首届“羽”你有约东谷杯羽毛球比赛活动方案20141025

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羽毛球比赛活动方案范本(三篇)

羽毛球比赛活动方案范本(三篇)

羽毛球比赛活动方案范本一、活动目标和意义羽毛球比赛是一项体育活动,通过组织比赛的方式,促进身体健康,增强团队合作意识,提高个人技术水平和球技,同时也可以增进人与人之间的友谊和交流。

本次羽毛球比赛活动旨在激发参赛选手的激情和积极性,提供一个展示自我技艺和运动风采的平台,同时也为广大爱好羽毛球的人士提供一个相互交流和学习的机会。

二、活动准备1.确定活动时间和地点:活动时间可根据参赛选手的时间和场地的可用性进行安排,确定一个能够容纳所有参赛选手的场地,并提前预定。

2.招募参赛选手:通过张贴海报、社交媒体等渠道进行宣传,吸引对羽毛球感兴趣的人士参加比赛。

可以分别设置业余组和职业组,以满足不同水平选手的需求。

3.准备比赛场地和设备:确保比赛场地的硬度符合比赛要求,同时提供足够的羽毛球球拍和球,并保证场地维护良好。

4.组织裁判和工作人员:招募一些了解羽毛球比赛规则的裁判和工作人员,负责比赛的顺利进行以及纪律的维护。

5.制定比赛规则和赛制:根据参赛选手的数量和比赛时间,制定比赛的规则和赛制,包括比赛周期、赛程安排、分组方式等。

6.购买奖品:为比赛设立奖项,购买奖品,以鼓励选手的参与和积极性。

三、活动流程1.开幕仪式:在比赛开始前举行开幕仪式,由主办方代表发表开幕致辞,宣布比赛正式开始。

2.分组抽签:根据参赛选手的报名情况,按照一定的规则进行分组,以保证比赛公平公正。

3.比赛进行:按照比赛规则和赛程安排进行比赛,各组间进行循环赛或者淘汰赛,决出组别的前几名选手。

4.颁奖仪式:比赛结束后,在闭幕仪式上公布各组的前几名选手,并为他们颁发奖品和证书。

四、活动宣传1.海报宣传:制作宣传海报,张贴在学校、社区、体育馆等地,吸引羽毛球爱好者的关注和参与。

2.社交媒体推广:在微博、微信公众号、QQ空间等社交媒体平台上发布比赛的相关信息和报名方式,扩大活动的影响力和知名度。

3.参赛费用:根据活动的预算和奖品等情况,可以适量收取参赛选手的报名费用,以确保活动的运行和奖品的准备。

羽你同行——羽毛球比赛策划书

羽你同行——羽毛球比赛策划书

羽你同行——羽毛球比赛策划书一、活动目的:为活跃足下软件学院师生的课余文化生活,增强全校师生的体质,营造良好的和谐校园氛围,培养师生的团队意识,充分展示足下师生的精神面貌和自强进取的拼搏精神。

足下软件学院学生会外联部特办“羽”你同行——羽毛球比赛。

二、活动宗旨:旨在营造一个良好的体育锻炼氛围,使更多的足下师生参与体育活动,增强体质,养成良好的体育锻炼习惯。

要求做到人人参与,共同进步。

我们“羽”你一路同行。

三、活动主题:“羽”你同行四、主办方:足下软件学院学生会外联部五、活动时间:待审核后决定六、活动地点:重大羽毛球场(篮球场)七、参赛对象:足下全体师生(自愿)八、宣传方式:1、由宣传部出一张海报(李春花)2、由广播站在课间通过广播宣传(柏华)3、由外联部派干事到班级宣传(外联部宣传部)4、由各班班主任在班上宣传(各班班主任)九、报名方式:1、可以在班主任处报名2、在学生会办公室报名3、在宣传负责人处报名4、也可电话报名十、比赛项目:比赛共分为四个项目,分别为:i.男子单打ii.女子单打iii.男子双打iv.女子双打十一、比赛规则:按国际羽毛球比赛规则(有附件)备注:初赛采取15分制,决赛采取15分制。

总决赛采取21分制,三局两胜。

十二、比赛流程:本次羽毛球比赛流程共分为三个阶段,赛前,赛中,赛后其中赛中有分为三个方面,初赛、复赛、决赛第一阶段开幕式一、布置场地1、16:30—16:50 会场布置工作人员到位清点工作人员2、16:50—17:00 分配工作凳子:4人横幅5人其他工作:1人摄影:2人(摄影协会)提示:如果人数不够可以相互调配3、17:00—17:30会场布置()涉及器材:横幅、话筒、水(老师加工作人员一人一瓶)、摄像机、相机、桌子、凳子、投影仪、胶布(注意:场地布置简单一点,拉上横幅)【组织部负责】二、入场1、由文体部负责迎接(礼仪队4人)2、由纪检部次序维持3、17:30—18:00 相关人员进场4、18:10 不得随意出入(整个过程有音乐加视频相伴)三、开幕式开始18:20开幕式开始1、主持人上场2、如果有视频就先放视频,如果没有视频就进行下面的内容3、各位领导致辞4、由裁判负责人宣布比赛规则5、由老师宣布“羽”你同行—羽毛球比赛开幕(礼花配合)6、由裁判员代表宣誓7、由运动员代表宣誓8、主持人宣布比赛大概流程以及分组情况9、请各位嘉宾依次退场四、开幕式结束1、工作人员留下开简单的会议2、工作人员清理场地第二阶段比赛阶段比赛安排:由于本次比赛要涉及到学院每个班级,人数过多,而现在学院正在招生过程中,人数还没达到高峰期,班级也还在增加中,所以我们的比赛结束时间不定,比赛结束时间可能会到10月底。

第一届“XXX”杯羽毛球团体赛策划书

第一届“XXX”杯羽毛球团体赛策划书

第一届“XXX”杯羽毛球团体赛策划书一、前期报名工作1、队伍:以公司为单位,组建4支参赛队,分别名为“A队”、“B队”、“C队”及“D队”。

2、参赛人数:每支队伍参赛人数不限。

二、比赛规则1、比赛日期:XX年X月X日13:30开始正式比赛。

各公司请提前15分钟达到比赛场地。

2、比赛地点:XXX。

3、比赛项目:男子单打、女子单打、男子双打及混合双打4个项目。

4、挑选场地及发球权任何一场正式比赛开始之前,参赛双方首先要做的事是在裁判员的主持下,通过抛硬币确定首先发球的一方。

硬币决定的胜者具有挑选发球权及场地的优先权。

5、比赛规则:(1)、比赛中由通过硬币获得发球权的运动员在右发球区先发球。

(2)、采用21分制。

即双方分数先达到21分者胜,一局定胜负。

每局双方达到20分后,一方领先2分即算该局获胜;若双方打成29平后,一方领先一分即算该局取胜。

(3)、每球得分,除特殊情况(如地板湿了、球打坏了)球员不可提出中断比赛的要求。

每局一方以11分领先时,双方交换场地,同时比赛进行一分钟的技术暂停,让比赛双方进行擦汗,喝水等。

运动员未按上述规则交换场地,一经发现立即交换,已得分数有效。

(4)、两支队伍打完四个比赛项目视胜负情况积分,胜者积3分,负者积0分,平者积1分。

(5)、最终排名看积分,如果积分相同看双方胜负关系;胜负关系相同看双方总净胜局;双方总净胜局相同看总净胜球。

(7)、计分表见附件。

6、比赛中的站位:(A)、单打(1)、发球员的分数为0或双数时,双方运动员均应在各自的右发球区发球或接发球。

(2)、发球员的分数为单数时,双方运动员均应在各自的左发球区发球或接发球。

(3)、球发出后,双方运动员就不再受发球区的限制而自由击到对方场区的任何位置,运动员的站位也可以在自己这方场区的界内或界外。

(B)、双打(1)、一局比赛开始或获得发球局的一方,都应从右发球区开始发球。

(2)、只有接发球员才能接发球;如果他的同伴去接球或被球触及,发球方得一分。

羽毛比赛活动策划书3篇

羽毛比赛活动策划书3篇

羽毛比赛活动策划书3篇篇一《羽毛比赛活动策划书》一、活动主题“羽动飞扬,激情绽放”二、活动目的通过举办羽毛比赛活动,丰富广大爱好者的业余生活,增进彼此之间的交流与合作,提高参与者的身体素质和竞技水平,同时营造积极向上、充满活力的体育文化氛围。

三、活动时间[具体活动时间]四、活动地点[详细活动场地]五、参与对象广大羽毛球迷爱好者六、活动内容1. 比赛项目(1)男子单打(2)女子单打(3)男子双打(4)女子双打(5)混合双打2. 比赛规则采用国际羽联最新比赛规则,确保比赛的公平、公正、公开。

3. 赛程安排(1)报名阶段:[报名开始时间]-[报名截止时间],通过线上线下多种渠道进行报名。

(2)分组抽签:在报名截止后,进行分组抽签,确定比赛对阵表。

(3)预赛阶段:按照抽签结果进行预赛,采用单淘汰制,决出进入下一轮的选手。

(4)复赛阶段:进入复赛的选手进行比赛,同样采用单淘汰制,产生半决赛选手。

(5)半决赛和决赛:半决赛胜出的选手进行决赛,决出各项比赛的冠亚季军。

七、奖项设置1. 各项比赛分别设立冠、亚、季军,颁发奖杯、证书和丰厚奖品。

2. 设立最佳运动员奖、最佳风采奖等若干单项奖,以表彰在比赛中表现突出的选手。

八、宣传推广1. 制作宣传海报、传单等宣传资料,在学校、社区、羽毛球场馆等场所进行张贴和发放。

2. 通过社交媒体平台、学校官网等渠道发布活动信息和报名,吸引更多人参与。

3. 邀请学校领导、体育老师、知名羽毛球运动员等嘉宾出席开幕式和闭幕式,提升活动影响力。

九、活动准备1. 场地布置:提前对比赛场地进行布置,包括悬挂横幅、摆放桌椅、设置计分牌等。

2. 器材准备:准备充足的羽毛球拍、羽毛球、计分器等比赛器材,并确保器材的质量和性能良好。

3. 人员安排:成立活动组织委员会,负责活动的策划、组织、协调和执行工作;招募志愿者,协助比赛的裁判、计分、后勤等工作。

4. 安全保障:在比赛现场设置医疗急救点,配备必要的医疗急救设备和人员,确保参赛人员的安全。

羽毛球感恩“羽”你有约 (1)

羽毛球感恩“羽”你有约 (1)

感恩“羽”你有约主办方:羽毛球社一、活动主题:团结合作,展现活力,感恩你我他。

二、活动目的:,丰富同学校园生活,促进同学之间的交流和互动培养同学的感恩之心。

三、活动时间:2013/11/26 下午3点半至5点半四、活动地点:第一餐厅门口五、活动对象:院全体学生六、前期安排:1)宣传组负责绘画海报,放在第一餐厅外2)场地安排:工作人员负责安排场地,摆设球网,画边界线3)财务组负责购买活动用品4)人事组负责在晚自习时到教室宣传,并将宣传单张贴在教室以及分发宣传单。

七、活动内容(1)吹羽毛:参与者随机分成3人一组进行比赛,比赛开始时猜拳胜者先吹羽毛,并要将羽毛吹过网才算吹羽毛成功,否则算失败,失败两次后则由对方吹羽毛。

比赛进行中羽毛不得落地,不得从网下吹过,不得吹出左右边界,否则都算对方得分,赛制为三局两胜者赢,先得3分者赢一局,下一局由前局赢者吹羽毛。

(如遇到双数参赛组数,则采用8进4,4进2,2进1的进制赛,直至分出冠、亚、季军)。

两组同时进行比赛,由薛雪兰、曾春燕负责监督计数。

(2)踢“羽毛球”毽子:参与同学用羽毛球当毽子,连续踢到两个才有效,并开始计数,在一分钟内踢到最多者为冠军。

两组同时进行,由郑烨芳负责计数。

1.(3)感恩贺卡:为了迎接感恩节的到来,感恩社会,感恩朋友,感恩家人,感恩同学……①“写信”:凡是来参加活动的同学均可参与感恩贺卡派送活动,抽到“恭喜你获奖”可获得一张贺卡,并在贺卡上写下对感恩对象的祝福,并在贺卡外面的信封上写上感恩对象的姓名、班级、联系方式(限校内同学)。

②“送信”:工作人员在感恩节当天负责送到感恩对象手上。

由许卓红负责。

八、后期安排:1)工作人员负责清理场地和整理器材2)秘书组负责写总结、拍照和简讯九、注意事项:活动过程注意安全,由庄少敏、任珊珊负责维持活动现场秩序,避免发生冲突。

活动结束后工作人员及时清理场地。

十、经费预算附:监督组:活动时务必在场负责监督负责现场工作安排:郭艳艳、王懿婧:负责搬运器材(羽毛球架、网、球),搭好球架,结束时并收拾好器材来,并画界限(吹羽毛的球网的左右界限)。

2014年羽毛球联赛策划书(范文模版)

2014年羽毛球联赛策划书(范文模版)

2014年羽毛球联赛策划书(范文模版)第一篇:2014年羽毛球联赛策划书(范文模版)羽毛球赛比赛规则λ比赛赛制及流程:比赛分别进行男单、女单、混双三个项目的角逐。

比赛顺序:男单、女单、混双,进行以下两种比赛形式:1.团体晋级赛:以各班级为单位组队参加,每班级各出一队,每队6人(三男三女)。

每队可按自己意愿选择出场队员进行男单、女单共六场比赛后(每人一场且队员不能重复出场),再进行最后一轮混双比赛。

团体晋级赛采取七场四胜淘汰制、21分制。

获胜队伍晋级,进入冠亚季军争夺。

最终排名由各队的胜场决定。

若出现胜场一样,则由循环赛总得分多少来决定。

2.个人淘汰赛:以参赛者个人为单位参加,各班级报名人数上限为12人。

个人淘汰赛采取单淘汰制、21分制,共男单、女单两个项目,每个项目打一局(一局定输赢),决出四(或三)强后采取再以三场两胜制决出冠亚季军。

λ比赛规则:比赛采用国家体育局审定的《羽毛球竞赛规则》1)开局掷球:比赛前由裁判掷球,羽毛球头部朝向的一方将选择先发球或先接发球;羽毛球尾部朝向的一方将选择场区。

2)一场比赛以三局两胜定胜负,21分制,任何一方只要将球打“死”在对方的有效位置,或者因为对方出现违例或失误,均可得分。

每局双方打到20平后,一方领先2分即算该局获胜;若双方打成29平后,一方领先1分,即算该局取胜。

得分者方有发球权,如果本方得单数分,从左边发球;得双数分,从右边发球。

3)交换场区:一局结束,下一局开始时交换场地及发球权。

在第三局比赛中,当领先的一方得分为10分时,双方应交换场区。

4)违例① 比赛中,球拍未击中球。

② 发球时,球过网后挂在网上或停在网顶。

③ 比赛中,球从网下或网孔中穿过或不过网。

④ 比赛中,球碰房顶及场地四周以外的人或物体。

⑤ 比赛中,球碰到运动员的身体或衣物,⑥ 比赛中,击球者球拍与球的击球点不在自己球网一方,而是过网击球。

⑦ 比赛中,选手的球拍、身体或衣物碰网或网柱;选手的脚或球拍由网下侵入对方场区。

羽毛球赛活动方案(4篇)

羽毛球赛活动方案(4篇)

羽毛球赛活动方案一.活动主题“羽”你同行,其乐无穷二.活动目的进入学生会这个大家庭以来,我们虽然一起举办了不少活动并参与到了其中,但是并没有能够真正地好好交流沟通,感觉大家就对自己部门的人比较熟,而与其他人缺乏交流。

另外,大家平时也没什么机会聚在一起好好谈谈聊聊,对彼此的了解实在不多。

所以,就想通过这次的羽毛球比赛活动来给大家提供一个交流沟通,展现自我以及团队协作的平台,同时也想通过这次活动来增强我们学生会的凝聚力,丰富大家的课余生活以及增进彼此的友谊。

三.活动宗旨娱乐开心团结协作四.活动举办方管理技术学院会计系团总支学生会五.参赛对象全体会计系学生会成员六.活动时间七.活动地点校体育馆二楼羽毛球场地八.赛前准备1.确定队伍:准备___个便签,分别写上___个1,2,3,4,5,___等号码,先从中取出1~6以及另外___个不同号码共___个便签让男生轮流抽取,然后女生就从另外的___个便签中任意抽取,他们抽到的号码就是他们所在的队伍,最后,将每支队伍的成员做好登记。

这样就将全体成员分成了___个队伍,且每支队伍确保至少有一位男生。

2.确定队长:每支队伍需推选出一名队长,队长主要负责联系负责人和队员,以及比赛过程中的抽签。

如果有事的话,负责人会先通知给队长,然后由队长通知给其队员。

所以,队长一定要把问题弄清楚了,然后及时向队员传递信息。

另外,队长要在比赛当天提前到场抽签以及通知其队员要按时到场。

3.确定参赛方式:每支队伍要选出三支双打的队伍组合,其中至少要有一支混双队伍组合,且必须保证每名队员都得上场比赛。

每支队伍的队长要在___月___日之前将最终确定好的组合名单交给负责人。

4.确定工作人员:需要主裁判和副裁判若干名,每个场地需主裁判和副裁判各一名。

主裁判主要负责判决和记录得分情况,并且要在每轮比赛结束后统计总分以及将总比分公开到晋级公布板上;副裁判主要是协助主裁判以及通知即将进行下一场比赛的人员,保证比赛能够顺畅的进行。

羽毛球比赛活动方案活动流程

羽毛球比赛活动方案活动流程

羽毛球比赛活动方案活动流程
一、活动主题及目的
主题:羽毛球比赛活动
目的:增强团队凝聚力,促进个人间交流和合作,推广羽毛球运动。

二、活动流程
1.报名阶段
(1)活动发布:在公司内部公告栏和公众号平台发布活动内容,宣传活动时间和地点,并设置报名方式和截止日期。

(2)报名方式:使用公司内部通讯工具和电子邮件向组织者报名。

(3)报名截止日期:为活动前三天。

2.赛前准备
(1)比赛分组:将报名人员分为若干个小组,每组人数不得超过六名,采取轮流比赛的方式进行。

(2)场地布置:确定比赛场地,按场地大小摆放好羽毛球网和比赛器材。

(3)裁判选出:在报名人员中选出两名愿意担任裁判的人员。

3.比赛环节
(1)赛前热身:各小组成员自由热身,准备比赛。

(2)比赛开始:按照分组情况进行比赛,每局比赛两名裁判进行监管和裁判。

(3)比赛规则:使用个人计分制,每局比赛至15分结束,比赛过程中遵守裁判和组织者的指令。

(4)休息时间:每两局比赛之间有10分钟休息时间进行水和体能恢复。

(5)比赛结束:小组内比赛结束后,根据个人获胜次数进行安排,晋级进入下一轮比赛。

4.颁奖仪式
(1)颁发奖品:根据比赛名次,颁发小礼品和奖状,鼓励参与者积极参加体育活动。

(2)合影留念:进行集体照片留念,记录活动瞬间。

三、活动效果
通过此次羽毛球比赛活动,参与者之间的交流和合作得到加强,团队凝聚力得到提升,公司内部羽毛球运动的推广和普及也得到了推进。

同时,活动也提高了公司员工的体育运动意识和健康素质,达到了全面提高企业文化形象的目标。

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首届“羽”你有约东谷杯羽毛球比赛
活动方案
为了丰富大家的业余生活,更为了提高员工团队协作精神,增强员工凝聚力,营造一个自信、阳光、团结友爱、积极向上的企业氛围,展示公司所有人员的青春活力。

特举办本届羽毛球比赛。

一、活动名称:首届“羽”众不同东谷杯羽毛球比赛
二、活动口号:快乐工作、“羽”你有约
三、活动宗旨:友谊第一比赛第二
四、活动地点:铸万有实业有限公司羽毛球场
五、活动时间:2014年11月1日(上午9点-12点、下午15点-18点),具体赛程安排另行通知。

六、参赛对象:公司全体员工(包括公司股东)
七、活动形式:
1、比赛赛制:
(1)采用“2+1”赛制,即双打单打相结合;
(2)采用单淘汰制积分制,双打赢一局3分,单打赢一局1分;决赛采用“三局两胜”制;
(3)比赛规则采用国际惯例(详见附件1)
2、球队组成:
(1)采取抽签方式对全体人员划分A、B两组(可自
行决定队名、口号等);
(2)每组球队需统一抽签决定4组双打球员和4名单打球员(单打、双打队员可重复);
(3)所有球队及球员组成由企划部统一组织抽签,不得擅自更改;
3、裁判组成:
(1)每场比赛均由A、B组随机出2名球员,分作裁判员与记分员;
(2)裁判组成员需严格遵行裁判员相应制度;
4、所有赛程由企划部统一出安排表;
八、比赛要求
1、比赛必须坚持友谊第一、比赛第二原则,裁判必须严
格公正执法;比赛双方队员必须服从裁判的一切判
罚,不得攻击、干扰裁判;不得打假球,攻击对方球
员;如有上列情况者,视情节严重程度给予球员乃至
球队予以处罚。

2、要求裁判和队员提前半小时到达比赛场地热身、以
保证球员安全;
3、比赛期间,所有后勤服务由各组成员自行解决;
4、比赛突发事件由综合部与工程部协同处理,如重大
事件视情况可终止比赛;
5、原则上全体人员必须参加比赛,如有特殊原因将采
用乐捐形式纳入活动经费(乐捐额为200元/人)
九、奖励设置:
1、团队优胜奖:精美奖品一份/人;
2、最佳拍档奖:双打冠军,个性奖品一份/人;荣誉证
书一份/人;
3、独占鳌头奖:单打冠军,个性奖品一份;荣誉证书一
份/人
十、比赛经费
名称单价数量总价备注
羽毛球网1个综合部联系铸万
有公司借用羽毛拍3副综合部联系铸万
有公司借用羽毛球2筒综合部联系铸万
有公司借用荣誉证书已有
矿泉水已有
药箱已有
奖品500元
聚餐费500元
合计1000元
十一、活动时间安排表.
具体时间具体内容责任人10月27日活动方案的确定及报批企划部
28日-31日确定参赛人员名单(包括确定公司
股东的参赛名单)
综合部球队的划分及具体赛程表企划部场地的确定及比赛物品的确定综合部
奖品采购企划部不参赛人员的乐捐款收集财务部队员训练(自行安排场地及时间)
11月1日上午双打赛、下午单打赛
晚上食堂聚餐
企划部
2014年10月25日
附1:比赛规则
(一)、挑选场地或发球权
任何一场正式比赛开始之前,参赛双方首先要做的事是在裁判员的主持下,通过由裁判员抛硬币确定首先发球的一方。

硬币决定的胜者具有挑选发球权或场地的优先权。

赢方选剩的一项归输方所有。

(注:这里用硬币代替挑边器)(二)、局数和分数
1.每场正式比赛以一局制决定胜负。

决赛以三局两胜制定输赢。

2.所有比赛以11分为一局,先得11分的一方为胜(三)、发球权、得分、和交换场地
1.比赛中由通过硬币获得发球权的运动员先发球,谁得分谁发球,直至比赛结束。

2.比赛中如有发球方在发球时发出边线、底线或没有过网则算该运动员失误,对方球员得分。

3.发球方在发球时没有触及球拍有第2次发球的机会、如第2次发球仍未触及球拍则算该球员失误对方得分。

(四)、交换场地
1.决赛时,第一局比赛结束,双方应交换场地进行第二局的比赛.如前二局双方战成1比1时,双方也应交换场地进行决胜局的比赛,即第三局的比赛。

(五)发球和接发球
(1)合法的发球:先选场地的先发球,有发球权的一方称发球方,对方则称为接发球方。

1.发球时脚不得踩发球区的任何界线。

2.一旦双方选手站好位置,发球员的球拍一开始挥动即为发球开始,发球员的球拍必须连续向前挥动直到将球发出。

必须注意的是,一旦发球员开始挥动球拍发球,而未击中球,则应视为发球违例。

发球时,任何一方都不允许有非法延误发球的行为。

3.在发球过程中,即从发球员的球拍开始挥动直至球拍的拍面将球击出为止,发球员的双脚均不得离开地面或移动。

4.在击球的瞬间,球与球拍的接触点及整个球体均要低于发球员的腰部,整个拍框必须明显低于发球员握拍的手部。

5.发球员必须站在本主发球区向位于自己相对应的斜对角一端的发球区发球。

球体须经球网的上方飞过,落入对方场地的发球区域内才有效。

单打有效发球区域的范围是(以右区为例):前发球线、中线、单打后发球线和单打边线之间,
左区反之。

(2)合法的接发球。

1.接发球员必须等对方发球员按相应的规定将球发出后,即球托触及球拍的拍面而飞离球拍后,才能移动两脚,并开始接发球,否则属违例。

2.接发球时,接球员的脚不能踏踩在接发球区域四周的任何线上或线外,否则后违例。

(六)、发球和按发球的方位和顺序:
1.发球方的分数为零或偶数时,发球方和接发球方均站在右发球区发球和接发球。

分数为奇数时,双方都站在左发球区发球和接发球。

2. 发球时羽毛球如出了边线或底线算失误,对方得分
(七)、重新发球如下列情况发生时应重新发球:
1、发球时如果未触及球拍则重新发球发球时;
2、发球员和接发球员同时违例;
3、当接球员尚未做好准备之前,发球员即发球;
4、在比赛进行中,球托与球的其他部分完全分离即球、完全破损;
5、在比赛中,不可预见或意外的情况发生。

(八)、比赛的连续性及对不端行为的处罚
(1) 一场比赛应从每一次发球开始连续进行直至整场比赛
结束。

比赛中只有裁判员有权暂停比赛。

但有二种情况除外:
1.每场比赛的第二局与第三局之间,允许有间歇五分钟的休息;
2.比赛中遇到运动员无法控制的情况发生时,裁判员可根据实际需要暂时停止比赛,双方所得分数有效,比赛恢复时从该分数起算。

(2) 下列三种情况发生时,裁判员可给予警告或违例等处罚:
1. 运动员为恢复体力或喘息而使比赛中断。

2. 除第二局与第三局之间5分钟的间歇外,比赛进行中,运动员接受场外指挥。

3. 运动员在比赛中故意损坏球,以及有其他任何不利于比赛的行为。

(九)违例
1.比赛中,球拍未击中球。

2.比赛中,球从网下或网孔中穿过或不过网。

3.比赛中,球碰房顶及场地四周以外的人或物体。

4.比赛中,球碰到运动员的身体或衣物。

5.比赛中,击球者球拍与球的击球点不在自己球网一方,而是过网击球。

6.比赛中,选手的球拍、身体或衣物碰网或网柱;选手的
脚或球拍由网下侵入对方场区。

7.击球时,球夹在或停滞在球拍上,紧接着又被拖带。

8.一名球员两次挥拍,连续两次击中球,或是同一方的两名选手连续各击中球一次。

9. 球触及球员的球拍后继续飞行并落在界外。

10.阻碍对方紧靠球网的合法击球。

11.比赛时选手故意扰乱、影响对方进行正常比赛的任何举动,破坏羽毛球竞赛的场地与器材设备。

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