《廉颇蔺相如列传》练习设计PPT课件
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《廉颇蔺相如列传》ppt课件(36页)
3.下列加点词的意思相同的一组 A. ①因击沛公于坐
②不如因善遇之 B. ①故遣将距关
②君安与项伯有故 C. ①范增数目项王 D. ②先破秦人咸阳者王之 D. ①沛公军霸上 E. ②度我至军中;公乃入
答案：A& A①趁机②趁机 ；B ①所以②交情；
C ①大王②以……为王；D ①驻扎②军营&
4.下列句中加点字的用法分类正确的一项
5.下列加点字用法相同的一组
A. 妇女无所幸
今事有急;故幸来告良
B. 素善留侯张良
C.
不如因善遇之
C. 从百余骑来见项王
D.
沛公则置车骑;脱身独骑
D. 距关;毋内诸侯
E.
交戟之卫士欲不止内
答案：C&A、宠幸；幸亏&B、与……友好；
友好的&C、人马；人马&D、内通纳;接纳；
进入&
6.下列句中加点字的用法分类正确的一项
答案：A
2.下列句子中都含通假字的一组
①距关;毋内诸侯
②沛公不胜桮杓
③愿伯具言臣之不敢倍德 ④范增数目项目
⑤令将军与臣有郤
⑥秋毫不敢有所近
⑦拔剑切而啖之
⑧张良出;要项伯
⑨旦日不可不蚤自来谢项王
A.①③④⑤ B.②⑤⑦⑧
C.②④⑥⑧ D.①②⑤⑨
答案：D& ①距通拒;内通纳；②桮通杯；③
倍通背；⑤郤通隙；⑧要通邀&⑨蚤通早
从小路、抄小路& 步行、徒步& 每日每夜
词类活用二
名词作动词 • 沛公军霸上 •籍吏民;封府库 • 范增数目项王 • 道芷阳间行 • 刑人如恐不胜 •亡去不义;不可不语 •若入前为寿 •沛公欲王关中 •秦地可尽王也 •先破秦入咸阳者王之
廉颇蔺相如列传课件ppt课件
战国时期赵国上卿，赵国著名的政治家、 外交家。
赵惠文王时，秦昭王写信给赵王，愿以 十五个城池换取“和氏璧”。蔺相如奉 命带“和氏璧”来到秦国，据理力争，
机智周旋，终于完璧归赵。
公元前279年，秦王与赵王相会于渑池 （今河南渑池西），他随侍赵惠文王， 当面斥责强大的秦国，不辱国体，使赵 王没有受到屈辱，因其功，任为上卿，
量。
价值启示
从廉颇和蔺相如的故事中，我们可以得到许多宝贵的价值启示。例如，要始终保持对国家和人民 的忠诚；要勇于面对挑战和困难，敢于担当责任；要善于观察形势，随机应变；要培养家国情怀
，传承民族精神；等等。这些价值启
艺术特色与文学成就评价
叙事技巧运用及效果分析
的政治斗争和民族矛盾。
02
电影《廉颇与蔺相如》
该片以战国时期赵国名将廉颇和名相蔺相如的故事为蓝本，通过对其历
史背景和人物形象的深入挖掘，呈现了一段荡气回肠的历史传奇。
03
戏曲作品
许多地方戏曲中也有以廉颇、蔺相如故事为题材的剧目，如京剧《将相
和》、豫剧《蔺相如》等，这些作品在传承历史文化的同时，也让更多
表现力。
古朴典雅的文风
03
继承和发展了古代汉语的优良传统，形成了古朴典雅、韵味悠
长的文风。
06
知识拓展：相关历史文献与 典故介绍
《史记》中关于廉颇、蔺相如记载比较
廉颇与蔺相如的初次交锋
在《史记·廉颇蔺相如列传》中，详细描述了廉颇与蔺相如 的初次交锋，展现了两人不同的性格特点和政治立场。
渑池之会
此事件是廉颇、蔺相如共同参与的重大历史事件，在《史 记》中有详细记载。通过渑池之会，可以看出两人在国家 危难时刻的担当和智勇。
展现了其智勇双全的特点。
人教版高中语文必修四《廉颇蔺相如列传》课件(209张PPT)
引
引赵使者蔺相如 左右欲引相如去 相如引车避匿 引而不发 景公引领而望 但街亭危，可引兵救之 操军不利，引次江北
延请 牵，拉 掉转 拉开弓 伸长 引导、率领 退却
间
彼节者有间 扁鹊见齐桓公，立有间 肉食着谋之，有何间焉 中间力拉崩倒之 汉王患之，乃用陈平计间项王 从郦山下，道芷阳间行 予在患难中，间以诗记所遭
间隙 一会儿
间
彼节者有间 扁鹊见齐桓公，立有间 肉食着谋之，有何间焉 中间力拉崩倒之 汉王患之，乃用陈平计间项王 从郦山下，道芷阳间行 予在患难中，间以诗记所遭
间隙 一会儿 参与
间
彼节者有间 扁鹊见齐桓公，立有间 肉食着谋之，有何间焉 中间力拉崩倒之 汉王患之，乃用陈平计间项王 从郦山下，道芷阳间行 予在患难中，间以诗记所遭
间隙 一会儿 参与 夹杂
间
彼节者有间 扁鹊见齐桓公，立有间 肉食着谋之，有何间焉 中间力拉崩倒之 汉王患之，乃用陈平计间项王 从郦山下，道芷阳间行 予在患难中，间以诗记所遭
间隙 一会儿 参与 夹杂 离间
间
彼节者有间 扁鹊见齐桓公，立有间 肉食着谋之，有何间焉 中间力拉崩倒之 汉王患之，乃用陈平计间项王 从郦山下，道芷阳间行 予在患难中，间以诗记所遭
幸运
幸
则吾斯役之不幸 大王亦幸赦臣 夫赵强而燕弱，而君幸于赵 缦立远视，而望幸焉 阙然久不报，幸勿为过 则幸得脱矣 今事有急，故幸来告良
幸运 幸亏
幸
则吾斯役之不幸 大王亦幸赦臣 夫赵强而燕弱，而君幸于赵 缦立远视，而望幸焉 阙然久不报，幸勿为过 则幸得脱矣 今事有急，故幸来告良
幸运 幸亏 宠幸
幸
间隙 一会儿 参与 夹杂 离间 从小道
间
彼节者有间 扁鹊见齐桓公，立有间 肉食着谋之，有何间焉 中间力拉崩倒之 汉王患之，乃用陈平计间项王 从郦山下，道芷阳间行 予在患难中，间以诗记所遭
《廉颇蔺相如列传》ppt课件(36页)
• 欲呼张良与(之)俱去 • 假设入前为(之)寿 • 为〔之〕击破沛公军 • 急击〔之〕勿失〔时机〕 • 则与〔之〕斗卮酒 • 则与〔之〕 一生彘肩
• 沛公军(于)霸上 • 沛公居(于)山东时 • 置之〔于〕坐上 • 置之〔于〕地 • 将军战〔于〕河南，臣
战〔于〕河北
• 竖子不够与〔之〕谋
• 卫士仆〔于〕地
词类活用
(五) 形容词作名词 • 君安与项伯有故？ • 此其志不在小 • 大行不顾细谨
旧情、老交情。 小事。 细枝末节。
(六) 形容词作动词 • 素善留侯张良？
与……交好。
特别句式〔一〕 ——推断句
• 亚父者,范增也 • 楚左尹项伯者，项羽季父也 • 夺项王天下者必沛公也 • 所以谴将守关者，备他盗之出入与非常也 • 沛公之参乘樊哙者也 • 今人有大功而击之，不义也 • 此天子气也 • 此亡秦之续耳 • 此其志不在小 • 此沛公左司马曹无伤言之 • 如今人方为刀俎,我为鱼肉 • 客何为者？
• 具告〔之〕以事
• 沛公欲王〔于〕关中
• 交戟之士欲止〔之〕不内 杀人如〔恐〕不能举，
•毋从〔其〕俱死也
刑人如恐不胜
•项王即日因留沛公与〔其〕饮
•加彘肩〔于其〕上
特别句式〔四〕——被动句、固定句
•不者,假设属皆且为所 虏 •假设属今为之虏矣
•孰与君少长？ •军中无以为乐 •财物无所取，妇女无所幸 •人为刀俎，我为鱼肉，何辞为？
①沛公军霸上
②党以身翼蔽沛公
③范增数目项王
④籍吏民,封府库
⑤君为我呼人,吾得兄事之
⑥项伯杀人,臣活之
⑦爽心悦目
A.①③④/②⑤/⑥⑦ B.①②⑤/③④/⑥⑦
C.②⑥⑦/③④⑤/① D.③⑥/⑤⑦/①②④
《廉颇蔺相如列传》ppt课件
提问: 反映了廉颇性格的什么特点？
明确：
公忠体国
勇于改过。
25
廉颇与蔺相如主要性格特点分析
完璧归赵
渑池之会
将相交好
缪贤——蔺 秦王、群臣——蔺
介绍
有智谋
斗争
大智大勇
廉——蔺
冲突
国家为重
1.蔺相如： 大智大勇、不畏强暴、胸怀坦荡、 热爱国家。(苏轼： “大勇若怯，大智若愚”)
2.廉颇： 目光长远、有勇有谋、以国为重、
23
第四部分(17-21段)： 将相交好
第一层(17-18段)： 居功自傲，相如避让。
第二层(19段)： 迫不得已，说明原因。
第三层(20-21段)： 廉颇自省，负荆请罪。
24
提问: 诵读“夫以秦王之威……先国家之急而后私 仇也”这一段话，回答这段话“妙”在什么地方。 明确： 相如深知廉颇公忠体国之心，故以“秦王 之威”相比，又以“国家之急”相许，足见其胸 襟阔大，如此方能使廉颇顿悟己。
“以示美人”——“传之
美人。 ”
19
第三部分(14-16段)渑池相会。
第一层(14段)： 会前计议。 第二层(15段)： 会上斗争。 第三层(16段)： 斗争结果。
20
渑池
渑池：今河南渑池县ቤተ መጻሕፍቲ ባይዱ
21
提问:第14段渑池会是在怎样的背景下举行的?
秦伐赵“杀二万人” 。补充说明： 春秋战国时 期诸侯之间有在战后举行双方国君会晤的惯 例。这样的背景说明赵是以战败国身份与会。
司
制
马
作
迁
鲍
树
柏1
作者简介：
司马迁，字 子长， 我国西汉 时期伟大的史学 家和文学家，主 要作品是《史记 》。
明确：
公忠体国
勇于改过。
25
廉颇与蔺相如主要性格特点分析
完璧归赵
渑池之会
将相交好
缪贤——蔺 秦王、群臣——蔺
介绍
有智谋
斗争
大智大勇
廉——蔺
冲突
国家为重
1.蔺相如： 大智大勇、不畏强暴、胸怀坦荡、 热爱国家。(苏轼： “大勇若怯，大智若愚”)
2.廉颇： 目光长远、有勇有谋、以国为重、
23
第四部分(17-21段)： 将相交好
第一层(17-18段)： 居功自傲，相如避让。
第二层(19段)： 迫不得已，说明原因。
第三层(20-21段)： 廉颇自省，负荆请罪。
24
提问: 诵读“夫以秦王之威……先国家之急而后私 仇也”这一段话，回答这段话“妙”在什么地方。 明确： 相如深知廉颇公忠体国之心，故以“秦王 之威”相比，又以“国家之急”相许，足见其胸 襟阔大，如此方能使廉颇顿悟己。
“以示美人”——“传之
美人。 ”
19
第三部分(14-16段)渑池相会。
第一层(14段)： 会前计议。 第二层(15段)： 会上斗争。 第三层(16段)： 斗争结果。
20
渑池
渑池：今河南渑池县ቤተ መጻሕፍቲ ባይዱ
21
提问:第14段渑池会是在怎样的背景下举行的?
秦伐赵“杀二万人” 。补充说明： 春秋战国时 期诸侯之间有在战后举行双方国君会晤的惯 例。这样的背景说明赵是以战败国身份与会。
司
制
马
作
迁
鲍
树
柏1
作者简介：
司马迁，字 子长， 我国西汉 时期伟大的史学 家和文学家，主 要作品是《史记 》。
部编版高中语文《廉颇蔺相如列传》ppt课件159页)
战国后期赵国名将。生卒年不 详。周赧王三十二年（公元前
廉
颇
283）,廉颇率军攻齐获胜，赵惠文
王封其为上卿。曾居功骄傲，对
出身低微、资历甚浅的蔺相如位
居己上不服，后知蔺相如顾全大
局，确有相才，遂负荆请罪，结
成生死之交，协力抗秦，传为美
谈。廉颇为将刚勇，用兵持重，
多次率军击败齐、魏等国。五十
五年，秦、赵长平之战，廉颇为
现在您竟是从赵国逃奔到燕国，燕国害怕赵 国，他们势必一定不敢收留您，反而会把您 绑起来送回赵国。您不如解衣露体，伏在斧 质上请罪，就能侥幸得到赵王赦免。’我听 从了他的意见，大王幸而赦免了我。我私下 认为蔺相如是个勇士，有智谋，应该可以出 使。”
于是王召见（相 以:用 易:交换
如），问蔺相如曰： “秦王以十五城请易
蔺相如是赵国人。做赵国宦官头目缪 贤的门客。
赵惠文王时，闻：听说 遗:送给
得楚和氏璧。秦 昭王闻之，使人
书:信
以：用
遗赵王书，愿以 十五城请易璧。
请：敬辞，用于希望对方 做某事：请进。请坐。
赵王与大将军廉 易:交换 诸：众多 颇诸大臣谋：欲 谋:商议 予:给
予秦，秦城恐不 徒:白白地 见:被
可得，徒见欺； 欲勿予，即患秦
赵军主将，作战失利后，鉴于秦
不能久战，即固垒坚守，阻止了秦军的进攻。后 赵孝成王中秦离间计，以赵括代廉颇为主将，改 变廉颇战法，终致赵军惨败。赵孝成王十五年 （公元前251）,廉颇率军击败攻赵的燕军，受封信 平君 。赵悼襄王时，廉颇不得志，出奔魏都大梁 （今河南开封）。后赵国屡遭秦军攻击，拟再任 廉颇为将抗秦。廉颇亦急欲归国效力，因权臣作
臣 语 曰 ， 臣 尝 从 语：告诉 从：跟随
《廉颇蔺相如列传》ppt课件(82页)
宁许以负秦曲：宁可答应〔给秦国 璧〕，使它承当理亏〔的责任〕。 负：负担，承当。这里是动词的 使动用法，使……担负。
• 王曰：“谁可使者？必：〔如果〕实在。
〞相如曰：“王必 无人，臣愿奉璧往
奉：双手捧着。
使。城入赵而璧留 请：副词，请同意我，请让我。
秦；城不入，臣请 完璧归赵。〞赵王 于是遂遣相如奉璧 西入秦。
侯国闻名，状语后置句。
蔺相如者，赵人也：推断句。
宦者令：宦官的首领。
舍人：门客。
• 赵惠文王时，得楚和 氏璧。秦昭王闻之， 使人遗赵王书，愿以 十五城请易璧。赵王 与大将军廉颇诸大臣
遗〔wèi〕：送。 以：用，拿，介词。 易：交换。 谋：商量，商量。 秦城恐不可得：即“恐不可得秦城
〞，担心得不到秦国的城池，宾
肉袒伏斧质：肉袒〔tǎn〕：把上身袒露 〔lù〕出来。斧质：腰斩犯人的刑具。 伏，趴在。质：杀人时作垫用的砧板。
矣。’臣从其计， 幸得脱：侥幸能够免罪。得：能够。脱：
大王亦幸赦臣。 免。
臣窃以为其人勇 宜：适宜，应该。
士，有智谋，宜
可使。〞
• “而〞作连词
• 1.表并列关系。《论积贮疏》：“苟粟多而财有余。〞《捕蛇 者说》：“黑质而白章。〞
议：商量。
恐不可得。’议不 负：凭借、依仗。空言：口头上的
欲予秦璧。臣以为 话，没有实际行动。
布况璧衣大之之国故交乎逆尚？强且秦不以之相欢一欺，，以的为交：往认。为布。衣布：衣平之民交。：百姓之间
不可。
尚：还。以：因为。
逆强秦之欢：触伤强大秦国对我们
• 于是赵王乃斋戒五 斋戒：古人祭祀之前，一定要沐浴更衣，
庭教育。20岁时候开始游学，前后
司
十几年间，向南到过湖南、浙江， 向东到过今山东曲阜和安徽、河南
《廉颇蔺相如列传》(共100张PPT)
“捧”。璧往使。城入赵而璧留秦；城不入，臣请完璧归 赵〔臣请完璧归赵〕请，动词，仅表示谦逊的语气。完， 使动用法，使璧完好无缺.”赵王于是遂遣相如奉璧西入秦。
译文:于是赵王召见蔺相如，问
他：“秦王打算用十五座城换我 的璧，可不可以给他?”蔺相如说： “秦国强大，赵国弱小，不能不 答应他的要求。”赵王说：“拿 走我的璧，不给我城，怎么办?” 蔺相如说：“秦王用城换璧而赵 国不答应，理亏的是赵国；赵国 给秦璧而它不给赵国城，理亏的 是秦国。比较这两种对策，宁可 答应秦的请求而让它负理亏的责 任。”赵王问：“可以派谁去 呢?”蔺相如回答说：“大王果真
教 学
目 标
课文学习要点
①掌握文中的常见文言实词、 虚词、古今异义词、词类活用、 文言句式等有关知识 。
②体会这篇课文善于剪裁和组 织材料的方法以及用语言、行动 揭示人物性格的表现手法。
③认识廉颇、蔺相如思想品质 的可贵之处，培养机智勇敢的品 质和以大局为重的爱国主义精神。
课
第一课时
时 内
容
字子长，西汉著名的史学家、
质上请罪，就能侥幸得到赵王赦免,我听从了他的意见， 幸而大王赦免了我。我私下认为蔺相如是个勇士，有智谋， 应该是可以出使的。”
提问:缪贤的话对表现蔺相如有什么作用?
回答:虚写一笔从侧面表现蔺相如挺身而出，亦有胆识.
于是王召见，问蔺相如曰：“秦王以十五城请易寡人 〔寡人〕古代诸侯谦称自己。之璧，可予不〔不(ｆǒｕ)〕 通“否”。?”相如曰：“秦强而赵弱，不可不许。”王 曰：“取吾璧，不予我城，奈何?”相如曰：“秦以城求 璧而赵不许，曲〔曲〕理亏。在赵；赵予璧而秦不予赵城， 曲在秦。均之二策〔均之二策〕比较这两个对策。均，权 衡、比较。之，这。，宁许以负秦曲〔宁许以负秦曲〕宁 可答应(给秦国璧)，使它承担理亏(的责任)。负，担负、 承担。这里是使动用法。。”王曰：“谁可使者?”相如 曰：“王必〔必〕倘若，假如。无人，臣愿奉〔奉〕通
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以
大国之威以修敬也 则请太子为王,以绝秦望
吾所以为此者,以先国家之
急而后私仇也
因为（连词）
•引赵使者蔺相如 •左右欲引相如去 引 •相如引车避匿
延请（动词）
拉（动词）
掉转（动词） 拉开弓（动词）
•君子引而不发，跃如也 •而君幸于赵王
幸
宠幸（动词）
幸而（副词）
•王亦幸赦臣
二、词类活用
左右欲刃相如
用刀杀（名作动）
•穿（名作动） 安置住宿（名作动） •走上前（名作动）
乃使其从者衣褐
舍相如广成传舍 臣请完璧归赵 于是相如前进缶
使……完好无缺（使动
卒廷见相如，毕礼而归之 •使……回国（使动）
秦王恐其破璧
齐威王欲将孙膑
使……破（使动） 使……做将军（使动）
三、句式辨析并翻译
君何以知燕王
（宾语前置） （省略句）
臣尝从大王与燕王会境上
求人可使报秦者，未得 秦城恐不可得，徒见欺 赵王以为贤大夫 会于西河外渑池
（定语后置） （被动句）
（省略句） （状语后置） (判断句) (判断句) （宾语前置）
廉颇者，赵之良将也
刘备天下枭雄 Байду номын сангаас古之人不余欺也
一、多义词辨析
•均之二策，宁许以负秦曲 使……承担（使动） •秦贪，负其强
仗着 凭借（动词）
负
•相如度春王虽斋，决负约不偿城 违背（动词）
•臣诚恐见欺于王而负赵 对不起 辜负（动词）
•廉颇闻之，肉袒负荆 背着（动词）
以勇气闻于诸侯 愿以十五城请易璧
凭着(介词) 用(介词) 同“而”（连词） 表目的（连词）