(通用版)2019版高考化学微一轮复习 第8讲 钠及其重要的化合物微课时练

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【小初高学习】通用版2019版高考化学微一轮复习第8讲钠及其重要的化合物学案

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第8讲 钠及其重要的化合物1.物理性质(1)与非金属单质(如O 2、Cl 2)的反应与O 2反应⎩⎪⎨⎪⎧常温下:化学方程式为4Na +O 2===2Na 2O 。

加热时:化学方程式为2Na +O 2=====△Na 2O 2。

(2)与水的反应①化学方程式:①2Na+2H 2O===2NaOH +H 2↑。

②与滴加酚酞的水反应的现象与解释3.钠的制取及保存4.焰色反应(1)概念:很多金属或它们的化合物在灼烧时都会使火焰呈现特殊的颜色。

属于物理变化,是元素的物理性质。

(2)常见元素焰色反应的颜色:钠元素:黄色;钾元素:紫色(透过蓝色钴玻璃)。

5.钠的用途【多维思考】1.金属钠着火,为什么不能用H 2O 、CO 2灭火?通常如何灭火? 提示:因为钠是活泼金属,能与H 2O 、CO 2反应;通常用沙子掩盖灭火。

2.写出Na 与CuSO 4溶液反应的化学方程式及反应时的主要现象。

提示:2Na +CuSO 4+2H 2O===Na 2SO 4+Cu(OH)2↓+H 2↑ 现象:①比与H 2O 反应剧烈;②有气体放出;③有蓝色沉淀析出。

1.金属钠露置在空气中的变化过程银白色金属钠(Na )――→O 2表面变暗(生成Na 2O )――→H 2O出现白色固体(生成NaOH )――→H 2O表面变成溶液(NaOH 潮解)――→CO 2白色块状物质―→(生成Na 2CO 3·10H 2O )――→风化白色粉末状物质(生成Na 2CO 3)2.钠与水、酸、盐溶液的反应(1)钠与水、酸的反应实质上均是和H +反应钠与稀硫酸、盐酸等非氧化性酸反应时,首先是钠直接跟酸反应,过量的钠再与水反应,而不能认为是钠先跟水反应,生成的NaOH 再跟酸中和。

钠投入足量盐酸中反应的化学方程式: 2Na +2HCl===2NaCl +H 2↑离子方程式:2Na +2H +===2Na ++H 2↑ (2)钠与盐溶液的反应先考虑Na 与水反应生成NaOH ,再考虑NaOH 是否与盐发生复分解反应 ①投入NaCl 溶液中,只有H 2放出。

(通用版)2019版高考化学微一轮复习 第8讲 钠及其重要的化合物学案

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第8讲钠及其重要的化合物考纲要求1.掌握钠的主要性质及其应用。

2。

掌握钠的重要化合物主要性质及其应用。

考点一钠的主要性质及其应用1.物理性质颜色熔点硬度密度导电导热性银白色低小比水的小,比煤油的大良好2。

化学性质(1)与非金属单质(如O2、Cl2)的反应错误!错误!(2)与水的反应①化学方程式:①2Na+2H2O===2NaOH+H2↑。

②与滴加酚酞的水反应的现象与解释3.钠的制取及保存4.焰色反应(1)概念:很多金属或它们的化合物在灼烧时都会使火焰呈现特殊的颜色。

属于物理变化,是元素的物理性质。

(2)常见元素焰色反应的颜色:钠元素:黄色;钾元素:紫色(透过蓝色钴玻璃)。

5.钠的用途【多维思考】1.金属钠着火,为什么不能用H2O、CO2灭火?通常如何灭火?提示:因为钠是活泼金属,能与H2O、CO2反应;通常用沙子掩盖灭火.2.写出Na与CuSO4溶液反应的化学方程式及反应时的主要现象。

提示:2Na+CuSO4+2H2O===Na2SO4+Cu(OH)2↓+H2↑ 现象:①比与H2O反应剧烈;②有气体放出;③有蓝色沉淀析出.1.金属钠露置在空气中的变化过程错误!错误!错误!错误!错误!错误!错误!错误!错误!错误!错误!2.钠与水、酸、盐溶液的反应(1)钠与水、酸的反应实质上均是和H+反应钠与稀硫酸、盐酸等非氧化性酸反应时,首先是钠直接跟酸反应,过量的钠再与水反应,而不能认为是钠先跟水反应,生成的NaOH再跟酸中和。

钠投入足量盐酸中反应的化学方程式:2Na+2HCl===2NaCl+H2↑离子方程式:2Na+2H+===2Na++H2↑(2)钠与盐溶液的反应先考虑Na与水反应生成NaOH,再考虑NaOH是否与盐发生复分解反应①投入NaCl溶液中,只有H2放出.2Na+2H2O===2NaOH+H2↑②投入饱和NaCl溶液中,有H2放出,还有NaCl晶体析出(温度不变).③投入NH4Cl溶液中,有H2和NH3逸出.④投入CuSO4溶液中,有H2放出和蓝色沉淀生成。

高考化学微一轮复习第8讲钠及其重要的化合物微课时练20180509171.doc

高考化学微一轮复习第8讲钠及其重要的化合物微课时练20180509171.doc

第8讲钠及其重要的化合物一、选择题1.下列关于钠的叙述正确的是( )A.钠在空气中燃烧生成Na2OB.根据反应Na+KCl 熔融NaCl+K↑,知Na的金属性强于KC.钠燃烧时发出黄色(透过蓝色钴玻璃)的火焰D.实验完毕后剩余的金属钠不能随意丢弃,应放回原瓶解析:钠在空气中燃烧生成Na2O2,只有在常温下才生成Na2O;反应Na+KCl 熔融NaCl+K↑是利用了K的低沸点;观察Na燃烧时的火焰不能透过蓝色钴玻璃;实验用剩的金属钠应放回原瓶,不能随意丢弃,以防失火。

答案:D2.(2018·河北邢台一中月考)将绿豆粒大小的方形金属钠投入足量且含酚酞的水中,根据相应现象不能得出的结论是( )答案:A3.为了使宇航员在飞船中得到一个稳定的、良好的生存环境,一般在飞船内安装盛有Na2O2或K2O2颗粒的装置,它的用途是产生氧气。

下列关于Na2O2的叙述正确的是( ) A.Na2O2中阴、阳离子的个数比为1∶1B.Na2O2分别与水及CO2反应产生相同量的O2时,需要水和CO2的质量相等C.Na2O2分别与水及CO2反应产生相同量的O2时,转移电子的物质的量相等D.Na2O2的漂白原理与SO2的漂白原理相同解析:Na2O2中阴、阳离子的个数比为1∶2;Na2O2分别与水及CO2反应产生1 mol O2时,需H2O 36 g、CO2 88 g,其质量不相等,转移电子的物质的量相等;Na2O2的漂白原理是利用其氧化性,SO2的漂白原理是与有色物质结合成无色物质,漂白原理不相同。

答案:C4.下列实验装置不能达到实验目的的是( )解析:D中应将NaHCO3置于小试管中,Na2CO3置于大试管中,加热时右边烧杯中澄清石灰水变浑浊,左侧烧杯中澄清石灰水不变浑浊,说明热稳定性:Na2CO3>NaHCO3。

答案:D5.一定量饱和Na2CO3溶液中逐滴加入稀盐酸直至过量,开始阶段无现象,后来冒气泡。

以下判断错误的是( )A.CO2-3是弱酸根离子,开始阶段与H+结合,生成HCO-3B.溶液中的Na+、Cl-抑制了CO2的生成C.开始生成的CO2与Na2CO3反应,生成NaHCO3D.CO2-3在水中存在两个水解平衡,开始阶段可能是H+结合OH-,导致生成HCO-3解析:Na+、Cl-对CO2生成不起作用。

近年届高考化学一轮复习第8讲钠及其重要化合物课时集训(2021年整理)

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第8讲钠及其重要化合物课时集训测控导航表知识点基础能力挑战Na的性质及用途1钠的氧化物2Na2CO3和NaHCO38,10碱金属及焰色反应3,4综合应用56,7,9,1112,131. 一位学生将一小块钠投入盛有煤油和水的试管中(煤油和水均足够多),可能观察到的现象是( D )A。

钠浮在试管中的液面上B。

钠沉入试管底部C。

钠燃烧起来D。

钠处于煤油和水的交界处上下跳动,最终消失解析:煤油的密度比水小,所以煤油在上层,水在下层,又因钠的密度比水小,比煤油大,因此介于两者之间,而钠能与水反应产生氢气,在与水反应生成气体后被气体带离水层,进入煤油层后停止反应又下沉,如此往复,直至钠反应完,因反应没有氧气产生,钠不能燃烧,所以钠处于煤油和水的交界处,上下跳动.2.(2018·江西东湖区校级月考)下列对于Na2O、Na2O2的比较正确的一项是( C )A。

Na2O、Na2O2都是钠的氧化物,都是碱性氧化物B。

Na2O、Na2O2都是易溶于水(与水反应)的白色固体C。

Na2O2在和CO2的反应中既是氧化剂又是还原剂D.Na2O2与水反应时,1 mol Na2O2转移2 mol电子解析:过氧化钠能和酸反应生成盐和水,还生成氧气,不属于碱性氧化物,故A错误;过氧化钠是淡黄色的固体,氧化钠是白色固体,故B错误;Na2O2和CO2的反应生成碳酸钠和氧气,Na2O2中氧元素的化合价从-1价升高为0价,从—1价降低为—2价,所以过氧化钠既是氧化剂又是还原剂,故C正确;Na2O2与水反应生成氢氧化钠和氧气,根据化合价变化可知,1 mol Na2O2转移1 mol电子,故D错误.3。

2019届高考历史一轮复习第8讲钠及其化合物课件新人教版

2019届高考历史一轮复习第8讲钠及其化合物课件新人教版

高频考点二 钠的重要氧化物——Na2O、Na2O2
(5)Na2O2与H2O反应时,Na2O2既是还原剂又是氧化剂。 (√)
(6)Na2O2 在 潮 湿 的 空 气 中 放 置 一 段 时 间 , 最 终 产 物 是 NaOH。(×)
(7)Na2O和Na2O2均为碱性氧化物。(×)
2.如图所示,两圆圈相交的阴影部分表示圆圈内物质相互 发生的反应。钠及其氧化物的物质的量均为0.1 mol,水的质 量为100 g。
【解析】 钠暴露在空气中会与空气中的水和氧气反应, 这种方法耗时长,且不易将钠处理干净,因此该处理方法 不当,A项不选;钠在氯气中燃烧会放出大量的热,可能引 起事故,因此该处理方法不当,B项不选;钠与水反应放出 大量的热,可能引起事故,C项不选;钠与乙醇反应,反应 速度相对缓慢,设置放气管,排出氢气和热量,能够避免 事故,D项符合题意。
4.钠的用途
(1)制取Na2O2等化合物。 (2)钠钾合金(液态)可用于原子反应堆的导热剂。
(3)作强还原剂,将某些稀有金属从它们的卤化物中还原出
来,如4Na+TiCl4
Ti+4NaCl。
(4)用作电光源,制作高压钠灯。
考点1 钠的性质及应用 1.判断正误(正确的打“√”,错误的打“×”)。 (1)(2016·全国甲卷)比较水与乙醇中氢的活泼性的方法是分 别将少量钠投入到盛有水和乙醇的烧杯中(√) (2)(2016·浙江高考)钾、钠、镁等活泼金属着火时,不能用 泡沫灭火器灭火(√)
(3)金属钠在石棉网上加热时,先熔化成银白色小球,然后 剧烈燃烧,产生黄色火焰(√)
(4)金属钠着火时,可用泡沫灭火器或干燥的沙土灭火(×) (5)钠表面自然形成的氧化层能够保护内层金属不被空气氧 化(×) (6)金属钠具有强还原性 ,可与TiCl4溶液反应制取金属 Ti(×)

2019高考化学总复习(人教版)基础课时练8钠及其重要化合物 Word版含答案

2019高考化学总复习(人教版)基础课时练8钠及其重要化合物 Word版含答案

基础课时练(八)钠及其重要化合物1.等质量的两块钠,第一块在足量氧气中加热,第二块在足量氧气(常温)中充分反应,则下列说法正确的是( )A.第一块钠失去电子多B.两块钠失去电子一样多C.第二块钠的反应产物质量最大D.两块钠的反应产物质量一样大答案:B 2.(2018·衡水中学模拟)下列反应与Na2O2+SO2===Na2SO4相比较,Na2O2的作用相同的是( )A.2Na2O2+2CO2===2Na2CO3+O2B.2Na2O2+2SO3===2Na2SO4+O2C.Na2O2+H2SO4===Na2SO4+H2O2D.3Na2O2+Cr2O3===2Na2CrO4+Na2O答案:D 3.(2017·山西怀仁一中期中)将0.05molNa分别投入到盛有100mL水、100mL盐酸、100mL硫酸铜溶液的X、Y、Z三个烧杯中,下列有关说法错误的是( ) A.三个烧杯中一定均会发生的离子反应是2Na+2H2O===2Na++2OH-+H2↑B.三个烧杯中钠均在液面上剧烈反应,相比而言,X烧杯中的反应缓和些C.Z烧杯中一定会有沉淀生成,但沉淀不是单质铜D.三个烧杯中生成气体的物质的量一定相同解析:选A钠投入溶液中,发生反应的实质是钠与酸或水电离产生的H+反应,钠在盐酸中发生的反应为2Na+H+===2Na++H2↑,A项错误;三种溶液中,H+浓度由大到小的顺序为盐酸>CuSO4溶液>H2O,H+浓度越大,反应越剧烈,水中H+浓度最小,反应最缓和,B项正确;钠与硫酸铜溶液反应的化学方程式为2Na+2H2O===2NaOH+H2↑、2NaOH+CuSO4===Cu(OH)2↓+Na2SO4,C项正确;依据得失电子守恒可知,相同物质的量的钠失去电子数目相等,生成H2的量相同,D项正确。

4.(2018·江西宜春三中检测)利用焰色反应,人们在烟花中有意识地加入特定金属元素,使焰火更加绚丽多彩。

全国通用近年高考化学大一轮复习第8讲钠及其重要化合物课时达标(2021年整理)

全国通用近年高考化学大一轮复习第8讲钠及其重要化合物课时达标(2021年整理)

(全国通用版)2019版高考化学大一轮复习第8讲钠及其重要化合物课时达标编辑整理:尊敬的读者朋友们:这里是精品文档编辑中心,本文档内容是由我和我的同事精心编辑整理后发布的,发布之前我们对文中内容进行仔细校对,但是难免会有疏漏的地方,但是任然希望((全国通用版)2019版高考化学大一轮复习第8讲钠及其重要化合物课时达标)的内容能够给您的工作和学习带来便利。

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课时达标第8讲1.下列做法不正确的是( B)A.Na2O2用作呼吸面具的供氧剂B.NaHCO3的热稳定性强于Na2CO3C.乙醇可与金属钠反应放出H2D.金属钠着火时,用细沙覆盖灭火解析NaHCO3的热稳定性弱于Na2CO3。

2.利用焰色反应,人们在烟花中有意识地加入特定金属元素,使焰火更加绚丽多彩。

下列说法中正确的是( B)A.非金属单质燃烧时火焰均为无色B.NaCl与Na2CO3灼烧时火焰颜色相同C.焰色反应均应透过蓝色钴玻璃观察D.只有金属单质灼烧时火焰才有颜色解析某些非金属单质燃烧时火焰有颜色,A、D项错误;焰色反应为金属元素的性质,与元素的存在形式(化合态或游离态)无关,同种金属元素的焰色反应相同,B项正确;观察钾元素的焰色反应时应透过蓝色钴玻璃,C项错误。

3.将一块银白色的金属钠放在空气中会发生一系列的变化:表面迅速变暗→“出汗”→变成白色固体(粉末)。

下列有关叙述不正确的是( D)A.表面迅速变暗是因为钠与空气中的氧气反应生成了氧化钠B.“出汗”是因为生成的氢氧化钠吸收空气中的水蒸气在表面形成了溶液C.最后变成碳酸钠粉末D.该过程中所有化学反应均为氧化还原反应4.下表中,对陈述Ⅰ、Ⅱ的正确性及两者间是否具有因果关系的判断都正确的是(D)隔绝空气会生成过氧化钠D过氧化钠可用于航天员的供氧剂Na2O2能和CO2、H2O反应生成O2Ⅰ对,Ⅱ对,有22NaOH,使酚酞变红,但又迅速将其氧化漂白而褪色,B项错误;常温下,钠在空气中生成的氧化物为氧化钠,金属钠保存在煤油中,是为了隔绝氧气和水蒸气,C项错误;过氧化钠可以消耗CO2、H2O,产生O2,因此可用作航天员的供氧剂,D项正确。

高考化学一轮复习3.1 钠及其重要化合物(对点练习)试题

高考化学一轮复习3.1 钠及其重要化合物(对点练习)试题

第一讲回夺市安然阳光实验学校钠及其化合物1.如图所示,在蒸发皿中放一小块钠,加热至熔化时,用玻璃棒蘸取少量无水CuSO4与熔化的钠接触,瞬间产生耀眼的火花,同时有红色物质生成。

据此判断下列说法中不正确的是( )A.上述反应是置换反应B.上述反应是放热反应C.加热且无水条件下,Na可以与CuSO4反应并生成CuD.上述反应中CuSO4表现了还原性【答案】D【解析】红色物质肯定是单质铜,因为无水CuSO4是白色的,所以必定是Na 和CuSO4发生置换反应:2Na+CuSO4===Cu+Na2SO4,在该反应中铜元素的化合价由+2价变成0价,所以表现氧化性。

因为无水CuSO4与熔化的钠接触时瞬间产生耀眼的火花,说明该反应放出大量的热,使钠发生燃烧。

综上D错误。

2.当0.2 mol Na O2与足量CO2完全反应后,下列说法正确的是( )A.A B.B C. C D. D【答案】B【解析】Na2O2与CO2反应实质是-1价的氧发生歧化反应。

生成物Na2CO3中有一个O为18O,摩尔质量是108 g·mol-1;生成的氧气为18O2,摩尔质量是36 g·mol-1。

3.倒置的坩埚盖子上放入硫粉,在硫粉放一小块钠,按图示搭建装置,用胶头滴管向金属钠滴加一滴水,立即倒扣上大烧杯,发现坩埚盖子内火星四溅,烧杯内出现大量白烟,下列说法错误的是( )A.水是钠与硫反应的催化剂B.酚酞的水溶液变红色C.钠与硫的反应是放热反应D.滤纸逐渐变黑【答案】A【解析】倒置的坩埚盖子上放入硫粉,在硫粉放一小块钠,用胶头滴管向金属钠滴加一滴水,钠与水反应生成氢氧化钠和氢气,反应放热,立即倒扣上大烧杯,放出的热量引发钠与硫剧烈反应生成硫化钠,现象为坩埚盖子内火星四溅,烧杯内出现大量白烟,据此分析解答。

4.如图所示装置,试管b中盛有水,气球a中盛有干燥的Na2O2颗粒,U形管中注有浅红色的水,将气球用橡皮筋紧缚在试管口,实验时将气球a中的Na2O2抖落到试管b的水中,下列叙述的现象正确的是( )A. U形管内红水褪色 B.试管内溶液变红C.气球a被吹大膨胀 D. U形管水位不变【答案】C【解析】Na2O2抖落到试管b的水中后发生以下反应:2Na2O2+2H2O===4NaOH+O2↑,该反应产生的O2使气球a膨胀,放出的热量使锥形瓶中的气体膨胀,导致U形管c端水位下降,d端水位上升。

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(通用版)2019版高考化学微一轮复习第8讲钠及其重要的化合物微课时练一、选择题1.下列关于钠的叙述正确的是( )A.钠在空气中燃烧生成Na2OB.根据反应Na+KCl 熔融NaCl+K↑,知Na的金属性强于KC.钠燃烧时发出黄色(透过蓝色钴玻璃)的火焰D.实验完毕后剩余的金属钠不能随意丢弃,应放回原瓶解析:钠在空气中燃烧生成Na2O2,只有在常温下才生成Na2O;反应Na+KCl 熔融NaCl+K↑是利用了K的低沸点;观察Na燃烧时的火焰不能透过蓝色钴玻璃;实验用剩的金属钠应放回原瓶,不能随意丢弃,以防失火。

答案:D2.(2018·河北邢台一中月考)将绿豆粒大小的方形金属钠投入足量且含酚酞的水中,根据相应现象不能得出的结论是( )答案:A3.为了使宇航员在飞船中得到一个稳定的、良好的生存环境,一般在飞船内安装盛有Na2O2或K2O2颗粒的装置,它的用途是产生氧气。

下列关于Na2O2的叙述正确的是( ) A.Na2O2中阴、阳离子的个数比为1∶1B.Na2O2分别与水及CO2反应产生相同量的O2时,需要水和CO2的质量相等C.Na2O2分别与水及CO2反应产生相同量的O2时,转移电子的物质的量相等D.Na2O2的漂白原理与SO2的漂白原理相同解析:Na2O2中阴、阳离子的个数比为1∶2;Na2O2分别与水及CO2反应产生1 mol O2时,需H2O 36 g、CO2 88 g,其质量不相等,转移电子的物质的量相等;Na2O2的漂白原理是利用其氧化性,SO2的漂白原理是与有色物质结合成无色物质,漂白原理不相同。

答案:C4.下列实验装置不能达到实验目的的是( )解析:D中应将NaHCO3置于小试管中,Na2CO3置于大试管中,加热时右边烧杯中澄清石灰水变浑浊,左侧烧杯中澄清石灰水不变浑浊,说明热稳定性:Na2CO3>NaHCO3。

答案:D5.一定量饱和Na2CO3溶液中逐滴加入稀盐酸直至过量,开始阶段无现象,后来冒气泡。

以下判断错误的是( )A.CO2-3是弱酸根离子,开始阶段与H+结合,生成HCO-3B.溶液中的Na+、Cl-抑制了CO2的生成C.开始生成的CO2与Na2CO3反应,生成NaHCO3D.CO2-3在水中存在两个水解平衡,开始阶段可能是H+结合OH-,导致生成HCO-3解析:Na+、Cl-对CO2生成不起作用。

答案:B6.(2018·四川成都检测)奥运五环代表着全世界五大洲的人民团结在一起。

下列各项中的物质,能满足如图中阴影部分关系的是( )③既是钾盐又是盐酸盐,所以是氯化钾,④既是铵盐又是盐酸盐,所以是氯化铵。

答案:B7.(2018·陕西西安一中二模)在密闭容器中,加热等物质的量的NaHCO 3和Na 2O 2的固体混合物,充分反应后,容器中的固体剩余物是( )A .Na 2CO 3和Na 2O 2B .Na 2CO 3和NaOHC .NaOH 和Na 2O 2D .NaOH 、Na 2O 2和Na 2CO 3解析:根据反应方程式2NaHCO 3=====△Na 2CO 3+H 2O +CO 2↑、2Na 2O 2+2CO 2===2Na 2CO 3+O 2、2Na 2O 2+2H 2O===4NaOH +O 2↑,加热条件下NaHCO 3分解后存在如下关系:2NaHCO 3~CO 2~H 2O ,Na 2O 2与CO 2、H 2O 反应的关系分别为Na 2O 2~CO 2~Na 2CO 3,Na 2O 2~H 2O ~2NaOH 。

故加热等物质的量的NaHCO 3和Na 2O 2的固体混合物,充分反应后,容器中的固体剩余物是Na 2CO 3和NaOH 。

答案:B8.(2018·大庆模拟)观察是研究物质性质的一种基本方法。

某同学将一小块金属钠露置于空气中,观察到下列现象:银白色――→①变灰暗――→②变白色――→③出现液滴――→④白色固体,则下列说法正确的是( )A .①发生氧化还原反应生成了过氧化钠B .④只发生物理变化C .③是碳酸钠吸收空气中的水蒸气形成了溶液D .②变白色主要是因为生成了氢氧化钠解析:金属钠露置于空气中发生的一系列变化为:Na ――→①O 2常温下Na 2O ――→②H 2O NaOH ――→③吸水潮解NaOH 溶液――→④吸收CO 2Na 2CO 3,分析对照选项判断,D 项正确。

答案:D9.在一密闭容器中有HCHO 、H 2和O 2的混合气体共20 g ,放入足量的Na 2O 2用电火花引燃,使其完全反应,Na 2O 2增重 8 g ,则原混合气体中O 2的质量分数是( )A .40%B .33.3%C .60%D .36%解析:根据2Na 2O 2+2CO 2===2Na 2CO 3+O 2,2Na 2O 2+2H 2O===4NaOH +O 2↑可知,固体增重的组成为CO 和H 2,根据题意可知HCHO 和H 2的质量共为8 g ,O 2的质量为20 g -8 g =12 g ,故w(O 2)=12g 20g×100%=60%。

答案:C10.(2018·襄阳模拟)为精确测定工业纯碱中碳酸钠的质量分数(含少量NaCl),准确称量w 0 g 样品进行实验,下列实验方法所对应的实验方案和测量数据合理(除w 0外)的是( )酸,烧瓶内物质的质量增加而不是减轻,错误;D 项中因部分CO 2能溶解到水里,且与水反应生成H 2CO 3,故排出水的体积并不是生成CO 2的体积,错误。

答案:A二、非选择题11.(2018·山西临汾一中月考)由短周期元素组成的常见的纯净物,它们之间转化关系如图所示(可以在水溶液中进行反应)a.A、B、E、H在常温下均呈气态,F为液态,D为溶于水的白色固体,A、B、C为单质,A在B中燃烧产生淡蓝色火焰。

b.实验室制取A、H的发生装置如图所示。

c.隔绝空气条件下,将G投入绿矾溶液中,迅速产生白色沉淀,后又变为灰绿色,最终变成红褐色沉淀,还产生大量气泡。

回答下列问题:(1)化合物G中阳离子与阴离子个数之比为____________;J中所含化学键类型是____________________________________________。

(2)写出下列反应的化学方程式:②_____________________________________________________;③_____________________________________________________。

(3)反应①的离子方程式是_______________________________________________________________________________________。

(4)化合物G有重要用途,它是______________________________;实验室收集B气体的方法是___________________________________________________________;利用排液法收集E气体,该液体可能是___________________________________________________________。

解析:由A、B是气体、F为液态可知,F可能为水,A在B中燃烧产生淡蓝色火焰,则A为H2,B为O2;根据G投入绿矾溶液中的变化可知G为Na2O2,则C为Na,J为NaOH,H能与G反应生成O2,则H为CO2,E、D可生成CO2,且E为气体,E可能为HCl,D为碳酸钠。

答案:(1)2∶1离子键和共价键(或极性共价键)(2)2Na2O2+2CO2===2Na2CO3+O22Na2O2+2H2O===4NaOH+O2↑(3)CO2-3+2H+===CO2↑+H2O(4)供氧剂排水法或向上排空气法四氯化碳(或煤油等非极性液态溶剂)12.(2018·扬州模拟)某校化学课外小组为了鉴别碳酸钠和碳酸氢钠两种白色固体,用不同的方法做了以下实验,如图所示。

(1)只根据图Ⅰ所示实验,不能够达到实验目的的原因是___________________________________________________________。

(2)图Ⅱ、Ⅲ所示实验均能鉴别这两种物质,其反应的化学方程式为_____________________________________________________。

(3)若用实验Ⅱ验证碳酸钠和碳酸氢钠的热稳定性,则试管B中装入的固体最好是____________(填化学式)。

解析:(3)试管B中装入NaHCO3,试管A中装入Na2CO3,这样直接加热的Na2CO3的温度高,不分解,不能使澄清的石灰水变浑浊,而间接加热的NaHCO3分解,使澄清的石灰水变浑浊,表明了NaHCO3很不稳定。

答案:(1)无论是Na2CO3还是NaHCO3均可以与盐酸反应产生CO2,两者的反应现象相同,故达不到实验目的(2)2NaHCO 3=====△Na 2CO 3+H 2O +CO 2↑、CO 2+Ca(OH)2===CaCO 3↓+H 2O(3)NaHCO 313.为了探究“二氧化碳是否在水存在时才能和过氧化钠反应”,某课题研究小组的同学们设计了如图的实验装置,分别进行了甲、乙两次实验:实验甲:干燥的二氧化碳和过氧化钠的反应。

在干燥的试管Ⅱ中装入Na 2O 2,在通入CO 2之前,关闭K 1和K 2。

在试管Ⅰ内装入试剂X 后,打开K 1和K 2,通入CO 2,几分钟后,将带火星的木条插入试管Ⅲ的液面上,观察到木条不复燃,且Ⅱ中的淡黄色没有变化。

实验乙:潮湿的二氧化碳和过氧化钠的反应。

在试管Ⅰ内装入试剂Y ,其他操作同实验甲。

观察到木条复燃,且Ⅱ中的淡黄色变为白色。

试回答下列问题:(1)在装入Na 2O 2后,通入CO 2前,关闭K 1和K 2的目的是___________________________________________________________。

(2)在实验甲中,试剂X 是____________;在实验乙中,试剂Y 是____________。

(3)根据上述两个实验现象,得到的结论是______________________________________________________________________________________________________________________。

(4)为了确保实验现象的准确性,制备CO 2所用的反应物最好选用____________(填字母)。

A .大理石B .小苏打C .烧碱D .盐酸E .稀硫酸F .稀硝酸解析:(1)因实验目的是探究Na 2O 2与CO 2的反应是否需要水的存在,故反应时可先让Na 2O 2与干燥的CO 2反应,然后再与潮湿的CO 2反应。

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