开题报告-宋伟
建筑结构隔振方法研究的开题报告
建筑结构隔振方法研究的开题报告一、选题背景建筑结构地震隔振技术是近年来发展迅速的一项新技术，其在抗震安全、减震降噪、减小震害等方面具有显著效果。
作为一种重要的工程抗震措施，隔震技术已经在许多高层建筑、桥梁等工程中得到广泛的应用。
然而，目前国内隔振技术的研究和应用相对滞后，如何在建筑结构中应用地震隔振技术成为当前的研究热点。
因此，进行建筑结构隔振方法研究，具有现实意义和工程应用价值。
二、研究目的本文主要研究建筑结构隔振的技术方法，运用数学模型及计算机模拟等工具进行实验研究，系统性地探讨薄膜隔震、摩擦隔震、液体阻尼隔震等隔震技术的原理和在抗震性及减震降噪方面的作用机理。
同时，分析实际应用中存在的问题和难点，并提出相应的改进和优化方案，为建筑隔震技术的推广和应用提供帮助。
三、研究内容和方法1. 建筑结构隔振方法的种类和原理；2. 建筑结构隔振试验的设计和实验室仿真；3. 建筑结构隔振试验的分析和数据处理；4. 分析隔震性能及优化设计。
此外，本文将采用文献资料法、数学模型及计算机模拟等多种研究方法，对建筑结构隔震技术进行系统性的探究和实验研究，以期得到较为科学和可靠的研究结果。
四、研究意义1. 本文的研究可以揭示不同类型隔震装置的作用机理和特点，对于建筑结构中地震隔振技术的应用指导具有较大的参考价值。
2. 通过实验和模拟计算，可以提供更为全面和准确的数据和结果，为建筑结构的隔震设计提供参考依据。
3. 将研究所得到的技术成果应用于工程实践，可以有效地提高建筑的抗震性能、减震降噪效果和节能效果，提高建筑品质和人们的生活质量。
五、预期结果本文主要预期结果如下：1. 揭示不同类型隔震装置的作用机理和特点，探究其在建筑结构的抗震、减震和减少噪音等方面的应用效果；2. 系统性解读隔震装置在建筑结构中的应用过程，分析和总结具体实施中需要注意的事项和难点；3. 基于实验和模拟计算，提出应用于实际工程的隔震设计方案；4. 对建筑结构隔振方法的优化方案进行探讨，提出更为可行和高效的技术方案。
中职学校学生学习障碍成因及对策研究开题报告
中职学校学生学习障碍成因及对策研究开题报告一、课题主持人：黄福云、何大学课题组成员：高正烈、马庆增、马雪敏、李伯奇、焦冉、宋伟、肖霞课题顾问组：王忠东、张敬邻、李凯二、课题级别：《中等职业学校学生学习障碍成因及对策研究》（HJG10023），是淮北市教育局2010年批准的市级调研课题，由淮北市教育局组织，淮北二职高主持并负责调研实施。
三、课题界定：中职教育是培养具备综合职业能力和全面素质的，直接在生产、服务、技术和管理第一线工作的应用型人才。
当前，我国经济社会发展对技术技能型人才从总量、结构和素质都提出了新的更高的要求，而与此同时，近些年来，职业学校招收的学生绝大多数文化程度低，学习习惯和学习能力较差，学生厌学和学习障碍等现象较为严重，这个问题解决不好，就会影响技能型人才的培养质量，影响职业学校的办学质量，进而影响企业产品的质量和在市场上的竞争力。
《中等职业学校学生学习障碍成因及对策研究》的课题界定，就外延而言，类别是中等职业学校，包含农村与城镇职业学校，研究对象是中职学校学生，研究内容为学生学习障碍的成因和对策研究。
本课题研究通过样本调查、理论探究、实践探索、完善机制、形成成果等阶段，着力解决学生学习困难，提高学生的学习能力和素养，通过培养与研究，达到促进学生良好行为习惯的形成。
四、课题研究的背景学生学习活动是受其个体的人生价值观、各种非智力因素、学习习惯、学习目标、学习方法以及对其学习活动起促进作用的外部因素或情境等影响。
近几年来，任教于中等职业学校的教师多有这样的体会：许多学生学无动力，教师教得吃力。
相当一部分学生学习迷迷糊湖、得过且过、松松垮垮、毫无上进心。
造成这些学生学无动力的因素是多方面的，大致有以下几点：一、基础差、学习能力低。
近些年来，国家高考政策的调整，高校扩招引发普高的扩招，大量成绩中等以上的初中生毕业生进入普高就读，致使职业学校的生源质量较差。
这些职校生大部分基础差、学习能力低，存在着不同程度的学习障碍。
大学核心竞争力的研究的开题报告
大学核心竞争力的研究的开题报告
标题：大学核心竞争力的研究
一、研究背景
大学作为高等教育的重要组成部分，一直以来被认为是培养优秀人才的重要场所。
但是，在高等教育竞争激烈的现代社会中，大学的核心竞争力成为了人们关注的焦点。
如何提高大学的核心竞争力，成为了大学管理者和教育者们正在思考的重要问题。
二、研究目的
本研究旨在探究大学的核心竞争力，分析影响大学核心竞争力的因素，探讨提高大学核心竞争力的方法和策略，为大学管理者和教育者提供参考和建议。
三、研究内容
1.大学核心竞争力的概念和内涵
2.影响大学核心竞争力的因素分析
3.提高大学核心竞争力的方法和策略研究
四、研究方法
本研究采用文献资料研究法和案例研究法相结合的方法，通过搜集相关资料和案例，进行系统分析和比较研究，并结合访谈和调查等方式进行实证研究。
五、预期结果
通过对大学核心竞争力的研究，本研究将为提高大学核心竞争力提供重要的参考和建议，进一步推动高等教育事业的发展和提高大学的竞争力。
六、参考文献
1.程树平. 大学核心竞争力研究[D]. 天津理工大学, 2013.
2.宋双勇. 高校核心竞争力研究[J]. 当代教育论丛, 2010(4): 65-67.
3.秦小松. 高校核心竞争力提升研究[J]. 大学教育科学, 2011(6): 99-101.。
开题报告范文研究框架与理论基础
开题报告范文研究框架与理论基础开题报告范文一、研究背景和意义开题报告是科研项目的重要组成部分，它为科研工作的开展提供了框架和理论基础。
本文将从研究框架和理论基础两个方面来介绍开题报告的范文。
二、研究框架在开题报告中，研究框架是非常重要的，它包括了研究的目的、研究问题、研究内容、研究方法和研究计划等。
1.研究目的研究目的是研究项目的出发点和根本目标，它提出了解决研究问题的主要方向和目标。
在本研究中，我们的研究目的是...2.研究问题研究问题是研究项目的核心，它确定了研究的主要内容和研究的关注点。
在本研究中，我们的研究问题是...3.研究内容研究内容确定研究的具体范围和内容，它是对研究问题的进一步细化和明确。
在本研究中，我们的研究内容包括...4.研究方法研究方法是研究项目的工作手段和途径，它决定了研究如何进行和研究如何达到预期目标。
在本研究中，我们将采用...5.研究计划研究计划安排了研究项目的时间表、任务分工和进度安排，它提供了研究工作的具体安排和推进方案。
在本研究中，我们的研究计划如下...三、理论基础开题报告还需要明确研究的理论基础，即通过哪些理论支撑和指导研究工作。
在本研究中，我们将依托以下理论基础进行研究。
1.理论1理论1是本研究的基础理论之一，它主要提供了关于...的理论支持和指导。
通过对该理论的深入研究和运用，我们将能更好地解决研究问题和达到研究目的。
2.理论2理论2是本研究的另一个重要理论基础，它探讨了...的相关理论和方法，并为研究的实施提供了指导。
在本研究中，我们将借助该理论来深入分析和解决研究问题。
3.理论3理论3是本研究的补充理论，它从...的角度对研究问题进行了独特的解读和分析。
通过运用该理论，我们将能从不同的视角审视研究问题，为研究工作提供更全面的支持。
四、结论通过以上对开题报告范文的整理和总结，我们可以看到，研究框架和理论基础是开题报告中必不可少的内容。
研究框架明确定义了研究的目的、问题、内容、方法和计划；理论基础提供了研究所需的理论支撑和指导。
课题《初中思想政治实践课的教学研究》开题报告
课题《初中思想政治实践课的教学研究》开题报告一、选题背景和意义初中思想政治实践课是培养学生社会主义核心价值观、理解和实践“四个全面”战略布局的重要途径。
然而，在实际教学中，我们发现学生对于思想政治实践课的兴趣和参与度不高，教学效果有待提高。
因此，本次研究旨在探讨如何提升初中思想政治实践课的教学效果，从而促进学生的全面发展。
二、研究目标和研究问题本研究的目标是通过教学研究，提出有效的教学策略和方法，提升初中思想政治实践课的教学效果。
具体来说，我们将从以下几个方面展开研究：1. 探讨思想政治实践课在学生发展中的作用；2. 分析当前初中思想政治实践课教学的问题和挑战；3. 提出有效的教学策略和方法，以提高初中思想政治实践课的教学效果。
本研究将围绕以下研究问题展开探讨：1. 学生对思想政治实践课的态度和参与度如何？2. 初中思想政治实践课教师的教学策略和方法是什么？3. 如何提高初中思想政治实践课的教学效果？三、研究内容和方法本研究将采用问卷调查、教学观察和案例分析等方法进行深入研究。
1. 首先，通过问卷调查收集初中学生对思想政治实践课的态度和参与度的数据。
2. 其次，通过教学观察，记录初中思想政治实践课教师的教学策略和方法，并进行分析。
3. 最后，通过案例分析，寻找并总结提高初中思想政治实践课教学效果的有效策略和方法。
四、预期成果和意义通过本次研究，我们期望得到以下预期成果：1. 对初中思想政治实践课在学生发展中的作用进行深入探讨，为课程的改进提供理论依据；2. 分析当前初中思想政治实践课教学的问题和挑战，为教师提供改进思路和参考；3. 提出有效的教学策略和方法，以提高初中思想政治实践课的教学效果，促进学生的全面发展。
本研究的意义在于，通过对初中思想政治实践课的教学研究，帮助教师提高教学效果，激发学生的研究兴趣，培养学生的思想政治素养，促进学生的全面发展。
同时，也为今后的相关研究提供参考和借鉴。
参考文献(此处列出参考文献列表)。
地铁车辆车体横向抖动研究的开题报告
地铁车辆车体横向抖动研究的开题报告一、选题背景及意义地铁是一种城市轨道交通工具，其运行的平稳性和安全性一直是人们关注的焦点。
车体横向抖动是指车辆在运行过程中，车体发生左右侧摆或者震动的现象。
这种抖动不仅会影响乘客乘坐的舒适性，还会对车辆的运行安全造成严重影响，甚至对地铁线路和设备造成损伤。
因此，研究地铁车体横向抖动问题具有重要的理论和实用价值。
二、已有研究综述当前国内外已有一些关于地铁车体横向抖动的研究，主要分为以下几个方面。
1. 驾驶员行为研究：通过调查和统计地铁驾驶员的驾驶行为，分析驾驶员对车体横向抖动的影响程度，进而得到相关的预防措施。
2. 线路分析研究：针对不同线路，从轨道垂直度、曲线半径等方面出发，通过仿真和试验分析地铁车体横向抖动的发生原因和特点，提出相应的改善措施。
3. 系统仿真研究：借助数学模型，对地铁车体横向抖动进行模拟和分析，了解各种因素对车体横向抖动的影响，并通过优化模型参数提出改进方案。
四、研究内容及方法本研究拟结合现有研究成果，从地铁车辆及线路两个方面入手，系统化探究地铁车体横向抖动问题，并从以下几个方面开展深入的研究：1. 地铁车辆设计研究：通过对车辆的结构进行优化设计和模拟分析，改善车体横向抖动，提高运行安全性和乘坐舒适性；2. 地铁线路影响因素分析研究：对地铁线路的结构、轨道布置、车站站点等因素进行综合评估和分析，探究这些因素对地铁车体横向抖动的影响和机理；3. 系统仿真研究：基于数学模型和仿真软件，开展对地铁车体横向抖动的仿真模拟研究，分析车体横向抖动的规律和特点，并提出优化措施和建议。
通过以上研究方法，本研究拟为解决地铁车体横向抖动问题提供一些新的思路和方法，为地铁运行安全和乘坐舒适性的提升做出贡献。
五、研究预期成果1. 探究地铁车体横向抖动的成因和规律，改善车辆设计和线路布置，提高地铁运行的平稳性和安全性；2. 提出地铁车体横向抖动的预测模型，为运输部门提供科学决策和运行管理建议；3. 建立地铁车辆横向抖动的数据集和模型，为未来进一步深入研究横向抖动问题提供良好的研究基础。
基于单片机的智能窗户设计开题报告
毕业论文开题报告论文题目基于单片机的智能窗户设计一、选题的理论意义与实际意义21世纪是智能家居的时代，智能控制系统重要利用计算机技术、网络通信科技及概括布线科技之有机组合达到发挥作用。
通讯信息技术、计算机网络科技和智能随之机器自动化控制技术之飞速发展。
科学知识和技术已进入千家万户的生活。
随着智能化的发展，智能产品也得到了极大的发展，其在社会生活中的作用也逐渐引起人们的关注。
智能控制系统主要以计算机为核心芯片技术，并结合网络通信链路技术发挥作用。
随着通信信息连接技术、计算机网络控制技术和智能机械自动化控制支持技术的飞速发展，单片机控制单元是紧密相连的，系统芯片是STC89C52。
整个系统主要由电子硬件和编程语言软件组成。
电子硬件技术飞速发展给了我们制作功能完成程度带来了很大的飞跃，其中囊括了材料的提取进步，制作技艺越来越微小，控制程度越来越完美对电子硬件来说，不亚于一场革命。
而编程语言的进化更是迅猛，复杂的指令简单化，功能完成变得模块化。
二、文献综述随着信息时代的到来，人们对生活节奏和质量的要求大大提高。
便捷及舒坦已经变成人民追逐之生存方形式。
于当代家园生存条件内，家庭环境不单为物质空中，人民更加重视安保、便捷、舒坦之条件。
智能电子产品及规划把以往之没有源头静态目标变换为了人民可轻轻松松操控之用具。
这些成品拥有更好之讯息互换实力，不只可从优人民之生存形式，并且可令人民变可更加愉快，智能电子技术的飞速发展使工作和生活密不可分。
智能产品的变革已经体现在人们生活的方方面面如智能家居，智慧生活，享受美好。
在现在人们对生活的环境要求是非常考究的，比如这个环境会不会不安全，晚上的空间是否安静，家具的使用是否舒心等等条件都是人们对生活的需求。
智能家居产品和概念设计将无法控制物理死区变成人们改变居住环境的工具。
这些产品信息环节不仅可以优化人们的居住环境，还可以提供更好的规划时间，使人们的生活更加舒适，增加家庭环境的安全性，节约各种能源成本和成本。
我国上市公司的会计信息披露问题研究开题报告书
（二）信息披露不充分
（三）信息披露不及时
（四）预测信息不准确
（五）会计信息披露不具有可比性
第三部分在深入研究我国情况后，着重考察英美相关方面发展对我国的启示，并针对上述问题探讨提出我国上市公司会计信息披露的治理对策：
（一）我国上市公司会计信息外部监管的改进路径与制度安排
（二）我国上市公司会计信息内部控制的改进路径与制度安排
一信息披露不真实二信息披露不充分引言页脚内容三信息披露不及时四预测信息不准确五会计信息披露不具有可比性第三部分在深入研究我国情况后着重考察英美相关方面发展对我国的启示并针对上述问题探讨提出我国上市公司会计信息披露的治理对策
湖北经济学院法商学院
本科毕业论文（设计）
开题报告书
题目我国上市公司的会计信息披露问题研究
2009.10.24-2009.11.06：学生与指导教师见面
2009.11.07-2009.11.26：毕业论文开题
2009.11.27-2010.01.08：毕业论文初稿
2010.01.09-2010.05.15：修改、定稿
2010.05.16-2010.05.23：答辩、成绩评定
指导教师意见
签名：
3、本选题研究的主要内容及写作提纲
本文结合国际国内会计界对上市公司会计信息披露的研究现状，从上市公司会计信息披露问题存在的几种主要的表现形式入手做了较详细的危害性分析，深入剖析了上市公司会计信息披露问题存在的原因。详细分析了国外会计信息披露的发展对完善我国会计信息披露制度的启示，并提出防范和解决的办法和建议。
[22]杨国星.上市公司会计信息披露的政府管[J].科学教育家，2007（5）
5、完成措施及进度安排
在研究方法上，本文主要运用会计信息披露的基本概念，采用分析法深入分析了会计信息披露不规范的深层次原因，并在研究过程中，遵循从抽象到具体，从理论到实践的思路。
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乐山师范学院
本科生毕业论文(设计)开题报告系(院）教育科学专业教育学
论文题目小学生消费观念的研究
学生姓名宋伟
班级11级教育学本科班
学号11370028
指导教师卢艳萍
职称助教
填表日期：2014年9月20日
开题报告内容
一、基本信息
1、毕业论文（设计）来源：
（）教师科研项目的子课题；（√）学生科研课题；
（）指导教师提供；（）自拟；（）其它
2、毕业论文（设计）选题类型：
（）基础研究；（）应用理论研究；（√）应用研究
二、选题的背景及意义
1 背景
改革开放的逐步深入、经济飞速发展，人民生活水平得到极大的改善。
家庭消费的总额在增加，消费群体也发生变化，少年儿童已经成为全部消费群体中不可或缺的一部分。
尊老爱幼是中华名族5000年的优秀文化传统。
对计划生育的贯彻实施，我国普遍家庭都是独生子女，父母更是爱护有加。
父母总是尽可能去满足孩子的一切需求，听从孩子的意愿。
这其中不乏有溺爱、不恰当合适的爱，主要提现在金钱方面。
如今的生活节奏很快，80后父母基本没有太多的时间去照顾好自己的孩子，都是隔代抚养，他们都是用金钱去弥补孩子们的父爱母爱,却忽视了孩子们心理的健康成长。
父母给了孩子们大量的零花钱，却不管钱的用途和去处。
科学研究证明，小孩子不具备相应的理财能力，自我管理能力差，缺乏控制力，更容易受到社会群体的影响，对金钱完全没有什么概念，认为零花钱可以做自己想做的任何事。
现拥有零花钱的小学生占被调查人数的84%，但可支配的零花钱数额不大，67.6%的小学生每周可支配数额在1-20 元之间。
拥有高数额零花钱（每周50元以上）的仅占被调查人数21%[1]。
由此可见，孩子们的零花钱还是想对丰富的，那孩子们的零花钱都用来做什么呢？根据已有的调查研究，小学生用于购买书籍和学习用具的消费偏少，用于购买零食、小玩具和小饰品的消费占月总消费额的61%[2]。
消费观念一定程度影响人的德行和品行。
当下许多小学生的消费观念是错误或者存在偏差的，对小学生的消费观念的教育也几乎为0。
小学生是国家的重要组成部分，是国家未来的接班人，小学生现在的消费观念就是祖国未来的消费观念。
研究小学生的消费观念和消费结构，从小进行消费观念的教育，帮助小学生树立正确的消费观念，引导其健康成长显得尤为必要。
[3]
2 意义
理论意义：提升小学生消费观念问题的重要性，增强社会各界对小学生消费观念问题的重
视程度，同时也为以后的研究提供一些数据和资料。
现实意义：就学生个人，可以了解小学生的消费特点和消费观念的误区，从而帮助树立正确的消费观念，引导小学生理性消费，健康成长。
就父母而言，可以帮助减轻父母的经济压力，减少父母对孩子们不必要的操心。
就学校而言，老师校长可以准确的了解全校学生的消费观念，方便对学生的消费观念进行针对性的教育，便于提出小学生消费观念的问题和建议；同时各校之间资源共享，可以了解不同性格特点，地区的学生的消费观念，真正做到因材施教，进行小学生的消费观念教育。
四、拟采用的研究方法与步骤
1.研究对象
乐山市中区新建小学6年级学生为列，共200名，男女生各100。
2.测量工具
在检索有关小学生消费结构及观念的基础上进行研究。
(自编问卷)
3.研究方法
访谈法：通过与乐山新建小学6年级的部分师生座谈，收集关于他们零花钱来源及用处的信息资料进行研究。
问卷调查法：根据已有的关于小学生消费观念的的资料基础上编制“小学高年级学生零花钱来源及用途”的调查问卷，最后进行对比分析。
(哪些方面进行对比)
观察法：在学校小卖部观察学生消费的结构和数量并记录，最后分析。
4.步骤
①查阅已有的关于小学生消费结构及观念的等相关资料信息，编制调查表。
②到新建小学发放调查表，利于课余时间请同学们填表并收回。
同步进行其它两种调查方法，收集资料。
③整理三种不同研究方法得到的资料。
④进行数据分析和讨论。
五、总体安排与工作进度
1．文献资料的查询、阅读和开题报告的撰写：2013-9-1——2013-9-13
2．开题报告的提交和修改：2013-9-14——2013-9-30
梳理写作的思路，确定写作的步骤。
这些工作已经展开，正在进行中。
3．测量：2013-10-1——2013-10-30
4．进行数据统计与分析：2013-11-1——2013-11-20。
5．论文的撰写与修改：2013-11-20——2013-12-5。
6．修改定稿。
2013-12
六、参考文献
[1] 黄文澜．城镇中高年级小学生消费现状调查分析.兰州教育学院学报,2014.6
[2] 米珍穆莉答会明．城市小学高年级学生零花钱现状及对策研究，卫生职业教育，2009，11．
[3]祖乃远．小学高年级学生不合理消费行为及团体辅导内蒙古师范大学硕士学位论文，2011，5．
七、导师对开题报告的可行性提出意见
导师签名：
导师单位名称：
年月日八、系（院）审批意见
系（院）主管领导（签名）：
年月日注：一至六项内容由学生填写。