常见气体的干燥与净化
常见气体的净化(除杂)
除杂 装置？
洗气时：长进短出
顺序？
浓盐 酸
先除HCl再除H2O（先除杂，后干燥）
水：最后除
大理 石
（2010•巴中）如图所示，下列气体中都含有水蒸气，能收 集到干燥的气体所用装置完全正确的是（ D ）
分析：浓硫酸不能干燥碱性气体，可以干燥酸性气体及中性气体
；碱性干燥剂不能干燥酸性气体，可以干燥碱性气体及中性气体 ；然后结合具体装置和气体的密度进行判断．
字母代号），若用F装置收集氧气，收集满氧气以后， 要先撤离导气管 再熄灭酒精灯． （4）若用D装置收集二氧化碳，检验二氧化碳已收集满的 方法是将燃着的木条放在集气瓶口，若火焰熄灭，则二氧化碳．已满
（2015年内江）17.下图为制备常见气体的部分装置。
回答下列有关问题： (1)仪器名称：a 长颈漏斗，b
解析：（1）该题考查了同学们对常见气体的检验方法。由于
装置不可重复使用通过一次实验证明混合气体的组成，则检验的顺
序为：水蒸气、二氧化碳、一氧化碳。故B、E、D、A、C。
(2)B装置中观察到的现象为
。
(3)混合气体通过A装置发生反应的化学方程式为
（2016年内江）17．如图是实验室制取气体的常用装置．
2、气体的干燥。 （1）干燥剂的选择原则：酸性干燥剂不能用来干燥碱性气体； 碱性干燥剂不能用来干燥酸性气体；干燥中性气体时，酸、碱性 干燥剂均可。干燥装置的选择由干燥剂的状态决定。
3、气体的制取、检验和净化中的“先”、“后”顺序。 （1）制取气体时，先检查气密性，后装药品，先净化后收集。 （2）检验气体时，先验水后验杂(其他气体杂质)。 （3）净化气体时，先除杂后干燥。
碱性气体、中性气体
NH3外绝大多数气体 绝大多数气体
初中化学常见气体的检验除杂干燥
常见气体的检验与净化1、实验装置；常用的干燥及净化装置主要是:洗气瓶、干燥管和U型管。
2、气体的干燥；干燥是通过干燥剂来实现的。
常用气体干燥剂按酸碱性可分为三类：①酸性干燥剂，如浓硫酸.酸性干燥剂能够干燥酸性或中性的气体，如CO2、SO2、NO2、HCl、H2、Cl2、O2、CH4等气体。
②碱性干燥剂，如生石灰、碱石灰、固体NaOH.碱性干燥剂可以用来干燥碱性或中性的气体，如NH3、H2、O2、CH4等气体.③中性干燥剂，如无水氯化钙、无水硫酸铜等，可以干燥中性、酸性、碱性气体，如O2、H2、CH4等。
3、气体的除杂(净化)：选择气体吸收剂应根据气体性质和要除去杂质的性质而定。
原则：（1）所用的吸收剂只能吸收气体中的杂质：（2）不能与被提纯的物质反应，也不引入新的杂质.常见气体杂质的吸收剂见下表：吸收剂吸收的气体杂质水可溶性气体,如氯化氢、氨气等强碱溶液氢氧化钠二氧化碳、二氧化硫、氯化氢、硫化氢等碱石灰(氧化钙和氢氧化钠固体混合物）二氧化碳、水蒸气、硫化氢等灼热的氧化铜氢气、一氧化碳灼热的铜网氧气除去CO2杂质最好用氢氧化钠溶液而不用澄清石灰水,因为氢氧化钙是微溶物，石灰水中的氢氧化钙浓度太小，吸收不完全。
注意:当多种杂质共存时，水蒸气要在最后除去4、常见气体的验证；在有关气体的综合实验中,常常涉及到气体的验证。
要验证某气体的存在，关键是要有特殊的实验现象。
如①验证水蒸气的存在一般选用无水硫酸铜验证，②二氧化碳的存在一般选用澄清的石灰水；③验证HCl气体的存在一般选用硝酸银溶液和稀硝酸；④验证氨气一般选用湿润的石蕊试纸。
注意:当多种杂质共存时，一般先硫酸铜验证水蒸气,再验证其它气体.1、（山西省)为了验证某混合气体由H2、CO和HCl组成,请从下图中选择适当的实验装置设计一个实验,并回答下列问题．（假设每步反应均完全）．A B C D E（1）装置连接的顺序是（用字母表示）；(2）你所选择的第一个装置的作用（3)写出你所选最后一个装置中发生反应的化学方程式（4）A装置在实验过程中玻璃管内的现象是（5）若省略你所选择的第二个装置,则不能验证出的气体是(6）简述该实验尾气的处理方法2．（陕西省）某同学用氢气还原灼热氧化铜的方法测定水的组成（装置如图所示）（1）B装置中盛放的液体是____________，其作用是____________________．（2)C装置中观察到的现象是_______________________．(3）E装置的作用是_______________________________如果不连接E装置，得出的实验结论中氢氧元素的质量比________（填大于、小于或等于）理论值．3．（长沙市）根据下列实验装置图,请回答下列相关问题：A B C D E F G(1)写出仪器①、②的名称：①___________、②____________；(2)装置A中所发生反应的化学方程式为_______________________;（3)装置B的作用是吸收装置A中挥发出来的HCl；装置C中浓硫酸的作用是(4）反应一段时间后，装置F的玻璃管中可观察到的现象是___________________;装不置G中澄清石灰水变浑浊，请写出该反应的化学方程式_________________________；（5）某学生在验证CuO与CO反应产物时，在装置E中加入了一种试剂．你认为该试剂是___________．5．(吉林省)甲、乙两同学想通过实验鉴别炭粉和氧化铜两种黑色粉末，各设计如下方案：甲：将两种黑色粉末分别在空气中灼烧，有火星出现并且黑色粉末逐渐减少的是炭粉．乙:将两种黑色粉末分别放在试管里,通入氢气后加热，有亮红色物质出现的原物质是氧化铜．你认为最佳方案是（填甲或乙)________，其原因 .6．（云南省）过氧化钠（Na2O2）是一种淡黄色粉末,在通常情况下能跟CO2、H2O、HCl发生反应：2Na2O2＋2CO22Na2CO3＋O2↑ 2Na2O2＋2H2O4NaOH＋O2↑2Na2O2＋4HCl4NaCl＋2H2O＋O2↑为了验证CO2跟Na2O2反应产生的气体是O2,某同学设计了如下图所示的实验装置．A B C D E（1)设计B、C装置的目的是净化CO2气体．其中B装置的作用是除去CO2中混有的HCl气体；反应的方程式为,C装置的作用是，瓶内的液体是______________；如果将B、C两瓶内的溶液互换，其后果是．（2）E装置中氢氧化钠溶液的作用是，所发生反应的化学方程式是．（3)为了验证CO2和Na2O2反应产生的气体是O2，最后还要进行的操作是;观察到的现象是。
15.初高中化学衔接——气体的制取、净化和干燥.
初高中化学衔接——气体的制取、净化和干燥︱考点整合︱考点一实验室制取气体的思路与方法实验室制备气体应从发生装置、收集装置、气体贮存三个方面考虑。
1．制取气体的原理：实验室制取气体选择药品通常有以下几个原则；①科学性，必须能通过化学反应制取所需气体。
②反应条件不能太苛刻，反应速度要适中，便于实验室操作，且也比较容易收集。
③价格要便宜2．制取气体的装置：根据反应物的状态和反应所需的条件选择气体的发生装置。
如：（1）药品状态为固—固，且反应需要加热的，可选择实验室用加热高锰酸钾制氧气的方法制取。
（2）药品状态为固—液，且反应在常温下进行的，可选择实验室制二氧化碳的方法制取。
3．气体的收集装置：考点二实验室制取气体的操作程序实验室制取气体在选择好药品、仪器后操作的一般程序是：⑴组装仪器；一般按从左到右，从下到上的顺序进行；⑵检查装置气密性；⑶装药品；若是固体跟液体反应，一般是先装入固体再加入液体；⑷准备收集装置；若用排水法收集气体时，应在制取气体之前将集气瓶装满水；⑸制取气体；⑹收集气体并验满；⑺拆洗仪器。
考点三 气体的干燥与净化1．实验装置：常用的干燥及净化装置主要是：洗气瓶、干燥管和U 形管浓硫酸 氯化钙 碱石灰2．气体的干燥选用干燥剂应根据气体的性质和干燥剂的性质而定，其原则是干燥剂只能吸收气体中的水分，而不能与气体发生反应。
如下表中常见气体的干燥剂。
3．气体的净化根据被净化的气体和杂质性质的差异来选择净化的方法和装置。
原则：⑴吸收剂只与杂质反应，不与待净化气体反应，不能引入新的杂质；⑵吸收剂与杂质反应彻底、迅速；⑶能用液体吸收剂的则不用固体吸收剂。
在多种气体杂质共存时，要注意除杂顺序。
选择吸收装置时，要注意进、出气体导管连接方法，若用洗瓶，注意“长进短出”，若用干燥管，注意“大进小出”。
常见除去气体杂质的试剂如下表所示：︱应用示例︱类型之一制取气体实验装置的选择例1．化学是一门以实验为基础的学科，化学所取得的丰硕成果，是与实验的重要作用分不开的。
中考化学专题复习-第23课时气体的制取干燥和净化
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│ 归类示例
[解析 ] (2) 用高锰酸钾制取并收集氧气时应选固体加热 型装置，在试管口放一团棉花的作用是防止加热时高锰酸 钾粉末逸出堵塞导管引发爆炸； (3)用锌粒和稀硫酸反应制 取氢气的装置应选固液不加热型装置，可用排水法或向下 排空气法收集； (4)制取二氧化碳常选用与制取氢气相同的 装置，但收集方法不同，因为二氧化碳的密度比空气大且 能溶于水，应用向上排空气法收集。
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│ 归类示例
► 类型二 其他气体的制取
命题角度：根据氨气的有关信息来选择制取装置。
例 2 [2011· 德州]氨气极易溶于水，常温常压下 1 体积水可溶 解 700 体积的氨气，溶解后可与水反应生成一水合氨，溶液显碱 性。氨气的密度比空气小。已知： △ 2NH3↑＋CaCl2＋2H2O 2NH4Cl(固体)＋Ca(OH)2(固体)=====
图23－3
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│ 归类示例
(1)如果制取并收集保存氨气，请从图23－3中选取装置和 仪器________( A、E 填序号)。 氨气极易溶于水 。 (2)氨气不能用排水法收集，原因是__________________ [方法归纳] 选择未学过气体的制取装置，首先要熟悉氧气 和二氧化碳的实验室制法，根据陌生气体的性质，与这两种气 体进行对照，找出相同点，再选择最佳的组合。
│ 气体的制取、干燥和净化
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│ 知识网络
知识网络
O2 、CO2 、H2的制取 气体的制取 其他气体的制取 气体的制取、 干燥和净化 常见气体的净化方法 气体的净 化和干燥 常见气体的干燥剂和干燥装置
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│ 考点聚焦 考点聚焦
考点1 实验室制备某种气体的思路和方法
常见气体的净化与干燥
常见气体的净化与干燥1.浓硫酸有吸水性，常用作气体干燥剂，下列气体不能用浓硫酸干燥的是()A． Cl2B． NH3C． SO2D． CH42.可用于干燥NH3的试剂是()A．无水CaCl2B．浓H2SO4C． P2O5D．碱石灰3.下列气体不能用浓硫酸作干燥剂的是()①HCl②NH3③Cl2④H2⑤SO2⑥HIA．①②⑥B．②⑤⑥C．①⑥D．②⑥4.通常情况下，既能用浓硫酸干燥，又能用碱石灰干燥的是()A． NH3B． Cl2C． COD． HCl5.下列气体不能用无水氯化钙干燥的是()A． H2B． Cl2C． NH3D． CO26.下列气体的干燥和吸收方法正确的是()A．氨气可以用五氧化二磷干燥B．氮气和氢气反应合成氨气由于反应物转化率较低，用水吸收该混合气体中的氨气不用防倒吸C．浓硫酸不能干燥硫化氢气体，应该用碱石灰D．制得的氯气中混有杂质氯化氢气体可用饱和碳酸氢钠溶液吸收7.下列各组气体中，通常情况下能共存，并都能用浓硫酸和碱石灰干燥的是()A． SO2，H2S，O2B． CH4，H2，COC． NH3，H2，N2D． HCl，Cl2，CO28.在实验室中制取纯净、干燥的氯气，常使生成的氯气依次通过两个洗气瓶，这两个瓶内盛放的试剂依次是()①盐酸②饱和食盐水③浓硫酸④石灰水⑤烧碱溶液A．①②B．②③C．③⑤D．②④9.下列有关物质性质的应用正确的是()A．生石灰能与水反应，可用来干燥氯气B．氯化铝是一种电解质，可用于电解法制铝C．液氨汽化时要吸收大量的热，可用做制冷剂D．二氧化硅不与强酸反应，可用石英器皿盛放氢氟酸10.CO2气体中含有少量SO2，欲得到干燥纯净的CO2，通过如图所示的洗气瓶，(1)(2)两瓶中所装的试剂应该是()A． (1)浓H2SO4(2)NaOHB． (1)浓H2SO4(2)Na2CO3C． (1)饱和NaHCO3(2)浓H2SO4D． (1)NaOH(2)浓H2SO411.如图是用于干燥、收集并吸收多余气体的装置，下列方案正确的是()12.如图是一种检验某气体化学性质的实验装置，图中B为开关。
气体的净化和干燥方法
气体的净化和干燥方法
气体的净化和干燥是化学实验中常见的操作，以下是一些常见的方法：
1. 吸收法：利用气体与液体或固体接触时，气体中的杂质被吸收到液体或固体中的方法。
例如，用浓硫酸吸收水蒸气，用氢氧化钠溶液吸收二氧化碳等。
2. 过滤法：利用气体通过过滤器时，杂质被过滤器捕获的方法。
例如，用滤纸过滤气体中的灰尘等。
3. 干燥法：利用干燥剂吸收气体中的水蒸气的方法。
例如，用浓硫酸、氯化钙等干燥剂干燥气体。
4. 吸附法：利用吸附剂吸附气体中的杂质的方法。
例如，用活性炭、分子筛等吸附剂吸附气体中的有机物、硫化物等。
5. 燃烧法：利用燃烧将气体中的杂质转化为无害物质的方法。
例如，用燃烧的方法除去气体中的一氧化碳、氢气等。
在实际操作中，通常会根据气体的性质和实验要求选择合适的净化和干燥方法。
初中化学常见气体的检验除杂干燥
常见气体的检验与净化实验装置；常用的干燥及净化装置主要是：洗气瓶、干燥管和械进晅出除去CO 2杂质最好用氢氧化钠溶液而不用澄清石灰水，中的氢氧化钙浓度太小，吸收不完全。
注意:当多种杂质共存时，水蒸气要在最后除去 常见气体的验证；在有关气体的综合实验中，常常涉及到气体的验证。
要验证某气体的 存在，关键是要有特殊的实验现象。
如①验证水蒸气的存在一般选用无水硫酸铜验证，②二氧化碳的存在一般选用澄清的石灰水； ③验证HCI 气体的存在一般选用硝酸银溶液和稀硝酸；④验证氨气一般选用湿润的石蕊试纸。
注意:当多种杂质共存时，一般先硫酸铜验证水蒸气，再验证其它气体。
1、（山西省）为了验证某混合气体由H 2、CO 和HCI 组成，请从下图中选择适当的实验装置 设计一个实验，并回答下列问题. （假设每步反应均完全）•2、 3、 大进小出 洗吒瓶 A干燥营 B 气体的干燥；干燥是通过干燥剂来实现的。
常用气体干燥剂按酸碱性可分为三类： ①酸性干燥剂，如浓硫酸。
酸性干燥剂能够干燥酸性或中性的气体， 如CO 2、SO 2、N02、 HCI 、H 2、CI 2、02、CH 4等气体。
②碱性干燥剂，如生石灰、碱石灰、固体 NaOH 碱性干燥剂可以用来干燥碱性或中性的气体，如 NH 3、出、O 2、CH 4等气体。
③中性干燥 齐山如无水氯化钙、无水硫酸铜等，可以干燥中性、酸性、碱性气体，女口 O 等。
气体的除杂（净化）：选择气体吸收剂应根据气体性质和要除去杂质的性质而定。
原则：（1）所用的吸收剂只能吸收气体中的杂质： （2）不能与被提纯的物质反应，也不 引入新的杂质。
常见气体杂质的吸收剂见下表： 2、H 2' CH 4 1、 U 型管。
吸收剂吸收的气体杂质 水可溶性气体，如氯化氢、氨气等 强碱溶液氢氧化钠二氧化碳、二氧化硫、氯化氢、硫化氢等 碱石灰（氧化钙和氢氧化钠固体混合物）:二氧化碳、水蒸气、硫化氢等 灼热的氧化铜:氢气、一氧化碳 灼热的铜网氧气4、 nr 3 nr浓 HiSO^ 因为氢氧化钙是微溶物，石灰水 C A D澄渭石顶水 A 百NCh 落液 无水碇酸铜(1) ____________________________________________________________ 装置连接的顺序是 (用字母表示)；(2) 你所选择的第一个装置的作用 ____________________________________________________(3) 写出你所选最后一个装置中发生反应的化学方程式 _______________________________________(4) A 装置在实验过程中玻璃管内的现象是 _________________________________________________ (5 )若省略你所选择的第二个装置，则不能验证出的气体是 _____________________________________(6) _____________________________________________________________________________ 简述该实验尾气的处理方法 _____________________________________________________________________ 2 .(陕西省)某同学用氢气还原灼热氧化铜的方法测定水的组成(装置如图所示)(1) __________________________________ B 装置中盛放的液体是 _____________ ，其作用是 _______________________________________________ .(2) ________________________________________________ C 装置中观察到的现象是 .(3) ________________________________________________ E 装置的作用是 如果不连接E 装置，得出的实验结论中氢氧元素的质量比 _____________ (填大于、小于或等于)理论值.3 .(长沙市)根据下列实验装置图，请回答下列相关问题：A B C D E F G(1) 写出仪器①、②的名称：① ____________ 、② _______________ ;(2)_____________________________________________________________ 装置A 中所发生反应的化学方程式为 __________________________________________________________ ;(3) 装置B 的作用是吸收装置 A 中挥发出来的HCI ;装置C 中浓硫酸的作用是 _________________(4)_________________________________________________________________________ 反应一段时间后，装置 F 的玻璃管中可观察到的现象是 ___________________________________________ ;装不置G 中澄清石灰水变浑浊， 请写出该反应的化学方程式 ____________________________________ ;(5) __________ 某学生在验证 CuO 与CO 反应产物时，在装置 E 中加入了一种试剂.你认为该试剂 是 _____________ .5. (吉林省)甲、乙两同学想通过实验鉴别炭粉和氧化铜两种黑色粉末，各设计如下方案：甲：将两种黑色A氯化钙干烁刑CaCO^ 饱和NaHCOj 澄清石灰水粉末分别在空气中灼烧，有火星出现并且黑色粉末逐渐减少的是炭粉.乙：将两种黑色粉末分别放在试管里，通入氢气后加热，有亮红色物质出现的原物质是氧化铜.詁湫焉OHB C D （1） 甲组逐一检验是否含有上述某一种气体，若检验其中是否含有二氧化碳，应选用（填序号） ________ .若防空洞内含有水蒸气， 则B 中的现象是 ________________________________ 若A 中玻璃管内物质由黑色变成红色，则防空洞内含有 _________________ .（2） 乙组用上述仪器组装一套装置，通过一次实验同时检验上述气体中是否含有水蒸气、一氧化碳和二氧化碳，按气体通过的先后顺序，连接的仪器依次是（填序号，仪器可以 重复使用） .（3） 若已验证防空洞内气体中不存在一氧化碳，则进防空洞前需要进行二氧化碳含量是否较高的实验，其方法是 ________________________________ .& （孝感市，2001）某氢气样品中，混有少量水蒸气及氯化氢气体.若要求： （1 ）证明混有这两种气体；（2）除去这两种气体；你认为最佳方案是（填甲或乙） _____________ ，其原因 _________________________ 。
第四章第21讲常见气体的制备、净化和收集2025年高考化学一轮复习
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【解析】 铜与稀硝酸生成 NO 且反应不需加热，NO 与空气中的氧气反应生成 NO2， 不能用排空气法收集 NO，A 错误；乙醇在浓硫酸作用下迅速升高温度到 170 ℃，乙醇生成 乙烯气体，乙烯难溶于水，可以用排水法收集，B 正确；氨的密度小于空气，应该使用向下 排空气法收集，C 错误；Na2SO3 和硫酸反应不需要加热，且 SO2 能与水反应，不能用排水法 收集，D 错误。
— 30 —
解析
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2．(2023·广东梅州模拟)实验室利用下列装置制备 SO2(部分固定装置略)，请回答：
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(1)制备 SO2 可以选择的发生装置为___A____(填大写字母)，发生反应的化学方程式为 ___N_a_2_S_O_3_＋__H_2_S_O__4(_浓__)_=_=_=_N_a_2_S_O__4＋__S_O__2_↑_＋ __H__2_O________________。
e
Cu＋稀硝酸 b
c
CaCO3＋稀
b
c
硫酸
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答案
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【解析】 KMnO4 是固体物质，加热分解产生 O2，由于 O2 难溶于水，可以用排水方法 或向上排空气的方法收集 O2，A 错误；Cu 与稀硝酸反应产生 NO 气体，NO 能够与 O2 发生 反应产生 NO2 气体，不能使用排空气的方法收集 NO，C 错误；CaCO3 与稀硫酸反应产生 CaSO4、CO2 和 H2O，CaSO4 微溶于水，会附着在 CaCO3 表面影响反应进行，不能使用该方 法制取 CO2 气体，D 错误。
Na2SO3
Cu MnO2
c 中收集的气体 NH3
常见气体的实验室制备、净化和收集
常见气体的实验室制备、净化和收集1．气体制备实验的基本思路2．重要气体的发生装置依据制备气体所需的反应物状态和反应条件，可将制备气体的发生装置分为三类： (1)固体＋固体――→△气体 发生装置：制备气体：O 2、NH 3、CH 4等。
(2)固体＋液体或液体＋液体――→△气体 发生装置：制备气体：Cl 2、C 2H 4等。
(3)固体＋液体(不加热)―→气体 发生装置：制备气体：选择合适的药品和装置能制取中学化学中常见的气体。
(1)改进的目的：用于加热易熔化的固体物质的分解，这样可有效地防止固体熔化时造成液体的倒流，如草酸晶体受热分解制取CO 2气体。
(2)“固体＋液体―→气体”装置的创新(3)“固(液)＋液――→△气体”装置的创新图A 的改进优点是能控制反应液的温度。
图B 的改进优点是使圆底烧瓶和分液漏斗中的气体压强相等，便于液体顺利流下。
4．气体的除杂方法(1)除杂试剂选择的依据：主体气体和杂质气体性质上的差异，如溶解性、酸碱性、氧化性、还原性。
除杂原则：①不损失主体气体；②不引入新的杂质气体；③在密闭装置内进行；④先除易除的杂质气体。
类型液态干燥剂固态干燥剂固态干燥剂固体，加热装置ⅠⅡⅢⅣ常见干燥剂浓H2SO4(酸性、强氧化性)无水氯化钙(中性)碱石灰(碱性)除杂试剂Cu、CuO、Mg等当CO2中混有O2杂质时，应选用上述Ⅰ～Ⅳ中的Ⅳ装置除O2，除杂试剂是Cu粉。
5．气体的收集方法收集方法收集气体的类型收集装置可收集的气体(举例)排水法难溶于水或微溶于水，又不与水反应的气体O2、H2、NO、CO等排空气法向上排空气法密度大于空气且不与空气中的成分反应Cl2、SO2、NO2、CO2向下排空气法密度小于空气且不与空气中的成分反应H2、NH36.集气装置的创新——排液集气装置装置(Ⅰ)从a管进气b管出水可收集难溶于水的气体，如H2、O2等。
若将广口瓶中的液体更换，还可以收集以下气体。
①饱和食盐水——收集Cl2。
常见气体的制取、净化和检验
（3）根据我们所学的知识，你认为A装置 和____D____装置相连并产生什么现象时就 足以说明鸡蛋壳的主要成分是碳酸盐？
澄清石灰水变浑浊
CO2 + Ca(OH)2 == CaCO3↓ + H2O
（4）该同学想要收集一瓶纯净的该气体，进
一步验证它的性质。连接上述装置的顺序是： (填写各接口字母)_____a_→__d_e_→_b_c_→_g__。其中，
(3)若某同学用c装置收集一瓶较纯净氧气， 当观察到气__泡__连__续__均__匀__大__量__冒__出_时开始收集。
思路点拨1
小窍门：气体在哪儿聚集， 就从哪儿进气
密度比空气大： 长导管进气
密度比空气小： 短导管进气
排水法：盛满水正 放，短导管进气
变式训练1.请根据下列装置，回答问题： 。
还记得吗？
（1）酥脆的饼干在空气中会变软，说明空气中有 H2O(气；）
（2）最轻的气体，科学家预言其会成为未来理想的能源
H2 ； （3）西气东输工程输送的天然气的主要成分是 CH4 ；
（4）久置空气中的石灰水表面形成一层白膜是因为空气
中有 CO2
；
（5）医院里急救病人，给病人输入的气体主要是 O2 ；
HCl NaOH溶液
AgNO3溶液
O2 灼热的铜网
除CO2中HCl用饱 和NaHCO3溶液 水
2．干燥
浓硫酸
可干燥 CO2、SO2、HCl等酸性气体
H2、O2、N2、CO、CH4等中性气体
不可干燥 碱性气体NH3
碱石灰（CaO和NaOH的混合物）
可干燥 碱性气体NH3 H2、O2、N2、CO、CH4等中性气体
(1)由①可知原混合气体中肯定不含___C_O__2___； ((23))由最②终可 收知 集原 到混 的合 气气体体是中__一__定_N_含_2_有_________；C_H__4___；
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b 、不减少提纯物质的质量；
2、气体的干燥
选用干燥剂应根据气体的性质和干燥剂的性质确定，其原则是：干燥剂只能吸收气体中的水分，而不能与气体发生反应。
常见的气体干燥剂选择见下表：
干燥剂 可干燥的气体 不能干燥的气体 干燥装置
酸性 浓硫酸
CO CO O H 222、、、
等、、、HCl SO N CH 224 3NH
碱性
固体、NaOH
、CaO 碱石灰 422CH CO O H 、、、 32NH N 、等 等、、HCl SO CO 22
中性
无水 除3NH 以外的所有气体 3NH
3、有关气体的制取、检验、净化实验的“先、后”顺序
（1）组装仪器：一般按从左到右、从上到下的顺序；
（2）制取气体：先检验装置气密性，再装药品；
（3）收集气体：先净化后收集；
（4）检验气体：先验水，后验其他杂质；
（5）净化气体：先除杂，后干燥。
例、要除去2N 中混有少量的22CO CO H 、、得到干燥的2N （假设每步反应都是完全的），通过下列试剂的先后顺序，正确的是（ ）
①浓硫酸②苛性钠溶液③灼热的氧化铜
A.①②③
B.③②①
C.②③①
D.①③②
课后作业1、如图所示装置有洗气、储气等用途。
医院给病人输氧气时，也利用了类似的装置。
以下说法不正确的是
（）
A. B端导管连接供氧钢瓶
B. B端导管连接病人吸氧导管
C.该装置可用来观察是否有氧气输出
D.该装置可用来观察输出氧气的速度
2、用下列装置进行实验，不能
．．达到实验目的的是（）．
3、右图所示装置（不可倒置）有多种用途，下列叙述正确的是（）
A．若用排空气法往装置内收集H2时，气体应从A 端通入
B．若要除去H2中的CO2可在此装置中装入NaOH 溶液，气体从B 端通入
C．若用排空气法往装置内收集CO2时，气体应从A 端通入
D．若用水将此装置中的O2排出，水应从B 端进入
4、下列有关制取干燥的氧气和二氧化碳的实验中错误的是（）
A. 发生
B. 干燥
C. 验满
D. 收集
6、如图1是实验室常用的一些装置．
（1）仪器a的名称是；
（2）实验室制取并收集二氧化碳气体应选择的装置是（填序号），检验二氧化碳是否收集满的方法是；
（3）用装置A与C连接制取并收集氧气，则装置A中反应的化学方程式为，当观察到装置C中时才开始收集；
（4）SO2通常是一种无色有刺激性气味的有毒气体，密度比空气大，易溶于水，排放到空气中会形成酸雨．实验室用如图2装置收集一瓶干燥的S02，装置的导管按气流方向连接的顺序是→→→
→e（填字母），装置中的X是．。