【高中教育】最新高中语文第2课雷雨同步训练含解析1
高中语文第2课雷雨专项测试同步训练1645
高中语文第2课雷雨专项测试同步训练2020.031,警太太！吴（从屋内走出，看见纸币，同时也看见了铺盖）怎么了？警这里是三块钱国币，交给你。
（呈上手中的纸币）吴（收下应得的赔款）铺盖怎么了？警是啦吗，当铺的少奶奶，给了三块钱，听说太太是外省人，她不要李嫂的铺盖。
吴（不甚中听，赶紧将警察向大门引去）对不住得很，对不住得很，谢谢你，谢谢你。
（引着警士一同走出）文中画线语句对刻画主人公性格有什么作用？_____________________________________________________________ __________________________________________________________________________ _____________2,对下列句中加黑词的词性判断正确的一项是：①那竟是举人老爷的船②阿Q更其诧异了③惟有邹七嫂不以为然④殊不料这却使百里闻名的举人老爷有这样怕⑤阿Q没有见，昂了头直唱过去⑥这是“咸与维新”的时候了⑦而且也居然用一支竹筷⑧他颇悔自己睡着A.①副②代③形④副⑤形⑥助⑦形⑧副B.①形②副③代④形⑤形⑥动⑦副⑧副C.①副②助③形④副⑤副⑥助⑦副⑧副D.①副②副③形④副⑤形⑥助⑦副⑧副3,阅读下文,回答文后问题。
老箍桶匠变得厉害,常在女儿面前哆嗦。
眼见他这种老态的拿侬与克罗旭他们,认为是他年纪太大的缘故,甚至担心他有些器官已经衰退。
可是到了全家戴孝的那天,吃过了晚饭,当唯一知道这老人秘密的公证人在座的时候,老头儿古怪的行为就有了答案。
饭桌收拾完了,门都关严了,他对欧也妮说:“好孩子,现在你继承了你母亲啦,咱们中间可有些小小的事得办一办,--对不对,克罗旭?”“对。
”“难道非得赶在今天办不行吗,父亲?”“是呀,是呀,小乖乖。
我不能让事情搁在那儿牵肠挂肚。
你总不至于要我受罪吧。
”“噢!父亲……”“好吧,那么今天晚上一切都得办了。
苏教版高中语文必修四同步训练：第二专题《雷雨》 Word版含答案.doc
苏教版高中语文必修四第二专题《雷雨》同步训练课堂随练一、文本阅读阅读下面的文字，完成1～4题。
周朴园(惊愕)梅花？①鲁侍萍还有一件绸衬衣，左袖襟也绣着一朵梅花，旁边还绣着一个萍字。
还有一件，——周朴园(徐徐立起)哦，你，你，你是——②鲁侍萍我是从前伺候过老爷的下人。
周朴园哦，侍萍！(低声)怎么，是你？鲁侍萍你自然想不到，侍萍的相貌有一天也会老得连你都不认识了。
周朴园你——侍萍？(不觉地望望柜上的相片，又望鲁妈)鲁侍萍朴园，你找侍萍么？侍萍在这儿。
周朴园(忽然严厉地)你来干什么？鲁侍萍不是我要来的。
周朴园谁指使你来的？鲁侍萍(悲愤)命！不公平的命指使我来的。
周朴园(冷冷地)三十年的工夫你还是找到这儿来了。
鲁侍萍(愤怨)我没有找你，我没有找你，我以为你早死了。
我今天没想到到这儿来，这是天要我在这儿又碰见你。
周朴园你可以冷静点。
现在你我都是有子女的人，如果你觉得心里有委屈，这么大年纪，我们先可以不必哭哭啼啼的。
1．①处表现了周朴园什么样的心理？②处表现了周朴园的什么性格特征？答：____________________________________________________________________ ________________________________________________________________________ 解析：解答本题既要看人物台词，还要分析舞台说明，通过人物的言行揣摩其心理、性格。
答案：①处表现了周朴园的恐慌心理；②处表现了周朴园害怕丑事外扬于己不利的虚伪冷酷的性格。
2．如何理解“你来干什么”和“谁指使你来的”这两句话的含意？答：___________________________________________________________________________________________________________________________________________ 解析：本题考查鉴赏戏剧人物潜台词的能力。
《雷雨》 同步练习(含答案)
《雷雨》同步练习学校:___________姓名：___________班级：___________考号：___________ 一、选择题1．下列词语中加点的字，读音全正确的一项是（）A．郁热（yù）拖延（yán）汗涔涔（cén）离间（jiān）B．樟木（zhāng）袖襟（jīn）窟隆（kū）半响（shǎng）C．弥补（mí）敲诈（zhà）卑鄙（bǐ）伺候（sì）D．江堤（dī）昧心（mèi）惊愕（è）挣扎（zā）2．下列词语书写正确的一组是（）A．烦燥汗涔涔贤惠惊愕B．窟窿半响纪念弥补C．谛听松弛斡旋脉膊D．昧心混帐敲诈伺候3．下列关于各句中画线部分属于何种戏剧语言的分析，正确的一项是（）①周朴园（点着一支吕宋烟，看见桌上的雨衣，向侍萍）这是太太找出来的雨衣吗？②鲁侍萍（自语）哦，天哪，我觉得我像在做梦。
③周朴园我问，他现在在哪儿？A．①舞台提示②旁白③独白B．①舞台提示②独白③对话C．①独白②旁白③对话D．①独白②对话③旁白4．“午饭后，天气更阴沉，更郁热……”《雷雨》第二幕开头的这段舞台说明有什么作用？归纳正确的一项是（）①交代故事发生的时间、情境。
②渲染舞台气氛。
③加强戏剧的真实感。
④暗示人物的心情，孕育一种即将爆发的力量。
A．①②③ B．①②④ C．①③ D．①②③④5．下列句子没有语病的一项是（）A．《雷雨》中的戏剧冲突之所以如此尖锐复杂，原因在于剧中人物之间有阶级的对立和思想的分歧形成的。
B．4月16日，圆明园遗址公园通过官方微博发布《文明不能承受之殇》一文，称衷心祈愿文物都能够远离灾难，代代传承。
C．具有“象牙塔”之称的高校，往往被视作思想的净土、道德的高地，充溢着一种大象无形的灵性氛围、文化光芒和神圣精神，它对人们充满了深切的期待和无尽的向往。
D．为加大违法成本，草案二审稿提高罚款额度，规定生产销售假劣疫苗最高可罚3000万元左右人民币。
2022-2022年高中语文必修四第2课雷雨同步练习(人教版)
2022-2022年高中语文必修四第2课雷雨同步练习（人教版）选择题下列词语中划线字的读音，全都正确的一项是（）A.咀嚼（jué）伺候（shì）推诿（wěi）B.涔涔（chén）沉吟（yín）郁热（yù）C.谛听（tí）离间（jiàn）樟木（zhāng）D.缜密（zhěn）固执（zhí）弥补（mí）【答案】D【解析】A项，“伺”应读“cì”；B项，“涔”应读“cén”；C项，“谛”应读“dì”；D项，正确。
故答案为：D。
选择题下列词语中，书写全部正确的一项是（）A.烦燥规矩贤惠惊愕B.窟窿半响纪念吕宋烟C.无锡松弛斡旋脉膊D.樟木混账敲诈交涉【答案】D【解析】A项，“燥”应写作“躁”；B项，“响”因写作“晌”；C项，“膊”应写作“搏”；D项，正确。
故答案为：D。
选择题下列各句中，划线成语使用不恰当的一句是（）A.周公馆里发生的一切，对鲁侍萍来说，宛如南柯一梦，她决定带女儿离开这里，离开这让她伤心和怨恨的鬼地方。
B.为了娶那位名门望族的小姐，你们逼着我们母子俩离开周家。
C.周朴园是《雷雨》悲剧结局的“元凶”，因此《雷雨》的批判矛头也直指周朴园这个罪魁祸首。
D.戏剧是一门美轮美奂的艺术，它的美体现在人物的语言、动作，场景的构建、变幻，音乐、舞美的巧妙配合上。
【答案】D【解析】A项，南柯一梦：泛指一场梦，或比喻一场空欢喜。
B项，名门望族：指高贵的、地位显赫的家庭或有特权的家族。
C项，罪魁祸首：作恶犯罪的头目，也指灾祸的主要原因。
D项，美轮美奂：形容新屋高大美观，也形容装饰、布置的美好漂亮。
此处用错对象。
故答案为：D。
选择题下面的句子中，没有语病、表述明确的一项是（）A.怀念和绝情，貌似水火不相容，其实是对立的统一，形成周朴园对侍萍感情的心理。
B.他并不是从鲁侍萍的利益出发而谴责自己，而是从自我需要出发产生的赎罪活动。
高中语文(新人教版)必修下册同步习题：雷雨(节选)(同步习题)【含答案及解析】
第二单元5 雷雨(节选)基础过关练阅读下面的文字,完成1—3题。
现在好了。
一天清朗,使你的心境也变得沉静和清爽了许多。
你站着,思想和激情会悄悄爬出来,追随你的目光,在你看得见、想得到的地方,拉开绵长的、想象的线。
那时,如果你想铺开纸,记下一段旋律,每个音符,都会依照灵感的指令,立即冒出头来,①。
你的全部才智和学问,都会一涌而起,去成就你的事业。
那个名叫“创造”的词汇,不经意中或者会与你相遇。
我是如此看重心境,就像看重天色的清朗。
我小心翼翼地呵护着自己的心灵,不让它在坚硬的石板上碰伤;更不让污浊的欲念像肮脏的空气,遮蔽心灵的天空。
郁闷、愤怒、孤寂、失意、贪欲、妒忌……都难免如同浮云占据心灵;那时,便需要凉爽洁净的风,劲猛地吹过,荡涤浊尘,让心灵的上空重新归于清朗。
清朗,是一泓不曾污染过的清泉,是一张能随时擦洗干净的黑板,是一片收割之后可以重新耕种的土地,是一片能在深夜更新空气的青青林子。
谁的心,都不能永远是一张不曾书写过的白纸。
可是,却能及时地换掉那些涂污了的纸张,②,面对这个复杂多变的世界。
1.文中使用了哪些修辞手法( )A.拟人、排比、比喻B.夸张、排比、对偶C.拟人、借代、对偶D.夸张、借代、比喻2.文中画波浪线的句子可改写成:“我呵护着自己的心灵,胆战心惊地,不让它碰伤,在坚硬的石板上;更不让污浊的欲念,遮蔽心灵的天空。
”从语义上看二者基本相同,但原文表达效果更好,为什么?3.请在文中画横线处补写恰当的语句,使整段文字语意完整连贯,内容贴切,逻辑严密,每处不超过15个字。
4.根据下面的内容,以单句的形式给“悲剧”下定义。
①悲剧是主要的戏剧种类之一,为各国戏剧家广泛采用。
②悲剧的基本特点是表现主人公与现实之间不可调和的冲突及其悲惨的结局。
③古代的悲剧发源于古希腊祭祀酒神的仪式。
④当时悲剧的内容大都取材于神话、传说和史诗。
5.“周朴园是否真的爱鲁侍萍”是有争议的话题。
下面是有关该话题的辩论,请针对正方说法,以反方身份写一段话加以反驳。
高中语文同步练习及答案：1.2《雷雨》(人教新课标必修4).doc
2014-2015学年高中语文同步练习及答案：1.2《雷雨》（人教新课标必修4）2.雷雨(时间：45分钟满分：60分)积累与运用一、选择题1．下列词语中加点字注音完全无误的一项是()(3分) A．慰藉．(jí) 谛．听(dì) 仆．人(pú) 汗涔．涔(cén)B．昧．心(mèi) 呆．板(dāi) 逮．捕(dǎi) 给．养(jǐ)C．臭．名(chòu) 服帖．(tiē) 处．置(chǔ) 连累．(lěi)D．佣．人(yōng) 弥．补(mí) 伺．候(sì) 忏．悔(chàn)解析A项，“藉”应读“jiè”。
B项，“逮”应读“dài”。
D项，“伺”应读“cì”。
答案 C2．下列词语中没有错别字的一项是()(3分) A．惊谔皱纹贤惠无赖B．见地半响交涉戳穿C．耽搁卑鄙敲诈圆满D．孽根诅咒压榨烦燥解析A项，“惊谔”应为“惊愕”。
B项，“半响”应为“半晌”。
D项，“烦燥”应为“烦躁”。
答案 C3．依据句意，下列横线上依次填入的词语完全正确的一项是()(3分)(1)三十年的________你还是找到这儿来了。
(2)命，不公平的命________我来的！(3)你这么只凭________是不能交涉事情的。
(4)如果你觉得心里有________，这么大年纪，我们先可以不必哭哭啼啼的。
A．工夫指使义气委曲B．功夫支使意气委屈C．功夫支使义气委曲D．工夫指使意气委屈解析功夫：是指本领、造诣；工夫：时间(指占用的时间)。
指使：出主意去叫别人做某事；支使：命令人做事。
意气：意志及气概；义气：指由于私人关系而甘于承担风险或牺牲自己利益的气概。
委屈：受到不应该有的指责或待遇，心里难受；委曲：事情的底细或原委。
答案 D4．下面破折号用法分类正确的一项是()(3分)①你——你贵姓？②在无锡有一件很出名的事情——③后来，后来，——你知道么？④哦，你，你，你是——⑤你的生日——四月十八——每年我总记得。
2024年高一语文同步课堂(统编版必修下册)《雷雨》(分层练习)解析版
5雷雨分层练习青光眼。
研究发现，睡眠时间太长或太短、失眠、白天嗜睡、打鼾都不同程度地增加了青光眼阅读下面的戏剧选段，完成下面小题。
雷雨(节选)[第四幕概括：侍萍和鲁大海来到周公馆找四凤，侍萍要带四凤回家，四凤不得已向侍萍说出真相，她已经怀了周萍的孩子，侍萍如晴天霹雳，因为她知道四凤与周萍是同母异父的兄妹。
在四凤的苦苦哀求下，她答应让周萍带四凤走。
蘩漪带周冲来阻止周萍带四凤走，周朴园也闻声而至，他以为侍萍前来认儿子，让周萍跪下认自己的生母。
严酷的现实让四凤无法承受，她冲向花园，碰到漏电的电线而死，周冲去救她也触电身亡。
周萍开枪自杀了，善良的鲁妈痴呆了，阴鸷的蘩漪疯狂了，倔强的鲁大海出走了。
][周朴园由书房进，大家不动，静寂。
]周朴园(在门口)你叫什么？你还不上楼去睡？蘩漪(倨傲地．．．)我请你见见你的好亲戚。
周朴园(见鲁妈、四凤在一起，惊)啊，你，你——你们这是做什么？蘩漪(拉四凤向朴园)这是你的媳妇，你见见。
(指着朴园向四凤)叫他爸爸！(指着鲁妈向朴园)你也认识认识这位老太太。
鲁侍萍太太！蘩漪萍，过来！当着你父亲，过来，跟这个妈叩头。
周萍(难堪．．)爸爸，我，我——周朴园(明白地．．．)怎么——(向鲁妈)侍萍，你到底还是回来了。
蘩漪(惊)什么？鲁侍萍(慌)不，不，您弄错了。
周朴园(悔恨地)侍萍，我想你也会回来的。
鲁侍萍不，不！(低头)啊！天！蘩漪(惊愕地)侍萍？什么，她是侍萍？周朴园嗯。
(烦厌地)蘩漪，你不必再故意地问我，她就是萍儿的母亲，三十年前死了的。
蘩漪天哪！[半晌。
四凤苦闷地叫了一声，看着她的母亲，鲁妈苦痛地低着头。
周萍脑筋昏乱，迷惑地望着父亲，同鲁妈。
这时蘩漪渐渐移到周冲身边，现在她突然发现一个更悲惨的命运，逐渐地使她同情周萍，她觉出自己方才的疯狂，这使她很快地恢复原来平常母亲的情感。
她不自主地愧恨地望着自己的冲儿。
]周朴园(沉痛地)萍儿，你过来。
你的生母并没有死，她还在世上。
周萍(半狂地)不是她！爸，您告诉我，不是她！周朴园(严厉地)混账！萍儿，不许胡说。
人教版高中必修四语文习题：第2课 雷雨1 Word版含答案.doc
人教版高中语文必修四第一单元第二课《雷雨》练习11．选出有两个错别字的一项（）A郁热烦燥沉吟甜言密语B涔涔惊愕窟窿略见一班C弥补谛听执教歪风斜气D贤慧严励酝酿按部就班2．下列词语解释全对的一项是（）A寥廓：指宇宙的广阔。
盛气凌人：自高自大，以气势压人。
待人接物：对待人和事物的态度。
B党同伐异：纠合同伙，攻击异己。
恻隐：对受苦难的人表同情。
背井离乡：离开水井，离开家乡。
C骑墙：比喻立场不明确，站在中间，向两方面讨好。
不经之谈：不合常理，近乎妄诞的话。
望洋兴叹：远望海洋，发出兴叹。
D犯而不校：被人侵犯，不加计较。
豢养：喂养（牲畜）。
比喻收买培植爪牙。
臻于郅治：社会秩序安定，国家到了天下大治的最好地步。
3．下面各字的笔画和起笔完全相同的一组是（）A长矢卮鸟 B民矛弘驭C曳岂帆用 D凸贞吊因4．以下汉字的部首全都相同的一组是（）A肴屑胁能 B戊戕戍臧C申畏曲畸 D旨曳杳沓5、把下列句子组成语意连贯的语段，排序最恰当的一项是（）①艺术家富于感情，单凭直觉思维；他恍然大悟，无需推理。
②这种看法未免失之武断，甚至是错误的。
③真正的科学家，既有推理能力，也有相当的想象力，有时还会越过复杂的推理而直接得到答案；否则，他的他科学研究也会受到影响。
④人们习惯把艺术和科学说成是毫无内在联系的完全不同的东西⑤真正的艺术家，既有想象力，也有相当的推理能力，并且深知自己的作为；否则，创作就会受到影响⑥相当冷静，光靠理性思维；他遵循论证，无须想象A ①⑥②④⑤③B ①⑥④②③⑤C ④①⑥②⑤③D ④②①⑥⑤③6．联系全剧，试对周朴园这一人物形象作出评价。
7．请结合对剧本主题的理解，谈谈以“雷雨”为题的作用。
8、试分析繁漪的形象。
答案1-5 C D D B C6、周朴园是个由封建地主转化而成的资本家，基本性格特点为：真诚的伪善，伪善的真诚。
他的行为自相矛盾。
性格复杂、多面，在对待家人及工人时表现得虚伪、残忍、冷酷、自私、贪婪。
7、整个故事的背景、情节都和雷雨有关，故事的高潮、悲剧的发生都集中在雷电交加的狂风暴雨之夜。
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——教学资料参考参考范本——【高中教育】最新高中语文第2课雷雨同步训练含解析1______年______月______日____________________部门一、二、语言文字运用1．下列词语中加点字注音，正确的一项（）A．汗涔涔（cén）伺候（sì）虐待（nuè）B．怜悯（lián）弥补（mí）谛听（dì）C．沉吟（yíng）惊愕（è）固执（zhí）D．仆人（pú）规矩（jǚ）雪茄（jiā）2．下列句子中，没有错别字的一项是（）A．剧本巧于安排戏剧冲突，结构慎密，语言具有个性。
B．午饭后，天气更阴沉，更郁热。
低沉潮湿的空气，使人异常烦燥。
C．侍萍，你不要太固直，这一点钱你不收下，将来你会后悔的。
D．姓周的，你发的是绝子绝孙的昧心财。
3．下列各句中“究竟”的意思，理解完全正确的一项是（）①我只想看看他，他究竟是我生的孩子。
②对于我们工人的条件，究竟是答应不答应？③对这件事，要查出个究竟来。
A．①“归根到底”，“毕竟”的意思；②表示进一步追究，有“到底”的意思；③“为什么”的意思。
B．①“归根到底”，“毕竟”的意思；②表示进一步追究，有“到底”的意思；③有“结果”的意思。
C．①“归根到底”，“的确”的意思；②表示进一步追究，有“到底”的意思；③有“结果”的意思。
D．①“归根到底”，“毕竟”的意思；②表示进一步追究，有“归根到底”的意思；③有“结果”的意思。
4．下面这段“舞台说明”对剧情起了什么作用，理解不正确的一项是( )午饭后，天气更阴沉，更郁热。
低沉潮湿的空气，使人异常烦躁……A．交代故事发生的时间和人物活动的环境。
B．交代当时的天气特征及空气质量之差。
C．渲染了舞台气氛，烘托出人物的烦躁和郁闷不安的情绪。
D．暗示一场雷雨即将来临，为下文矛盾的展开作了铺垫。
5. 下列各句中加点的成语，使用不正确的一句是 ( )A.大型话剧《雷雨》公演之后，在文艺界和观众中风行一时。
B.这个资深演员在话剧《雷雨》中的精彩表演，令人叹为观止。
C.这篇评论《雷雨》的文章观点怪异、语言偏激，一旦刊载出来，必定会走投无路。
D.周朴园在哈尔滨包修江桥时，故意叫江堤出险，淹死了两千多个小工，这种令人发指的事他都干得出。
6.下列各句中，没有语病的一句是（）A.今年，残雪经过三十年的不懈努力，她的作品的影响终于在海外全面的铺开了，她一下子就得到了三个知名度很高的国际文学奖的提名。
B.被称为“中国第一编剧”的邹静之认为，韩剧能够在亚洲地区走红，主要原因是韩国的编剧和导演对传统文化的高度重视与深度挖掘功不可没。
C.近年来，我国各地日渐增多的灰霾天气引起了社会的广泛关注，不仅灰霾天气给人体健康带来巨大威胁，而且影响了人们的正常生活。
D．丝路资金主要是中国有关机构出资设立的中长期开发资金，服务于我国“一带一路”建设，其融资渠道，运作模式、管理方式等与多边开发机构有较大不同。
7．阅读下面三个观众对于《满城尽带黄金甲》与《雷雨》的评论，给张艺谋提三点建议。
(不超过50字)观众甲评论《满城尽带黄金甲》：有人说你们这是取了《雷雨》的糟粕，舍了精华。
《雷雨》的精华是它的时代背景，糟粕就是它太像戏了。
观众乙评论《满城尽带黄金甲》：模仿《雷雨》而来的《满城尽带黄金甲》是站在巨人的肩膀上进行的创作，而3分钟的精彩能否进化为120分钟的精彩，就要看巨人的肩膀能否托起一个坚实的故事。
观众丙评论《雷雨》：《雷雨》故事集中在24小时，戏剧冲突非常强烈。
最重要的是《雷雨》有思想，是时代和个人性格的双重悲剧。
答：_________________________________________________________________________________________________________________________________三、课外拓展阅读（一）阅读《雷雨》第一幕中的一个片断，回答后面8～11题周朴园 (向四凤)倒了来。
四凤走到左边倒药。
周冲爸，妈不愿意，您何必这样强迫呢?周朴园你同你母亲都不知道自己的病在哪儿。
(向蘩漪，低声)你喝了，就会完全好的。
(见四凤犹豫，指药)送到太大那里去。
蘩漪 (忍顺地)好，先放在这儿。
四凤放下药碗。
周朴园 (①)你最好现在喝了它吧。
蘩漪 (忽然)四凤，你把它拿走。
周朴园 (②)喝了它，不要任性，当着这么大的孩子。
蘩漪 (声颤)我不想喝。
周朴园冲儿，你把药端到母亲面前去。
周冲 (反抗地)爸!周朴园 (③)去!周冲只好把药端到蘩漪面前。
周朴园说，请母亲喝。
周冲 (拿着药碗，手发颤)爸，您不要这样。
周朴园你说什么?周萍 (低头，至周冲前，低声)听爸爸的话吧。
爸爸的脾气你是知道的。
周冲 (含泪，向着母亲)您喝吧，为我喝一点吧，要不然，爸的气是不会消的。
蘩漪 (恳求地)留着我晚上喝不成吗?周朴园 (④)蘩漪，当了母亲的人，处处应当替孩子着想，就是自己不保重身体，也应当替孩子做个服从的榜样。
蘩漪 (望望周朴园，又望望周萍，拿起药又放下)不!我喝不下!周朴园萍儿，劝你母亲喝下去!周萍爸!我——周朴园去，跪下，劝你的母亲。
周萍 (走至蘩漪，向周朴园，求恕地)爸爸!周朴园 (高声)跪下!周萍望着蘩漪，蘩漪泪痕满面，周冲气得发抖。
周朴园叫你跪下。
(周萍正要下跪)蘩漪 (望着周萍，急促地)我喝，我现在喝!(喝了两口，眼泪又涌出来，望一望周朴园峻厉的眼光和苦恼着的周萍，咽下愤恨，一气喝下)哦……（哭着，由右边饭厅跑下。
)8．文中①～④处是舞台说明，选出依次填人最恰当的一项是（ ) A．忽然严厉地怒视冷峻地不高兴地B．不高兴地忽然严厉地怒视冷峻地C．怒视不高兴地忽然严厉地冷峻地D．冷峻地怒视不高兴地忽然严厉地9．结合舞台说明，谈谈蘩漪的心理变化过程。
答：_____________________________________________________________ _______________________________________________________________ _____10．“不要任性，当着这么大的孩子”这句台词有什么深层含意?答：_________________________________________________________________________________________________________________________________11．简析周朴园的性格特征。
答：_________________________________________________________________________________________________________________________________10.我在家是说一不二的，你必须听我的。
要不我不仅让你的孩子劝你，我还会收拾你的孩子，你会看在孩子的面上给我喝下去的。
（二）阅读下面文字，完成12-14题来年还种麦子行吟水手鹁咕咕一一咕。
鹁咕咕一一咕。
村后杂未林里传来鹁鸪急促的呜叫。
有经验的的农人一听到这样的叫声，就知道不久会有大雨来临，得赶快趁着天晴收割地里黄熟的麦子。
满仓老汉做好了早饭，瞅了瞅天上的太阳已经两竿子高了，他估摸着麦穗上的露水该干了，就来到了儿子来喜的屋门前，狠劲咳嗽一声，说娃吔，快起，吃了饭咱爷俩把南坡那一亩地麦子给收割回来，只怕这两天要下雨哩。
来喜含混地应了一声，说还早呢，再睡一会儿吧。
满仓老汉知道儿子昨晚从城里回来得迟，就由着他去睡了。
昨天，满仓老汉正打算通过手机，让在城里打工的儿子回家帮他收割麦子，没想到儿子竟主动回来了，这多少叫他有些感动。
前两年都是他打过好几个电话后，儿子才磨磨蹭蹭回家和他一起割麦子的。
满仓老汉很快就吃完了简单的饭食。
他过去一看，儿子的房门仍然紧闭着。
五黄六月天，正是龙口夺食的紧要关头，连绣花女都要下床，谁还敢耽搁？这样的天这样的麦季，狗日的来喜还能沉得住气呼呼死睡？满仓老汉憋了一肚子气，抡起拳头嘭嘭嘭砸了几下门，说，来喜来喜来喜!来喜在满仓老汉一阵紧似一阵地敲打下，不情愿的穿上衣服开了门。
他吧唧了一下嘴巴，打了个长长的哈欠，睡眼惺忪地说，不就是收割麦子吗？又是敲锣又是打鼓的，我还以为地震了，弄得人连囫囤觉也睡不成。
满仓老汉说，来喜娃呀，你这次回来难道不是为了帮我收麦子？来喜嘴里嗫嚅着，说还真让你给说中了。
满仓老汉一愣，说，那你回来干啥？吃饱了撵的？来喜说，我这次回来主要是替老板找几个工人。
老板答应事成之后给我一千元辛苦费。
满仓老汉眯起眼睛，仔细端详了一下儿子那张变得有些陌生的面孔，鼻子里哼了一声，说，你个狗日的攀上了高技儿就忘了自个姓啥了？来喜说，爹，我已经打算好了，你在家歇着吧，待会儿我去外面雇几个帮工，用不来多少工夫，就给你收拾得场光地净了。
满仓老汉说，屁话。
我身子骨硬朗着哩，都干了大半辈子的活，哪就那么娇贵了?来喜说，花两个钱啥事都解决了，用得着费那劲吗？满仓老汉神色肃穆起来，说啥胡话哩，来喜？庄稼人咋能自己不收割自家麦子呢？今年咱家的麦子是新品种，底肥下得足，又是一季的好雨水，长势比哪年都要好，子实饱满得很呢。
来喜轻描淡写地说，好是好，只是值不了几个钱。
我在城里干上三天五天的，就能买一亩地的麦子哩。
满仓老汉青紫着一张脸，气愤地说，你个狗日的懒得收割就算了，我不相信没了鸡鸭鱼肉就办不成宴席！满仓老汉说着径直去了灶房，一阵锅碗瓢盆响过后走了出来。
满仓老汉临出门前丢下一句话，你个狗日的去吃你的钱吧。
满仓老汉走后，来喜胡乱洗了几把脸，肚子开始咕咕叫了，就到灶房找吃的。
来喜揭开了锅盖，锅内一片白蒙蒙的水蒸气，看不清是什么饭菜。
他用手扇了扇，顿时呆住了。
锅里既没有碟子也没有碗，煮的是一锅清水，水里面沉浮着几枚硬币。
来喜的脸一下子红到了脖子根……来喜来到地头的时候，满仓老汉正在光着膀子挥汗如雨收割着地里的麦子。
汗水湿透了他的背心，一片湿漉漉的斑驳痕迹，像负了深重的沧桑图案。
来喜抬头望了一眼天空中悬着的那颗毒日头。
毒辣辣的目击仿佛一盆熊熊燃烧的煤炭火，要将大地烤焦了去。
来喜眼圈一红，轻轻叫了声爹。
满仓老汉抬起头，向来喜这边看了看，直起腰来，笑了，说，我就知道你娃迟早会来帮我割麦子的，但比我预料的时间早到了半个钟头。
来喜又轻轻叫了一声爹。
满仓老汉不再回应，低了头继续挥镰割麦。
一肚子的话全在镰刀上，唰唰脆响。
采喜捏着镰刀几乎是扑进麦子地的。
那些金黄的麦子在满仓老汉和儿子来喜锋利的镰刀下，欢叫着纷纷倒了下去。
爷儿俩直起腰来擦汗的当儿，满仓老汉的一头苍发在阳光下一如蒙尘的银子，晃出了来喜两眼的泪。