壶艺大师。
裴石民技术全面功力非凡，其紫砂作品构思精妙，典雅别致，在紫砂界有“陈鸣远第二”的美誉。
9.《柿圆壶》近现代壶艺大师吴云根民国的作品，壶高9厘米，壶盖内钤阳文篆印：“云根”，壶底钤阳文篆印：“宜兴紫砂”，本山绿泥制作，色泽米黄。
柿圆壶以圆柿为壶身，短流圆把，截盖圆珠钮，珍稀的本山绿泥制作，色调高雅华贵，壶的主面刻有山水闲居图，副面刻有行书：“茗战而肥”，落款为：“抱翠楼主人刻。
”全壶饱满丰润，精致小巧，饮茶把玩，令人爱不释手。
吴云根（1892-1969年），字芝莱，宜兴蜀山人，近现代壶艺大师。
吴云根敦厚朴实技艺高超，其紫砂作品构思奇妙，型制古朴，他的竹类花货出神入化，生动传神，是后代陶人仿制的经典。
5.《木瓜壶》近代制壶名家李宝珍民初的作品，壶高11厘米，壶盖内钤阳文楷印：“宝珍”，紫泥制作，色泽紫红。
《木瓜壶》以木瓜为壶身，三弯流，环耳把，拱形钮，虬枝遒劲，瘿瘤浮现。
壶盖以三层木瓜叶叠加而成，生动自然。
全壶节疤得体，饱满高昂，名壶名刻，是李宝珍的传世佳作。
壶的主面由民国陶刻名家邵宏俊（号潜陶）篆刻的隶书为五代胡峤《饮茶诗》之句：“沾牙旧姓余甘氏，破睡须封不夜候。
”落款：“戊午冬潜陶氏题”（戊午为1918年）。
副面刻有山水亭台，落款“潜陶作”。
全壶陶刻清雅简洁，赏心悦目，不愧名家的刀笔。
李宝珍（1888-1941年），宜兴蜀山人，民国时期著名的紫砂高手三宝三根之一，他是清末民初壶艺大师俞国良（1874-1939年）的首席弟子，制壶技艺得俞之真传。
李宝珍为人忠厚，制壶一丝不苟，人品艺德为后人称赞。
邵宏俊（1882-1942年），宜兴潜洛人，清末民初宜兴紫砂陶刻名家。
邵宏俊出身贫寒，15岁师从清末民初制壶陶刻名家陈伯亭（1850-1920年）学习陶刻技艺。
1911年以后，邵技艺成熟，开始以“潜陶”名号署款，表示自己是潜洛陶人之意。
他长期被宜兴著名的铁画轩公司聘为陶刻技师，其铭文曾在1915年国际巴拿马赛会上获奖。
抗战爆发后，邵宏俊不愿为日伪刻制壶具，故常遭伪军毒打，但他坚贞不屈，表现了中华民族的崇高气节，1942年病故。
7.《玩砚壶》近代制壶名家蒋燕庭民国时期的作品，壶高12厘米，本山绿泥制作，色泽灰黄。
壶盖内钤阳文篆印：“燕庭”，壶底钤阳文篆印：“松鹤轩制”。
《玩砚壶》以东坡玩砚为题材，树瘤叉出为流，松枝扭曲为把，椭圆小砚为盖。
东坡先生端坐蜀山山顶一段老松椿上，以玩砚为乐，神态怡然自得，仿佛置身世外桃源。
全壶布局巧妙，工艺精湛，是蒋燕庭观赏把玩之精品。
蒋鸣高（1890-1943年），号老臣，又名燕庭、彦亭、夔庭，宜兴潜洛人，近代制壶名家，花货大师蒋蓉之伯父。
上世纪30年代，蒋燕庭在上海受聘古董商，专仿明清紫砂大家的作品，其紫砂作品端庄清秀，古色古香，闻名一时。
蒋蓉早年在上海由其亲自教泽，壶艺得其真传。
吴汉文（1874-1941年），号陶，民国宜兴吴德盛公司店主，宜兴近代著名陶刻家、实业家、收藏家，“松鹤轩”为其吴德盛公司精品壶之底印。
8.《双线竹鼓壶》近代制壶名家储铭民国的作品。
壶高10.5厘米，壶盖内钤阳文篆印：“储铭”，壶底钤阳文篆印：“龙溪山人”。
紫泥制作，色泽褐红。
《双线竹鼓壶》以扁竹为壶身，把流钮均制成竹节状，竹节钮两旁竹叶配饰，口沿与盖沿的母子双线，紧密饱满。
全壶造型风雅，线条俊朗，飘逸洒脱，自然灵动，是储铭竹类花货中的佳器。
储铭（1881-1939，一说为1881-1949年），原名储腊根，号大匠巨人，宜兴西乡人，近代制壶名家。
1921年，储腊根进宜兴“利永陶工传习所”学艺，师从程寿珍、俞国良、范大生等名师，当时进所的20名学员，近半数都成为了民国紫砂的名家高手。
储腊根艺成之后，以制《牛盖洋桶壶》出名，人称“洋桶王”。
其后他又受聘赵松亭的“艺古斋”陶坊，以制作传统的《如意仿古》、《石瓢》、《竹鼓》、《线云》为主。
1934年，受顾景舟之父顾炳荣之邀，在顾家辅导顾景舟两年，顾景舟当时篆刻“龙溪山人”印章相赠，故储腊根更名储铭，号龙溪山人。
6.《六方壶》近代壶艺大师范大生的作品，壶高10厘米，壶盖内钤阳文楷印：“大生”。
紫胎白釉，色泽灰白。
《六方壶》为六方鼓腹式，棱线清晰，方中寓圆，敦厚浑穆，圆融光洁。
壶面釉色自然，开片细润，短流耳把嵌盖桥钮。
《六方壶》主面由民国陶刻名家邵宏俊（号潜陶）绘制的蓝釉隶书：“天地为炉，沧海为池，领略真趣，洋溢化机”，落款为“庚申仲冬月潜陶居士书于利用南窗”。
副面绘有山野村居图。
全壶清新活泼，宁静淡雅，蓝釉彩绘舒缓俊秀，古意盎然，是范大生的传世珍品。
范大生（1874-1942年），字绳武，号承甫，宜兴西望圩人。
师从范家壶名师范鼎甫，他勤奋好学，制壶一丝不苟，作品生动传神，工艺非凡，是民国范家壶的一代宗师，享有“千金易得，大生壶难求”之美誉。
10.《传炉壶》近现代制壶高手叶德喜的作品，壶高9.5厘米，壶盖内钤阳文篆印：“玉良”。
紫泥制作，色泽赫红。
《传炉壶》壶体为四方形，三弯流耳形把算珠钮，流把比例恰当，曲线强劲有力，壶体下四只钉足，使传炉壶有着青铜器般的稳重与威严。
此壶以精细紫泥制作，壶面温润如玉。
全壶方中有圆，圆中寓方，刚柔相济，古朴端庄，是叶德喜紫砂光货中之上品。
叶德喜（1897-1988年），字玉良，号冶陶、卷翁，宜兴周铁人，师从名师范大生，是民国紫砂花货名家冯桂林（？-1945年）的师兄。
叶德喜擅制花货，作品以自然逼真、形态奇特、制工精细而闻名民国紫砂壶艺界。
1921年，宜兴利永公司创办“陶工传习所”，叶德喜作为助手，协助师父范大生培训艺徒，并对师弟冯桂林悉心照顾，多方辅导。
这时叶还将其弟叶金山（1908-1992年）带到宜兴传授技艺。
上世纪30年代，叶德喜前往上海，为古董商大量仿制明清大家的紫砂花货作品，这时的署款为：友泉、仲美、鸣远等，从未用过叶自己的名号。