如何做所给词的适当形式填空

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英语用所给词的适当形式填空技巧

英语用所给词的适当形式填空技巧

英语用所给词的适当形式填空技巧英语学习中,掌握填空题的技巧对于提高语言能力和应试水平非常重要。

理解所给词的适当形式可以帮助我们准确填写答案。

以下是一些有效的技巧和方法,以便我们在填空题中取得更好的成绩。

1. 词性变化:在填空题中,我们需要根据句意和语法规则来确定所选词的正确形式。

因此,我们要注意单词的词性变化。

例如,名词变为形容词、动词的过去式和现在分词等。

2. 上下文语境:填空题通常会提供前后文的信息,我们应该仔细阅读上下文,理解句子的整体语境。

这样有助于我们选择适当的词性和词形来填写答案。

3. 语法规则:掌握一些常见的语法规则,如时态、语态、语法结构等,对于做填空题是非常有帮助的。

我们需要根据句子的结构和语法要求来选择正确的词形填空。

4. 前缀和后缀:英语中许多词具有相同的词根,通过增加前缀或后缀来改变词性或意义。

因此,我们在填空题中可以根据前缀和后缀的提示来确定正确的词形。

5. 上下文逻辑:有时,我们需要根据句子的逻辑关系来填写空白处的词。

根据句子之间的逻辑关系,我们可以推断出合适的词形填空。

6. 注意拼写和语法错误:填空题的正确性不仅取决于所选单词的词形是否正确,还取决于拼写和语法的准确性。

我们在填写答案时要仔细检查单词的拼写和语法使用是否正确。

在掌握了以上技巧之后,我们可以通过练习填空题来提高自己的技能。

经常阅读英语文章,做各种类型的填空题,加深对词性变化和语法规则的理解,提高填空技巧的灵活运用。

总之,英语填空题需要我们通过准确理解句子的语义和句法结构,选择适当的词形来填写空白处。

通过掌握词性变化、上下文语境、语法规则、前缀和后缀、上下文逻辑,以及注意拼写和语法错误等技巧,我们可以有效地提高填空题的答题能力,更好地应对英语考试。

用所给词的适当形式填空

用所给词的适当形式填空

用所给词的适当形式填空1、I drink (much ) tea than coffee .答:more 。

more … than 比……更多。

2、We always make ( friend ) with each other .答:friends 。

make friends with …与……交朋友。

3、Ann is singing ( happy ) .答:happily 。

修饰动词sing 用副词。

4、Today is September the ( nine ) .答:ninth 。

表示“某日”用the + 序数词,nine 的序数词去e 加th 。

5、You’d better ( stay ) at home .答:stay 。

had better 后应是动词原形。

6、What about ( go ) out for a walk ?答:going 。

about 是介词,后面跟动名词或名词。

7、The (dance ) dances best of the three .答:dancer 。

the 后应是名词。

动词dance 后加r 变成名词。

8、Our teacher is very (friend ) to every student .答:friendly 。

be friendly to sb . 友好对待某人。

9、Let’s do some ( clean ) .答:cleaning 。

是动名词,do some cleaning 意为“扫除”。

10、You should try your ( good ) to finish the work .答:best 。

try one’s best to do sth. 尽力做某事。

11、Our English teacher is quite ( help ) to us .答:helpful 。

be helpful to sb . 乐于帮助某人。

英语总复习 七年级所给词的适当形式填空常用的解题技巧

英语总复习 七年级所给词的适当形式填空常用的解题技巧

英语总复习七年级所给词的适当形式填空常用的解题技巧一、七年级英语所给词的适当形式填空1.用方框中所给词的适当形式填空— Yes, and I like his ________.(2)He wants to buy a big house, because he has lots of ________.(3)— Do you like singing?— Yes, and I can sing many English ________.(4)Helen likes to ________ blue clothes.(5)— Does your sister like shopping?— Yes. She ________ much time shopping.【答案】(1)films(2)money(3)songs(4)wear(5)spends【解析】【分析】money,钱,song,歌,film,电影,wear,穿,spend,花费(1)句意:——你喜欢成龙吗?——是的,我喜欢他的电影。

his形容词性物主代词后是名词,根据Jackie Chan,可知是电影,film是名词,表示泛指用复数,故填film。

(2)句意:他想买一栋大房子,因为他有很多钱。

根据wants to buy,可知想要买是需要钱的,money是不可数名词,故填money。

(3)句意:——你喜欢唱歌吗?——是的,我会唱很多英语歌。

根据sing,可知是唱歌,表示泛指用名词复数,song是名词,故填songs。

(4)句意:海伦喜欢穿蓝色的衣服。

like to do,固定搭配,喜欢做,此处是动词原形,根据clothes,可知是穿衣服,wear是动词,故填wear。

(5)句意:——你姐姐喜欢购物吗?——是的。

她经常花很多时间购物。

根据提示词可知spend doing,固定搭配,花费时间做某事,she做主语是第三人称单数,根据助动词does 可知是一般现在时,故谓语是单三式,故填spends。

六年级上册英语适当形式填空技巧

六年级上册英语适当形式填空技巧

六年级上册英语适当形式填空技巧
1.理解句子意思与语境:
-首先,要通读整个句子,确保理解句子的整体意义和上下文关联。

2.确定时态:
-根据时间状语来判断句子使用的时态,可能是现在进行时、一般现在时、一般过去时、一般将来时、过去进行时、现在完成时等。

3.主谓一致:
-谓语动词的形式必须与主语保持一致,例如单数主语后面通常跟动词的第三人称单数形式(-s或-es结尾),复数主语则用动词原形。

4.语态:
-判断句子是主动语态还是被动语态,如果是被动语态,则需要使用“be+过去分词”结构。

5.词性转换:
-根据句子要求将所给单词转化为正确的词性,如名词变形容词、形容词变副词、动词变化(原形、过去式、过去分词、现在分词等)。

6.固定搭配与短语:
-注意记忆和运用常见的动词与介词搭配、形容词与名词搭配等固定表达方式。

7.检查语法结构:
-确保填入的词汇符合句中相应的语法结构,如定冠词、不定冠词、代词的正确使用等。

8.分析选项:
-对于给出的选择项,对比每个选项,结合上述所有规则,选择最符合语法规则和语境的那个答案。

七年级所给词的适当形式填空常用的解题技巧

七年级所给词的适当形式填空常用的解题技巧

七年级所给词的适当形式填空常用的解题技巧一、七年级英语所给词的适当形式填空1.用方框中所始单词的适当形式填空,使对话通圓.正确。

每词仅用一次(每空一词).big they dollar shoe one(Shop・ assistant =S Tom =T)S: Can I help you?T: Yes, please・ I'd like a pair of football __ ・S: What color do you want?T: White.S: How about these __________ ?T: Oh, they are too small for me. Do you have ________ ones?S: Yes, those ones are big.T: They look nice. How much are they?S: They are 20 ________ ・T: OK. Ill take _______ ・S: Here you are,T: Thank you very much・【答案】shoes: ones: big; dollars: them【解析】【分析】大意:Tom在商店购买足球鞋的对话。

选项:big大的they它们dollar美元shoe鞋one—个(1)句意:我想要一双足球鞋。

根据选项,可知需要用量词修饰的只有shoe, 一般使用复数形式shoes,故填shoes.,(2)句意:这鞋子怎么样?指代上文提到的复数可数,表示泛指应使用ones,故填on eso(3)句意:你还有大点的吗?根据上文中的这鞋太小了,可知应选择big大的,故填bigo(4)句意:20美元。

根据上文how much are they,可知应表示的是价格,dollar可数划词,故填dollars®(5)句意:好的。

我要了。

指代上文提到的同一个事物即试穿好的鞋子,并且做动词take的宾语应使用宾格代词,故填them。

用所给词的适当形式填空做题策略与技巧

用所给词的适当形式填空做题策略与技巧

动词形式
同根反义词 (词性与粗体 对应)
unimportant
successfully carefully
succeed care
heavily terribly
happily
like use
harm
unfriendly dislike useless
unhappy
第02页
用 所 给 词 的 适 当 形 式 填 空 做 题 策 略
friend
important different kind natural successful careful friendly
harm happiness difficulty
useful heavy terrible harmful happy difficult
副词形式
importantly differently

just now,ago等)
现在进行时(常见标志
有look,listen,now等)
第01页
一、常见考词汇总
汉语词义 名词形式 形容词形式
重要 不同 善良 自然 成功 细心 友好 喜欢 有用 重 严重 伤害 高兴 困难
importance difference kindness nature success
many,a lot of,lots of,

by oneself,意义为”亲自“)
形容词(一般位于be动
kinds of等后 用复数


词、系动词之后作表语或
形容词词尾一

名词之前作定语时)

般没有-ly,而 副词词尾常有-
ly

副词(一般紧接动词前后、

用所给词的适当形式填空做题规律总结及典型例题

用所给词的适当形式填空做题规律总结及典型例题

用所给词的适当形式填空做题规律总结及典型例题一、什么情况下用动词原形?1、在一般现在时中,主语为复数。

例如:They play football in the team;2、祈使句中。

例如:Open the door , please;3、助动词(do/does/did及其否定形式)后用动词原形。

例如:What does she like best ?4、情态动词(can/could/should/may/maybe/must/will 等及其否定形式)后用动词原形。

例如:Can Tom dance ?5、使役动词(have/make/let)后用动词原形。

例如:Let’s have some fun .6、固定搭配。

如have to do, be going to do, had better do(最好做)等。

二、什么情况下用动词ing?1、介词后面用动词ing。

例如:Thank you for giving me the book ;2、固定搭配。

如:be good at, like, love, enjoy, what about, how about, have fun ,have a good time,look forward to 等等;3、go+动词ing。

例如:go swimming, go shopping, go fishing, go skating等等;4、课程。

Reading lesson, Dancing lesson, Drawing lesson等等5、标识。

No Smoking, No Parking等等;6、动词ing开头做主语。

例如:Smoking is bad for your health.7、进行时态。

Be动词+动词ing。

例如:I am doing my homework now .动词ing变形规则:一般加ing,以e结尾的去e加ing (make、take等,但see除外);以“辅音+元音+辅音”结尾的双写最后一个字母加ing(swim/run)。

九年级英语 如何做用所给词的适当形式填空 【二】

九年级英语 如何做用所给词的适当形式填空 【二】

如何做用所给词的适当形式填空【二】二.对数词的考查基数词变为序数词时,一般情况下在基数词之后加-th。

例如:four → fourth但是,特殊的基数词变为序数词可用以下口诀来帮助记忆:一、二、三单独记,八去t, 九去e, 五和十二记仔细,f来把ve替,ty变成 tie,后面再加th。

即:one→first two→second three→thirdeight →eighth nine→ninth five→fifth twelve→twelfthtwenty→twentieth thirty→thirtieth forty→fortiethfifty→fiftieth sixty→sixtieth seventy→seventieth eighty→eightieth ninety→ninetieth等。

【中考实例】考例1:[2005年某某市] The ___ (eight) lesson is not so easyas the ninth lesson, I think.【分析】:所给的词eight为基数词,根据习惯表达“第八课”应用序数词,eight的序数词为 eighth,即应填eighth。

考例2:[2005年某某市]We will have the ___ celebration for thereturn of Hong Kong. (nine)【分析】:(略)应填ninth。

考例3:[2005年某某市]The students from America live on the ____ floor. (nine)【分析】:(略)应填ninth。

考例4:[2005年某某市]Liu Xiang got the ___ (one) in his petition of the 2004 Olympic Games.【分析】:(略)应填first。

2. 考查分数词分数词的分子用基数词;分母用序数词。

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如何做所给词的适当形式填空?
1.如果括号内所给的词是动词且所给给的句子又是陈述句,则根据主语和时态来判断。

a.如果该句是一般现在时且主语又是第一、二人称或复数人称时,则给什么就填什么。

b.如果该句是一般现在时但主语是第三人称单数,则所给的词就应当变为第三人称单数。

c.如果所给的句子的时态为一般过去时,则应把所给的词变为过去式。

d.如果所给的句子为现在进行时则根据主语确定be动词所给的动词变为现在分词,应填为be+ving.
2.如果括号内所给的词是(not+V)且所给给的句子又是陈述句,则根据主语和时态来判断。

a.如果该句是一般现在时且主语又是第一、二人称或复数人称时,则应填don't+V.
b.如果该句是一般现在时且主语又是第三人称单数时,则应填doesn't+V.
c.如果所给的句子的时态为一般过去时,则应填didn't+V.
d.如果所给的句子为现在进行时则根据主语确定be动词所给的动词变为现在分词,应填为be not+ving.
3.如果括号内所给的词是动词且所给给的句子又是疑问句,则根据主语和时态来判断。

a.如果该句是一般现在时且主语又是第一、二人称或复数人称时,则括号前面的空格给什么就填什么,句子最前面的空格填do
b.如果该句是一般现在时且主语又是第三人称单数时,,则括号前面的空格给什么就填什么,句子最前面的空格填does
c.如果所给的句子的时态为一般过去时,,则括号前面的空格给什么就填什么,句子最前面的空格填di
d.
d.如果所给的句子为现在进行时则根据主语确定be动词,所给的动词变为现在分词,则在所给的空格应填为ving,句子最前面的空格应根据主语填适当的be动词。

用动词的适当形式填空
1. How_______ (be) you? I________(be) fine. Thank you.
2. ______ (be) you free now? Sorry, I ______ (be) very busy. Today_______(be) a busy
day.
3. Look, the boys___________(play) football in the playgroud. And the girls_______
(run).
4. Listen, the children _______ (sing) in the music room.
5. Wang Bing is_______ (write) an e-mail to his English friend in the study.
6. I_______ _______ (play) the piano, my brother_______ _______ (watch) TV
in the bedroom now.
7. He can _______ (swim), but I _______ (not), I can _______ (ski).
8. Let’s _______ (go) and _______ (play) basketball .
9. Shall we _______ (clean) the classroom now?
10. It’s time to _______ (have) lunch. Let’s _______ (go).
11.I ______(like) _______(skate), but my parents _______(not), they______(like)
(swim).
12. Miss Green_______ (like) _______ (dance) very much.
13. _______ (do) Uncle Wang _______ (run) fast?
14. He and his father can _______ (jump) high.
15. Y angLing is _______ (write) _______ (care) now.
16. Look, Mike is _____ (sit) ______ (quiet).
17. _______ (do) WangBing usually_______ (surf) the Internet?Yes, he_______
(do).
18. Ben _______ (like) _______ (catch) insects on Sundays.
19. How many _______ (lesson) do you ______(have) in the morning?
20. My parents ________ (get ) up at 6:30, my sister _________ (get ) up at 6:40.
And I _________ (get ) up at about 6:00 everyday.
21. Is she_______ (do) her homework at home? Yes, she _______ (be).
22. Mike’s sister ________ (cook) nice food. I _______ (like) eating it very much.
23. Do you _______ (have)any _______ (hobby)? Yes, I _______ (do).
24. _______ (do) your father_______ (watch) TV in the evening? No, he_______ (not).
25. This is Helen _______ (speak).
26. Tom usually_______ (play) football after school.
27. Are these your ______ (stamp) ? No, they’re _______ (Y angLing)
28. He _______ (live) in a small town near Nanjing.
29. Pingping_______ _______ (write) an e-mail to his friend now.
30. What_______ (do) Nancy usually_______ (do)?
She usually_______ (grow) flowers in the evening.
31. Yumi is a _______ ( Japan )girl .
32. Can you ______(come) and ______(help) ________(I)with _____(I) Maths?
33.Children’s Day is _____(come), ourparents would like _____(buy)thingsfor
______(we).
34. He is_______ (write) an e-mail to his father.
35. I like_______ (cook) and_______ (grow) flowers.
36. We _______ (study) English, Chinese, Maths, Science and Art at school.
37. I ____(be) late. Don’t ___ (be ) late again.
38. Look, the bus ____________ (come).
39. My father can ____ (ride) a horse.
40. Look! ________your father __________ ( make) model ships over there?
41. The students would like __________ (play )football after class.
42. What can you _____ (do )? I can _____ (run). But I ________(skate ) now.
43.What lessons _____(do) he ____(have) in the morning? He ____( have )four.
44. I ______ (go ) to school by bus, and he ______(go) to school by bike.
45. _______ she often _______ (write) to you ? Yes, she _______(do).
46. Who ________ (sing) beautifully in your class? Jim.
47. The _______ (butterfly ) are dancing in the flowers . I like __________ very much .
48. Oh,There ____ (be) many pears in the box. ______ (be) they your pears?
No, they _____.
49 Wh o______(be) on duty today ?
50.Where______(be) my gloves? They_______(be) there just now. I can’t find_______
(it).。

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