线面垂直的判定和性质定理习题课
高中 直线、平面垂直的判定与性质 知识点+例题+练习

教学过程在四棱锥P-ABCD中,P A⊥底面ABCD,AB⊥AD,AC⊥CD,∠ABC=60°,P A=AB=BC,E是PC的中点.证明:(1)CD⊥AE;(2)PD⊥平面ABE.规律方法证明线面垂直的方法:一是线面垂直的判定定理;二是利用面面垂直的性质定理;三是平行线法(若两条平行线中一条垂直于这个平面,则另一条也垂直于这个平面).解题时,注意线线、线面与面面关系的相互转化;另外,在证明线线垂直时,要注意题中隐含的垂直关系,如等腰三角形的底边上的高、中线和顶角的角平分线三线合一、矩形的内角、直径所对的圆周角、菱形的对角线互相垂直、直角三角形(或给出线段长度,经计算满足勾股定理)、直角梯形等等.【训练1】(2013·江西卷改编)教学效果分析教学过程如图,直四棱柱ABCD-A1B1C1D1中,AB∥CD,AD⊥AB,AB=2,AD=2,AA1=3,E为CD上一点,DE=1,EC=3.证明:BE⊥平面BB1C1C.考点二平面与平面垂直的判定与性质【例2】(2014·深圳一模)如图,在三棱柱ABC-A1B1C1中,AA1⊥平面ABC,AB=BC=AA1,且AC=2BC,点D是AB的中点.证明:平面ABC1⊥平面B1CD.规律方法证明两个平面垂直,首先要考虑直线与平面的垂直,也教学效果分析教学过程可简单地记为“证面面垂直,找线面垂直”,是化归思想的体现,这种思想方法与空间中的平行关系的证明非常类似,这种转化方法是本讲内容的显著特征,掌握化归与转化思想方法是解决这类问题的关键.【训练2】如图,在长方体ABCDA1B1C1D1中,AB=AD=1,AA1=2,M是棱CC1的中点.证明:平面ABM⊥平面A1B1M.考点三平行、垂直关系的综合问题教学效果分析教学过程【例3】(2013·山东卷)如图,在四棱锥P-ABCD中,AB⊥AC,AB⊥P A,AB∥CD,AB=2CD,E,F,G,M,N分别为PB,AB,BC,PD,PC的中点.(1)求证:CE∥平面P AD;(2)求证:平面EFG⊥平面EMN.规律方法线面关系与面面关系的证明离不开判定定理和性质定理,而形成结论的“证据链”依然是通过挖掘题目已知条件来实现的,如图形固有的位置关系、中点形成的三角形的中位线等,都为论证提供了丰富的素材.【训练3】(2013·辽宁卷)如图,AB是圆O的直径,P A垂直圆O所在的平面,C是圆O上的点.(1)求证:BC⊥平面P AC;(2)设Q为P A的中点,G为△AOC的重心,求证:QG∥平面PBC.教学效果分析1.转化思想:垂直关系的转化2.在证明两平面垂直时一般先从现有的直线中寻找平面的垂线,若这样的直线图中不存在,则可通过作辅助线来解决.如有平面垂直时,一般要用性质定理,在一个平面内作交线的垂线,使之转化为线面垂直,然后进一步转化为线线垂直.故熟练掌握“线线垂直”、“面面垂直”间的转化条件是解决这类问题的关键.创新突破6——求解立体几何中的探索性问题【典例】(2012·北京卷)如图1,在Rt△ABC中,∠C=90°,D,E分别为AC,AB的中点,点F为线段CD上的一点.将△ADE沿DE折起到△A1DE的位置,使A1F⊥CD,如图2.(1)求证:DE∥平面A1CB;(2)求证:A1F⊥BE;(3)线段A1B上是否存在点Q,使A1C⊥平面DEQ?说明理由.[反思感悟] (1)解决探索性问题一般先假设其存在,把这个假设作已知条件,和题目的其他已知条件一起进行推理论证和计算,在推理论证和计算无误的前提下,如果得到了一个合理的结论,则说明存在,如果得到了一个不合理的结论,则说明不存在.(2)在处理空间折叠问题中,要注意平面图形与空间图形在折叠前后的相互位置关系与长度关系等,关键是点、线、面位置关系的转化与平面几何知识的应用,注意平面几何与立体几何中相关知识点的异同,盲目套用容易导致错误.【自主体验】(2014·韶关模拟)如图1,在直角梯形ABCD中,∠ADC=90°,CD∥AB,AD=CD=12AB=2,点E为AC中点,将△ADC沿AC折起,使平面ADC⊥平面ABC,得到几何体D-ABC,如图2.(1)求证:DA⊥BC;(2)在CD上找一点F,使AD∥平面EFB.基础巩固题组(建议用时:40分钟)一、填空题1.设平面α与平面β相交于直线m,直线a在平面α内,直线b 在平面β内,且b⊥m,则“α⊥β”是“a⊥b”的________条件.2.(2014·绍兴调研)设α,β为不重合的平面,m,n为不重合的直线,则下列正确命题的序号是________.①若α⊥β,α∩β=n,m⊥n,则m⊥α;②若m⊂α,n⊂β,m⊥n,则n⊥α;③若n⊥α,n⊥β,m⊥β,则m⊥α;④若m∥α,n∥β,m⊥n,则α⊥β.3.如图,AB是圆O的直径,P A垂直于圆O所在的平面,C是圆周上不同于A,B的任一点,则图形中有________对线面垂直.4.若M是线段AB的中点,A,B到平面α的距离分别是4 cm,6 cm,则M到平面α的距离为________.5.(2014·郑州模拟)已知平面α,β,γ和直线l,m,且l⊥m,α⊥γ,α∩γ=m,β∩γ=l,给出下列四个结论:①β⊥γ;②l⊥α;③m⊥β;④α⊥β.其中正确的是________.6.如图,在四棱锥P ABCD中,P A⊥底面ABCD,且底面各边都相等,M是PC上的一动点,当点M满足________时,平面MBD⊥平面PCD.(只要填写一个你认为正确的条件即可)7.设α,β是空间两个不同的平面,m,n是平面α及β外的两条不同直线.从“①m⊥n;②α⊥β;③n⊥β;④m⊥α”中选取三个作为条件,余下一个作为结论,写出你认为正确的一个命题:________(用代号表示).8.如图,P A⊥圆O所在的平面,AB是圆O的直径,C是圆O上的一点,E,F分别是点A在PB,PC上的正投影,给出下列结论:①AF⊥PB;②EF⊥PB;③AF⊥BC;④AE⊥平面PBC.其中正确结论的序号是________.二、解答题9.(2013·北京卷)如图,在四棱锥P ABCD中,AB∥CD,AB⊥AD,CD=2AB,平面P AD⊥底面ABCD,P A⊥AD.E和F分别是CD和PC的中点.求证:(1)P A⊥底面ABCD;(2)BE∥平面P AD;(3)平面BEF⊥平面PCD.10.(2013·泉州模拟)如图所示,在直四棱柱ABCD-A1B1C1D1中,DB=BC,DB⊥AC,点M是棱BB1上一点.(1)求证:B1D1∥平面A1BD;(2)求证:MD⊥AC;(3)试确定点M的位置,使得平面DMC1⊥平面CC1D1D.能力提升题组(建议用时:25分钟)一、填空题1.如图,在斜三棱柱ABCA1B1C1中,∠BAC=90°,BC1⊥AC,则C1在底面ABC上的射影H必在直线______上.2.如图,在四面体ABCD中,若截面PQMN是正方形,则在下列命题中,错误的为________.①AC⊥BD;②AC∥截面PQMN;③AC=BD;④异面直线PM与BD所成的角为45°.3.(2013·南通二模)如图,已知六棱锥P ABCDEF的底面是正六边形,P A⊥平面ABC,P A=2AB,则下列结论中:①PB⊥AE;②平面ABC⊥平面PBC;③直线BC∥平面P AE;④∠PDA=45°.其中正确的有________(把所有正确的序号都填上).二、解答题4.(2014·北京西城一模)。
面面垂直的判定习题课

面面垂直的判定方法有多种,包括定义法、向量法、三垂线定理及其逆定理等,这些方法 各有特点,适用于不同的问题情境。
学生掌握情况
学生在前面已经学习了线面垂直、面面平行的判定和性质,对于空间图形的认知有了一定 的基础,但对于面面垂直的判定方法可能还不够熟练,需要通过习题课进行巩固和提高。
教学目标
m⊥n。
习题三
已知三棱锥A-BCD中, AB=CD=6,AC=BD=AD=BC=5, 试判断AB与CD是否垂直,并说
明理由。
自测题
自测题一
已知平面α内有一个四 边形ABCD,其中 AB=BC=CD=DA=a, 且AC⊥BD。若平面α外 有一点P到平面α的距离 为h,且 PA=PB=PC=PD。试求 h的最大值。
注意事项
准确理解题意
规范书写过程
灵活运用知识
及时总结反思
在解题前要认真审题,准 确理解题意和要求,避免 误解或遗漏重要信息。
在解题过程中要注意书写 规范,步骤清晰,逻辑严 密,方便检查和复查。
在解题时要灵活运用所学 知识,善于将复杂问题转 化为简单问题进行处理。
在解题后要及时总结反思, 归纳解题方法和技巧,提高
根据面面垂直的判定定理,若一个平面过另一个平面的垂线,则这两个平面垂 直。因此,由已知条件$l perp beta$且$l$在$alpha$内,可得$alpha perp beta$。
例题二:综合题型
题目描述
在四棱锥$P-ABCD$中,底面$ABCD$是矩 形,侧棱$PA perp$底面$ABCD$,且$PA = AB = 1$,$AD = sqrt{2}$,$E$是$PD$的 中点。求证:平面$AEB perp$平面$PCD$。
线与平面垂直的判定定理可知,若一条直线 同时垂直于平面内的两条相交直线,则该直 线与此平面垂直。因此,由上述推导可知,
用2.3.1.2直线与平面垂直的判定习题课03

练 如图在正方体ABCD-A1B1C1D1中,O是底面ABCD的中心,B1H⊥D1O,H 习 为垂足,则B1H与平面AD1C的位置关系是( A )
A.垂直 B.平行 C.斜交 D.以上都不对
解:连结B1D1,BD, ∵几何体是正方体,底面ABCD是正方形, ∴AC⊥BD, 又∵B1B⊥AC, ∴AC⊥平面BDD1B1,B1H⊂平面BDD1B1, ∴AC⊥B1H, ∵B1H⊥D1O,AC∩D1O=O, ∴B1H⊥平面AD1C. 故选A.
三、正三棱锥(正四面体)中的垂直关系
1.正三棱锥P-ABC:PA=PB=PC,AB=AC=BC。 取BC的中点D,连接PD、AD, 则PD⊥BC,AD⊥BC, ∴BC⊥面PAD, ∴BC⊥PA。
P
A
C
结论:正三棱锥(正四面体)中, B (1)对边垂直; (2)底边中点与对边确定的平面垂直于这条底边。
空间问题
平面问题
三棱锥的顶点在底面的射影是底面的什么心问题 1.已知在三棱锥P-ABC中,PA=PB=PC,则P点在平面α内的射影一定是△ABC 的( ) A.内心 B.外心 C.垂心 D.重心
2.三棱锥P-ABC的高为PH,若P到△ABC的三边的距离相等,若H在△ABC内, 则H为△ABC的( ) A.内心 B.外心 C.旁心 D.旁心或内心 3.已知在三棱锥P-ABC中,PA⊥BC,PB⊥AC,则点P在平面ABC上的射影为 △ABC的( ) A.重心 B.外心 C.内心 D.垂心 4.三棱锥的三条侧棱两两垂直,则顶点在底面的射影是底面三角形的( A.内心 B.外心 C.重心 D.垂心 )
五、正棱锥中的垂直关系 正棱锥的定义:底面为正多边形,顶点在底面上的射影是底面的中心的棱锥。
1.正三棱锥P-ABC
线面垂直面面垂直的性质与判定定理课件

学习目标
学习者能够理解面面 垂直的性质与判定定 理的基本概念。
学习者能够通过实际 案例分析,提高解决 实际问题的能力。
学习者能够掌握面面 垂直的性质与判定定 理的应用方法。
02
线面垂直的性质
定义与性质
01
02
03
定义
线面垂直是指一条直线与 某一平面内的任意一条直 线都垂直。
性质1
线面垂直,则该直线与平 面内任意直线都垂直,且 线段与平面所成的角为直 角。
06
实例分析
线面垂直实例
总结词
线面垂直的判定定理
详细描述
若一条直线与平面内两条相交直线都垂直,则该 直线与该平面垂直。
实例
一个长方体,其一条棱与底面垂直,则该棱与底 面所在的平面垂直。
面面垂直实例
总结词
面面垂直的判定定理
详细描述
若两个平面内各有一条相交直线互相垂直,则这两个平面互相垂直 。
实例
证明2
根据判定定理2,如果一个平面$alpha$与另一个平面$beta$的垂线$c$平行,那么可以证明平面$alpha$与平面 $beta$垂直。设过直线$c$作平面$gamma$与$beta$相交于直线$d$,由于$c parallel d$,且$c perp beta$ ,则$d perp beta$。又因为直线$d$在平面$alpha$内,所以平面$alpha perp beta$。
平面与平面垂直的判定定理证明
假设平面β内有一条直线m与平面α垂直,那么可以通过平面的性质证明平面β与平面α 互相垂直。
05
面面垂直的判定定理
判定定理
判定定理1
如果一个平面内的两条相交直线与另一个平面垂直,则这两 个平面垂直。
直线平面垂直的判定及其性质习题演示文稿

VA, VC 的中点. 试判断直线 DE 与平面 VBC 的位置关系
, 并说明理由.
V 解: DE⊥平面VBC.
由直径所对的圆周角是直角得
AC⊥BC. 又由 VC 垂直于 ⊙O 所在平面得
AC⊥VC.
ED
B ·O A
C
∴ AC⊥平面VBC.
而 D, E 分别是 VA, VC 的中点得
DE//AC, ∴ DE⊥平面VBC.
平面上的射影, 则这条直线垂直斜线.
第十九页,共47页。
4. 直线和平面所成的角
平面的斜线和斜线在平面上的射影的夹角. 要点: (1) 由线面垂直找射影;
(2) 在三角形中计算.
特例: (1) 线面垂直, 线面角为90.
(2) 线面平行或在其内, 线面角为0.
第二十页,共47页。
5. 直线与平面垂直的性质
8. 如图, m, n 是两条相交直线, l1, l2 是与 m, n
都垂直的两条直线, 且直线 l 与 l1, l2 都相交, 求证:
∠1=∠2.
证明: ∵ m∩n=O,
∴ m、n 确定的平面, 设为 a,
∵ l1⊥m,
l1
l2
1
2 l
l1⊥n, ∴ l1⊥a,
m
a
On
同理, l2⊥a,
∴ l1∥l2,
l⊥a, aa, l⊥b, ba, l⊥a.
a∩b=P, ⊕过空间任意一点, 有且只有一条直线和 已知平面垂直.
⊕两平行线中的一条垂直于一个平面, 另一条 也垂直这个平面.
第十八页,共47页。
3. 三垂线定理
如果平面内的一条直线垂直平面的斜线,
则这条直线垂直斜线在平面上的射影;
线面、面面垂直的判定习题课共31页文档

15、机会是不守纪律的。——雨果
1.如果直线l与平面α内的 任意一条 直线都垂直,
【分析】欲证面面垂直,需证线面垂直.故找出垂线是关键.
【证明】证法一:如图1-10-4所示,取BC的中点D,连
接AD,SD.
由题意知△ASB与△ASC是等边三角形,则AB=AC,
∴AD⊥BC,SD⊥BC. 令SA=a,在△SBC中,SD=2 a,
2
又AD=AC 2 -CD =2 a,2
2
∴AD2+SD2=SA2,即AD⊥SD.
又∵AD⊥BC,∴AD⊥平面SBC.
∵AD平面ABC,
∴平面ABC⊥平面SBC.
证法二:∵SA=SB=SC=a,又 ∠ASB=∠ASC=60°, ∴△ASB,△ASC都是等边三角形. ∴AB=AC=a. 作AD⊥平面BSC于点D, ∵AB=AC=AS, ∴D为△BSC的外心. 又∵△BSC是以BC为斜边的直角三角形,
于棱l的射线OA和OB,则射线OA和OB构成的
∠AOB叫做
二面角的平面角.二面角的大小可
以用它的
平面角来度量,二面角的平面角是多
少度,就说这个二面角是多少度.平面角是
直角 的二面角叫做直二面角.一般地,两个平面相交,
如果它们所成的二面角是直二面角,就说这两个平
面
互相垂. 直
5.一个平面过另一个平面的 垂线 ,则这两 个平面垂直.这个定理叫做两个平面互相垂直的
线和平面平行,或
线面垂直的判定答案习题详细答案
【规范训练】(12分)如图,已知PA⊥圆O所在平面,AB为圆O的 直径,C是圆周上的任意一点,过A作AE⊥PC于E.求证:AE⊥平 面PBC.
【解题设问】(1)由PA⊥圆O所在平面会得到线线垂直,根据 是什么?_线__面__垂__直__的__定__义___. (2)欲证AE⊥平面PBC.可利用_线__面__垂__直_的__判__定__定__理_____.
∵AB⊂平面APB③, ∴PC⊥AB.……………………………………………………5分 连接CH,∵H为△ABC的垂心, ∴CH⊥AB,…………………………………………………7分 ∵PC∩CH=C①,PC⊂平面PHC,CH⊂平面PHC②, ∴AB⊥平面PHC,PH⊂平面PHC③, ∴AB⊥PH.…………………………………………………9分 同理可证PH⊥BC.…………………………………………10分 ∵AB⊂平面ABC,BC⊂平面ABC②且AB∩BC=B①, ∴PH⊥平面ABC.……………………………………………12分
3.如果直线l与平面α内的所有直线都垂直,则直线l与平面α 的位置关系是______.
3.如果直线l与平面α内的所有直线都垂直,则直线l与平面α 的位置关系是______. 【解析】由线面垂直的定义可知,直线l垂直于平面α. 答案:垂直
1.关于直线与平面垂直的定义的理解 (1)定义中的“任何一条直线”这一词语,它与“所有直线” 是同义语,定义是说这条直线和平面内所有直线垂直. (2)直线与平面垂直是直线与平面相交的一种特殊形式.
1.直线与平面垂直 (1)定义:若直线l与平面α内的__任__意__一__条__直线都垂直,则直 线l与平面α互相垂直.记作__l⊥__α__. (2)相关概念:直线l叫做平面α的__垂__线__.平面α叫做直线l 的__垂_面___.直线与平面垂直时,它们唯一的公通常把直线画成与表示平面的平行四边形的一边垂 直,如图.
专题8.5 直线、平面垂直的判定及性质(晚间练)解析版
4.已知α,β是两个不同的平面,m,n是两条不同的直线,则下列命题中不正确的是()
A.若m∥n,m⊥α,则n⊥α
B.若m⊥α,m⊂β,则α⊥β
C.若m⊥β,m⊥α,则α∥β
D.若m∥α,α∩β=n,则m∥n
解析:选项A是线面垂直的性质定理;选项B是两个平面垂直的判定定理;选项C是两个平面平行的判定方法之一;选项D中,若m∥α,a∩β=n,则只能得到m,n没有公共点,于是m∥n或m,n异面。
答案:C
6.如图所示,四边形ABCD中,AD∥BC,AD=AB,∠BCD=45°,∠BAD=90°,将△ABD沿BD折起,使平面ABD⊥平面BCD,构成三棱锥A-BCD,则在三棱锥A-BCD中,下列命题正确的是()
A.AD⊥平面BCD
B.AB⊥平面BCD
C.平面BCD⊥平面ABC
D.平面ADC⊥平面ABC
解析:由题意易知B1D⊥平面ACC1A1,所以B1D⊥CF。
要使CF⊥平面B1DF ,
只需CF⊥DF即可。令CF⊥DF,设AF=x,
则A1F=3a-x。
由Rt△CAF∽Rt△FA1D,得 = ,
即 = ,
整理得x2-3ax+2a2=0,解得x=a或x=2a。
答案1中,AB⊥侧面BB1C1C,已知BC=1,∠BCC1= ,AB=CC1=2。
由AG⊥EF和AB∥EF知,AG⊥AB。所以∠FAG=∠ABF=30°。
在Rt△AFG中,AF=1,则AG=AFcos30°= 。
在Rt△AGD中,AG= ,则AD=AGtan60°= · = 。
因此,当AD的长为 时,二面角D-FE-B的大小为60°。
所以 = = ,故PM∶MA=1∶3。
(3)因为EF⊥平面PAC,OM⊂平面PAC,所以EF⊥OM,在等腰三角形NEF中,点O为EF的中点,所以NO⊥EF,
线面垂直的判定定理(公开课)课件
习题
01
02
03
04
B. 若直线a在平面α外,且直 线a与平面α内的两条相交直
线都垂直,则线面垂直。
C. 若直线a在平面α外,且直 线a与平面α内的无数条直线
都垂直,则线面垂直。
D. 若直线a在平面α外,且直 线a与平面α内的两条平行直
线都垂直,则线面垂直。
填空题:若直线a与平面β内 的两条直线分别平行和垂直,
情况二
如果一条直线与平面内的 两条平行直线都垂直,那 么这条直线与这个平面垂 直。
情况三
如果一条直线与平面内的 无数条直线都垂直,那么 这条直线与这个平面垂直 。
线面垂直在几何问题中的应用
应用一
在几何问题中,线面垂直可以用来证明某些几何图形的性质,例如三角形的高线、矩形的对角线等。
应用二
线面垂直可以用来解决一些几何问题,例如求点到平面的距离、求两平面之间的夹角等。
本节课的难点解析
如何理解线面垂直的概念及其几何意 义
运用判定定理解决复杂问题的策略和 方法
判定定理证明中的逻辑推理和数学表 达
下节课预告
线面平行的判定定理及其应用 平行线的性质和判定方法总结
几何问题中线面平行与垂直的综合应用
THANK YOU
判定定理的证明实例
实例一
假设有一个正方体,我们知道它的一个顶点A所在的直线a与顶点B、C所在的平 面β都垂直,那么我们可以应用线面垂直的判定定理证明直线a与平面β垂直。
实例二
假设有一个长方体,我们知道它的一个顶点A所在的直线a与顶点B、C、D所在的 平面β都垂直,那么我们同样可以应用线面垂直的判定定理证明直线a与平面β垂 直。
线面垂直的判定定理(公开课)课件
2023学年上海高二上学期数学同步精讲练第05讲线线、线面、面面垂直的判定与性质(核心考点讲与练)
第05讲线线、线面、面面垂直的判定与性质(核心考点讲与练)1.直线与平面垂直(1)直线与平面垂直的定义如果一条直线和一个平面相交于点O,并且和这个平面内过交点(O)的任何直线都垂直,就说这条直线和这个平面互相垂直.(2)直线与平面垂直的判定定理及其推论文字语言图形语言符号语言判定定理如果一条直线与平面内的两条相交直线垂直,则这条直线与这个平面垂直⎭⎪⎬⎪⎫a⊂αb⊂αa∩b=Ol⊥al⊥b⇒l⊥α推论1如果在两条平行直线中,有一条垂直于平面,那么另一条直线也垂直于这个平面⎭⎪⎬⎪⎫a∥ba⊥α⇒b⊥α推论2如果两条直线垂直于同一个平面,那么这两条直线平行⎭⎪⎬⎪⎫a⊥αb⊥α⇒a∥b2.平面与平面垂直(1)平面与平面垂直的定义如果两个相交平面的交线与第三个平面垂直,又这两个平面与第三个平面相交所得两条交线互相垂直,就称这两个平面互相垂直.(2)平面与平面垂直的判定定理与性质定理文字语言图形语言符号语言判定定理如果一个平面过另一个平面的一条垂线,则这两个平面互相垂直⎭⎪⎬⎪⎫l⊥αl⊂β⇒α⊥β性质定理如果两个平面互相垂直,那么在一个平面内垂直于它们交线的直线垂直于另一个平面⎭⎪⎬⎪⎫α⊥βl⊂βα∩β=al⊥a考点考向⇒l ⊥α1.证明直线和平面垂直的常用方法:①判定定理;②垂直于平面的传递性(a ∥b ,a ⊥α⇒b ⊥α);③面面平行的性质(a ⊥α,α∥β⇒a ⊥β);④面面垂直的性质.2.利用判定定理证明平面与平面垂直的一般方法先从现有的直线中寻找平面的垂线,若这样的垂线存在,则可通过线面垂直来证明面面垂直;若这样的垂线不存在,则需通过作辅助线来证明 3.证明面面垂直常用的方法: (1)面面垂直的定义; (2)面面垂直的判定定理.在证明面面垂直时,一般假设面面垂直成立,然后利用面面垂直转化为线面垂直,即为所证的线面垂直,组织论据证明即可题型一:线面垂直的判定 一、填空题1.(2021·上海浦东新·高二期中)直线与平面垂直的判定定理:如果一条直线与一个平面上的___________直线都垂直,那么此直线与该平面垂直.2.(2021·上海·高二专题练习)若E ,F 分别为四棱柱1111ABCD A B C D -的棱AB ,AD 的中点,则加上条件________,就可得结论:EF ⊥平面11DA C .(写出你认为正确的一个条件) 二、解答题3.(2021·上海市甘泉外国语中学高二期中)已知正方体ABCD ﹣A 1B 1C 1D 1.(1)求证:1//AD 平面C 1BD ;能力拓展方法技巧(2)求证:1AD ⊥平面A 1D C .4.(2021·上海市七宝中学高二期中)如图,在三棱锥P ABC -中,M 为AC 的中点,PA PC ⊥,AB BC ⊥,AB BC =,2PB =,2AC =,30PAC ∠=︒.(1)证明:BM ⊥平面PAC ;(2)求三棱锥P ABC -的体积.5.(2021·上海·高二专题练习)如图,在棱长为a 的正方体1111ABCD A B C D -中,E ,F ,M 分别是棱AB 、BC 和1DD 所在直线上的动点:(1)求1EB F ∠的取值范围:(2)若N 为面1EB F 内的一点,且45EBN ∠=︒,60FBN ∠=︒,求1B BN ∠的余弦值:(3)若E 、F 分别是所在正方形棱的中点,试问在棱1DD 上能否找到一点M ,使BM ⊥平面1EFB 若能,试确定点M 的位置,若不能,请说明理由. 题型二:线面垂直证明线线平行3.(2018·上海市宝山中学高二期中),,a b c 表示直线,α表示平面,下列命题正确的是 A .若//a b ,//a α,则//b α B .若a ⊥b , b ⊥α,则a ⊥α C .若a ⊥c ,b ⊥c ,则//a b D .若a ⊥α,b ⊥α,则//a b二、填空题4.(2021·上海·华师大二附中高二开学考试)如图,在正方体1111ABCD A B C D -中,,,M N P 分别为11B C ,1D D 和AB 的中点,则下列关系:①BM AB ⊥;②BM ∥平面11A PC ; ③1BM C P ⊥; ④1B N ⊥平面11A PC ,正确的编号为___________________. 题型三:线面垂直证明线线垂直 一、单选题1.(2022·上海·复旦附中高二期中)如图所示,一个灯笼由一根提竿PQ 和一个圆柱组成,提竿平行于圆柱的底面,在圆柱上下底面圆周上分别有两点A 、B ,AB 与圆柱的底面不垂直,则在圆柱绕着其旋转轴旋转一周的过程中,直线PQ 与直线AB 垂直的次数为( )A .2B .4C .6D .82.(2021·上海市嘉定区安亭高级中学高二阶段练习)已知点P 是△ABC 所在平面外一点,且P 到△ABC 三个顶点的距离相等,则P 点在平面ABC 上的射影是△ABC 的( ) A .重心 B .垂心C .内心D .外心三、解答题5.(2021·上海市市西中学高二期中)如图,已知平行六面体ABCD —A 1B 1C 1D 1的底面ABCD 是菱形,且∠C 1CB=∠C 1CD =∠BCD =60°(1)证明:C 1C ⊥BD ; (2)当1CDCC 的值为多少时,能使A 1C ⊥平面C 1BD ?请给出证明. 题型四:面面垂直的判定 一、单选题1.(2021·上海·复旦附中高二期中)在三棱锥A BCD -中,若AD BC ⊥,AD BD ⊥,那么必有( )A .平面ADC ⊥平面BCDB .平面ABC ⊥平面BCDC .平面ABD ⊥平面ADC D .平面ABD ⊥平面ABC二、填空题2.(2021·上海·华师大二附中高二阶段练习)如图所示,四棱锥P ABCD -的底面ABCD 是边长为a 的正方形,侧棱PA a =,2PB PD a ==,则它的5个面中,互相垂直的面有__________对.3.(2021·上海市七宝中学高二阶段练习)已知ABCD 是边长为a 的正方形,点P 在平面ABCD 外,侧棱PA a =,2PB PD a =,则该几何体P ABCD -的5个面中,互相垂直的面有______对三、解答题4.(2022·上海市杨浦高级中学高二期末)如图,三棱锥P ABC -中,,,PA PB PC 两两垂直,PA PB PC ==,且,M N 分别为线段,AB PC 的中点.(1)若点K 是线段PM 的中点,求证:直线//NK 平面ABC ;(2)求证:平面PCM ⊥平面ABC .5.(2021·上海·复旦附中高二期中)如图,已知四棱锥P ABCD -的底面ABCD 是边长为2的正方形,PD ⊥面,1ABCD PD =.(1)求证:面PAB ⊥面PAD ; (2)求四棱锥P ABCD -的侧面积. 题型五:面面垂直证线面垂直 一、单选题1.(2021·上海市南洋模范中学高二期中)已知点P 是正四棱锥的侧棱上异于点V 的一动点,则点P 在面上的射影落在( )A .的外部B .的内部C .的一边上D .以上皆有可能2.(2021·上海市延安中学高二期中)如图所示,在斜三棱柱111ABC A B C -中,90BAC ︒∠=,且1BC AC ,过1C 作1C H ⊥平面ABC ,垂足为H ,则点H 在( )A .直线AC 上B .直线AB 上C .直线BC 上D .ABC 内部3.(2021·上海市复兴高级中学高二期中)已知α,β是两个不同的平面,直线l α⊂,则“l β⊥”是“αβ⊥”的( )A .充分不必要条件B .必要不充分条件C .充要条件D .既不充分也不必要条件二、填空题4.(2021·上海市松江二中高二期中)如图,在棱长均为23的正四面体ABCD 中,M 为AC 中点,E 为AB 中点,P 是DM 上的动点,Q 是平面ECD 上的动点,则AP PQ +的最小值是______.三、解答题5.(2021·上海·曹杨二中高二阶段练习)如图,在三棱锥P ABC -中,平面PAC ⊥平面,60,4ABC PAC BAC AC ∠∠===,3,2AB AP ==.(1)求PB 的长;(2)求点C 到平面PAB 的距离. 题型六:空间垂直的转化 一、单选题1.(2021·上海市奉贤区奉城高级中学高二期中)已知m 、n 为异面直线,m ⊥平面α,n ⊥平面β.平面α与β外的直线l 满足l m ⊥,l n ⊥,则( ) A .//αβ,且//l α B .αβ⊥且l β⊥C .α与β相交,且交线垂直于lD .α与β相交,且交线平行于l二、填空题2.(2021·上海市七宝中学高二阶段练习)已知A ,B ,C ,D ,E 为空间不共面的五个点,顺次用线段连接这五个点构成空间五边形,则在此五边形中互相垂直的边最多有多少______对一、单选题1.(2021·上海·复旦附中高二期中)设m 、n 为两条直线,α、β为两个平面,则下列命题中假命题是( ) A .若m n ⊥,m α⊥,n β⊥,则αβ⊥巩固提升B .若//m n ,m α⊥,//n β,则αβ⊥C .若m n ⊥,//m α,//n β,则//αβD .若//m n ,m α⊥,n β⊥,则//αβ2.(2021·上海市复兴高级中学高二期中)如图,点E 为正方形ABCD 边BC 上异于点B C 、的动点,将ABE△沿AE 翻折,得到如图所示的四棱锥B AECD -,且平面BAE ⊥平面AECD ,点F 为线段BD 上异于点B D 、的动点,则在四棱锥B AECD -中,下列说法: ①直线BE 与直线CF 必不在同一平面上; ②存在点E 使得直线BE ⊥平面DCE ; ③存在点F 使得直线CF 与平面BAE 平行; ④存在点E 使得直线BE 与直线CD 垂直. 以上叙述正确的是( )A .①②B .①③C .①④D .③④3.(2021·上海市金山中学高二期中)若a ,b 是异面直线,则下列命题中的假命题为( ) A .过直线a 有且仅有一个平面α与直线b 平行 B .可能存在平面α与直线a ,b 都垂直 C .唯一存在一个平面α与直线a ,b 等距 D .过直线a 至多可以作一个平面α与直线b 垂直4.(2021·上海市宝山中学高二期中)已知直线,a b 和平面,M N ,且a M ⊥,那么( ) A .//b a b M ⊥⇒B .//N M a N ⊥⇒C .//b M b a ⇒⊥D .//a N M N ⊂⇒5.(2021·上海市甘泉外国语中学高二期中)在三棱锥P ﹣ABC 中,顶点P 到AB 、AC 和BC 的距离都相等,P 在底面的投影为O 且在△ABC 内,则点O 是△ABC 的( ) A .内心B .外心C .重心D .垂心6.(2021·上海·高二专题练习)如图,梯形ABCD 中,AD ∥BC ,AD =AB =1,AD ⊥AB ,∠BCD =45°,将△ABD 沿对角线BD 折起,设折起后点A 的位置为A ′,使二面角A ′—BD —C 为直二面角,给出下面四个命题:①A ′D ⊥BC ;②三棱锥A ′—BCD 2③CD ⊥平面A ′BD ;④平面A ′BC ⊥平面A ′D C .其中正确命题的个数是( )A .1B .2C .3D .47.(2021·上海市宝山中学高二阶段练习)如图1,已知P ABC 是直角梯形,AB ∥PC ,AB ⊥BC ,D 在线段PC 上,AD ⊥PC .将△P AD 沿AD 折起,使平面P AD ⊥平面ABCD ,连接PB ,PC ,设PB 的中点为N ,如图2.对于图2,下列选项错误的是( )A .平面P AB ⊥平面PBC B .BC ⊥平面PDCC .PD ⊥AC D .PB =2AN二、填空题8.(2021·上海市松江二中高二期中)“棱柱有相邻两个侧面是矩形”是“棱柱是直棱柱”的______________条件(填“充分不必要”、“必要不充分”、“充要”、“不充分不必要”)9.(2021·上海交大附中闵行分校高二阶段练习)设,,l m n 均为直线,其中,m n 在平面α内,“l α⊥”是“l m ⊥且l n ⊥”的___________条件.10.(2021·上海交大附中闵行分校高二阶段练习)已知Rt AH HEF ⊥△所在的平面,且HE EF ⊥,连接AE ,AF ,则图中直角三角形的个数是___________.11.(2021·上海·华东师大附属枫泾中学高二期中)如图,在长方体1111ABCD A B C D -中,11,2,3m AA cm AB cm BC c ===,则1A C 为___________cm .12.(2021·上海·高二专题练习)一条长为a 的线段夹在互相垂直的两个平面之间,它和这两个平面所成的角分别为45︒和30︒,由这条线段的两个端点向两个平面的交线引垂线,则垂足间的距离为________.13.(2021·上海外国语大学闵行外国语中学高二期中)《九章算术》中将底面为直角三角形且侧棱垂直于底面的三棱柱称为“堑堵”;底面为矩形,一条侧棱垂直于底面的四棱锥称之为“阳马”,四个面均为直角三角形的四面体称为“鳖臑”,如图在堑堵111ABC A B C -中,AC BC ⊥,且12AA AB ==.有下列命题:①四棱锥11B A ACC -为“阳马”;②四面体11AC CB 为“鳖臑”③四棱锥11B A ACC -体积最大为43;④过A 点分别作1AE A B ⊥于点E ,1AF A C ⊥于点F ,则1EF A B ⊥. 则正确命题是___________.14.(2021·上海市洋泾中学高二期中)如图,已知四棱锥P -ABCD ,底面ABCD 为正方形,P A ⊥平面ABCD .给出下列命题:①PB ⊥AC ;②平面P AB 与平面PCD 的交线与AB 平行;③平面PBD ⊥平面P AC ;④△PCD为锐角三角形.其中正确命题的序号是________.15.(2021·上海市延安中学高二期中)如图,是一个正方体的平面展开图,在这个正方体中,①BM 与ED 是异面直线;②CN 与BE 平行;③CN 与BM 成60°角;④DM 与BN 垂直.请写出所有正确结论的序号____________.16.(2021·上海市松江二中高二期中)在正方体1111ABCD A B C D -中,6AB =,点P 在平面11AB D 内,132A P =,则点P 到1BC 距离的最大值为______________.17.(2021·上海市松江二中高二期中)如图,在三棱锥P ABC -中,能证明⊥AP BC 的条件是_______.①AP PB ⊥,AP PC ⊥;②AP PB ⊥,BC PB ⊥;③平面BCP ⊥平面PAC ,BC PC ⊥;④PB PC =,AB AC =.三、解答题18.(2021·上海·复旦附中高二期中)已知四棱柱1111ABCD A B C D -中,11111,AC D B F AC DB F ⋂=⋂=,(1)判断1A A 与1F F 是否平行?说明理由.(2)若面11A ACC ⊥面ABCD ,面11D DBB ⊥面ABCD ,且面11D DBB ⋂面1111A ACC FF =,判断1F F 与面ABCD 是否垂直?说明理由.19.(2021·上海市金山中学高二期末)圆锥的顶点为P ,底面圆心为O ,线段AB 是圆O 的直径,点C 是圆O 上异于A 、B 的点,PO 垂直于圆O 所在的平面,且1OB =,3OP =(1)若D 为线段AC 中点,求证:AC ⊥平面PDO ;(2)求圆锥的侧面积,并求三棱锥P ABC -体积的最大值;(3)当三棱锥P ABC -体积最大时,点C 沿圆锥表面运动到母线PB 中点1C ,求该点经过的路线的最小值. 20.(2021·上海·华东师范大学第三附属中学高二阶段练习)如图1,矩形ABCD ,1AB =,2BC =,点E 为AD 的中点,将ABE △沿直线BE 折起至平面PBE ⊥平面BCDE (如图2),点M 在线段PD 上,//PB 平面CEM .(1)求证:2MP DM =;(2)求证:平面PBE ⊥平面PEC ;(3)若在棱PB ,PE 分别取中点F ,G ,试判断点M 与平面CFG 的关系,并说明理由. 21.(2021·上海奉贤区致远高级中学高二期中)如图,在四棱锥P ABCD -中,PA ⊥平面ABCD ,底部ABCD 为菱形,E 为CD 的中点.(Ⅰ)求证:BD ⊥平面P AC ;(Ⅱ)若∠ABC =60°,求证:平面P AB ⊥平面P AE ;(Ⅲ)棱PB 上是否存在点F ,使得CF ∥平面P AE ?说明理由.22.(2022·上海·格致中学高二期末)在四面体ABCD 中,CB =CD ,AD BD ⊥,且E ,F 分别是AB ,BD 的中点,求证:(I )直线EF ACD 面;(II )EFC BCD ⊥面面.23.(2022·上海市控江中学高二期末)如图,在四棱锥P ABCD -中,四边形ABCD 为正方形,己知PD ⊥平面ABCD ,且PD AD =,E 为PC 中点.(1)证明://PA 平面BDE ;(2)证明:平面PCD ⊥平面PBC .24.(2021·上海市奉贤中学高二阶段练习)已知正方体1111ABCD A B C D -的棱长为a ,E 、F 分别为棱11C D 、11A D 的中点,P 为体对角线1BD 所在直线上一动点.(1)作出该正方体过点E 、F 且和直线1BD 垂直的截面,并证明该截面和直线1BD 垂直;(2)求出△EFP 绕直线EF 旋转而成的几何体体积的最小值;(3)若动点M 在直线EF 上运动,动点N 在平面11BCC B 上运动,求PM PN +的最小值.。
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线面垂直的判定和性质定理(习题课)A组 1 C 2 B 3 D 4 D 5 C 6 ③ 7 ①② 8a或2a9 (2) d=105. 10 (2) V= 3 (3)64B组 1 D 2 ①②③ 3 (2)433(3)32A组基础训练一、选择题1.已知平面α与平面β相交,直线m⊥α,则()A.β内必存在直线与m平行,且存在直线与m垂直B.β内不一定存在直线与m平行,不一定存在直线与m垂直C.β内不一定存在直线与m平行,但必存在直线与m垂直D.β内必存在直线与m平行,不一定存在直线与m垂直【解析】如图,在平面β内的直线若与α,β的交线a平行,则有m与之垂直.但却不一定在β内有与m平行的直线,只有当α⊥β时才存在.【答案】 C2.已知两个平面垂直,下列命题:①一个平面内已知直线必垂直于另一个平面内的任意一条直线.②一个平面内的已知直线必垂直于另一个平面的无数条直线.③一个平面内的任一条直线必垂直于另一个平面.④过一个平面内任意一点作交线的垂线,则此垂线必垂直于另一个平面.其中正确命题的个数是()A.3B.2C.1D.0【解析】根据面面垂直的性质定理知,命题④正确;两平面垂直,一个平面内的已知直线必垂直于另一个平面内与交线垂直的直线,故命题②正确,命题①③错误.【答案】 B3.(2013·广东高考)设m,n是两条不同的直线,α,β是两个不同的平面,下列命题中正确的是()A.若α⊥β,m⊂α,n⊂β,则m⊥nB.若α∥β,m⊂α,n⊂β,则m∥nC.若m⊥n,m⊂α,n⊂β,则α⊥βD.若m⊥α,m∥n,n∥β,则α⊥β【解析】如图,在长方体ABCD-A1B1C1D1中,平面BCC1B1⊥平面ABCD,BC1⊂平面BCC1B1,BC⊂平面ABCD,而BC1不垂直于BC,故A错误.平面A1B1C1D1∥平面ABCD,B1D1⊂平面A1B1C1D1,AC⊂平面ABCD,但B1D1和AC不平行,故B错误.AB⊥A1D1,AB⊂平面ABCD,A1D1⊂平面A1B1C1D1,但平面A1B1C1D1∥平面ABCD,故C错误.故选D.【答案】 D图7-5-104.(2014·大连模拟)如图7-5-10,四棱锥S-ABCD的底面为正方形,S D ⊥底面ABCD,则下列结论中不正确的是()A.AC⊥SBB.AB∥平面SCDC.SA与平面SBD所成的角等于S C与平面SBD所成的角D.AB与S C所成的角等于DC与SA所成的角【解析】∵四边形ABCD是正方形,∴AC⊥BD.又∵S D⊥底面ABCD,∴S D⊥AC.其中S D∩BD=D,∴AC⊥面SDB,从而AC⊥S B.故A正确;易知B正确;设AC与DB交于O点,连结SO.则SA与平面SBD所成的角为∠ASO,S C与平面SBD所成的角为∠C SO,又OA=OC,SA=S C,∴∠ASO=∠C SO.故C正确;由排除法可知选D.【答案】 D5.(2014·郑州模拟)设m,n是不同的直线,α,β是不同的平面,下列命题中正确的是()A.若m∥α,n⊥β,m⊥n,则α⊥βB.若m∥α,n⊥β,m⊥n,则α∥βC.若m∥α,n⊥β,m∥n,则α⊥βD.若m∥α,n⊥β,m∥n,则α∥β【解析】C中,当m∥α,m∥n时,有n∥α或n⊂α,当n⊥β时,有α⊥β,故C正确.【答案】 C二、填空题图7-5-116.如图7-5-11,在三棱锥D-ABC中,若AB=CB,AD=CD,E是AC 的中点,则下列命题中正确的有________(填序号).①平面ABC⊥平面ABD;②平面ABD⊥平面BCD;③平面ABC⊥平面BDE,且平面ACD⊥平面BDE;④平面ABC⊥平面ACD,且平面ACD⊥平面BDE.【解析】由AB=CB,AD=CD知AC⊥DE,AC⊥BE,从而AC⊥平面BDE,故③正确.【答案】③图7-5-127.如图7-5-12,在直角梯形ABCD中,BC⊥DC,AE⊥DC,M,N分别是AD,BE的中点,将三角形ADE沿AE折起,下列说法正确的是________(填上所有正确的序号).①不论D折至何位置(不在平面ABC内)都有MN∥平面DE C;②不论D折至何位置都有MN⊥AE;③不论D折至何位置(不在平面ABC内)都有MN∥A B.【解析】取AE的中点F,连接MF,N F,则MF∥DE,N F∥AB∥CE,从而平面MF N∥平面DE C,故MN∥平面DE C,①正确;又AE⊥MF,AE⊥N F,所以AE⊥平面MF N,从而AE⊥MN,②正确;又MN与AB是异面直线,则③错误.【答案】①②图7-5-138.如图7-5-13,在直三棱柱ABC-A1B1C1中,底面是∠ABC为直角的等腰直角三角形,AC=2a,BB1=3a,D是A1C1的中点,点F在线段AA1上,当AF=________时,CF⊥平面B1DF.【解析】∵B1D⊥平面A1ACC1,∴CF⊥B1D,∴为了使CF⊥平面B1DF,只要使CF⊥DF(或CF⊥B1F),设AF=x,则CD2=DF2+F C2,∴x2-3ax+2a2=0,∴x=a或x=2a.【答案】a或2a三、解答题图7-5-149.(2013·江西高考)如图7-5-14,直四棱柱ABCD-A1B1C1D1中,AB∥CD ,AD ⊥AB ,AB =2,AD =2,AA 1=3,E 为CD 上一点,DE =1,E C =3.(1)证明:BE ⊥平面BB 1C 1C ;(2)求点B 1到平面EA 1C 1的距离.【解】 (1)证明 过点B 作CD 的垂线交CD 于点F ,则BF =AD =2,EF =AB -DE =1,F C =2.在Rt △BFE 中,BE = 3.在Rt △CFB 中,BC = 6.在△BE C 中,因为BE 2+BC 2=9=EC 2,故BE ⊥BC .由BB 1⊥平面ABCD ,得BE ⊥BB 1,所以BE ⊥平面BB 1C 1C.(2)连接B 1E ,则三棱锥E -A 1B 1C 1的体积V =13AA 1·S △A 1B 1C 1= 2.在Rt △A 1D 1C 1中,A 1C 1=A 1D 21+D 1C 21=3 2. 同理,EC 1=EC 2+CC 21=32, A 1E =A 1A 2+AD 2+DE 2=23,故S △A 1C 1E =3 5.设点B 1到平面EA 1C 1的距离为d ,则三棱锥B 1-EA 1C 1的体积V =13·d ·S △EA 1C 1=5d , 从而5d =2,d =105.图7-5-1510.(2014·青岛模拟)在如图7-5-15所示的多面体ABCDE中,AB⊥平面ACD,DE⊥平面ACD,且AC=AD=CD=DE=2,AB=1.(1)请在线段CE上找到点F的位置,使得恰有直线BF∥平面ACD,并证明这一事实;(2)求多面体ABCDE的体积;(3)求直线E C与平面ABED所成角的正弦值.【解】(1)如图,由已知AB⊥平面ACD,DE⊥平面ACD,∴AB∥ED,设F为线段CE的中点,H是线段CD的中点,连接FH,则FH綊12ED,∴FH綊AB,∴四边形ABFH是平行四边形,∴BF∥AH,由BF⊄平面ACD内,AH⊂平面ACD,∴BF∥平面ACD;(2)取AD中点G,连接C G.AB⊥平面ACD,∴C G⊥AB又C G⊥AD,∴C G⊥平面ABED,即C G为四棱锥的高,C G=3,∴V C-ABED=13·(1+2)2·2·3= 3.(3)连接EG,由(2)有C G⊥平面ABED,∴∠CEG即为直线CE与平面ABED所成的角.在Rt△CEG中,sin∠CEG=CGCE=322=64. B组能力提升1.如图7-5-16所示,四边形ABCD中,AD∥BC,AD=AB,∠BCD=45°,∠BAD=90°.将△ADB沿BD折起,使平面ABD⊥平面BCD,构成三棱锥A—BCD.则在三棱锥A—BCD中,下列命题正确的是()图7-5-16A.AD⊥平面BCD B.AB⊥平面BCDC.平面BCD⊥平面ABC D.平面ADC⊥平面ABC【解析】在四边形ABCD中,AD∥BC,AD=AB,∠BCD=45°,∠BAD=90°,∴BD⊥CD,又平面ABD⊥平面BCD,且平面ABD∩平面BCD=BD,∴CD⊥平面ABD,∴CD⊥AB,又AD⊥AB,故AB⊥平面ADC,从而平面ABC⊥平面ADC.【答案】 D图7-5-172.如图7-5-17所示,P A⊥圆O所在的平面,AB是圆O的直径,C是圆O上的一点,E、F分别是点A在PB、PC上的正投影,给出下列结论:①AF⊥PB;②EF⊥PB;③AF⊥BC;④AE⊥平面PBC.其中正确结论的序号是________.【解析】由题意知P A⊥平面ABC,∴P A⊥BC,又AC⊥BC,P A∩AC=A,∴BC⊥平面P AC.∴BC⊥AF.∵AF⊥PC,BC∩PC=C,∴AF⊥平面PBC,∴AF⊥PB,AF⊥BC.又AE⊥PB,AE∩AF=A,∴PB⊥平面AEF.∴PB⊥EF.故①②③正确.【答案】①②③图7-5-183.(2013·浙江高考)如图7-5-18,在四棱锥P-ABCD中,P A⊥平面ABCD,AB=BC=2,AD=CD=7,P A=3,∠ABC=120°,G为线段PC上的点.(1)证明:BD⊥平面APC;(2)若G为PC的中点,求D G与平面APC所成的角的正切值;(3)若G 满足PC ⊥平面BG D ,求PG GC 的值.【解】 (1)证明 设点O 为AC ,BD 的交点.由AB =BC ,AD =CD ,得BD 是线段AC 的中垂线,所以O 为AC 的中点,BD ⊥AC .又因为P A ⊥平面ABCD ,BD ⊂平面ABCD ,所以P A ⊥BD .所以BD ⊥平面APC .(2)连接OG .由(1)可知,OD ⊥平面APC ,则D G 在平面APC 内的射影为OG ,所以∠OG D 是D G 与平面APC 所成的角.由题意得OG =12P A =32.在△ABC 中,AC =AB 2+BC 2-2AB ·BC ·cos ∠ABC =4+4-2×2×2×⎝ ⎛⎭⎪⎫-12=23, 所以OC =12AC = 3.在直角△OCD 中,OD =CD 2-OC 2=7-3=2. 在直角△OG D 中,tan ∠OG D =OD OG =433.所以D G 与平面APC 所成的角的正切值为433.(3)因为PC ⊥平面BG D ,OG ⊂平面BG D ,所以PC ⊥OG .在直角△P AC 中,PC = P A 2+AC 2=3+12=15,所以G C=AC·OCPC=23×315=2155.从而PG=3155,所以PGGC=32.。