2014面试试题(修改稿)
2014事业单位面试真题及解析之一
2014事业单位面试真题及解析之一：人际关系篇1、你的领导不重视你，你怎么办?【测评要素】人际关系处理能力。
表面上是考察对领导的态度，其实是考察考生是否以自我为中心，是否有积极的工作态度。
【答案要点】领导应该重视的是他的工作，同样，我们应该重视的也是自己的工作。
所以，领导不需要重视我。
领导只需要履行他自己的职责，监督我们下属的工作即可。
第一，从心理学和社会学的角度上看，我们内心深处都有被重视的的渴望。
在生活上我们渴望更多的呵护，在工作上我们渴望优秀、渴望被别人承认。
第二，想要被别人重视，自己首先要重视自己。
如果渴望领导的重视，首先要想一下自己是否合格地完成了工作，是否高质量地完成了工作。
如果自己的业绩平平，还渴求领导的重视，无异于缘木求鱼。
如果自己业绩尚可，受到部分同事或群众认可，但认为领导不重视，则大半是心态问题。
一个轻易对自己的工作质量或工作态度满意的人，不会是一个高标准、严要求、尽职尽责的人。
如果领导对自己不重视，要么是自己的工作质量不够好，要么是领导对自己有着更高的要求。
无论是哪种原因，都要求我们脚踏实地、务实勤恳。
第三，年轻人，在工作中，不缺乏干劲，不缺乏热情，但缺乏的是坚韧不拔的态度和虚怀若谷的沉稳。
常常想着领导不重视我，是浮躁的表现，是急功近利的表现。
用这样的心态去工作，很难保证工作不流于表面、流于浮夸，造成一些“形象工程”和“面子工程”。
应该想的是怎么能让工作完成得更好，怎么能让来办事的同事和群众满意度更高。
重视了别人，重视了工作，才能得到别人的重视和认同。
2. 关于沟通，人们的等级不对等，怎样交流?你在生活中是怎么与人交流的?【测评要素】人际关系处理能力【答案要点】第一，人与人之间最宝贵的就是真诚和尊重。
人与人之间不管地位有多悬殊，财富差异有多大，从人格和尊严上讲，人与人是平等的。
所以在沟通过程中，最宝贵的就是真诚，尊重。
胡锦涛主席怀抱地震灾区的孩子，这表达的就是真诚和尊重。
人与人之间会因为地位、财富、工作、知识等等的不同而形成不对等，但是真诚和尊重是最起码的做人准则。
2014年江苏面试题目(3篇)
第1篇一、综合分析能力1. 题目：江苏某地发生一起交通事故，导致多人受伤。
事故发生后，有关部门立即启动应急预案，展开救援工作。
对此，你怎么看？解析：这道题目考察考生对突发事件的处理能力和对社会责任的认识。
考生可以从以下几个方面进行回答：（1）首先，肯定有关部门在事故发生后迅速启动应急预案、展开救援工作的做法，体现了政府部门的责任担当和应急处置能力。
（2）其次，分析事故发生的原因，如道路设计、交通管理、驾驶员安全意识等方面，并提出相应的改进措施。
（3）再次，强调政府应加强交通安全宣传教育，提高民众的安全意识，从源头上减少类似事故的发生。
（4）最后，呼吁社会各界共同关注交通安全，共同营造安全、和谐的交通环境。
2. 题目：我国某地发生地震，多地受灾。
政府及时调拨救灾物资，组织救援队伍，全力投入抗震救灾工作。
对此，你怎么看？解析：这道题目考察考生对自然灾害应急处置能力的认识。
考生可以从以下几个方面进行回答：（1）首先，肯定政府在地震发生后迅速采取行动，调拨救灾物资、组织救援队伍，展现了我国政府应对自然灾害的果断和高效。
（2）其次，分析地震灾害给受灾地区带来的严重后果，如人员伤亡、房屋倒塌、基础设施损毁等。
（3）再次，提出政府应加强防灾减灾体系建设，提高抗震救灾能力，减少灾害对人民生命财产的损失。
（4）最后，呼吁社会各界关心受灾群众，积极参与救灾工作，共同为受灾地区重建家园贡献力量。
二、计划组织协调能力1. 题目：某单位举办一场职工运动会，要求你负责组织策划。
请谈谈你的工作思路。
解析：这道题目考察考生对计划组织协调能力的掌握。
考生可以从以下几个方面进行回答：（1）明确运动会的目的和意义，如增强职工凝聚力、丰富职工业余生活等。
（2）制定详细的活动方案，包括比赛项目、比赛时间、比赛地点、参赛人员、裁判员等。
（3）协调各部门、各单位的配合，确保运动会顺利进行。
（4）制定应急预案，应对可能出现的突发状况。
（5）对运动会进行总结，评估活动效果，为今后类似活动提供借鉴。
2014年事业单位面试真题精选
第一套
1、谈一件别人误解你的事，并谈谈你是怎样处理的？
2、在工作中领导采用了你的方案，没有采用同事的方案，同
事因此很不高兴，不配和你，你要怎么办？
3、某地出现了一起交通事故，你如何处理好这次事故的新闻
采编和宣传报道？
第二套
1、你所学的专业是什么？录取后的工作与你的专业无关，你
会怎么做？
2、在一次工作协调会上，与会双方矛盾升级，作为会议的组
织者，你怎么办？
3、有的领导喜欢“精明人”，有的领导喜欢“傻人”，你愿意
做那种人？
第三套
1、爱岗敬业是从业的基本素质，但有的人觉得做好了自己的
本职工作，不爱岗敬业也没什么，只要干好自己的分内之事就行了，你是这样认为吗？
2、单位来了一个新同事，他见人战战兢兢，不敢说话，请分
析原因，并谈谈你怎样帮助他？
3、假如由你组织会议，但接送参会人员的车迷路了，而车上
有一个要在会议开幕式上发言的嘉宾，请问你怎么办？。
2014黑龙江省考面试真题(一)
公考之路 诚恭起步
1
2014年黑龙江省考面试真题
8月26日
第一题：有公务员做一项便民利民的公益活动，媒体报道后，有人质疑这种活动华而不实，有作秀嫌疑，对此你怎么看。
第二题：为贯彻落实党的十八大三中全会精神，省委省政府决定对企业优化审批，让你负责到企业收集意见和建议，你如何开展工作。
第三题：你作为一名新进的公务员，你科室只有三个人，处长、你和老同志，老同志总把工作任务交给你完成，导致你自己的工作完成不了，处长总是批评你，对此你怎么办。
上海公务员考试面试真题14年真题本
上海公务员考试面试真题14年真题本上海公务员考试面试真题历年真题，结构化面试题型有自我认知、应急应变、组织管理、人际沟通、综合等题型。
真题回顾2014年3月29日上午1、结合自己经历和报考岗位，谈谈对理想和信念的理解。
（2014年3月29日上午）2、有不少地方，节假日期间燃放烟花爆竹，造成了雾霾。
对此，你怎么看？（2014年3月29日上午）3、国外很多攀岩者喜爱攀登高楼大厦，国内有些爱好者跃跃欲试，但存在很多安全隐患。
你作为相关单位，有什么预案？（2014年3月29日上午）4、有客人将宠物狗带到饭店用餐，但是吓到了其他客人，作为饭店经理，你怎么协调？（2014年3月29日上午）2014年3月29日下午1、党的群众路线教育活动正在开展，结合岗位谈谈如何联系群众。
（2014年3月29日下午）2、有研究表明，副驾驶位置危险系数最高。
有人提出，在汽车的副驾驶位置强制安装安全装置。
对此，你怎么看？（2014年3月29日下午）3、有老人上当受骗了，上访时情绪激动，领导安排你接待，你怎么办？（2014年3月29日下午）4、目前，社区里有不少欺骗老人购买保健品的现象，对此，你怎么办？（2014年3月29日下午）2014年3月30日上午5、集体和个人之间的利益常常会发生冲突，结合一个例子，说说当你面对集体和个人利益冲突时，你怎么做？（2014年3月30日上午）6、国家长期以来一直留不住顶尖人才，尤其是工程、科学类的顶尖人才流失严重，未改变这一状况，吸引人才回国，为祖国做出贡献，政府采取了很多措施，谈谈你对这个问题的看法。
（2014年3月30日上午）3、科技馆的部分设施因为维修不能正常开放，但是参观者希望这些设备能够一直投入使用，保证参观质量，对比你有什么对策？（2014年3月30日上午）4、有居民举报一个面包制造商的面包有食品添加剂，应当取缔，面包店负责人说是行业规则，两人争论不休，如果领导让你去协调处理，你怎么做？（2014年3月30日上午）2014年3月30日下午1、任何工作和项目中风险都是不可避免的，结合自身工作经历谈谈组织活动中的风险管理。
2014年6月7日下午福建省公务员面试真题(题后含答案及解析)
2014年6月7日下午福建省公务员面试真题(题后含答案及解析) 题型有：1. 面试问答1．市政府建了一个图书馆，但建好之后没有人去，成了“形象工程”，你对这个现象怎么看?正确答案：我国公民的阅读量不容乐观，市政府建设图书馆是为了增加市民的阅读量，提高市民的知识素养，响应十八大提出的“建立学习型社会”的号召。
但是图书馆建好之后，却很少有人去，使其没有发挥出自身应有的功能，反而成了一个摆设。
对此，我们应该高度重视，深刻反思。
造成这一现象的原因，可能有以下几个方面：第一，市政府在建设图书馆之前，没有对当地的人口密度和市民需求进行调研，而是为了政绩盲目跟风；第二，市政府对于图书馆的选址没有做好前期规划，未充分考虑到市民往返的交通便利度；第三，市政府在图书馆建成之后，没有进行有效的宣传，导致市民不知情；第四，市民的学习意识不够，主动性不强，没有意识到阅读的重要性。
针对以上情况，我们应吸取以下经验教训：第一，政府应该借助媒体广泛进行宣传，让更多的市民知道图书馆的往返路线、营业时间和借书流程，从而使更多读者到图书馆来读书；第二，政府在建设图书馆之前，应该做好相应的调研和规划工作，进而根据实际的人口分布情况，选择交通便利的地方进行建设，以方便市民往返；第三，市民应该自觉提高自己的学习意识，认识到阅读的重要性；第四，图书馆在制订规章制度时应该符合市民的阅读习惯，从而提高其阅读积极性。
在以后的工作中，我们应自觉提高自己的理论素养，积极响应习总书记提出的终身学习的号召，多读书，读好书。
2．一个工业园区想要建设一个图书馆，由你负责，你将从哪几方面展开工作?建图书馆的重点是什么?正确答案：随着全球化的不断推进，国与国之间的竞争逐渐演变为文化的竞争。
为了提高我国的国际地位，十八大报告中特别提出了发展文化产业、繁荣文化事业的号召。
而工业园区建设图书馆，正是对国家繁荣文化事业号召的积极响应。
同时，它一方面可以满足工人的精神娱乐需要，另一方面也可以提高大家的理论素养，进而提高其业务水平。
2014年国家公务员面试真题(保密局、首都机场公安局2014年2月20日)
2014年国家公务员面试真题（保密局、首都机场公安局2014年2月20日）1.停车政策执行的有好有坏，对此你有什么看法？【背景知识】这是针对北京市实施错时停车政策这一重要惠民政策发展过程中所产生的问题而出的一道综合分析题，也是国考比较常见的一种社会现象类题目，考生要想答好此类问题，就必须特别关注我国的一些重大社会热点问题。
11年北京停车费大幅上涨之后，不少市民被高额的停车费和老旧小区无车位所困，为缓解停车难问题，政府号召部分党政机关、企事业单位将停车场对外开放，实施“错时停车”，供周边居民夜间停放车辆。
2011年9至10月北京市向公众征求意见的《北京市机动车停车管理办法（征求意见稿）》，明确提出“鼓励单位和个人提供错时停车，提高停车场利用率”。
一些机关企业单位或者小区的物业管理部门在“错峰”时间向外单位或小区居民出租空闲车位。
北京市制定出台城区“错时停车”的政策，然而在执行过程中，这种旨在缓解“停车难”的新政却极易引发停车纠纷。
【试题类别】综合分析之社会现象类【考察要素】综合分析能力：能否辩证、全面、客观地分析问题【解题思路】题目中的关键信息已透露给我们了，要我们对错时停车政策执行好坏进行评价，首先应辩证观点看待错时停车政策执行出现的情况。
对其合理性和需要注意改进的地方进行分别阐述，最后进行总结提升。
【参考要点】1.点题：随着汽车在百姓生活中的普及，机动车辆数量增多，机动车停车难问题开始显现出来。
自从2011年北京停车费大幅上涨之后，不少市民被高额的停车费和老旧小区无车位所困，为缓解停车难问题，政府号召部分党政机关、企事业单位将停车场对外开放，实施“错时停车”，供周边居民夜间停放车辆。
2.分析其好的方面：错时停车政策作为政府缓解停车难推行的一项重要惠民政策，将其落实和执行好，能更好的解决市民停车困难，停车资源本来就是社会公共资源，在自身有富余的情况下，拿出来和社会共享，这是一个服务型政府的应有之义。
2014年国家公务员面试真题(中国贸促会、对外联络部2014年2月21日)
2014年国家公务员面试真题（中国贸促会、对外联络部2014年2月21日）
1、某城市准备拆除老城区，用来建设公园、绿地等，可以改善城市的环境，并方便市民的休闲。
但是也有人认为老城区不应该拆除，因为老城区代表了这个城市的文明，问，你怎么看？
2、某城市要选举各届的道德模范，让你去负责此次道德模范候选人的推选工作，请问，你认为此次工作的重难点是什么？
3、你是街道办事处的哦人员，要在广场上举行日常生活安全的教育活动，但是你在举办时，有几个老人找到你说，他们要在这举办百位老人太极活动，要求你把场地让出来，你怎么办？追问：百位老人已经在广场上，这个活动正打算开展，你怎么办？你的活动怎么办？
4、你去参加一个成功经验交流会，在会议上，一个兄弟院校在会上做了一个精彩的演讲。
后来，你在会议之后，找到演讲的人去咨询他们的经验，他们告诉你，他们单位会定期举办演讲、写作等培训活动。
问，你听完这一消息，打算怎么做？
1。
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课程改革
1.有人说，新课程改革提倡教师使用新的教学方法，所以应该取消讲授法。
你同意这个观点吗？
1.①不同意。
②讲授法可以使学生在较短时间内获得大量的、系统的知识，有利于发挥教师的主导作用，使教学活动有目的、有计划地进行。
③新课程倡导教学方法多样化，而不是取消讲授法。
2、在课程改革中，有的教师认为“要给学生一碗水，教师自己有一桶水是远远不够的，还必须有源头活水”。
谈谈你的认识。
2.①教师必须要有足够的知识和能力的储备。
②在知识迅猛增加的今天，“一桶水”已不足以胜任教师工作，还必须注意不断的学习，使自己的知识不断丰富，以适应教育教学实践发展的要求。
3.在教学活动中，你通常采取哪些方式实现师生互动、合作探究？
3.凡是从情境创设、问题导入、辩论讨论、提问答疑、调查研究、信息技术、研究性学习等任何一个方面回答，只有言之成理、行之有效均可。
4.“新一轮课程改革关注学生的发展，不必重视基础知识和基本技能。
”谈谈你的看法。
4.①“双基”是新课程改革中三维目标的重要组成部分，是学生发展的前提和基础，必须重视。
②重视“双基”是我国基础教育的优良传统和精华，应继承和发扬。
③“双基”应与时俱进，赋予时代发
展的新内涵。
5.你平时关注哪些理论问题? 研究这些理论问题对教育教学有什么作用?
5.回答出与素质教育相关问题或政治理论问题,并有一定深度，并说明理论对实践指导作用。
6. 从利用课程资源的角度分析“生活即教育”。
6.①生活中蕴含着丰富的课程资源，必须加以开发利用，促进学生的发展。
②教育要密切联系生活的实际，培养学生的实践能力。
7.举例说明你是如何利用生成性课程资源的。
7.①针对师生互动中产生的问题进行分析，并对学生出现的知识、能力、方法、情感态度价值观等问题进行分门别类的指导。
②举例真实，可信。
8.在教育教学实践中你是如何实现向教育教学研究者转变的？
8.①自主学习，独立研究教育教学理论，增强理论素养。
②反思教学，认真总结教学经验，探索教育教学规律，提高教学技能。
③积极参加校本教研，向同行学习，丰富和完善自身。
④开阔视野，与时俱进，掌握教育教学新理论和实践动态，提高教育教学研究和实践能力。
9.评析：“多一把衡量的尺子，就会多出一批好学生”，并说明在课堂教学中采取哪些评价方式促进学生的发展？
9.①教育必须尊重学生的个体差异。
教育评价的标准必须多元化，以促进全体学生的发展。
②教育要全面评价学生的知识技能、态度
情感，同时也要根据学生的个性差异，设计多元评价体系，使学生实现有个性的发展。
③在课堂教学中运用随机评价、练习分析、考试小结等方式，促进学生发展。
理论素养
1.胡锦涛同志在接见全国优秀教师代表时对教师提出了四点希望，其中第四点是“希望广大教师淡泊名利、志存高远。
”谈谈你对“淡泊名利、志存高远”的认识。
1.①淡泊名利是指甘为人梯，乐于奉献。
②志存高远是指自觉坚持社会主义核心价值体系，带头实践社会主义荣辱观，树立献身人民教育事业的理想，做一个让人民满意的教师。
2.小学德育的内容有哪些？
2.①爱国主义教育；②世界观、人生观和理想基础教育；③集体主义教育；④劳动教育；⑤人道主义与社会公德教育。
3.促进小学生身心健康的策略有哪些？
3.①减轻小学生的课业负担和精神负担；②使学生养成良好的坐立、卫生习惯；③建立和谐的师生关系。
4．影响学生的发展的主要因素有哪些？。
4.遗传、教育、环境。
5.小学课外活动对学生发展有哪些作用？
5.①扩大视野，增长知识，发展智力；②发挥创造性，锻炼各种能力；③适应学生多种需要，愉悦身心，增进健康；④陶冶情操，培
养思想品德。
6.优质课的主要标准是什么？
6.①精心设计教学方案；②充分调动学生学习积极性，选择有效的师生互动形式；③有效利用课程资源，灵活运用教学方法和手段；
④落实教学目标，教学效果好。
教育教学能力
1.胡锦涛同志在接见全国优秀教师代表时对教师提出了四点希望，其中第三点是“希望广大教师勇于创新、奋发进取。
”谈谈你对“勇于创新、奋发进取”的认识。
1.①教育教学是创造性的工作。
②教师要有创新精神，积极投身教育实践，积极探索教育教学规律，更新教育观念，改革教学内容、方法、手段。
③教师要注重培育学生的主动精神，鼓励学生的创造性思维，培养学生的问题意识和质疑精神。
2.著名教师于漪认为讲课要做到“要言不烦、一语中的”，认为“当自己讲课最含糊的时候，就是废话最多的时候。
”对此你有何体会？
2.①精讲是教师的基本功。
②讲课含糊反映教师在讲课时或表述不清，或对教学内容理解不透。
③教师只有科学合理的确定教学目标，熟练驾驭教材，准确的把握教学内容，不断提高表达能力，才能做到“要言不烦，一语中的”。
3．“学而不厌，诲人不倦”，对你的教学工作有何启示？
3.①要根据教育发展需要不断学习，提高自己的专业能力。
②
爱岗敬业，乐于为学生发展服务。
（答案可更宽泛）
4.谈谈你对“教学有法，但无定法，贵在得法”的认识。
4.①教学有法是指教学有规律，必须选择恰当的教学方法；②教无定法是指必须根据时间、空间、教学内容及对象的变化选择相应的教学方法；③贵在得法是指只有方法正确才能有实效。
5．通常我们说在备课的时候要“备学生”，实际上是指学情分析。
你通常如何进行学情分析？
5.①要对每一个学生的基本情况包括思想品德、课业水平、学习态度和学习习惯等有一个初步的了解；②要以发展的眼光看待学生。
6.对一个学习成绩不理想、平时不敢举手回答问题的学生，教师同他秘密约定：不能回答举右手，能回答举左手。
结果学生信心大增。
慢慢地，举左手的时候越来越多，学习成绩越来越好。
如何评价教师的做法？
6.①教师应该关心、尊重学生。
②促进学生发展需要有爱的技巧和科学的教育方法。
7.评析“用现代教育技术就不需要板书了。
”
7.①必须重视现代教育技术在提供信息和转变学生学习方式方面的作用。
②现代教育技术不可能完全取代板书。
③忽视现代教育技术和轻视传统教学技术都是片面的。