小学一年级看图写话：放风筝_2
小熊放风筝的看图写话作文_作文250字_小学一年级看图写话作文_
小熊放风筝的看图写话作文下面是小编整理的小熊放风筝的看图写话，欢迎阅读。
第一篇：小熊放风筝这天，天气晴朗，微风徐徐。
小熊来到树林边放风筝。
它的风筝越飞越高，越飞越远，小熊心里可高兴了!突然，一阵狂风刮来，风筝摇晃起来，最后被刮到了一棵大树上。
小熊怎么拉也拉不下来，它左思右想，可就是想不出办法，小熊急得都快哭了。
这时，长颈鹿正好经过，它关心地问小熊：“小熊，你怎么了?”小熊回答说：“我的风筝被风刮到了树上，我怎么拉也拉不下来。
”长颈鹿说：“你别急，让我来帮助你”。
说完，它伸长脖子，踮起脚尖，用嘴把风筝衔了下来，交给小熊。
小熊望着失而复得的风筝，又开心得笑了，它连连向长颈鹿道谢。
第二篇：小熊放风筝小熊有一只非常漂亮的风筝，它很喜欢这个风筝。
一天，小熊带着风筝去外面放。
它拿起风筝，使劲一甩，风筝飞了起来。
小熊一会儿跑到这儿，一会儿跑到哪儿，风筝也跟着它跑。
它玩得正起劲呢，这时一阵大风吹来了，把小熊吓了一大跳。
原来，风把它的风筝吹到一棵树上去了。
小熊拉着风筝线，拉呀拉，扯呀扯，想把把风筝拉下来，可是风筝在树上挂得牢牢得，怎么拉也拉不下来。
于是，小熊踮起脚尖，想把风筝取下来，可是小熊太矮够不着。
小熊难过地坐在地上，“哇”地一声大哭起来，它边哭边自言自语道：“呜哇，我的风筝啊……”这时，一只长颈鹿走过来，看了看树上的那个风筝，又看了看坐在地上哭的小熊。
就问道：“小熊，你为什么哭啊?树上的那个风筝是谁的呀?”“那是我的风筝”说道这儿，小熊立刻不哭了，“长颈鹿叔叔，您能帮我把那个风筝取下来吗?”“可以呀!”长颈鹿走到大树旁，一伸脖子把风筝取了下来，递给了小熊。
小熊谢过了长颈鹿，跑回了家。
第三篇：小熊放风筝今天，是一个晴朗的日子，暖洋洋的太阳照耀着茂密地森林。
小熊在森林旁边开心地放着风筝。
线越放越长，风筝越飞越高。
突然，风筝被挂在高高的树枝上。
小熊怎么弄都弄不下来，于是伤心的哭了。
这时候，长颈鹿慢悠悠的路过，看到小熊伤心的样子，就问：“小熊弟弟别哭了，你告诉我发生了什么事情?”小熊说：“我的风筝挂到树枝上弄不下来了，这是我最心爱的风筝，可怎么办呢?”长颈鹿说：“小熊弟弟别难过，我来帮你。
放风筝看图写话30篇
放风筝看图写话30篇放风筝看图写话（一）：温暖的春天来了，正是放风筝的好时机。
在一个晴朗的周末里，我和我的好朋友王拙力一齐去八方公园放风筝。
我们来到八方公园的大门口，远远地看见天上飞着各种形状的风筝，有金鱼的、三角形的、老鹰形状的、长长的蜈蚣等等，还有一些飞进云彩里看不清形状的风筝。
我们拿着五颜六色的燕子风筝，向那一片宽阔的草坪飞奔而去。
青青的草坪上有许多人，他们以各种不一样的姿势在放风筝。
我和王拙力商量后，决定两个一齐配合着放风筝。
我负责拿线柄，王拙力负责托风筝。
我跟王拙力拉开一段距离，并大声地对他说：王拙力，你准备好了吗？王拙力也对着我大声回答道：准备好啦我之后说：三、二、一，放。
王拙力听到了我的口令，迅速地把风筝往上一扔，我一边跑一边放线，风筝慢慢地飞上了蔚蓝的天空，我和王拙力都仰着脑袋，望着飞得越来越高的风筝，会心地笑了。
我们看到远处还有一家三口在放风筝。
那个小男孩正拉着风筝的线往前跑，他的爸爸妈妈在一旁伸出大拇指。
好像在给小男孩鼓劲加油。
小男孩的风筝飞得越来越高，离旁边的蜈蚣风筝越来越近了，眼看立刻就要缠在一齐了，他妈妈赶紧提醒：细心点，别让两只风筝的线缠在一齐了。
小男孩立刻把线收回来了一点，幸亏他手快，所以他的风筝仍然在空中翩翩起舞。
我觉得这次放风筝还真趣味放风筝看图写话（二）：草长莺飞二月天，拂堤杨柳醉春烟。
多美的春光啊正是放风筝的好时候。
星期天上午，小明和小华相约去公园放风筝。
到了公园，他们迫不及待地就开始放风筝。
小明拉着风筝线，小华拿着风筝。
小华叮嘱道:你拿好风筝线，跟着我，我要开始跑了。
小华笑着说:明白了，我会紧紧地跟着你的。
然后小华高高地举起风筝，迎着风飞快地跑了起来，小华手一松，风筝便飞起来了。
小明不停地拉一下风筝线，然后再松开，风筝就越飞越高了。
他们高兴地眉开眼笑。
这时走来了一个小女孩，她手里拿着一个蝴蝶风筝。
她对小明和小华央求道:我不会放风筝，你们能不能教教我？小明和小华愉快的答应了。
一年级放风筝看图写话作文（通用150篇）
一年级放风筝看图写话作文（通用150篇）一年级放风筝看图写话作文（通用150篇）一年级放风筝看图写话作文篇1一天，小红和小兰去公园里放风筝。
小鸟在天空中飞翔，小狗在跟着他们玩耍，小花有各种各样的颜色，真漂亮，大树都发芽了，小草是绿油油的'，好像碧绿的地毯，他们玩得很开心。
一年级放风筝看图写话作文篇2一天早上，小明和小红在花园里放风筝，小狗也在花园里跑来跑去，多开心呀！小草也从土里钻出来，它们好像在跟我们打招呼。
小花也长大了，它们的花瓣真美丽呀！大树高高的，树上的.绿叶像一个个可爱的小朋友，小鸟在天上飞来飞去，好像在跳舞。
他们玩得很开心。
一年级放风筝看图写话作文篇3一天早上，小明和小红一起去大树下放风筝，地上还开着美丽的鲜花，五颜六色的.，可真好看呀！小狗在草地上滚来滚去的，可真有趣。
小草从土里钻出来了，就像在和我们打招呼，很开心，他们放风筝玩得真开心呀，春天的风景真美呀！一年级放风筝看图写话作文篇4今天上午，我和小红去公园里放风筝，公园里的花都开了，小蜜蜂和小蝴蝶来采蜜，它们好像在说：“今天是个好日子！”小树上面的叶子碧绿碧绿的，小草嫩嫩的'，天空上一朵朵白云，蓝蓝的天空真美啊！小鸟在天空中飞翔，草地上一片碧绿。
可爱的小狗真漂亮！我们玩得多么开心呀！一年级放风筝看图写话作文篇5星期六，我和小明在公园里放风筝，我和小明玩得可开心了。
那里有可爱的小狗，那里还有美丽的.花儿，金黄金黄的蝴蝶和蜜蜂，它们在开开心心地采蜜，绿油油的树，还有绿绿的小草，我很喜欢放风筝，到了晚上，我和小明就一起回家了，放风筝真是太有趣了。
一年级放风筝看图写话作文篇6星期六上午，小明和小红在公园里放风筝！小狗在草地上奔跑，旁边的'小花都开了，蝴蝶和蜜蜂都出来了，蜜蜂好像在跳舞一样！小鸟在空中飞翔，地上的小草碧绿碧绿的，大树都发芽了，他们可开心了。
一年级放风筝看图写话作文篇7今天上午，阳光明媚，小明和小力在草坪上放风筝。
小明和伙伴们放风筝看图写话10篇
小明和伙伴们放风筝看图写话10篇小明和伙伴们放风筝看图写话作文10篇小明和伙伴们放风筝看图写话怎么写？在平日的学习、工作和生活里,大家都经常接触到作文,作文是由文字组成,经过人的思想考虑,通过语言组织来表达一个主题意义的文体。
下面是小编为大家整理的小明和伙伴们放风筝看图写话，仅供大家参考借鉴，希望大家喜欢！小明和伙伴们放风筝看图写话篇1今天，小明、哥哥和我一起到公园草地上放风筝。
那里的人非常多，天上也飞着许许多多的风筝，有“小鱼”似的风筝，在天空自由自在地游来游去;有的像“小燕子”，带着剪刀似的尾巴飞上飞下……看，有一个小男孩，他把自己的风筝放得很高很高，旁边的爸爸妈妈在给他加油呢!我也迫不及待地拿出了风筝，想试一试我能把风筝放得有多高呢。
可试了几次，风筝总是会落下来。
我的风筝为什么就是飞不起来呢?正当我想要放弃的时候，哥哥笑眯眯地说：“妹妹，让哥哥来教你吧。
”只见哥哥让小明高高地举起风筝，他边跑边放着线，不时地回头看看小明手里的风筝，调整拉线的力度，引导风筝起飞的方向。
试了几次，哥哥和小明就把风筝放起来了。
哥哥把风筝递给我，说：“这下，你应该会指导风筝了吧?”我对哥哥说：“我会了。
”我就像哥哥一样一边放线一边跑，风筝越飞越高。
哥哥和小明以同样的方式把他们的风筝也送上了天空。
放风筝是多么有趣的一件事呀!我喜欢放风筝。
小明和伙伴们放风筝看图写话篇2星期日上午，阳光明媚，春风拂面。
妈妈带着我到公园里去放风筝。
我们刚到那里的时候，发现公园里已经满是人啦。
天空上已经飞着各种各样的风筝，有活泼可爱的金鱼宝宝，长着许多条腿的小蜈蚣，一只非常神气的老鹰爸爸。
远处有一个可爱的小弟弟，边上有他的爸爸妈妈，小弟弟手上拿着一个三角形的彩色风筝，他的爸爸妈妈正在教他如何放风筝呢。
近处有三个小朋友，一个叫小明，一个叫小刚，另一个叫小美。
小刚和小明是一对兄弟，他们俩的风筝是伶俐可爱的小燕子。
小美的是五彩缤纷的小蝴蝶。
哥哥拿着线轴，弟弟拿着风筝，一阵微风吹来，哥哥就大声喊放，弟弟飞快地把手放开了。
一二年级看图写话范文放风筝
看图写话《放风筝》
放风筝
春天来了，小朋友们草地上放风筝。
看！五彩斑斓的风筝缓缓升入空中，有美丽的花蝴蝶，长长的蜈蚣，威武的雄鹰，可爱的蜻蜓……
它们有的越飞越高，有的在空中旋转，有的翩翩起舞。
小朋友们看着自己的风筝在空中飞翔，高兴地手舞足蹈起来；在边上观看的小朋友们也拍手欢笑，欢快地追逐着飞翔的风筝……
在这春天的草地上，到处都充满着欢声笑语。
看图写话《放风筝》
放风筝
春天，阳光明媚，小朋友们纷纷拿出自己心爱的风筝来到草地上放飞。
风筝种类繁多，形状各异。
有的风筝像一只巨大的蝴蝶，翅膀上绘着鲜艳的花纹，翩翩起舞；有的则像一只凶猛的老鹰，趾高气昂在空中翱翔；还有的风筝像一架飞机，精致的外形让人眼前一亮。
小朋友们奔跑在草地上，风筝随风飘舞，给春日的天空增添了一抹亮丽的色彩。
一年级放风筝看图写话
一年级放风筝看图写话（经典版）编制人：__________________审核人：__________________审批人：__________________编制单位：__________________编制时间：____年____月____日序言下载提示：该文档是本店铺精心编制而成的，希望大家下载后，能够帮助大家解决实际问题。
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一年级下册看图写话放风筝作文（精选48篇）
一年级下册看图写话放风筝作文一年级下册看图写话放风筝作文（精选48篇）在日常学习、工作和生活中，大家总少不了接触作文吧，作文是经过人的思想考虑和语言组织，通过文字来表达一个主题意义的记叙方法。
你知道作文怎样才能写的好吗？以下是小编帮大家整理的一年级下册看图写话放风筝作文，欢迎阅读与收藏。
一年级下册看图写话放风筝作文篇1一个星期天的上午，小明带着妹妹到郊外去放风筝。
郊外的景色美丽极了!蓝蓝的天空飘着朵朵白云，小燕子在蓝天上自由自在地飞翔。
绿油油的草地上盛开着五颜六色的野花。
柳树柔软的枝条在微风中飘拂着，就像小姑娘长长的头发。
小明把风筝放到了天上，风筝飞得真高啊!都飞到云层上面去了。
妹妹高兴地举起手欢呼起来：风筝飞起来了!风筝飞起来了!哥哥，你真棒!哥哥开心地笑了。
瞧，他们玩得多开心啊!一年级下册看图写话放风筝作文篇2星期天，姑姑带我去澄碧湖公园放风筝。
姑姑教我一手拿着线团，一手拿着风筝。
走到风头上，迎着风让风筝飞起来，然后放着线让风筝越飞越高，在天空中像一只漂亮的蝴蝶，飞呀飞……飞进了云朵里。
看着风筝变成了蝴蝶，我真高兴啊!一年级下册看图写话放风筝作文篇3春姑娘来了，花儿都开了，大地妈妈又披上了绿色的新装，小鸭们在水里互相嬉戏。
丁丁和伙伴们到公园里放风筝。
丁丁双手紧紧地拽着风筝线，在草地上飞快地奔跑着，风筝随着徐徐春风，越飞越高，像是在和燕子赛跑。
望着在空中翩翩起舞的风筝，大家脸上露出了喜悦的笑容。
一年级下册看图写话放风筝作文篇4星期天下午，小红和小明兴致勃勃地来到公园。
他们看见挺拔的大树，还有绿油油的小草，他们被美丽的景色陶醉了。
他们立刻拿出准备好的风筝，小明说：“我们来放风筝吧！”小红说：“好啊。
”他们一边拿着线，一边跑来跑去，不一会儿风筝就展开了美丽的翅膀，一个像栩栩如生的蝴蝶，一个像活灵活现的蜻蜓，风筝上下飞舞着，一会儿高一会儿低。
他们玩得可开心了。
一年级下册看图写话放风筝作文篇5万里无云的周末，哥哥带着妹妹和小狗在草地上放风筝，他们拉着风筝一紧一松的。
一年级100篇看图写话放风筝(优选3篇)
一年级100篇看图写话放风筝（优选3篇）【一年级100篇看图写话放风筝第1篇】在一个春光明媚的下午，小明和他的妹妹在和小刚在一片又空旷又平坦的草地上放着风筝。
他们开开心心地走着，小刚拿着风筝，小明拿着乌黑的风筝杆，慢慢地等待着小刚的放线指令。
过了一会儿一阵大风吹来，他们逆风奔跑，小刚一下子就找到了合适的时机，他大喊了一声：“放线”小明就开始转风筝杆上的“小转盘”。
小刚吸了一口气。
往后“蓄了一下力”便用了九牛二虎之力往前一抛，风筝便飞了起来，妹妹看见风筝飞了起来高兴得跳了起来。
线越来越长，风筝也飞得越来越高，线的长度和风筝的高度都差不多。
它们就像两个运动员，在比赛中跑得不分上下。
不一会儿，各种各样的风筝都源源不断地飞在旷亮无边的天空，它们时而飞得高，时而飞得低，瞧！在远处还有一对家人在放风筝呢！【一年级100篇看图写话放风筝第2篇】星期六上午，天气晴朗。
小明和小红带着小狗一起到人民广场放风筝。
小明左手拿着线，右手拿着风筝，他们快快地跑起来，风筝“唰”的一声飞到天上。
小狗汪汪汪地叫，高大的树木，树叶绿油油的，风筝在天空中忽上忽下地飞舞着，像和小鸟在一起嬉戏、玩耍，像和白云捉迷藏，小鸟叽叽喳喳的好像在说：“加油！”天渐渐黑了，小明和小红依依不舍地回家了。
【一年级100篇看图写话放风筝第3篇】春天到了，阳光明媚，花红柳绿，正是一年放风筝的好时节。
丁丁、明明和红红正在那边放风筝呢。
看！丁丁他们玩得多开心啊！只见明明高高举起一只“燕子”；而丁丁左手拽着线，右手拿着风筝轴，慢慢跑了起来；红红则在一旁指挥，“往左往左，放手放手”。
明明放开了风筝，只见“燕子”在空中盘旋了几圈后便一头栽了下来，丁丁和明明又气又急，眼里噙着泪花，好委屈的样子。
红红鼓励他们说：“没事的，再试一次吧，因为失败乃成功之母呀！”听了红红的话，丁丁和明明打起精神，吸取了上次失败的教训，又试了一次。
功夫不负有心人，这次，他们终于把“燕子”放飞在了天空中，三个人开心的手舞足蹈。
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放风筝
本文作文是关于一年级的看图写话放风筝，欢迎阅读。
秋天来了，天空中万里无云，明媚的阳光普照着大地，凉凉的秋风让人觉得阵阵清爽，这可真是个放风筝的好季节呀！
星期天下午，我和好朋友小强兴高采烈地来到人民广场放风筝。
一进广场，只见那里已是人山人海，天空中有无数风筝在翩翩起舞，有威武的老鹰风筝，有彩色的三角风筝，有可爱的叮当猫风筝，还有虹猫蓝兔、奥特曼风筝……，天空就像一个多彩的迪斯尼乐园。
我和小强也连忙拿出准备好的老鹰风筝，我左手拿着线，右手拿着风筝，一边跑一边放开风筝，只见线轮飞快旋转。
不一会儿，风筝仿佛一只展翅的雄鹰，带着我们的欢乐和希望冲向蔚蓝的天空。
望着蓝天上的风筝，我想起了妈妈曾对我说，她的爱就像系在风筝上的线，即使有一天我像风筝那样飞得很高很远，却永远飞不出她爱的目光！！
福建省龙溪师范附属小学一年级：王恩泽。