高校传统媒体和新媒体融合发展的对策研究——以贵州大学传统媒体

第２ ６ 卷第 １ 期 ２ ０ １ ７年 ３月
滇西科技师范学院学报
Ｊ ｏ ｕ ｒ ｎ ａ ｌ ｏ ｆ Ｄｉ ａ ｎ ｘ ｉ Ｓ ｃ ｉ ｅ ｎ ｃ ｅ ａ ｎ ｄ Ｔ ｅ ｃ ｈ ｎ ｏ ｌ ｏ ｇ ｙ Ｎｏ ｒ ｍａ ｌ Ｕｎ ｉ ｖ ｅ ｒ ｓ ｉ ｔ ｙ
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收稿 日期 ：２ ０ １ ６ —１ ０ —１ １
作者简介 ：１ ． 盛丹 （ １ ９ ９ ６一 ） 。女 ，江苏 常州人 ，贵州大学 ２ ０ １ ３级新闻学专业本 科生。主要从事新 闻学研究 ； ２ ． 苏明明（ １ ９ ９ ５一 ） 。女 。河南驻马店人 ．贵州大 学 ２ ０ １ ３级新 闻学专业本科 生 ，主要从事新 闻学研究 ；３ ． 吴廷友 （ １ ９ ９ ３ 一 ） ，男 。苗族 ，贵 州遵 义人 ，贵州大学 ２ ０ １ ３级 空间信 息与数字 技术专业本科 生，主 要从事空间信息与数 宇技术 方向研 究 ；４ ． 夏赛楠（ １ ９ ９ ２一 ） ，女 ，山东 济南 人 ，贵州大学 ２ ０ １ ２级社会 工作专 业本科生 ，主 要从事社会
工作和传播学研究。 本 文系 ２ ０ １ ４年度贵州大学大学生 “ Ｓ Ｂ Ｔ计划”项 目 “ 新媒体发 展对高校传统媒体的影响及 其对 策的研 究—— 以贵州大学为例”阶段性成果之一。
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第１ 期
滇西 科技 师范学院学报
第２ ６卷
日的 中午 、下午播音 的制 度 ，播 音覆 盖南 校 （ 三） 高校新媒体内容资源匮乏 区 、北校 区。２ ０ １ ５年起 ，在 周 五 的节 目 中新 增 高校新媒 体 的 内容 ，很 多是直接 从校 园 谈 话节 目，并在调 频类应 用 中建立 自己的频 网、校报 的照搬照抄 ，对 同一新 闻事件给师生 呈现 出的是重复性阅读 。如 ２ ０ １ ６ 年９ 月２ ５日 道 ，定期 更新 。 【 贵大资讯】 一一我校健儿 贵大 ， Ⅳ 成立 于 ２ ０ １ ０ 年 ，前期人手 匮乏 ， 贵州大学官方微信 “ 在全 国大漠健身赛获奖”一文即为从贵大新 闻 录制 成型 的节 目不 多 ，多 为重 要 会议 、学 校 活 动等内容 。２ ０ １ ４ 年 ，贵大 Ｔ ｖ对运作方式 、播 网直接摘 录。 （ 四） 高校新媒体专业人员不足 出周期等进行完善 ，成立学生社 团参与节 目的 高校新媒体的运 营和管理基本上是在老师 制作 、播 出。现今贵大 Ｔ ｖ的新 闻节 目播 出周 的指导下 ，由学生负责运营和管理 。贵州大学 期为两周一次 ，每期节 目在 １ ５ — ２ ０ 分钟左右 。 党委宣传部设立新媒体 中心 ，但没有配备专职 二 、高校新媒体发展 的现状 新媒体工作人员 ，仅 由指导老师和学生社团负 美 国学者卡斯泰尔在 《 网络社会 的崛起》 责管 理维 护 。 书中认 为 ： “ 作为一种历史趋势 ，信息时代
威性和公信力。优势互补 ，融合发展是高校 传统媒 体实现 自我变革创新 的路径选择 。
关键词 ：高校新媒体 ；高校传统媒体 ；创新发展 ； 对 策
互联 网的迅速发展 ，催生了两微一端 （ 微
一
、
高校传 统媒体 发展的现状
博、微信和客户端）和视频 、直播 网站等社交
传统媒体是借助某种工具向社会公众发布 平台，也影响了传统媒介 的生存环境 。本文 旨 消息或提供娱乐 ，主要有报刊、广播 、电视三 在通过定性 、定量的研究方法分析新媒体对高 种。传统媒体经过多年发展已经形成了一套科 校传统媒体的冲击及影 响，以及在此背景下传 学 的、系统 的传播体 系 ，拥 有畅通 的传播 渠 统媒体发展方 向，是继续坚守还是 自我变革 ， 道 、专业的制作和发布 团队以及无法取代 的公 最终探究高校传统媒体今后 的发展策略 。此前 信力等优点。 虽有关 于新媒 体发 展对传 统媒体 的影 响的研 以贵州大学为例 ，贵州大学传统媒体主要 究 ，但并未着重于高校媒体 ，对高校传统媒体 包括 馈 州大学报》、贵州大学 广播站 、贵大
高校传统媒体和新媒体融合发展的对策研究
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以贵州大 学传 统媒体 与新媒体 的使用为例
盛 丹 苏 明明 吴廷友 贵阳 夏赛楠 ５ ５ ０ ０ ２ ５ ）
（ 贵 州大 学 ，贵州
摘
要 ：在新 媒体快速崛起 的今天 ，校 园新媒体在 大学校园文化生活 中所 占的 比例越来越 重 ，高校
新媒体对传统媒 体的影响和 冲击不可小觑 。高校传统媒 体作为校园主 流媒体 ， 具有 新媒体无法 替代 的权
的发展状况也没有直观呈现 。且此前 的研究多 Ｔ ｖ等 。 为定性研究 ，并未将传统媒体发展的现状及趋 《 贵州大学报》 每周一期 ，每期 四个版面 ，
势呈现在大家面前 。本文以高校为调查对象更
一
版主要为学校重要活动 ，二版为学院 、学生
注重实地研究 ，意在通过数据及资料 、调查结 活动 ，三版为专题 ，四版为文艺版 。受众为贵 果 的分析 寻求高校 传统媒 体 的发展方 向和 出 州大学师生 ，现阶段每期印发 ５ ０ ０ ０ 份。 路 ，力求实现高校传统媒体的改革创新 。 贵州大学广播站 自成立起确认 了每个工作
一
三 、高校 新媒体对传 统媒体的影 响 的主要功能和方法均是围绕 网络构成 的 ，网络 新媒体在技术和渠道 上拓宽 了信息传播的 构成了社会的新形态 ，是支配和改变我们社会 速度和范围，存储能力强大 ，不断冲击着传统 的源泉 。 ”ａ 匿 联网技术崛起带来 的新媒体 以一 媒体 。但 因校园媒体 区别于社会媒体的管理结 种势不可挡的姿态侵入了人们 的生活。由于高 构与模式 ，因而两者存在一定差异性。 校媒体受众的特殊性 ，高校新媒体的发展态势 贵州大 学党委 宣传 部下设 记者 团 、新 闻 如雨后春笋发展迅速。 网、广播站、新媒体 中心等九家社 团，校园媒 （ 一） 以学校官方新 闻网为核心 ，高校 “ 两 体类社 团基本共同归属党委宣传部管理 ，不存 微一端 ”初步设立 在分级管理和跨部门管理 的障碍 ，因而校园传 贵州大学现有新 媒体有贵州大学新 闻网 、 统媒体与新媒体 的融合发展阻力小 、易推行 。 以 “ 贵州大学”等认证微博为代 表的系列校园 但因党委宣传部对不同社 团的支持 和建设方式 微博和多种校园官方微信公众号 。 存在区别 ，不同传统媒体所受 冲击程度 以及融 高校新 闻网面向广大师生开放 ，大多 由学 合程度都存在一定差异性 ，表现形式和程度都 生 自采新闻 ，经由学生采写发至老师编辑后推 不尽相 同。 送至网站后台，经审核后发布 ，外界也可 以通 （ 一） 广播 ：不融不合 ，冲击力度小 过搜索各高校新闻网站了解该校讯息。贵州大 校园广播 以声音为传播介质 ，受众面较广 学新闻网作为校 内新 闻发布的平 台，每天不定 且受众 自主选择性较小 ，只能被动收听。在党 期更新校园资讯 ，有固定供稿来源 。 委宣传部的支持下 ，校园广播不 同于社会媒体 （ 二） 高校新媒体粉丝群增幅较快 类广播存在生存 问题 ，因而多年来风格变化较 由于新媒体 的快捷性 、交互性等特点 ，高 小 。 校新媒体粉丝群增幅较快 。贵州大学官方微信 虽然各校区广播 站分别开设微博 ，但 由于 公众号现有粉丝量为 ９ ８ ０ ２ 人 ，且用户数 以月 发布信息量少 、互动较少 ，至今粉丝量仍无较 ６ ． ７ ％的 比率不 断增 加 。 大增长。且由于广播具有单 向传播 的特点 ，缺 贵州大学 官 方微博 现有 粉丝 ３ ８ ２ ４ ０人 ， 少 与听众 的互 动 ，虽然在 调频应 用上 开设账 ２ ０ １ ６年 ５月 日均 新 增 粉 丝 约 ５ ０人 ， 日均 页 面 号 ，但 由于调频应用本身受众覆盖面不全 ，且 访问数量 ５ ６ ０ 次 ，日均转发数量约 ２ 条 ，日均 宣传不到位 ，大部分学生未得知其开设专用电 评论数量 ９ 条 ，日 均点赞量为 １ ４ ８ 次。本次调 台 。