人类社会的存在和发展是客观的

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社会存在和发展是客观的

社会存在和发展是客观的

④自然科学中的物质概念与哲学物质概念的关系 自然科学上讲的物质概念只涉及自然界中的 物质形态的具体特征,而哲学上的物质概念则概 括了整个世界所有的物质具体形态的共同特点— —客观实在性。 ⑤世界的统一性在于物质性,世界的本原是物质
“物质就是看得见、摸得着的具体 事物的总和”,这一观点对吗?为 什么?
二、社会的存在与发展是客观的
社会与自然界的不同点?
自然界的万事万物没有意识,它们 的变化发展完全是自发进行的;
社会是由人组成的,社会活动是人 所进行的有意识的活动。
那种观点正确呢? ?!
社 是由人、尤其是杰出 展会 是 的 人物的意识决定的 否存 客在 观与 的 发 是神灵天意决定的
主 观 唯 心 主 义 客 观 唯 心 主 义
生产力的发展是由诸多客观因素决定的。 A、每一代人只能在业已形成的生产力水平上通 过努力提高生产力水平; B、生产力的发展要受到其他条件(经济条件、 历史条件等)的制约; C、创造新的生产力时,必须遵循自然规律和经 济规律;人们不能随心所欲地选择生产力和发 展生产力。
[热点联接] 十六届三中全会通过《中共中央关于完善 社会主义市场经济体制若干问题的决定》指出,完善社 会主义市场经济体制的主要任务之一:完善公有制为主 体、多种所有制经济共同发展的基本经济制度,要求推 行公有制的多种有效实现形式,大力发展混合所有制经 济,实现投资主体多元化,使股份制成为公有制的主要 实现形式;大力发展和积极引导非公有制经济;建立健 全现代产权制度,产权是所有制的核心和主要内容,这 是完善基本经济制度的内在要求,是构建现代企业制度 的重要基础。 [设问]A、这段材料在论述物质资料生产方式的哪个方 面? B、现在提出完善这一基本经济制度有没有客观依 据? C、上一问体现了什么哲学道理?

社会发展的规律

社会发展的规律

3、社会主义的基本矛盾
(1)是什么? (2)特点:
仍然是生产力和生产关系的矛盾, 经济基础和上层建筑的矛盾。 非对抗性的矛盾
(3)解决方式: 可以通过社会主义的自我发展、
自我完善加以解决——改革 改革是社会主义的自我完善和发展。改革的根本目的,就 是使生产关系适应生产力的发展,使上层建筑适应经济基 础的发展。改革是发展中国特色社会主义的强大动力。
想一想: 1、他会得到国君的赏赐吗? 2、农夫的想法很可笑,你能从哲学上说明产生 这种想法的原因吗?
自主探究三
3、什么是社会存在?什么是社会意识?二者之 间的关系如何?
A.社会存在——社会生活的物质方面,包括自然地理 环境、人口因素,但主要是指物质资料的生产方式。 B.社会意识——社会生活的精神方面,它包括政治 法律思想、艺术、道德、宗教、哲学、科学以及风 俗习惯等。 下列现象属于社会存在的是( ) A.邓小平理论 B.物质资料的生产方式 C.生产关 系 D.生产力 E.“三个代表”的思想 F.自然地 理环境 G.文学艺术
实行家庭联产承包责任制后 我国农村生产力水平大大提高
社会发展规律之一:
生产关系一定要适合 生产力状况的规律!
生产力 上层建筑与经济基础 社会生产方式
经济基础:
生产关系的总和构成社会的经济基础。
生产关系
础之 上的社会意识形态以及相应的政治法 律制度、组织和设施的总和。
石器
3、人类社会的发展是有规律的。
自主探究
1、人类社会的基本矛盾是什么?
生产力和生产关系的矛盾,经济基础和上层建 筑的矛盾,是贯穿人类社会始终的基本矛盾。
2、支配人类社会发展的基本规律是什么?
生产关系一定要适合生产力状况的规律,上层 建筑一定要适合经济基础状况的规律,是在任何 社会中都起作用的普遍规律。

高中政治唯物论知识点总结

高中政治唯物论知识点总结

⾼中政治唯物论知识点总结 唯物论是⾼中政治的主要学习内容,接下来店铺为你整理了⾼中政治唯物论知识点,⼀起来看看吧。

⾼中政治唯物论知识点 1、世界的物质统⼀性原理 【原理内容】:辩证唯物主义认为,⾃然界的存在与发展是客观的,⼈类社会的存在和发展是客观的,⼈的意识是社会的产物。

世界的本质是物质,世界上先有物质后有意识。

世界的真正统⼀性就在于它的物质性。

【⽅法论】: ①承认⾃然界的客观性是⼈类有意识地处理⼈与⾃然关系的基本前提。

②我们在利⽤⾃然、改造⾃然的时候,务必要尊重⾃然、顺应⾃然、保护⾃然,学会与⾃然和谐相处。

2、物质和意识的辨证关系原理 【原理内容】: (1)物质决定意识,意识是客观事物在⼈脑中的反映。

(2)意识对物质具有能动作⽤: ①意识能够正确反映客观事物。

⼈的意识不仅能反映事物的外部现象,⽽且能够把握事物的本质和规律,世界上只有尚未认识之物,⽽没有不可以认识之物。

②意识能够反作⽤于客观事物: A。

正确的意识促进客观事物的发展;歪曲反映客观事物及其发展规律的意识,则会把⼈的活动引向歧途,阻碍客观事物的发展。

B。

意识对于⼈体⽣理活动具有调节和控制作⽤。

⾼昂的精神,可以催⼈向上,使⼈奋进;萎靡的精神,则会使⼈悲观、消沉,丧失⽃志。

【⽅法论】: (1)⼀切从实际出发,实事求是 (2)重视意识的作⽤,重视精神的⼒量,树⽴正确的意识,克服错误的认识。

3、规律的客观性和普遍性原理 【原理内容】:所谓规律,就是事物运动过程中固有的本质的、必然的、稳定的联系。

规律是客观的,是不依⼈的意志为转移的,它既不能被创造,也不能被消灭。

规律是普遍的,⾃然界、⼈类社会和⼈的思维,在其运动变化和发展的过程中,都遵循其固有的规律。

没有规律的物质运动是不存在的。

【⽅法论】:规律的客观性和普遍性要求我们,必须遵循规律,按客观规律办事,⽽不能违背规律。

⼀旦违背客观规律,⼈们就会受到规律的惩罚。

在客观规律⾯前,⼈并不是⽆能为⼒的,⼈可以在认识和把握规律的基础上根据规律发⽣作⽤的条件和形式利⽤规律,改造客观世界,造福于⼈类。

(完整版)哲学第四课练习题

(完整版)哲学第四课练习题

生活与哲学课题练习第四课探究世界的本质一、选择题1.“第六态”物质的发现是世界的重大科技成就之一。

而人们过去只知道气态、固态、液态、等离子态和玻色——爱因斯坦凝聚态等五种物质的具体形态。

从哲学上看,物质“第六态”的发现表明()A.物质世界的演进取决于人类智力的发达程度B.人类的认识能力随着客观世界的变化而提高C.认识的深度和广度是由认识工具决定的D.世界的本原是不依赖于人的意识而存在的客观实在2.当布鲁诺因传播“日心说”而被处死的时候,熊熊烈火中的他仍不停地高呼:“就在这一刻,地球还在转动啊!”地球还在转动,这说明()①世界的本质是物质②自然界是客观存在的③人类社会的存在和发展是客观的④物质是不依赖于人的意识而客观存在的A.①②③B.②③④C.①②④D.①③④3.2008年8月份以来,湖南部分地区出现旱情和重大干旱,截至8月9日8时,湖南省实施人工降雨,使得地面降水累计增加2.53亿立方米,为有效缓解全省旱情、防旱抗旱减灾发挥了积极的作用。

材料说明,人类产生后()A.自然界的存在与发展受人的意识影响B.人的意识决定着自然界的存在与发展C.自然界的存在与发展受人的意识支配D.自然界的存在和发展不以人的意识为转移4.如果人工降雨的天气条件不具备,向天空中撒入再多的催化剂,都无济于事。

这告诉我们()A.人类社会是客观存在的物质世界B.自然界是客观存在的物质世界C.规律是客观的、无条件的D.人类是不可能战胜自然界的5.我们应该这样认识物质概念()①它是指不依赖于人的意识,并能为人的意识所反映的客观实在②它是在概括万事万物都不依赖于人的意识,并能为人的意识所反映,即客观实在这一共同根本特性的基础上形成的③它是世界的本质④它是抽象的、虚幻的东西A.①②B.②③C.③④D.①③④6. 2008年8月5日中科院专家陈挺恩表示,喜马拉雅山目前仍处于隆升的过程之中,然而这并不意味着它肯定会越来越高。

珠峰未来的高度取决于珠峰隆升的速度和风化的速度谁快谁慢,如果风化快过隆升,那么珠峰无疑就会变矮,而如果隆升速度快过风化过程,那么世界第一高峰还会长高。

人类社会的存在和发展是客观的

人类社会的存在和发展是客观的

人类社会的存在和发展是客观的人类社会的存在和发展是客观的,是由人类自身的需要和外在环境的变化所驱动的。

人类社会的存在是指人类根据自身的需求和目标组建起来的一种组织形式和生活方式。

人类社会的发展是指社会不断演变和进步的过程,包括物质文明、道德观念、制度建设等各个方面的进步。

首先,人类社会的存在是源于人类自身的需求。

人类是社会性动物,依靠社会来满足自身的需求和实现个人价值。

人类在物质、精神、社交等各个方面都有各种需求,比如食物、水源、安全、爱情、尊重等。

为了满足这些需求,人类开始通过合作和协作的方式组建社会,从而为每个人提供更好的生存和发展条件。

其次,人类社会的存在是受外在环境的变化所驱动的。

外在环境的变化会直接影响人类的生存和发展,引发人类社会的变革和发展。

例如,气候的变化、自然灾害的发生、资源的丰缺以及其他社会与政治等因素的变化都会对人类社会产生重大的影响和冲击。

为了适应这些变化,人类社会必须不断调整自己的结构和制度,以应对外界环境的挑战。

此外,人类社会的存在和发展也是受人类自身思想观念的变化所影响的。

人类的思想观念是由历史、文化和个人经验等多种因素所决定的,而这些思想观念又会反过来影响人类社会的形态和发展方向。

比如,在人们的意识中,是否具有对个人权利的重视、对平等和正义的追求、对科学与技术的推崇等,都会对社会的制度和结构产生深远的影响。

从历史角度看,人类社会的发展是一个漫长而复杂的过程。

从最早的部落社会到现代的全球化社会,人类社会的形态和结构发生了翻天覆地的变化。

而且,人类社会发展的历程也充满了辩证性,既有进步和发展,也有曲折和反复。

然而,尽管有各种冲突和困难,人类社会的不断发展依然表明了它的客观存在性和持久性。

在当今的社会环境下,人类社会的发展面临着新的挑战和机遇。

全球化、科技进步、文化多样性等因素都对社会产生了深刻的影响。

面对这些变化,人类社会必须理性地应对,平衡个人利益和集体利益,寻求更好的发展模式和道路。

马克思主义哲学辨析题

马克思主义哲学辨析题

马克思主义哲学辨析题:1.意识的能动作用是指意识直接作用于客观事物并推动客观事物的发展。

(1)意识的能动作用包括两个方面:一是意识能够反映客观事物,二是意识能够反作用于客观事物。

题中观点肯定了意识对物质的反作用,有一定的合理性。

但把意识的能动作用仅仅归结为意识的反作用是不全面的。

(2)意识有正确和错误之分,正确反映客观事物的本质和规律的意识对事物的发展起促进作用,歪曲反映客观事物及其规律的意识则对事物起消极的阻碍作用。

题中观点没有看到错误意识对客观事物发展的阻碍作用,是片面的。

(3)意识不能直接使客观事物发生变化,它必须在实践中通过人们的行动,使用一种物质的东西去作用于另一种物质的东西,才能使客观事物发生变化。

题中观点认为意识能够直接作用于客观事物是错误的。

2.“运动就是变化,变化就是发展”,(1)运动作为物质存在的方式,是一般的变化。

而变化则重于强运动中所发生的状态乃至性质的改变。

所以,认为运动就是变化是不确切的(2)发展是一种运动变化,但绝非任何变化都是发展,只有那些上升的,向前的,进步的变化趋势才是发展。

发展的实质是新事物的产生,旧事物的灭亡。

所以,认为变化就是发展是不确切的。

.3.“要命令自然就必须服从自然。

”(1)这句话说明了要改造客观世界,就必须尊重客观规律的道理。

(2)辩证唯物主义认为,规律是物质运动本身所固有的本质的必然的联系。

规律具有客观性,它不以人的主观意志为转移。

但是,人在规律面前并不是无能为的,人们可以认识和利用规律。

(3)人们要改造自然,造福人类,就必须首先认识和掌握自然界的客观规律,老老实实按规律办事。

不尊重客观规律,主观蛮干,就必然要爱到规律的惩罚4.“精神是万能的,没有精神是万万不能的。

”(1)物质和意识是辩证统一的关系。

物质决定意识,意识对物质具有反作用。

(2)意识能够反作用于客观事物。

正确反映客观事物的意识,能促进客观事物的发展;歪曲反映客观事物的意识,阻碍客观事物的发展。

社会的存在与发.

所反映的客观实在。物质的唯一特性是客 观实在性。
物质 ≠物质的具体 形态
马克思主义哲学把不依赖于人的意识、并 能为人的意识所反映的客观实在叫做物质。
①“客观实在”是从万事万物中抽象出来的,它 是物质的唯一特性。 物质概念是在把万事万物同意识联系起来进 行比较时概括出来的,概括了万事万物的共性。 ②物质具有可知性。 ③哲学上的物质与物质的具体形态的关系。 两者是共性与个性的关系。前者是对后者的 概括与抽象,是不变的、永恒的;后者是前者的 具体表现,都有一个产生、发展和灭亡的过程。
物质与哲学上的物质概念和自然科学上 的物质概念的关系:
----共性与个性、一般与特殊的关系
哲学中的“客观实在”与“客观存 在”
“客观实在”是物质的根本特征和唯一 特性,是意识以外万事万物的共性,是 绝对的、不变的、永恒的。 “客观存在”既指一切客观事物的存在, 也包括了意识的存在,客观存在的事物 是具体的、多变的、易逝的,不同的事 物有不同的存在状态。
社会的存在与发展是客观的
马克思主义哲学
唯心主义
李洪志散布种种歪理邪说,蛊惑人心。 他说:“世界上的一切……都是神按排 的,” “地球有三次爆炸,第一次是我师爷 定的,第二次是我师父定的,第三次是由我 定的,我使用功力也只能让地球爆炸,时间 推迟3年.” “用科学这条路线永远都探 测不到宇宙的奥妙..”
1、人类处理自身与自然界关系的首要 问题是( )
A、承认自然界以人的意志为转移 B、利用自然改造自然
C、承认自然界的客观性
D、承认人类社会的客观性
2、下列选项中能够坚持人类社会的客观实在性,又能 驳倒“神创论”的观点是:
A、从社会的产生过程看,它是客观世界自己发展的必 然结果,既不是神的“杰作”,也和人类无关 B、从社会存在和发展的基础来看,物质资料的生产方 式及其发展是不以人和“神”的意志为转移的客观过程

人类社会的存在和发展是客观的.

人们生活极端困难。
小结:
社会存在和发展的基础
物质资料的生产方式
生产力
生产关系
客观的
客观的
客观的
构成物质资 料生产方式的生 产力和生产关系 是客观的。
物质资料的 生产方式是人类 社会发展的决定 力量,集中体现 了人类社会的物 质性(客观实在 性)。
3、支配社会发展的规律
(1)生产关 社会主义的本
系一定要适 质就是解放生产
存在的首要条件,是其他社会活 动的基础。
生产力
整个社会有机体,是以物 质资料生产方式为基础的。
(2)


Байду номын сангаас




















石 器










计算机、
、 蒸 汽
核电源、 生物工程

人能不能随心所欲地选择生产力,发展生产力?
“手推磨产生的 是封建的社会,蒸汽 磨产生的是工业资本 家的社会。”
和发展 A
A、从本质上看,是客观的
B、是由人的愿望、目的、动机决定的
C、是由神灵、天意决定的
D、是由杰出人物的意志决定的
6、马克思主义哲学认为,物质是不依赖于人 的意识并能为人的意识所反映的客观实在。 在这里所说的“客观实在” B
A、是指能够看得见、摸得着的有形物体
B、不依赖于人的意识而独立存在着
这段话说明的哲学道理是人们面对的都是已形成的生产力水平只能在原有的生产力水平上推进一步每一代人所面对的前一段形成的经济条件和历史条件都是客观的任何人都不能随心所欲地选择他所面临的生产力水平生产力的发展是不以人的意识为转移的dd55社会是由人组成的一切社会活动都是人社会是由人组成的一切社会活动都是人进行的活动人在自己的活动中受到一定的思进行的活动人在自己的活动中受到一定的思想动机的支配是有意识的活动

哲学复习提纲

哲学复习提纲辩证唯物论【考点扫描】①马克思主义哲学是科学的世界观和方法论②世界是客观存在的物质世界③人的意识是对客观存在的反映④人具有主观能动性⑤物质和意识的关系【考点简析】一、哲学1.哲学与生活、时代的关系(1)生活处处有哲学。

哲学智慧和思想产生于人类的生活和实践活动;哲学起源于人们对实践的追问和对世界的思考。

哲学是指导人们生活得更好的艺术。

哲学是一种给人智慧、使人聪明的学问;哲学可以使我们正确地看待自然、社会和人生的变化与发展,从而指导人们正确地认识和改造世界。

(2)任何哲学都是一定社会和时代的经济和政治在精神上的反映。

真正的哲学都是自己时代的精神上的精华,正确地反映了时代的任何要求,正确地总结和概括了时代的实践经验和认识成果。

哲学反作用于时代,是社会变革的先导。

哲学批判旧思想和旧制度,更新人的观念,解放人的思想;可以预见未来、指明方向,动员和掌握群众,从而转化为变革社会的巨大物质力量。

2.哲学的内涵(1)哲学是系统化理论化的世界观,是世界观和方法论的统一。

(2)哲学是对自然、社会和思维知识进行反思的结果,是人从自然、社会和思维知识中概括抽象出来的最一般的本质和最普遍的规律。

具体科学是哲学的基础,具体科学的进步推动着哲学的发展;哲学为具体科学提供世界观和方法论的指导。

3.哲学的基本问题(1)哲学的基本问题是思维和存在的关系问题,简单地说就是意识和物质的关系问题。

它包括两方面的内容:第一,思维和存在何者为第一性的问题。

对这个问题的不同回答,是划分唯物主义和唯心主义的唯一标准。

第二,思维和存在有没有同一性的问题,即思维能否正确认识存在的问题。

对这个问题的不同回答,是划分可知论和不可知论的标准。

(2)思维和存在的关系问题之所以是哲学的基本问题,是因为它是人们在现实生活和实践活动中首先遇到和无法回避的基本问题;它是一切哲学都不能回避、必须回答的问题;它贯穿于哲学发展的始终,决定着哲学的基本性质和方向,决定对哲学其他问题的回答。

社会的存在与发展是客观的

社会的存在与发展是客观的《社会的存在与发展是客观的》教案教学目标:知识方面,识记物质概念,理解社会的存在与发展是客观的、世界的本质是物质。

能力方面,学会通过对具体事例的分析从而得出哲学理论的方法,培养学生抽象思维能力。

觉悟方面,结合生产方式的客观性的教学,使学生初步明确和理解我国现阶段的基本经济制度、分配制度的合理性。

教学重点:物质资料生产方式的形成与发展是客观的。

教学难点:物质概念的教学,学生理解有难度。

注意同自然科学上的物质概念和物质的具体形态相区别。

教学方法:讨论与讲授相结合。

课堂教学民主化,留足学生发挥的空间,主要采用谈话的方式,充分调动学生已掌握的各方面知识,克服学生对"社会的存在与发展是客观的"认识的迷惑。

教学时间:一课时教学过程:(新课导入)上节课学习了什么内容?(自然界的存在与发展是客观的)能不能因自然界的存在与发展是客观的就说明世界就是客观存在的?(客观世界包括自然界和人类社会,要证明世界的客观性还必须证明社会的客观性。

)08年,在台湾新一届领导人大选中,国民党获得空前的胜利,民进党遭惨败,原因是什么呢?(这反映出当前台湾地区的主流民意,这是台湾人民的明智选择。

在民进党主政8年时期,以陈水扁为首的一伙不顾台湾人民民生疾苦,疏于对台湾地区经济发展的引导,不顾台湾和大陆同属一个中国的历史事实,大耍政治手腕,置两岸骨肉分离而不顾,试图把台湾从祖国怀抱分离出去,搞"台独",激起包括台湾人民在内的全中国人民的强烈不满。

"历史潮流,浩浩荡荡,顺者昌,逆者亡",社会的存在与发展是客观的,不以人的意志为转移。

)(新课教学)二、社会的存在与发展是客观的(板书)有人认为:理解自然界的客观性容易一些,而理解人类社会的客观性则困难些,这是为什么呢?(自然界的万事万物没有意识,它们的变化发展完全是自发进行的;而社会是由人组成,一切社会活动都是由人所进行的活动,人在自己的活动中又总是抱有某种愿望,追求某种目的,受一定思想动机的支配。

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C、 ①②③④
B、 ①②③
D、 ③④
4、“事实是,原由的生产力水平有多高,总 是限制着下一步生产力水平提高的幅度。”这 段话说明的哲学道理是 D
①人们面对的都是已形成的生产力水平,只能 在原有的生产力水平上推进一步 ②每一代人所 面对的前一段形成的经济条件和历史条件都是 客观的 ③任何人都不能随心所欲地选择他所面 临的生产力水平 ④生产力的发展是不以人的意 识为转移的
客观的
3、支配社会发展的规律
(1)生产关 系一定要适 应生产力状 况的规律是 支配社会发 展的根本规 律。
社会主义的本 质就是解放生产 力、发展生产力, 消灭剥削,消除 两极分化,最终 达到共同富裕。 —邓小平
(2)阶级社会中,阶级斗争的规律也是 客观的。 我国现阶 段,阶级 斗争在一 定范围内 还将长期 存在。
B、不依赖于人的意识而独立存在着 C、是指有形实体和无形实体的总和 D、是指不依赖于人的意识,但可以被人认 识的无形实体
7、认为“社会生活的变迁,社会的发展是 由人的愿望、目的动机决定的”观点是错 误的,是因为 B
A、它夸大了意识对社会发展的决定作用 B、它否认了社会的客观性 C、它不符合马克思主义哲学的基本观点
和谐相处。
导入
社会与自然界的不同点?
自然界的万事万物没有意识, 它们的变化发展完全是自发进行 的;
社会是由人组成的,社 会活动是人所进行的有意识 的活动。
?!
社会是主观的?还是客观的?
社会是由人、尤其是杰出人物的意 识决定的。
社会是“神灵”天意决定的。
1、从社会的产生来看 (1)人和人类是生 物长期进化的结果。
A、① C、 ①② B、 ①② D、 ①②③④
5、社会是由人组成的,一切社会活动都是人 进行的活动,人在自己的活动中受到一定的思 想动机的支配,是有意识的活动。社会的存在 和发展 A
A、从本质上看,是客观的
B、是由人的愿望、目的、动机决定的
C、是由神灵、天意决定的
D、是由杰出人物的意志决定的
6、马克思主义哲学认为,物质是不依赖于人 的意识并能为人的意识所反映的客观实在。 在这里所说的“客观实在” B A、是指能够看得见、摸得着的有形物体
海 揭 关 批 查 获 “ 走 法 私 成 轮 品 功 油 铲除种植的罂粟 ”
(3)社会生活各方面发展都受某种 客观规律的支配。
价值
价格
价格围绕价值上下波动是价值规 律起作用的表现形式。
第一框小结 社会 1、社会是客观世界发展的必然结果 的存 (产生) 在与 2、社会存在和发展的基础是客观的 发展 (基础) 是客 3、支配社会发展的规律是客观的 观的
D、它是神创论在社会历史观上的表现
8、对人类社会的存在和发展,应该怎 样认识 B
A、杰出人物的意志起决定作用 B、它并不依赖人的意识,是客观的
C、它与自然界的存在与发展是完全相 同的 D、它与人的意识没有关系
客观 实在
物 质
整个世界是客观存在的物质世界,世 界统一于物质,世界的本原是物质。
坚持一切实际出发,使主观符合客观
1、人类社会由低级向高级阶段发展,是一 个自然历史过程,从社会主义走向共产主义, 是社会生产力发展的最终目标和必然结果。 上述论断说明 A A、人类社会的发展具有客观性 B、意识是物质世界长期发展的产物 C、社会发展依赖于人的意识 D、意识能够反映客观事物
(规律)
要求:承认社会的客观性,尊重社会及其发展 规律,按社会规律办事,正确处理人与社会的 关系。
准确把握物质概念
客观性 物质:是指不依赖于人的意识,并 能为人的意识所反映的客观实在。 可知性 共同属性 惟一特性
第一节小结
(1)自然界是不依赖 人的意识的客观实在 (2)社会也是不依赖 人的意识的客观实在
济关系。生产关系是客观 结果生产力遭到了极大的破坏, 的。
人们生活极端困难。
小结:
社会存在和发展的基础 物质资料的生产方式
构成物质资 料生产方式的生 产力和生产关系 是客观的。
物质资料的 生产方式是人类 社会发展的决定 力量,集中体现 了人类社会的物 质性(客观实在 性)。
生产力 客观的
生产关系 客观的
(2) 古猿的体 质形态、 群体结构 及生存环 境,构成 人和人类 社会形成 的自然前 提。
(3)劳动为自然界的演进注入了新的因素, 导致人类社会的诞生。
(4)劳动是人和人类社会产生的基础。
小结:社会的产生既不是“神灵”的“杰作”, 也不是人的意识的“创造”,而是客观世界自 身力量作用的结果,人类社会是物质世界的高 级阶段。 一句话:社会是客观世界发展的必然结果
复习 (1)从天体的起源看 自 1、在人类社会产生之 然 (2)从生命的起源看 界 前,自然界先于人类 (3)从人类的起源看 的 和人的意识而存在 存 2、在人类产生之 (1)从人们利用自然物看 在 后,自然界的存 (2)从人们改造自然物看 和 在和发展也是不 (3)承认自然界的客观性 发 是人类有意识处理人与自 展 以人的意志为转 然关系的基本前提。 是 移的 客 观 3、要求:人们承认自然的客观性,尊重自然, 顺应自然,保护自然,学会与自然 的
2、社会存在和发展的基础
(1)
哲学、艺术、 宗教、科学 政治、法律制度、 政权体系
粮食生产
工业生产
生产关系
物质资料的生产是人类社会 存在的首要条件,是其他社会活 动的基础。
生产力
整个社会有机体,是以物 质资料生产方式为基础的。
(2)
原 始 社 会 奴 隶 社 会 封 建 社 会 资 本 主 义 现 代 社 会
石 器
青 铜 器
铁 器 、 手 推 磨
大 机 器 、 蒸随心所欲地选择生产力,发展生产力?
“手推磨产生的 是封建的社会,蒸汽 磨产生的是工业资本 家的社会。”
马克思的这句话 中蕴含着什么哲理?
(3) 我国现正处于社会主义初级阶段 1958年,我国提出“三年超过英 人们不能随心所欲地 国、五年超过美国”;“只要想得到, 选择生产关系。生产关系 就能做得到”;“有条件要上,没有 只能由生产力的实际状况 条件也要上”;搞“大跃进”、“人 民公社化”,大炼“钢铁”,吃“公 来决定,是一种客观的经 共食堂”,
2、下列现象,属于物质现象的是
①万有引力 ②电磁感应
B
③《十五计划纲要》 ④生产关系
⑤鸦片战争 A、 ①②③④⑤⑥ C、 ①⑤ ⑥哲学 B、 ①②④⑤ D、 ①②⑤
3、物质具有客观实在性,这一客观实在性 A ①不依赖于人的意识 ②能够为人的意识所反映 ③都是用原子分子组成 ④都具有一定的质和量
A、 ①②
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