2012年高二历史检测题
2012年高考模拟考试历史试题

2012年高二期末考前模拟考试历史试题(一)第Ⅰ卷(选择题共45分)注意事项:1.本试卷分第Ⅰ卷(选择题)和第Ⅱ卷(非选择题)两部分,第1卷1—4页,第Ⅱ卷5——8页,共100分。
考试时间90分钟。
2.答第Ⅰ卷前。
考生务必将自己的姓名、准考证号、考试科目、试卷类型用2B铅笔涂写在答题卡上。
3.每小题选出答案后。
用2B铅笔把答案卡上对应的题目的答案标号涂黑,如需改动,用橡皮擦干净后,再选涂其他答案,不能答在试题卷上。
一、选择题(本大题共30小题。
每小题1.5分,共45分。
在每小题所给出的四个选项中,只有一项是符合题目要求的。
)1.《资治通鉴·唐纪》记载:“每议政之际,是非蜂起,上不能决也。
”这表明唐朝时期A.政治民主化出现B.三省体制存有弊端C.皇帝大权已旁落D.社会纷争错综复杂2.某学者指出,雅典民主最严重的错误,就是“在超出个人知识范围之外的事情上做决策”。
与这一“错误”出现无关的是A.法治原则B.集体决策C.直接参政D.轮番而治3.1762年,英国议员约翰·威尔克斯主持的《苏格兰人报》刊出谴责政府对外政策并攻击国王乔治三世的文章,英王授意政府将其逮捕并指使下院通过诀议剥夺其议员资格。
英王的做法A.受到社会各界的普遍支持B.违背了《权利法案》的规定C.正当行驶了英王的权力 D.维护了英国政府的权威4.晚清官员耆英(《南京条约》签订时中方代表)说:“鸦片战争失败是因为老百姓不支持国家和军队,而武器上,敌人太强大了。
”这种言论A.看到了中国军事落后的现实B.看到了东西方政治制度的优劣C.全面指出了中国社会的矛盾D.说明当时国人的爱国意识淡薄5.“人无贵贱皆兄弟,物论多少一秤分。
铲物鞑虏建天国,剿灭妖言传真经。
”此诗反映的是A.鸦片战争B.义和团运动C.辛亥革命D.太平天国运动6.有学者认为“五四运动是第一次历史巨变的补课,又是第二次历史巨变的起点”,其中“第一次巨变”应当是A.由闭关走向开放B.由专制走向共和C.由落后走向富强D.由愚昧走向科学7.蒋介石在1937年南京失守后发表告国民书,声称:“中国持久抗战,其最后决胜之中心,不但不在南京抑且不在各大城市,而实寄于全国之乡村与广大强固之民心”。
2012年高二上册历史12月月考试卷(附答案)

2012年高二上册历史12月月考试卷(附答案)高二年级月考历史试题(考试时间:90 分钟分值:100分)一、选择题:(共40小题,每题1.5分,共60分) 1. 2009年7月22 ,两千多年来时间最长的日全食横扫我国苏州等地的长江流域。
历史上,西汉宣帝年间发生一次日食时,宣帝即刻下诏说:“皇天见异,以戒朕躬,是联之不逮、吏之不称也。
”汉宣帝的认识和做法体现了哪种主张?() A.罢黜百家,独尊儒术 B.大一统 C.天人感应 D.无为而治 2.在一个记者会上,温家宝总理答记者关于物价上涨的问题时说:“我一边看网,一边脑子里想起一段话,就是‘民之所忧,我之所思;民之所思,我之所行’” 。
温总理所引诗句体现了百家争鸣时期() A.尚力、尚贤,主张节俭的墨家思想 B.关注民生、注重和谐的儒家思想 C.以改革促发展的法家思想 D.“无为而治”的道家思想 3.宋明时期理学的出现与走向成熟,体现了儒学的新发展。
下列观点与理学家的思想明显不符的是() A.“天下物皆可以理照,有物必有则” B.“宇宙便是吾心,吾心便是宇宙” C.“衣吃饭,即是人伦物理”D.“正君心,立纪纲,亲贤臣,去小人” 4.《焚书•答耿中丞》说:“夫天性一人自有一人之用,不待取给于孔子而后足也。
若必待取足于孔子,则千古以前无孔子,终不得为人乎?故为‘愿学孔子’之说者,乃孟子自所以止于孟子,仆方痛撼其夫,而公谓我愿之欤?”李贽此话的含义主要是() A.批判摧残人性的孔子思想 B.肯定人皆有独立思考权利 C.揭露道学家们的虚假面目D.主张亲身实践并学以致用 5.顾炎武在《日知录》中说:“孰知今日之清谈,有甚于前代者?昔之清谈谈老庄,今之清谈谈孔孟。
……不习六艺之文,不考百王之典,不宗当代之务,举夫子论学论政之大端一切不问……以明心见性之空言,代修己治人之实学。
股肱惰而万事荒,爪牙亡而四国乱,神州荡覆,宗社丘墟。
”这段论述表明顾炎武() A.痛恨孔孟学说清谈误国 B.正确指出了明朝灭亡的根源 C.认为佛学不能经世致用 D. 主张经世致用反对理学空谈 6.老子是我国春秋晚期著名的思想家,道家学派的创始人。
辽宁省普通高中2012年高二历史学生学业水平考试模拟卷(1)人教版

2012年某某省普通高中学生学业水平考试模拟卷历史(1)Ⅰ.选择题(每题3分,共20题,合计60分)1. 图一是天安门东侧的一座古代建筑,是明清皇帝供奉和祭祀祖先的地方,称为太庙。
图二是民间祭祀祖宗的场所,称为祠堂。
这种祭祖现象源于我国早期的一项政治制度,其特点不包括图一太庙图二祠堂A.嫡长子继承制 B.神权与王权的结合C.血缘纽带与政治关系结合 D.“国”与“家”结合2. 元朝的统一,促进了我国多民族国家的发展。
为加强对空前广阔的疆域的统治,元朝实行了A.行省制度 B.设置枢密院和三司C.郡县制度 D.设置军机处3. 美国1787年宪法规定:任何一州都不得“缔结任何条约,参加任何同盟或邦联”;“未经国会同意,不得在和平时期保持军队或战舰。
不得与他州或外国缔结协定或盟约”。
这些规定体现的原则是A.某某制 B.联邦制 C.分权制 D.权力制衡4.陈旭麓在《近代中国的新陈代谢》中指出“这场战争,自西方人1514年到中国起,是他们积325年窥探之后的一逞。
对于中国人来说,这场战争是一块界碑。
它铭刻着中世纪古老的社会在炮口逼迫下赶往近代的最初的一步。
”文中的“这场战争”是A.鸦片战争 B.第二次鸦片战争C.甲午战争 D.八国联军侵华战争5.下列是同学在网上搜到的一个历史事件的关键词“列宁”、“四月提纲”、“攻打冬宫”,这个历史事件应该是A.科学社会主义理论诞生 B.巴黎公社革命C.二月革命推翻沙皇统治 D.俄国十月革命6.“太平天国运动为中国的近代化减少了阻力”这一说法的主要依据是A.《天朝田亩制度》具有革命性 B.太平天国运动打击了清朝统治C.《资政新篇》要求发展资本主义 D.金田起义标志着太平天国运动兴起7.1980年8月,在答意大利记者奥琳埃娜•法扎奇提出的“怎样才能避免或防止再发生诸如‘文革’这样可怕的事情”时指出“这要从制度方面解决问题”。
为此,我某某取的主要举措是A.实行人民代表大会制度 B.完善民族区域自治制度C.加强某某法制建设 D.提出“一国两制”的伟大构想8.中国古代农业耕作方式演变的趋势是A.刀耕火种—石器锄耕—铁犁牛耕B.石器锄耕—刀耕火种—铁犁牛耕C.铁犁牛耕—刀耕火种—石器锄耕D.石器锄耕—铁犁牛耕—刀耕火种9.“直到1500年以前,大西洋一直是一道栅栏,一个终点。
2012年高二历史下册学业水平模拟测试试卷(附答案)

2012年高二历史下册学业水平模拟测试试卷(附答案)江苏省泰州中学历史学业水平测试模拟卷(二) 2012年3月1日一、单项选择题:在每小题列出的四个选项中,只有一项是符合题目要求的(本大题30小题,每小题2分,共60分) 1、《史记周本纪》:“(周)武王追思先圣王,乃褒封神农之后于焦(地名),黄帝之后于祝,帝尧之后于蓟,帝舜之后于陈,大禹之后于杞。
于是封功臣谋士,而师尚父为首封,封尚父于营丘,曰齐。
封弟周公旦于曲阜,曰鲁。
”下列对该材料的理解与史实不相符的是( ) A.姬姓贵族在分封对象中居少数 B.先代贵族和功臣均可受到分封 C.周武王分封诸侯以巩固统治 D.周武王认为姜尚是灭商的最大功臣 2、道家创始人老子说:“人法地,地法天,天法道,道法自然”。
这表明他 A.强调“大一统” B.推崇法的作用 C.主张顺应自然 D.相信天人感应 3、唐代中枢机构中书省、尚书省和门下省的精细分工体现了( ) A.施政观念上的民主追求 B.剥夺相权的创新设计 C.行政运作程序的有效制衡 D.弱化君权的重要进步 4、一位古董商要在京城出售以下文物:有铭文的青铜器、楷书书写的《道德经》、行书书写的关汉卿《窦娥冤》、隶书刻写的竹简。
他最可能是下列何时何地的商人?() A.东汉的洛阳 B.唐末的长安 C.北宋的开封 D.明初的南京 5、“胡惟庸绝不是朱元璋的真正目标,朱元璋要毁灭的是胡惟庸背后的那个庞然大物。
” “那个庞然大物”是指() A.内阁制度 B.宰相制度 C.宦官集团 D.胡惟庸集团 6、西汉中期,统治者对救灾的重视程度前所未有。
导致这一现象的思想因素是 A.墨子“兼爱”思想 B.孟子“性善论” C.老子“无为”思想 D.董仲舒“天人感应”学说 7、中国传统文化提倡“忠孝节义”,这些思想中的进步成分至今仍然影响着炎黄子孙。
这些思想主要来自于儒家思想中的() A.“仁政“学说 B.“天人感应”学说 C.理学思想 D.经世致用思想 8、下列文化现象与起源的搭配,错误的一项是() A.原始歌谣――诗歌 B.甲骨文――文字 C.原始舞蹈――戏曲 D.原始图画――绘画 9、京剧是我国国粹,它主要是由() A.元杂剧发展而来的 B.北京地方剧种演化而成的 C.流行于北方的剧种融合而成的 D.南方一些剧种传入北京后融合而成的 10、凌青诗作:“粤海销烟扬我威,但悲港岛易英徽。
2012年高二历史下册期中调研考试试题(有参考答案)

2012年高二历史下册期中调研考试试题(有参考答案)乐山一中2011-2012学年高二下学期期中考试历史试题一.选择题本大题包括30小题,每小题2分,共60分。
每小题只有一个选项符合题意.1.梭伦说:“你们这些财物山积、丰衣足食而且有余的人,应当抑制你们贪婪的心情,压制它,使它平静。
”下列改革措施不能体现梭伦这一思想的是A.颁布“解负令”B.创立四百人议事会C.建立公民法庭D.第一、二等级可任高级官职2.北魏孝文帝“以森林民族的原生文化,直接与高度发展的中原文化相结合”进行了改革。
这次改革中大大加快民族大融合进程的措施是A.推行均田制B.实行郡县制C.整顿吏治D.实行汉制,移风易俗3.英国宗教改革中,英王将没收来的天主教修道院的一部分地产在市场上出售,结果都落到了资产阶级手中。
这表明:①宗教改革反映了新兴资产阶级的愿望②英国王权的加强需要资产阶级的支持③腐败的教会已成为欧洲社会发展障碍④西欧各国国王都支持本国的宗教改革A.①②B.③④C.①③D.②④4.穆罕默德•阿里曾对着一份奥斯曼素丹的诏书说:“我作为一个不知名的冒险家来到埃及。
……如今,我在这里已经站稳脚跟。
”“我从来就没有什么主人!”这段话所包含的正确历史信息是A.穆罕默德•阿里欲取代奥斯曼素丹的地位B.穆罕默德•阿里已经实现了对埃及的统治C.当时埃及已经是一个地跨欧、亚、非三洲的大帝国D.当时埃及是奥斯曼帝国的一块重要殖民地5.1861年俄国改革以前,工业资本家30%是农奴身份,财产随时有可能被地主侵占。
这一问题反映的本质是A.俄国政治制度已不适应资本主义经济发展B.俄国资本主义经济落后于西方C.俄国资产阶级的力量比较弱小D.俄国的农奴社会地位有所提高6.亚历山大二世进行政治改革的目的是A.加强资产阶级专政B.学习西方的司法制度C.加强军事实力D.使沙皇专制制度适应资本主义发展的需要7.列宁曾指出,经过1861年改革,“农民获得自由的时候,已经被剥夺的一干二净。
2012年高二历史上册12月月考试卷(附答案)

2012年高二历史上册12月月考试卷(附答案)一、选择题(本大题有25小题,每小题2分,共50分。
在每小题给出的四个选项中,只有一项是最符合题目要求的。
)1.学术界对黄河在汉代以前是否改道有不同认识。
甲学者根据《汉书》认为汉以前仅有一次改道;乙学者指出《史记》中不见改道记载,故《汉书》不足凭信;丙学者以河北平原地貌变化和先秦文献载有黄河下游两条河道为据,提出黄河在汉以前曾不止一次改道。
下列说法最为合理的是A.《史记》比《汉书》早出,乙学者立论可靠B.《汉书》后出,收录新材料,甲学者认识准确C.丙学者立足文献和地理考辨,所论相对合理D.三位学者的研究方法与认识都存在较大的缺陷2.秦朝在边疆少数民族聚居地设置的“道”是A.直属于中央的地方行政区划B.与郡同级的地方行政机构C.与县同级的地方行政机构D.与乡同级的地方基层行政机构3.“上(唐太宗)謂侍臣曰:‘薛延陀倔强漠北,今御之止有二策:茍非发兵殄灭之,则与之婚姻以抚之耳。
二者何从?’房玄龄对曰:‘中国新定,兵凶战危,臣以为和亲便。
’上曰:‘然,朕为民父母,茍可利之,何爱一女?’”此段材料反映了唐太宗A.“存百姓”的思想B.虚怀纳谏的胸襟C.“战而后和”的策略D.文德治国的思想4.孔子在表达自己志向的时候,说道“愿给老年的以安乐,对朋友以信实,给幼少的以爱抚”。
这一志向体现出的主要思想是A.仁者爱人B.克己复礼C.中庸之道D.长幼有序5.亚里士多德说:“作为一个哲学家,较好的选择应该是维护真理而牺牲个人的友情,二者都是我们所珍爱的,但人的责任却要我们更尊重真理。
”这句话表明亚里士多德A.认为人要追求尽善尽美的境界B.物质受精神世界形式的支配C.真理高于—切的信念D.认为友情和真理同等重要6.在1812年侵俄战争前夕,拿破仑曾对富歇说过:“我们应当有一部欧洲法典,一个欧洲的最高法院,一种统一的欧洲钱币,统一的度量衡,统一的法律。
应当由我把欧洲的各国人民变成:一个统一的人民,巴黎要成为世界的首都。
汕头市2012届高二下学期教学质量测评(历史)

汕头市2012届高二下学期教学质量测评历史试卷本卷共100分,考试时间90分钟。
注意事项:1.答卷前,考生务必用黑色字迹的钢笔或签字笔将自己的姓名和考生号分别填写在答题卡上,用2B铅笔将试卷类型(A)填涂在答题卡上,并在答题卡右上角的“试室号”和“座位号”栏填写试室号、座位号,将相应的试室号、座位号信息点涂黑。
2.单项选择题每小题选出答案后,用2B铅笔把答题卡上对应题目的答案标号涂黑,如需改动,用橡皮擦干净后,再选涂其他答案,答案不能答在试卷上。
3.非选择题必须用黑色字迹的钢笔或签字笔作答,答卷前必须先填好答题纸的密封线内各项内容。
答案必须写在答题纸上各题目指定区域内相应位置上;如需改动,先划掉原来的答案,然后再写上新的答案;不准使用铅笔和涂改液。
不按以上要求作答的答案无效。
4.考生必须保持答题卡、答题纸的整洁,考试结束后,将答题卡、答题纸一并交回。
第一部分选择题(共48分)一、选择题(本大题共有24小题,每小题2分,共48分。
在每小题所列四个选项中,只有一项最符合题目要求。
)1.有学者分析到中国古代某一土地制度时说:“封建时代,四封之内,莫非王土,食土之毛,莫非王臣,土地为封建贵族所专有。
”这一土地制度是指A.井田制B.地主私有土地C.君主私有土地D.均田制2.这个社会阶层“生活中,招徕、竞争、炫耀、斗胜、哄笑、人头攒动、声嘶力竭,无所不有。
……他们无意追求典雅的意境、浓郁而迷茫的诗情……,他们所醉心的,是具有容量、具有情节的绵密的故事,是能够直接地并情调热烈地满足感官享受的紧锣密鼓。
”出现这种现象的主要原因是A.商品经济的发展B.科举制度的推行C.坊市制度的实行D.小农经济的发展3.“1734年,只有一艘英国商船到达广州,一艘去厦门,但厦门的勒索比其它港口厉害,该船只得撤回。
”这说明A.英国走私鸦片B.英国商品没有竞争力C.中国推行海禁政策D.政府的腐败4.“它的历史从侧面展示了精英文化与通俗文化是如何相互作用的,同时也展示了元代中国有文化修养的精英阶层在促进这种相互作用时的新作用。
高二历史2012

密班级: 姓名: 学号: 考试号:密 封 线 内 不 得 答 题高二历史2012—2013年度上学期12月份月考试题——命题人殷思文本试卷分为第Ⅰ卷(选择题)和第Ⅱ卷(非选择题)两部分。
满分为100分,考试时间90分钟。
第Ⅰ卷一、单选题(共40小题,每题2分,共80分)( )1、梭伦改革前最尖锐的社会矛盾是A 、国王与贵族B 、贵族与平民C 、贵族与奴隶D 、国王与奴隶 ( )2、打破贵族依据血缘门第的世袭特权垄断政权局面的关键性措施是 A 、颁布“解负令” B 、确立财产等级制度 C 、恢复公民大会作为国家最高权力机构 D 、设立公民陪审法庭 ( )3、下列关于梭伦改革的局限性表述不正确的是 A 、富有的第一、第二等级在国家政权中占据着绝对的优势 B 、下层公民没有享有充分的参政议政的权利C 、贵族仍然比平民享有更多的政治权利,氏族制度残余得以存续D 、贵族凭借财富,照样拥有世袭土地的特权 ( )4、下列连线不正确的是A 、梭伦——制定“遗嘱法”B 、克里斯提尼——“陶片放逐法”C 、伯里克利——最终确立民主制D 、庇西特拉图——设立“五百人会议”( )5、史书记载:“(秦)孝公死……人说惠王曰:‘……今秦妇人婴儿皆言商君之法,莫言大王之法,是商君反为主,大王更为臣也,……’”文中“说”秦王的人属于 A 、没落贵族 B 、新兴地主 C 、致富商人 D 、立功将士( )6、商鞅变法功不可没,但他本人却被贵族诬告谋反,惨遭杀害。
在商鞅变法的措施中,直接损害贵族利益的是A 、重农抑商B 、统一度量衡C 、迁都咸阳D 、按军功授爵 ( )7、商鞅变法内容中,对社会转型起决定作用的是A 、“燔诗书而明法令”B 、“令民为什伍,而相牧司连坐”C 、“集小乡邑聚为县,罢令丞”D 、“为田开阡陌封疆” ( )8、商鞅变法措施中对后世影响最深远的是A 、废井田、开阡陌B 、奖励耕织C 、按军功授爵D 、建立县制( )9、导致北魏孝文帝改革前社会矛盾激化的原因有(1)宗主督护制(2)地方官吏与地主勾结(3)民族关系的合理调整(4)先进文明与落后文明的碰撞 A 、(1)(2)(3)(4) B 、(1)(2)(3) C 、(1)(2)(4) D 、(2)(3)(4)( )10、北魏孝文帝迁都洛阳后,龙门石窟佛像造型逐渐呈现汉化的风格。
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2010——2011学年高二年级历史检测试卷总分:100分时间:90分钟第Ⅰ卷一、选择题:本大题有25小题,每小题2分,共50分。
每题的选项中只有一个选项符合题目要求。
1.古人对特定的年龄有时不用数字表示,而是用一种与年龄有关的称谓来代替。
下面的年龄称谓按从小到大的顺序排列正确的是()①而立②弱冠③期颐④耄耋⑤不惑⑥花甲⑦豆蔻A.⑦②④③⑤①⑥B.②⑦③①⑤⑥④C.②⑦①⑤⑥③④D.⑦②①⑤⑥④③2.“五亩之宅,树之以桑,五十者可以衣帛矣;鸡豚狗彘之畜,无失其时,七十者可以食肉矣:百亩之田,勿夺其时,数口之家可以无饥矣……七十者衣帛食肉,黎民不饥不寒,然而不王者,未之有也。
”从治国理念来看,此材料选自()A.《道德经》 B.《孟子》C.《韩非子》D.《墨子》3.“君子之为学也,以明道也,以救世也。
”这一言论体现的观念是()A.格物致知B.尊崇道统C.心外无理D.经世致用4.古希腊诗人西摩尼得斯的《德行》诗:“有个故事说,德行/住在难攀登的高山/由纯洁女神们掩护/凡人眼睛看不见/除非从心底流出血汗/求知,智慧,向善/才能登上这人性之巅。
”下列人物的思想与诗句最为契合的是()A.普罗泰戈拉B.苏格拉底C.梭伦D.彼特拉克5.约翰•洛克在《政府论》中写道:“人们参加社会的理由在于保护他们的财产,他们选择一个立法机关并赋予其权力的目的,是希望由此可以制定法律,树立准则,以保卫一切社会成员的财产。
”以上反映洛克主张()A.君权神授B.三权分立 C.天赋人权D.社会契约6.排巫运动发生在近代早期的欧洲,1580至1660年间是排巫运动最狂热的时期。
其间,许多人被迫害致死,其中95%是女性,多为衰老贫困的单身女性。
“排巫运动”的发生表明经历了文艺复兴和宗教改革的欧洲()A.仍然缺乏理性精神B.科学精神高涨C.需要继续进行反教会斗争D.人文精神增强7.《汉书·艺文志》:“是时始建隶书矣,起于官狱多事,苟趋省易,施之于徒隶也。
”对以上材料认识正确的是()①隶书是在汉朝出现的②隶书的发明与抄录公文狱事有关③隶书便于书写④隶书是由甲骨文直接发展演化而来A.②③B.③④C.①②D.①④8.道教曾被国外一些学者称誉为“世界上惟一不强烈反对科学的神秘主义”。
以下能够佐证外国学者这一观点的是A.活字印刷术的发明B.火药的发明C.纸的发明D.指南针的发明9.“自楚骚、唐律争研竞畅,而民间性情之响,遂不得列于诗坛,于是别之曰‘山歌’,言田夫野竖矢口寄兴之所为,荐绅学士家不道也。
……山歌虽俚甚矣,独非《郑》、《卫》(国风之篇)之遗欤?”据明代冯梦龙的这段话,与山歌相似、能体现“民间性情之响”的是()A.《诗经》B.楚辞C.汉赋D.唐诗10.19世纪末,时任安徽巡抚邓华熙奏请进行推行新式教育,培养“既通西学,又切时务”的人才,他建议创办的“求是学堂”,促进了安徽近代教育的变革。
据此判断,当时该学堂 A.宣告了安徽文人苦读经书以求仕途道路的封闭B.培养了近代人才,推动了洋务运动的发展C.传播了西学,加快了安徽近代化的进程D.致力于传播民主革命思想11.历史学家陈旭麓在《近代中国社会的新陈代谢》中说:“那时候,天下滔滔,多是泥古而顽梗之人……如果没有‘中体’作为前提,‘西用’无所依托,他在中国是进不了门,落不了户的。
”陈先生评价历史事物的标准是A. 科学技术决定论B. 传统的夷夏之辩的观点C. 把历史事物放在特定的历史环境中去评价D. 人民是创造历史的主体12.“在新文化潮流的冲击下,……有的女生已经开始觉悟,抵制学校开设的‘烈女传’……(他们)以实际行动反抗旧礼教,争取女性婚姻自由。
”这种现象的出现说明新文化运动()A.动摇了传统礼教思想统治地位B.促进了科学文化的普及和繁荣C.树立了积极、进取的科学精神D.出现了比较偏激的社会思潮13.20世纪毛泽东发展了马克思的无产阶级专政学说,把它上升到一种新的国家学说高度而发表的著作是()A.《新民主主义论》B.《论人民民主专政》C.《论十大关系》D.《关于正确处理人民内部矛盾问题》14.关于1956年“百花齐放,百家争鸣”方针的提出,不.符合史实的是( ) A. 确保了学术文化事业此后十多年的繁荣 B. 吸取了我国历史上学术、文化发展的经验 C. 纠正了科学文化领域存在的教条主义倾向D. 总结了中国共产党领导科学文化事业的教训15. “盖自三权鼎立之说出,以国会立法,以法官司法,以政府行政,而人主总之……人主尊为神圣,不受责任,而政府代之,故人君与千百万个国民合为一体,国安得不强?”提出这一观点最有可能的是( )A .李鸿章B .康有为C .孙中山D .陈独秀16.1929年5月4日,国民党上海特别市执行委员会宣传部编辑的《五四特刊》认为,五四运动输入的西洋思想“不是陈腐便是过火”。
“过火”的思想指的是 A .马克思主义 B .自由恋爱观 C .实业救国论 D .民主和科学思想 17.近代思想界的“学西东渐”经历了一个由理论到实践、由照抄照搬到与中国实际情况相结合的发展历程。
-体现这两个步骤的标志性事件是A .洋务运动.戊戌变法B .戊戌变法.辛亥革命C .辛亥革命.新文化运动D .洋务运动.井冈山根据地的建立18.“正如伏尔泰所说的,‘整个自然界、所有行星竟会服从永恒的法则,而有一种身高5呎的小动物(注:指人类)竟能不顾这些法则、完全按照自己的怪想,随心所欲地行动,这是非常奇异的。
’因此,寻找决定人类事务的这些永恒法则,是法国革命之前的所谓启蒙运动的实质。
”对材料解读正确的是 A .伏尔泰肯定人是世界万物的中心 B .启蒙思想家强调人的情感和个性C .启蒙思想家指出人类理性的局限性D .近代科学的兴起促成启蒙运动的发生19.1894年孙中山创建兴中会时指出:“夫以四百兆苍生之众,效万里土地之饶,固可发奋为雄,无敌于天下。
乃以庸奴误国,涂(萘)毒苍生,一蹶不兴,如斯之极。
方今强邻环列,蚕食鲸吞……。
有心人不禁大声疾呼,亟拯斯民于水火,切扶大厦之将倾。
”对材料的理解不.正确的是 A .开发中华资源,抵御列强侵略 B .推翻满清贵族统治 C .建立资产阶级共和国 D .以救国教民为己任20.恩格斯在评价一本书时说:“至今从来没有过这样大规模的证明自然界的历史发展的尝试,而且还做得这样成功。
”这本书是A.《天体运行论》B.《自然哲学的数学原理》C.《物种起源》D.《共产党宣言》21.图5是2010年广州亚运会吉祥物——形象时尚、动感可爱的五只羊,分别取名为“阿祥”“阿和”“阿如”“阿意”“乐 羊羊”,组成“祥和如意乐洋洋”。
这幅图画应 属于 ( )A .油画B .彩陶画C .文人画D .风俗画22.罗马城内有架“圣梯”,凡人只要爬上去便可赎罪。
一天,有人爬到中间,又突然退下来,旁人问其原因,他说:“只要心中有信仰,就能赎罪,不必在乎表面的礼仪。
”此人最有可能是A .但丁B .达·芬奇C .莎士比亚D .马丁·路德23.1943年蒋介石出版了《中国之命运》。
该书认为,近百年来中国人“因为学西洋的文化而在不知不觉中做了外国文学的奴隶”,“中国国民对于西洋的文化由拒绝而屈服,对于固有文化,由自大而自卑,屈服转为笃信,信其所至,自认为某一外国学说的忠实信徒;自卑转为自艾,极其所至,忍心侮蔑我们中国的固有文化遗产”。
这说明蒋介石出版该书的真正目的在于A .反对盲从外国文化B .以自由主义反对共产主义C .弘扬中华传统文化D .以民族主义反对共产主义24.中国古代生产和科技在不断进步中,中外交流也十分频繁。
下列说法中正确..的是 A .耕作技术大体经历了从“刀耕火种”到一牛挽犁、耦犁、曲辕犁的发展过程 B .纺织原料使用的先后顺序是麻和葛、棉花和家蚕丝 C .指南针在南宋时 经海路传入阿拉伯D .西学东渐从林则徐和魏源时开眼看世界进入中国25.甲午战后的“公车上书”与巴黎和会时的五四运动都是爱国救亡运动,但两者的规模与影响差别甚大,其主要原因在于A.民族觉醒程度和群众基础不同B.外交失利导致的损害程度不同C.大众传媒发展水平与方式不同D.列强攫取中国利权的手段不同第Ⅱ卷二、非选择题:本大题有4小题,26题13分,27题13分,28题12分,29题12分,共50分。
26.(13分)阅读材料回答问题。
材料一孔子聚徒讲学,弟子三千,其中不少学子“贫且贱”,没有社会地位。
(1)材料一反映了孔子的什么教育主张?(1分)材料二古之取士皆本于学校。
故道德一于上,习俗成于下,其人材皆足有为于世,自先王之泽竭,教养之法无所本,士虽有美材而无学校师友以成就之,此议者之所患也。
今欲追复古以革其弊……以俟(等待)朝廷兴建学校。
——王安石《临川集》(2)根据材料二并结合所学知识,分析王安石教育改革的原因(2分)。
概括其教育改革措施的特征。
(3分)材料三胡适,这样热心倡导西化的人,在1914年的《留美学生年报》中居然发表了一篇《非留学篇》,发出这样的惊人之语:“留学生,吾国之大耻也!留学者,过渡之舟楫而非敲门之砖也;留学者,费时伤财事倍功半也;留学者,救急之计而非远久之图也。
”(3)结合材料三和时代背景,概括指出胡适对留学问题态度的原因。
(2分)材料四拿破仑通过《教育基本法》等法令实施教育改革,加强国家对教育的控制;同时改建与发展为资产阶级政治经济服务的初等学校、中等学校、专科学校和军事学校等。
(4)根据材料四,归纳拿破仑教育改革的特点。
(2分)材料五新中国成立后,我国教育发展取得了举世瞩目的成就。
(5)结合所学知识,完成下列表格。
(3分)27.(13分)历史学者钱乘旦认为,民族国家的形成对现代化的起步具有关键的意义。
阅读材料,回答问题。
材料一今日欲救中国,无他术焉,亦先建设一民族主义之国家而已。
以地球上最大之民族,而能建设适于天演之国家,则天下第一帝国之徽号,谁能篡之?特不知我民族自有此能力焉否也?有之则莫强,无之则竞亡,间不容发,而悉听我辈之自择。
——梁启超:《论民族竞争之大势》(1902年)(1)据材料一,概括梁启超的基本观点。
结合所学知识,分析其思想产生的时代背景。
(5分)材料二惟是兄弟曾听见人说,民族革命是要尽灭满洲民族,这话大错。
民族革命的原故,是不甘心满洲人灭我们的国,主我们的政,定要扑灭他的政府,光复我们民族的国家。
——孙中山:《在东京<民报>创刊周年庆祝大会的演说》(1906年)吾国今日既曰五族共和矣;然曰五族,固显然犹有一界限在也。
欲泯此界限,以发扬光大之,……建设一大中华民族。
——孙中山:《<国民党恳亲大会纪念册>序》(1921年)(2)据材料二,概括孙中山民族国家观念的变化,并说明辛亥革命对现代国家转型的贡献。