2012人教版七年级美术上册第三单元第1课—有创意的字(变体美术字)
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初中美术人教版七年级上册第1课 有创意的字
宋体：横平竖直，横 细竖粗，起笔和转折 处都有装饰角、结构 饱满、 整齐美观。 黑体：字形方正，基 本笔画都是方形、简 单统一 、强烈醒目。
变体（有创意的字）：
变体，重在一个变字，所谓 的变就是要有创意的变，是在 宋体字或黑体字的基础上加工、 装饰、美化得来的 。
请仔细观察：这些字发生了什么变化？
字体设计的表现形式
• 1、形象化字体设计
字体设计的表现形式
• 2、装饰化字体设计字体设计的表来自形式• 3、意象化字体设计
字体设计的表现形式：
形象化、意象化、装饰化
连连看
形象变化
装饰变化
意象变化
小组讨论这些美术字运用的表现形式
变体美术字的书写步骤
1、先定大形 2、基础字形 3、变化设计 4、填色完成
小结
通过本节课的学习，同学 们学到什么了，说出来跟大 家一起分享。
2016/3/25
在下面的字、词中任选一个，设计成变体美 术字： 雪 水 脚印 花草 雨 兔 狗 伞 草 花 林 树 飞 糖 酒 鸭蛋 泡沫 蝴蝶 山峰 流水 浪花 钟表
要求：构思巧妙、简洁、 生动、体现主题
2016/3/25
请学生代表到前面展示，介绍自己的设 计意图，与大家一起分享你们的成果。
福
敢
缺
错位
多
字体设计的变化规律
福
敢
缺
错位
多
字形变化
结构变化
字义变化
观察下面这些字在哪些方面发生了变化？
连一连
结构
字形
字义
字体设计的变化方式
• 单字变化：根据字形变、根据结构变 、根据字义变 • 组合文字不同于单个文字，在设计之 前，首先要明确组合文字本身所包含 的意思，然后考虑采用具有特征性的 形态，来表现文字的意义。
变体（有创意的字）：
变体，重在一个变字，所谓 的变就是要有创意的变，是在 宋体字或黑体字的基础上加工、 装饰、美化得来的 。
请仔细观察：这些字发生了什么变化？
字体设计的表现形式
• 1、形象化字体设计
字体设计的表现形式
• 2、装饰化字体设计字体设计的表来自形式• 3、意象化字体设计
字体设计的表现形式：
形象化、意象化、装饰化
连连看
形象变化
装饰变化
意象变化
小组讨论这些美术字运用的表现形式
变体美术字的书写步骤
1、先定大形 2、基础字形 3、变化设计 4、填色完成
小结
通过本节课的学习，同学 们学到什么了，说出来跟大 家一起分享。
2016/3/25
在下面的字、词中任选一个，设计成变体美 术字： 雪 水 脚印 花草 雨 兔 狗 伞 草 花 林 树 飞 糖 酒 鸭蛋 泡沫 蝴蝶 山峰 流水 浪花 钟表
要求：构思巧妙、简洁、 生动、体现主题
2016/3/25
请学生代表到前面展示，介绍自己的设 计意图，与大家一起分享你们的成果。
福
敢
缺
错位
多
字体设计的变化规律
福
敢
缺
错位
多
字形变化
结构变化
字义变化
观察下面这些字在哪些方面发生了变化？
连一连
结构
字形
字义
字体设计的变化方式
• 单字变化：根据字形变、根据结构变 、根据字义变 • 组合文字不同于单个文字，在设计之 前，首先要明确组合文字本身所包含 的意思，然后考虑采用具有特征性的 形态，来表现文字的意义。
《有创意的字》教案
《有创意的字》教案人教版七年级美术上册第三单元第一课《有创意的字》教案寺河乡初级中学潘文登一、教学目标知识与技能目标:了解黑体、宋体等基本美术字体的笔画特征和写法;学习和掌握创意美术字的设计方法，设计出具有现代感、造型美观的创意字体。
过程与方法目标:通过对生活中创意字体的收集与分析，归纳创意字的设计特点，探索创意字的设计方法，尝试对字、词或成语进行创意表现。
情感、态度与价值观目标:体验书法艺术的博大，增强民族自豪感，在练习中体验书写的快乐。
二、教学重点:使学生掌握美术字体设计的基本知识，宋体字、黑体字、组合文字的创意方法。
教学难点:在字体的设计与书写中能正确表现出情感特征与设计原则。
三、教学模式:探究-发现-实践-应用四、教学过程:(一)游戏导入阶段1、美术字与书法的书体辨认。
2、书法书体演变的排序。
小结并板书:书法——篆、隶、楷、行、草美术字——宋体、仿宋体、黑体、变体(二)知识讲授阶段汉字和美术字的发展过程1、汉字的演变甲骨文?金文?石鼓文?小篆?隶书?楷书?行书?草书各书体的特征:大篆:写实有力、粗犷豪放。
小篆:均圆柔软，结构严谨。
隶书:端庄古雅，发挥了毛笔书写的特点。
楷书:工整秀丽，进一步发挥了毛笔应用的长处。
行书:活泼欢畅，气脉相通。
草书:风驰电掣，结构紧凑。
2、常用美术字书体演变。
(1)宋体:是从北宋刻字书体的基础上发展而来的。
特点:字形方正，横细竖粗，撇如刀，点如瓜子，捺如扫。
风格:典雅工整，严肃大方。
适用:公告、法规及一些庄重的书写内容。
(2)黑体:因“字体较粗，方黑一块”而得名。
特点:横竖粗细一致，方头方尾，所以也称“方体”。
风格:浑厚有力，朴素大方，引人入胜。
适用:标题、标语等。
由于黑体字结构严谨，笔画单纯，是最适合美术字初学者练习的字体。
(3)变体美术字:变体美术字的种类繁多，有象形、变形、立体、阴影的字体，还有将黑体和宋体稍加美化装饰的字体，也有将书法艺术稍加变化的字体。
七年级美术上册第三单元知识点
第三单元传递我们的心声
第1课有创意的字
一、美术字是经过艺术加工的实用字体常用美术字体。
主要
分为宋体、黑体、变形美术字。
它们的字体整齐、醒目、美观、易认。
二、变形美术字的创意方法的总结
变体美术字变化的方法无论多么丰富，都要表现出整体和谐、统一、完美的艺术特点。
三、变体字的特点：
1、形象
2、有趣
3、丰富
四、美术字变化的原则
1、思想性：
从内容出发体现词意和属性，突出表现其精神含义，以增强宣传效果；
2、可读性：
易于辨认，不能过分的变化字形结构，随意删减和改变字形笔画；
3、艺术性：
美观舒服，整体协调。
五、变体美术字的种类
1、象形美术字
2、装饰美术字
3、书法美术字
第2课精美的报刊-----版式设计
一、版式设计
是指在平面上，把与主题相关的文字图形、色彩遵循“美”的形式法则进行有机的排列组合。
二、版式设计基本法则
1对称与均衡
2变异与秩序
3空白与疏密
4比例与分割
5对比与调和
6节奏与韵律。
人教版七年级上册美术：有创意的字(23张)
人 教版七 年级上 册美术3 .1：有 创意的 字(共2 3张PPT )
人 教版七 年级上 册美术3 .1：有 创意的 字(共2 3张PPT )
作业：
将自己的名字用变体美术字 的形式，设计成一幅有个性 生动、体现主题
人 教版七 年级上 册美术3 .1：有 创意的 字(共2 3张PPT )
活动：说出下面的变体美术字
运用了哪些变形方法？
字形变化 +
倒影
添加形象
+ 笔画形象
课堂练习：
在下面的字、词中任选一个，用 3分钟时间，设计成变体美术字：
冰 伞 火 脚印
雪 草 水 鸭蛋
雨 茶 走 泡沫
兔 花 飞 蝴蝶
狗蛇 林树 糖酒 珍珠
变体字的特点： 1、形象 2、有趣 3、丰富
变化的原则
1.汉字的亦文亦图性质，导致它的表 意功能 和美学 功能无 法截然 分开。 汉字一 直保持 着对称 平衡的 形态， 与其最 初扮演 的“饰 ”的角 色有相 当关系 。如果 没有在 青铜器 上度过 自己的 童年， 中国的 书法艺 术很可 能跳不 出美术 字的窠 臼，无 从获得 那种自 由奔放 的生命 感和力 量感。
6.方言俗称地方话，是语言的变体， 只通行 于一定 的地域 ，它不 是独立 于民族 语之外 的另一 种语言 ，而只 是局部 地区使 用的语 言。根 据性质 ，方言 可分地 域方言 和社会 方言， 地域方 言是语 言因地 域方面 的差别 而形成 的变体 ，是全 民语言 的不同 地域上 的分支 ，是语 言发展 不平衡 性在地 域上的 反映。
1、思想性： 从内容出发体现词意和属性，突出表现 其精神含义，以增强宣传效果 ；
2、可读性： 易于辨认，不能过分的变化字形结构， 随意删减和改变字形笔画 ；
人教版七年级美术上册 3-1有创意的字
•
2.经化验冲洗精度合格后，油冲洗工 作即可 停止， 待油温 降至室 温后进 行排液 和管道 系统恢 复，充 填工作 油，进 行试运 转。
•
3.登高作业绑扎用的直爬梯，必须经 专人检 查绑扎 牢固后 方可使 用，对 于一些 为了安 装方便 而搭设 的临时 操作平 台，除 必须绑 扎牢固 ，并且 其自身 保证一 定的安 全强度 。
黑体
■这种字体,笔划方头方尾,没 有边角，醒目有力。
■书写时，用笔直落直起，无 须勾挑顿挫；要注意：保持用 笔的垂直方向。
象形美术字
把文字和图画结合在一起，把字句的含义形象化 的表现出来，但是有局限的是对那些中性词句无法 表达，只对个性较强的词句有效。有添加、笔画、 整体、标记等表现方式。
立体美术字
应用绘画透视的原理，表现出文字的立体 效果，醒目而突出。
阴影美术 字
把平面美术字通过遮盖或投影产生别具一 格的艺术效果。
装饰美术字
以装饰的手中运用最广泛 的一种。
书法美术字
也就是运用美术字写书法，结合篆、隶、 楷、行、草等书法的特点，稍加变化。用
•
4．这首诗以现实主义的手法叙述故事 ，最后 一段中 ，松柏 梧桐覆 盖相交 ，鸳鸯 双双和 鸣，是 运用了 浪漫主 义的手 法，既 象征了 刘、焦 爱情的 不朽， 又象征 了他们 的悲愤 和控诉 。所以 ，这首 诗是浪 漫主义 的诗歌 。
•
5．这首诗最大的艺术特色是通过大量 的人物 个性化 的语言 刻画了 人物的 性格， 一些段 落浓墨 重彩， 如刘、 焦话别 ，兰芝 辞母等 ，使人 物形象 更鲜明 。
感谢观看，欢迎指导！
我们的世界没有了
我们的生活离不开 文 字
有创意的字
创 意 字 体 在 生 活 中 的 应 用
人教版七年级上册美术3.1《有创意的字》(共26张PPT)
人教版七年级上册美术3.1《有创意的 字》( 共26张PPT)课件优秀 课件ppt课件免 费课件 优秀课 件课件 下载
变体美术字的种类和表现形式
2、装饰美术字 以装饰的手法表现美术字的绚丽多彩， 富于诗情画意，是变体中运用最广泛的 一种。 有本体变化、背景装饰、连接、折带、 重叠等方式。
本 体 变 化
临写
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书籍 美术字的应用
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报纸
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“永”字与它对应的字体名称连起来
永
永
宋
黑
体
体
宋体
永
特点：横平竖直，横细竖粗，起落笔有棱 角，俊俏 秀气，笔画转折时钝角明显。
黑体
永
特点：方头方尾，粗细一致，庄重醒 目。
永
永
仿宋：挺直，秀 丽，笔画横平 竖直，起笔收 笔都有明显钝 迹。
楷书：形体方正 ，笔画平直、可 作楷模。故名楷
书。
隶书，亦称汉 隶，是汉字中 常见的一种庄 重的字体，书 写效果略微宽 扁，横画长而 直画短，呈长 方形状，讲究 “蚕头雁尾”、 “一波三折”
成角透视
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阴影美术字把平面
美术字通过遮盖或投影产 生别具一格的艺术效果。
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人教版七年级上册美术课件 第三单元第1课《有创意的字》
目 录
第一单元 什么是美术 第二单元 多彩的学校生活 第三单元 传递我们的心声 第四单元 美丽的校园 第五单元 实用又美观的日用产品
第三单元 传递我们的心声
第1课 有创意的字 第2课 精美的报刊
有创意的字
生活中的信息传达离不开文字，怎样使文字在视觉传 达中更达意、更引人注目，是我们这一课学习的主要 内容。 本课学习的字体设计就是了解文字结构、字形之间的 有机联系，根据文字的使用场所、针对对象和字体本 身的词义强化来加以修饰、变形，使文字造型实用并 体现个性化。
字体设计在生活中无处不在
思考交流：
生活中你还见过哪些有创意 的字呢？
包装设计
招贴设计
标志设计
招贴设计 赵健
包装设计 陈建军
➢ 字体设计要易读耐看，追求视觉美感。 ➢ 符合使用目的，增强观赏效果和内涵。 ➢ 富有时代感，获得最佳视觉传达效果。 ➢ 有鲜明的个性。
字体设计
字体设计：对文字按视觉设计规律加以设计。 字体设计主要从字形、结构、字义等方面考虑变化。 主要有形象化、意象化、装饰化等表现形式。
画的起笔和收笔都是方形的， 简单、统一，黑白对比强烈、 醒目。
常用印刷字体
通过“永”字图例，观察比较黑体与宋体的特点
中国古代人们为了交流和表达思想感情，依据大自然 的物象设计了许多有代表性的形态符号，称为“象形 文字”。
中国汉字经过几千年的锤炼，派生出了各种各样的书 体和风格。出现了“篆、隶、楷、行、草”等书体。
连字编排形式
弧线编排形式
重叠编排形式
形象化编排形式
曲线编排形式
造型编排形式 意象化编排形式
字体
字体:同一种文字的各种不同形体。从图形角度看字体就是笔形及其组合。
第一单元 什么是美术 第二单元 多彩的学校生活 第三单元 传递我们的心声 第四单元 美丽的校园 第五单元 实用又美观的日用产品
第三单元 传递我们的心声
第1课 有创意的字 第2课 精美的报刊
有创意的字
生活中的信息传达离不开文字，怎样使文字在视觉传 达中更达意、更引人注目，是我们这一课学习的主要 内容。 本课学习的字体设计就是了解文字结构、字形之间的 有机联系，根据文字的使用场所、针对对象和字体本 身的词义强化来加以修饰、变形，使文字造型实用并 体现个性化。
字体设计在生活中无处不在
思考交流：
生活中你还见过哪些有创意 的字呢？
包装设计
招贴设计
标志设计
招贴设计 赵健
包装设计 陈建军
➢ 字体设计要易读耐看，追求视觉美感。 ➢ 符合使用目的，增强观赏效果和内涵。 ➢ 富有时代感，获得最佳视觉传达效果。 ➢ 有鲜明的个性。
字体设计
字体设计：对文字按视觉设计规律加以设计。 字体设计主要从字形、结构、字义等方面考虑变化。 主要有形象化、意象化、装饰化等表现形式。
画的起笔和收笔都是方形的， 简单、统一，黑白对比强烈、 醒目。
常用印刷字体
通过“永”字图例，观察比较黑体与宋体的特点
中国古代人们为了交流和表达思想感情，依据大自然 的物象设计了许多有代表性的形态符号，称为“象形 文字”。
中国汉字经过几千年的锤炼，派生出了各种各样的书 体和风格。出现了“篆、隶、楷、行、草”等书体。
连字编排形式
弧线编排形式
重叠编排形式
形象化编排形式
曲线编排形式
造型编排形式 意象化编排形式
字体
字体:同一种文字的各种不同形体。从图形角度看字体就是笔形及其组合。
人教版七年级美术上册第三单元第1课—有创意的字(变体美术字)省名师优质课赛课获奖课件市赛课一等奖课件
标识形象 整体形象
笔画形象 添加形象
丰富旳体现形式 象形美术字
丰富旳体现形式 象形美术字
变体美术字旳种类和体现形式
2、装饰美术字 以装饰旳手法体现美术字旳绚丽多彩， 富于诗情画意，是变体中利用最广泛旳 一种。 有本体变化、背景装饰、连接、折带、 重叠等方式。
本体变化
重叠
折带
连接
背景装饰
本体立体
1、思想性： 从内容出发体现词意和属性，突出体现 其精神含义，以增强宣传效果 ；
2、可读性： 易于辨认，不能过分旳变化字形构造， 随意删减和变化字形笔画 ；
3、艺术性： 美观舒适，整体协调。
课堂小结：
这节课我们学习了变体美术字， 同学们都掌握旳很好，希望大家能够 把学到旳知识利用到生活当中，多去 发觉生活中旳美，多去感受生活，用 自己旳创意装点、美化自己旳生活。
立体美术字
应用绘画透视旳原理， 体现出文字旳立体效果， 醒目而突出。
平行透视
聚点透字经过遮盖或投影产 生别具一格旳艺术效果。
投影
倒影
阴影
变体美术字旳种类和体现形式
3、书法美术字 也就是利用美术字写书法，结合篆、隶、 楷、行、草等书法旳特点，稍加变化。 用毛笔、钢笔、刷子等画出。
作业：
将自己旳名字用变体美术字 旳形式，设计成一幅有个性 旳作品。
要求：
构思巧妙、简洁、 生动、体现主题
下次上课内容：精美旳报刊 要准备旳用具
图画本 铅笔 橡皮擦 尺子 颜料
欣赏
请平静 做好上课准备
帮帮忙：请把下面三个不同字体旳
“永”字与它相应旳字体名称连起来
永永永
楷体 黑体 宋体
书籍 美术字旳应用
报纸
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本 体 立 体 聚点透视
平行透视
成角透视
阴影美术字把平面
美术字通过遮盖或投影产 生别具一格的艺术效果。 投 影
倒影 阴影
变体美术字的种类和表现形式
3、书法美术字 也就是运用美术字写书法，结合篆、隶、 楷、行、草等书法的特点，稍加变化。 用毛笔、钢笔、刷子等画出。
活动：说出下面的变体美术字
运用了哪些变形方法？
字形变化 + 倒影
添加形象 + 笔画形象
课堂练习：
在下面的字、词中任选一个，用
3分钟时间，设计成变体美术字：
冰 伞 火 脚印 雪 草 水 鸭蛋 雨 茶 走 泡沫 兔 花 飞 蝴蝶 狗 蛇 林 树 糖 酒 珍珠
变体字的特点：
1、形象 2、有趣
3、丰富
变化的原则
1、思想性： 从内容出发体现词意和属性，突出表现 其精神含义，以增强宣传效果 ；
的形式，设计成一幅有个性 的作品。
要求：
构思巧妙、简洁 生动、体现主题
下次上课内容：精美的报刊 要准备的用具
图画本 铅笔 橡皮擦 尺子 颜料
欣赏
喜羊羊与灰太狼
喜羊羊与灰太狼
宋 体 黑 体
观察下面这些变体美术字哪些部位发生了
变化？
结构
字形
笔画
变体美术字的种类和表现形式
1、象形美术字
把文字和图画结合在一起，把字句的含义形 象 化的表现出来，但是有局限的是对那些中性词 句无法表达，只对个性较强的词句有效。 有添加、笔画、整体、标记等表现方式。 添 加 形 象 笔 画 形 象 整 体 形 象 标 记 形 象
丰富的表现形式
象形美术字
丰富的表现形式
象形美术字
变体美术字的种类和表现形式
2、装饰美术字 以装饰的手法表现美术字的绚丽多彩， 富于诗情画意，是变体中运用最广泛的 一种。 有本体变化、背景装饰、连接、折带、 重叠等方式。
本 体 变 化
背 景 装 饰
重 叠
折 带
连 接
立体美术字
应用绘画透视的原理， 表现出文字的立体效果， 醒目而突出。
2、可读性： 易于辨认，不能过分的变化字形结构， 随意删减和改变字形笔画 ；
3、艺术性： 美观舒服，整体协调。
课堂小结：
这节课我们学习了变体美术字， 同学们都掌握的很好，希望大家能够 把学到的知识运用到生活当中，多去 发现生活中的美，多去感受生活，用 自己的创意装点、美化自己的生活。
作业：
将自己的名字用变体美术字
请安静 做好上课准备
帮帮忙：请把下面三个不同字体的
“永”字与它对应的字体名称连起来
永 永 永
宋 体 黑 体
楷 体
书籍 美术字的应用
报纸
——变体美术字
人教版美术七年级上册第3单元第1课
变体美术字在生活中的运用
壁 报
标 语
变体美术字在生活中的运用
海报
变体美术字就是通过
对黑体字和宋体字的外形、结 构、笔画进行变形、加工、装 饰所形成的字体 。