一年级上册数学习题课件-8单元 第12招 运用连加巧求图形空缺数
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新人教版一年级上册数学8.12练习二十四教学课件
第八页，共十五页。
原来一共有多少个水饺？
我吃了8 个水饺。
还剩5个。
8 + 5 ＝13 (个)
第九页，共十五页。
把得数比15小的画个 。
先算4+5=9 再算9+6=15
4+5+6= 15
12-2+8= 18 14-4+6= 16 2+9+4= 15
4+-5= 7
16-6-4= 6
15-5+3= 13
我们用了8块黄色 的,8块红色的。
7 + 9 ＝16 (块)
第六页，共十五页。
一共用了多少块积木？
我用了7块,你 用了9块。
还可以怎样求。
我们用了8块黄色 的,8块红色的。
8 + 8 ＝16 (块)
第七页，共十五页。
求总量： 已知两部分的量，求总量，用加 法计算。
8 ＋ 6＝ 14 (个)
原来有多少个鸡蛋？
新人教版一年级上册数学 8.12 练习二十四 教学课件
科 目：数学 适用版本：新人教版 适用范围：【教师教学】
8 20以内的进位加法
练习二十四
第一页，共十五页。
20以内进位计 可以用凑十法、根据交换加数的
算方法：
位置和不变的规律。
拆大数、凑小数 拆小数、凑大数
第二页，共十五页。
20以内进位 可以用凑十法、根据交换加数的位置 计算方法： 和不变的规律。
7+9-6= 10
第十页，共十五页。
填一填。
7+9=16
7 + 9 = 16
9 + 3 = 12
3 + 8 = 11
5 + 8 = 13
原来一共有多少个水饺？
我吃了8 个水饺。
还剩5个。
8 + 5 ＝13 (个)
第九页，共十五页。
把得数比15小的画个 。
先算4+5=9 再算9+6=15
4+5+6= 15
12-2+8= 18 14-4+6= 16 2+9+4= 15
4+-5= 7
16-6-4= 6
15-5+3= 13
我们用了8块黄色 的,8块红色的。
7 + 9 ＝16 (块)
第六页，共十五页。
一共用了多少块积木？
我用了7块,你 用了9块。
还可以怎样求。
我们用了8块黄色 的,8块红色的。
8 + 8 ＝16 (块)
第七页，共十五页。
求总量： 已知两部分的量，求总量，用加 法计算。
8 ＋ 6＝ 14 (个)
原来有多少个鸡蛋？
新人教版一年级上册数学 8.12 练习二十四 教学课件
科 目：数学 适用版本：新人教版 适用范围：【教师教学】
8 20以内的进位加法
练习二十四
第一页，共十五页。
20以内进位计 可以用凑十法、根据交换加数的
算方法：
位置和不变的规律。
拆大数、凑小数 拆小数、凑大数
第二页，共十五页。
20以内进位 可以用凑十法、根据交换加数的位置 计算方法： 和不变的规律。
7+9-6= 10
第十页，共十五页。
填一填。
7+9=16
7 + 9 = 16
9 + 3 = 12
3 + 8 = 11
5 + 8 = 13
苏教版一年级上册数学课件-8.11 连加、连减 (共21张PPT)
•
9、 人的价值，在招收诱惑的一瞬间被决定 。21.7.621.7.6T uesday, July 06, 2021
•
10、低头要有勇气，抬头要有低气。* **7/6/2021 5:48:41 PM
•
11、人总是珍惜为得到。21.7.6**Jul-216-Jul- 21
•
12、人乱于心，不宽余请。***Tuesday, July 06, 2021
探究新知
8－3－1= 4
5
从一共的数里连续去掉两个部分，要用连减算。 计算连减时一般也是从左往右的顺序，先把前两个数 相减，再把算出的得数减去第二次要减的数。
•
9、 人的价值，在招收诱惑的一瞬间被决定 。2021/7/62021/7/6Tuesday, July 06, 2021
•
10、低头要有勇气，抬头要有低气。2021/7/62021/7/62021/7/67/6/2021 5:48:41 PM
易错提醒
9－ 4 － 1 =（6 ） 3
9－ 4 － 1 =（4 ） 5
学以致用 树上原来有4只鸟，先飞来3只，又飞来3只。
一共有几只？
4 3 3 10
学以致用 原来有8只小鸡，先走了2只，又走了2只，还
剩几只？
8－ 2 － 2 =（4 ）
学以致用
算一算、连一连
4+1=5 5+2=7 5-2=3 8-2=6 5+3=8 7+1=8 3-1=2 6-2=4
•
12、人乱于心，不宽余请。***Tuesday, July 06, 2021
•
13、生气是拿别人做错的事来惩罚自 己。21.7.621.7.6**Jul y 6, 2021
一年级上册数学习题课件-8单元 第12招 运用连加巧求图形空缺数
类 型 2 填空缺的数有顺序时，分析哪个空缺的
数先填 3．在 里填数，使每条线上的三个数相加都等于10。
2 10－3－5
8 10－2－0
10－3－6 1
0 10－1－9
4．在 里填数，使每条线上的三个数加起来都等于15。
15－2－3 10
9 15－2－4 4 15－3－8
5．在 里填上合适的数，使每条线上的三个数之和
身体健康，学习进步！ 目标的坚定是性格中最必要的力量源泉之一，也是成功的利器之一。没有它，天才会在矛盾无定的迷径中徒劳无功。
崇高的理想就像生长在高山上的鲜花。如果要搞下它，勤奋才能够是攀登的绳索。 当无事时，应该像有事那样谨慎，当有事时，应像无事时那样镇静。因为漫长的旅途中，实在难以完全避免崎岖和坎坷。 燃烧一个人的灵魂，正是对生命的爱，那是至死方休。 种庄稼要不务农时，教育孩子要适时早教，才能收到事半功倍的效果。——雪苏 不在其位，不谋其政。——《论语·泰伯》 在强者的眼中，没有最好，只有更好。 合理安排时间，就等于节约时间。——培根 你既然认准一条道路，何必去打听要走多久。 站在巨人的肩上是为了超过巨人。 形成天才的决定因素应该是勤奋。——郭沫若 只有在患难的时候，才能看到朋友的真心。——克雷洛夫
RJ 一年级上册
第12招 运用连加巧求图形空缺数
学习第8单元后使用
经典例题
在 里填上合适的数，使每条线上的三个数相加都
得10。
2＋1＋( )＝10
1
2＋3＋( )＝10
34Βιβλιοθήκη 754 5＋1＋( )＝10
2
3
5
规范解答：
提示：点击 进入题组训练
1 2 填空缺的数没有顺序时，先填后填都一样
3
最新人教版一年级数学上册第8单元解决问题教学讲义ppt
参枣草——补中益气，防患于未然。 ③
从
药 物
柴芩合用—— 苦降——寒、泻
集寒热补泻于一方， 既各奏其功，又相辅 相成，构成一个有机
配 伍 姜夏相配——
整体，即本方之寒温 并用，攻补兼施，达
及 辛开——热、泻 到疏利三焦，调达上
性
下，宣通内外，和畅
味 参枣草——
气机，故称之“和”。
特 甘调——补
点
二、 小柴胡汤的现代 药理研究
三、 小柴胡汤实质探讨
1．小柴胡汤与和法。“小柴胡汤 为和解之定法，甚至与和法等同”， 此说虽无误，但仍概念模糊，理解不 深。从下面几方面加以论证：
为什么他们的解答方法不同呢？
5 ＋ 9 ＝ 14 （人）
8 ＋ 6 ＝ 14 （人）
一共有多少人？
1. 要求的问题是什么？ 2. 你想怎样解答？ 3. 为什么要用加法计算？
7 ＋ 6 ＝ 13 （人）
三、课堂练习，巩固提升
一共有多少只猴子？
5＋
1. 从图中你知道了什么？ 2. 要求的问题是什么？ 3. 你想怎样解答？ 4. 还可以怎样解答？ 5. 都是求“一共有多少只猴子？”，
1．清热抗炎：日本学者认为小柴胡 汤抗炎作用有特定蛋白质合成过程的参 与，有人观察到巨噬细胞培养液中加入 本方提取液后，上清液中可发现这种特 异性的蛋白质。有人单味柴胡煎剂 （5g/5g ）对人工发热，家兔有解热降 温的作用。
2．免疫调节：在调控免疫反应方 面具有多种复杂机理，其作用中以对 免疫抑制状态最为有效，但也能改善 免疫亢进模型，总之，其具有BRM的 特点。
都求的是“一共有多少只兔子？”，怎么列的算式不同呢？
9+4 6+9
8+3
小学数学一年级上册教材教学课件 第12课时 连加和连减
2＋3＝5 5＋4＝9 2＋3＋4＝ 9
5
9－3＝6 6－4＝2 9－3－4＝2
6
三、知识运用
（二）做一做
先说一说图共有几只小鸡？ 5＋2＋1
二、探究新知 对比
一共有几只小鸡？
5＋2
一共有几只小鸡？
5＋2＋1
二、探究新知
你们会计算这个算式吗？
5＋2＋1＝ 8 7
二、探究新知
你又看到了什么？能提出一个问题吗？
还剩几只小鸡？
8－2－2
二、探究新知
你们会计算这个算式吗？
8－2－2＝ 4 6
三、知识运用
（一）基本练习
6～10的认识和加减法
连加 连减
一、复习旧知
（一）口算
4＋2＝6 3＋2＝5 7－2＝5 9－2＝7 6＋3＝9 5＋1＝6 5－1＝4 7－2＝5
每组两题有什么关系？
一、复习旧知
（二）看图列式
你看到了什么？能提出一个问题吗？
一共有几只小鸡？ 5＋2
二、探究新知
你又看到了什么？能提出一个问题吗？
5
9－3＝6 6－4＝2 9－3－4＝2
6
三、知识运用
（二）做一做
先说一说图共有几只小鸡？ 5＋2＋1
二、探究新知 对比
一共有几只小鸡？
5＋2
一共有几只小鸡？
5＋2＋1
二、探究新知
你们会计算这个算式吗？
5＋2＋1＝ 8 7
二、探究新知
你又看到了什么？能提出一个问题吗？
还剩几只小鸡？
8－2－2
二、探究新知
你们会计算这个算式吗？
8－2－2＝ 4 6
三、知识运用
（一）基本练习
6～10的认识和加减法
连加 连减
一、复习旧知
（一）口算
4＋2＝6 3＋2＝5 7－2＝5 9－2＝7 6＋3＝9 5＋1＝6 5－1＝4 7－2＝5
每组两题有什么关系？
一、复习旧知
（二）看图列式
你看到了什么？能提出一个问题吗？
一共有几只小鸡？ 5＋2
二、探究新知
你又看到了什么？能提出一个问题吗？
(冀教版)一年级上册数学课件-8.5连加(共13张PPT)
。
一共有多少人？ 列式： 6+6+3=15
练一练 2.看谁算得快。 7＋4＋6 = 17 8＋7＋2 = 17 7＋3＋8＝ 18 6＋9＋4 =19 6＋8＋3 = 17 4＋6＋5＝ 15 5＋6＋5 = 16 2＋6＋9 = 17 5＋5＋7＝ 17
3.送信。
知识巧记
计算连续加法题，从左到右按顺序。 上步得数下步用，反复检查不错题。
归纳总结
1、3个或3个以上的数连续相加就是连 加。 2、计算连加算式时，要按的得数与第三个数相加。
课堂应用
一共有多少只小鸡？
3＋2＋1＝6
试一试 一共有多少条金鱼？
8 ＋ 6 ＋ 5 ＝ 19
练一练 1.提问题，并解答。
还有3人没 来晨练。
看谁算得又对又快
6+3
3+4
7+5
9+6
8+3
6+6
冀教版数学一年级上册第八单元
一共有多少只鹿？ 你是如何计 算的？
一共有多少只鹿？
方法一：3+5=8 方法二：3+7=10
8+7=15
10+5=15
3+5+7=
3 ＋ 5＋ ＝7 15 8
像3＋5＋7这样，是3个或3个以上 的数相加的加法算式就是连加。
一年级上册数学习题课件-8单元 第12招 运用连加巧求图形空缺数
学习进步！ 人一旦觉悟，就会放弃追寻身外之物，而开始追寻内心世界的真正财富。
当仁不让于师。——《论语·卫灵公》 林宥嘉《拥有》：快乐时你不必分心想起我，难过时一定记得联络我。让我分享你的苦，带走你的优愁，我只求这样把你拥有。
都等于 里的数。
16－9－3
4
12－3－7 2
512－3－146－9－25
7 16－3－6
4 12－7－1
6 16－2－8
相信就是强大，怀疑只会抑制能力，而信仰就是力量。 天气影响身体，身体决定思想，思想左右心情。 不要因为众生的愚疑，而带来了自己的烦恼；不要因为众生的无知，而痛苦了你自己。 每天告诉自己一次，“我真的很不错”。 这世间最可依赖的不是别人，而是你自己。不要指望他人，一定要坚强自立。 不愤不启，不悱不发；举一隅不以三隅反，则不复也。——《论语·述而》（举一反三） 稗子享受着禾苗一样的待遇，结出的却不是谷穗。 人的成长需要接受四个方面的教育：父母、老师、书本、社会，有趣的是，社会似乎总是与前面三种教给你的背道而驰。
类 型 2 填空缺的数有顺序时，分析哪个空缺的
数先填 3．在 里填数，使每条线上的三个数相加都等于10。
2 10－3－5
8 10－2－0
10－3－6 1
0 10－1－9
4．在 里填数，使每条线上的三个数加起来都等于15。
15－2－3 10
9 15－2－4 4 15－3－8
5．在 里填上合适的数，使每条线上的三个数之和
身体健康， 生命假如给予你的是一颗柠檬，不要抱怨，下工夫把它榨成一杯柠檬汁吧。
在强者的眼中，没有最好，只有更好。 自己的鞋子，自己知道紧在哪里。——西班牙 人不能创造时机，但是它可以抓住那些已经出现的时机。 勇士搏出惊涛骇流而不沉沦，懦夫在风平浪静也会溺水。 永远不要浪费你的一分一秒时间去想任何你不喜欢的人。 天空的高度是鸟儿飞出来的，水无论有多深是鱼儿游出来的。 要克服生活的焦虑和沮丧，得先学会做自己的主人。 普通人只想到如何度过时间，有才能的人设法利用时间。——叔本华
当仁不让于师。——《论语·卫灵公》 林宥嘉《拥有》：快乐时你不必分心想起我，难过时一定记得联络我。让我分享你的苦，带走你的优愁，我只求这样把你拥有。
都等于 里的数。
16－9－3
4
12－3－7 2
512－3－146－9－25
7 16－3－6
4 12－7－1
6 16－2－8
相信就是强大，怀疑只会抑制能力，而信仰就是力量。 天气影响身体，身体决定思想，思想左右心情。 不要因为众生的愚疑，而带来了自己的烦恼；不要因为众生的无知，而痛苦了你自己。 每天告诉自己一次，“我真的很不错”。 这世间最可依赖的不是别人，而是你自己。不要指望他人，一定要坚强自立。 不愤不启，不悱不发；举一隅不以三隅反，则不复也。——《论语·述而》（举一反三） 稗子享受着禾苗一样的待遇，结出的却不是谷穗。 人的成长需要接受四个方面的教育：父母、老师、书本、社会，有趣的是，社会似乎总是与前面三种教给你的背道而驰。
类 型 2 填空缺的数有顺序时，分析哪个空缺的
数先填 3．在 里填数，使每条线上的三个数相加都等于10。
2 10－3－5
8 10－2－0
10－3－6 1
0 10－1－9
4．在 里填数，使每条线上的三个数加起来都等于15。
15－2－3 10
9 15－2－4 4 15－3－8
5．在 里填上合适的数，使每条线上的三个数之和
身体健康， 生命假如给予你的是一颗柠檬，不要抱怨，下工夫把它榨成一杯柠檬汁吧。
在强者的眼中，没有最好，只有更好。 自己的鞋子，自己知道紧在哪里。——西班牙 人不能创造时机，但是它可以抓住那些已经出现的时机。 勇士搏出惊涛骇流而不沉沦，懦夫在风平浪静也会溺水。 永远不要浪费你的一分一秒时间去想任何你不喜欢的人。 天空的高度是鸟儿飞出来的，水无论有多深是鱼儿游出来的。 要克服生活的焦虑和沮丧，得先学会做自己的主人。 普通人只想到如何度过时间，有才能的人设法利用时间。——叔本华
一年级数学上册 第8单元 的加法(连加)教学课件
连加
12/10/2021
第一页，共十三页。
教学 目 (jiāo xué) 1、结合问题情境标，经历尝试计算三个数相加、
认识连加算式的过程。 2、能够用不同方法计算三个数相加，会进行连加 计算。 3、了解可以用不同方法解决问题，获得数学(shùxué)学
习的成功体验。
12/10/2Biblioteka 21第二页，共十三页。12/10/2021
第十三页，共十三页。
9+5= 14 9+3= 12 8+5= 13 7+6= 13 9+4= 13 8+4= 12 6+9= 15 9+2= 11 7+5= 12
12/10/2021
第三页，共十三页。
一共(yīgòng)有多少只鹿？
12/10/2021
第四页，共十三页。
3 ＋ 5 ＋ 7 ＝ 15 8
像3＋5＋7这样，是3个或3个以上的
12/10/2021
第九页，共十三页。
2.送信 。 (sònɡ xìn)
12/10/2021
第十页，共十三页。
3.提问题(wèntí)，并解 答。
还有3人没
来晨练。
12/10/2021
第十一页，共十三页。
知识 巧 (zhī shi) 记 计算连续加法题，从左到右按顺序。
上步得数下步用，反复(fǎnfù)检查不错题。
课堂 应 (kètáng) 用
一共(yīgòng)有多少只小鸡？
3＋2＋1＝6
12/10/2021
第七页，共十三页。
试一试 一共(yīgòng)有多少条金鱼？
8 ＋ 6 ＋ 5 ＝ 19
12/10/2021
第八页，共十三页。
12/10/2021
第一页，共十三页。
教学 目 (jiāo xué) 1、结合问题情境标，经历尝试计算三个数相加、
认识连加算式的过程。 2、能够用不同方法计算三个数相加，会进行连加 计算。 3、了解可以用不同方法解决问题，获得数学(shùxué)学
习的成功体验。
12/10/2Biblioteka 21第二页，共十三页。12/10/2021
第十三页，共十三页。
9+5= 14 9+3= 12 8+5= 13 7+6= 13 9+4= 13 8+4= 12 6+9= 15 9+2= 11 7+5= 12
12/10/2021
第三页，共十三页。
一共(yīgòng)有多少只鹿？
12/10/2021
第四页，共十三页。
3 ＋ 5 ＋ 7 ＝ 15 8
像3＋5＋7这样，是3个或3个以上的
12/10/2021
第九页，共十三页。
2.送信 。 (sònɡ xìn)
12/10/2021
第十页，共十三页。
3.提问题(wèntí)，并解 答。
还有3人没
来晨练。
12/10/2021
第十一页，共十三页。
知识 巧 (zhī shi) 记 计算连续加法题，从左到右按顺序。
上步得数下步用，反复(fǎnfù)检查不错题。
课堂 应 (kètáng) 用
一共(yīgòng)有多少只小鸡？
3＋2＋1＝6
12/10/2021
第七页，共十三页。
试一试 一共(yīgòng)有多少条金鱼？
8 ＋ 6 ＋ 5 ＝ 19
12/10/2021
第八页，共十三页。
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的数先填
类 型 1 填空缺的数没有顺序时，先填后填都
1．填数，使横行一、样竖列的三个数相加都得图下面的
数。
4 9－3－2 6 9－1－2
5 10－2－3 6 10－1－3
2．在 里填数，使每条线上的三个数的和都是9。
9－1－2 6
5 9－1－3 9－4－5 0
2 9－4－3
4 9－2－3
1 9－5－3
身体健康， 亲善产生幸福，文明带来和谐。——雨果
你要做多大的事情，就该承受多大的压力。 人生十字路口是一道选择题，谨慎选择才能确保正确方向，糊涂选择就易步入歧途，放弃选择就会迷失方向。 小时候画在手上的表没有动，却带走了我们最好的时光。 你不必和因果争吵，因果从来就不会误人。你也不必和命运争吵，命运它是最公平的审判官。 最常见的勇气就是在日常生活中做到诚实和正直，能够抵制诱惑，敢于讲真话，表现自己真实的一面，而不要虚伪造作。 原谅别人，就是给自己心中留下空间，以便回旋。 时间告诉我，无理取闹的年龄过了，该懂事了。
学习进步！ 才智之民多则国强，才智之士少则国弱。故今天之教，宜先开其智。
都等于 里的数。
16－9－3
4
12－3－7 2
512－3－146－9－25
7 16－3－6
4 12－7－1
6 16－2－8
你的成就将永远不会比你的自信的高度高出一厘米。 女人，不需要倾国倾城，只需要一个男人为她倾尽一生。 上辈子我欠你的，这辈子我来还，这辈子你欠我的，下辈子来还我。 书籍是造就灵魂的工具。 跌倒，撞墙，一败涂地，都不用害怕，年轻叫你勇敢。 只有坚持才能获得最后的成功。 成功不是必然的，但努力是必须的。——赵娜 只有想不到的事，没有做不到的事。 时间总会过去的，让时间流走你的烦恼吧！ 只要你确信自己正确就去做。做了有人说不好，不做还是有人说不好，不要逃避批判。 家！甜蜜的家！！天下最美好的莫过于家！
RJ 一年级上册
第12招 运用连加巧求图形空缺数
学习第8单元后使用
经典例题
在 里填上合适的数，使每条线上的三个数相加都
得10。
2＋1＋( )＝10
1
2＋3＋( )＝10
3
4
7
54 5＋1＋( 进入题组训练
1 2 填空缺的数没有顺序时，先填后填都一样
3
4
5 填空缺的数有顺序时，分析哪个空缺
类 型 2 填空缺的数有顺序时，分析哪个空缺的
数先填 3．在 里填数，使每条线上的三个数相加都等于10。
2 10－3－5
8 10－2－0
10－3－6 1
0 10－1－9
4．在 里填数，使每条线上的三个数加起来都等于15。
15－2－3 10
9 15－2－4 4 15－3－8
5．在 里填上合适的数，使每条线上的三个数之和