学校冬季取暖自查报告
学校冬季取暖自查报告5篇
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学校取暖自查报告
学校取暖自查报告一、引言学校取暖是确保师生在冬季保持舒适学习和工作环境的重要保障。
为了确保取暖系统的正常运行和安全性，我们进行了一次学校取暖自查。
本报告旨在总结自查结果，提出问题和改进措施，以确保学校取暖系统的高效运行。
二、自查范围和方法本次自查涵盖了学校内所有教学楼、办公楼、宿舍楼和其他公共场所的取暖设施。
自查方法包括实地检查、设备测试和采集用户反馈意见。
三、自查结果1. 取暖设备状况根据实地检查和设备测试，学校取暖设备整体状况良好。
暖气片、热水器和空调等设备运行正常，供暖效果良好。
2. 温度调节通过用户反馈意见和温度测试，发现部份教室和宿舍存在温度调节不许确的问题。
部份教室温度偏高，而部份宿舍温度偏低。
这可能导致师生学习和生活的不适。
3. 供暖时间安排学校供暖时间安排合理，能够满足师生的取暖需求。
但是，部份教室和宿舍存在供暖时间不稳定的情况，需要进一步调整。
4. 安全隐患在自查过程中，未发现取暖设备存在明显的安全隐患。
但是，部份教室和宿舍存在电线老化、插座使用不当等问题，需要及时修复和加强安全宣传教育。
四、问题分析根据自查结果，我们对存在的问题进行了分析：1. 温度调节不许确可能是由于设备设置不当或者管道阻塞等原因导致的。
2. 供暖时间不稳定可能是由于供暖系统的调控问题或者设备老化等原因引起的。
3. 存在的安全隐患主要是由于设备使用不当和维护不及时引起的。
五、改进措施为了解决存在的问题，我们提出以下改进措施：1. 温度调节问题：a. 对温度调节不许确的教室和宿舍进行设备检修，确保设备设置正确。
b. 清洗供暖管道，排除阻塞，保证热力传递的畅通。
2. 供暖时间安排问题：a. 对供暖时间不稳定的教室和宿舍进行供暖系统的检修和调试，确保供暖时间的稳定性。
b. 定期维护供暖设备，更新老化设备，提高供暖效率。
3. 安全隐患问题：a. 及时修复电线老化和插座问题，确保供暖设备的安全使用。
b. 加强安全宣传教育，提高师生的安全意识，避免不当使用取暖设备。
学校取暖自查报告
学校取暖自查报告一、背景介绍学校取暖自查报告旨在对学校取暖系统的运行情况进行全面的自查和评估，以确保学生和教职员工在冬季能够得到良好的取暖条件，提高学校的舒适度和安全性。
本报告将对学校取暖系统的设备状况、供暖效果、能源消耗等方面进行详细分析，并提出相应的改进建议。
二、取暖设备状况1. 锅炉系统学校取暖系统采用燃气锅炉进行供热，锅炉设备位于学校后勤楼。
经检查发现，锅炉设备整体运行状况良好，无明显泄漏和故障。
燃气供应稳定，燃烧效率高，符合环保要求。
2. 供暖管网供暖管网是学校取暖系统的重要组成部份。
经过检查，供暖管网无渗漏和损坏现象，管道连接密切，热力传输效果良好。
然而，部份管道存在绝热层老化和缺陷的情况，需要及时修复和更换。
三、供暖效果评估1. 室内温度通过测量不同教室和办公区域的室内温度，发现大部份区域的室内温度在标准范围内，保持在20-22摄氏度。
然而，少数教室的温度较低，可能是由于供暖管网的一些局部问题导致的，需要进行进一步调查和改进。
2. 供暖时间学校取暖系统的供暖时间设置为早上7点至晚上9点，覆盖了学生和教职员工的日常作息时间。
供暖时间合理，能够满足大部份人的取暖需求。
但是，在极寒天气或者特殊情况下，可以考虑适当延长供暖时间，以确保室内温度稳定。
四、能源消耗分析1. 燃气消耗学校取暖系统的主要能源是燃气，经过统计和计算，每一个冬季学期学校平均消耗燃气XXX立方米。
与去年相比，燃气消耗量有所增加，可能是由于学校人数增加温和温较低导致的。
建议学校在节约能源方面加强宣传教育，提倡合理使用取暖设备。
2. 电力消耗学校取暖系统中的循环水泵、风机等设备需要消耗电力。
经过计算，每一个冬季学期学校平均消耗电力XXX度。
与去年相比，电力消耗量有所增加，可能是由于设备老化和能效较低导致的。
建议学校考虑更新设备，采用更加节能的设备来降低电力消耗。
五、改进建议1. 维护锅炉设备定期对锅炉设备进行检查和维护，确保其正常运行和高效燃烧，减少能源浪费。
小学取暖自查报告
小学取暖自查报告【取暖自查报告】一、背景介绍取暖是保障小学师生健康成长的重要环节之一。
为了确保小学取暖设施的正常运行和安全使用，特进行取暖自查工作，以及时发现问题并采取相应措施，确保师生的舒适度和安全性。
二、自查内容1. 取暖设备1.1 暖气设备：检查暖气设备的安装是否坚固，是否存在漏水、漏气等问题。
1.2 电暖器：检查电暖器的电源线是否破损、老化，是否存在过热、发烟等现象。
1.3 其他取暖设备：检查其他取暖设备（如燃气取暖炉、壁挂式取暖器等）的安全性和正常运行情况。
2. 温度调节2.1 教室温度：测量教室内的温度是否达到舒适标准（普通为18-22摄氏度）。
2.2 温度调节设备：检查温度调节设备（如温控器、温度计等）的准确性和可靠性。
3. 通风情况3.1 教室通风：检查教室内通风设施是否畅通，是否存在阻塞或者损坏。
3.2 空气质量：检测教室内空气质量，确保空气新鲜、无异味。
4. 安全隐患4.1 电气安全：检查取暖设备的电源是否接地良好，是否存在电线老化、短路等安全隐患。
4.2 燃气安全：检查燃气取暖设备的燃气管道是否安全，是否存在泄漏风险。
4.3 防火安全：检查取暖设备周围是否存在易燃物品，是否存在火源接触风险。
三、自查方法1. 实地检查：由专业人员对取暖设备、温度调节设备、通风情况和安全隐患进行逐一检查。
2. 数据记录：记录每一个教室的温度、通风情况和安全隐患情况，以便后续分析和处理。
四、自查结果1. 取暖设备问题：记录存在的问题，如漏水、漏气、过热等，并指定负责人进行维修。
2. 温度调节问题：记录温度调节设备的准确性和可靠性情况，如有问题需及时更换或者维修。
3. 通风情况问题：记录通风设施的畅通情况和空气质量，如存在问题则进行清理或者维修。
4. 安全隐患问题：记录电气安全、燃气安全和防火安全的隐患情况，制定相应的整改措施。
五、自查报告1. 报告内容：将自查结果整理成报告，包括问题描述、整改措施和负责人及时处理的时间节点。
《【学校冬季取暖工作自查报告】学校自查自纠报告》
《【学校冬季取暖工作自查报告】学校自查自纠报告》学校冬季取暖工作自查报告寒冬来临，为做好今年的冬季取暖，给师生创造一个温暖舒适的工作、学习和生活环境，保证学校教育、教学的顺利进行，在做好各项安全工作的同时，我校提前动手，采取多项措施，认真做好冬季取暖的准备工作。
一、成立领导小组，对学校的教室、办公室、各种实验室、器材室进行了实地查看并进行排查，确保用电安全、用暖安全，通风设施完善，无安全隐患。
为进一步加强对学校冬季取暖工作的管理，严防火灾等安全事故发生，确保师生在安全、温暖的环境中学习生活。
我校采取多种措施做好学校冬季防火安全工作。
1、加强领导，明确责任，学校成立了冬季取暖安全督查组，制订冬季取暖安全规章制度及紧急情况处理预案，细化措施，责任到人。
2、要求空调、电暖器在使用之前进行必要的安全隐患排查，发现问题及时反馈学校并协同解决。
3、学校值班人员每天对各班教室、教师办公室、师生活动场所开窗通风换气、室内消毒情况进行督促检查，检查情况纳入学校安全考核管理的内容，确保室内空气流通。
4、加强对师生的安全教育，充分利用校会、班会、黑板报及手抄报等多种渠道开展冬季取暖安全教育和注意能源节约教育工作，特别是加强用电防火教育，进一步规范全校师生的用电防火行为，杜绝安全事故和浪费现象的发生。
实现安全教育常态化、制度化。
5、加强师生防火防煤气中毒应急疏散演练，掌握有关防火逃生、防煤气、碳烟中毒知识技能，提高防范意识。
二、思想重视，认识到位学校取暖安全工作责任制落实到位。
校长与各处室、年级第一安全责任人签订《取暖安全工作责任书》，逐级落实责任制，把安全责任落实到人。
做到分工明确，职责落实。
在此基础上，学校加强对工作的指导与监督。
完善值班制度，形成“人人、事事、时时、处处，想安全，抓安全”的良好氛围。
三、管理到位，严格制度为最大限度减少安全事故的隐患，我校从实际出发，加强安全日常工作的管理。
我们从制度上、体制上、管理上更加严格地要求自己，大力消除煤炉和用电安全隐患；从源头上抓起，将冬季取暖安全隐患扼杀于萌芽状态。
学校冬季取暖工作自查报告学校自查自纠报告
学校冬季取暖工作自查报告学校自查自纠报告学校冬季取暖工作自查报告随着气温的降低，学校的取暖工作也逐渐进入高峰时期。
为确保广大师生的温暖过冬，本校对冬季取暖工作进行了自查自纠，并监督整改，现将自查报告汇总如下。
一、热力供应方面1.1学校自备锅炉房及供暖设施稳定运行，锅炉热效率高，热水和蒸汽供应充足，热力达标要求。
1.2加强了供暖阀门的定期维护，供暖管线及阀门配件都经过了清洗、检修并更换，确保热力管线无漏点、无死角，供暖温度均衡，保温效果良好。
1.3建立了热力管线巡视和管线故障及时处理制度，做好供热设备运行日志记录，及时处理出现的故障并做好相关记录。
二、室内供暖方面2.1教学楼、宿舍楼等重点区域加强了供暖设施的维护，检查和更换故障部件，确保供暖设施正常运行。
2.2加强了楼宇外保温材料的安装和维护，落实了楼宇隔热保温的各项措施，减少了隔热材料的损坏，提高了室内供暖效果。
2.3增加了室内加湿设备，保证空气湿度，让师生在教室、宿舍中感受到室内的温暖和舒适。
三、取暖安全方面3.1加强了供暖系统的安全专项巡查，并制定了热力设备操作规范，确保操作安全。
3.2加强了电气设备的安全巡查，确保电气设备无漏电、无短路等问题。
3.3加强了消防设施的检查和维护，保证应急情况下的散热器、水龙、喷淋系统等设施运转正常。
通过以上自查自纠措施，我们不仅及时发现并处理出现的问题，建立了完善的管理制度，加强了对暖通空调设备的维护和管理，保证了供暖设施安全运行，也进一步提高了广大师生的生活质量和健康保障。
我们将继续严格按照操作规程进行管理，做到预防为主，确保运行稳定，为师生提供优质的校园供暖服务。
小学取暖自查报告
小学取暖自查报告引言概述：在冬季寒冷的气候条件下，小学取暖问题一直备受关注。
为了确保小学师生的舒适和安全，我们进行了一次小学取暖自查，并将在本文中详细介绍自查结果和相应的解决方案。
一、供暖设备检查1.1 供暖设备的正常运行情况1.2 供暖设备的安全性检查1.3 供暖设备的维护保养情况二、教室温度检查2.1 教室温度的平均值是否达标2.2 教室温度的波动情况2.3 教室温度调控的灵活性三、教室通风情况检查3.1 教室通风设备的安装情况3.2 教室通风设备的使用情况3.3 教室通风的效果评估四、窗户和门的密封情况检查4.1 窗户和门的密封性能检查4.2 窗户和门的保温性能评估4.3 窗户和门的维护情况五、学生穿着情况检查5.1 学生穿着的合理性评估5.2 学生穿着的保暖性评估5.3 学生穿着的舒适性评估正文内容：一、供暖设备检查1.1 供暖设备的正常运行情况通过对供暖设备的检查，我们发现供暖设备运行正常，供热效果良好，温度达到了预期的标准。
1.2 供暖设备的安全性检查我们对供暖设备的安全性进行了全面检查，包括燃气管道、电气设备等。
经过检查，未发现任何安全隐患，供暖设备的使用安全可靠。
1.3 供暖设备的维护保养情况供暖设备的维护保养是确保其正常运行的关键。
我们发现供暖设备得到了定期的维护保养，设备的清洁度和运行状态良好。
二、教室温度检查2.1 教室温度的平均值是否达标通过对教室温度的测量，我们发现教室的平均温度达到了国家规定的标准，保证了学生的舒适感。
2.2 教室温度的波动情况教室温度的波动情况对学生的学习和健康有一定影响。
我们发现教室温度波动较小，保持在一个相对稳定的范围内，有利于学生的学习效果。
2.3 教室温度调控的灵活性教室温度的调控对于满足不同学生的需求非常重要。
我们发现教室温度调控灵活，可以根据需要进行调整，确保学生的舒适度。
三、教室通风情况检查3.1 教室通风设备的安装情况良好的教室通风设备可以提供新鲜空气，有利于学生的健康成长。
2024年学校冬季取暖工作自查报告
2024年学校冬季取暖工作自查报告一、引言随着冬季的到来，为了保障学生和教职工的正常学习和工作条件，学校进行了冬季取暖工作自查。
本次报告将对学校冬季取暖工作进行全面梳理和总结，发现问题，提出改进意见，旨在进一步提高学校冬季取暖工作的质量和效率。
二、取暖设备1.暖气供应本次自查发现学校部分教室和办公室的暖气供应存在问题，表现为供热不均匀、温度不稳定等。
针对这一问题，学校已委托专业公司进行了设备排查和维修，确保供暖设备能够正常运行。
同时，学校还计划增加一些新的供暖设备，以满足扩大后的校园需求。
2.温度调控学校的部分教室和办公室温度调控系统存在问题，表现为温度调节不灵活、误差较大等。
此问题可能是由于设备老化、操作不当等原因造成的。
为了解决这一问题，学校计划对温度调控系统进行全面检修，并进行必要的更换和升级，以提高温度调节的精确性和稳定性。
三、保温措施1.门窗密封学校部分教室和办公室的门窗密封性能较差，存在冷风进入的问题。
为了解决这一问题，学校将对门窗进行全面检查，修复存在问题的密封条，以确保室内空气不会过于受到外界环境的影响，提高室内的保温效果。
2.墙体保温学校的部分教室和办公室存在墙体保温不足的问题，表现为室内温度下降较快，导致取暖效果不佳。
为了解决这一问题，学校计划在冬季期间通过外墙保温、内墙保温和屋顶保温等措施，提高建筑物的保温性能，保持室内温度的稳定。
四、检测和监控1.温度检测学校已经建立了温度监测系统，能够实时监测各个教室和办公室的温度情况。
此外，学校还计划配备额外的温度检测设备，以加强对室内温度的监控和调节，提高取暖效果。
2.室内空气质量监测为了确保学生和教职工的健康，学校计划引入室内空气质量监测系统，在教室和办公室内进行PM2.5、CO2等有害物质的监测，及时发现并解决空气污染问题。
五、培训和宣传为了提高学校师生和教职工的节能意识和保暖意识，学校将组织相应的培训和宣传活动。
培训内容将包括温度调节的技巧、室内节能措施、保暖常识等，并通过海报、讲座、微信公众号等方式进行宣传，提高整体的节能水平。
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学校冬季取暖自查报告
*****学校冬季取暖自查报告
我们学校对安全工作向来都很重视，时时刻刻都把安全工作放在首位。
冬季到了，为进一步做好今年冬季的取暖工作，确保学生温暖安全过冬，我们采取了一下措施：
1、全体动员，思想高度集中。
在每周的教师例会上学校领导对班主任、副课老师、以及生活老师都明确提出，要在冬季取暖工作中确保万无一失，确保取暖工作的绝对安全，不许出现任何漏洞；
2、对教室及寝室的门窗都作了提前检查，有损坏的门窗都作了及时修理或是更换，确保不影响学生正常取暖；
3、对教室及寝室的取暖工具——空调进行调试维修，由安全工作专干苏保才同志亲自到各个教室及寝室进行检查，一个一个过关。
看工作状态是否正常，看质量是否有保证。
发现有毛病的及时维修，不放过任何一个疑点；
4、对闸刀、开关、电线等用电方面的工具逐一检查，对不合格的开关、闸刀及时做了更换，对老化的电线也及时做了更换；
5、教育学生在寝室内不许点火取暖，不许用电褥子，不许用电热扇或电暖器取暖，也不准用火炉取暖，以确保寝室不出现火灾隐患；
通过以上几方面的查漏补缺，不断巩固我校的取暖安全工作，及时的吸取某些重大安全事故的经验教训，同时借鉴兄弟学校的一些做法和措施，努力避免事故的发生，使我校的冬季取暖安全工作更上一层楼。
******学校
****年**月**号
西营镇营儿小学
关于xx年冬季取暖情况的自查和整改情况报告
根据武威市教育局转发《 __督导委员会办公室关于开展北方地
区中小学校冬季取暖专项督导工作 __》（国教督办函xx-34号）要求，为进一步做好本校冬季取暖工作，确保广大师生温暖、安全过冬。
根据教育局和西营镇学区关于中小学冬季取暖督导 __要求，结
合本校实际，及时安排部署，全面检查，并着重针对在自查中存在的问题，进行整改。
现将整改情况汇报如下：
冬季取暖安全自查整改情况报告根据市教育局关于报送农村寄
宿制学校安全取暖情况的紧急通知，我校领导高度重视，立即组织全体领导对师生冬季取暖安全进行认真、细致、 __、全面排查，并着重对文件中要求的相关内容进行严肃认真的自查，现将自查结果总结汇报如下：一、成立领导组对学生宿舍、教室、教师房子、食堂、实验室、器材室等各个部室进行了实地查看，并逐一进行排查，确保用电安全、取暖安全，通风设施完善，无安全隐患。
二、我校地处农村条件有限，取暖设施以炉子为主，入冬以来，学校要求统一更换班级在教室生火取暖的炉具设施设备，排查了教室的电路、线路安全隐患，确保无不安全事故发生。
三、我校是寄宿制学校，有部分学生在校住宿，学校新增添了空调扇，确保住宿学生安全取暖。
政教处组织班主任及相关人员，检查学生被子更换情况，还检查了宿舍线路是全隐患。
四、学校领导还组织查看了各教师房子的取暖设施，对炉具有损坏的要求立即更换，没有及时装烟筒的立即装好，电路存在隐患的立即派人维修。
五、学校非常重视学生的安全教育工作，认真落实校园安全排查制度，落实安
全责任追究制，利用主题班会、国旗下讲话、橱窗板报等形式，严格按照上级要求，对学生进行冬季安全教育，积极开展相关的安全教育工作。
寒冬来临，为做好今年的冬季取暖，给师生创造一个温暖舒适
的工作、学习和生活环境，保证学校教育、教学的顺利进行，在做好各项安全工作的同时，我校提前动手，采取多项措施，认真做好冬季取暖的准备工作。
一、成立领导小组，对学校的教室、办公室、各种实验室、器
材室进行了实地查看并进行排查，确保用电安全、用暖安全，通风设施完善，无安全隐患。
为进一步加强对学校冬季取暖工作的管理，严防火灾等安全事
故发生，确保师生在安全、温暖的环境中学习生活。
我校采取多种措施做好学校冬季防火安全工作。
1、加强领导，明确责任，学校成立了冬季取暖安全督查组，
制订冬季取暖安全规章制度及紧急情况处理预案，细化措施，责任到人。
2、要求空调、电暖器在使用之前进行必要的安全隐患排查，
发现问题及时反馈学校并协同解决。
3、学校值班人员每天对各班教室、学生宿舍、教师办公室、
师生活动场所开窗通风换气、室内消毒情况进行督促检查，检查情况纳入学校安全考核管理的内容，确保室内空气流通。
4、加强对师生的安全教育，充分利用校会、班会、黑板报及
手抄报等多种渠道开展冬季取暖安全教育和注意能源节约教育工作，特别是加强用电防火教育，进一步规范全校师生的用电防火行
为，杜绝安全事故和浪费现象的发生。
实现安全教育常态化、制度化。
5、加强师生防火防煤气中毒应急疏散演练，掌握有关防火逃生、防煤气、碳烟中毒知识技能，提高防范意识。
二、思想重视，认识到位
学校取暖安全工作责任制落实到位。
校长与各处室、年级第一安全责任人签订《取暖安全工作责任书》，逐级落实责任制，把安全责任落实到人。
做到分工明确，职责落实。
在此基础上，学校加强对工作的指导与监督。
完善值班制度，形成“人人、事事、时时、处处，想安全，抓安全”的良好氛围。
三、管理到位，严格制度
为最大限度减少安全事故的隐患，我校从实际出发，加强安全日常工作的管理。
我们从制度上、体制上、管理上更加严格地要求自己，大力消除煤炉和用电安全隐患；从源头上抓起，将冬季取暖安全隐患扼杀于萌芽状态。
为学生的学习和成长提供了良好的生活环境。
做到严防死守，坚决杜绝冬季取暖安全事故的发生。
通过在以上几个方面的查漏补缺，不断巩固我校的取暖安全工作，及时地吸取某些重大事故的经验教训，努力避免事故的发生，使我校的冬季取暖安全工作更上一层楼。
糜镇明德小学
xx.11
xx学校取暖自查报告
学校取暖自查报告
一、工作成绩：
宁阳第二实验中学自xx年8月成立以来，按照局领导'高标准、高起点'规划的要求，学校各方面建设都有了较大的变化，面貌焕然一新。
但在冬季取暖方面，由于条件限制，自1992年建校以来一直采用土暖气取暖的方式，既污染环境又不利于学生身体健康。
为适应学校新发展，改善办学条件，经学校研究，决定采用空调这种冬季取暖、夏季制冷即经济又环保的方式，为此学校将分3年三期逐步实施。
xx年为第一期。
积极向县政府申请立项，制订详细的安装计划，与格力公司签订购销安装合同，派人盯紧靠实，确保了安装质量，一次成功。
现在，132套格力空调已于xx年11月15日安装调试完毕。
确保了寒冬来临之前，给师生创造一个温暖舒适的工作、学习和生活环境，保证学校教育、教学工作的顺利进行。
二、工作经验：
为做好今年的冬季取暖工作，我校提前动手，采取多项措施，认真做好冬季取暖工作。
1、成立领导小组，对学校的教室、办公室、寝室进行了实地查看并进行查看、测量，确保用电安全、用暖安全，通风设施完善，无安全隐患。
2、加强领导，明确责任，学校成立了冬季取暖安全督查组，()制订冬季取暖安全规章制度及紧急情况处理预案，细化措施，责任到人。
3、要求空调在使用之前进行必要的安全隐患排查，发现问题及时反馈学校并协同解决。
4、学校值班人员每天对各班教室、学生宿舍、教师办公室、师生活动场所开窗通风换气、室内消毒情况进行督促检查，检查情况纳入学校安全考核管理的内容，确保室内空气流通。
5、加强对师生的安全教育，充分利用校会、班会、黑板报及手抄报等多种渠道开展冬季取暖安全教育和注意能源节约教育工作，特别是加强用电防火教育，进一步规范全校师生的用电防火行为，杜绝安全事故和浪费现象的发生。
实现安全教育常态化、制度化。
6、学校将取暖工作责任制落实到位。
制订了《宁阳第二实验中学空调使用规则》，校长与各处室、年级第一安全责任人签订《取暖安全工作责任书》 ,逐级落实责任制，把安全责任落实到人。
做到分工明确，职责落实。
在此基础上，学校加强对空调使用工作的指导与监督。
三、存在问题：
1、资金不能及时到位。
2、由于两教学楼及办公楼建成已达二十多年，线路不能承担重负，重新布线增加了费用。
四、根据规划和下一步学校教师需要，完成二期、三期安装工作。
内容仅供参考。