(名师整理)最新部编人教版语文九年级下册第四单元检测试题(含答案解析)
人教部编版九年级语文下册第四单元测试卷(含答案)

人教部编版九年级语文下册第四单元单元测试卷(含答案)时间:120分钟满分:120分考查内容:第四单元第六单元古诗词《曹刿论战》一、积累与运用(26分)1.下列加点字的注音全部正确的一项是( C )(2分)A.歌谣.(yáo)惆.怅(zhōu)藻.饰(zǎo)信手拈.来(niān)B.渲.染(xuàn) 谚.语(yàn) 诘.难(jié) 栩.栩如生(yǔ)C.意蕴.(yùn) 暮霭.(ǎi) 狡黠.(xiá) 味同嚼.蜡(jiáo)D.要诀.(jué) 怡.情(yǐ) 颦蹙.(cù) 吹毛求疵.(cī)【点拨】A项,“惆”应读chóu;B项,“栩”应读xǔ;D项,“怡”应读yí。
2.下列词语书写完全正确的一项是( C )(2分)A.统筹真挚锲合高谈阔论B.聪颖意境旷远身凌其境C.滞碍附丽海啸轻描淡写D.劝械寂寥苟安铢两悉称3.下列句子中加点成语使用不正确的一项是( C )(2分)A.经过四年的努力,中国首批科幻文学博士研究生对即将到来的论文答辩胸有成竹....。
B.对于是否参加课外兴趣班,家长和孩子的意见大相径庭....,无法达成共识。
C.深圳的灯光秀引来了很多游客袖手旁观....。
D.在追梦过程中,中国航天领域涌现出许多可歌可泣....的事迹。
【点拨】袖手旁观:指置身事外或不协助别人4.(衡阳中考)下列句子没有语病的一项是( A )(2分)A.电影《老师·好》自3月22日全国上映以来,不断引发观影热潮。
到目前,《老师·好》在同日上映影片中票房、上座率均居首位。
B.历代不少石碑为名家撰写,因此石碑上的刻文成了书法大家真迹的集中场所。
C.相关专家呼吁尽快成立防控校园欺凌的有效机制,以便及早干预、发现和制止欺凌行为。
D.自共享单车在衡阳运营以来,因外观时尚、轻便易行、收费廉价、随借随还等优点而深受人们的喜爱。
人教版九年级下册语文第四单元试题(含答案)

人教版九年级下册语文第四单元试题(含答案)一、积累与运用1.下列词语中加点字的注音全部正确的一项是()(2分)A.怡情(yí)惆怅(zhàng) 信手拈来(niān)B.劝诫(jiè) 真挚(zhì) 味同嚼蜡(jué)C.统筹(chòu) 寂寥(liáo) 诸如此类(zhū)D.狡黠(xié) 契合(qì) 目不忍睹(dū)2.下列词语书写有误的一项是()(2分)A.诘难笼统吹毛求疵轻描淡写 B.藻饰附丽全神惯注开卷有益C.滞碍谚语狂妄自大高谈阔论 D.渲染苟安铢两悉称心旷神怡3.下列说法有误的一项是()(2分)A.《无言之美》中以文学作品为例,说明言不能尽意,也不必尽意的道理。
B.《驱遣我们的想象》用生动的语言,以一诗一文为例,深入浅出地阐明了欣赏文艺作品的方法。
C.《不求甚解》一文在批驳别人观点的过程中,又阐述了自己的主张。
D.《谈读书》一文中运用了比喻说理、排比说理、对比说理等多种论证方法。
4.从括号里选择合适的词语填在横线上。
(4分)①圆圆的一轮“落日”不声不响地(寄托;依托;衬托)在“长河”的背后,这又是多么静寂的境界啊!②他把这些所见所感写出来,不作抽象的分析,而作具体的(描摹;描写;描述),不作刻板的记载,而作想象的安排。
5.默写。
(14分)(1)大雪深数尺,。
(宋濂《送东阳马生序》)(2)非独贤者有是心也,人皆有之,。
(《鱼我所欲也》)(3),归去,也无风雨也无晴。
(苏轼《定风波》)(4)《破阵子·为陈同甫赋壮词以寄之》中由外在形象渗透到主人公的内心世界,刻画了一个落魄英雄的典型形象的句子是:,。
(5)范仲淹在《渔家傲·秋思》中表达自己和征人们想家却又不甘无功而返的矛盾心理的句子是:,。
6.口语交际。
(6分)某校九年级(3)班计划于12月28日下午2点在班级举行一次以“逆境是否有利于成长”为主题的辩论会。
人教部编版语文九年级下册:第四单元测试卷(含答案)

人教部编版语文九年级下册:第四单元测试卷(含答案)一、积累与运用(24分)1.下列词语中加点字的注音全部正确的一项是(2分)()A.怡.情(yí)惆怅.(zhàng) 信手拈.来(niān)B.劝诫.(jiè) 真挚.(zhì) 味同嚼.蜡(jué)C.统筹.(chòu) 寂寥.(liáo) 诸.如此类(zhū)D.狡黠.(xié) 契.合(qì) 目不忍睹.(dū)2.下列词语书写有误的一项是(2分)()A.诘难笼统吹毛求疵轻描淡写B.藻饰附丽全神惯注开卷有益C.滞碍谚语狂妄自大高谈阔论D.渲染苟安铢两悉称心旷神怡3.下列说法有误的一项是(2分)()A.《无言之美》中以文学作品为例,说明言不能尽意,也不必尽意的道理。
B.《驱遣我们的想象》用生动的语言,以一诗一文为例,深入浅出地阐明了欣赏文艺作品的方法。
C.《不求甚解》一文在批驳别人观点的过程中,又阐述了自己的主张。
D.《谈读书》一文中运用了比喻说理、排比说理、对比说理等多种论证方法。
4.按顺序排列下面的句子,将其组成语意连贯的一段话,排序正确的一项是(2分)()①人类世界所创造出来的奇异图案浮现在鼎身上,各种图腾以一定的顺序排列着,构成一个无言的小宇宙。
②饕餮的脸孔、凤凰的姿势、龙虎的纹身、鱼兽的混种、牛羊的肢体……幻想的或者写实的、神话中的或者生活中的。
③沸腾的铜、锡、铅合金按一定的比例构成了青铜器的配方,一旦倒人“陶范”中,就会形成设计者心中的器物。
④沸腾后的冷却使溶液成为一个厚重的鼎,在合金形式的锁扣下,鼎身周围凝塑出各式各样的图案。
⑤铜的性格,因为锡与铅的加入而默默改造了,熔点降低而冷却后的硬度增加。
A.⑤④②①③B.③⑤④②①C.③⑤②①④D.⑤①②④③5.一个9岁男孩因写了几首“神奇”小诗,一夜爆红网络。
随后,媒体的过度关注与热捧,给“小诗人”带来了极度的困扰和烦恼,“小诗人”说:“我再也不写诗了。
部编九年级语文下册第四单元测试卷(带答案)

第四单元测试卷时间:120分钟满分:120分一、积累与运用(25分)1.下列加点字的注音完全正确的一项是( D )(2分)A.豁.免(huò) 嘀.咕(zhē) 遍稽.群籍(jī) 蹑.手蹑脚(niè)B.癖.性(pí) 履.行(lǚ) 万恶不赦.(shè) 津.津有味(jīn)C.告禀.(bǐn) 阴霾.(mái) 怡.然自得(yí) 恍.然大悟(huǎnɡ)D.恻.隐(cè) 蔑.视(miè) 中流砥.柱(dǐ) 无可奈.何(nài)2.下列词语中字形全对的一项是( C )(2分)A.盘缠延纳睡眼腥忪传宗接代B.签暑抠痒逢凶化吉奋不顾身C.呓语时辰有例可援天打雷劈D.打鼾辩解冷酷无情鸡犬不灵3.下列句子中加点的词语使用不恰当的一项是( D )(2分)A.当四野蛙声和其他虫鸣暂时沉寂时,我所听到的一点歌声则是非常柔和的,与夜色苍茫中的静谧..气氛是再合适不过了。
B.因与详讨犹太人与安东尼奥一案,遍稽群籍,折衷是非,遂恳其为鄙人庖代..,以应殿下之召。
C.一颗枣儿从树上落下,男孩蹑手蹑脚....地走过去捡枣儿。
D.《威尼斯商人》中,紧张激烈的冲突,波澜起伏的情节,出乎意料的结局,让人毛骨..悚然..。
4.下列句子中没有语病的一项是( B )(2分)A.为了端正学习态度,提高教师的业务水平,学校特意请了几个中学的优秀教师来我校上课。
B.社区“我为保护古井出份力”活动彰显了这样的理念:“五水共治”不只是政府的事,它还需要我们每一个市民的积极参与。
C.她工作能力强,担任初三(2)班班长和校学生会主席两个重要岗位,多次组织学校大型的文艺活动和体育比赛。
D.一个人能否成为真正的读者,关键在于他青少年时期养成良好的读书习惯。
5.下列句中标点符号使用不当的一项是( B )(2分)A.昆曲是一种历史悠久的戏曲剧种。
她雍容典雅,仪态万方;她影响深广,美名远扬。
统编版九年级语文下册第四单元测试卷(含答案)

一、语言知识及其运用。
(每小题2分,共10分)1.下面词语的字形及加粗字注音都正确的一项是()(2分)A.阴诲(huì)嗤笑发窘(jiǒnɡ)与日俱增B.祭祀恣雎(shuī)瑟索歇斯底里(xiē)C.秕谷戳破(chuō)阔绰斩钉截铁(jié)D.颧骨(quán)拮据(jí)诧异神情恍惚2.下列各句中加点词语使用正确的一项是()(2分)A.中央纪委正采取多种举措,狠抓落实中央八项规定,坚持持之以恒纠“四风”。
B.霍金先生虽然已经猝然长逝地离开了我们,但他在物理学领域的贡献深深留在了人们的记忆中。
C.社会在飞速发展,为生活忙碌奔波的芸芸众生应停下脚步等等自己的灵魂。
D.今年“五•一”国际劳动节那天,前来乐山大佛观光的中外游客鳞次栉比。
3.下列语句中没有语病的一句()(2分)A.许多名人的经历告诉我们,成功与失败不是上天赋予的,而是个人努力的结果。
B.汉仙岩的知名度在不断提高,具有丹霞地貌特色的奇山异水日益受到众多外地游客。
C.通过观看电影《摔跤吧,爸爸》,使我重新认识了“虎爸狼妈”的必要性。
D.生活有多么广阔,语文世界就有多么广阔。
4.将下列句子组成语段,顺序排列正确的一项是()(2分)①但是这句话也并不是永远是真的,因为奥古斯都大帝与泰特思都是精神崇高、志向远大的人,然而也是当时最美的男子。
②无疑地,才德如果是在一个容貌虽不娇丽,然而形体娴雅、气概庄严的身体内,那是最好的。
③因此,那些很美的人多是容颜可观而无大志的。
④才德,有如宝石,最好是用素净的东西镶嵌。
⑤同时,很美的人多半不见得在别的方面有多大的才德,好像造物主在它的工作中但求无过,不求十分的优越似的。
⑥他们所研求的也多半是容颜而不是才德。
A.②⑤③①⑥④B.②③⑤⑥①④C.④②⑤③⑥①D.④②③⑤①⑥5. 下列各项中的改句与原句相比,意思发生了明显变化的一项是()(2分)A.原句:我差点儿没把这件事忘了。
人教版九年级下册语文第四单元测试卷附答案

人教版九年级下册语文第四单元测试卷一、积累与运用(22分)1、根据提示和要求填空(8分)⑴一封朝奏九重天,___________________。
⑵__________________,灵旗空际看。
⑶吊影分为千里雁,___________________。
⑷_________________,铁骑绕龙城。
⑸我们诵读诗文,是在与先贤对话,与智者交流。
周敦颐的“ _______________,濯清涟而不妖”,告诉我们要坚守高尚的节操;曾子的“士不可以不弘毅, _______________”,告诉我们要有远大的抱负;李白的“长风破浪会有时, ______________”,告诉我们要有充分的自信;而毛泽东的一句“俱往矣, ____________”,则给我们道出了万丈豪情!2、下面字形与加点字注音完全正确的一项( ) (2分)A 峥嵘(zhēng)饶恕(shù)顶礼莫拜鸡犬不宁B山麓(lù)豁免(huò)怡然自得遍稽群籍C阴霾(mái)庖代(báo)睡眼惺忪相得益彰D涟漪(lián)恻隐(cè)通霄达旦万恶不赦3、选出下列成语使用正确的一项()(2分)A.汹猛洪涝,罕见冰雪,特大地震……当我们面对这一切的时候,不由生出多难兴邦....的历史感慨。
B.集电话、电脑、相机、信用卡等功能于一体,这款新型手机在生活中的作用被发挥得酣畅淋漓....。
C.现代社会信息量与时俱进,上网已成为追求时尚的当代中学生经常挂在路边嘴边的炙手可热....的话题。
D.英国的一项科学研究显示,播放古典音乐能促使食客情不自禁地慷慨解囊....,从而增加酒店收入。
4、语文综合实践某校九年级学生拟开展二个“好读书、读好书”的主题活动,请按老师要求,做好以下准备工作。
(10 分)①撰写此次活动的开场白。
(3 分)要求:必须引用一句有关读书的名言;能够运用比喻或排比的修辞手法。
人教版九年级下册语文第四单元综合检测(含解析)

人教版九年级下册语文第四单元综合检测(含解析)
学习是一个边学新知识边巩固的过程,对学过的知识一定要多加练习,这样才能进步。
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一、积累与运用(20分)
1.请给加点的字注音,根据拼音写汉字。
(3分)
荷担者三夫( ) 形貌昳丽( )
望其旗靡( ) 无穷kuì____
关关jū____鸠寤mèi____求之
2.解释下面句中加点词语的意思。
(2分)
(1)肉食者鄙,未能远谋( )
(2)吾妻之美我者,私我也( )
(3)汝心之固,固不可彻( )
(4)溯洄从之,道阻且长( )
3.下列句中加点的词与现代汉语意义相同的一项是( )。
(2分)
A.可以一战B.宫妇左右莫不私王
C.何苦而不平D.参差荇菜,左右流之
4.下列句中不是倒装句的一项是( )。
(2分)
A.何以战B.此所谓战胜于朝廷
C.甚矣,汝之不惠D.溯游从之,宛在水中央
5.根据提示填空。
(5分)
(1)________________,君子好逑。
(《诗经•关雎》)。
人教部编版九年级下册语文第四单元测试卷(含答案)

第四单元测试一、积累与运用(26分)1.给画线词语注音或根据拼音写汉字。
(5分)读书时不可存心诘难()作者,不可尽信书上所言,亦不可只为xún zhāng zhāi jù()而应推敲()细思。
书有可浅尝者,有可吞食者,少数则须jǔjué()消化。
换言之,有只须读其部分者,有只须大体涉猎者,少数则须全读,读时须全神贯注,zīzībújuàn()2.下列加点词语使用正确的一项是()(3分)A.随着最后一个隧洞竣工剪彩,这条南北交通大动脉豁然开朗....。
B.读书读到会心处,我们常常忍俊不禁....地感叹:“太妙了!这正是我想说而说不出的话啊!”C.重要的书必须常常反复阅读,每读一次都会觉得开卷有益....。
D.温州面临东海,江河纵横,海产品栩栩如生....。
3.(2018·广东)下列对病句的修改不正确的一项是()(3分)A.在全国各行各业进一步改革开放的新形势下,对高等院校的学科建设、专业设置以及培养目标都提出了新的更高的要求。
(删掉“在”和“下”)B.为激发同学们参与体育锻炼的兴趣,有人提议把校运会可以改为体育节,这样参与的同学或许会多些。
(将“或许”移至“这样”后)C.学霸就是学霸,他稍微思考,就十分自信地说出了这道难题的两种解题方法,使在场的同学都惊讶不已。
(将“稍微”改为“稍作”)D.许多观众看完《战狼2》,激情满怀,为祖国的强大而自豪,使观众不约而同地喊出“厉害了,我的国”。
(删掉“使观众”)4.下列对课文内容的理解和分析不正确的一项是()(3分)A.《山水画的意境》一文阐述了山水画意境理论产生的过程,画家对意境的追求以及达成这种意境的重要途径。
B.《无言之美》一文中作者第1段引用《论语》入题,从孔子教育方面主张的“无言”之教开始,以赞同的态度自然引出对文学创作的“无言的意蕴”的论述。
C.《驱遣我们的想象》首先通过论述作者、读者以及文字之间的联系来明确读者欣赏文艺作品的本质,即“接触作者的所见所感”,然后以赏析王维诗句为例,从正反两个角度论述了驱遣想象的重要作用。
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第四单元测试卷满分120分时间:120分钟一、积累与运用。
(29分)1.下列加点字读音完全正确的一项是()(2分)A.诘.难(jié)效颦.(pín)拘泥.(ní)惟妙惟肖.(xiào)B.狡黠.(xié)契.合(qì)笼.统(lǒng)铢两悉称.(chèn)C.惆.怅(chóu)意蕴.(yùn)苟.安(gǒu)心旷神怡.(yí)D.渲.染(xuàn)桥堍.(tù)谚.语(yàn)文采藻.饰(zǎo)2.找出下列词语中的错别字,并加以改正。
(4分)目不忍睹金璧辉煌浮光掠影身临其境闲情逸至朝霞暮蔼狂妄自大高谈阔论轻描淡写富丽堂黄____________________________________________________________________________________________________________________________________________________________3.下列句子中加点成语使用不恰当的一项是()(2分)A.书亦可请人代读,取其所作摘要,但只限题材较次或价值不高者,否则书经提炼犹如水经蒸馏,味.同嚼蜡...矣。
B.人们看到,中方虽是被迫应战,但应对得有条不紊....、胸有成竹,打出了一套反制的“组合拳”。
C.造假成本低、产业链完善、产业化程度高等因素,让流量造假信手拈来....。
D.专家学者对网络流行语的批判性思考,显然不算吹毛求疵....:在文化炒作成为产业链的现实语境下,防止恶俗语言习惯对汉语言文字的侵蚀,恐怕也是相关部门的责任所在。
4.下列句子中标点符号使用不正确的一项是()(2分)A.回头来看看海鸥、潜水鸟、企鹅这些动物,它们苟安;怕事,只想躲避暴风雨。
B.著名英国诗人济慈在《希腊花瓶歌》也说,“听得见的声调固然优美,听不见的尤其幽美”,也是说同样道理。
1C.什么是意境?我认为,意境就是景与情的结合;写景就是写情。
D.在上等文学作品中—尤其在诗词中——这种言不尽意的例子处处可见。
5.下列句子中,没有语病的一项是()(2分)A.看一个人是否有德,不在于他懂得多少道德知识,能背出多少道德规范,而在于他能知荣知耻。
B.这部作品将个人成长置于宏大的时代背景中,彰显出江南制造局几代人的锐意进取与奉献精神。
C.网络购药方式省时又省力,但是在方便的同时,销售过程中的种种漏洞也威胁到患者自身。
D.据国家卫健委此前提供的数据显示:我国现有近视人数超过4.5亿以上,其中近视高发年龄段为青少年阶段。
6.将下面的句子填入语段中的横线处,排序最恰当的一项是()(2分)雕刻塑像本来是无言的,也可以拿来说明无言之美。
________________________________。
①中国有一句谚语说:“金刚怒目,不如菩萨低眉。
”②凡看低头闭目的神像,所生的印象往往特别深刻。
③所谓无言,不一定指不说话,是更注重含蓄不露。
④雕刻以静体传神,有些是流露的,有些是含蓄的。
⑤所谓怒目,便是流露;所谓低眉,便是含蓄。
⑥这种分别在眼睛上尤其容易看见。
A.③④⑥①⑤②B.④⑥②①⑤③C.③①⑤②④⑥D.④①⑤③⑥②7.走进名著。
(7分)(1)阅读下面的名著片段,回答问题。
(5分)严监生喉说里痰响得一进一出,一声不倒二声的,总不得断气,还把手从被单里拿出来,伸着两个指头。
大侄子走上前来,问道:“二叔,你莫不是还有两个亲人不曾见面?”他就把头摇了两三摇。
二侄子走上前来问道:“二叔,莫不是还有两笔银子在那里,不曾吩咐明白?”他把两眼睁得溜圆,把头又狠狠摇了几摇,越发指得紧了………赵氏分开众人,走上前道:“爷,只有我能知道你的心事。
你是为那灯盏里点的是两茎灯草,不放心,恐费了油。
我如今挑掉一茎就是了。
”说罢,忙走去挑掉一茎。
众人看严监生时,点一点头,把手垂下,登时就没了气……选段作者运用________________的修辞手法,从________________的角度对严监生进行刻画。
严监生临死时念念不忘的是________________________________,这件事充分体现了他的本性。
2(2)下列有关名著的叙述,有误的一项是()(2分)A.《需林外史》是我国清代的一部长篇讽刺小说,作者是吴敬梓。
小说主要描写封建社会后期知识分子及官绅的活动和精神面貌。
B.《简·爱》是英国女作家夏洛蒂·勃朗特创作的长篇小说,是一部具有自传色彩的作品。
C.《水浒传》是以农民战争为主要题材,通过一系列描写农民战争的生动故事,揭示了当时的社会矛情,揭露了封建统治阶级的残暴,歌颂了受压迫人民的反抗精神。
D.艾青的《光的赞歌》《火把》,借歌颂太阳,索求然把,表达了驱逐黑暗、坚持斗争、争取胜利的美好愿望。
8.口语交际。
(8分)某校九年级(3)班计划于12月28日下午2点在班级举行一次以“逆境是否有利于成长”为主题的辩论会。
请你积极参与,完成下面的题目。
(1)请你代表全班同学邀请语文老师张翔来做评委。
(4分)____________________________________________________________________________________________________________________________________________________________(2)请你为正方和反方补上各自的理由。
(4分)正方观点:逆境有利于成长理由:_______________________________________________________________________________________________________________________________________________反方观点:逆境不利于成长理由:_______________________________________________________________________________________________________________________________________________二、阅读与理解。
(51分)(一)阅读下面一首词,完成9~10题。
(6分)苏幕遮♥范仲淹碧云天,黄叶地,秋色连波,波上寒烟翠。
山映斜阳天接水,芳草无情,更在斜阳外。
3黯乡魂,追旅思,夜夜除非,好梦留人睡。
明月楼高休独倚,酒入愁肠,化作相思泪。
9.下列对这首词的赏析不恰当的一项是()(3分)A.前四句,通过碧云、黄叶、绿波、翠烟四种意象,勾勒出一幅色彩斑斓的黄昏秋景图。
B.“山映斜阳”四句由山映斜阳、水天相接、芳草萋萋,到“斜阳外”,由近及远,联想丰富。
C.“夜夜除非,好梦留人睡”,是说毫无例外,作者夜夜都有好梦相伴。
D.词作上片写景,下片抒情,阔远之境、跌丽之景、深挚之情和谐统一。
10.“黯乡魂,追旅思”两句采用了什么抒情方式?抒发了怎样的思想感情?(3分)____________________________________________________________________________________________________________________________________________________________(二)阅读下面的文言文,完成11~16题。
(14分)苏轼私识范仲淹庆历①三年,轼始总角,入乡校。
士有自京师来者,以鲁人石守道作《庆历圣德诗》示乡先生②,轼从旁窃观,则能诵习其词,问先生以所颂十一人者何人也。
先生曰:“童子何用知之?”轼曰:“此天人也耶?则不敢知;若亦人耳,何为其不可?”先生奇轼言,尽以告之。
且曰:“韩、范、富、欧阳③,此四人者,人杰也。
”时虽未尽了,则已私识之矣。
嘉祜④二年,始举进士 ,至京师则范公殁。
既葬,而墓碑出,读之至流涕,曰:“吾得其为人,盖十有五年,而不一见其面,岂非命也欤?”(选自宋·苏轼《范文正公文集叙》)[注释]①庆历:宋仁宋年号。
②乡先生:乡里的私塾先生。
③韩、范、富、欧阳:分别指韩琦、范仲淹、富弼、欧阳修。
④嘉祜:宋仁宗的另一个年号。
⑤举进士:考中进士。
(选自宋·苏轼《范文正公文集叙》)11.下列句子中加点词语解释有误的一项是()(2分)A.轼从旁窃.观(偷偷地)B.则能诵习.其词(通晓)C.则已私识.之矣(认识)D.读之至流涕.(眼泪)12.下列加点字的用法和意义都相同的一项是()(2分)A.以.鲁人石守道作/以.念拥覆(《送东阳马生序》)B.童子何用知之./呼尔而与之.(《鱼我所欲也》)C.既葬,而.墓碑出/云归而.岩穴瞑(《醉翁亭记》)4D.且.日/年且.九十(《愚公移山》)13.下列说法有误的一项是()(2分)A.“总角”“加冠”“豆蔻”三个表示年龄称谓的词是按年龄从小到大的顺序排列的。
B.范仲淹,谥号“文正”,所以《范文正公文集》是用范仲淹的谥号来命名的。
C.乡校指设在乡里的学校。
除了教育学生,它也是乡人聚集的文化场所。
D.进士在宋代是指参加科举考试通过了由皇帝主持的殿试的人。
14.用“/”为下列句子划分朗读停顿。
(限2处)(2分)问先生以所颂十一人者何人也15.将下列句子翻译成现代汉语。
(3分)先生奇轼言,尽以告之。
______________________________________________________________________________16.苏轼对范仲淹有着怎样的感情?简要说说你的理由。
(3分)______________________________________________________________________________(三)阅读下面的议论文,完成17~21题。
(14分)简单成就非凡逢锦科①爱因斯坦当年任教于美国普林斯顿大学,年薪为一万六千美元,他主动要求减至三千美元,人们大惑不解。
他解释说:“每件多余的财产,都是人生的绊脚石;唯有简单的生活,才能给我以创造的原动力!”“简单的生活,无论对身体还是精神,都大有裨益。
”爱因斯坦在弥留之际立下遗嘱:不发讣告,不搞葬礼,不建坟墓,不立纪念碑。
这样,什么名誉、地位,统统都与他无关。
可是,又有谁不承认他的盖世贡献、非凡成就呢!②古人云:“大道至简。
”现实生活中,为人处世“简单”一些,是一种境界,是一种价值取向,也是一种人生智慧,可以成就非凡的事业、非凡的人生。
“结庐在人境,而无车马喧。