通用高考数学二轮复习课时跟踪检测二十文

合集下载

通用高考数学二轮复习课时跟踪检测二十二文

通用高考数学二轮复习课时跟踪检测二十二文

——教学资料参考参考范本——通用高考数学二轮复习课时跟踪检测二十二文______年______月______日____________________部门A组——12+4提速练一、选择题1.设函数f(x)=则不等式f(x)>f(1)的解集是( )A.(-3,1)∪(3,+∞) B.(-3,1)∪(2,+∞)C.(-1,1)∪(3,+∞) D.(-∞,-3)∪(1,3)解析:选A 由题意得,f(1)=3,所以f(x)>f(1),即f(x)>3.当x<0时,x+6>3,解得-3<x<0;当x≥0时,x2-4x+6>3,解得x>3或0≤x<1.综上,不等式的解集为(-3,1)∪(3,+∞).2.在R上定义运算:x⊗y=x(1-y).若不等式(x-a)⊗(x-b)>0的解集是(2,3),则a+b=( )A.1 B.2C.4 D.8解析:选C 由题知(x-a)⊗(x-b)=(x-a)[1-(x-b)]>0,即(x -a)[x-(b+1)]<0,由于该不等式的解集为(2,3),所以方程(x-a)[x-(b+1)]=0的两根之和等于5,即a+b+1=5,故a+b=4.3.已知正数a,b的等比中项是2,且m=b+,n=a+,则m+n 的最小值是( )A.3 B.4C.5 D.6解析:选C 由正数a,b的等比中项是2,可得ab=4,又m=b+,n=a+,所以m+n=a+b++=a+b+=(a+b)≥×2=5,当且仅当a=b=2时等号成立,故m+n的最小值为5.4.(20xx·合肥质检)设变量x,y满足约束条件则目标函数z=x+2y的最大值为( )A.5 B.6C. D.7解析:选C 作出不等式组表示的平面区域,如图中阴影部分所示,由图易知,当直线z=x+2y 经过直线x-y=-1与x+y=4的交点,即时,z 取得最大值,zmax=+2×=,故选C.5.(20xx·全国卷Ⅲ)设x,y满足约束条件则z=x-y的取值范围是( )A.[-3,0] B.[-3,2]C.[0,2] D.[0,3]解析:选B 作出不等式组表示的可行域如图中阴影部分所示,作出直线l0:y=x,平移直线l0,当直线z=x-y过点A(2,0)时,z取得最大值2,当直线z=x-y过点B(0,3)时,z取得最小值-3,所以z=x-y的取值范围是[-3,2].6.(20xx·全国卷Ⅱ)设x,y满足约束条件则z=2x+y的最小值是( )A.-15 B.-9C.1 D.9解析:选 A 作出不等式组表示的可行域如图中阴影部分所示.易求得可行域的顶点A(0,1),B(-6,-3),C(6,-3),当直线z =2x +y 过点B(-6,-3)时,z 取得最小值,zmin =2×(-6)-3=-15.7.已知a>0,b>0,c>0,且a2+b2+c2=4,则ab +bc +ac 的最大值为( )A .8B .4C .2D .1解析:选B ∵a2+b2+c2=4,∴2ab+2bc +2ac≤(a2+b2)+(b2+c2)+(a2+c2)=2(a2+b2+c2)=8,∴ab+bc +ac≤4(当且仅当a =b =c =时等号成立),∴ab+bc +ac 的最大值为4.8.(20xx·惠州调研)已知实数x ,y 满足:若z =x +2y 的最小值为-4,则实数a =( )A .1B .2C .4D .8解析:选 B 作出不等式组表示的平面区域,如图中阴影部分所示,当直线z =x +2y 经过点C 时,z 取得最小值-4,所以-a +2·=-4,解得a =2,故选B.9.当x ,y 满足不等式组时,-2≤kx-y≤2恒成立,则实数k 的取值范围是( )A .[-1,1]B .[-2,0]C.D.⎣⎢⎡⎦⎥⎤-15,0解析:选D 作出不等式组表示的平面区域,如图中阴影部分所示,设z =kx -y ,由⎩⎪⎨⎪⎧x +2y =2,y -4=x ,得即B(-2,2),由得⎩⎪⎨⎪⎧x =2,y =0,即C(2,0),由得即A(-5,-1),要使不等式-2≤kx-y≤2恒成立,则即所以-≤k≤0,故选D.10.某企业生产甲、乙两种产品均需用A ,B 两种原料,已知生产1吨每种产品所需原料及每天原料的可用限额如表所示,如果生产1吨甲、乙产品可获利润分别为3万元、4万元,则该企业每天可获得的最大利润为( )甲 乙 原料限额 A (吨) 3 2 12 B (吨)128A.12万元B .16万元C .17万元D .18万元解析:选D 设该企业每天生产甲产品x 吨,乙产品y 吨,每天获得的利润为z 万元,则有z =3x +4y ,由题意得x ,y 满足⎩⎪⎨⎪⎧3x +2y≤12,x +2y≤8,x≥0,y≥0,作出可行域如图中阴影部分所示,根据线性规划的有关知识,知当直线z =3x +4y 过点B(2,3)时,z 取最大值18,故该企业每天可获得的最大利润为18万元.11.若两个正实数x ,y 满足+=1,且不等式x +<m2-3m 有解,则实数m 的取值范围是( )A .(-1,4)B .(-∞,-1)∪(4,+∞)C .(-4,1)D .(-∞,0)∪(3,+∞)解析:选 B 由题可知,1=+≥2=,即≥4,于是有m2-3m>x +≥≥4,故m2-3m>4,化简得(m +1)(m -4)>0,解得m<-1或m>4,即实数m 的取值范围为(-∞,-1)∪(4,+∞).12.(20xx·天津高考)已知函数f(x)=设a∈R,若关于x 的不等式f(x)≥在R 上恒成立,则a 的取值范围是( )A.B.⎣⎢⎡⎦⎥⎤-4716,3916C .[-2,2]D.⎣⎢⎡⎦⎥⎤-23,3916 解析:选A 法一:根据题意,作出f(x)的大致图象,如图所示. 当x≤1时,若要f(x)≥恒成立,结合图象,只需x2-x +3≥-,即x2-+3+a≥0,故对于方程x2-+3+a =0,Δ=2-4(3+a)≤0,解得a≥-;当x>1时,若要f(x)≥恒成立,结合图象,只需x +≥+a ,即+≥a,又+≥2,当且仅当=,即x =2时等号成立,所以a≤2.综上,a 的取值范围是.法二:关于x 的不等式f(x)≥在R 上恒成立等价于-f(x)≤a+≤f(x),即-f(x)-≤a≤f(x)-在R上恒成立,令g(x)=-f(x)-.若x≤1,则g(x)=-(x2-x+3)-=-x2+-3=-2-,当x=时,g(x)max=-;若x>1,则g(x)=--=-≤-2,当且仅当=,且x>1,即x=时,等号成立,故g(x)max=-2.综上,g(x)max=-.令h(x)=f(x)-,若x≤1,则h(x)=x2-x+3-=x2-x+3=2+,当x=时,h(x)min=;若x>1,则h(x)=x+-=+≥2,当且仅当=,且x>1,即x=2时,等号成立,故h(x)min=2.综上,h(x)min=2.故a的取值范围为.二、填空题13.已知关于x的不等式2x+≥7在x∈(a,+∞)上恒成立,则实数a的最小值为________.解析:由x>a,知x-a>0,则2x+=2(x-a)++2a≥2 +2a=4+2a,由题意可知4+2a≥7,解得a≥,即实数a的最小值为.答案:3214.若2x+4y=4,则x+2y的最大值是________.解析:因为4=2x+4y=2x+22y≥2=2,所以2x+2y≤4=22,即x+2y≤2,所以当且仅当2x=22y=2,即x=2y=1时,x+2y取得最大值2.答案:215.如果实数x,y满足条件且z=的最小值为,则正数a的值为________.解析:根据约束条件画出可行域如图中阴影部分所示,经分析可知当x=1,y=1时,z取最小值,即=,所以a=1.答案:116.对于问题:“已知关于x的不等式ax2+bx+c>0的解集为(-1,2),解关于x的不等式ax2-bx+c>0”,给出如下一种解法:解:由ax2+bx+c>0的解集为(-1,2),得a(-x)2+b(-x)+c>0的解集为(-2,1),即关于x的不等式ax2-bx+c>0的解集为(-2,1).参考上述解法,若关于x的不等式+<0的解集为∪,则关于x的不等式+<0的解集为________.解析:不等式+<0,可化为+<0,故得-1<<-或<<1,解得-3<x<-1或1<x<2,故+<0的解集为(-3,-1)∪(1,2).答案:(-3,-1)∪(1,2)B组——能力小题保分练1.已知x,y满足则z=8-x·y的最小值为( )A .1 B. C.D.132解析:选D 不等式组表示的平面区域如图中阴影部分所示,而z =8-x·y=2-3x -y ,欲使z 最小,只需使-3x -y 最小即可.由图知当x =1,y =2时,-3x -y 的值最小,且-3×1-2=-5,此时2-3x -y 最小,最小值为.故选D.2.设x ,y 满足约束条件若目标函数z =ax +by(a>0,b>0)的最大值为6,则+的最小值为( )A .1B .3C .2D .4解析:选 B 依题意画出不等式组表示的平面区域,如图中阴影部分.∵a>0,b>0,∴当直线z =ax +by 经过点(2,4)时,z 取得最大值6,∴2a +4b =6,即a +2b =3.∵+=(a +2b)×=++≥3,当且仅当a =b =1时等号成立, ∴+的最小值为3.故选B.3.设不等式组所表示的平面区域为Dn ,记Dn 内的整点(横坐标和纵坐标均为整数的点)个数为an(n∈N*),若m>++…+对于任意的正整数恒成立,则实数m 的取值范围是( )A.B.⎝ ⎛⎭⎪⎫19,+∞C.D.⎝ ⎛⎭⎪⎫-∞,19解析:选 A 不等式组表示的平面区域为直线x =0,y =0,y =-nx +3n 围成的直角三角形(不含直角边),区域内横坐标为1的整点有2n 个,横坐标为2的整点有n 个,所以an =3n ,所以==,所以++…+==,数列为单调递增数列,故当n 趋近于无穷大时,趋近于,所以m≥.故选A.4.在平面直角坐标系中,点P 是由不等式组所确定的平面区域上的动点,Q 是直线2x +y =0上任意一点,O 为坐标原点,则|+|的最小值为( )A. B.55 C.D.33解析:选B 作出不等式组对应的可行域,如图中阴影部分所示.设P(x ,y),Q(a ,-2a),则+=(x +a ,y -2a),则|+|=,设z =|+|,则z 的几何意义为可行域内的动点P 到动点M(-a,2a)的距离,其中M 也在直线2x +y =0上,由图可知,当点P 为(0,1),M 为P 在直线2x +y =0上的垂足时,z 取得最小值d ===.5.设二次函数f(x)=ax2+bx +c 的导函数为f′(x).若∀x∈R,不等式f(x)≥f′(x)恒成立,则的最大值为( )A.+2 B .-2 C .2+2D .2-2解析:选B 由题意得f′(x)=2ax +b ,由f(x)≥f′(x)在R 上恒成立,得ax2+(b-2a)x+c-b≥0在R上恒成立,则a>0且Δ≤0,可得b2≤4ac-4a2,则≤=,又4ac-4a2≥0,∴4·-4≥0,∴-1≥0,令t=-1,则t≥0.当t>0时,≤=≤=-2(当且仅当t=时等号成立),当t=0时,=0<-2,故的最大值为-2,故选B.6.(20xx·广州模拟)满足不等式组的点(x,y)组成的图形的面积是5,则实数a的值为________.解析:不等式组等价于或画出不等式组所表示的平面区域如图中△ABC及其内部,易知A(1,2),因为S△ABC=×1×2=1<5,所以a>1.画出不等式组所表示的平面区域,如图中的△ABC和△ADE所示.不等式组所对应的平面区域是△ADE及其内部,易知D(a,a+1),E(a,3-a),所以S△ADE=×(a-1)×(a+1-3+a)=5-1,解得a=3(a=-1舍去).答案:311 / 11。

2020高考数学(理科)二轮专题复习课标通用版跟踪检测:解析几何含答案

2020高考数学(理科)二轮专题复习课标通用版跟踪检测:解析几何含答案
(2)过点A(1,0)且斜率不为0的直线l与椭圆交于M,N两点,记MN中点为B,坐标原点为O,直线BO交椭圆于P,Q两点,当四边形MPNQ的面积为 时,求直线l的方程.
解析(1)设椭圆的焦距为2c,则 = ,又a2=b2+c2,所以b=c= .因为4× ×b× b=2 ,所以b=1,a= ,故所求椭圆的标准方程为 +y2=1.
所以弦长|PQ|=2 =2 .
不妨设点M在直线OB:y=- x上方,点N在直线OB:y=- x下方,即 x1+y1>0, x2+y2<0.
所以点M(x1,y1)到直线PQ的距离为d1= = = ,点N(x2,y2)到直线PQ的距离为d2= =- .
所以d1+d2=
= =2 .
所以面积S= |PQ|·(d1+d2)= ·2 ·2 =2 = ⇒m=±2.
(2)设A ,B ,S(xS,yS).
因为 - = - = ,所以 =2,所以y3-y4=8,
因为线段AB的中点的纵坐标为8,所以y3+y4=16,
联立解得y3=12,y4=4,所以A(36,12),B(4,4).
设直线SA的斜率为k,则直线SA的方程为y-12=k(x-36),
由 消去x得 -与y轴负半轴的交点,经过F的直线l与椭圆交于点M,N,经过B且与l平行的直线与椭圆交于点A,若|MN|= |AB|,求直线l的方程.
解析(1)设椭圆的标准方程为 + =1(a>b>0),
依题意知,c=1,e= = ,所以a= ,b2=a2-c2=1,
所以所求椭圆的标准方程为 +y2=1.
A. B.
C.2D.
D解析抛物线y2=4x的焦点为F(1,0),准线l的方程为x=-1,所以|OF|=1,又双曲线的渐近线方程为y=± x,不妨设A ,B ,所以|AB|= =4|OF|=4,所以b=2a,所以e= = = .故选D项.

通用高考数学二轮复习课时跟踪检测二十七文

通用高考数学二轮复习课时跟踪检测二十七文

——教学资料参考参考范本——通用高考数学二轮复习课时跟踪检测二十七文______年______月______日____________________部门1.(20xx·云南调研)已知函数f(x)=|x +1|+|m -x|(其中m∈R).(1)当m =2时,求不等式f(x)≥6的解集;(2)若不等式f(x)≥6对任意实数x 恒成立,求m 的取值范围. 解:(1)当m =2时,f(x)=|x +1|+|2-x|,①当x<-1时,f(x)≥6可化为-x -1+2-x ≥6,解得x ≤-; ②当-1≤x ≤2时,f(x)≥6可化为x +1+2-x ≥6,无实数解; ③当x>2时,f(x)≥6可化为x +1+x -2≥6,解得x ≥. 综上,不等式f(x)≥6的解集为或x≥)).(2)法一:因为|x +1|+|m -x|≥|x+1+m -x|=|m +1|, 由题意得|m +1|≥6,即m +1≥6或m +1≤-6,解得m≥5或m≤-7,即m 的取值范围是(-∞,-7]∪[5,+∞).法二:①当m<-1时,f(x)=⎩⎨⎧-2x+m-1,x<m,-m-1,m≤x≤-1,2x+1-m,x>-1,此时,f(x)min =-m -1,由题意知,-m -1≥6,解得m≤-7,所以m 的取值范围是m≤-7.②当m =-1时,f(x)=|x +1|+|-1-x|=2|x +1|, 此时f(x)min =0,不满足题意.③当m>-1时,f(x)=⎩⎨⎧-2x+m-1,x<-1,m+1,-1≤x≤m,2x+1-m,x>m,此时,f(x)min =m +1,由题意知,m +1≥6,解得m≥5,所以m 的取值范围是m≥5.综上所述,m的取值范围是(-∞,-7]∪[5,+∞).2.(20xx·郑州模拟)已知a>0,b>0,函数f(x)=|x+a|+|x-b|的最小值为4.(1)求a+b的值;(2)求a2+b2的最小值.解:(1)因为|x+a|+|x-b|≥|a+b|,所以f(x)≥|a+b|,当且仅当(x+a)(x-b)<0时,等号成立,又a>0,b>0,所以|a+b|=a+b,所以f(x)的最小值为a+b,所以a+b=4.(2)由(1)知a+b=4,b=4-a,a2+b2=a2+(4-a)2=a2-a+=2+,故当且仅当a=,b=时,a2+b2取最小值为.3.(20xx届高三·湖南五市十校联考)设函数f(x)=|x-1|-2|x+a|.(1)当a=1时,求不等式f(x)>1的解集;(2)若不等式f(x)>0在x∈[2,3]上恒成立,求a的取值范围.解:(1)a=1,f(x)>1⇔|x-1|-2|x+1|>1⇔或或⇔-2<x≤-1或-1<x<-或x∈∅⇔-2<x<-,故不等式f(x)>1的解集为.(2)f(x)>0在x∈[2,3]上恒成立⇔|x-1|-2|x+a|>0在x∈[2,3]上恒成立⇔|2x+2a|<x-1⇔1-x<2x+2a<x-1⇔1-3x<2a<-x-1在x∈[2,3]上恒成立⇔(1-3x)max<2a<(-x-1)min⇔-5<2a<-4⇔-<a<-2.故a的取值范围为.4.(20xx·宝鸡质检)已知函数f(x)=|2x-a|+|2x+3|,g(x)=|x-1|+2.(1)解不等式|g(x)|<5;(2)若对任意x1∈R,都存在x2∈R,使得f(x1)=g(x2)成立,求实数a的取值范围.解:(1)由||x-1|+2|<5得-5<|x-1|+2<5,所以-7<|x-1|<3,解得-2<x<4,则不等式|g(x)|<5的解集为{x|-2<x<4}.(2)因为对任意x1∈R,都存在x2∈R,使得f(x1)=g(x2)成立,所以{y|y=f(x)}⊆{y|y=g(x)},又f(x)=|2x-a|+|2x+3|≥|(2x -a)-(2x+3)|=|a+3|,g(x)=|x-1|+2≥2,所以|a+3|≥2,解得a≥-1或a≤-5,所以实数a的取值范围为{a|a≥-1或a≤-5}.5.(20xx届高三·湘中名校联考)已知函数f(x)=|x-2|+|2x+a|,a∈R.(1)当a=1时,解不等式f(x)≥5;(2)若存在x0满足f(x0)+|x0-2|<3,求实数a的取值范围.解:(1)当a=1时,f(x)=|x-2|+|2x+1|.由f(x)≥5得|x-2|+|2x+1|≥5.当x≥2时,不等式等价于x-2+2x+1≥5,解得x≥2,所以x≥2;当-<x<2时,不等式等价于2-x+2x+1≥5,即x≥2,所以解集为空集;当x≤-时,不等式等价于2-x-2x-1≥5,解得x≤-,所以x≤-.故原不等式的解集为.(2)f(x)+|x -2|=2|x -2|+|2x +a|=|2x -4|+|2x +a|≥|2x +a -(2x -4)|=|a +4|,∵原命题等价于(f(x)+|x -2|)min<3,即|a +4|<3,∴-7<a<-1.即实数a 的取值范围为(-7,-1).6.已知函数f(x)=|2x -1|+|2x +a|,g(x)=x +3. (1)当a =-2时,求不等式f(x)<g(x)的解集;(2)设a >-1,且当x∈时,f(x)≤g(x),求a 的取值范围. 解:(1)当a =-2时,不等式f(x)<g(x)化为|2x -1|+|2x -2|-x -3<0.设函数y =|2x -1|+|2x -2|-x -3,则y =⎩⎪⎨⎪⎧-5x,x<12,-x-2,12≤x≤1,3x-6,x>1.其图象如图所示.从图象可知,当且仅当x∈(0,2)时,y<0.所以原不等式的解集是{x|0<x <2}.(2)当x∈时,f(x)=1+a.不等式f(x)≤g(x)化为1+a≤x+3.所以x≥a-2对x∈都成立.故-≥a-2,即a≤.从而a 的取值范围是.7.(20xx·贵阳检测)已知|x +2|+|6-x|≥k 恒成立. (1)求实数k 的最大值;(2)若实数k 的最大值为n ,正数a ,b 满足+=n.求7a +4b 的最小值.解:(1)因为|x +2|+|6-x|≥k 恒成立,设g(x)=|x +2|+|6-x|,则g(x)min≥k.又|x +2|+|6-x|≥|(x+2)+(6-x)|=8,当且仅当-2≤x≤6时,g(x)min =8,所以k≤8,即实数k 的最大值为8. (2)由(1)知,n =8,所以+=8, 即+=4,又a ,b 均为正数,所以7a +4b =(7a +4b)⎝ ⎛⎭⎪⎫45a+b +12a+3b=14[]⎝⎛⎭⎪⎫45a+b +12a+3b =≥×(5+4)=,当且仅当=,即a =5b =时,等号成立,所以7a +4b 的最小值是. 8.设a ,b ,c∈R+,且a +b +c =1.求证: (1)2ab +bc +ca +≤; (2)++≥2.证明:(1)因为1=(a +b +c)2=a2+b2+c2+2ab +2bc +2ca≥4ab+2bc +2ca +c2,当且仅当a =b 时等号成立.所以2ab +bc +ca +=(4ab +2bc +2ca +c2)≤. (2)因为≥,≥,≥, 所以++c2+b2a≥++⎝ ⎛⎭⎪⎫ac b +bc a=a +b +c ⎝ ⎛⎭⎪⎫a b +b a≥2a+2b +2c =2,当且仅当a =b =c =时等号成立.。

2020通用版高考数学二轮复习课时跟踪检测十八文2

2020通用版高考数学二轮复习课时跟踪检测十八文2

课时跟踪检测(十八)1.(2017·石家庄质检)设M ,N ,T 是椭圆x 216+y 212=1上的三个点,M ,N 在直线x =8上的射影分别为M 1,N 1.(1)若直线MN 过原点O ,直线MT ,NT 的斜率分别为k 1,k 2,求证:k 1k 2为定值;(2)若M ,N 不是椭圆长轴的端点,点L 的坐标为(3,0),△M 1N 1L 与△MNL 的面积之比为5∶1,求MN 中点K 的轨迹方程.解:(1)证明:设M (p ,q ),N (-p ,-q ),T (x 0,y 0),则k 1k 2=y 0-qy 0+q x 0-p x 0+p =y 20-q2x 20-p2,又⎩⎪⎨⎪⎧p 216+q 212=1,x 216+y 2012=1,故x 20-p 216+y 20-q212=0,即y 20-q2x 20-p 2=-34,所以k 1k 2=-34,为定值. (2)设直线MN 与x 轴相交于点R (r,0),S △MNL =12|r -3|·|y M -y N |,S △M 1N 1L =12·5·|yM 1-yN 1|.因为S △M 1N 1L =5S △MNL ,所以12·5·|yM 1-yN 1|=5·12|r -3|·|y M -y N |,又|yM 1-yN 1|=|y M -y N |,解得r =4(舍去),或r =2,即直线MN 经过点F (2,0). 设M (x 1,y 1),N (x 2,y 2),K (x 0,y 0),①当MN 垂直于x 轴时,MN 的中点K 即为F (2,0);②当MN 与x 轴不垂直时,设MN 的方程为y =k (x -2),则⎩⎪⎨⎪⎧x 216+y 212=1,y =k x -2消去y 得,(3+4k 2)x 2-16k 2x +16k 2-48=0.x 1+x 2=16k 23+4k 2,x 1x 2=16k 2-483+4k 2.x 0=8k 23+4k 2,y 0=-6k3+4k2.消去k ,整理得(x 0-1)2+4y 23=1(y 1≠0).经检验,(2,0)也满足(x 0-1)2+4y 23=1.综上所述,点K 的轨迹方程为(x -1)2+4y23=1(x >0).2.(2017·全国卷Ⅲ)在直角坐标系xOy 中,曲线y =x 2+mx -2与x 轴交于A ,B 两点,点C 的坐标为(0,1),当m 变化时,解答下列问题:(1)能否出现AC ⊥BC 的情况?说明理由;(2)证明过A ,B ,C 三点的圆在y 轴上截得的弦长为定值. 解:(1)不能出现AC ⊥BC 的情况,理由如下:设A (x 1,0),B (x 2,0),则x 1,x 2满足x 2+mx -2=0,所以x 1x 2=-2. 又C 的坐标为(0,1),故AC 的斜率与BC 的斜率之积为-1x 1·-1x 2=-12,所以不能出现AC ⊥BC 的情况.(2)证明:由(1)知BC 的中点坐标为⎝ ⎛⎭⎪⎫x 22,12,可得BC 的中垂线方程为y -12=x 2⎝ ⎛⎭⎪⎫x -x 22. 由(1)可得x 1+x 2=-m , 所以AB 的中垂线方程为x =-m2. 联立⎩⎪⎨⎪⎧x =-m 2,y -12=x 2⎝ ⎛⎭⎪⎫x -x 22,x 22+mx 2-2=0,可得⎩⎪⎨⎪⎧x =-m 2,y =-12.所以过A ,B ,C 三点的圆的圆心坐标为⎝ ⎛⎭⎪⎫-m 2,-12,半径r =m 2+92.故圆在y 轴上截得的弦长为2r 2-⎝ ⎛⎭⎪⎫m 22=3,即过A ,B ,C 三点的圆在y 轴上截得的弦长为定值.3.(2017·宁波模拟)已知椭圆x 2a 2+y 2b2=1(a >b >0)经过点P (-2,0)与点(1,1).(1)求椭圆的方程;(2)过P 点作两条互相垂直的直线PA ,PB ,交椭圆于A ,B ,求证:直线AB 经过定点.解:(1)由题意得,⎩⎪⎨⎪⎧4a 2+0b 2=1,1a 2+1b 2=1,解得a 2=4,b 2=43,椭圆的方程为x 24+3y24=1.(2)证明:由对称性知,若存在定点,则必在x 轴上, 当k PA =1时,l PA :y =x +2,∴⎩⎪⎨⎪⎧y =x +2,x 2+3y 2=4,∴x 2+3(x 2+4x +4)=4⇒x =-1. 以下验证:定点为(-1,0),由题意知,直线PA ,PB 的斜率均存在,设直线PA 的方程为y =k (x +2),A (x A ,y A ),B (x B ,y B ). 则x 2+3k 2(x 2+4x +4)=4⇒x A =2-6k 21+3k2,y A =4k1+3k2, 同理x B =2k 2-6k 2+3,y B =-4kk 2+3,则y Ax A +1=4k 3-3k 2=y B x B +1,得证. 4.已知椭圆C 的中心在原点,焦点在x 轴上,离心率为22,它的一个焦点恰好与抛物线y 2=4x 的焦点重合.(1)求椭圆C 的方程;(2)设椭圆的上顶点为A ,过点A 作椭圆C 的两条动弦AB ,AC ,若直线AB ,AC 斜率之积为14,直线BC 是否恒过一定点?若经过,求出该定点坐标;若不经过,请说明理由.解:(1)由题意知椭圆的一个焦点为F (1,0),则c =1.由e =c a =22得a =2,∴b =1, ∴椭圆C 的方程为x 22+y 2=1.(2)由(1)知A (0,1),当直线BC 的斜率不存在时, 设BC :x =x 0,设B (x 0,y 0),则C (x 0,-y 0),k AB ·k AC =y 0-1x 0·-y 0-1x 0=1-y 20x 20=12x 20x 20=12≠14,不合题意.故直线BC 的斜率存在.设直线BC 的方程为:y =kx +m (m ≠1),并代入椭圆方程,得:(1+2k 2)x 2+4kmx +2(m 2-1)=0,①由Δ=(4km )2-8(1+2k 2)(m 2-1)>0, 得2k 2-m 2+1>0.②设B (x 1,y 1),C (x 2,y 2),则x 1,x 2是方程①的两根,由根与系数的关系得, x 1+x 2=-4km 1+2k 2,x 1x 2=2m 2-11+2k 2, 由k AB ·k AC =y 1-1x 1·y 2-1x 2=14得: 4y 1y 2-4(y 1+y 2)+4=x 1x 2,即(4k 2-1)x 1x 2+4k (m -1)(x 1+x 2)+4(m -1)2=0, 整理得(m -1)(m -3)=0, 又因为m ≠1,所以m =3, 此时直线BC 的方程为y =kx +3. 所以直线BC 恒过一定点(0,3).5.(2017·台州模拟)如图,已知椭圆C :x 24+y 2=1,过点P (1,0)作斜率为k 的直线l ,且直线l 与椭圆C 交于两个不同的点M ,N .(1)设点A (0,2),k =1,求△AMN 的面积;(2)设点B (t,0),记直线BM ,BN 的斜率分别为k 1,k 2.问是否存在实数t ,使得对于任意非零实数k ,(k 1+k 2)·k 为定值?若存在,求出实数t 的值及该定值;若不存在,请说明理由.解:(1)当k =1时,直线l 的方程为y =x -1.由⎩⎪⎨⎪⎧x 24+y 2=1,y =x -1,得x =0或x =85,当x =0时,y =-1, 当x =85时,y =35,不妨设N (0,-1),M ⎝ ⎛⎭⎪⎫85,35.所以|AN |=3.所以S △AMN =12×3×85=125.(2)由题意知,直线MN 的方程为y =k (x -1), 设M (x 1,y 1),N (x 2,y 2).由⎩⎪⎨⎪⎧x 24+y 2=1,y =k x -1,得(1+4k 2)x 2-8k 2x +4k 2-4=0.所以x 1+x 2=8k 21+4k 2,x 1x 2=4k 2-41+4k 2.由k 1=y 1x 1-t,k 2=y 2x 2-t,得(k 1+k 2)·k =k ⎝ ⎛⎭⎪⎫y 1x 1-t +y 2x 2-t=k 2⎝ ⎛⎭⎪⎫x 1-1x 1-t +x 2-1x 2-t=k 2[x 1-tx 2-1+x 2-t x 1-1]x 1-t x 2-t=k 2[2x 1x 2-t +1x 1+x 2+2t ]x 1x 2-t x 1+x 2+t 2=k 22t -8k 24-8t +4t 2+t 2-4. 若2t -8=0,则t =4,(k 1+k 2)·k =0为定值. 若2t -8≠0,则当t 2-4=0, 即t =±2时,(k 1+k 2)·k =2t -84-8t +4t2为定值.所以当t =4时,(k 1+k 2)·k =0; 当t =2时,(k 1+k 2)·k =-1; 当t =-2时,(k 1+k 2)·k =-13.。

通用高考数学二轮复习课时跟踪检测二十五文

通用高考数学二轮复习课时跟踪检测二十五文
3.(20xx·石家庄质检)在平面直角坐标系中,不等式组(r为常数)表示的平面区域的面积为π,若x,y满足上述约束条件,则z=的最小值为( )
A.-1B.-
C.D.-
解析:选D 作出不等式组表示的平面区域,如图中阴影部分所示,由题意,知πr2=π,解得r=2.z==1+,表示可行域内的点与点P(-3,2)连线的斜率加上1,由图知当可行域内的点与点P的连线与圆相切时斜率最小.设切线方程为y-2=k(x+3),即kx-y+3k+2=0,则有=2,解得k=-或k=0(舍去),所以zmin=1-=-,故选D.
通用高考数学二轮复习课时跟踪检测二十五文
编 辑:__________________
时 间:__________________
撰写人:__________________
部 门:__________________
时 间:__________________
一、选择题
1.已知直线ax+by=1经过点(1,2),则2a+4b的最小值为( )
5.(20xx届高三·湖北七市(州)联考)已知函数f(x)=x2+(a+8)x+a2+a-12(a<0),且f(a2-4)=f(2a-8),则(n∈N*)的最小值为( )
A. B. C. D.
解析:选A 二次函数f(x)=x2+(a+8)x+a2+a-12图象的对称轴为直线x=-,由f(a2-4)=f(2a-8)及二次函数的图象,可以得出=-,解得a=-4或a=1,又a<0,∴a=-4,f(x)=x2+4x,∴===n+1++2≥2+2=2+2,当且仅当n+1=,即n=-1时等号成立,又n∈N*,∴当n=4时,=,n=3时,=<,∴最小值为,故选A.
二、填空题
7.若对于定义在R上的函数f(x),其图象是连续不断的,且存在常数λ(λ∈R)使得f(x+λ)+λf(x)=0对任意实数x都成立,则称f(x)是一个“λ 伴随函数”.有下列关于“λ 伴随函数”的结论:

【2019-2020】通用高考数学二轮复习课时跟踪检测十八文

【2019-2020】通用高考数学二轮复习课时跟踪检测十八文
①当MN垂直于x轴时,MN的中点K即为F(2,0);
②当MN与x轴不垂直时,设MN的方程为y=k(x-2),则 消去y得,(3+4k2)x2-16k2x+16k2-48=0.
x1+x2= ,x1x2= .
x0= ,y0= .
消去k,整理得(x0-1)2+ =1(y1≠0).
经检验,(2,0)也满足(x0-1)2+ =1.
解:(1)由题意知椭圆的一个焦点为F(1,0),则c=1.由e= = 得a= ,∴b=1,
∴椭圆C的方程为 +y2=1.
(2)由(1)知A(0,1),当直线BC的斜率不存在时,
设BC:x=x0,设B(x0,y0),则C(x0,-y0),
kAB·kAC= · = = = ≠ ,
不合题意.故直线BC的斜率存在.
解:(1)由题意得,
解得a2=4,b2= ,椭圆的方程为 + =1.
(2)证明:由对称性知,若存在定点,则必在x轴上,
当kPA=1时,lPA:y=x+2,

∴x2+3(x2+4x+4)=4⇒x=-1.
以下验证:定点为(-1,0),
由题意知,直线PA,PB的斜率均存在,
设直线PA的方程为y=k(x+2),A(xA,yA),B(xB,yB).
(2)若M,N不是椭圆长轴的端点,点L的坐标为(3,0),△M1N1L与△MNL的面积之比为5∶1,求MN中点K的轨迹方程.
解:(1)证明:设M(p,q),N(-p,-q),T(x0,y0),则k1k2= = ,
又 故 + =0,
即 =- ,所以k1k2=- ,为定值.
(2)设直线MN与x轴相交于点R(r,0),
(1)设点A(0,2),k=1,求△AMN的面积;
(2)设点B(t,0),记直线BM,BN的斜率分别为k1,k2.问是否存在实数t,使得对于任意非零实数k,(k1+k2)·k为定值?若存在,求出实数t的值及该定值;若不存在,请说明理由.

[推荐学习]通用版2018年高考数学二轮复习课时跟踪检测二十理

[推荐学习]通用版2018年高考数学二轮复习课时跟踪检测二十理

课时跟踪检测(二十)一、选择题1.若过点P (2,1)的直线l 与圆C :x 2+y 2+2x -4y -7=0相交于两点A ,B ,且∠ACB =60°(其中C 为圆心),则直线l 的方程是( )A .4x -3y -5=0B .x =2或4x -3y -5=0C .4x -3y +5=0D .x =2或4x -3y +5=0解析:选B 由题意可得,圆C 的圆心为C (-1,2),半径为23,因为∠ACB =60°,所以△ABC 为正三角形,边长为23,所以圆心C 到直线l 的距离为3.若直线l 的斜率不存在,则直线l 的方程为x =2,与圆相交,且圆心C 到直线l 的距离为3,满足条件;若直线l 的斜率存在,设l :y -1=k (x -2),则圆心C 到直线l 的距离d =|3k +1|k 2+1=3,解得k =43,所以此时直线l 的方程为4x -3y -5=0.2.圆心在直线x -y -4=0上,且经过两圆x 2+y 2+6x -4=0和x 2+y 2+6y -28=0的交点的圆的方程为( )A .x 2+y 2-x +7y -32=0 B .x 2+y 2-x +7y -16=0 C .x 2+y 2-4x +4y +9=0 D .x 2+y 2-4x +4y -8=0解析:选A 设经过两圆的交点的圆的方程为x 2+y 2+6x -4+λ(x 2+y 2+6y -28)=0,即x 2+y 2+61+λx +6λ1+λy -4+28λ1+λ=0,其圆心坐标为⎝ ⎛⎭⎪⎫-31+λ,-3λ1+λ,又圆心在直线x -y -4=0上,所以-31+λ+3λ1+λ-4=0,解得λ=-7,故所求圆的方程为x 2+y 2-x +7y -32=0.3.(2017·洛阳统考)已知双曲线E :x 24-y 22=1,直线l 交双曲线于A ,B 两点,若线段AB 的中点坐标为⎝ ⎛⎭⎪⎫12,-1,则l 的方程为( )A .4x +y -1=0B .2x +y =0C .2x +8y +7=0D .x +4y +3=0解析:选C 依题意,设点A (x 1,y 1),B (x 2,y 2),则有⎩⎪⎨⎪⎧x 214-y 212=1,x 224-y222=1,两式相减得x 21-x 224=y 21-y 222,即y 1-y 2x 1-x 2=12×x 1+x 2y 1+y 2.又线段AB 的中点坐标是⎝ ⎛⎭⎪⎫12,-1,因此x 1+x 2=1,y 1+y 2=-2,x 1+x 2y 1+y 2=-12,则y 1-y 2x 1-x 2=-14,即直线AB 的斜率为-14,直线l 的方程为y +1=-14⎝⎛⎭⎪⎫x -12,即2x +8y +7=0,故选C.4.(2017·云南统考)抛物线M 的顶点是坐标原点O ,焦点F 在x 轴的正半轴上,准线与曲线E :x 2+y 2-6x +4y -3=0只有一个公共点,设A 是抛物线M 上一点,若OA ―→·AF ―→=-4,则点A 的坐标是( )A .(-1,2)或(-1,-2)B .(1,2)或(1,-2)C .(1,2)D .(1,-2)解析:选B 设抛物线M 的方程为y 2=2px (p >0),则其准线方程为x =-p2.曲线E 的方程可化为(x -3)2+(y +2)2=16,由题意知圆心E 到准线的距离d =3+p2=4,解得p =2,所以抛物线M 的方程为y 2=4x ,F (1,0).设A ⎝ ⎛⎭⎪⎫y 204,y 0,则OA ―→=⎝ ⎛⎭⎪⎫y 204,y 0,AF ―→=⎝ ⎛⎭⎪⎫1-y 204,-y 0,所以OA ―→·AF ―→=y 204⎝ ⎛⎭⎪⎫1-y 204-y 20=-4,解得y 0=±2,所以x 0=1,所以点A 的坐标为(1,2)或(1,-2),故选B.5.(2017·成都模拟)已知A ,B 是圆O :x 2+y 2=4上的两个动点,|AB ―→|=2,OC ―→=53OA―→-23OB ―→.若M 是线段AB 的中点,则OC ―→·OM ―→的值为( ) A .3 B .2 3 C .2D .-3解析:选 A 由条件易知△OAB 为正三角形,OA ―→·OB ―→=|OA ―→|·|OB ―→|·cos π3=2.又由M 为AB 的中点,知OM ―→=12(OA ―→+OB ―→),所以OC ―→·OM ―→=⎝ ⎛⎭⎪⎫53 OA ―→-23OB ―→·12(OA ―→+OB ―→)=12⎝ ⎛⎭⎪⎫53|OA ―→|2+OA ―→·OB ―→-23|OB ―→|2=3.6.(2017·武昌调研)已知双曲线x 2a 2-y 2b2=1(a >0,b >0)的两条渐近线分别为l 1,l 2,经过右焦点F 垂直于l 1的直线分别交l 1,l 2于A ,B 两点.若|OA |,|AB |,|OB |成等差数列,且AF ―→与FB ―→反向,则该双曲线的离心率为( )A.52B. 3C. 5D.52解析:选C 由题可知,双曲线的实轴长为2a ,虚轴长为2b ,令∠AOF =α,则由题意知tan α=b a ,在△AOB 中,∠AOB =180°-2α,tan ∠AOB =-tan 2α=|AB ||OA |,∵|OA |,|AB |,|OB |成等差数列,∴设|OA |=m -d ,|AB |=m ,|OB |=m +d ,∵OA ⊥BF ,∴(m -d )2+m 2=(m +d )2,整理,得d =14m ,∴-tan 2α=-2tan α1-tan 2α=|AB ||OA |=m 34m =43,解得b a=2或b a =-12(舍去),∴b =2a ,c =4a 2+a 2=5a ,∴e =c a= 5. 二、填空题7.设P ,Q 分别为圆x 2+y 2-8x +15=0和抛物线y 2=4x 上的点,则P ,Q 两点间的最小距离是________.解析:由题意知,圆的标准方程为(x -4)2+y 2=1,则圆心C (4,0),半径为1.由题意知P ,Q 间的最小距离为圆心C (4,0)到抛物线上的点的最小距离减去半径1.设以(4,0)为圆心,r 为半径的圆的方程为(x -4)2+y 2=r 2,与y 2=4x 联立,消去y 整理得,x 2-4x +16-r 2=0,令Δ=16-4(16-r 2)=0,解得r =23,所以|PQ |min =23-1.答案:23-18.(2017·山东高考)在平面直角坐标系xOy 中,双曲线x 2a 2-y 2b2=1(a >0,b >0)的右支与焦点为F 的抛物线x 2=2py (p >0)交于A ,B 两点.若|AF |+|BF |=4|OF |,则该双曲线的渐近线方程为________.解析:法一:设A (x 1,y 1),B (x 2,y 2),由抛物线的定义可知 |AF |=y 1+p 2,|BF |=y 2+p 2,|OF |=p2,由|AF |+|BF |=y 1+p 2+y 2+p2=y 1+y 2+p =4|OF |=2p ,得y 1+y 2=p .联立⎩⎪⎨⎪⎧x 2a 2-y 2b2=1,x 2=2py消去x ,得a 2y 2-2pb 2y +a 2b 2=0, 所以y 1+y 2=2pb 2a 2,所以2pb2a2=p ,即b 2a 2=12,故b a =22, 所以双曲线的渐近线方程为y =±22x . 法二:设A (x 1,y 1),B (x 2,y 2),由抛物线的定义可知|AF |=y 1+p 2,|BF |=y 2+p2,|OF |=p2,由|AF |+|BF |=y 1+p 2+y 2+p2=y 1+y 2+p =4|OF |=2p ,得y 1+y 2=p .k AB =y 2-y 1x 2-x 1=x 222p -x 212p x 2-x 1=x 2+x 12p.由⎩⎪⎨⎪⎧x 21a 2-y 21b2=1,x 22a 2-y 22b 2=1,得k AB =y 2-y 1x 2-x 1=b 2x 1+x 2a 2y 1+y 2=b 2a 2·x 1+x 2p ,则b 2a 2·x 1+x 2p =x 2+x 12p , ∴b 2a 2=12,故b a =22, ∴双曲线的渐近线方程为y =±22x . 答案:y =±22x 9.(2017·洛阳统考)已知抛物线C :x 2=4y 的焦点为F ,直线AB 与抛物线C 相交于A ,B 两点,若2OA ―→+OB ―→-3OF ―→=0,则弦AB 中点到抛物线C 的准线的距离为________.解析:依题意得,抛物线的焦点F (0,1),准线方程是y =-1,因为2(OA ―→-OF ―→)+(OB ―→-OF ―→)=0,即2FA ―→+FB ―→=0,所以F ,A ,B 三点共线.设直线AB :y =kx +1(k ≠0),A (x 1,y 1),B (x 2,y 2),则由⎩⎪⎨⎪⎧y =kx +1,x 2=4y 得x 2-4kx -4=0,则x 1x 2=-4;①又2FA ―→+FB ―→=0,因此2x 1+x 2=0.②由①②解得x 21=2,x 22=8,弦AB 的中点到抛物线C 的准线的距离为12[]y 1++y 2+=12(y 1+y 2)+1=18(x 21+x 22)+1=94.答案:94三、解答题10.(2017·合肥质检)已知椭圆E :x 2a 2+y 2b 2=1(a >b >0)经过点M ⎝⎛⎭⎪⎫1,233,离心率为33. (1)求椭圆E 的标准方程;(2)若A 1,A 2分别是椭圆E 的左、右顶点,过点A 2作直线l 与x 轴垂直,点P 是椭圆E 上的任意一点(不同于椭圆E 的四个顶点),连接PA 1交直线l 于点B ,点Q 为线段A 2B 的中点,求证:直线PQ 与椭圆E 只有一个公共点.解:(1)依题意得,⎩⎪⎨⎪⎧e =c a =33,1a +43b =1,a 2=b 2+c 2,解得⎩⎨⎧a =3,b =2,c =1,∴椭圆E 的标准方程为x 23+y 22=1.(2)证明:设P (x 0,y 0)(x 0≠0且x 0≠±3),则直线PA 1的方程为y =y 0x 0+3(x +3),令x =3, 得B ⎝⎛⎭⎪⎫3,23y 0x 0+3, 则线段A 2B 的中点Q ⎝⎛⎭⎪⎫3,3y 0x 0+3,∴直线PQ 的斜率k PQ =y 0-3y 0x 0+3x 0-3=x 0y 0x 20-3. ①∵P 是椭圆E 上的点,∴x 203+y 202=1,即x 2=3⎝ ⎛⎭⎪⎫1-y 202,代入①式,得k PQ =-2x 03y 0,∴直线PQ 的方程为y -y 0=-2x 03y 0(x -x 0),将其与椭圆方程联立, 得⎩⎪⎨⎪⎧y -y 0=-2x03y 0x -x 0,x 23+y 22=1.又2x 20+3y 20=6,整理得x 2-2x 0x +x 20=0, ∵Δ=0,∴直线PQ 与椭圆E 相切,即直线PQ 与椭圆E 只有一个公共点.11.(2018届高三·广西三市联考)已知右焦点为F 2(c,0)的椭圆C :x 2a 2+y 2b2=1(a >b >0)过点⎝ ⎛⎭⎪⎫1,32,且椭圆C 关于直线x =c 对称的图形过坐标原点. (1)求椭圆C 的方程;(2)过点⎝ ⎛⎭⎪⎫12,0作直线l 与椭圆C 交于E ,F 两点,线段EF 的中点为M ,点A 是椭圆C 的右顶点,求直线MA 的斜率k 的取值范围.解:(1)∵椭圆C 过点⎝ ⎛⎭⎪⎫1,32,∴1a 2+94b 2=1, ①∵椭圆C 关于直线x =c 对称的图形过坐标原点, ∴a =2c ,∵a 2=b 2+c 2,∴b 2=34a 2,②由①②得a 2=4,b 2=3, ∴椭圆C 的方程为x 24+y 23=1.(2)依题意,直线l 过点⎝ ⎛⎭⎪⎫12,0且斜率不为零,故可设其方程为x =my +12. 由⎩⎪⎨⎪⎧x =my +12,x 24+y 23=1消去x ,并整理得4(3m 2+4)y 2+12my -45=0.设E (x 1,y 1),F (x 2,y 2),M (x 0,y 0), ∴y 1+y 2=-3m 3m 2+4,∴y 0=y 1+y 22=-3m m 2+,∴x 0=my 0+12=23m 2+4,∴k =y 0x 0-2=m4m 2+4.当m =0时,k =0; 当m ≠0时,k =m4m 2+4=14m +4m, ∵⎪⎪⎪⎪⎪⎪4m +4m =4|m |+4|m |≥8,∴0<1⎪⎪⎪⎪⎪⎪4m +4m ≤18, ∴0<|k |≤18,∴-18≤k ≤18且k ≠0.综上可知,直线MA 的斜率k 的取值范围是⎣⎢⎡⎦⎥⎤-18,18.12.已知F 1,F 2为椭圆E :x 2a 2+y 2b 2=1(a >b >0)的左、右焦点,点P ⎝ ⎛⎭⎪⎫1,32在椭圆E 上,且|PF 1|+|PF 2|=4.(1)求椭圆E 的方程;(2)过F 1的直线l 1,l 2分别交椭圆E 于A ,C 和B ,D ,且l 1⊥l 2,问是否存在常数λ,使得1|AC |,λ,1|BD |成等差数列?若存在,求出λ的值,若不存在,请说明理由.解:(1)∵|PF 1|+|PF 2|=4, ∴2a =4,a =2.∴椭圆E :x 24+y 2b 2=1.将P ⎝ ⎛⎭⎪⎫1,32代入可得b 2=3,∴椭圆E 的方程为x 24+y 23=1.(2)①当AC 的斜率为零或斜率不存在时,1|AC |+1|BD |=13+14=712;②当AC 的斜率k 存在且k ≠0时,设AC 的方程为y =k (x +1),代入椭圆方程x 24+y 23=1,并化简得(3+4k 2)x 2+8k 2x +4k 2-12=0. 设A (x 1,y 1),C (x 2,y 2), 则x 1+x 2=-8k23+4k ,x 1·x 2=4k 2-123+4k 2.|AC |=1+k 2|x 1-x 2|=+k2[x 1+x 22-4x 1x 2]=+k 23+4k2.∵直线BD 的斜率为-1k,∴|BD |=12⎣⎢⎡⎦⎥⎤1+⎝ ⎛⎭⎪⎫-1k 23+4⎝ ⎛⎭⎪⎫-1k 2=+k 23k 2+4.∴1|AC |+1|BD |=3+4k2+k 2+3k 2+4+k 2=712. 综上,2λ=1|AC |+1|BD |=712,∴λ=724.故存在常数λ=724,使得1|AC |,λ,1|BD |成等差数列.。

2020-2021学年高考总复习数学(文)二轮复习模拟试题及答案解析

2020-2021学年高考总复习数学(文)二轮复习模拟试题及答案解析

最新高考数学二模试卷(文科)一、选择题(共12小题,每小题5分,满分60分)1.设集合A={﹣1,0,1,2,3},B={x|x2﹣2x>0},则A∩B=()A.{3} B.{2,3} C.{﹣1,3} D.{0,1,2}2.命题“∀x∈R,x2﹣x+1>0”的否定是()A.∀x0∈R,x02﹣x0+1≤0 B.∀x0∈R,x02﹣x0+1≤0C.∃x0R,x02﹣x0+1≤0 D.∃x0∈R,x02﹣x0+1≤03.在复平面内,复数z与的对应点关于虚轴对称,则z=()A.2﹣i B.﹣2﹣i C.2+i D.﹣2+i4.在等差数列{a n}中,a7=8,前7项和S7=42,则其公差是()A.﹣B.﹣C.D.5.执行如图的程序框图,若输入的a=209,b=76,则输出的a是()A.3 B.57 C.19 D.766.函数y=4sin(ωx+φ)(ω>0,|φ|<π)部分图象如图,其中点A(,0),B(,0),则()A.ω=,φ=﹣B.ω=1,φ=﹣C.ω=,φ=﹣D.ω=1,φ=﹣7.已知函数f(x)=+a,若f(x)是奇函数,则a=()A.0 B.C.D.8.设实数x,y满足约束条件,则z=的取值范围是()A.[,1] B.[,] C.[,] D.[,]9.某几何体的三视图如图所示,该几何体的体积为()A.B.C.D.310.当x∈[1,2],函数y=x2与y=a x(a>0)的图象有交点,则a的取值范围是()A.[,2] B.[,] C.[,2] D.[,]11.在△ABC中,AB=2BC,以A,B为焦点,经过C的椭圆和双曲线的离心率分别为e1,e2,则()A.﹣=1 B.﹣=2C.﹣=1 D.﹣=212.已知圆C:x2+y2=1,点M(t,2),若C上存在两点A、B满足=,则t的取值范围是()A.[﹣2,2] B.[﹣,] C.[﹣3,3] D.[﹣5,5]二、填空题(共4小题,每小题5分,满分20分)13.曲线y=e x在点(0,1)处的切线方程是.14.已知||=,||=2,若(+)⊥,则与的夹角是.15.设S n是数列{a n}的前n项和,a n=4S n﹣3,则S4= .16.在三棱锥P﹣ABC中,△ABC与△PBC都是等边三角形,侧面PBC⊥底面ABC,AB=2,则该三棱锥的外接球的表面积为.三、简答题,本大题共70分,17-21题为必考题,22-24为选考题17.在△ABC中,角A,B,C所对的边分别为a,b,c,2(a2﹣b2)=2accosB+bc.(Ⅰ)求A;(Ⅱ)D为边BC上一点,BD=3DC,∠DAB=,求tanC.18.四棱锥P﹣ABCD的底面ABCD是平行四边形,PA=AD,M,N分别是棱PC,AB 的中点,且MN⊥CD.(Ⅰ)求证:PN=CN;(Ⅱ)直线MN与平面PBD相交于点F,求MF:FN.19.某市工业部门计划对所辖中小型工业企业推行节能降耗技术改造,对所辖企业是否支持改造进行问卷调查,结果如表:支持不支持合计中型企业80 40 120小型企业240 200 440合计320 240 560(Ⅰ)能否在犯错误的概率不超过0.025的前提下认为“是否支持节能降耗技术改造”与“企业规模”有关?(Ⅱ)从上述320家支持节能降耗改造的中小企业中按分层抽样的方法抽出8家,然后从这8家中选出2家,求这2家中恰好中、小型企业各一家的概率K2=0.050 0.025 0.010P(K2≥k0)3.841 5.024 6.635K020.已知抛物线E:x2=4y,m,n是经过点A(a,﹣1)且倾斜角互补的两条直线,其中m与E有唯一公共点B,n与E相交于不同的两点C,D(Ⅰ)求m的斜率k的取值范围;(Ⅱ)当n过E的焦点时,求B到n的距离.21.设函数f(x)=x++alnx,其中a∈R.(Ⅰ)设f(x)的极小值点为x=t,请将a用t表示;(Ⅱ)记f(x)的极小值为g(t),证明:(1)g(t)=g();(2)函数y=g(t)恰有两个零点,且互为倒数.22.如图,AB为圆O的直径,PB,PC分别与圆O相切于B,C两点,延长BA,PC相交于点D.(Ⅰ)证明:AC∥OP;(Ⅱ)若CD=2,PB=3,求AB.23.在极坐标系中,曲线C:ρ=2acosθ(a>0),l:ρcos(θ﹣)=,C与l有且仅有一个公共点.(Ⅰ)求a;(Ⅱ)O为极点,A,B为C上的两点,且∠AOB=,求|OA|+|OB|的最大值.24.设f(x)=|x﹣1|﹣2|x+1|的最大值为m.(Ⅰ)求m;(Ⅱ)若a,b,c∈(0,+∞),a2+2b2+c2=m,求ab+bc的最大值.参考答案与试题解析一、选择题(共12小题,每小题5分,满分60分)1.设集合A={﹣1,0,1,2,3},B={x|x2﹣2x>0},则A∩B=()A.{3} B.{2,3} C.{﹣1,3} D.{0,1,2}考点:交集及其运算.专题:集合.分析:求出B中不等式的解集确定出B,找出A与B的交集即可.解答:解:由B中不等式变形得:x(x﹣2)>0,解得:x<0或x>2,即B={x|x<0或x>2},∵A={﹣1,0,1,2,3},∴A∩B={﹣1,3},故选:C.点评:此题考查了交集及其运算,熟练掌握交集的定义是解本题的关键.2.命题“∀x∈R,x2﹣x+1>0”的否定是()A.∀x0∈R,x02﹣x0+1≤0 B.∀x0∈R,x02﹣x0+1≤0C.∃x0R,x02﹣x0+1≤0 D.∃x0∈R,x02﹣x0+1≤0考点:命题的否定.专题:简易逻辑.分析:直接利用全称命题的否定是特称命题写出结果即可.解答:解:因为全称命题的否定是特称命题,所以,命题“∀x∈R,x2﹣x+1>0”的否定是:∃x0∈R,x02﹣x0+1≤0.故选:D.点评:本题考查命题的否定,特称命题与全称命题的否定关系,基本知识的考查.3.在复平面内,复数z与的对应点关于虚轴对称,则z=()A.2﹣i B.﹣2﹣i C.2+i D.﹣2+i考点:复数的代数表示法及其几何意义.专题:数系的扩充和复数.分析:化简复数为a+bi的形式,然后利用对称性求解即可.解答:解:==﹣2﹣i.在复平面内,复数z与的对应点关于虚轴对称,则z=2﹣i.故选:A.点评:本题考查复数的基本概念,复数的乘除运算,考查计算能力.4.在等差数列{a n}中,a7=8,前7项和S7=42,则其公差是()A.﹣B.﹣C.D.考点:等差数列的通项公式.专题:等差数列与等比数列.分析:直接由已知结合等差数列的通项公式和前n项和列式求得公差.解答:解:设等差数列{a n}的首项为a1,公差为d,由a7=8,S7=42,得,解得:.故选:D.点评:本题考查了等差数列的通项公式,考查了等差数列的前n项和,是基础题.5.执行如图的程序框图,若输入的a=209,b=76,则输出的a是()A.3 B.57 C.19 D.76考点:程序框图.专题:图表型;算法和程序框图.分析:模拟执行程序框图,依次写出每次循环得到的a,b,c的值,当b=0时满足条件b=0,退出循环,输出a的值为19.解答:解:模拟执行程序框图,可得a=209,b=76c=57a=76,b=57,不满足条件b=0,c=19,a=57,b=19不满足条件b=0,c=0,a=19,b=0满足条件b=0,退出循环,输出a的值为19.故选:C.点评:根据流程图(或伪代码)写程序的运行结果,是算法这一模块最重要的题型,其处理方法是:①分析流程图(或伪代码),从流程图(或伪代码)中即要分析出计算的类型,又要分析出参与计算的数据(如果参与运算的数据比较多,也可使用表格对数据进行分析管理)⇒②建立数学模型,根据第一步分析的结果,选择恰当的数学模型③解模,本题属于基础知识的考查.6.函数y=4sin(ωx+φ)(ω>0,|φ|<π)部分图象如图,其中点A(,0),B(,0),则()A.ω=,φ=﹣B.ω=1,φ=﹣C.ω=,φ=﹣D.ω=1,φ=﹣考点:正弦函数的图象.专题:三角函数的图像与性质.分析:结合图象,由周期求出ω,由五点法作图求出φ的值,可得函数的解析式.解答:解:由函数的图象可得==﹣,∴ω=.再根据五点法作图可得•+φ=0,求得φ=﹣,故选:C.点评:本题主要考查由函数y=Asin(ωx+φ)的部分图象求解析式,由周期求出ω,由五点法作图求出φ的值,属于基础题.7.已知函数f(x)=+a,若f(x)是奇函数,则a=()A.0 B.C.D.考点:函数奇偶性的性质.专题:函数的性质及应用.分析:根据奇函数的定义f(x)+f(﹣x)=0,x=1,特殊值求解即可.解答:解:∵函数f(x)=+a,f(x)是奇函数,∴f(1)+f(﹣1)=0,即++a=0,2a=1,a=,故选:B点评:本题考查了奇函数的定义性质,难度很小,属于容易题.8.设实数x,y满足约束条件,则z=的取值范围是()A.[,1] B.[,] C.[,] D.[,]考点:简单线性规划.专题:不等式的解法及应用.分析:作出不等式组对应的平面区域,利用目标函数的几何意义以及斜率公式的计算,即可求z的取值范围.解答:解:作出不等式组对应的平面区域如图:(阴影部分).z=的几何意义是区域内的点(x,y)到定点D(﹣1,0)的斜率,由图象知BD的斜率最大,CD的斜率最小,由,解得,即B(,),即BD的斜率k==,由,解得,即C(,),即CD的斜率k==,即≤z≤,故选:D.点评:本题主要考查线性规划以及直线斜率的应用,利用目标函数的几何意义,结合数形结合的数学思想是解决此类问题的基本方法.9.某几何体的三视图如图所示,该几何体的体积为()A.B.C.D.3考点:由三视图求面积、体积.专题:计算题;空间位置关系与距离.分析:根据几何体的三视图,得出该几何体是三棱柱与三棱锥的组合体,结合图中的数据,求出它的体积.解答:解:根据几何体的三视图,得;该几何体是下部为直三棱柱,上部为直三棱锥的组合体;如图所示:∴该几何体的体积是V几何体=V三棱柱+V三棱锥=×2×1×1+××2×1×1=.故选:A.点评:本题考查了利用空间几何体的三视图求体积的应用问题,是基础题目.10.当x∈[1,2],函数y=x2与y=a x(a>0)的图象有交点,则a的取值范围是()A.[,2] B.[,] C.[,2] D.[,]考点:函数的零点与方程根的关系.专题:计算题;作图题;函数的性质及应用.分析:作函数y=x2与y=a x(a>0)在[1,2]上的图象,结合图象写出a的取值范围即可.解答:解:作函数y=x2与y=a x(a>0)在[1,2]上的图象如下,结合图象可得,a的取值范围是[,],故选:B.点评:本题考查了函数的图象的应用,属于基础题.11.在△ABC中,AB=2BC,以A,B为焦点,经过C的椭圆和双曲线的离心率分别为e1,e2,则()A.﹣=1 B.﹣=2C.﹣=1 D.﹣=2考点:椭圆的简单性质.专题:圆锥曲线的定义、性质与方程.分析:以AB所在直线为x轴,其中点为原点,建立坐标系,再通过椭圆及双曲线的基本概念即可得到答案.解答:解:以AB所在直线为x轴,其中点为原点,建立坐标系,则A(﹣1,0),B(1,0),C(1+cosθ,sinθ),所以AC==,对于椭圆而言,2c=2,2a=AC+BC=+1,所以==;对于双曲线而言,2c=2,2a=AC﹣BC=﹣1,所以==;故﹣=﹣=1,故选:A.点评:本题考查椭圆、双曲线的概念,建立坐标系是解决本题的关键,属于中档题.12.已知圆C:x2+y2=1,点M(t,2),若C上存在两点A、B满足=,则t的取值范围是()A.[﹣2,2] B.[﹣,] C.[﹣3,3] D.[﹣5,5]考点:直线与圆的位置关系.专题:计算题;直线与圆.分析:确定A是MB的中点,利用圆x2+y2=1的直径是2,可得MA≤2,即点M到原点距离小于等于3,从而可得结论.解答:解:∵=,∴A是MB的中点,∵圆x2+y2=1的直径是2,∴MA≤2,∴点M到原点距离小于等于3,∴t2+4≤9,∴﹣≤t≤,故选:B.点评:本题考查向量知识的运用,考查直线与圆的位置关系,考查学生分析解决问题的能力,属于中档题.二、填空题(共4小题,每小题5分,满分20分)13.曲线y=e x在点(0,1)处的切线方程是x﹣y+1=0 .考点:利用导数研究曲线上某点切线方程.专题:导数的综合应用.分析:求出原函数的导函数,得到在x=0处的导数值,再求出f(0),然后直接写出切线方程的斜截式.解答:解:由f(x)=e x,得f′(x)=e x,∴f′(0)=e0=1,即曲线f(x)=e x在x=0处的切线的斜率等于1,曲线经过(0,1),∴曲线f(x)=e x在x=0处的切线方程为y=x+1,即x﹣y+1=0.故答案为:x﹣y+1=0.点评:本题考查利用导数研究曲线上某点的切线方程,曲线上某点处的导数值,就是曲线在该点处的切线的斜率,是中档题.14.已知||=,||=2,若(+)⊥,则与的夹角是150°.考点:平面向量数量积的运算.专题:平面向量及应用.分析:根据已知条件即可得到,所以根据进行数量积的运算即可得到3,所以求出cos<>=,从而便求出与的夹角.解答:解:∵;∴=;∴;∴与的夹角为150°.故答案为:150°.点评:考查两非零向量垂直的充要条件,以及数量积的计算公式,向量夹角的范围.15.设S n是数列{a n}的前n项和,a n=4S n﹣3,则S4= .考点:数列递推式.专题:等差数列与等比数列.分析:a n=4S n﹣3,当n=1时,a1=4a1﹣3,解得a1.当n≥2时,S n﹣S n﹣1=4S n﹣3,化为,利用等比数列的通项公式即可得出.解答:解:∵a n=4S n﹣3,∴当n=1时,a1=4a1﹣3,解得a1=1.当n≥2时,S n﹣S n﹣1=4S n﹣3,化为,∴数列是等比数列,首项为,公比为﹣,∴=.令n=4,则S4=+=.故答案为:.点评:本题考查了等比数列的通项公式,考查了变形能力,考查了推理能力与计算能力,属于中档题.16.在三棱锥P﹣ABC中,△ABC与△PBC都是等边三角形,侧面PBC⊥底面ABC,AB=2,则该三棱锥的外接球的表面积为20π.考点:球的体积和表面积.专题:计算题;空间位置关系与距离.分析:由题意,等边三角形的高为3,设球心到底面的距离为x,则r2=22+x2=12+(3﹣x)2,求出x,可得r,即可求出该三棱锥的外接球的表面积.解答:解:由题意,等边三角形的高为3,设球心到底面的距离为x,则r2=22+x2=12+(3﹣x)2,所以x=1,所以该三棱锥的外接球的表面积为4πr2=20π.故答案为:20π.点评:本题考查求三棱锥的外接球的表面积,考查学生的计算能力,确定球的半径是关键.三、简答题,本大题共70分,17-21题为必考题,22-24为选考题17.在△ABC中,角A,B,C所对的边分别为a,b,c,2(a2﹣b2)=2accosB+bc.(Ⅰ)求A;(Ⅱ)D为边BC上一点,BD=3DC,∠DAB=,求tanC.考点:余弦定理;正弦定理.专题:三角函数的求值;解三角形.分析:(Ⅰ)由余弦定理可得2accosB=a2+c2﹣b2,代入已知等式整理得cosA=﹣,即可求得A.(Ⅱ)由已知可求∠DAC=,由正弦定理有=,又BD=3CD,可得3sinB=2sinC,由B=﹣C化简即可得解.解答:解:(Ⅰ)因为2accosB=a2+c2﹣b2,所以2(a2﹣b2)=a2+c2﹣b2+bc.…(2分)整理得a2=b2+c2+bc,所以cosA=﹣,即A=.…(4分)(Ⅱ)因为∠DAB=,所以AD=BD•sinB,∠DAC=.…(6分)在△ACD中,有=,又因为BD=3CD,所以3sinB=2sinC,…(9分)由B=﹣C得cosC﹣sinC=2sinC,…(11分)整理得tanC=.…(12分)点评:本题主要考查了余弦定理,正弦定理,同角三角函数关系式,三角函数恒等变换的应用,综合性较强,属于基本知识的考查.18.四棱锥P﹣ABCD的底面ABCD是平行四边形,PA=AD,M,N分别是棱PC,AB 的中点,且MN⊥CD.(Ⅰ)求证:PN=CN;(Ⅱ)直线MN与平面PBD相交于点F,求MF:FN.考点:点、线、面间的距离计算;空间中直线与平面之间的位置关系.专题:综合题;空间位置关系与距离.分析:(Ⅰ)取PD中点E,连AE,EM,证明MN⊥平面PCD,可得MN⊥PC,即可证明PN=CN;(Ⅱ)设M,N,C,A到平面PBD的距离分别为d1,d2,d3,d4,则d3=2d1,d4=2d2,由V A﹣PBD=V C﹣PBD,得d3=d4,则d1=d2,即可得出结论.解答:(Ⅰ)证明:取PD中点E,连AE,EM,则EM∥AN,且EM=AN,四边形ANME是平行四边形,MN∥AE.由PA=AD得AE⊥PD,故MN⊥PD.又因为MN⊥CD,所以MN⊥平面PCD,则MN⊥PC,PN=CN.…(6分)(Ⅱ)解:设M,N,C,A到平面PBD的距离分别为d1,d2,d3,d4,则d3=2d1,d4=2d2,由V A﹣PBD=V C﹣PBD,得d3=d4,则d1=d2,故MF:FN=d1:d2=1:1.…(12分)点评:本题考查线面垂直的证明,考查等体积的运用,考查学生分析解决问题的能力,属于中档题.19.某市工业部门计划对所辖中小型工业企业推行节能降耗技术改造,对所辖企业是否支持改造进行问卷调查,结果如表:支持不支持合计中型企业80 40 120小型企业240 200 440合计320 240 560业规模”有关?(Ⅱ)从上述320家支持节能降耗改造的中小企业中按分层抽样的方法抽出8家,然后从这8家中选出2家,求这2家中恰好中、小型企业各一家的概率K2=0.050 0.025 0.010P(K2≥k0)3.841 5.024 6.635K0考点:独立性检验.专题:计算题;概率与统计.分析:(Ⅰ)由题意知根据表中所给的数据,利用公式可求K2的值,从临界值表中可以知道K2>5.024,根据临界值表中所给的概率得到与本题所得的数据对应的概率是0.025,得到结论;(Ⅱ)由(Ⅰ)可知“支持”的企业中,中、小企业数之比为1:3,按分层抽样得到的8家中,中、小企业分别为2家和6家,列表确定基本事件,即可求出这2家中恰好中、小型企业各一家的概率.解答:解:(Ⅰ)K2=≈5.657,因为5.657>5.024,所以能在犯错概率不超过0.025的前提下认为“是否支持节能降耗技术改造”与“企业规模”有关.…(4分)(Ⅱ)由(Ⅰ)可知“支持”的企业中,中、小企业数之比为1:3,按分层抽样得到的8家中,中、小企业分别为2家和6家,分别记为A1,A2,B1,B2,B3,B4,B5,B6,把可能结果列表如下:A1 A2 B1 B2 B3 B4 B5 B6A1﹣+ + + + + +A2﹣+ + + + + +B1 + + ﹣B2 + + ﹣B3 + + ﹣B4 + + ﹣B5 + + ﹣B6 + + ﹣结果总数是56,符合条件的有24种结果.(若用树状图列式是:)从8家中选2家,中、小企业恰各有一家的概率为=.…(12分)点评:本题考查独立性检验的应用,考查概率的计算,考查学生的计算能力,属于中档题.20.已知抛物线E:x2=4y,m,n是经过点A(a,﹣1)且倾斜角互补的两条直线,其中m与E有唯一公共点B,n与E相交于不同的两点C,D(Ⅰ)求m的斜率k的取值范围;(Ⅱ)当n过E的焦点时,求B到n的距离.考点:直线与圆锥曲线的关系.专题:综合题;圆锥曲线的定义、性质与方程.分析:(Ⅰ)设直线m:y+1=k(x﹣a),n:y+1=﹣k(x﹣a),代入抛物线方程,运用判别式等于0和大于0,解不等式即可得到k的范围;(Ⅱ)k AF==﹣k,所以ak=2,确定B的坐标,再求出B到n的距离.解答:解:(Ⅰ)m:y+1=k(x﹣a),n:y+1=﹣k(x﹣a),分别代入x2=4y,得x2﹣4kx+4ka+4=0①,x2+4kx﹣4ka+4=0②,…(2分)由△1=0得k2﹣ka﹣1=0,由△2>0得k2+ka﹣1>0,…(4分)故有2k2﹣2>0,得k2>1,即k<﹣1或k>1.…(6分)(Ⅱ)F(0,1),k AF==﹣k,所以ak=2.…(8分)由△1=0得k2=ka+1=3,B(2k,k2),所以B到n的距离d===4 …(12分)点评:本题考查抛物线的方程和性质,主要考查直线和抛物线方程联立,运用判别式,考查运算化简的能力,属于中档题.21.设函数f(x)=x++alnx,其中a∈R.(Ⅰ)设f(x)的极小值点为x=t,请将a用t表示;(Ⅱ)记f(x)的极小值为g(t),证明:(1)g(t)=g();(2)函数y=g(t)恰有两个零点,且互为倒数.考点:利用导数研究函数的极值;函数的零点.专题:导数的综合应用.分析:(Ⅰ)求出导函数,利用f(x)的极小值点为x=t.推出t=>0,然后求解单调区间,a=﹣表示出a与t的关系.(Ⅱ)(ⅰ)由(Ⅰ)知f(x)的极小值,就是证明g()=g(t).(ⅱ)求出函数的g′(t)=﹣(1+)lnt,利用单调性以及极值,判断分别存在唯一的c ∈(1,1)和d∈(1,e2),推出g(c)=g(d)=0,化简即可.解答:解:(Ⅰ)f′(x)=1﹣+=.t=>0,…(2分)当x∈(0,t)时,f′(x)<0,f(x)单调递减;当x∈(t,+∞)时,f′(x)>0,f(x)单调递增.…(4分)由f′(t)=0得a=﹣t.…(6分)(Ⅱ)(ⅰ)由(Ⅰ)知f(x)的极小值为g(t)=t++(﹣t)lnt,则g()=+t+(t﹣)ln=t++(﹣t)lnt=g(t).…(8分)(ⅱ)g′(t)=﹣(1+)lnt,…(9分)当t∈(0,1)时,g′(t)>0,f(t)单调递增;当t∈(1,+∞)时,g′(t)<0,g(t)单调递减.…(10分)又g()=g(e2)=﹣e2<0,g(1)=2>0,分别存在唯一的c∈(1,1)和d∈(1,e2),使得g(c)=g(d)=0,且cd=1,所以y=g(t)有两个零点且互为倒数.…(12分)点评:本题考查函数的导数的综合应用,函数的单调性以及函数的极值的求法,函数的零点的应用,考查计算能力.22.如图,AB为圆O的直径,PB,PC分别与圆O相切于B,C两点,延长BA,PC相交于点D.(Ⅰ)证明:AC∥OP;(Ⅱ)若CD=2,PB=3,求AB.考点:与圆有关的比例线段;空间中直线与直线之间的位置关系.专题:选作题;立体几何.分析:(Ⅰ)利用切割线定理,可得PB=PC,且PO平分∠BPC,可得PO⊥BC,又AC ⊥BC,可得AC∥OP;(Ⅱ)由切割线定理得DC2=DA•DB,即可求出AB.解答:(Ⅰ)证明:因PB,PC分别与圆O相切于B,C两点,所以PB=PC,且PO平分∠BPC,所以PO⊥BC,又AC⊥BC,即AC∥OP.…(4分)(Ⅱ)解:由PB=PC得PD=PB+CD=5,在Rt△PBD中,可得BD=4.则由切割线定理得DC2=DA•DB,得DA=1,因此AB=3.…(10分)点评:本题考查切割线定理,考查学生分析解决问题的能力,正确运用切割线定理是关键.23.在极坐标系中,曲线C:ρ=2acosθ(a>0),l:ρcos(θ﹣)=,C与l有且仅有一个公共点.(Ⅰ)求a;(Ⅱ)O为极点,A,B为C上的两点,且∠AOB=,求|OA|+|OB|的最大值.考点:简单曲线的极坐标方程.专题:坐标系和参数方程.分析:(I)把圆与直线的极坐标方程分别化为直角坐标方程,利用直线与圆相切的性质即可得出a;(II)不妨设A的极角为θ,B的极角为θ+,则|OA|+|OB|=2cosθ+2cos(θ+)=2cos(θ+),利用三角函数的单调性即可得出.解答:解:(Ⅰ)曲线C:ρ=2acosθ(a>0),变形ρ2=2ρacosθ,化为x2+y2=2ax,即(x﹣a)2+y2=a2.∴曲线C是以(a,0)为圆心,以a为半径的圆;由l:ρcos(θ﹣)=,展开为,∴l的直角坐标方程为x+y﹣3=0.由直线l与圆C相切可得=a,解得a=1.(Ⅱ)不妨设A的极角为θ,B的极角为θ+,则|OA|+|OB|=2cosθ+2cos(θ+)=3cosθ﹣sinθ=2cos(θ+),当θ=﹣时,|OA|+|OB|取得最大值2.点评:本题考查了把圆与直线的极坐标方程分别化为直角坐标方程、直线与圆相切的性质、极坐标方程的应用、三角函数的单调性,考查了推理能力与计算能力,属于中档题.24.设f(x)=|x﹣1|﹣2|x+1|的最大值为m.(Ⅰ)求m;(Ⅱ)若a,b,c∈(0,+∞),a2+2b2+c2=m,求ab+bc的最大值.考点:绝对值不等式的解法;基本不等式.专题:计算题;分类讨论;不等式的解法及应用.分析:(Ⅰ)运用零点分区间,讨论x的范围,去绝对值,由一次函数的单调性可得最大值;(Ⅱ)由a2+2b2+c2=(a2+b2)+(b2+c2),运用重要不等式,可得最大值.解答:解:(Ⅰ)当x≤﹣1时,f(x)=3+x≤2;当﹣1<x<1时,f(x)=﹣1﹣3x<2;当x≥1时,f(x)=﹣x﹣3≤﹣4.故当x=﹣1时,f(x)取得最大值m=2.(Ⅱ)a2+2b2+c2=(a2+b2)+(b2+c2)≥2ab+2bc=2(ab+bc),当且仅当a=b=c=时,等号成立.此时,ab+bc取得最大值=1.点评:本题考查绝对值不等式的解法和运用,主要考查分类讨论的思想方法和重要不等式的解法,属于中档题.。

  1. 1、下载文档前请自行甄别文档内容的完整性,平台不提供额外的编辑、内容补充、找答案等附加服务。
  2. 2、"仅部分预览"的文档,不可在线预览部分如存在完整性等问题,可反馈申请退款(可完整预览的文档不适用该条件!)。
  3. 3、如文档侵犯您的权益,请联系客服反馈,我们会尽快为您处理(人工客服工作时间:9:00-18:30)。
5.(20xx·长春质检)下列函数中,既是奇函数又在(0,+∞)上单调递增的是( )
A.y=ex+e-xB.y=ln(|x|+1)
C.y=D.y=x-
解析:选D 选项A,B是偶函数,排除;选项C是奇函数,但在(0,+∞)上不是单调函数,不符合题意;选项D中,y=x-是奇函数,且y=x和y=-在(0,+∞)上均为增函数,故y=x-在(0,+∞)上为增函数,所以选项D正确.故选D.
通用高考数学二轮复习课时跟踪检测二十文
编 辑:__________________
时 间:__________________
撰写人:__________________
部 门:__________________
时 间:__________________
A组——12+4提速练
一、选择题
1.函数f(x)= 的定义域为( )
3.(20xx·合肥模拟)函数y=4cos x-e|x|(e为自然对数的底数)的图象可能是( )
解析:选A 令f(x)=4cos x-e|x|,因为f(-x)=4cos(-x)-e|-x|=f(x),所以函数f(x)是偶函数,其图象关于y轴对称,排除选项B,D.又f(0)=4cos 0-e0=3>0,所以选项A满足条件.故选A.
9.已知函数f(x)的定义域为R.当x<0时,f(x)=x3-1;当-1≤x≤1时,f(-x)=-f(x);当x>时,f =f ,则f(6)=( )
A.-2B.-1
C.0D.2
解析:选D 由题意知当x>时,f =f ,则f(x+1)=f(x).又当-1≤x≤1时,f(-x)=-f(x),∴f(6)=f(1)=-f(-1).又当x<0时,f(x)=x3-1,∴f(-1)=-2,∴f(6)=2.故选D.
6.(20xx·陕西质检)奇函数f(x)的定义域为R,若f(x+2)为偶函数,则f(8)=( )
A.-1 B.0 C.1 D.-2
解析:选B 由奇函数f(x)的定义域为R,可得f(0)=0,由f(x+2)为偶函数,可得f(-x+2)=f(x+2),故f(x+4)=f[(x+2)+2]=f[-(x+2)+2]=f(-x)=-f(x),则f(x+8)=f[(x+4)+4]=-f(x+4)=-[-f(x)]=f(x),即函数f(x)的周期为8,所以f(8)=f(0)=0,故选B.
4.已知函数f(x-1)是定义在R上的奇函数,且在[0,+∞)上是增函数,则函数f (x)的图象可能是( )
解析:选B 函数f(x-1)的图象向左平移1个单位,即可得到函数f(x)的图象.因为函数f(x-1)是定义在R上的奇函数,所以函数f(x-1)的图象关于原点对称,所以函数f(x)的图象关于点(-1,0)对称,排除A,C,D,故选B.
A.(0,2)B.(0,2]
C.(2,+∞)D.[2,+∞)
解析:选C 由题意可知x满足log2x-1>0,即log2x>log22,根据对数函数的性质得x>2,即函数f(x)的定义域是(2,+∞).
2.已知函数f(x)=则下列结论正确的是( )
A.函数f(x)是偶函数
B.函数f(x)是减函数
C.函数f(x)是周期函数
7.(20xx届高三·湖南五市十校联考)函数y=的图象大致为( )
选A 当x>2时,2-x<0,ex>0,(x-1)2>0,∴y<0,此时函数的图象在x轴的下方,排除B;当x<2且x≠1时,2-x>0,ex>0,(x-1)2>0,∴y>0,此时函数的图象在x轴的上方,故选A.
8.(20xx·天津高考)已知奇函数f(x)在R上是增函数,g(x)=xf(x).若a=g(-log25.1),b=g(20.8),c=g(3),则a,b,c的大小关系为( )
A.a<b<cB.c<b<a
C.b<a<cD.b<c<a
解析:选C 由f(x)为奇函数,知g(x)=xf(x)为偶函数.因为f(x)在R上单调递增,f(0)=0,所以当x>0时,f(x)>0,所以g(x)在(0,+∞)上单调递增,且g(x)>0.又a=g(-log25.1)=g(log25.1),b=g(20.8),c=g(3),20.8<2=log24<log25.1<log28=3,所以b<a<c.
12.(20xx·洛阳统考)已知函数f(x)=若f(x)的值域为R,则实数a的.[2,+∞)
若方程f(x)=x+a有两个不同的实数根,则函数f(x)的图象与直线y=x+a有两个不同交点,
故a<1,即a的取值范围是(-∞,1).
11.(20xx届高三·广西三市联考)已知函数f(x)=e|x|,函数g(x)=对任意的x∈[1,m](m>1),都有f(x-2)≤g(x),则m的取值范围是( )
A.(1,2+ln 2)B.
10.已知函数f(x)的定义域为R,且f(x)=若方程f(x)=x+a有两个不同实根,则a的取值范围为( )
A.(-∞,1)B.(-∞,1]
C.(0,1)D.(-∞,+∞)
解析:选A x≤0时,f(x)=2-x-1,0<x≤1时,-1<x-1≤0,f(x)=f(x-1)=2-(x-1)-1.故当x>0时,f(x)是周期函数,f(x)的图象如图所示.
C.(ln 2,2]D.
解析:选D 作出函数y1=e|x-2|和y=g(x)的图象,如图所示,由图可知当x=1时,y1=g(1),又当x=4时,y1=e2<g(4)=4e,当x>4时,由ex-2≤4e5-x,得e2x-7≤4,即2x-7≤ln 4,解得x≤+ln 2,又m>1,∴1<m≤+ln 2.
D.函数f(x)的值域为[-1,+∞)
解析:选D 由函数f(x)的解析式,知f(1)=2,f(-1)=cos(-1)=cos 1,f(1)≠f(-1),则f(x)不是偶函数.当x>0时,f(x)=x2+1,则f(x)在区间(0,+∞)上是增函数,且函数值f(x)>1;当x≤0时,f(x)=cos x,则f(x)在区间(-∞,0]上不是单调函数,且函数值f(x) ∈[-1,1].所以函数f(x)不是单调函数,也不是周期函数,其值域为[-1,+∞).故选D.
相关文档
最新文档