上机报告(第2次)
上机实验报告(精选11篇)
上机实验报告篇1用户名se××××学号姓名学院①实验名称：②实验目的：③算法描述（可用文字描述，也可用流程图）：④源代码：（.c的文件）⑤用户屏幕（即程序运行时出现在机器上的画面）：2．对c文件的要求：程序应具有以下特点：a可读性：有注释。
b交互性：有输入提示。
c结构化程序设计风格：分层缩进、隔行书写。
3.上交时间：12月26日下午1点-6点，工程设计中心三楼教学组。
请注意：过时不候哟！四、实验报告内容0．顺序表的插入。
1.顺序表的删除。
2．带头结点的单链表的\'插入。
3.带头结点的单链表的删除。
注意：1.每个人只需在实验报告中完成上述4个项目中的一个，具体安排为：将自己的序号对4求余，得到的数即为应完成的项目的序号。
例如：序号为85的同学，85%4=1，即在实验报告中应完成顺序表的删除。
2.实验报告中的源代码应是通过编译链接即可运行的。
3.提交到个人空间中的内容应是上机实验中的全部内容。
上机实验报告篇2一、《软件技术基础》上机实验内容1．顺序表的建立、插入、删除。
2．带头结点的单链表的建立（用尾插法）、插入、删除。
二、提交到个人10m硬盘空间的内容及截止时间1．分别建立二个文件夹，取名为顺序表和单链表。
2．在这二个文件夹中，分别存放上述二个实验的相关文件。
每个文件夹中应有三个文件(.c文件、.obj文件和.exe文件)。
3. 截止时间：12月28日（18周周日）晚上关机时为止，届时服务器将关闭。
三、实验报告要求及上交时间（用a4纸打印）1．格式：《计算机软件技术基础》上机实验报告用户名se××××学号姓名学院①实验名称：②实验目的：③算法描述（可用文字描述，也可用流程图）：④源代码：（.c的文件）⑤用户屏幕（即程序运行时出现在机器上的画面）：2．对c文件的要求：程序应具有以下特点：a 可读性：有注释。
b 交互性：有输入提示。
《市场调查与预测》课内实验报告(第1-2次)
第一次实验内容：调查表编码与输入电脑上机时间：2014年5月13日一、SPSS软件的安装1.将SPSS安装压缩包和SPSS破解补丁压缩包均复制到C盘目录下。
2.双击SPSS statistics，完成解压，打开后系统自动提示安装SPSS软件。
3.按照系统默认提示安装，单击下一步，创建副本，并未自己的电脑创建用户名。
4.按照系统盘安装，点击“安装”按钮，系统完成安装5.成功安装SPSS后，在许可证授权界面，取消注册方框内√号，单击“确定”按钮。
6.授权许可界面，选择“取消”，在提示框中选择“是”，退出许可向导。
7.双击SPSS19.0破解补丁，完成解压，按照系统默认盘，选择安装。
8.在弹出的“确认文件替换”对话框中，选择“全部选是”，弹出SPSS软件编辑界面，安装成功。
二、介绍SPSS软件的主要界面介绍SPSS软件中的“文件”“编辑”“视窗”“数据”“分析”“制图”等窗口，以及主要功能。
三、SPSS中调查表编码方法1.点击“变量”窗口，熟悉“变量”窗口中变量名、类型、变量宽度、小数点位数、标签，标签值等命令窗口；2.“变量名的命名”一般采用英文或拼音，最好和问卷对应的变量名称一致；3.“变量类型”要根据问卷中变量的类型设置不同的变量，主要有类别、定距、定序、定比变量。
4.“变量宽度”和“小数点位数”要明确和问卷调查数据的宽度和小数点一致。
5.“变量标签”要明确采用汉字表示，主要用于提示数据录入者变量所代表的含义。
6.“变量标签值”主要用于识别变量的类型，一般采用不同的数值来代替对应的变量类型。
7.根据调查表在SPSS中的以上编码方法，建立数据输入窗口。
四、调查数据在SPSS中输入方法将教材P175-177中案例的所展示的调查问卷，将其变量类型输入SPSS软件，建立数据输入窗口。
第二次实验内容：四种不同变量输入SPSS软件的方法上机时间：2014年5月20日一、进一步完成和检查第一次实验的内容先将第一次实验第四步未完成内容完成，建立数据输入窗口。
数值分析_线性方程组迭代解法Hilbert矩阵
0.999427 1.000368 1.000068 0.999538 1.003545 0.999834 1.000724 1.002775 0.99582 x 9 0.99888 0.9983 0.99933 0.995748 0.999679
0.996358 0.999739
1.002141 1.001106 1.001204 1.001784 1.005742 1.00315 1.00155 1.00181 1.002206 1.00062
1.000066 0.999977 1.000001 1.000041 0.998534 1.000054 0.999712 0.999029 1.005874 1.000672 1.00175 1.004447
0.996128 0.998886 0.998141 0.994858 10 x 0.993805 0.998912 0.998328 0.998514 0.999227 1.000283 1.000399 1.001125 1.005241 1.001468 1.001894 1.002573 1.006835 1.001551 1.001869 1.002117
数值分析课程上机报告
数值分析第二次上机实习报告
——线性方程组迭代解法
一、问题描述
设 Hn = [hij ] ∈ Rn×n 是 Hilbert 矩阵, 即 hij = 对 n = 2,3,4，…15, 1 i + j −1
1 x ∈ R n×n ，及 bn = H n x ，用 SOR 迭代法和共轭梯度法来求解，并与直 取= 1
四、计算结果及其分析
1. 超松弛迭代法分析 令初始向量 x0=u(1,1,……)T，给定不同的初始向量与松弛因子，计算不同情 况下解的情况。计算结果如下。
数值分析上机实验报告
数值分析上机实验报告导言：本次上机实验主要是针对数值分析课程中的一些基本算法进行实验验证。
实验内容包括迭代法、插值法、数值积分和常微分方程的数值解等。
在实验过程中，我们将会使用MATLAB进行算法的实现，并对结果进行分析。
一、迭代法迭代法是解决函数零点、方程解等问题的常用方法。
我们将选择几个常见的函数进行迭代求根的实验。
（1）二分法二分法是一种简单而有效的迭代求根法。
通过函数在区间两个端点处的函数值异号来确定函数在区间内存在零点，并通过不断缩小区间来逼近零点。
（2）牛顿法牛顿法利用函数的一阶导数和二阶导数的信息来逼近零点。
通过不断迭代更新逼近值，可以较快地求得零点。
实验结果表明，对于简单的函数，这两种迭代法都具有很好的收敛性和稳定性。
但对于一些复杂的函数，可能会出现迭代失效或者收敛速度很慢的情况。
二、插值法插值法是在给定一些离散数据点的情况下，通过构造一个插值函数来逼近未知函数的值。
本实验我们将使用拉格朗日插值和牛顿插值两种方法进行实验。
（1）拉格朗日插值拉格朗日插值通过构造一个多项式函数来逼近未知函数的值。
该多项式经过离散数据点，并且是唯一的。
该方法简单易懂，但插值点越多，多项式次数越高，插值函数的精度也就越高。
（2）牛顿插值牛顿插值利用差商的概念，通过构造一个插值多项式来逼近未知函数的值。
与拉格朗日插值相比，牛顿插值的计算过程更加高效。
但同样要求插值点的选择要合理，否则可能出现插值函数不收敛的情况。
实验结果表明，这两种插值方法都能够很好地逼近未知函数的值。
插值点的选择对插值结果有很大的影响，过多或者过少的插值点都可能导致插值结果偏离真实函数的值。
三、数值积分数值积分是一种将定积分问题转化为数值求和的方法。
本实验我们将使用复合梯形求积法和复合辛普森求积法进行实验。
（1）复合梯形求积法复合梯形求积法将定积分区间等分为若干小区间，然后使用梯形公式对每个小区间进行近似求积，最后将结果相加得到整个定积分的近似值。
CAD上机实习实验报告
CAD上机实习实验报告《CAD 上机实习实验报告》一、实习目的本次 CAD 上机实习旨在让我们熟悉 CAD 软件的基本操作和功能，掌握绘制二维图形和三维模型的基本技能，培养我们的空间想象力和绘图能力，提高我们解决实际工程问题的能力。
二、实习环境本次实习使用的CAD 软件为_____版本，计算机操作系统为_____，硬件配置为_____。
三、实习内容1、基本绘图命令的练习直线（Line）：通过指定起点和终点来绘制直线段。
圆（Circle）：掌握了多种绘制圆的方法，如圆心半径、圆心直径、两点、三点等。
矩形（Rectangle）：能够快速绘制指定长度和宽度的矩形。
多边形（Polygon）：学会了绘制正多边形的操作。
2、图形编辑命令的应用移动（Move）：可以将已绘制的图形对象移动到指定的位置。
复制（Copy）：用于复制选定的图形，并将其放置在新的位置。
旋转（Rotate）：能够按照指定的角度旋转图形。
缩放（Scale）：实现对图形的放大或缩小操作。
3、图层的管理与应用了解了图层的概念和作用，学会了创建、删除、重命名图层。
能够为不同的图形对象分配到不同的图层，并设置图层的颜色、线型、线宽等属性。
4、尺寸标注掌握了线性尺寸、直径尺寸、半径尺寸、角度尺寸等的标注方法。
学会了设置标注样式，包括尺寸文字的大小、箭头样式等。
5、三维建模拉伸（Extrude）：将二维图形沿指定方向拉伸成三维实体。
旋转（Revolve）：通过绕轴旋转二维图形创建三维实体。
布尔运算（Union、Subtract、Intersect）：能够对多个三维实体进行并集、差集、交集等操作。
四、实习过程在实习开始时，老师首先为我们介绍了 CAD 软件的界面和基本操作方法，然后通过实例演示了各种绘图命令和编辑命令的使用。
我们按照老师的指导，在计算机上进行了实际操作练习。
在练习过程中，遇到了一些问题。
例如，在绘制复杂图形时，由于对图形的构成和尺寸关系理解不够清晰，导致多次修改；在进行尺寸标注时，有时会出现标注位置不准确或标注样式不符合要求的情况。
最新上机实验报告二
最新上机实验报告二实验目的：1. 熟悉计算机上机操作环境，掌握基本的软件使用技巧。
2. 学习并实践编程基础，增强逻辑思维和问题解决能力。
3. 通过实验加深对理论知识的理解，提高实验操作技能。
实验内容：1. 环境搭建：安装并配置必要的编程软件，如IDE、版本控制系统等。
2. 基础编程：完成一系列编程练习，包括数据类型、控制结构、循环、函数等。
3. 算法实现：编写程序解决具体问题，如排序算法、查找算法等。
4. 调试与优化：学习调试技巧，优化代码性能，提高程序运行效率。
5. 版本控制：学习使用版本控制系统，如Git，进行代码管理和协作开发。
实验步骤：1. 在指导老师的帮助下，完成实验环境的搭建和配置。
2. 按照实验指导书的要求，逐步完成基础编程练习。
3. 分析并选择合适的算法解决给定问题，编写代码实现。
4. 利用调试工具进行代码调试，修正发现的错误和不足。
5. 学习并实践版本控制的基本概念和操作，进行代码的提交、更新和合并。
实验结果：1. 成功搭建了实验所需的软件环境，并熟悉了各个工具的基本操作。
2. 完成了所有基础编程练习，并通过测试，代码逻辑清晰，运行无误。
3. 实现了排序和查找算法，并通过案例验证了算法的正确性和效率。
4. 通过调试，优化了代码结构和性能，提升了程序的运行速度。
5. 掌握了版本控制的基本概念，能够进行基本的代码管理和协作。
实验总结：通过本次上机实验，我不仅巩固了编程基础知识，还提高了解决实际问题的能力。
在实验过程中，我学会了如何有效地使用调试工具和版本控制系统，这些技能对于未来的编程学习和软件开发都具有重要意义。
同时，我也认识到了编写可读性强、可维护性高的代码的重要性。
在未来的学习中，我将继续提高我的编程技能，并更加注重代码质量。
中职计算机上机实验报告
中职计算机上机实验报告实验题目：用户登录验证系统设计与实现实验目的：1. 熟练掌握使用Python编程语言实现用户登录验证系统的方法；2.熟悉计算机网络与数据库的基本知识；3.掌握计算机系统设计与实现的方法。
实验内容：本实验通过使用Python编程语言设计并实现一个用户登录验证系统。
该系统可以接收用户输入的用户名和密码，并将其与数据库中存储的信息进行匹配验证。
验证成功则显示登录成功信息，验证失败则显示登录失败信息。
实验步骤：1. 创建数据库表格：创建一个名为“user_info”的表格，包含“username”和“password”两个字段。
将用户的用户名和密码分别存储在这两个字段中。
2. 编写登录验证系统的代码：首先，导入pymysql库，连接数据库。
然后，通过input函数接收用户输入的用户名和密码。
接着，利用SQL语句查询数据库表格，判断输入的用户名和密码是否与数据库中保存的信息匹配。
最后，根据匹配结果输出相应的登录验证信息。
3. 运行代码：在Python编程环境中运行代码，输入用户名和密码进行登录验证。
实验结果及分析：通过以上步骤，成功实现了用户登录验证系统。
当用户输入正确的用户名和密码时，系统会显示登录成功的信息。
当用户输入错误的用户名或密码时，系统会显示登录失败的信息。
实验总结：通过本次实验，我掌握了使用Python编程语言设计并实现一个用户登录验证系统的方法。
同时，我进一步熟悉了计算机网络与数据库的基本知识，学会了使用Python连接数据库、查询数据表和执行SQL语句等操作。
这对我今后在计算机领域的学习和工作都具有重要意义。
同时，通过设计和实现一个完整的计算机系统，我深刻体会到了计算机科学中的系统设计思维和实践能力的重要性。
这为我今后更好地学习和掌握计算机系统设计和开发提供了基础。
数据结构上机实验报告
数据结构上机实验报告数据结构上机实验报告1. 实验目的数据结构是计算机科学中非常重要的一门课程，通过本次上机实验，旨在帮助学生巩固和应用所学的数据结构知识，培养学生分析和解决实际问题的能力。
2. 实验背景本次实验涉及到两个常用的数据结构：栈和队列。
栈是一种后进先出（Last In First Out，LIFO）的数据结构，而队列是一种先进先出（First In First Out，FIFO）的数据结构。
通过实验，我们将学习如何使用这两种数据结构来解决实际问题。
3. 实验内容本次实验分为两个部分：栈的应用和队列的应用。
3.1 栈的应用在栈的应用部分，我们将实现一个简单的括号匹配算法。
该算法可以判断一个字符串中的括号是否匹配。
具体实现步骤如下：3.1.1 创建一个栈来存储括号字符；3.1.2 遍历字符串中的每个字符；3.1.3 如果遇到左括号，则将其入栈；3.1.4 如果遇到右括号，则判断栈顶元素是否是对应的左括号；3.1.5 如果栈为空或栈顶元素不是对应的左括号，则括号不匹配；3.1.6 如果栈顶元素是对应的左括号，则将其出栈；3.1.7 遍历完字符串后，如果栈为空，则括号匹配，否则括号不匹配。
通过实现这个算法，我们可以学习到如何使用栈来解决实际问题，并且理解栈的后进先出的特性。
3.2 队列的应用在队列的应用部分，我们将实现一个简单的任务调度算法。
该算法可以模拟多个任务按照一定的优先级进行调度的过程。
具体实现步骤如下：3.2.1 创建一个队列来存储任务；3.2.2 每个任务包含两个属性：任务名称和优先级；3.2.3 向队列中添加任务，并按照优先级进行排序；3.2.4 从队列中取出优先级最高的任务，并执行；3.2.5 执行完任务后，继续从队列中取出下一个优先级最高的任务，并执行，直到队列为空。
通过实现这个算法，我们可以学习到如何使用队列来实现任务调度，并且理解队列的先进先出的特性。
4. 实验结果与分析通过实验，我们成功实现了括号匹配算法和任务调度算法，并得到了正确的结果。
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课内实践（上机、实训、实验）报告
课程名称电子商务B 项目名称奥派电子商务教学模拟
软件
姓名必须填写管理号必须填写学号必须填写专业班级必须填写次数第二次学时数 4
日期2010年5月17日地点西区计算机
实验中心成绩
一、实践（上机、实训、实验）目的及要求
1.理解B2B电子商务模式的含义、特点及应用。
2.理解并掌握B2B交易的流程。
二、主要内容及步骤
实验三 B2B商品发布和信用认证
1.登录系统，进入到B2B首页，注册用户。
2.进入个人控制台，对产品进行初始化设置。
3.发布商品，进入到细类，查看自己产品信息，名片。
4.申请信用认证。
互相查看信用等级证书。
实验四 B2B交易
1.登录系统中查找相关类别产品。
2.买卖双方网上商讨价格。
3.买卖双方在网上洽谈交易合同信息。
4.合同谈好以后，买方向卖方汇款，卖方通过物流中心向买方发货。
三、进程记录及说明
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