扶贫创新奖评选 城中村青少年生涯发展支持计划
青少年帮扶工作计划
青少年帮扶工作计划
《青少年帮扶工作计划》
青少年是国家的未来，他们的身心健康和成长环境至关重要。
然而，现实中很多青少年面临着各种问题，比如学习压力、家庭问题、网络依赖等。
为了帮助青少年顺利成长，需要有一套成熟的帮扶工作计划。
首先，青少年帮扶工作计划需要从根源上解决问题，包括改善家庭教育环境、推进学校心理健康教育、提供心理咨询服务等方面。
其次，需要建立青少年帮扶机构和团队，为青少年提供身心健康的服务和指导，比如心理咨询、社交能力培训、兴趣爱好培养等。
另外，需要建立青少年支持网络，通过网络平台提供交流和帮扶服务，让青少年能够找到更多的帮助和支持。
此外，青少年帮扶工作计划还需要整合社会资源和力量，比如引入社会志愿者，鼓励社会各界参与青少年帮扶工作，共同为青少年创造更好的成长环境。
同时，需要加强青少年帮扶工作的宣传和推广，让更多的人了解和参与到青少年帮扶工作中来。
总之，青少年帮扶工作计划是一个系统工程，需要社会各界的共同努力来推进和实施。
只有通过有力的青少年帮扶工作，我们才能让更多的青少年走向健康、积极和向上的人生，为国家的繁荣和进步做出更大的贡献。
2024年乡村振兴青年有为实施方案
2024年乡村振兴青年有为实施方案一、背景分析乡村振兴是当前我国发展的重要战略，是实现农村全面发展的关键内容之一。
而青年是国家未来发展的希望和重要力量，也是乡村振兴的生力军。
为了加快推进乡村振兴，激发青年农民的创业激情，促使他们更好地融入到乡村振兴战略中来，制定一份科学合理的青年有为实施方案势在必行。
二、理论基础1. 乡村振兴战略思想：坚持农业农村优先发展，推动城乡融合发展，促进农业现代化和农村全面进步。
2. 青年有为理念：注重培养和激发青年农民的创业激情，鼓励他们积极投身于农村发展的各个领域。
三、总体目标到2024年，全国范围内乡村振兴青年有为实施方案在政策推进、项目引导、人才培养等方面取得明显成效，引导青年农民积极投身乡村振兴，提升他们的创业能力和发展水平，推动乡村振兴战略稳步落实。
四、具体措施1. 激发创业热情（1）加大创业政策扶持力度，为青年农民提供创业资金、税收优惠、技术支持等方面的支持，鼓励他们主动创业。
（2）开展创业培训和指导活动，组织专家和成功创业者为青年农民提供创业指导和实践经验分享，提升其创业能力。
2. 优化就业环境（1）加大农村公共服务设施建设力度，提高农村基础设施水平，为青年农民提供更好的就业环境。
（2）推动农村产业结构调整，发展适合青年农民就业的优势产业，提供更多的就业机会。
3. 加强教育培训（1）完善农村教育体系，提高农村教育质量，为青年农民提供优质的农村教育资源。
（2）开展农村技能培训活动，提升青年农民的职业技能，增强他们的就业竞争力。
4. 建立创业扶持机制（1）成立乡村振兴青年创业扶持基金，引导社会资本投入乡村振兴领域，为青年农民创业提供资金支持。
（2）建立青年农民创业孵化园区，提供创业场地、创业服务等配套设施，为青年农民创业提供便利条件。
五、重点任务和保障措施1. 制定青年农民创业政策，明确创业扶持措施和条件。
2. 加强组织领导，成立专门的推进小组，负责方案的推动和实施。
社区青少年发展计划书
社区青少年发展计划书一、背景与目标随着社会的快速发展，社区青少年面临着诸多挑战和机遇。
为了促进社区青少年的全面发展，提高他们的综合素质，我们制定了这份社区青少年发展计划。
本计划旨在为社区青少年提供一个良好的成长环境，帮助他们树立正确的价值观和人生观，培养他们的创新精神和实践能力，为他们的未来发展奠定坚实的基础。
我们的目标是在未来具体时间段内，通过一系列有针对性的活动和服务，使社区青少年在以下方面取得显著进步：1、学业成绩有所提高，学习方法得到改进，学习兴趣得到激发。
2、身心健康得到保障，具备良好的心理素质和健康的生活习惯。
3、社交能力得到提升，能够与他人建立良好的人际关系，增强团队合作意识。
4、培养创新思维和实践能力，能够积极参与社区活动和社会实践，为社区的发展做出贡献。
二、服务对象本计划的服务对象为社区内年龄在具体年龄范围的青少年。
三、具体措施（一）学业辅导1、设立学习辅导中心，邀请专业教师和志愿者为青少年提供课后作业辅导和学习方法指导。
2、定期组织学习交流活动，如学习经验分享会、读书俱乐部等，激发青少年的学习兴趣。
3、建立学习奖励机制，对学习进步明显的青少年进行表彰和奖励，激励他们更加努力学习。
（二）心理健康支持1、开展心理健康讲座和培训，普及心理健康知识，提高青少年的心理素质。
2、设立心理咨询室，为青少年提供心理咨询和心理疏导服务，帮助他们解决成长过程中遇到的心理问题。
3、组织心理健康拓展活动，如户外拓展、团队游戏等，培养青少年的团队合作精神和抗压能力。
（三）兴趣培养1、开设各类兴趣班，如绘画、音乐、舞蹈、书法等，让青少年根据自己的兴趣选择参加。
2、组织兴趣小组活动，如科技制作、手工制作、摄影等，培养青少年的创新思维和实践能力。
3、举办才艺展示活动，为青少年提供展示自我的平台，增强他们的自信心。
（四）社会实践1、组织青少年参与社区志愿服务活动，如环保宣传、关爱孤寡老人、义务劳动等，培养他们的社会责任感和奉献精神。
重点青少年帮扶计划
重点青少年帮扶计划概述重点青少年帮扶计划，简称青少年帮扶计划，是指对存在不良行为或具有问题行为的少年儿童，进行帮扶、教育、矫正、保护的计划。
由政府、社区、学校、家庭等多方面共同来推进，旨在为青少年提供充分的帮助和支持，对不良的行为加以改正与纠正。
目的青少年时期是个人成长的关键时期，是人格形成的重要时期，也是开始进行社会适应的时期。
然而，在青少年成长的过程中，一些个人、社会、家庭原因可能会导致其出现一些不良行为或者问题行为。
如果不及时进行矫正和帮助，很可能成为日后社会治安问题的主要来源。
因此，重点青少年帮扶计划的目的是：•为青少年提供关爱、帮助和保护；•促进青少年身心健康发展；•预防和减少青少年不良行为和犯罪行为的发生；•帮助青少年找到自我发展的方向和正面的人生观；•促进社会进步和和谐发展。
内容重点青少年帮扶计划的具体内容主要包括以下几个方面：社区社区是青少年成长的一个重要环节，社区中的教育、文化、娱乐、保健等资源对于青少年的身心健康成长起着至关重要的作用。
因此，在重点青少年帮扶计划中，社区需要提供：•针对青少年的心理咨询和支持服务；•青少年文化艺术、体育、技术等方面的培训和活动；•青少年健康、安全和法制教育；•开展家庭关系教育和亲子活动。
学校学校是青少年教育的主渠道，通过学校的教育，可以为青少年提供良好的掌握知识和培养能力的机会。
因此，在重点青少年帮扶计划中，学校需要提供：•针对青少年的心理辅导和支持服务；•通过心理评估，对存在问题的学生进行及时的干预和帮助；•提供学习和职业规划等方面的指导服务。
家庭家庭是青少年成长的关键环节，是切实提供帮助和支持的重要场所。
因此，在重点青少年帮扶计划中，家庭需要提供：•让未成年人了解法律和家庭规则，养成良好的家庭行为习惯；•维护和谐健康的家庭关系；•加强父母的家庭教育意识和管教能力；•开放家庭，为青少年提供安全、支持和关爱。
效果重点青少年帮扶计划在实施中，可以迅速识别和帮助那些存在问题和不良行为的青少年，通过全面的帮助和支持，引导青少年积极面对生活中遇到的问题，并为他们提供心理和社会方面的帮助，促进青少年身心健康成长。
新青年助力乡村发展实施方案
新青年助力乡村发展实施方案一、背景与目的近年来，乡村发展成为中国经济社会发展的重要方向，新时期的青年作为国家未来发展的希望和中坚力量，应该积极参与推动乡村振兴战略的实施。
为此，制定新青年助力乡村发展实施方案，旨在通过发动青年力量，促进乡村经济的发展、改善乡村生活品质、推动农村社会文明进步。
二、理念与原则1. 以乡村振兴战略为指导，紧密联系青年实际需求。
2. 坚持问题导向，注重解决乡村发展中的瓶颈问题。
3. 强化青年参与意识，提高乡村发展的主动性和自觉性。
4. 坚持创新发展，推动产业结构优化与升级。
三、重点任务与具体措施1. 加强青年就业创业支持a) 设立乡村创业基金，提供资金和政策支持。
b) 在乡镇设立青年创业培训中心，提供创业知识和技能培训。
c) 鼓励青年创办乡村合作社，引导发展农村产业经济。
2. 提升农村教育与文化水平a) 加大乡村学校教师队伍建设，提高教育质量和教学水平。
b) 建设多功能农民图书馆，提供丰富的图书资源和文化活动。
c) 组织青年志愿者开展夏令营活动，丰富乡村文化生活。
3. 推进农村基础设施建设a) 加大农村道路、供水、电力等基础设施投资。
b) 鼓励青年参与乡村建设，开展义务劳动和技术支持。
c) 提供乡村旅游资源优化和改造的政策和经费支持。
4. 加强乡村环境保护与生态建设a) 加强农村生活垃圾分类处理工作，推广农村环保技术。
b) 积极开展农田水利工程建设，提高农田灌溉水资源利用效率。
c) 建立乡村生态农业示范基地，推动绿色农业发展。
四、组织与实施机制1. 成立新青年助力乡村发展工作领导小组，负责方案的实施和推进。
2. 在地方乡镇设立新青年助力乡村发展联络站，协调相关工作。
3. 加强与相关部门和社会组织的合作，共同推动方案的实施。
4. 建立定期检查和评估机制，及时总结经验和问题，不断完善方案。
五、预期效果与评估指标1. 资金支持产生的创业就业率提高10%。
2. 农村学校教育质量和教学水平提升15%。
2024年青帮扶计划模板
2024年青帮扶计划模板【青年帮扶计划模板】一、项目背景青年人是国家未来的希望，他们具有无限的潜力和创造力。
然而，在社会发展的过程中，一些青年可能面临各种困境和挑战，比如教育、就业、创业等问题。
为了解决这些问题，我们计划推出2024年青年帮扶计划，帮助青年顺利成长和实现个人发展目标。
二、项目目标1. 提供教育帮扶：为贫困家庭的青年提供奖学金、补习班、辅导员等教育资源，帮助他们获得更好的学习机会。
2. 就业帮扶：开展职业培训和就业指导，提高青年就业技能和就业竞争力，帮助他们顺利就业。
3. 创业帮扶：提供创业培训和创业资金支持，帮助有创业梦想的青年实现自己的创业梦想。
4. 心理帮扶：建立青年心理健康服务机构，为青年提供心理咨询和支持，帮助他们解决心理问题和压力。
三、项目计划1. 教育帮扶计划（1）申请奖学金资助：通过设立奖学金基金，为贫困家庭的青年提供经济资助，帮助他们继续教育。
申请者需要提交个人材料和家庭财务状况，并接受面试评估。
（2）开展补习班活动：组织志愿者和专业教师，为贫困家庭的青年提供免费的补习班，提高他们的学习成绩和能力。
（3）设立辅导员团队：聘请具有教育背景和经验的辅导员，为青年提供个性化的学习指导和职业规划咨询。
2. 就业帮扶计划（1）开展职业培训课程：邀请企业专家和职业培训机构，开展职业技能培训课程，提高青年的就业竞争力。
（2）组织招聘会：与企事业单位合作，定期组织招聘会，为青年提供就业机会，并提供个性化的求职指导和咨询服务。
（3）推动创新创业：为有创业意愿的青年提供创业培训和创业资金支持，帮助他们实现创业梦想。
3. 心理帮扶计划（1）建立青年心理健康服务机构：设立心理咨询中心，聘请专业的心理咨询师，为青年提供心理咨询和支持服务。
（2）举办心理健康讲座和活动：定期组织心理健康讲座和活动，提高青年对心理健康的认知和重视程度。
（3）开展心理疏导工作：针对面临压力和困惑的青年，提供个性化的心理疏导和辅导，帮助他们解决心理问题和困扰。
青苗扶持计划项目策划
青苗扶持计划策划一、活动背景青苗支扶计划是一个关于提高贫困人口的生活质量和综合素质，加强贫困乡村的基础设施建设，改善生态环境，逐步改变贫困地区经济、社会、文化的落后状况，为达到小康水平创造条件。
通过改善基层文化教育，调整当地经济模块，开发当地资源建设。
提高居民生活水平，从而开展相关工作。
扶贫开发是建设有中国特色社会主义伟大事业的一项历史任务，作为大学生，有义务去参与和支持这个任务，参与和开展相关支扶工作，是对当代大学生的一种磨练，也是一个让大学生以自己的知识和能力回馈社会的一种途径，纯公益的教育活动，是一个面向乡村教育的纯公益性质义教活动。
不以盈利为目的，不谋求任何个人利益。
对小孩子的帮助以传教授先进知识和改进思考模式为主。
加入本计划的义教学生是自愿、自发的。
师大志愿者学习之余，奉献自己的微薄力量.二、活动意义1、从孩子的角度：我们爱心行动服务部通过对小孩子的指导和交流互动，让小朋友通过愉快的学习来提高学习兴趣，对当地学生进行励志教育，培养好的学习习惯，可以对以后的学习、生活产生重要影响。
2、从志愿者的角度：大学生在助人为乐的同时提高自信，在回馈社会的同时也使自己学会用一种崭新的视角去看待和思考社会上的人和事，在接触社会、积累经验的同时也使自己的价值观得到升华。
3、从学校及社会影响的角度：星星之火可以燎原，我们希望一传十，十传百，百传千……点亮希望之火，传递爱心，唤起全社会的重教意识，促进基础教育的发展。
三、预期效果通过对学生们多方式的授课，充实学生们的生活，培养和提高学生们的学习兴趣和热情，增加课外知识，使学生们轻松学习，形成良好的学习习惯；通过与志愿者们的交流，使学生们的性格更加活泼，与人交往得到一定的锻炼。
整个活动过程中每一个环节都会有拍摄小队进行拍摄和报道，在网络上，发布，让更多的人知道这里的事情，让社会上更多的人关注这里。
四、活动相关说明活动单位：油岭小学北京师大学分校励耘青年志愿者协会活动对象：油岭小学1-6年级，以及部分居民活动时间:7月24日到8月8日活动地点:连南县油岭村活动简介：活动以支教味主导调研为辅助，为小孩和村民带去力所能及的帮助。
2024年乡村振兴青年有为实施方案
2024年乡村振兴青年有为实施方案一、前言乡村振兴是实现中华民族伟大复兴的必经之路，也是推动农村发展、改善农民生活的关键一环。
青年是乡村振兴的生力军和希望之源，他们具备创新精神、创造力和活力，是实施乡村振兴战略的重要力量。
为了更好地发挥青年在乡村振兴中的作用，制定本方案，为2024年乡村振兴青年有为提供指导。
二、总体目标本方案的总体目标是：到2024年，培养一批乡村振兴青年领军人才，推动青年在乡村振兴中发挥创新力和创业精神，实现乡村振兴与青年自身发展的有机结合，促进农村经济繁荣、社会和谐稳定。
三、实施步骤1.培养青年参与乡村振兴的意识和责任感(1)加强青年参与乡村振兴的宣传和教育，组织开展乡村振兴知识培训，提高青年对乡村振兴的认知。
(2)设立乡村振兴青年奖励机制，鼓励青年在乡村振兴中积极参与，并给予表彰和奖励。
(3)组织青年参观考察先进乡村振兴示范区和成功案例，激发他们的创新灵感和创业激情。
2.加强青年乡村振兴能力培养和创业支持(1)开展乡村振兴创业培训，为青年提供专业知识和实践经验，提高他们的创业能力。
(2)建设乡村振兴创业孵化基地，为青年提供创业场所、资金支持和技术指导，帮助他们快速成长。
(3)组织乡村振兴创业比赛，选拔优秀青年创业项目，并为其提供融资和政策支持，促进创业项目的成功落地。
3.建立青年创新创业平台和网络社区(1)建设乡村振兴青年创新创业平台，提供资源共享、项目合作、创业咨询等服务，搭建创业交流和合作的平台。
(2)建立乡村振兴青年网络社区，通过线上讨论和交流，推动青年创新创业思想的碰撞和良性竞争。
(3)组织乡村振兴青年创新创业交流活动，邀请行业专家和成功创业者进行经验分享和指导，帮助青年拓宽创新创业思路。
4.加强青年乡村振兴人才引进和集聚(1)制定乡村振兴青年人才引进政策，提供优厚的待遇和发展机会，吸引优秀青年到乡村振兴一线工作。
(2)建立乡村振兴青年人才库，对优秀青年进行重点关注和培养，为他们提供晋升和发展的机会。
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新的扶贫主题
新的扶贫方式
可实施的扶贫 方案
可预期的扶贫 成效
城中村青少年生涯支持计划的项目创意 创新的扶贫介入方式 生涯觉察与辅导训练营 成长关怀大使 公益学习中心
青少年的积极改变 城中村社区资本增强 回应贫穷的“代际复制困境”， 开创新的扶贫模式。
深圳市信实公益服务发展中心（ShenZhen XinShi Social Service Development Center ） “招商局扶贫创新奖”申请项目：城中村青少年生涯发展支持计划
成长关怀大使
（社区关怀层面）
让这些孩子能有一个良好的成长环境，感受到他人的关怀，对他们进 行积极的成长引导，让他们懂得去努力学习，积极拼搏，摆脱家庭与社区贫困困 境，增加“向上流动”的动力与机遇。
深圳市信实公益服务发展中心（ShenZhen XinShi Social Service Development Center ） “招商局扶贫创新奖”申请项目：城中村青少年生涯发展支持计划
城中村区域贫困
——以项目实施地深圳市罗 湖区黄贝岭村为例
社区特征
城市外来务工人员聚居社区； 以从事建筑、装饰、运输、商场零售、 等低端服务业为社区居民主要职业； 居民收入低，居住环境差，社区治安混乱； 属城市未来拆迁改造地区，公共服务投入缺乏；
黄贝岭村
深圳市信实公益服务发展中心（ShenZhen XinShi Social Service Development Center ） “招商局扶贫创新奖”申请项目：城中村青少年生涯发展支持计划
城中村居民贫穷的代际复制 （各抽取100名服务对象的调查结果）
30—55岁 职业
16—Hale Waihona Puke 5岁建筑、商场服务、 散工为主
6—15岁
建筑、装饰、零售为主
收入
平均数为2335元
平均数为1940元
超过60%的青 少年对未来职 业预期类同于 父母所从事的 职业。
居住环境
租住面积为2.5平方米
租住面积为3.2平方米
•
•
谢谢！
深圳市信实公益服务发展中心（ShenZhen XinShi Social Service Development Center ） “招商局扶贫创新奖”申请项目：城中村青少年生涯发展支持计划
城中村青少年生涯发展支持计划
计划名称 内容 目的
公益学习中心
（学习辅导层面）
专职辅导员+大学生志愿者+社区青年 领袖+社区志愿者运作模式； 课业辅导，课外图书阅览，主题课程 讲授，成长小组等服务；
创造轻松舒适的学习空间，辅 助提供学习成绩，拓展兴趣爱 好。
生涯辅导训练营
（心理认知层面）
结合城中村生活环境、青少年身心发 丰富职业认知，开阔职业视野， 展需求而开发的励志性生涯辅导课程， 习得优秀的生涯奋斗品质，提 以团体辅导形式进行。 升对未来的自信心和奋斗动力。 招募社会公益人士担任青少年成长关 怀大使，提供探访与辅导服务。 增加青少年的社会网络资本， 得到更多积极正向的成长引导。
学校
无法进入公立学校，只能就读民办小学；学校师资条件缺乏， 无法进入公立学校，只能就读民办小学；学校师资条件缺乏，教育与辅导能力欠 缺；学生成绩综合表现较差；较低的升学预期… … … 学生成绩综合表现较差；较低的升学预期
社区
社区给予青少年的职业认知和未来生涯发展认知较为消极； 社区给予青少年的职业认知和未来生涯发展认知较为消极；政府公共服务介入缺 组织服务介入较少… 乏；社区资本贫乏；NGO组织服务介入较少 … … 社区资本贫乏； 组织服务介入较少
青少年综 合表现
缺乏关怀；学习条件差，学习成绩表现不佳；对未来生涯发展预期消极， 缺乏关怀；学习条件差，学习成绩表现不佳；对未来生涯发展预期消极，自信心 不足；逃学、网络成瘾等问题严重；较早辍学务工案例较多 不足；逃学、网络成瘾等问题严重；较早辍学务工案例较多… … …
深圳市信实公益服务发展中心（ShenZhen XinShi Social Service Development Center ） “招商局扶贫创新奖”申请项目：城中村青少年生涯发展支持计划
回应城市贫困社区发展困境
——“信实”基于青少年生涯发展视角开展的“城中村” 扶贫实践
城市贫困的区位化——“城中村”外来人群 城中村居民贫困的“代际复制” 城中村青少年较低的生涯发展预期 前期方案执行经验丰富 NIKE GAME CHANGERS 青少年生涯辅导项目 南都基金会资助的流动儿童生涯觉察与辅导项目 项目实施点的服务探索 服务资源准备充实
扶贫的新探索
降低贫困的“世袭”风险，社区扶贫需要关注青少年的早期生 涯发展引导工作，根据他们的需求制定服务计划，让他们从小树立起改 变生活的积极面貌，从认知和意识层面摆脱家庭和社区贫困的限制，再 为他们创造良好的学习与成长环境。
深圳市信实公益服务发展中心（ShenZhen XinShi Social Service Development Center ） “招商局扶贫创新奖”申请项目：城中村青少年生涯发展支持计划
预期服务成效
服务成效 青少年发展
在学习成绩、能力拓展等关键评估指标中，超过70%的青少年得到成长； 70%以上的参与者在生涯觉察意识和能力、生涯品质塑造等关键指标上 得积极成效。 受到更多的关怀和支持，帮助他们培养积极的生涯发展观，对未来发 展的自信心和动力得到提升。
社区资本增强
街道服务部门、社区内股份公司、社会组织、基金会及社会 公益人士将加强协作，实现资源互补和充分利用，推动社区青少年公益 服务事业发展，构建青少年发展的社区支持网络。
方案可实施性
项 目
儿 童 生 计 涯 觉 察 与 辅 流 导 动 ” 助 资 划 民
公 都 公 益 基 金 会 “新
南
益 服 务 中 村 心 “信 实 ” 公 贝 岭
黄
深圳市信实公益服务发展中心（ShenZhen XinShi Social Service Development Center ） “招商局扶贫创新奖”申请项目：城中村青少年生涯发展支持计划
对贫困身 份的认同
85%表示认同
74%表示认同
深圳市信实公益服务发展中心（ShenZhen XinShi Social Service Development Center ） “招商局扶贫创新奖”申请项目：城中村青少年生涯发展支持计划
项目创意：关注城中村青少年生涯发展 非支持性因素
家庭
工作繁忙，对子女关注较少；文化水平较低，教育支持缺乏；收入水平低， 工作繁忙，对子女关注较少；文化水平较低，教育支持缺乏；收入水平低，无法 为子女发展提供良好的经济支持 … … …
“信实”在城市社区扶贫工作中的思考与探索 信实”
• 1、外部扶贫资源的输入，只有在解决贫困者基本生活困难的同时，提高他 外部扶贫资源的输入，只有在解决贫困者基本生活困难的同时， 们的自我发展能力，才能使扶贫资源起到既治“ 又治“ 的作用。 们的自我发展能力，才能使扶贫资源起到既治“标”又治“本”的作用。 2、为了防止贫困的代际传递，应加强对贫困子女的服务。 为了防止贫困的代际传递，应加强对贫困子女的服务。 3、社区应在城市扶贫工作中发挥重要的积极作用。整合现有社会资源，推 社区应在城市扶贫工作中发挥重要的积极作用。整合现有社会资源， 进社区参与、增强社区整合、丰富贫困者的社会联系；发展社区服务， 进社区参与、增强社区整合、丰富贫困者的社会联系；发展社区服务，建立 社区互助网络。 社区互助网络。