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初三-上册第五章投影与三视图知识点

初三-上册第五章投影与三视图知识点

投影与视图;一.投影:1.光源点光源:像手电筒、路灯、台灯都可以看成一个点光源。

平行光源:太阳光可以看成是一个平行光源2.概念定义:一般地,用光线照射物体,在某个平面(地面、墙壁等)上得到的影子叫做物体的投影,照射光线叫做投影线,投影所在的平面叫做投影面。

(1)平行投影:由平行光线(太阳的光线是平行光线)形成的投影。

(2)中心投影:由同一点(点光源发出的光线)形成的投影。

(3)两者区别与联系:区别光线物体与投影面平行联系时的投影平行投影平行的投射线全等都是物体在光线的照射下,在某中心投影从一点出发的投射线放大(位似变换)个平面内形成的影子。

(即都是投影)3.投影知识点:测量同一时刻物体的高度和影长时:①若两物体的高度之比等于影长之比时,则这两个物体的影子是平行投影。

②若两物体的高度之比不等于影长之比时,则这两个物体的影子是中心投影4.投影的性质:①将两个等高物体垂直于与地面放置时,离点光源较近的物体的影子较短,反之则越长。

②将两个等高物体平行于与地面放置时,离点光源较近的物体的影子较长,反之则越短。

5.易错题整理:1)直线的平行投影一定是直线(×)原因:2)矩形的投影一定是矩形(×)原因:3)一个圆在平面上的投影一定是圆。

(×)原因:二.视图:1.概念:用正投影的方法绘制的物体在投影面上的图形,称为物体的视图。

2.分类:视图有:主视图、左视图、俯视图3.正方体的主要视图及展开:正方体的展开图有11种:1)1-4-1型:6种 2)2-3-1型:3种3)2-2-2型:1种 4) 3-3 型:1种4.看视图确定物体有多少正方体组成:在俯视图中画圈标注法,取较小数值的和。

121投影与三视图

121投影与三视图
请同学们观察下列的投影的现象 , 它们的投影过程有何不同?
S
投射方向
投射方向
投影面
投 影
S
投影线
投影中心
1.中心投影:
把光由一点向外散射形成的投影叫中心投影。
特点: 中心投影的投影大小与物体和投影面之间的距离有关。
2.平行投影: 当把投影中心移到无穷远,在一束平行光线照射下形成的投影,叫平行投影。
练习、画下例几何体的三视图



圆 台
根据三视图判断几何体



俯视图
正视图
侧视图
例4
侧视图
正视图
俯视图
正视图
侧视图
俯视图



根据三视图判断几何体
例5
根据三视图判断几何体
正视图
侧视图
俯视图
例6



四棱柱
三棱柱
正视图
侧视图
在例4中,若只给出正,侧视图, 那么它除了是圆台外,还可能是什么几何体?
正视
正视
例2.如图是一个倒置的四棱柱的两种摆放,试分别画出其三视图,并比较它们的异同.
正视
正视
正视图
侧视图
俯视图
正视
正视图
侧视图
俯视图
正视
能看见的轮廓线和棱用实线表示,不能看见的轮廓线和棱用虚线表示.
小结:
画几何体的三视图时,能看得见的轮廓线 或棱用实线表示,不能看得见的轮廓线 或棱用虚线表示。
3.布置视图 位置:正视图 侧视图 俯视图
4.画图原则:
正视图 侧视图
俯视图
要求:俯视图安排在正视图的正下方,侧视图安排在正视图的正右方。

正投影与三视图1

正投影与三视图1
三视图的投影规律 主、俯视图长对正;主、左视图高平齐; 俯、左视图宽相等.
形体结构的分析
三视图的绘制
三视图的绘制步骤
1、结构分析(分析物体的基本形体组成及其 形状、大小、位置关系)
2、确定主视图(反映物体的主要形状特征) 3、根据模型尺寸,选择合适的绘图比例。 4、画三视图(用H铅笔画底图,用HB铅笔
画对称轴线,最后用B铅笔勾出轮廓线) (轮廓线与底线粗细比例为2:1) 5、擦去辅助线。
学生根据三视图切制实物模型
正投影与三视图 (一)正投影
(1)、正投影法
正投影法:假设投影线与投影面垂直的平行投影法。 视图积聚性 类似性
结论:一个视图只能反映物体的一个方位的形状, 不能完整反映物体的结构形状。需要用多面视图。
结论:三视图能较完整的表达物体的结构形状。
三投影面体系
正面投影面,简称正面,用V表示; 水平投影面,简称水平面,用H表示; 侧面投影面,简称侧面,用W 表示。
三视图的名称
主视图:物体由前向后投影所得的图形, 通常反映物体的主要形状特征;
俯视图:物体由上向下投影所得的图形; 左视图:物体由左向右投影所得的图形。
三视图的展开及其位置关系
三视图的位置关系: 俯视图在主视图的正下方,左视图在主视图的正右方.

投影与三视图小结

投影与三视图小结
两条光线是平行的,因此 两光线相交于一点,因 它们是太阳光下形成的. 此它们是灯光下形成的.
确定图中光源的类型,位置和第三物体的影子
C
A
M
E BF D N
如图所示,在房子外的屋檐E处安有一台监视器,
房子前有一面落地的广告牌,那么监视器的盲区在
( D)
A.△ACE
B.△BFD C.四边形BCED
D.△ABD
与 一盏路灯相对,有一玻璃幕墙,幕墙前面的地 面上有一盆花和一棵树。晚上,幕墙反射路灯灯光 形成了那盆花的影子(如图所示),树影是路灯灯光 形成的。你能确定此时路灯光源的位置吗?
P
某地夏季中午,当太阳移到屋顶上方偏南时,光线与地面成60角, 房屋向南的窗户AB高1.6米,现要在窗子外面的上方安装一个水 平遮阳蓬AC(如图所示). 1)当遮阳蓬AC的宽度在什么范围时,太阳光线直接射入室内? 2)当遮阳蓬AC的宽度在什么范围时,太阳光线不能直接射入室内
主视图 左视图
俯视图
C
主视图 左视图 俯视图
俯视图
D
主视图 左视图 俯视图
2 画出图中正六棱柱的主视图,左视图和俯视图。
主视图
左视图
俯视图
3 补全下列几何体的三视图:
主视图 俯视图
左视图
主视图 俯视图
左视图
4 一个四棱柱的俯视图如右图所示,则这个四
棱柱的主视图和左视图可能是( D )
(A)
(B)
影和手影都是在灯光照射下形成的影子. 它们是中心投影
三视图
主视图——从正面看到的图 左视图——从左面看到的图 俯视图——从上面看到的图
画物体的三视图时,要符合如下原则: 长对正,高平齐,宽相等.
在画图时,看的见部分的轮廓通常画成实线,看不见部 分的轮廓线通常画成虚线.

《三视图》投影与视图

《三视图》投影与视图
应用
平行投影法在工程图纸和建筑设计 等领域中广泛使用,因为它可以准 确地表示物体的形状和大小。
中心投影法
定义
应用
中心投影法是一种投影方法,其中投 影线汇聚在一个点(即投影中心)上 。
中心投影法在电影、电视和计算机图 形学等领域中广泛使用,因为它可以 产生具有立体感的图像。
特点
在中心投影法中,投影线汇聚在一个 点上,因此物体的形状和大小会受到 投影中心位置的影响。
02 包括机械设计、建筑设计、产品设计等领域。
三维建模在工程设计中的优势
03
可以更加直观地表达物体的形状,提高设计的精度和
效率。ቤተ መጻሕፍቲ ባይዱ
THANKS
谢谢您的观看
和方向。
投影中心
投影线的交点,用于确 定物体的形状和大小。
投影线
连接物体和投影面的线 ,用于将物体的形状投
射到投影面上。
投影面
接收投影线的面,用于 接收物体的形状信息。
02
三视图分类与特点
平行投影法
定义
平行投影法是一种投影方法,其 中投影线与投影面平行。
特点
在平行投影法中,投影线与投影面 平行,因此投影线与物体之间的角 度是恒定的。
三视图的基本概念
正视图、俯视图和左视图,用于描述物体的三维形状。
CAD软件中的三视图
通过计算机辅助设计软件,可以方便地创建和编辑三视图。
三视图在CAD软件中的应用
在工程设计、制造和建筑等领域,三视图是表达物体形状的基本手段。
三维建模的基本概念与技术
三维建模的基本概念
通过点、线、面等几何元素,构建物体的三维模型。
斜投影法
定义
斜投影法是一种投影方法,其中 投影线与投影面不平行。

2-1 投影法与三视图

2-1  投影法与三视图

2-1 投影法与三视图物体在光线照射下,在地面或墙壁上产生影子。

人们对这种自然现象加以抽象研究,总结其中规律,创造了投影法。

所谓投影法,就是投射线通过物体,向选定的平面(投影面)投影,并在该平面上得到图形(投影图)的方法。

投影法分为两大类:中心投影法和平行投影法。

一、中心投影法投射线交于一点(投射中心)的投影法称为中心投影法。

如图2-1所示:采用中心投影法绘制的图样,立体感较强,在建筑效果图中经常使用。

但是,在用中心投影法绘制的图样中,若改变物体和投射中心的距离,则物体投影图的大小会发生改变,即中心投影不能反映物体的真实形状和大小,因此在机械图样中常常采用另一种投影法。

图2-1 中心投影法二、平行投影法投射线相互平行的投影法称为平行投影法。

按投射线与投影面倾斜或垂直,平行投影法又分为斜投影法和正投影法两种。

图2-2 斜投影法图2-3 正投影法1、斜投影法:投射线与投影面倾斜的平行投影法。

由此得到的图形称为斜投影图(简称斜投影)。

如图2-2所示。

2、正投影法:投射线与投影面垂直的平行投影法。

由此得到的图形称为正投影图(简称正投影)。

如图2-3所示。

正投影图度量性好,作图简单,机械图样常常采用正投影法绘制。

三、正投影的基本特性(单投影面)1、真实性:当物体上的平面(或直线)与投影面平行时,其投影反映实形(或实长)。

如图2-4(a)。

2、积聚性:当物体上的平面(或直线)与投影面垂直时,其投影积聚成直线(或点)。

如图2-4(b)。

3、类似性(亦称收缩性):当物体上的平面(或直线)与投影面倾斜时,其投影收缩成原来形状的类似形。

如图2-4(c)。

图2-4 正投影的特性四、三视图的形成及投影规律1、三投影面体系一般情况下,物体的一个投影图(二维)不能准确地反映物体(三维)的完整形状,如图2-5所示。

要想准确表达物体的结构形状,就必须增加投影图。

工程上常采用在三投影面体系中得到的三面投影图来表达物体的形状,如图2-6所示。

三视与投影的基本概念知识点总结

三视与投影的基本概念知识点总结

三视与投影的基本概念知识点总结三维视图和投影是工程制图中非常重要的概念,它们可以帮助我们更准确地理解和表达三维物体。

本文将对三视与投影的基本概念进行总结,并介绍相关的知识点。

1. 三视图三视图是用于展示物体在三个不同平面上的投影的图形,包括主视图、俯视图和侧视图。

主视图是物体在正交投影下的正面视图,俯视图是物体在正交投影下的俯视图,侧视图是物体在正交投影下的侧面视图。

通过同时观察三个视图,我们可以全面了解物体的形状和尺寸。

2. 投影投影是将三维物体映射到二维平面上的过程。

常见的投影方法有平行投影和透视投影。

平行投影是物体上各点到投影平面的投影线都是平行的,透视投影则根据透视规律进行投影,使得离观察者较近的物体较大,离观察者较远的物体较小。

在绘制三视图时,我们通常使用平行投影。

3. 正投影和斜投影根据投影线与投影平面的关系,投影可以分为正投影和斜投影。

正投影是指投影线与投影平面垂直的投影方式,投影的长度和形状与实物相同;斜投影是指投影线与投影平面倾斜的投影方式,投影的长度和形状与实物可能不同。

在三视图制图中,我们通常使用正投影。

4. 投影视图关系三视图之间存在着特定的相互关系,可以根据某两个视图得出第三个视图。

在主视图和俯视图中,物体的高度和长度的投影是相同的,在主视图中,物体的宽度和高度的投影是相同的;在主视图和侧视图中,物体的宽度和长度的投影是相同的。

5. 欧几里得投影与齐次坐标投影欧几里得投影是一种基于几何学原理的投影方法,直接映射物体的三维坐标到二维平面上;齐次坐标投影是一种基于齐次坐标的投影方法,通过引入齐次坐标,可以将投影转化为矩阵乘法运算,更加方便计算和处理。

6. 投影的投影法线与情况判断在三视图制图中,我们需要根据物体的形状和投影的情况判断物体相对于投影平面的投影法线。

当物体与投影平面平行时,投影法线与投影面平行;当物体边缘垂直于投影平面时,投影法线即为与边缘垂直的线。

7. 投影的可见性在三维物体的投影过程中,由于物体的形状和位置,有些部分的投影可能会被其他部分所遮挡,不能被观察到。

投影与三视图

投影与三视图

2.视线和盲区(选学) 视 线:人们在观察目标时,从眼睛到目标的射线叫做视线,眼睛所在的位置叫做
视点.
视 盲 角:有公共视点的两条视线所成的角做视角. 区:视线不能到达的区域叫做盲区.
3.视图的概念 定 注 义:从某一角度观察一物体时,所看到的图象叫做物体的一个视图. 意:视图也可以看作物俯视图
统称为物体的三视图. (1)在正面内得到的由前向后观察物体的视图,叫做主视图.
(2)在侧面内得到的由左向右观察物体的视图,叫做左视图.
(3)在水平面内得到的由上向下观察物体的视图,叫做俯视图.

意:(1)三视图位置有规定,主视图要在左上边,它下方应是俯视图,
左视图坐落在右边. (2)主视图可以清晰地看到物体的长和高,主要提供正面的形状;左视图可
以分清物体的宽度和高度;俯视图看不到物体的高度,但能分清物体的长和宽.
5.三视图的画法 口 诀:(1)长对正;(2)高平齐;(3)宽相等.

意:(1)画三视图时,看得见的部分的轮廓线画成实线,被其他部分
遮挡的看不见的轮廓线画成虚线; (2)从不同的方向观察同一物体得到的图形不一定相同.物体的三视图与物 体的放置方向有关系,画三视图时要注意这一点.
投影与三视图
1.投影(选学) 定 线叫做 投影线,投影所在的平面叫做 5. 义:物体在光线的照射下,在某个平面内形成的影子叫做投影,这时的光
特殊投影:(1)平行投影:由平行光线形成的投影叫做平行投影.
(2)中心投影:由同一点(点光源)发出的光线形成的投影叫做中心投影. 注 影; (2)平行投影与中心投影的区别在于形成投影的光线不同,平行投影的投影线 互相平行,中心投影的投影线相交于一点,这点就是点光源的位置. 规 律:在投影问题中常用到三角形的相似. 意:(1)投影线垂直于投影面而产生的投影叫做正投影.正投影属于平行投
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2013中考全国100份试卷分类汇编投影与视图1、(德阳市2013年)如图,四个几何体分别为长方体、圆柱体、球体和三棱柱,这四个几何体中有三个的某一种视图都是同一种几何图形,则另一个几何体是答案:C解析:长方体的三视图为矩形,只有二个视图一样,圆柱的正视图与侧视图为矩形,俯视图为圆,三棱柱的正、侧视图为矩形,俯视图为三角形,只有球的三个视图都是圆。

2、(2013年潍坊市)如图是常用的一种圆顶螺杆,它的俯视图正确的是( ).根据实物原型画出三视图。

本题考查了俯视图的知识,注意俯视图是从上往下看得到的视图.3下面是一天中四个不同时刻两座建筑物的影子,将它们按时间先后顺序正A .(3)(1)(4)(2)B .(3)(2)(1)(4)C .(3)(4)(1)(2)D .(2)(4)(1)(3) 答案:C解析:因为太阳从东边出来,右边是东,所以,早上的投影在左边,(3)最先,下午的投影在右边,(2)最后,选C 。

4、(2013陕西)如图,下面的几何体是由一个圆柱和一个长方体组成的,则它的俯视图是C B D第2题图()考点:一般几何体的三视图的画法解析:此类题主要考查学生们的空间想象能力,一般考查常见的简单的几何体有圆柱,正方体及其组合体。

应注意看的见的轮廓线与看不见的轮廓线的画法与圆锥与圆柱的视图的区别是否有圆心,相对来说考查的较为简单,此题故选D.5、(2013•昆明)下面几何体的左视图是()B.7、(2013•新疆)下列几何体中,主视图相同的是()B.9、(2013杭州)如图是某几何体的三视图,则该几何体的体积是()A.B.C.D.考点:由三视图判断几何体.分析:由三视图可看出:该几何体是﹣个正六棱柱,其中底面正六边形的边长为6,高是2.根据正六棱柱的体积=底面积×高即可求解.解答:解:由三视图可看出:该几何体是﹣个正六棱柱,其中底面正六边形的边长为6,高是2,所以该几何体的体积=6××62×2=108.故选C .点评:本题考查了由三视图求原几何体的体积,正确恢复原几何体是解决问题的关键.10、(2013年临沂)如图是一个几何体的三视图,则这个几何体的侧面积是(A )212cm π (B )28cm π (C)26cm π (D)23cm π答案:C解析:由三视图可知,这是一个圆柱,底面半径为1cm ,高为3cm ,侧面展开图是矩形,它的面积为S =2π⨯3=26cm π11、(2013年江西省)一张坐凳的形状如图所示,以箭头所指的方向为主视方向,则他的左视图可以是( ).【答案】 C . 【考点解剖】 本题考查的投影与视图中的画已知物体的三视图,要正确掌握画三视图的有关法则.【解题思路】 可用排除法,B 、D 两选项有迷惑性,B 是主视图,D 不是什么视图,A 少了上面的一部分,正确答案为C. 【解答过程】 略.【方法规律】 先要搞准观看的方向,三视图是正投影与平行投影的产物,反映物体的轮廓线,看得到的画成实线,遮挡部分画成虚线. 【关键词】 三视图 坐凳12、(2013年武汉)如图,是由4个相同小正方体组合而成的几何体,它的左视图是( )A.B.C.D.答案:C解析:由箭头所示方向看过去,能看到下面三个小正方形,上面一个小正方形,所以选C。

13、(2013凉山州)如图是一个几何体的三视图,则这个几何体的形状是()A.圆柱 B.圆锥 C.圆台 D.长方体考点:由三视图判断几何体.分析:主视图、左视图、俯视图是分别从物体正面、左面和上面看,所得到的图形.解答:解:俯视图为圆的有球,圆锥,圆柱等几何体,主视图和左视图为三角形的只有圆锥,故选B.点评:考查学生对三视图掌握程度和灵活运用能力,同时也体现了对空间想象能力方面的考查.14、(2013四川宜宾)下列水平放置的四个几何体中,主视图与其它三个不相同的是()A.B.C.D.考点:简单几何体的三视图.分析:分别找到四个几何体从正面看所得到的图形比较即可.解答:解:A.主视图为长方形;B.主视图为长方形;C.主视图为长方形;D.主视图为三角形.则主视图与其它三个不相同的是D.故选D.点评:本题考查了三视图的知识,主视图是从物体的正面看得到的视图.15、(2013年黄石)如图,下列四个几何体中,它们各自的三视图(主视图、左视图、俯视图)有两个相同,而另一个不相同的几何体是A .①②B . ②③C . ②④D . ③④ 答案:B解析:①的三视图都是正方形,④的三视图都是圆,三个完全相同;②的主视图和侧视图是矩形,俯视图是圆,③的主视图和侧视图都是等腰三角形,俯视图是圆和圆心,故选B 。

16、(2013成都市)如图所示的几何体的俯视图可能是( )答案:C解析:圆锥的俯视图为一个圆及圆心,圆锥的顶点俯视图是圆心(一个点)。

17、(2013浙江丽水)用3个相同的立方块搭成的几何体如图所示,则它的主视图是18、(2013•内江)一个几何体的三视图如图所示,那么这个几何体是( )B①正方体 ②圆柱 ③圆锥④球.B21、(2013•泸州)如图所示为某几何体的示意图,则该几何体的主视图应为()B.B23、(2013•衢州)下面简单几何体的左视图是()BCDB .C .DB26、(2013•遂宁)如图所示的是三通管的立体图,则这个几何体的俯视图是()B烟台)下列水平放置的几何体中,俯视图不是圆的是(.DBA.B.C.D.考点:简单几何体的三视图.分析:主视图、俯视图是分别从物体正面和上面看,所得到的图形.解答:解:A.主视图为矩形,俯视图为圆,故选项正确;B.主视图为矩形,俯视图为矩形,故选项错误;C.主视图为等腰三角形,俯视图为带有圆心的圆,故选项错误;D.主视图为矩形,俯视图为三角形,故选项错误.故选:A.点评:本题考查了三视图的定义考查学生的空间想象能力.29、(2013•莱芜)下面四个几何体中,左视图是四边形的几何体共有()A.3个B.4个C.5个D.6个考点:由三视图判断几何体.分析:根据三视图的知识,可判断该几何体有两列两行,底面有3个正方形,第二层有1个.解答:解:综合三视图可看出,底面有3个小立方体,第二层应该有1个小立方体,因此小立方体的个数应该是3+1=4个.故选B.点评:本题考查对三视图的理解应用及空间想象能力.可从主视图上分清物体的上下和左右的层数,从俯视图上分清物体的左右和前后位置,综合上述分析数出小立方块的个数.31、(2013•德州)图中三视图所对应的直观图是()BB.题考查了由三视图判断几何体及圆柱的计算,解题的关键是首先判断出该新|课| 标|第|一| 网34、(2013•铁岭)如图是4块小立方块所搭成的几何体的俯视图,小正方形中的数字表示该位置小方块的个数,其主视图是()B.B36、(2013•株洲)下列几何体中,有一个几何体的俯视图的形状与其它三个不一样,这个几B37、(2013•张家界)下面四个几何体中,俯视图不是圆的几何体的个数是(B39、(2013•益阳)一个物体由多个完全相同的小正方体组成,它的三视图如图所示,那么组成这个物体的小正方体的个数为().B41、(2013•衡阳)下列几何体中,同一个几何体的主视图与俯视图不同的是()BB.43、(2013•宜昌)某几何体的三种视图如图所示,则该几何体是()B.45、(2013•黄冈)已知一个正棱柱的俯视图和左视图如图,则其主视图为()46、(2013•荆门)过正方体上底面的对角线和下底面一顶点的平面截去一个三棱锥所得到的几何体如图所示,它的俯视图为()B.D.视图是从上向下看得到的视图,结合选项即可作出判断..B D48、(2013•鄂州)如图,由几个相同的小正方体搭成的一个几何体,它的左视图为()BB .新-课 -标- 第-一- 网50、(2013哈尔滨)如图所示的几何体是由一些正方体组合而成的立体图形,则这个几何体的俯视图是( ).考点:简单组合体的三视图.分析:从正面看到的图叫做主视图,从左面看到的图叫做左视图,从上面看到的图叫做俯视图.根据图中正方体摆放的位置判定则可.解答:解:从上面看,下面一行左面是横放2个正方体,上面一行右面是一个正方体.故选A.51、(2013•遵义)一个几何体的三视图如图所示,则这个几何体是()BB.53、(2013•六盘水)下面四个几何体中,主视图是圆的几何体是()54、(2013•毕节地区)如图所示的几何体的主视图是()B.D.56、(2013•南宁)小乐用一块长方形硬纸板在阳光下做投影实验,通过观察,发现这块长方解析:如果学生对正视图(从前往后看)、左视图(从左向右看)、俯视图(从上往下看)这些概念比较清楚,很容易选A58、(2013年广州市)图1所示的几何体的主视图是()(A)(B) (C) (D)正面分析:找到从正面看所得到的图形即可,注意所有的看到的棱都应表现在主视图中.解:从几何体的正面看可得图形.故选:A.点评:从几何体的正面看可得图形.故选:A ..59、(2013年佛山市)并排放置的等底等高的圆锥和圆柱(如图)的主视图是( )解:圆锥的左视图是三角形,圆柱的左视图是长方形, 故选:B .点评:本题考查了三视图的知识,主视图是从物体的正面看得到的视图60、(2013年广东省3分、2)下列几何体中,俯视图为四边形的是答案:D解析:A 、B 、C 的俯视图分别为五边形、三角形、圆,只有D 符合。

61、(2013甘肃兰州4分、1)如图是由八个相同小正方体组合而成的几何体,则其左视图是( )A .C .A .B .C .D .考点:简单组合体的三视图.分析:找到从左面看所得到的图形即可.解答:解:从左面可看到从左往右三列小正方形的个数为:2,3,1.故选B.点评:本题考查了三视图的知识,左视图是从物体的左面看得到的视图,解答时学生易将三种视图混淆而错误的选其它选项.62、(13年山东青岛、3)如图所示的几何体的俯视图是()A B C D答案:B解析:该几何体上面是圆锥,下面为圆柱,圆锥的俯视图是一个圆和圆心,圆锥顶点投影为一个点(圆心)。

63、(13年安徽省4分、3)图中所示的几何体为圆台,其主(正)视图正确的是()64、(2013福省福州4分、4)下列立体图形中,俯视图是正方形的是()A.B.C.D.考点:简单几何体的三视图.第3题分析:俯视图是从上面看所得到的视图,结合选项进行判断即可.解答:解:A.俯视图是带圆心的圆,故本选项错误;B.俯视图是一个圆,故本选项错误;C.俯视图是一个圆,故本选项错误;D.俯视图是一个正方形,故本选项正确;故选D.点评:此题主要考查了简单几何体的三视图,关键是掌握俯视图的定义.65、(2013济宁)三棱柱的三视图如图所示,△EFG中,EF=8cm,EG=12cm,∠EGF=30°,则AB的长为cm.考点:由三视图判断几何体.分析:根据三视图的对应情况可得出,△EFGFG上的高即为AB的长,进而求出即可.解答:解:过点E作EQ⊥FG于点Q,由题意可得出:FQ=AB,∵EG=12cm,∠EGF=30°,∴EQ=AB=×12=6(cm).故答案为:6.点评:此题主要考查了由三视图解决实际问题,根据已知得出FQ=AB是解题关键.66、(2013•绥化)由一些完全相同的小正方体组成的几何体的主视图和俯视图如图所示,则组成这个几何体的小正方体的个数可能是4或5.新课标第一网系列资料。

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