2011年中考复习专题讲义:第一专题数与式

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中考数学专题复习资料数与式

中考数学专题复习资料数与式

第一轮中考复习——数及式知识梳理:一.实数和代数式的有关概念 1.实数分类:实数⎪⎪⎪⎪⎪⎩⎪⎪⎪⎪⎪⎨⎧⎭⎬⎫⎩⎨⎧⎪⎪⎪⎭⎪⎪⎪⎬⎫⎪⎪⎪⎩⎪⎪⎪⎨⎧⎩⎨⎧⎪⎩⎪⎨⎧无限不循环小数负无理数正无理数无理数数有限小数或无限循环小负分数正分数分数负整数零正整数整数有理数2.数轴:规定了原点、正方向和单位长度的直线。

数轴上所有的点及全体实数是一一对应关系,即每个实数都可以用数轴上的一个点表示;反过来,数轴上的每一个点都表示一个实数。

3.相反数:只有符号不同的两个数叫做互为相反数。

0的相反数是0。

数轴上,表示互为相反数的两个点位于原点的两边(0除外),并且及原点的距离相等。

4.倒数:1除以一个数的商,叫做这个数的倒数。

一般地,实数a 的倒数为a1。

0没有倒数。

两个互为倒数的数之积为1.反之,若两个数之积为1,则这两个数必互为倒数。

5.绝对值:一个正实数的绝对值等于它本身,零的绝对值等于零,负实数的绝对值等于它的相反数。

a =,绝对值的几何意义:数轴上表示一个数到原点的距离。

6.实数大小的比较:在数轴上表示的两个数,右边的数总比左边的数大。

(1)正数大于零,零大于负数。

(2)两正数相比较绝对值大的数大,绝对值小的数小。

(3)两负数相比较绝对值大的数反而小,绝对值大小的数反而大。

(4)对于任意两个实数a 和b ,①a>b,②a=b,③a<b,这三种情况必有一种成立,而且只能有一种成立。

7.代数式:用运算符号(加、减、乘、除、乘方、开方)把数或表示数的字母连结而成的式子,叫代数式。

单独的一个数或字母也是代数式。

8.整式:单项式及多项式统称为整式。

单项式:只含有数及字母乘积形式的代数式叫做单项式。

一个数或一个字母也是单项式。

单项式中数字因数叫做这个单项式的系数。

一个单项式中所有字母的指数的和叫做这个单项式的次数。

多项式:几个单项式的代数和多项式。

在多项式中,每个单项式叫做多项式的项,其中不含字母的项叫做常数项。

2011年中考数学第一轮复习教案——数与式

2011年中考数学第一轮复习教案——数与式

第一章 数与式第1课时 实数的基本概念一、知识要点 1、实数分类①0⎧⎪⎨⎪⎩正实数:实数负实数:②⎧⎧⎪⎨⎨⎩⎪⎩整数:有理数实数分数:无理数:无限不循环小数: 2、数轴、相反数、绝对值、倒数①只有 的两个数互为相反数;若a 与b 互为相反数,则 . ②数轴:规定了 、 、 的直线;数轴上的点与 一一对应. ③绝对值:(ⅰ)代数意义:(0)(0)(0)a a a a >⎧⎪==⎨⎪<⎩(ⅱ)几何意义: . ④倒数:如果a 与b 互为倒数,则 ;特别注意: . 3、平方根、算术平方根、立方根 ①正数a 的平方根为 ,0的平方根是 ;②正数a 的平方根中正的那个平方根叫做a 的算术平方根,0的算术平方根是0; ③任意一个数r 的立方根记为 . 二、典例精析例1、(1)3-的倒数是 ; (22的绝对值是 ;(3)若1x =,2y =,且0xy >,则x y += .点评:实数的基本概念要准确理解,其中绝对值属于难点,当重点突破. 例2、把下列各数填到相应的集合中:13 3.140.1010010001π-- 、、、..22sin 30tan 4530.321 3.27︒︒---、、、、、. 整数集合{ }; 分数集合{ }; 无理数集合{ }.点评:对于实数的认识主要是理解无理数的意义,即对无限不循环小数的理解. 例3、已知实数a b 、在数轴上对应的点的位置如图所示,化简a b -+点评:数轴作为重要的数学工具,它让数形有机结合,正确认识数轴上的点与实数的一一对应关系.例4、若21(0m -+=,求m n 、的值.点评:绝对值、偶次幂以及偶次方根的非负性,认识需要全面而且准确.三、中考链接 1、(2009梅州)12-的倒数为( ) A .12B .2C .2-D .1- 2、(2009抚顺)2-的相反数是( )A .2B .12-C .2-D .123、(2009枣庄)实数a ,b 在数轴上的对应点如图所示,则下列不等式中错误..的是( )A .0ab >B .0a b +<C .1ab <D .0a b -< 4、(2009包头)27的立方根是( ) A .3 B .3- C .9 D .9- 5、(2009郴州)-5的绝对值是( )A .5B .5-C .15D .15- 6、(2009中山)4的算术平方根是( )A .2±B .2C .D 7.(2009肇庆)实数2-,0.3,17π-中,无理数的个数是( ) A .2 B .3 C .4 D .5四、优化练习1、(2009南昌)写出一个大于1且小于4的无理数: . 2、(陕西省)零上13℃记作+13℃,零下2℃可记作( )A .2B .2-C .2℃D .-2℃3、(2009潍坊)一个自然数的算术平方根为a ,则和这个自然数相邻的下一个自然数是( )A .1a +B .21a +CD 14、(2009恩施市)若3a =,则a 的值是( )A .3-B .3C .13D .3± 5、(2009长沙)已知实数a 在数轴上的位置如图所示,则化简|1|a -的结果为( )A .1B .1-C .12a -D .21a -6、(2009烟台)如图,数轴上A B ,两点表示的数分别为1-B 关于点A 的对称点为C ,则点C 所表示的数为( )A .2-B .1-C .2-D .17、(四川省资阳市)如图,在数轴上表示到原点的距离为3个单位的点有( ) A .D 点 B .A 点 C .A 点和D 点 D .B 点和C 点8、(梅州)下列各组数中,互为相反数的是( ) A .2和21 B .-2和-21 C . -2和|-2| D .2和21ab第2课时 科学记数法及实数大小的比较一、知识要点1、科学记数法、近似数和有效数字 ① 科学记数法是指将一个数表示成为 的形式,其中1≤10a <,n 为整数;② 对于一个近似数,从左边第一个不为0的数开始到最末一个数为止,都是这个近似数的有效数字. 2、实数大小的比较①在数轴上表示两个数的点,右边的点表示的数比左边的点表示的数 ; ②正数大于 ,负数小于零;两个正数,绝对值大的数较大,两个负数,绝对值大的反而 ; ③设a b 、为任意两个实数,若0a b ->,则 ; 若0a b -=,则 ; 若0a b -<,则 . 3、零指数、负整指数的运算 ①01a =( ); ②1pp aa-=( ). 二、典例精析例1、①新建的北京奥运会体育场——“鸟巢”能容纳91000位观众,将91000用科学记数法表示为( ) A .39110⨯ B .291010⨯ C .49.110⨯D .39.110⨯②2009年初甲型H1N1流感在墨西哥暴发并在全球蔓延,我们应通过注意个人卫生加强防范.研究表明,甲型H1N1流感球形病毒细胞的直径约为0.00000156 m ,用科学记数法表示这个数是A .0.156×10-5 B .0.156×105C .1.56×10-6 D .1.56×106 点评:科学记数法通常用于将较大(或较小)的数表示成相对简洁的形式,其中指数的确定是有规律可循的.例2、(2009年佛山市)黄金分割比是10.618033982=…,将这个分割比用四舍五入法精确到0.001为 . 例3、2008年我州旅游收入达52644.85万元,比2007年增长了40.7%.用科学记数法表示2008年我州的旅游收入是 ______ _ _元(保留三个有效数字). 点评:较大(较小)的数取近似值时通常要与科学记数法结合考虑,而取近似值时需遵守精确度或有效数字的要求.例4、计算 :01)2008(260cos π-++-.点评:零指数、负整指数的运算是一个重要的考点.例5、比较大小:14点评:实数大小的比较,除了基本的比较原则外,常见的方法还有作差法、平方法等.三、中考链接1、(2009咸宁)温家宝总理在2009年政府工作报告中提出,今后三年内各级政府拟投入医疗卫生领域的资金将达到8500亿元人民币,用科学记数表表示“8500亿”为( ) A .108510⨯B .108.510⨯ C .118.510⨯D .120.8510⨯2、(2009常德)为了响应中央号召,今年我市加大财政支农力度,全市农业支出累计达到234 760 000元,其中234 760 000元用科学记数法可表示为( )(保留三位有效数字). A .2.34×108元 B .2.35×108元 C .2.35×109 元 D .2.34×109元 3、(2009荆州)1在-1,1,0,-2四个实数中,最大的是( )A .-1B .1C .0D .-2 4、(09长春)下列四个数中,小于0的是( )A .2-B .0C .1D .3 5、(2008巴中)下列各式正确的是( ) A .33--= B .326-=-C .(3)3--=D .0(π2)0-= 四、优化练习 1、(2009衡阳)已知空气的单位体积质量为31024.1-⨯克/厘米3,31024.1-⨯用小数表示为( )A .0.000124B .0.0124C .-0.00124D .0.00124 2、(2009凉山州)长度单位1纳米910-=米,目前发现一种新型病毒直径为25100纳米,用科学记数法表示该病毒直径是( ) A .625.110-⨯米B .40.25110-⨯米C .52.5110⨯米D .52.5110-⨯米 3、(2009河北)比较大小:-6 -8. (填“<”、“=”或“>”)4、实数a b ,在数轴上对应点的位置如图所示,则a b .(填“>”、“<”或“=”)5、0)12(3---= .6、计算:3120092-0⎛⎫+= ⎪⎝⎭.7、(2009湖州)已知一粒大米的质量约为0.000021千克,这个数用科学记数法表示为( ) A .40.2110-⨯B .42.110-⨯C .52.110-⨯ D .62110-⨯ 8、(2009湘西自治州)截止到2008年底,湘西州在校小学生中的少数民族学生数约为21.2万人,约占全州小学生总数的80%,则全州的小学生总数大致为 万. (保留小数点后一位)第3课时 实数的运算一、知识要点 1、运算律①加法交换律: ; ②加法结合律: ; ③乘法交换律: ; ④乘法结合律: ; ⑤分配律: . 2、实数的运算包括加、减、乘、除、乘方、开方;运算顺序为先 ,再 ,最后算 ,有括号的先算括号里面的. 二、典例精析例1、①2(3)-的值是( ) A .9 B.-9 C .6 D .-6 ②23-的值是( )A .6B .-6C .9D .-9 点评:乘方运算是要重点突破的. 例2、下列运算正确的是( ) A 、39±= B 、33-=-C 、39-=-D 、932=-例3、(2009年孝感)若m n n m -=-,且4m =,3n =,则2()m n += .例4、计算:①102(1cos60-+-︒②13(tan 60)1(3.14)π-︒-+-. ③12--sin ()30π3++0°. 点评:实数的运算中,除了掌握基本的运算律、运算法则之外,涉及一些特殊形式的运算如特殊三角函数值等需要熟练掌握.例5、若()2240a c --=,则=+-c b a .三、中考链接1、(08宁夏)下列各式运算正确的是 ( ) A .1122-=- B. 326=C. 236222⋅= D.326(2)2=2、(2008江西)计算(-2)2-(-2) 3的结果是( )A .-4B .2C .4D .123、(2009淄博)如果2()13⨯-=,则“”内应填的实数是( ) A .32 B .23 C .23- D .32- 3、(2009成都)计算2×(12-)的结果是( )A .1-B . lC .2-D .2 4、(09宜昌)如果0ab <,那么下列判断正确的是( ). A .00a b <<, B .00a b >>, C .a ≥0,b ≤0D .00a b ><,或00a b <>, 5、(2009泰安)下列各式,运算结果为负数的是( )A .)3()2(----B .)3()2(-⨯-C .2)2(--D .3)3(-- 6、(2008年湘潭) 如图,数轴上A 、B 两点所表示的两数的( )A . 和为正数B . 和为负数C . 积为正数D . 积为负数 四、优化练习1、3(1)-等于( )A .-1B .1C .-3D .3 2、比1小2的数是( )A .1-B .2-C .3-D .13、(2009本溪)如果a 与1互为相反数,则|2|a +等于( )A .2B .2-C .1D .1- 4、(2009宜宾)在数轴上的点A 、B 位置如图所示,则线段AB 的长度为( )第 4 题 图-52BA .3-B .5C .6D .75、一种商品原价120元,按八折(即原价的80%)出售,则现售价应为 元.6、①计算:3(2)⨯-= ; ②计算:2)5(0+-= ; ③计算:212221-+--= 7、计算:①121(2)2(3)3-⎛⎫-+⨯-+ ⎪⎝⎭.②12--sin ()30π3++0°. ③112|20093tan303-⎛⎫+--+⎪⎝⎭°.0|2|(2π)+-.⑤101()(20094sin 302--+º-2-A BO -3第4课时 整式概念及加减运算一、知识要点 1、代数式①像3(1)2sa x t-+、等式子都是代数式,单个一个数或字母也是 .②一般地,用 代替代数式里的字母,按照代数式中的运算关系,计算得出结果,叫做代数式的值. 2、整式的分类比较(通过举例进行)①单项式的次数: ; ②多项式的次数: . 3、同类项:所含 相同,且 也相同的项叫做同类项. 4、合并同类项:只把系数 ,所含字母及字母的指数不变. 5、整式的加减运算:实际就是 . 6、幂的运算性质(k l m n 、、、均为整数) ①同底数幂的乘法:kla a ⋅= ; ②幂的乘方:()m na = ; ③积的乘方:()mab = ; ④同底数幂的除法:mna a ÷= . 二、典例精析例1、代数式322x b xm n mn p π-+-、、、、中,单项式有( )A .1个B .2个C .3个D .4个点评:对于整式概念的理解,包括系列概念的理解,其中最为重要的就是单项式与多项式.例2、(2009年烟台市)若523m x y +与3n x y 的和是单项式,则mn = . 点评:需要准确理解同类项与合并同类项的本质.例3、(2008乌鲁木齐)若0a >且2xa =,3y a =,则x y a -的值为( )A .1-B .1C .23D .32点评:幂运算的难点在于逆向变形运用.例4、代数式2346x x -+的值为9,则2463x x -+的值为 . 点评:求代数式的值,在目前主要是采用直接代入和整体代入两种方式.例5、如图,房间地面的图案是用大小相同的黑、白正方形镶嵌而成,图中,第1个黑色L 形由3个正方形组成,第2个黑色L 形由7个正方形组成,……那么第6个黑色L 形的正方形个数是( ) A .22 B .23 C .24 D .25三、中考链接 1、(2008咸宁)化简()m n m n +--的结果⎧⎧⎧⎪⎨⎪⎪⎨⎩⎨⎪⎩⎪⎪⎩单项式整式有理式多项式代数式分式无理式为( )A .2mB .2m -C .2nD .2n - 2、(2008龙岩)下列计算正确的是( ) A .3232a a a =+ B .428a a a =÷C .623·a a a = D .623)(a a = 3、(2008宁波)下列运算正确的是( ) A .336x x x +=B .23236x x x =C .33(2)6x x = D .2(2)2x x x x +÷= 4、(2008嘉兴)若23a b =,则ab= . 5、下列运算正确的是( )A .336a a a +=B .2()2a b a b +=+C .22()ab ab --=D .624a a a ÷= 四、优化练习1、(2008芜湖)若23(2)0m n -++=,则2m n +的值为( )A .4-B .1-C .0D .4 2、(2008嘉兴)下列运算正确的是( )A .235a a a =B .22()ab ab = C .329()a a =D .632a a a ÷=3、 (2009济宁)下列运算中,正确的是 A .39±= B .()a a 236=C .a a a 623=⋅D .362-=-4、(2008双柏县)下列运算正确的是( )A .5510x x x +=B .5510·x x x = C .5510()x x = D .20210x x x ÷= 5、(2009太原)已知一个多项式与239x x +的和等于2341x x +-,则这个多项式是( )A .51x --B .51x +C .131x --D .131x + 6、(2008宜昌)2008年6月1日北京奥运圣火在宜昌传递,圣火传递路线分为两段,其中在市区的传递路程为700(a -1)米,三峡坝区的传递路程为(881a +2309)米.设圣火在宜昌的传递总路程为x 米. (1)用含a 的代数式表示s ; (2)已知a=11,求s 的值. 7、(2008泰州)让我们轻松一下,做一个数字游戏:第一步:取一个自然数n 1=5 ,计算n 12+1得a 1;第二步:算出a 1的各位数字之和得n 2,计算n 22+1得a 2;第三步:算出a 2的各位数字之和得n 3,再计算n 23+1得a 3;…………依此类推,则a 2008=_____________.第5课时 整式的乘除运算一、知识要点1、整式的乘法(各举一例)①单项式乘以单项式: ②单项式乘以多项式: ③多项式乘以多项式: 2、整式的除法(各举一例)①单项式除以单项式: ②多项式除以单项式: 3、乘法公式:①平方差公式: ②完全平方公式: 二、典例精析 例1、计算:①()()2121x x ++-= .②31(2)(1)4a a -⋅-= .点评:熟练掌握整式的乘法运算.例2、先化简,再求值:3(2)(2)()a b a b ab ab -++÷-;其中1a b ==-点评:准确熟练地进行整式的运算,是准确求值的前提;合理的化简对于求值而言往往可以起到事半功倍的效果.例3、(2009内江市)在边长为a 的正方形中挖去一个边长为b 的小正方形(a >b )(如图甲),把余下的部分拼成一个矩形(如图乙),根据两个图形中阴影部分的面积相等,可以验证( ) A .2222)(b ab a b a ++=+B .2222)(b ab a b a +-=-C .))((22b a b a b a -+=-D .222))(2(b ab a b a b a -+=-+点评:用图形的方式解释公式,既直观,又蕴含重要的数学思想.例4、(2009北京)已知2514x x -=,求()()()212111x x x ---++的值.例5、先化简式子,再选取一个合适的x 的值,求出此时代数式的值。

中考数学 精讲篇 考点系统复习 第一章 数与式 第三节 整式与因式分解

中考数学 精讲篇 考点系统复习 第一章 数与式 第三节 整式与因式分解
(5)若 x2-x-1=0,则 x3-x2-x+2 021=2 2 020211.
3.计算:
(1)m2·m3=m m55;
(2)(m2)3=m m66;
(3)a7÷a4=a a3 3;
(4)(x2y)3=x x6y63y3;
(5)-4mn+3mn=--mmnn; (6)(mn-3n)-3(m2-n)=mnmn--33mm22;
∵m 是方程 x2+x-2=0 的根, ∴m2+m-2=0,∴m2+m=2, ∴原式=2×(2-1)=2.
重难点 1:幂的运算 下列运算中,正确的是
A.x2+2x2=3x4 B.x2·x3=x5 C.(x3)2=x5 D.(xy)2=x2y
( B)
【思路点拨】 选项 法则 A 合并同类项法则 B 同底数幂的乘法法则 C 幂的乘方运算 D 积的乘方运算
=3x2+2x+1-4x2+2x-5 =-x2+4x-4, P=(2x-5)+(-x2+4x-4) =-x2+6x-9, 当 x=1 时,P=-1+6-9=-4.
(7)(m+4)2=m2+m2+88mm++116;6 (8)(-a-1)(a-1)=1-1-aa22;
(9)-4x3y5÷2x2y3=-2-2xxyy22.
4.(RJ 八上 P112 习题 T7 改编)已知 a+b=5,ab=3,则 a2+b2=1199 , (a-b)2=113 3.
5.分解因式: (1)m2-3m=m(mm(m--33)); (2)a2-9=(a(a++33))((aa--3); (3)8a3-2ab2=3)2a2a(2(2aa++bb))((2a2-a-b); (4)2x2-4=2(x2+(xb+))(x2-)(x- 2) );(在实数范围内分解) (5)(x-y)2-x+y=(x-(x-yy))((xx--y-y-1); (6)x2+5x+4= (x(+x+1)11))((xx++44);)

中考数学复习讲义课件 中考考点解读 第一单元 数与式 第3讲 代数式与整式(含因式分解)

中考数学复习讲义课件 中考考点解读 第一单元 数与式 第3讲 代数式与整式(含因式分解)

的次数是()
A.25
B.33
真题自测明确考向
体验达州中考真 题
命题点1列代数式及求值(10年6考,其中2014年2考)
1.(2020·达州)如图,正方体的每条棱上放置相同
数目的小球,设每条棱上的小球数为m,下列代数
式表示正A方体上小球总数,则表达错误的是()
A.12(m-1)
B.4m+8(m
-2)
C.12(m-2)+8
D.12m-16
(ab)n=______(n是整数)
b+c b-c
同底数幂相 am·an=a_m_+__n__(m,n都

am是-整n数)
同底数幂相 am÷an=a_m_n____(m,n都

是a整nb数n )
(am)n=______(m,n都
平方差公式:(a+b)(a-b)=_________
完单全项平式方把公系式数:、(a同±底b)2数=幂__分__别__相__乘__,__对_于只在一 乘 个单项式里含有的字母,则连同它的指数
2
5.(2016·达州)如图,将一张等边三角形纸片沿中
位线剪成4个小三角形,称为第一次操作;然后,
将其中的一个三角形按同样方式再剪成4个小三角
形,共得到7个小三角形,称为第二次操作;再将
其中一个三角形按同样方式再剪成4个小三角形,
共得到10个小三B角形,称为第三次操作;….根据
以上操作,若要得到100个小三角形,则需要操作
乘法 平方差公式:(a+b)(a-b)=_________
先把这个多项式的每一项除以这个单项式,再把所
得的单商项相加.如(am+bm)÷m=_______.
式 把系数与同底数幂分别相除作为商的

中考第一轮复习--第一章数与式

中考第一轮复习--第一章数与式

第一章 数与式第一讲 实数【基础知识回顾】 一、实数的分类: 1、按实数的定义分类: 实数 有限小数或无限循环数2、按实数的正负分类:实数【名师提醒:1、正确理解实数的分类。

如:2π是 数,不是 数,722是 数,不是 数。

2、0既不是 数,也不是 数,但它是自然数】二、实数的基本概念和性质1、数轴:规定了 、 、 的直线叫做数轴, 和数轴上的点是一一对应的,数轴的作用有 、 、 等。

2、相反数:只有 不同的两个数叫做互为相反数,a 的相反数是 ,0的相反数是 ,a 、b 互为相反数⇔3、倒数:实数a 的倒数是 , 没有倒数,a 、b 互为倒数⇔4、绝对值:在数轴上表示一个数的点离开 的距离叫做这个数的绝对值。

a =因为绝对值表示的是距离,所以一个数的绝对值是 数,我们学过的非负数有三个: 、 、 。

【名师提醒:a+b 的相反数是 ,a-b 的相反数是 ,0是唯一一个没有倒数的数,相反数等于本身的数是 ,倒数等于本身的数是 ,绝对值等于本身的数是 】三、科学记数法、近似数和有效数字。

1、科学记数法:把一个较大或较小的数写成 的形式叫做科学记数法。

其中a 的取值范围是 。

2、近似数和有效数字:一般的,将一个数四舍五入后的到的数称为这个数的近似数,这时,从 数字起到近似数的最后一位止,中间所有的数字都叫这个数的有效数字。

【名师提醒:1、科学记数法不仅可以表示较大的数,也可以表示较小的数,其中a 的取值⎪ ⎪ ⎪ ⎪ ⎩ ⎪ ⎪ ⎪ ⎪ ⎨ ⎧ ⎩ ⎨ ⎧ ⎪ ⎪ ⎪ ⎩ ⎪ ⎪ ⎪ ⎨ ⎧ ⎩ ⎨ ⎧ ⎪ ⎩ ⎪ ⎨ ⎧ 正无理数 无理数 负分数 零 正整数 整数 有理数 无限不循环小数 ⎧⎨⎩⎧⎨⎩正数正无理数零 负有理数负数 (a >0) (a <0) 0 (a=0)范围一样,n 的取值不同,当表示较大数时,n 的值是原整数数位减一,表示较小的数时,n 是负整数,它的绝对值等于原数中左起第一个非零数字前零的个数(含整数数位上的零)。

2011年中考数学复习资料(数与式)

2011年中考数学复习资料(数与式)

2011年中考数学复习资料(数与式) 姓名1. ( B )在实数0,1,2,0.1235中,无理数的个数为A.0个 B.1个 C.2个D.3个2. ( C )2009年初甲型H1N1流感在墨西哥暴发并在全球蔓延,我们应通过注意个人卫生加强防范.研究表明,甲型H1N1流感球形病毒细胞的直径约为0.00000156 m ,用科学记数法表示这个数是A .0.156×10-5B .0.156×105C .1.56×10-6D .1.56×1063. ( A )计算:(-5)0=. A .1 B .0 C .-1 D .-5 4. ( C )12-的倒数为A .12B .2C .2-D .1-5. ( C )某市在一次扶贫助残活动中,共捐款2580000元.将2580000元用科学记数法表示为A .2.58×107元 B .0.258×107元 C .2.58×106元 D .25.8×106元6. ( A )-2的相反数是A .2 B .12- C .2- D .127. ( C )计算a 3÷a 2的结果是A .a 5B .a -1C .aD .a 28. ( A )如果向东走80 m 记为80 m ,那么向西走60 m 记为A .-60 m B .︱-60︱m C .-(-60)m D .601m 9. ( A )《广东省2009年重点建设项目计划(草案)》显示,港珠澳大桥工程估算总投资726亿元,用科学记数法表示正确的是A .7.26×1010元 B .72.6×109元C .0.726×1011元D .7.26×1011元10. ( C )下列运算正确的是 A 、39±= B 、33-=- C 、39-=-D 、932=- 11. ( D )如果2()13⨯-=,则“”内应填的实数是A .32 B . 23C .23-D .32-12. ( A )在数轴上表示-2的点离开原点的距离等于A .2 B .-2 C .±2 D .4 13. ( A )27的立方根是A .3B .-3C .9D .-914. ( A ) 计算2×(12-)的结果是(A)-1 (B) l (C)一2 (D) 2 15. ( A )下面的几个有理数中,最大的数是. A .2 B .13 C .-3 D .15-16. ( B ) 下列各数中,最小的数是A.-1 B . -2 C.0 D.117. ( B )在-1,1,0,-2四个实数中,最大的是A .-1 B .1 C .0 D .-218. ( A )(-1)2009的相反数是A .1 B .-1 C .2009 D .-200919. ( D )如果ab <0,那么下列判断正确的是A .a <0,b <0 B . a >0,b >0 C . a ≥0,b ≤0 D . a <0,b >0或a >0,b <020. ( C )如果+20%表示增加20%,那么-6%表示.A .增加14% B .增加6% C .减少6%D .减少26%21. ( B )一个自然数的算术平方根为a ,则和这个自然数相邻的下一个自然数是A .a+1B .a 2+1 C D 122. ( A )比1小2的数是A .-1 B .-2C .-3D .123. ( B )4的算术平方根是A .±2 B .2 C . D24. ( C )如果a 与1互为相反数,则|2|a +等于A .2 B .-2 C .1 D .-1 25. ( A )下列四个数中,小于0的是A .-2 B .0 C .1 D .326. ( C )计算:-2+3 = A .5B .-5C .1D .-127. ( A )今年6月,南宁市举行了第五届泛珠三角区域经贸合作洽谈会.据估算,本届大会合同投资总额达2260亿元.将2260用科学记数法表示为(结果保留2个有效数字)A .2.3×103B .2.2×103C .2.26×103D .0.23×10428. ( A )若x=(-2)×3,则x 的倒数是A .61-B .61 C .6-D .629. ( D )下列各式,运算结果为负数的是(A )-(-2)-(-3) (B )(-2)×(-3) (C )(-2)-2(D )(-3)-330. ( C )如果a+b=0,那么a 、b 两个实数一定是A .都等于0 B .一正一负C .互为相反数 D .互为倒数31. ( D )计算(A) -(D)32. ( B )下面计算正确的是 A . 3333=+B .3327=÷C .532=⋅D .24±=33. ( A )下列计算错误的是 A .2m + 3n=5mn B .a 6÷a 2=a 4 C .(x 2)3=x 6D .a ·a 2=a 334. ( A )化简:(-3x 2)2x 3的结果是 A .-6x 5 B .-3x 5 C .2x 5 D .6x 5 35. ( A )把多项式ax 2-ax-2a 分解因式,下列结果正确的是A.a (x-2)(x+1) B. a(x+2)(x-1) C.a (x-1)2D. (ax-2)(ax+1) 36. ( B )下列运算正确的是.A.a 2·a 3=a 6B. (–a )4=a4C. a 2+a 3=a 5D.(a 2)3=a 537. ( B )下列运算正确的是.A .2a+b=2ab B . (-ab )2=a 2b 2 C .a 2·a 2=2a 2 D . a 4÷a 2=238. (D )把x 3-2x 2y+xy 2分解因式,结果正确的是A.x (x-Y )(x+y ) B.x (x 2-2xy+y 2) C 、x (x+y )2D 、 x (x-y )239. ( A )已知一个多项式与3x 2+9x 的和等于3x2+4x-1,则这个多项式是A .-5x-1B .5x+1C .-13x-1D .13x+140. ( C )把多项式2x 2-8x+8分解因式,结果正确的是A .(2x-4)2 B .2(x-4)2C .2(x-2)2D .2(x+2)241. ( D )化简-2a+(2a-1)的结果是A .-4a-1B .4a-1C .1D .-1 42. ( D )下列运算正确的是A .-2(a-b )=-2a-b B .-2(a-b )=-2a+bC .-2(a-b )=-2a-2bD .-2(a-b )=-2a+2b43. ( D )已知x-3y=-3,则5-x+3y 的值是 A .0 B .2 C .5 D .844. ( C )下列运算正确的是A .3a+2a=a 5 B .a 2·a 3=a 6 C .(a+b )(a-b )=a 2-b 2 D .(a+b )2=a 2+b 245. ( A )若将代数式中的任意两个字母交换,代数式不变,则称这个代数式为完全对称式.....,如a+b+c 就是完全对称式.下列三个代数式:①(a-b )2;②ab+bc+ca ;③a 2b+b 2c+c 2a .其中是完全对称式的是A .①② B .①③ C . ②③ D .①②③ 46. ( C )函数31+=x y 的自变量取值范围是 A .3->x B .3-<x C .3-≠x D .3-≥x47. ( B )化简222a b a ab -+的结果为 (A)ba-(B)a b a - (C)a ba+ (D)b -48. ( B )化简2b a a a a b ⎛⎫- ⎪-⎝⎭的结果是.A .a b - B .a b + C .1a b - D .1a b + 49. ( C )分式111(1)a a a +++的计算结果是A .11a + B .1aa + C .1aD .1a a+ 50. 写出一个比0小的实数:【答案】如:-1(答案不唯一);51. 计算:(-4)÷2= .【答案】-2某种生物孢子的直径为0.00063m ,用科学记数法表示为 m52. 计算:3120092-0⎛⎫+= ⎪⎝⎭;【答案】953. 山西有着丰富的旅游资源,如五台山、平遥古城、乔家大院等著名景点,吸引了众多的海内外游客,2008年全省旅游总收入739.3亿元,这个数据用科学记数法可表示为 .54. 比较大小:2- 3-(填“>”、“=”或“<“);0)12(3---=______ .55. 若()2240a c --=,则=+-c b a 56. 绝对值是6的数是________;计算:|3|2--= 57. 若523m xy +与3n x y 的和是单项式,则m n = .【答案】1458. 若m n n m -=-,且4m =,3n =,则2()m n += .【答案】49或1;59. 2008年我州旅游收入达52644.85万元,比2007年增长了40.7%.用科学记数法表示2008年我州的旅游收入是_________元(保留三个有效数字).【答案】5.26×10860. 计算:2-1+10(-cos60°= .【答案】1 61. 如果上升3米记作+3米,那么下降2米记作 米.【答案】-262. 大家知道|5||50|=-,它在数轴上的意义是表示5的点与原点(即表示0的点)之间的距离.又如式子|63|-,它在数轴上的意义是表示6的点与表示3的点之间的距离.类似地,式子|5|a +在数轴上的意义是 .【答案】表示a 的点与表示-5的点之间的距离.63. 分解因式:-x 3-2x 2-x= ;分解因式:x 2+3x= . x(x+3) 64. 孔明同学买铅笔m 支,每支0.4元,买练习本n 本,每本2元.那么他买铅笔和练习本一共花了 元.65. 分解因式:a 2b-2ab 2+b 3=____________________.分解因式:6a 3-54a=________;.6a (a+3)(a-3) 66. 计算: ⎪⎭⎫⎝⎛-⋅23913x x =________;24(2)a --=________. 67. 当x 时,分式x1没有意义.x =0 68. 化简:2111x xx x -+=++ .化简22a a a+的结果是 。

中考数学复习-专题一数与式-精品课件

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元.请你以亿.元.为单位用科学记数法表示去年我国的国内生产总
值(结果保留两个有效数字)
(D )
A.3.9×1013
B.4.0×1013
C.3.9×105
D.4.0×105
│ 归类示例
科学记数法的表示方法: (1)当原数的绝对值大于或等于 1 时,n 等于原数的整 数位数减 1. (2)当原数的绝对值小于 1 时,n 是负整数,它的绝对 值等于原数中左起第一位非零数字前零的个数(含小数点 前的 0). (3)有数字单位的科学记数法,先把数字单位化去, 再用科学记数法表示.
例 2 当 0<x<1 时,x2,x,x1的大小顺序是
A. 1x<x<x2
B. x1<x2<x
C.x2<x<x1
D.x<x2<x1
( C)
│ 归类示例
[解析] 解法一:采用“特殊值法”来解:令 x=12,则 x2 =14,1x=2,∴1x>x>x2.
解法二:可用“差值比较法”来解:当 0<x<1 时,1-x>0, x-1<0,x+1>0,∴x-x2=x(1-x)>0,∴x>x2.又 x-1x=x2-x 1 =x+1xx-1<0,∴x<1x,∴x2<x<1x.
│ 归类示例
[解析] 纸环的个数为 5 的倍数,而前面有 8 个,最后又 有 4 个,把四个选项中的数加上12 能被 5 整除的是 2013,因 为 2013+12=2025,故选 D.
此类探究实数规律性问题的特点是给定一列数或等式或 图形,要求进行适当地计算,必要地观察、猜想、归纳、验 证,利用从特殊到一般的数学思想,分析特点,探索规律, 总结结论.

2011届中考数学复习方案课件:第1单元 数与式(5课时)-4

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初中数学总复习基础知识梳理
第一专题数与式
本专题包括:有理数(七上第二章)
用字母表示数(七上第三章)
整式(七下第一章)
实数(八上第二章)
因式分解(八下第二章)
分式(八下第三章)
有理数与实数:
一、实数的分类:
⎪⎪⎪⎪⎪⎩
⎪⎪⎪⎪⎪⎨⎧⎭⎬⎫⎩⎨⎧⎪⎪⎪⎭⎪⎪⎪⎬⎫⎪⎪⎪⎩⎪⎪⎪⎨⎧⎩⎨⎧⎪⎩⎪⎨⎧无限不循环小数负无理数正无理数无理数数有限小数或无限循环小负分数正分数分数负整数零正整数整数有理数实数 1、有理数:任何一个有理数总可以写成q
p 的形式,其中p 、q 是互质的整数,这是有理数的重要特征。

2、无理数:初中遇到的无理数有三种:开不尽的方根,如2、34;特定结构的不限环无限小数,如
1.101001000100001……;特定意义的数,如π、45sin °等。

3、判断一个实数的数性不能仅凭表面上的感觉,往往要经过整理化简后才下结论。

二、实数中的几个概念
1、相反数:只有符号不同的两个数叫做互为相反数。

(1)实数a 的相反数是 -a ; (2)a 和b 互为相反数⇔a+b=0
2、倒数:
(1)实数a (a ≠0)的倒数是
a
1;(2)a 和b 互为倒数⇔1=ab ;(3)注意0没有倒数
(1)一个数a 的绝对值有以下三种情况:
⎪⎩⎪⎨⎧-==0
,0,
00, a a a a a a (2)实数的绝对值是一个非负数,从数轴上看,一个实数的绝对值,就是数轴上表示这个数的点到原点的距离。

(3)去掉绝对值符号(化简)必须要对绝对值符号里面的实数进行数性(正、负)确认,再去掉绝对值符号。

4、n 次方根
(1)平方根,算术平方根:设a ≥0,称a ±
叫a 的平方根,a 叫a 的算术平方根。

算术根的性质:2a =a ;⎩⎨⎧<-≥==)
0()0(2a a a a
a a (2)正数的平方根有两个,它们互为相反数;0的平方根是0;负数没有平方根。

(3)立方根:3a 叫实数a 的立方根。

(4)一个正数有一个正的立方根;0的立方根是0;一个负数有一个负的立方根。

三、实数与数轴
1、数轴:规定了原点、正方向、单位长度的直线称为数轴。

原点、正方向、单位长度是数轴的三要素。

2、数轴上的点和实数的对应关系:数轴上的每一个点都表示一个实数,而每一个实数都可以用数轴上的唯一的点来表示。

实数和数轴上的点是一一对应的关系。

注:每一个有理数都可以用数轴上的唯一的点来表示,但与数轴上的点不是一一对应的关系。

四、实数大小的比较
1、在数轴上表示两个数,右边的数总比左边的数大。

2、正数大于0;负数小于0;正数大于一切负数;两个负数绝对值大的反而小。

五、实数的运算
1、加法:
(1)同号两数相加,取原来的符号,并把它们的绝对值相加;
(2)异号两数相加,取绝对值大的加数的符号,并用较大的绝对值减去较小的绝对值。

可使用加法交换律、结合律。

2、减法:减去一个数等于加上这个数的相反数。

(1)两数相乘,同号取正,异号取负,并把绝对值相乘。

(2)n 个实数相乘,有一个因数为0,积就为0;若n 个非0的实数相乘,积的符号由负因数的个数决定,当负因数有偶数个时,积为正;当负因数为奇数个时,积为负。

(3)乘法可使用乘法交换律、乘法结合律、乘法分配律。

4、除法:
(1)两数相除,同号得正,异号得负,并把绝对值相除。

(2)除以一个数等于乘以这个数的倒数。

(3)0除以任何数都等于0,0不能做被除数。

5、乘方与开方:乘方与开方互为逆运算。

开方运算法则:b a ab ⋅=(a ≥0,b ≥0);b a b
a =(a ≥0,
b >0)
6、实数的运算顺序:乘方、开方为三级运算,乘、除为二级运算,加、减是一级运算,如果没有括号,在同一级运算中要从左到右依次运算,不同级的运算,先算高级的运算再算低级的运算,有括号的先算括号里的运算。

无论何种运算,都要注意先定符号后运算。

六、非负数的三种表示形式:a2、|a|、 a (a ≥0);若若干个非负数的和为零,则这些非负数同时为零。

代数式
一、代数式与整式
1、代数式:用运算符号把数或表示数的字母连结而成的式子,叫代数式。

单独一个数或者一个字母也是代数式。

2、代数式的值:用数值代替代数里的字母,计算后得到的结果叫做代数式的值。

3、代数式相关概念:
(1)单项式:像x 、7、y x 2
2,这种数与字母的积叫做单项式。

单独一个数或字母也是单项式。

单项式的次数:一个单项式中,所有字母的指数叫做这个单项式的次数。

单项式的系数:单项式中的数字因数叫单项式的系数。

(2)多项式:几个单项式的和叫做多项式。

多项式的项:多项式中每一个单项式都叫多项式的项。

一个多项式含有几项,就叫几项式。

多项式的次数:多项式里,次数最高的项的次数,就是这个多项式的次数。

不含字母的项叫常数项。

(3)同类项:所含字母相同,并且相同字母的指数也分别相同的项叫做同类项。

合并同类项法则:把同类项的系数相加,所得结果作为系数,字母及字母的指数不变。

去括号法则:括号前面是“+”号,把括号和它前面的“+”号去掉,括号里各项都不变;括号前面是“–”号,把括号和它前面的“–”号去掉,括号里的各项都变号。

4、幂的运算法则:其中m 、n 都是正整数
同底数幂相乘:n m n m a a a +=⋅;同底数幂相除:n m n m a
a a -=÷;幂的乘方:mn n m a a =)( 积的乘方:n n n
b a ab =)(。

零指数:0a =1(a ≠0);整指数:p
a
-=1/p a (a ≠0,p 是正整数) 5、整式的运算
(1)整式的加减: 整式的加减实际上就是合并同类项,在运算时,如果遇到括号,先去括号,再合并同类项。

(2)整式的乘除:
单项式乘以单项式:用它们系数的积作为积的系数,对于相同的字母,用它们的指数的和作为这个字母的指数;对于只在一个单项式里含有的字母,则连同它的指数作为积的一个因式。

单项式乘以多项式:就是用单项式去乘多项式的每一项,再把所得的积相加。

多项式乘以多项式:先用一个多项式的每一项乘以另一个多项式的每一项,再把所得的积相加。

单项除单项式:把系数,同底数幂分别相除,作为商的因式,对于只在被除式里含有字母,则连同它的指数作为商的一个因式。

多项式除以单项式:把这个多项式的每一项除以这个单项,再把所得的商相加。

乘法公式:
平方差公式:22))((b a b a b a -=-+;
完全平方公式:2222)(b ab a b a ++=+,2222)(b ab a b a +-=-
二、因式分解
1、因式分解概念:把一个多项式化成几个整式的积的形式,叫因式分解。

因式分解与整式乘法互为逆运算。

2、常用的因式分解方法:
(1)提取公因式法:)(c b a m mc mb ma ++=++
(2)运用公式法:平方差公式:))((22b a b a b a -+=-;完全平方公式:2
22)(2b a b ab a ±=+±
3、因式分解的一般步骤:
(1)如果多项式的各项有公因式,那么先提公因式;
(2)提出公因式或无公因式可提,再考虑可否运用公式
三、分式
1、分式定义:形如B
A 的式子叫分式,其中A 、
B 是整式,且B 中含有字母。

(1)分式无意义:B=0时,分式无意义; B ≠0时,分式有意义。

(2)分式的值为0:A=0,B ≠0时,分式的值等于0。

(3)分式的约分:把一个分式的分子与分母的公因式约去叫做分式的约分。

方法是把分子、分母因式分解,再约去公因式。

(4)最简分式:一个分式的分子与分母没有公因式时,叫做最简分式。

分式运算的最终结果若是分式,一定要化为最简分式。

(5)通分:把几个异分母的分式分别化成与原来分式相等的同分母分式的过程,叫做分式的通分。

(6)最简公分母:各分式的分母所有因式的最高次幂的积。

2、分式的基本性质:
(1))0(的整式是≠⋅⋅=M M B M A B A ;(2))0(的整式是≠÷÷=M M
B M A B A (3)分式的变号法则:分式的分子,分母与分式本身的符号,改变其中任何两个,分式的值不变。

3、分式的运算:
(1)加、减:同分母的分式相加减,分母不变,分子相加减;异分母的分式相加减,先把它们通分成同分母的分式再相加减。

(2)乘:先对各分式的分子、分母因式分解,约分后再分子乘以分子,分母乘以分母。

(3)除:除以一个分式等于乘上它的倒数式。

(4)乘方:分式的乘方就是把分子、分母分别乘方。

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