城南旧事PPT1171
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• 蹲在草地里的那个人说:“等到你小学毕业了, 长大了,我们看海去。”
• 虽然,这些人都随着我的长大没有了影子了。是 跟着我失去的童年一起失去了吗?
• 爸爸的花儿落了,我也不再是小孩子。
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阅读只是开启了一段旅程,
再次阅读,徜徉(yáng)于 文字间,那些熠熠(yì)闪光 的东西总是又会将你点亮— —生活或者思想!
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课后作业布置 假期推荐阅读
请观赏电影《城 南旧事》,边看 边想与书中的场 景有何异同。
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语言花苑徜徉
读一读序言,同桌之间交流一下作者写 这部书的目的。
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看目录
《惠安馆》 《我们看海去》 《兰姨娘》 《驴打滚儿》 《爸爸的花儿落了》
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了解主要人物
宋妈 秀贞
妞儿
小偷 兰姨娘 爸爸
小英子与这些人相处的过程中,
一定有许多令你难忘的画面。
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赏析段落
1.找到自己喜欢的章节,进行圈 点、勾画、批注令你最感动的句段。
2.阅读时要抓住人物的语言、动 作、神态、心理活动等细节描写, 体会人物的思想感情。
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阅读《爸爸的花落了》小组之 间说说,从哪些地方看出父亲 很疼我?
爸没说什么, 打开了手中的包 袱,拿出来的是 我的花夹袄。他 递给我,看着我 穿上,又拿出两 个铜板给我。
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《城南旧事》ppt

导演:吴贻弓
编剧:伊明(根据林海音同名小说改编)
主要演员:沈洁(饰小英子) 郑振瑶(饰宋妈) 张闽(饰秀贞) 张丰毅(饰小偷) 袁佳奕(饰妞儿) 严翔(饰英子父) 洪融(饰英子母) 徐才根(饰冯大明)
本片获1982年马尼拉国际电影节 最佳故事片金鹰奖,中国电影家协会 金鸡奖最佳导演、最佳女配角奖
侧面反映了当时军阀混战给人民带来的 灾难等动乱的社会面貌。厚嘴唇的命运 是对现实社会的极大的讽刺和控诉!
厚嘴唇的人说,“我走这一步,也 是事非得已”,潜台词是什么?
• 希望英子不要把他看 作是坏人,他本性善 良、诚实,只因社会 不合理,为生活所迫 而做了违心事。
表达了他希望社会理解他本质的潜在的 愿望,暗含着希望社会给他一条出路的 内心需求。
1.秀贞为什么发疯?
1)恋人从事地下工作被抓,生死为卜,这给她的心灵造成了 极大的创伤和刺激。
2)自由恋爱为家族礼教不容。
3)未婚先孕的事实让她顶着巨大的社会舆论的谴责和鄙视。
A 从侧面反映了当时反动政府 对革命青年的血腥镇压
B 封建礼教残余对人们思想上的控制和毒害
C 社会对女性的性别歧视和压迫
小桂子的命运正是秀贞命运的延续。由
作者通过小英子的眼光去观察和理解 “厚嘴唇的人”,你认为这样写有什么 好处?
• 反衬手法。以一个天真、善良的童心反衬 出成人世界生活的不合理,儿童天真无邪 的目光和心灵,让读者感到所述故事的真 实性
自由讨论宋妈的命运
• 问题:为什么不在 家带养自己的孩子 而去当老妈子?
《城南旧事》课件ppt

林海音,原名林含英,小名英子。《城 南旧事》是林海音以其7岁到13岁的生 活为背景创作的。在台湾被日本帝国主 义侵占期间,林海音一家不甘在日寇铁 蹄下生活,举家迁居北京,小英子即在 北京长大。看见冬阳下的骆驼队走过来, 听见缓慢悦耳的铃声,童年重临于作者 心头。夏天过去,秋天过去,冬天又来 了,骆驼队又来了,但是童年一去不还。 作者因想念童年住在北京城南时的那些 景色和人物,于是把它们写了下来,让 实际的童年过去,心灵的童年永存下来。 这是林海音写这本小说的初衷。林海音 一生创作颇丰,散文、小说、童话等都 有涉及,代表作除了《城南旧事》,还 有:散文小说合集《冬青树》,短篇小 说集《烛心》《婚姻的故事》等。
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1983年新春,根据台湾著名作家林海音的同 名小说改编的电影《城南旧事》,获得马尼 拉第二届国际电影节金鹰奖!
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李叔同
长亭外,古道边,芳草碧连天, 晚风拂柳笛声残,夕阳山外山。 天之涯,地之角,知交半零落。 一觚浊酒尽余欢,今宵别梦寒。
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2 有评论认为Biblioteka 林海音的去世,是台湾文学一个时代的结束。
二十世纪二十年代末,六岁的小姑娘林英子住在北京城南的一条小胡同里。经 常痴立在胡同口寻找女儿的“疯”女人秀贞,是英子的一个朋友。秀贞曾与一个 大学生思康暗中相爱,后来思康回了老家,再也没回来。秀贞生下的女儿小桂子 又被家人送到城墙根脚下,不知去向。英子对她非常同情,于是答应帮秀贞找小 桂子。英子在不经意间发现妞儿的身世与小桂子极其相似,又发现她脖颈后的青 记,急忙带她去找秀贞。秀贞与离散六年的女儿相认后,立刻带妞儿去找寻爸爸。 但最终在赶火车时母女二人一同丧命于火车下。英子发着高烧,昏迷了十天,差 点丢了性命。后来英子一家迁居新帘子胡同。英子又在附近的荒园中认识了一个 厚嘴唇的年轻人。他为了供给弟弟上学,不得不去偷东西。英子觉得他很善良, 但又分不清他是好人还是坏人。不久,英子在荒草地上捡到一个小铜佛,被便衣 警察发现,带巡警来抓走了这个年轻人,这件事使英子非常难过,因为失去了一 个朋友。后来,兰姨娘来到英子家,英子发现爸爸对兰姨娘的态度不对,英子想 了一个办法,把兰姨娘介绍给德先叔,后来他们俩相爱,最后他们一起乘马车走 了。英子九岁那年,她的奶妈宋妈的丈夫来到林家。英子得知宋妈的儿子两年前 被淹死,女儿也被丈夫送给了一对没有儿女的骑三轮的夫妇,心里十分伤心,不 明白宋妈为什么撇下自己的孩子不管,来伺候别人。后来,宋妈也被她丈夫用小 3 毛驴接走了。最后,英子的爸爸也因肺病去世。英子因为爸爸的离开,体会到了 自己的责任,觉得自己长大了。
名著介绍《城南旧事》ppt课件(20页)

读后感
1、回忆童年或许是每个人都会有 的一件事,童年的时光如此短暂,成 年或许都会留恋童年的无忧无虑。
2、作者英子用不那么悲伤的语调 来讲述着这些事情,用她们身边的美 好景色掩盖着内心的伤痛,用坚强面 对生活。
3、人世间没有绝对的是非善恶, 用一颗悲悯同情的心去看待,世界会 是另一番景象,自己也会变得善良而 真诚。即使彼此都是过客,只要温暖 过记忆,转身天际又如何?
在荒草园里,小英子遭遇了和气而又忠厚的 小偷。萦绕在他俩头顶上的乌鸦的嘶鸣和聒噪声 似乎就昭示着一种宿命的悲剧氛围。 小偷是好 人,社会现实却逼良为盗。传统的文化教养和不 堪负荷的生活压力导致了他精神和行为的双重分 裂,使他在偷盗别人钱财的同时承受着庞大的精 神苦难。
可在小英子那纯洁善良的目光背 后,她不经意间又害了小偷。她把一 尊小佛像〔这可喻指小偷寻求出路的 内心必需要〕送给了一个摇拨浪鼓的 便衣警察,却成了小偷被抓的一个依 据。在小英子含着泪花的眼里,又一 个朋友离她而去了。在她还来不及忏 悔的心灵里,又抹上了一道情感的伤 痕。
《城南旧事 》
林海音
禄丰县彩云中学何春祥
作者简介
林海音〔1918—2001〕, 原名 林含英,小名英子, 于1918年 3月18日生于日本大阪,原籍台 湾苗栗县头份镇。3岁随父母返 台湾,5岁来到北京。1948举家 迁往台湾,在台湾仍以办报, 办刊,写作,出版为主,联系 了大批在台湾的文化界人士提 携了大量台湾文学青年出版了 众多文学名作。被称为“台湾 文学的祖母级人物〞,1998年 荣获“终身成就奖〞。
作品简介
《城南旧事》是著名女作家林 海音的以其七岁到十三岁的生活为 背景的一部自传体短篇小说集,初 版1960年。全书透过英子童稚的双 眼,观看大人世界的喜怒哀乐、悲 欢离合,淡淡的哀愁与沉沉的相思, 感染了一代馆传奇
《城南旧事》ppt课件

人去路空 只有满山的红叶
小英子就这样告别了童年 踏上了新的人生道路
第三届中国电影金鸡奖最佳导演吴贻弓 最佳女配角郑振瑶、最佳音乐奖
·菲律宾第二届马尼拉国际电影节最 佳故事片金鹰奖
·南斯拉夫第十四届贝尔格莱德国际 儿童电影节最佳影片思想奖
·厄瓜多尔第十届基多城国际电影节 二等奖——赤道奖
送别 作词:李叔同弘一大师
妞儿要学唱戏 不能经常来 不去找秀贞的时候 英子的童年也很寂寞
秀贞用指甲花给英子染指甲 英子说:这是吃的么 怎么还加冰糖 秀贞笑着说那上白矾
妞儿告诉英子 她不是她现在的父母亲生的 是他们从齐化 门捡来的 他们只是想让她学唱戏 替他们挣钱 他们老 是打她 英子看着妞儿的伤痕 眼泪掉了下来
秀贞对英子说: 人家都说我得 了疯病 你说我 是不是疯子 人 家疯子都满地 捡东西吃 乱打 人 我怎么会是 疯子 你看我疯 不疯
后来 英子又去那里找了 他好多次 他笑话英子 贪玩只考了12名 他告 诉英子说他弟弟回回考 第一 但他没本事供 他说他们家常常窝头都 吃不起 他说他走到一 步也是没法子 他哭着 问英子他是不是好人 英子说 我不懂 人太多 了 我分不清 你分的 清海跟天么 你见过海么 我们有一课书 叫我们去 看海 可我没见过海 我分不清海跟天 我也分 不清好人跟坏人
英子说 不 英子只觉得秀 贞那么可爱 那 么可怜 她只是 要找她的思康 跟小桂子
小英子总觉得妞儿和小桂子之间有关系 可她6岁的 小脑袋想不清楚 一个雨天的傍晚小英子终于看到妞 儿脖子后头有块青记 原来妞儿就是小桂子
英子带妞儿 不 小桂子 去见秀贞 秀贞和小桂子母女相认 就立刻要带着小桂子去找思康叔
小英子第一次走近秀贞 秀贞张开双臂 喊着小桂子 小英子刚要走过去 却被宋妈拉走了
《城南旧事》PPT课件

又是一年的毕业的典礼 唱着长亭外 古道边 英子看到拿第一名奖状的同学奔向那个荒
地里见到的大哥哥
第二天傍晚 英子又在荒地里看到他 他说 小妹妹 我忘不了你 又聪明又厚道
英子刚离开 就听到说逮着贼了 英子躲在宋妈的背后 看到那个大哥哥看着她 英子忽然又想哭了 咬住了嘴唇
பைடு நூலகம்
那天 学校老师教英子他们唱 长亭外 古道边
送 别 李叔同
长亭外,古道边,芳草碧连天, 晚风拂柳笛声残,夕阳山外山。
天之涯,地之角,知交半零落。 一觚浊酒尽余欢,今宵别梦寒。
城南旧事
原著:林海音 改编:伊明
关于作者 关于作品 关于课文 作业布置
对于作者林海音, 你了解她多少?
走近作者
林海音(1918—2001) 原名林含英,小名英子,原 籍台湾,生于日本大阪,在 北平长大。1948年回到故乡 台湾,任报社编辑。1953年 开始文学创作,是台湾文学 “祖母级的人物”。林海音 一生创作颇丰,散文、小说、 童话等都有涉及,代表作有: 散文小说合集《冬青树》, 短篇小说集《烛心》《婚姻 的故事》《城南旧事》等。
可是 今天英子只觉得伤心 不愿意唱歌 差点掉下 泪来
弟弟生病了 英子看到宋妈给他喂药的时候流泪了
吃饭时英子问爸爸宋妈为什么哭 爸爸说那是宋妈想她的小栓子了 爸爸生病了,咳嗽越来越厉害……
场景
马路上:学生被押赴刑场 草堆旁:戴草帽的人发现小铜佛
学校:毕业典礼
断垣前:厚嘴唇的人被抓
① “厚嘴唇的人”为什么会是小 合作探究 偷?他愿意这样做吗?
②厚嘴唇的人说,“我走这 一步,也是事非得已”,潜 台词是什么?
③在小英子眼中,“厚嘴 唇的人”是一个怎样的人? 你如何评论他的偷窃行为?
【高中语文】城南旧事ppt1171

本文的一个重要的特点是朴素、 自然、含蓄、深沉,充满生活气息 的散文诗般的艺术风格。亲切的第 一人称的叙事方式,朴素的生活场 景,真诚纯朴的语言,古朴典雅的 音乐,共同营造出一种淡雅清新的 艺术氛围。
你是导演,把这个故事放在怎 么样的背景(年代的特色) ,你会 设置什么情景或者道具? 乱世, 远去的年代(上世纪二十年代)
本次出演的主角是英子和“厚 嘴唇的人”,作为导演的你,准备 找怎样的演员来表演林英子和“厚 嘴唇的人”这些角色?你心目中的 主角是什么样子,并结合文本说明 原因?
小英子
1、天真活泼。
课文第一部分中“韩老师说,----------借给我跳舞用好么?”英子的台词。
2、聪明可爱。
英子 妈妈 英子 妈妈,告诉你一个好事。 (在旁门口出现)什么好事? 你猜。
第一次唱《麻雀与小孩》
高兴、兴奋(为老师让她扮演)
第二次唱《麻雀与小孩》这时遇狂风雷
雨,让人有一祥之感,为小面小英子听 小偷诉说不幸生活后的淡淡忧伤情绪作了铺 垫 流露出她为那个考第一名的却没有母亲 陪伴的毕业生骄傲而又担心的复杂心理。
《送别》第一次在欢送毕业生游艺 会之前唱起来,表现了小英子在父 母陪伴下参加游艺会高兴、幸福的 心理,课堂上的小英子再次唱起时, 流下了心展示
你是导演
假如你是一个导演,现在请你把 段故事拍下来,按照剧本的描写,你可 以分成几个画面拍摄呢?
• 院子里——课堂里——操场上—— 草堆里——胡同里——房子里—— 院子里——胡同里——学校礼堂 里——草堆里——小学课堂里—— 操场上
作为导演你会把城南旧事拍成 一部怎样的电影?
善良 诚实
无奈 坚忍
那么诸位导演现在来看看我们 下面一组学生的表演,看看他们符 不符合你们的心中的角色?
城南旧事课件

城南旧事课件城南旧事课件城南,是我成长的地方,一个充满回忆的地方。
每当我回忆起那些年的点点滴滴,仿佛时间倒流,我又回到了那个熟悉的街角,那个热闹的市场,那个青春的校园。
第一章:市场的繁华城南的市场是我最喜欢的地方之一。
每天早晨,当太阳刚刚升起,市场就已经热闹起来了。
摊贩们摆出各式各样的商品,吆喝声此起彼伏,人们络绎不绝地走过来购买生活所需。
市场里的新鲜蔬菜、水果、肉类和海鲜,总是让人垂涎欲滴。
我记得小时候,妈妈带着我一起去市场买菜,她总是挑选最新鲜的食材。
我喜欢看着她与摊贩们讨价还价的场景,那种生活的真实与热闹让我感到无比温暖。
第二章:校园的青春城南的学校是我度过青春时光的地方。
那是一个拥有绿树成荫的校园,空气清新,阳光明媚。
我还记得第一次踏进校门时的紧张和激动,那一刻,我知道我开始了新的人生篇章。
在校园里,我结交了许多好朋友。
我们一起上课、一起放学、一起参加各种活动。
每当课间休息,我们会聚在一起交流彼此的心情和趣事。
校园里的每一个角落都留下了我们的足迹和欢声笑语。
第三章:街角的变迁城南的街角,见证了岁月的变迁。
曾经熙熙攘攘的商业街,如今已经变得冷冷清清。
随着时代的发展,大型购物中心逐渐崛起,人们的购物方式也发生了改变。
然而,城南的街角仍然散发着一种独特的魅力。
小吃摊、书店、咖啡馆等小商店依然生意兴隆。
每当我走过这些街角,我总能感受到历史的沉淀和人们对传统文化的热爱。
第四章:回忆的味道城南的旧事,像一杯浓郁的咖啡,带着淡淡的苦涩和浓郁的回忆。
每当我闭上眼睛,我能够闻到那些熟悉的味道,听到那些熟悉的声音。
城南的旧事,是我心中永远的记忆。
它们像一本厚厚的课本,记录着我的成长和变迁。
每当我翻开这本课本,我都能找到一段段美好的回忆。
结束语:城南旧事课件,是我对这个地方的深情告白。
它是一段青春的回忆,是一段珍贵的历史。
无论时光怎样变迁,城南的旧事将永远留在我心中,成为我生命中最美好的一部分。
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3、在比夜更深的地方,一定有比夜更黑的眼睛。
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4、一切伟大的行动和思想,都有一个微不足道的开始。
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5、从来不跌倒不算光彩,每次跌倒后能再站起来,才是最大的荣耀。
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6、这个世界到处充满着不公平,我们能做的不仅仅是接受,还要试着做一些反抗。
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7、一个最困苦、最卑贱、最为命运所屈辱的人,只要还抱有希望,便无所怨惧。
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18、人生最大的喜悦是每个人都说你做不到,你却完成它了!
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19、如果你真的愿意为自己的梦想去努力,最差的结果,不过是大器晚成。
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20、不忘初心,方得始终。
第一次唱《麻雀与小孩》
高兴、兴奋(为老师让她扮演)
第二次唱《麻雀与小孩》这时遇狂风雷
雨,让人有一祥之感,为小面小英子听 小偷诉说不幸生活后的淡淡忧伤情绪作了铺 垫
流露出她为那个考第一名的却没有母亲 陪伴的毕业生骄傲而又担心的复杂心理。
《送别》第一次在欢送毕业生游艺 会之前唱起来,表现了小英子在父 母陪伴下参加游艺会高兴、幸福的 心理,课堂上的小英子再次唱起时, 流下了心酸的眼泪。
“妈妈开抽屉拿出一块纱巾,英子立刻抢过 来,披到身上,走到穿衣镜前左看右看。” 也表现了英子的可爱。
3、善良、富有同情心。
课文里小英子与“厚嘴唇的人”的交 往和语言,都透露出英子的善良的本性和 同情心。
多可爱 的小英子啊!
厚嘴唇的人
外部特征:厚嘴唇 老 实相 说话语气亲近 过早衰老
人物形象:一个默默承 受生活的艰难,养家糊口, 供弟弟上学,为人朴实厚道 的老实人,同时也是一个为 生始,重要的是开始以后不要停止;不管在什么时候结束,重要的是结束以后不要后悔。
•
14、当你决定坚持一件事情,全世界都会为你让路。
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15、只有在开水里,茶叶才能展开生命浓郁的香气。
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16、别想一下造出大海,必须先由小河川开始。
•
17、不要让未来的你,讨厌现在的自己,困惑谁都有,但成功只配得上勇敢的行动派。
选秀
本次出演的主角是英子和“厚 嘴唇的人”,作为导演的你,准备 找怎样的演员来表演林英子和“厚 嘴唇的人”这些角色?你心目中的 主角是什么样子,并结合文本说明 原因?
小英子
1、天真活泼。
课文第一部分中“韩老师说,----------借给我跳舞用好么?”英子的台词。
2、聪明可爱。
英子 妈妈,告诉你一个好事。 妈妈 (在旁门口出现)什么好事? 英子 你猜。
作为导演为什么要把这两首歌曲插 进故事的叙述中?你为了什么目的 呢?
反映剧中人物情感变化和心理的波动, 也在整个故事中把几个生活场景、事件连 在一起,起着起承转合的作用,同时还营 造出平和、舒缓的叙事节奏。
第二首歌还传达出一种淡淡的哀愁、 沉沉的相思的情感基调。
• 板书
堆…… 人物:为生活所迫作了小偷的老实人,骑高
善良 诚实 无奈 坚忍
那么诸位导演现在来看看我们 下面一组学生的表演,看看他们符 不符合你们的心中的角色?
音乐
电影拍摄之后,还要剪辑、编辑 背景音乐与角色对白,请问:你准备 把剧本中的两首插曲《麻雀与小孩》 《送别》安排在什么情节之中?
长亭外,古道边,芳草碧连天, 晚风扶柳笛声残,夕阳山外山; 天之涯,地之角,知交半零落, 一壶浊酒尽余欢,今宵别梦寒。
头大马监斩官,打糖锣的老头,童子军…… 音乐:“长亭外,古道边,芳草碧连天……”
• 风格:散文诗,淡淡哀愁沉沉相思的情绪贯穿全 篇
课后活动 观赏电影《城南旧事》,看看自己心
中的“城南旧事”与电影《城南旧事》有 何区别?
•
1、许多人企求着生活的完美结局,殊不知美根本不在结局,而在于追求的过程。
•
2、慢慢的才知道:坚持未必就是胜利,放弃未必就是认输,。给自己一个迂回的空间,学会思索,学会等待,学会调整。人生没有假设,当下即是全部。背不动的,放下了;伤不起的,看淡了;想不通的,不想了;恨不过的,抚平了。
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8、有些人,因为陪你走的时间长了,你便淡然了,其实是他们给你撑起了生命的天空;有些人,分开了,就忘了吧,残缺是一种大美。
•
9、照自己的意思去理解自己,不要小看自己,被别人的意见引入歧途。
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10、没人能让我输,除非我不想赢!
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11、花开不是为了花落,而是为了开的更加灿烂。
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12、随随便便浪费的时间,再也不能赢回来。
本文的一个重要的特点是朴素、 自然、含蓄、深沉,充满生活气息 的散文诗般的艺术风格。亲切的第 一人称的叙事方式,朴素的生活场 景,真诚纯朴的语言,古朴典雅的 音乐,共同营造出一种淡雅清新的 艺术氛围。
背景
你是导演,把这个故事放在怎 么样的背景(年代的特色) ,你会 设置什么情景或者道具?
乱世, 远去的年代(上世纪二十年代)
音乐《送别》,图片 《城南旧事》展示
你是导演
今天你是导演
场景
假如你是一个导演,现在请你把 段故事拍下来,按照剧本的描写,你可 以分成几个画面拍摄呢?
• 院子里——课堂里——操场上—— 草堆里——胡同里——房子里—— 院子里——胡同里——学校礼堂 里——草堆里——小学课堂里—— 操场上
作为导演你会把城南旧事拍成 一部怎样的电影?
导语:童年,是生命起步的摇篮,是人
生最美好的时光,它永远像梦一样珍藏在 我们的心中。有的人把它写成歌曲,有的 人把它画成图画,也有人把它拍成照片, 但是童年的时光却注定不能随生命远航, 它像一朵秋天的花,在生命的起点独自摇 曳,感伤而又美丽!今天,我们一起走进 电影剧本《城南旧事》,走进那个离我们 远去的灰色年代,和作家一起感受童年的 快乐与迷茫!