视频展示台的介绍
视频展示台的介绍、应用与维护上一条下一条来源：作者：发布时间：11-07视频展示台的介绍、应用与维护视频展示台又称实物演示仪，它具备多种功能，操作简单方便，可以投放实物、幻灯片、投影片、图文资料等多种媒体。
同时耗电少，寿命长，体积小，重量轻，便于携带。
它的出现为多媒体教学开辟了新的、更加广泛的应用空间，它将使电化教学变得更加丰富多彩。
在教学中，灵活利用视频展示台，可把自然事物和现象直观地展现在学生的眼前，不仅可激发学生的求知欲，而且使学生及时领悟理解知识，从而大大提高教学效率。
在进行多媒体教学时，常常需要用到视频展台,那么如何才能通过视频展台，将演示文稿、透明胶片、投影实物等对象清晰逼真地演示出来呢？其实做到这一点并不很难，只要多掌握一些视频展台的操作技巧，一定会给您操作视频展台带来帮助。
下面介绍一下视频展台的使用操作技巧。
一、视频展示台的组成和类型视频展示台是由彩色变焦摄像机、照明设备和控制部件等部分组成。
视频展示台按控制方式可分为：手动展台和全自动展台。
按输出方式可分为：模拟展台、模转数展台、纯数字展台。
二、基本按键、接口功能介绍（一）面板按键介绍：1、POWER：彩色摄像机电源开关，按一次摄像机工作，POWER指示灯亮。
再按一次摄像机电源关闭，POWER指示灯熄灭。
（有些机器有，有些机器没有）2、TELE：放大；WIDE：缩小。
这是视频展示台常用功能，按下时可以控制摄像机的光学镜头变焦，从而实现对被展示对象的放大和缩小的功能。
3、NEGA：正负片按键。
此按键是用于观看负片（相片底本）胶片的正图像。
将负片胶片置于平台上并调整焦距，然后在按下白色平衡按键后，随之按下此按键。
4、MENU 摄像机菜单键。
按下可以打开摄像机的设置菜单，这个菜单一般不要使用，使用出厂时的默认值就可以。
5、BRIGHT BRT/DARK：亮度控制此按键是用于调整监示器的亮度，向左拨动旋钮则使图像变亮，反之，向右拨动则使图像变暗。
6、WHITE BALANCE：自动白色平衡按键当用臂光灯或背光灯投影透明的文件或胶片时，此按键是用于设定白色平衡。
按下此按键，大约2秒钟则进入自动白色平衡。
7、MIRROR：镜像。
按下是图像左右位置翻转。
8、灯光按键：用来控制上灯和底灯。
9、NPUT SELECT：VIDEO IMAGER，A/V1，A/V2：输入信号源选择健。
（二）后面板接口介绍：1、VIDEO OUT：复合视频输出插口。
此插口提供10V P-P/75Ω复合视频信号，一般有两组，一组提供给视频监视器，一组提供给投影机或者大屏幕电视机。
2、AUDIO OUT L/R：音频输出插口。
来自输入选择器选择的外部音源音频信号和麦克风的音频信号均通过AUDIO OUT L/R插口输出。
3、S-VIDEO OUT：S端子输出。
此插口提供超视频信号给投影机。
4、MIC IN：麦克风输入插口。
此插口是用于连接麦克风。
5、MIC VOL：麦克风音量调节。
此旋钮是用于调节麦克风的音量。
6、VIDEO IN 1，2：复合视频输入插口。
来自外接视频源视频信号提供给这些插口。
7、UDIO IN L/R 1，2：音频输入插口。
来自外接音频的信号提供给这些插口。
8、S-VIDEO IN 1，2：S端子输入端子。
来自外接视频源的超视频信号提供给这些插口。
三、视频展台在教学中的应用（一）实物演示在教学中，借助视频展示台，通过静态和动态的演示，使动植物细微的本质特征淋漓尽致地展现出来，动物的运动特征也表现得清清楚楚，从而起到意想不到的效果。
1、静态放大演示，明察秋毫。
学生观察动植物，对细微部分往往不能观察出来，这时用视频展示台对它进行静态放大展示，会起到十分理想的观察效果。
比如在教学《爬行动物》一课中要观察壁虎的身体特征。
壁虎身体表面的鳞片非常细小，学生不易观察到，这时可将壁虎用视频展示台放大，直到在银幕上出现清晰的鳞片为止。
这样学生可清楚地观察到壁虎的身体表面覆盖着的细鳞。
2、动态演示，形态逼真。
比如《爬行动物》一课，大部分学生虽然看到过壁虎，但对其爬行特征并不清楚。
在教学时，把放有壁虎的玻璃槽放在视频展示台上，让壁虎自由爬行，就可在银幕上看到其扭曲着身体爬行的情景。
（二）图片演示在课堂教学中，为了更好地实现教学目标，需要提供给学生尽可能多的具体形象的图片资料，如插图、照片、地图等。
但一般图片都较小，通过视频展示台放大就能够看得清楚了。
1、插图、照片投影演示，丰富学生的感知。
比如在教学《家乡的名胜古迹》一课，通过演示北京的八达岭长城、故宫，西安的秦始皇陵、兵马俑，杭州的西湖，安徽的黄山等图片，丰富学生的感性认识，从而激发学生热爱祖国、热爱家乡的思想情感。
2、地图投影演示，培养学生的读图能力。
比如在教学《香港与澳门》一课，可投影演示中国政区图和香港地图，根据实际需要还可把地图局部放大，让学生读图并在小组里说说香港的地理位置和气候特点。
这样以视频展示台为媒体，以地图为主线，引导学生在小组内合作开展读图、分析探究等活动，主动获取有关香港的自然地理知识，从而培养学生的读图能力。
3、投影片、幻灯片、负片演示,提高演示效果。
演示投影片、幻灯片、负片须打开视频展示台的底灯。
（三）实验演示1、示范性实验投影演示，帮助学生掌握实验技能。
在观察实验活动中，一些有难度的或具有危险性的实验，教师要进行必要的示范。
在示范过程中，借助视频展示台，可提高实验的能见度，使全班学生掌握实验要领及步骤，从而提高分组实验的正确率与成功率。
2、实验现象投影演示，帮助学生理解科学概念和现象。
比如在教学《声音是怎样产生的》一课，把钢条振动发声时钢条的振动，拉二胡时琴弦的振动直接投映到银幕上，然后分别用手捏住钢条和琴弦，使它们停止振动，这时声音也随之消失。
学生由此直接观察到只有物体振动，才能发出声音。
（四）作业成果展示把学生的作业成果通过视频展示台展现在银幕上进行反馈讲评，既方便灵活，又有利于提高讲评的实效。
当学生完成作业后，可以选取正确的和有问题的作业进行展示，让学生讨论评价。
这样调动了学生的积极性，加深了对知识的理解，他们主动参与课堂教学，知识得以巩固提高。
（五）实况转播和录像在实际应用中我们可以把视频展示台的近拍镜取下来，作为一个普通的可变焦的摄像机，在班级文艺活动时，将每个学生的表演透射到屏幕上实现实况转播，如果在展台的视频输出端子连接上录像机就可以把节目内容录制下来，同学们看到自己的形象呈现到屏幕上会增加无尽的乐趣，使活动更加生动活跃。
这个功能在幼儿教学中效果更好。
四、使用过程中注意的问题（一）教学中的问题有的教师对资料、素材的运用随心所欲，不注意对教学信息的加工和处理，虽然利用了视频展台这种电教设备，却忽视了教学的质量和目的。
其次，有的教师在传统的黑板上可以挥写自如，而在视频展示台面前却束手无策，甚至不知如何板书。
其实，从常规的投影器发展到视频展示台，其最大的优势就是可以直接板书，并在投影屏幕上实时再现出来,这就是视频展示台的板书功能；还有，在教学实践中，有的教学软件虽然画面形象生动，富有表现力，但却缺乏相应的教学性；有的由于采用现成的图片或文稿，却缺乏主题；有的教师在设计软件时，长宽比例不当，难以整体展现；还有的软件表面凸凹不平，画面平淡，其投影效果不理想。
所以这就要求上多媒体课的教师在课前做好充分准备，把搜集到的教学信息、资料、素材进行深入细致的加工处理，有的放矢，这样的教学才能收到事半功倍的效果。
（二）操作中的问题视频展示台是通过摄像头翻拍的方法来实现图片、文稿、实物展示的。
但在实际操作中，有的教师在演示文稿时，总喜欢把整页文稿全部都显示出来，这样，就容易造成因字体小而看不清楚，正确的操作方法应该是局部演示或重点放大。
再如，演示较大页面的文稿或图片时，不能全部展示在屏幕上，这样，应该转动摄像头，调整好焦距，再展示其他部分，而不要移动文稿或图片，除非只展示某一局部。
再比如，在演示实物时，应尽可能避免物体的运动，因为物体在运动过程中，摄像头因补光不足会出现忽明忽暗的现象；另外，由于光照弱，所需光圈大，画面容易模糊不清。
一般来说，当拍摄物体过明或过暗时，会产生画面模糊现象或亮度偏色；焦距没调整好，同样会使画面忽明忽暗，或者对比度过大，或者色彩失真等，这些是因视频展示自身的缺陷造成的结果。
五、视频展示台的维护视频展示台是精密仪器，应注意日常维护和保养。
1．不要在高温或潮湿的环境中使用及存放。
2．应避免冲击和震动，严禁拆卸。
3．擦拭机体时，不要用强烈的清洗剂，要用软布擦拭，当污垢不易清除时，用专门清洗剂擦拭。
4．当镜头上有灰尘时，用镜头纸或沾有清洗剂的药棉轻轻擦拭。
5．不要在展示台上放置重物。
视频展示台在多媒体教学中的应用广泛，在教学过程中，只有熟练的掌握它的特点灵活运用，才能让视频展示台充分发挥作用，提高教育教学质展示操作步骤⑴、开机，按一下自动聚焦键转到自动聚焦模式，再用放大、缩小键调节图像的大小，转动镜头或移动物体，得到最佳的图像效果。
在展示立体物件时，建议使用手动聚焦，这样可以把所想展示的部位清晰显示出来。
必要时还可调节画面亮度和色彩（红或蓝），以达到最佳展示效果。
视频展示台-简介
视频展台视频展台概念●视频展示台（Visual Presenter）是国内、外通行的一个正式名称，在中国市场，有时也被叫做实物展示台、实物演示仪、实物投影机、实物投影仪等,在国外市场还被称作文本摄像机(Document Camera)。
从功能上可以给视频展示台下这样一个定义：视频展示台是通过CCD摄像机以光电转换技术为基础，将实物、文稿、图片、过程等信息转换为图像信号输出在投影机、监视器等显示设备上展示出来的一种演示设备。
●它凭着可以把各种幻灯片、模型、透明胶片、文稿以及其他实物，通过视频摄像头清晰、逼真地显示在投影屏幕上的优势。
●在传统的工作、会议和教学等活动中，人们主要使用的是幻灯机。
而视频展台的出现，特别是因为其与投影机的极佳组合，使它能够逐渐取代了传统幻灯机的作用，其应用范围也大大超出传统意义上的幻灯机。
●目前，视频展台被广泛应用于教育教学培训、电视会议、讨论会等各种场合，具有可演示文件、幻灯片、商品、零部件、三维物体等多种功用，但其用户还是以教育行业为主。
类型介绍双侧灯台式视频展台：双侧灯用于调节视频展台所需的光强度，便于被显示物品的最佳演示。
单侧灯台式视频展台：单侧灯用于调节视频展台所需的光强度，便于被显示物品的最佳演示，不同展台单侧灯的位置各不相同，但不影响效果。
液晶监视器作为视频展台的选配件，方便演示者监视展台上物品的位置。
底板分离式视频展台：由于底板分离，使视频展台的便携性增强，小范围内的移动十分方便。
便携式视频展台：主要是便于携带。
视频展台的作用又称实物展示台，把它连接在投影机和电视机上时，就可以将资料、讲义、实物、幻灯片等清晰地展示出来，是多媒体教室不可或缺的教学设备之一。
一台普通的视频展示台包括三个部分：摄像头、光源和台面，在展示台背面还有一系列接口，而一些面向高端市场的展示台还包括红外线遥控器、计算机图像捕捉适配器、液晶监视器等附件。
视频展示台可以应用在各学科教学中：文科类可以把繁多的教学资料，教学用各类图书版面，直接置于展示台台面，通过灯光的应用，放大功能的调整，就可以清晰显示出来；化学、物理学科可以在展示台上直接进行一些实验，让每一学生清楚观察；生物、医学科目可以通过展示台镜头的配用（显微镜头等）观察实物放大的图像。
视频展示台使用技巧教程
视频展示台使用技巧教程视频展示台是一种常用于展示产品、宣传活动或演示内容的工具，它可以通过视频投影或显示器将内容呈现给观众。
如何正确地使用视频展示台，可以提高展示效果，吸引观众的注意力。
下面将介绍一些视频展示台的使用技巧。
首先，准备好展示内容。
在使用视频展示台之前，需要提前准备好要展示的视频、图片或文本等内容。
可以将这些内容制作成一个展示文件，方便在展示台上进行播放。
其次，正确连接设备。
将电脑或其他设备与视频展示台连接时，要确保连接线接口的稳固。
在连接电脑时，可以使用HDMI 线、VGA线或DVI线等不同类型的线缆，根据设备的接口选择合适的线缆。
接着，设置好分辨率和屏幕比例。
在连接设备后，需要调整分辨率和屏幕比例，以适应屏幕显示效果。
一般来说，选择较高的分辨率可以使内容更加清晰，而选择合适的屏幕比例可以保持内容的正确比例。
然后，调整画面亮度和对比度。
根据实际需要，可以调整视频展示台的亮度和对比度来优化画面效果。
通过增加亮度可以提亮画面，使内容更加鲜明；而通过调整对比度可以增加画面的层次感，使内容更加生动。
接下来，选择合适的音频输出方式。
在进行音频展示时，可以选择通过视频展示台自带的音频接口输出声音，也可以通过外部音响设备进行输出。
根据展示场地和观众数量选择合适的音频输出方式，以确保声音能够传达到每一个观众的耳朵中。
最后，注意控制和转场。
在进行视频展示时，可以通过操控遥控器或鼠标来掌控播放。
在展示中，要注意合理控制展示的节奏和时长，避免内容过长或过短，保持观众的注意力。
此外，在多个内容之间的转场时，要注意过渡的流畅性，保持展示的连贯性。
综上所述，视频展示台的正确使用可以提高展示效果，吸引观众的关注。
通过准备好展示内容、正确连接设备、调整分辨率和屏幕比例、调节画面亮度和对比度、选择合适的音频输出方式、注意控制和转场等技巧，可以使视频展示台的使用更加顺利和有效。
希望以上的技巧能够对使用视频展示台的人们有所帮助。
视频展台使用说明
视频展示台使用说明一、概述本视频展示台是采用国际最新技术，实现了高清晰度(320万像素)的RGB(计算机)信号输出的新一代实物展示台。
同时新增了镜像、多幅画面存储和再现、亮度调节、色彩调节等实用功能。
此展示台所有的控制按键集中在一块按键板上，所有的接线插座都有明确的功能标记，具有操作简单，使用方便的优点。
二、展示台操作及注意事项2.1单键操作⑴．本机：本按键为循环按键。
按此键时间少于3秒，执行本机切换功能。
⑵．视频1/2：本键为循环键，用于视频1、视频2切换。
⑶．计算机1/2：本键为循环键，用于计算机1、计算机2切换。
⑷．AC：执行自动白平衡。
⑸．图像亮度＋、图像亮度－：调节图象亮度。
⑹．图像锐度＋、图像锐度－：图象锐度调节。
⑺．正负片：在镜头画面下本键为循环键，用于正片→负片→正片的选择。
⑻．上下灯：本键为循环键，用于上灯→下灯→全灭→上灯的选择。
⑼．AF：在镜头画面下按此键执行自动聚焦。
⑽．放大/缩小：用于图片的放大/缩小。
⑾．聚焦＋/聚焦－：进入手动聚焦模式。
⑿．图像冻结：本键为循环键，用于活动→冻结→活动图像的转换。
⒀．功能键: 预留功能键，用于组合键配置，功能描述见下节。
2.2组合键操作⑴．功能键＋上下灯：按此键本机图像输出左右镜像。
⑵．功能键＋图像亮度+、功能键＋图像亮度－：进行红色色度调节。
⑶．功能键＋图像锐度+、功能键＋图像锐度－：进行蓝色色度调节。
⑷．功能键＋放大、功能键＋缩小：用于调节MIC音量，音量增加/减小。
⑸．功能键＋聚焦－：本键为循环键，用于文本模式→动态模式→文本模式的状态选择；在展示物为平面物件（文稿、画页等）时，采用文本模式可获得最佳清晰度和色彩还原效果。
⑹．功能键＋聚焦＋：图像实现同屏对比。
⑺．功能键＋图像冻结：XGA1024*768@60HZ/SXGA1280*1024@60HZ切换。
8. 功能键＋正负片：实现黑白/彩色切换2.3展示操作步骤⑴、开机，按一下自动聚焦键转到自动聚焦模式，再用放大、缩小键调节图像的大小，转动镜头或移动物体，得到最佳的图像效果。
视频展示台的分类、工作原理与选购
◆
便 携 式 视 频 展 示 台 ， 也 是 很 常 见 的
类 型 ， 设 计 紧 凑 ，体 积 小 巧 ， 携 带 方 便 ， 可 放 入 随 身 携 带 的 手 提 箱 中 ， 适 合 移 动 商 务 演
和 幻灯 机所 用 的素材 ） 操作 简便 ，可给使 用 ；
者 带来 极大 的方便 。
内 市 场 可 以见 到 的 ，此 类 产 品 的 高 端 品 牌 的
的 类 型 ；由 于 底 板 分 离 ，便 携 性 增 强 ， 小 范
围 内 的移 动 十 分 方 便 ；
◆ 操 作简便 ： 用 的演 示媒体 制作 简便 ， 使 成 本 低 （ 典 型 的 例 子 就 是 不 需 制 作 专 门 的 最 投 影 片 或 幻 灯 片 ，可 以直 接 使 用 传 统投 影 仪
◆ 底 板 分 离 式 视 频 展 示 台 ， 不 是 很 常 见
幻 灯 机 、 胶 片 投 影 仪 等 ，真 正 实 现 一 机 多 用 ；
◆ 高 倍 放 大 ：具 有 高 倍 放 大 能 力 ，可 使
演 示 物 的 细 节 一 览 无 遗 ，是 传 统 视 频 演 示 设
备 所 无 法 比拟 的 ；
示台面以及展示台背面的一系列接Ｅ组成， ｌ
一 些 面 向高 端 市 场 的展 示 台还 包 括 红 外线 遥 控 器 、计 算 机 图 像 捕捉 适 配 器 、液 晶监 视 器 等 附件 。 摄 像 头 摄取 展 示 台 上放 置 物 体 的视 频 信 号 ，输 送 至 放 映 设 备 ； 源 照 亮 物 体 ， 以 保 光 证 图像 清 晰 明 亮 ； 板 起 放 置 物 品 的作 用 ； 台
各种 处理 。
演示技 术有 了突飞猛进 的发展 。“ 频展 示 台” 视 这 一 新 型 的 用 于 教 学 、 会 议 、 演 示 等 场 合 的 多
视频展示台使用说明书1
视频展示台使用说明书杭州华银教育多媒体科技股份有限公司**使用产品前请仔细阅读本使用说明书**尊敬的用户：感谢您选购我们生产的视频展示台。
为了您能安全地使用本设备，发挥其最大的功能，请在安装使用前先仔细阅读本说明书；使用完成后，请妥善保管本使用说明书，以备查询。
若有任何技术问题或对产品的意见和建议，请与本公司技术服务部联系。
联系方法如下：电话：（0571）58101234传真：（0571）58101236地址：浙江省杭州市下沙经济开发区五号大街八号路口邮编：310018EMAIL：service@网址：杭州华银教育多媒体科技股份有限公司目录视频展示台 0一、概述 (1)二、注意事项 (2)三、部件介绍 (3)3．1．技术性能指标 (3)3．2．展示台各部分名称 (4)3．3．接线插座标识 (5)3．4．按键功能 (5)3．4．1．单键操作 (5)3．4．2．组合键操作 (6)四、使用方法 (9)4．1．展示台第一次安装 (9)4．2．展示台的接线 (9)4．3．展示操作步骤 (10)五、保养和维护 (11)5．1．常见故障及处理方法 (11)5．2．保养和维护的注意事项 (12)5．3．产品售后服务事项 (12)六、执行标准代号和名称 (13)七、装箱清单 (13)八、电原理框图 (14)附录：展台臂杆的拉起和折叠 (15)一、概述本视频展示台（文中简称为“展台”或“展示台”）是实现了高清晰度的RGB(计算机)信号输出的新一代实物展示台。
同时具有两路外接计算机输入及切换、同屏对比、亮度调节、色彩调节等实用功能。
本展示台具有大范围（变焦12-24X）的图像放大功能，同时备有上灯、下灯作为补偿光源，当补偿光源打开时图像效果仍不理想，可直接调节图像亮度，由镜头进行信号处理，以达到最佳的效果；对于不同的展示物，可选用自动或手动聚焦；当展示物为负片时，可利用正负片转换键转换成正片；还可对展示图像进行色彩调节，彻底解决图像偏色问题；当演示有反应过程的实验时，启用图像冻结功能，能锁定任意的瞬间状态图像；在投资较少、设备较简单的情况下，此展示台能把两组外接视频、音频信号（如VCD、录像机等）、本机的视频信号（均转换为RGB信号）及两组外接计算机信号自由选择其中之一输出到显示装置（高清晰数字电视、投影机、监视器等）。
什么是视频展示台？
什么是视频展示台？简单地说，"展台"也被称为"视频展台"是电化教学工具之一。
视频展示台是性价比高,省时间,易操作的ICT(Information &Communication Technologies)教学工具.把视频展示台和投影机,屏幕,或电子白板连接启动后，把想放大的物品放在镜头下面。
视频展示台是一个极其灵活地教学工具，他可以帮助老师和学生演示任何一样东西，一张纸,一架钢琴,一个色彩斑斓的大自然。
你能放大或缩小,从不同的角度进行观察。
他也能帮助我们培养教师和学生的创造性。
为什么视频展示台是最受老师们喜爱的ICT 工具呢?因为他非常地简单好用，并且能够丰富课堂。
老师们没有必要为了学习操作ICT 工具而浪费珍贵的时间,所以他们能够集中精力备课，有更多的时间和学生互动。
让我们进一步了解视频展示台吧把你的视频展示台用到……物品扩大后投影到大屏幕把真实的物品再现到大屏幕上，创造一个自发的动态课堂学习环境。
扩大实物会改善学生对概念理解，增加好奇心，突出教育重而且坐在教室各个地方的学生都能看的清清楚楚，减少教室管理劳动。
清晰地演示实践能力首先让老师们演示给大家看，然后花更多点时间照顾需要帮助的同学视频展示台确实能帮助学生了解复杂的指令，使学生的手工和精细运动技能得到提高,包括绘画、切割活动。
让课堂更有活力用视频展示台让小怪物变成巨无霸，吸引学生的注意力。
老师们可以轻松地把活物放大，展示他们的特点，而不是去个无趣的循环播放的教学影片。
展示真实的东西是加强印象效教学手段。
创造互动式课堂让学生们到黑板前操作视频展示台，活跃课堂气氛!视频展示台提供了一种全新的沟通方式,把老师和学生融为一体。
学生们可以在黑板上共享他们的作业，展示他们的学习效果频展示台让学生参与课堂提高创造力。
节省你的宝贵时间和金钱...想一想，老师需要花费多少时间去下载和寻找上课要用图片或把课本图片扩大复印？很多教学资料都在你的身边，实物比剪贴画更好用。
视频展示台与电视教材的编制课件演示(19张)
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3.人类社会是不断发展的。从这三方 面来说 ，人类 社会从 其诞生 开始， 就有了 领导活 动。
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4.是若干 领导者 按照一 定的原 则、制 度科学 地排列 组合起 来的， 彼此间 相互作 用、相 互影响 的具有 高度组 织性和 能动性 的有机 整体。 这一集 体，由 其中的 最高层 的领导 者负责 和统领 ，次级 领导者 充当集 体成
机号：摄像机编号，便于导演指挥调度； 景别：摄像机取景范围的大小。远、全、中、近景和特写； 技巧：镜头的运动技巧和镜头的组接； 时间：编辑时实际使用镜头的长度，以秒为单位； 画面内容：用文字具体、细致描述所要拍摄的画面； 解说词： 对应一个或一组镜头的解说内容； 音乐：为调节画面节奏、渲染气氛、烘托主题而选择的乐曲； 音效：是画面直接发出的声响和后期根据需要配上的效果声。
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5.第一种方法是不提及纠纷的具体内 容，晓 以大义 。这种 调解法 就是告 诉纠纷 的一方 或双方 ，个人 的事再 大也是 小事.
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6.在语言的发展过程中，逐渐形成了 约定俗 成的语 法规则 ，并随 着社会 的发展 而进行 必要的 更新； 其中， 尤以某 些词语著。
❖ 编辑的准备与构思
对画面素材认真核对、整理和分析研究，严格决定取 舍、重拍不合格镜头、补拍遗漏镜头。这是一个再创作的 过程。
❖ 镜头的组接原则
动接动、静接静
虚拟演播室系统
❖ 原理：色键特技、抠像技术
❖ 组成 1、蓝室； 2、虚拟演播室专用摄像机； 3、计算机主机与图形图像发生器。
电视教材的编制技能训练
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7.磁砖是一种陶瓷，但许多人并不知 道，陶 是陶而 瓷是瓷 ，陶瓷 是对它 们的合 称，实 际上指 的是两 回事。
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视频展示台
视频展示台的组成∶
• 一台普通的视频展示台包括三个部分∶摄像头、 光源和台面，在展示台背后还有一系列接口，而 一些面向高端市场的展示台还包括红外线遥控器、 计算机图像捕捉适配器、液晶监视器等配件。
视频展示台图片
推荐产品参数：成像器件 1/4 正/负片转换 有 白平衡 自动 变焦距 自动 最小拍摄区域 25*20 mm 镜头 SONY 像素数 80万 万个 照明灯 双灯 最大拍摄区域 395*295 mm
一、视频展示台的定义 二、视频展示台的组成
三、视频展示台原理
四、视频展示台的使用 五、视频展示台的基本技术指标 六、视频展示台咋现实生活中的运用
视频展示台的定义∶
• 视频展示台也被叫做实物展示台、实物演示仪、 实物投影机、实物投影仪等。它是通过CCD影像 机以光电转换技术为基础，将实物、文稿、图片、 过程等信息转换为图像信号输出在投影机、监视 器等显示设备上展示出来的一种演示设备。
视频展示台工作原理：
• 由摄像头将展示台上放置的物体转换为视频信号， 输入到放映设备；光源则用来照亮物体，以保证 图像清晰明亮；台板自然起放置物品的作用；接 口则用来输出各种视视频信号和控制信号。高档 的数字展示台通过计算机图像捕捉适配器与计算 机连接，通过相关程序软件，可将视频展示台输 出的视频信号输入计算机进行各种外处理。视频 展示台上的小液晶监视器便于用户直接观察被投 物体的图像，在展示过程中不用另外准备监视器， 也不用看着屏幕被投物 视频展示台常用于教育教学培训、电视会
议、讨论会等各种场合，可演示文件、幻 灯片、课本、笔记、透明普通胶片、商品 实物、零部件、三维物体、实验动作等， 还具有远距离摄像、现场书写等高级功能。
10 级 生 物 教 育 18 号 王 永 祥
视频展台的运用
视频展示台又叫做实物展台，它在市场中的出现，渐渐取代了传统的胶片投影仪/幻灯机的大部分作用。
视频展示台不但能将胶片上的内容、投到屏幕上，而且可以将各种实物，甚至可活动的图像投到屏幕上。
它的应用范围也大大超出传统的幻灯机。
但是视频展示台只是一种图像采集设备。
最终将图像展示出来，还需通过外部设备的参与，比如电视机和投影机。
视频展台在与投影机搭配使用的环境中，常用于教育教学培训、电视会议、讨论会等各种场合，可演示文件、幻灯片、商品、零部件、三维物体等。
多数用户是教育行业。
现在相当多的学校只配备了胶片投影仪，作为胶片投影仪的替代者，视频展台在功能、性能方面比胶片投影仪都具备相当大的优势，近来，由于国内厂家大规模的生产和产品价格的下降，普通视频展台的价格已经可以让教育用户接受。
视频展台搭配投影机在教学中的应用可以称得上完美的组合。
展台上的文档、实物、实验活动…都可以通过大屏幕投射出来，让观看者得到视觉上的享受。
视频展台搭配投影机还在很多场合（如公、检、法系统）应用。
视频展台有多种设计："双侧灯台式"、"单侧灯台式"、带液晶监视器的展台（视频展台上的小液晶监视器让用户便于检查被投物图像，在展示过程中不用另外准备监视器，也不用看着屏幕放置被投物）、可以接驳计算机进行数据交换（计算机通过视频捕捉卡连接展台，通过相关程序软件，可将视频展台输出的视频信号输入计算机进行各种处理）等等。
视频展示台的关键部件是CCD（电荷藕荷设备），主流的CCD分辨率为40多万像素，450线左右。
而一般的数码相机的分辨率最低都有100万像素，300万像素也不足为奇。
像素清晰度越高。
有一些视频展示台采用3CCD技术达到更高的清晰度，如700多线，但这种视频展示台价格颇为昂贵。
选购一台视频展示台，所关心的技术指标除CCD分辨率外，还有其他一些指标。
如：正负片反转，黑白彩色反转，辅助灯源的数量和质量，输入输出口的多寡，是否具有RS-232C口（串口），是否具有红外线遥控功能等等。
高科视频展台演示
当要求静态展示一副画面时，使用“冻结”功能， 能获得较好的效果 为避免文稿上的字体过小看不清，演示时尽量使用 字体大的文稿，这样会有较好的效果 在执行“自动聚焦””自动白平衡“时，摄像头需 要一点时间来进行自我调节，应等待程序运行这些 指令结束以后，再进行其他操作。 演示时，如发现噪点太大，应增大亮度，可使噪点 减少。 对于有VGA接口的视频展台，要尽量使用VGA信号， 这样能获得更好的图象质量 展台使用完毕，先按下“电源”按钮关闭展台电源。 再关闭总电源
展台底部有4个固定位，可让展台固定 在讲台里避免展台长期移动造成信号线 损坏或接收不良
镜头自带负片插槽（独家）
镜头自带负片插槽，在镜头上可直接显示负片， 无需通过按键切换。
高科展台自带遥控器
高科展台信号接口实拍
高科视频展台信号接法
高科视频展台数码性能
数码功能：图像冻结、自动/手动聚焦、白平 衡、镜像、图像/文本模式、正负片转换、画 面旋转、同屏对比，图像存储与回放（可选 件）；等等 展台不开机时，投影机能同时显示电脑画面 （电脑信号要接在VGA-IN1才可以）；打开 展台时直接显示实物投影，非常方便老师使 用； 可以充当VGA分配器使用
常见故障维修指南
问题1：开机无图象？ 解答：通常可以从以下几个地方检查：插座是否已经 通电，换个插座试试；是否按照正确的连接方法连 接设备，如果正确，可以换一根视频线试试； 镜头 盖是否摘下。 问题2：聚焦不好怎么办？ 解答：检查镜头前的近摄镜片是否装好，镜片是否干 净；是否处在手动聚焦模式，通过按下自动聚焦可 以调节回来；减小放大倍数；可以重新开机试试。 问题3：设备接好以后发现无VGA信号输出怎么办？ 解答：检查VGA线是否插紧；展台是否切换在其它 VGA通道上；检查信号线是否损坏。