评语模板 报告手册 (1)
五年级报告手册评语(四篇)
五年级报告手册评语1. 你是位遵守校规校纪的好学生，课堂上你专心听讲，作业本上那端端正正的字迹让老师好喜欢，但老师更喜欢积极开动脑筋，勇敢地回答老师问题的学生，你一定会的，是吗?这样你肯定能取得优异的成绩。
2. 你是一个待人诚恳，心地善良的孩子，忽闪着一双聪颖智慧的眼睛，上课总是认真听讲，作业认真完成。
老师惊喜于你造句的优美，作文的流畅。
这些都显示了你的思维敏捷丰富和细致。
老师多么希望你还能在课堂上勇敢地站起来，大胆地表现自己，老师期待着…3. 看你作业认真，字写得漂亮，的确是一种享受，说明你有着认真的态度。
老师一直认为上课好讲话的同学一定不会是你，但为什么又偏是你?如果能把这种态度用到课堂上，那么所有的同学包括老师一定会对你另眼相看，那时的你一定是很优秀的，我期待着你以后有好的表现。
4. 你是一个积极要求上进的男孩，从一次次的发言中，流露出迫切要求的愿望，但你总是还缺乏明辨是非的能力，常常让老师有些失望。
愿你把美好的理想转化为实际的行动，只有脚踏实地的人，才能达到光辉的顶点!5. 你的英语成绩一直很稳定，我很高兴，希望今后再接再励，不断努力;你的数学成绩就不是很好，甚至很差!要知道偏科以后会给你带来很多的麻烦;你热爱集体，团结同学，若能多参加班级各项活动，定能锻炼自身的能力，你何乐为何不为呢?6. 你有礼貌，爱劳动，讲卫生，发言积极。
瞧，老师一连串数出你这么多优点，看来这学期你进步不少，老师看在眼里，喜在心里。
可是你有时仍贪玩，爱调皮同学，作业马虎，纪律松懈，也让老师失望。
好孩子，你那么聪明，要是把更多的心思用在学习上，谁也比不上你。
努力吧，老师期待着你更大的进步!7. 这学期，你各方面的表现都有可喜的转变，学习成绩有了显著的进步。
原来的那个自由散漫自私无礼的你变成了一个爱学习求上进讲文明懂礼貌的好孩子。
看到你的成长，你的进步，大家都为你高兴。
你知道吗?人可贵的地方在于知错就改，这一点你做到了，更可贵的是持之以恒，我相信你一定会做到，甚至会做的更好。
报告册评语
报告册评语报告册评语报告册评语篇11、该生能严格遵守学校的规章制度。
尊敬师长，团结同学。
热爱集体，积极配合其他同学搞好班务工作，劳动积极肯干。
学习刻苦认真，勤学好问，学习成绩稳定，学风和工作作风都较为踏实，坚持出满勤，并能积极参加社会实践和文体活动，劳动积极。
是一位发展全面的好学生。
2、你是个做事小心翼翼，感情细腻丰富的女孩，每次看你认真的样子老师都很感动。
你也是幸运的，周边有很多人都在关爱着你，所以，对他们，尤其是父母，记得不要太莽撞，不要太任性，要学着体谅，学着换位思考，学着懂事。
另外，今后要多运动、多锻炼，有健康才能成就美好未来!3、不论在体育场还是教室里，看到你神采奕奕的样子，总让人联想到“英姿飒爽”这四个字。
这确是一个高中生应该有的精神面貌。
你做事认真，顾全大局，真的非常难得。
希望能保持这样良好的状态，继续前进!也希望能够多和老师同学交流，多提些对班集体建设的好建议!4、其实，任何事都是有重量的，那么，就看你把它变成压力还是重力了。
在这个方面，我很高兴地看到你做的很好，你学习自觉，成绩便是努力的证明。
老师安排你做物理科代表就是希望能多培养你的责任意识、大局意识和管理能力，希望以后在这方面能看到你更加出色的表现!5、该生能以校规班规严格要求自己。
有较强的集体荣誉感，学习态度认真，能吃苦，肯下功夫，成绩稳定。
生活艰苦朴素，待人热情大方，是个基础扎实，品德兼优的好学生。
6、你是同学拥护、老师信任的班委，乖巧懂事、伶俐开朗、自信大方、乐观合群，是同学们学习的榜样。
你爱护集体荣誉，有很强的工作能力，总是及时协助老师完成班务工作，是老师的得力帮手。
你心性坦荡，个性鲜明，能大胆说出自己的想法，难能可贵。
而你在运动场上的爆发力更让老师同学们惊叹!潜力深厚，希望在高中时期能逐渐发掘出来!7、在我看来，你一直是个处事冷静、超然自逸的男孩子，你做事情时总能保有难得的坚持和认真，这也是老师信赖你的最大原因。
很多时候，你也表现出了你的锐意坦荡、爱憎分明，难能可贵。
2023最新-报告手册家长评语优秀9篇
报告手册家长评语优秀9篇随着社会不断地进步，报告的适用范围越来越广泛，报告中涉及到专业性术语要解释清楚。
那么报告应该怎么写才合适呢？以下是可爱的为大伙儿整编的报告手册家长评语优秀9篇，仅供参考，希望可以帮助到有需要的朋友。
报告册评语篇一1. 你积极参加各项活动，愿意为班级争光，愿意为同学服务，运动赛场上有你的身影。
但你有时的确太调皮了，做事很不稳当，以至于同学们对你失去信任。
如果想做一名合格的班干部，必须以身作则，大家才能信服你。
2. 你是一个懂事、听话的好孩子。
虽然你的身体不是很好，但你从来不甘落后。
你话语不多，却能感觉到你努力向上的劲头。
你预习很充分，上课能够认真听讲，作业完成得也不错。
只是有时由于你的贪玩而影响了书写的工整。
你爱好电脑，并在全校电脑比赛中获得三等奖的好成绩。
可见你是多么聪明啊！可是你的自理能力和电脑水平比起来可就稍显逊色了。
3. 希望你在新的学期里也能为班级的清洁出一份力。
别忘了假期多看些课外书啊！孩子，你长大了，也懂事了许多。
自己知道努力学习，有一股不服输的劲头。
你瞧，你的作业一次比一次写得工整。
老师也看到了你努力的身影：为了作业得优秀，你认为不满意就重写。
你还很听话，课上课下总是那么遵守纪律。
你平时很少说话，老师一直认为你是一位性格内向的男孩。
直到有一次在你跟同学们在操场上开心地又玩又闹，我才发现了你的另一面------你其实也很活泼啊！多么希望在课堂上你也一样活跃啊！老师期待着！4. 你文静大方、秀外慧中，无论做什么事情你都不折不扣地完成，力求尽善尽美。
看你的作业是一种美好的享受。
你有较强的审美能力，书法美术作品都较出众。
张老师还希望你能主动热烈地发表自己的观点和见解，在众人面前锻炼并展现自己的才华，努力释放“谁与争锋”的豪气，令大家对你由衷地信服，从而树立威望！5. 你活泼开朗，热情率真，积极参与各项活动，富于创造性。
如果说，每个人都有属于自己的知识海域，那么，你的海域无疑是比较宽广的。
报告册的评语
作为学校老师，我有责任对学生的表现进行评价。下面是对学生报告册的评语：
一、学业表现
1. 学生在各科目的学习上表现稳定，积极参与课堂讨论，能够主动提出问题并寻求解决方法。
2. 在课堂作业和考试中，学生能够独立完成任务，取得了不错的成绩。但在一些考试中，还需要更细心地审题和答题。
二、品德表现
1. 学生表现出良好的品德素养，尊敬师长，关心他人，乐于助人，积极参与学校各项活动。
2. 在日常生活中，学生能够保持良好的习惯和礼仪，尊重校规校纪，维护学校的整体秩序。
三、课外活动
1. 学生积极参与学校组织的各类课外活动，例如志愿者活动、社团活动等，展现了良好的团队合作精神和领导能力。
2. 学生在各项比赛中也有不俗的表现，取得了一些成绩，但在集体1. 学生具有较强的学习能力和潜力，在今后的学习生活中可以更多地挖掘自己的潜力，不断提高自己的综合素质。
2. 在学习和生活中还存在一些需要改进的地方，例如：在课堂上应更主动地提问，多与老师同学交流，发现问题及时解决等。
五、家庭状况
1. 学生家庭教育良好，父母关心孩子的成长，有一定的教育情趣和能力，给予孩子充分的尊重和鼓励。
2. 衷心希望学生在未来的学习和生活中能够一帆风顺，学有所成，健康快乐地成长。
以上就是对学生报告册的评语，希望家长和学生能够认真对待，共同努力，为学生的成长和发展创造出更好的环境和条件。
2. 家庭环境对学生的成长有积极的影响，为学生的健康成长提供了良好的保障。
六、特别评价
1. 针对学生在学校生活中的突出表现，给予特殊的评价和鼓励：学生在某项活动中表现突出，为班级树立了榜样。
2. 学生在某项比赛或活动中取得了优异成绩，表现出坚韧不拔的毅力和顽强的意志。
学生报告手册教师评语
学生报告手册教师评语
下面是一些教师可能会给学生报告手册进行评价时使用的常见评语：
1. 你已经做出了很棒的开始。
在接下来的几个步骤中继续努力。
2. 非常出色的工作！你对主题的了解非常充分，并且清晰地表达了思想。
3. 你的报告结构有些混乱。
建议在审阅和修改时重新组织和链接各部分，以更清晰地展示你的思考过程。
4. 你还可以加强关于这个主题的阐述。
建议积极寻找其他资源，并继续深入研究。
5. 你的语言表达清晰、简洁，给人留下了深刻印象。
非常出色！
6. 你的报告书写需要更多的修正和修改。
建议将其留给其他人审阅，以获得更具体的反馈。
7. 你充分讨论了这个主题，但可以从更广泛的角度深入探讨。
建议选一个更具挑战性的方向深入研究。
8. 你使用的资源不够丰富，没有全面展现这个主题的全貌。
建议积极寻找其他资源，以丰富这个报告。
9. 你的报告内容清晰、有条理。
非常棒！
10. 总体来说，你做了一个出色的工作。
请注意润色和修改细节，以确保整体准确无误。
学生报告手册评语4篇
学生报告手册评语4篇按教材定制 / 提高备课效率 /内容可编辑任教学科：_____________任教年级：_____________任教老师：_____________学生报告手册评语4篇学生报告手册评语第1篇1、你是一个性格内向、聪明伶俐的男孩。
平时能按时完成老师布置的作业，学习认真，成绩优良，做事认真。
但可后不太喜欢活动。
希今后上课大胆发言，多看课外书，努力提高写作水平。
2、在老师眼里，你是一个活泼，聪明而又能干的学生，在同学眼里，你是一个乐于助人的好干部，老师交给你的任务，你能认真地完成，对待同学热情、真诚，学习勤奋成绩优秀。
希望你能严格要求自己，以身作则，争做一名全面发展的好学生。
3、你是一个善良可爱的孩子，有很强的自尊心和上进心，集体荣誉感强，尊敬老师，与同学相处和睦，不计较个人得失，懂得谦让，爱劳动，能吃苦耐劳，诚实勇敢。
但是你的自理能力还有待提高，把课桌整理好，改掉丢三落四的毛病，相信你会更棒的!4、你是一个表面文静、内心活泼的女孩。
你尊敬师长，友爱同学。
令老师高兴的是，上课也能见到你举手发言，但平时作业不够自觉，时而有拖拉现象，希望你做一名自觉、自爱、守信用的好孩子。
5、你是一个内向、不善多言的孩子。
你尊敬师长，友爱同学，关心集体，乐意为大家服务。
学习上你自觉认真，上课也能开动脑筋，举手发言，但作业不能够及时完成，希对自己要求再严一点，争做一个名副其实的好学生。
6、看得出来，你是个很有上进心的孩子，可是"一分辛劳，一分收获"，没有付出，哪有各方面的进步?试试看多花点时间在学习上，多读些课外书。
凭你的聪明，我相信你不比别人差。
老师希望你在以后的学习生活中，踏实认真，坚持不懈，落到实处，努力进步!7、你是个性格爽朗、活泼好动的孩子，能关心集体，热爱劳动，每次看到你满头大汗地在拖地，老师都感动不已;你乐于助人，看到你笨拙而又认真地在为另一个小男孩系鞋带时，老师为你赞叹。
报告册学生评语大全集
报告册学生评语大全集报告册学生评语大全集01 你很有上进心，本学期光荣加入共青团。
能严格遵守学校纪律，有较强的集体荣誉感。
各科基础知识比较扎实。
学习目的明确，态度端正，成绩一直保持优秀。
记忆力好，自学能力较强。
希望工作上更加大胆，想更多的办法，带动班级中其他的同学，共同进步。
02 你为人正直诚恳，尊敬老师，团结同学，关心班集体，待人有礼，能认真听从老师的教导，自觉遵守学校的各项规章制度。
工作认真负责，计划性较强，有始有终，令人放心，但如能更加大胆一点就更好了。
作业认真，书写工整。
各科均衡发展，成绩保持优秀。
今后在工作方面可更加大胆地开展工作，锻炼和提高自己的.工作能力。
03 你心地善良，脾气温柔，活泼可爱，为人坦诚，接物待人春风扑面。
看到课堂上，你那专注的神情，认真的学习态度，老师也感到欣慰。
每当我看到你工工整整的作业，就忍不住停下来欣赏，刻苦踏实的学习精神也很让我喜欢。
你的基础知识掌握得不够牢固，虽然付出了很大努力，但由于没有从根本上解决问题。
如果平时你能多思、多问、多说，那你的进步会很大的!04 你头脑聪明，但你没有充分利用，你的精力较分散，花在学习上的精力不多。
基本上能够遵守学校的规章制度，纪律有所改善。
不过，有时对自己要求不够严格，自习课上的纪律性有待提高。
学习方法有待改进，掌握知识不够牢固，思维能力要进一步培养和提高。
学习成绩不容乐观，需努力提高学习成绩。
希望今后多向优秀的同学学习，取长补短，相信经过努力，一定会取得更大的进步。
05你性格活泼开朗，总是带着甜甜的笑容，你能与同学友爱相处，待人有礼，能虚心接受老师的教导。
大多数的时候你都能遵守纪律，偶尔会犯一些小错误。
有时上课不够留心，还有些小动作，你能想办法控制自己吗?一开学老师就发现你的作业干净又整齐，你的字清秀又漂亮。
但学习成绩不容乐观，需努力提高学习成绩。
希望能从根本上认识到自己的不足，在课堂上能认真听讲，开动脑筋，遇到问题敢于请教。
报告手册家长评语
报告手册家长评语
尊敬的家长：
根据我们的观察和和您孩子的表现，我们对您的孩子提供以下评语：
1. 学业表现：
- 好学上进，认真完成每项任务。
- 在各科目中取得了令人满意的成绩。
- 拥有良好的学习习惯，勤奋刻苦，注意力集中。
- 在课堂上积极参与，能够主动提问和回答问题。
2. 态度和行为：
- 与同学和谐相处，具有团队合作精神。
- 乐于助人，经常主动帮助其他同学。
- 遵守纪律和规则，始终保持出色的自律。
- 礼貌待人，有良好的沟通能力。
3. 领导能力和责任感：
- 在班级中具有较强的领导能力，能够有效地组织和协调。
- 对任职委员等责任岗位表现出较强的责任感。
- 能够积极参与学校和班级的各项活动，并承担相应的职责。
4. 兴趣爱好和特长：
- 展示了对某些特定领域的浓厚兴趣，并在其上展现出较高
水平。
- 在艺术、体育或其他课外活动中表现出优异的成绩。
- 具有才艺或技能表现出色，展现出了个人特长。
综上所述，我们对您的孩子非常满意。
他/她有着良好的学习态度和行为举止，同时也展现出出色的领导能力和责任感。
我们鼓励您继续支持和鼓励他/她在学习和发展方面不断取得进步。
如果您对我们的评价有任何疑问或需要进一步的沟通，请随时与我联系。
祝好！
教师姓名/签名。
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学生期末评语序号姓名评 语1黄博文你的理解能力、创新能力、逻辑思维能力在同龄的孩子中皆属佼佼者。
你的钻研精神极强，喜欢独立思考，有一定的分析能力，而且常提出一些颇有见解的问题。
你能较严格遵守班级纪律，热爱集体，关爱同学。
每一滴水都能折射出太阳的光辉，希望你从每一件小事做起，你将会不断取得进步。
2丁一帆你待人接物犹如春风扑面，给人总是暖暖的感觉。
经历挫折时，你不失奋斗的勇气；获得荣誉时，你不沾沾自喜。
虽然平日你不爱张扬，却看得出你其实样样都要强，你用实际行动证明，你无愧于班里“优秀学生”的称号；你用点点滴滴的汗水浇灌着成功的花朵，感谢你的父母，乐于与老师配合，老师期待着你更美好的明天。
3何良祯你有一张可爱的笑脸，不论在哪儿遇见老师你都会有一声礼貌的问候。
你脑子比较灵活，别人不能回答的问题，你却能出色地回答出来。
可不知什么时候，你结交了一个“坏朋友”，他常常使你考试丢分，竞赛与好名次擦肩而过。
想知道这个坏朋友是谁吗？他就是“马虎粗心”。
不过老师相信你会很快与他绝交，交上“认真细心”这个新朋友。
你说是吗？4黄国栋活泼好动的你有一颗上进的心，你热爱劳动，多少次看到你为班级卫生而辛勤工作着；你集体荣誉感强，经常为班级争星而努力。
可是你不够自觉，不爱动脑筋，所以成绩进步不大。
如果你上课专心听讲，认真写作业，你一定会更加自信。
你是个真诚的孩子，和同学相处融洽，集体荣誉感强。
你能按质按量完成作业，及时更正，学习成绩有所进步。
但由5黄国娇于你基础不太牢固，致使你对学习兴趣不太浓，希你今后端正学习态度，对自己要有信心，争取更大的进步。
6黄国梁你有很强的动手能力，手工课上总能有意外收获，是我们班的小能手。
上课时，你能积极举手回答问题。
每次打开你的作业本就有一种美的享受。
你乐于接受老师交给的任务，也能与同学友爱相处。
不过，你有时学习上怕吃苦，有点骄傲。
希望你继续努力，相信聪明的你会有更大的进步！7黄诗雅你是一个懂事、孝顺的孩子。
爸爸外出工作，你能理解妈妈一人带你的艰辛，从不跟妈妈要好吃的吃，要新衣服穿，生活非常俭朴。
懂事的你知道用最好的学习成绩报答妈妈，用自己的小手帮助妈妈，你是班级里自立能力较强的孩子，是同学们学习的榜样。
如果你能像爱妈妈一样爱同学，像帮助妈妈一样帮助同学，那你一定能成为最受同学欢迎的人。
8金子嫣你是个聪明、爱思考的女孩，在课堂上你是一个真正的小主人。
你是地道的小书迷，丰富的文字积累让你总能提出与众不同的问题。
每次看到你渴求知识的目光，老师恨不得把所有的知识都教给你；每当遇到疑难问题，同学们答不上来而你却能回答得清清楚楚时，同学们都打心眼里佩服你。
小金，多一份自信吧，你真的很棒。
9李旻芸看到你一天天长大，一天天进步，真让人高兴。
现在你已经能够把字写得工工整整，速度也比以前快多了，写作文也越来越有意思了，老师为你的进步感到高兴。
今后，学习上，继续努力，认真书写。
老师希望你在寒假期间多读课外书籍，吸取更多的营养，在无边的知识的海洋中品尝成功的乐趣。
10李帛聪同学们都喜欢你，因为你的热心可信；老师们也喜欢你，因为你的聪明能干。
你思维活跃，富有想象力，写的文章经常作为范文被老师朗读，真是一名勤奋的好学生。
由于你主动积极参加校内外各项活动，并在活动中有很好的表现，所以本学期被评为 “阳光少年”。
愿你永远自信，争取更优异的成绩。
11李成你天真率直，是个善解人意的孩子。
这学期各方面有很大的进步，朗读流利了，课上也爱动脑筋了，老师爱批改你的作业，工整的字让人赏心悦目，这都让老师惊喜！老师希望你上课时再专心一些，少做小动作，这样你才会进步呀！12李佳慧纯真可爱的小姑娘，对待同学热情大方，你脸上的每一个表情都很温和，甜甜的笑容中透出你心灵的善良。
儒雅的你，无论是作业还是考试，书写总是工工整整，看你的作业真是一种享受。
不论课上还是课间，你总是严格要求自己，但你不大爱表现自己，希望做事大胆些，期待你更大的进步！13李瑞涵你是一个善解人意、乐于助人的孩子。
你那一脸的真诚，让老师为之动容；你那满眼的关切，让同学们感到莫大的温暖。
老师真希望你能有更多的优点，比如上课听讲再认真一些，课后作业完成得再好一些。
努力从今天开始，成功从“零”开始。
你不会让杨老师失望吧？14李想你是一个品行兼优的好孩子，爱劳动，讲卫生，爱护环境，学习认真主动，积极思考。
你的每个字都写得那么工整，每篇作文都写得声情并茂，深得老师和同学们的喜欢。
这个学期最让老师值得表扬的是：你比以前大胆多了，敢抢在别人的前面回答问题了，老师真为你的进步感到骄傲，你是好样的！15李宇希一双机灵的大眼睛，闪烁着智慧的光芒，一张能说会道的嘴常常给同学、老师带来快乐。
是你给我们带来了勤勉朴实的学风；是你，给我们带来了助人为乐的风尚。
当眼前闪烁着一行行清透的字迹时，当面前呈现出一页页工整的作业时，我们便知道是你在默默耕耘。
新年到，我要对你说“这是一个新的起点，如果能一如既往地走下去，你将会是老师、家人、同学的骄傲”。
16刘蓉你身上那种进取、不服输的劲儿，令同学和老师佩服；你在学习上的勤奋精神，在活动中的踊跃精神，都是那样令人赞叹！你不愧是老师的小助手，同学们的好榜样。
如果你能加强体育锻炼，在运动场上表现出你的拼搏精神，那么你将会成为一个多么出色的孩子啊！老师期待着你这颗明星能发出更加耀眼的光芒！17刘子龙你快人快语，直抒胸臆；你办事利索果断，不拖泥带水；你是一个思维敏捷的“小百晓”，眼睛里闪烁着智慧的光芒。
担任图书管理员，你有一种“较真”的正气；学校的队列比赛中，你担任领操员，良好的风范博得热烈的掌声。
学习中，你积极进取的精神真令人赞赏！愿你把美好的理想转化为实际的行动，脚踏实地，全面发展。
18卢旭东老师非常高兴，这学期你进步了。
纪律上你能严格要求自己，努力维护班级荣誉；学习上你能按时完成作业，上课有时能非常认真听讲，积极举手发言，发表自己独到的见解，真了不起！那么，你能把“有时”变成“常常”、“天天”吗？真希望能常常看见你举起小手。
19罗义在我接触的人当中，你是第一个称自己是天才的人，我欣赏你的勇气和自信。
运动会上，你跌倒后的爬起，伤痛后的坚持，更是让杨老师感受颇深……你是一个非常聪明的男孩，但成绩的取得单凭聪明而不认真听讲，那是远远不够的，所以老师想送给你一个公式：“天才＝1％（天赋）＋99％（汗水）”期待着你的成功。
20毛宣皓瞧，在众多的手臂中，杨老师惊喜地发现了你举起的手臂，虽然还有些微弱，但已拨动了老师的心弦。
看到你第一次主动举起手要求回答问题，老师高兴极了。
因为你终于战胜了过去的你。
宣皓，老师真希望你能像你的同桌一样，手臂再举高些，再举直些，声音再响亮些！21谭奥林杨老师欣赏你优异的成绩，隽秀的书写，逼真的绘画，娓娓动听的朗读。
你胆大，乐观，能说会道，在同学中有威信，是老师的得力帮手。
数学课上，老师经常夸奖你应变能力强，敢于标新立异，你身上的点点滴滴进步总会使老师高兴许久！新学期，希望你的个性能沿着健康的轨道平稳地发展，给老师同学带来更大的欣喜与快乐。
22谭宏毅你是一个聪明、可爱的男孩，也很有礼貌，在课间总能听到你有礼貌的问好声。
喜欢课堂上你高高举起的小手，喜欢你回答问题的响亮，喜欢你朗读时的模样！可是你也有淘气的时候，和同桌说悄悄话。
希望你赶走“小毛病”，做个真正的优秀学生！23谭万诚你是个聪明、可爱、关心集体、性格开朗的孩子。
尽管你作业有时出现小差错，回答问题可能不够完整，可老师仍然欣赏你的大胆。
最让我欣喜的是，只要谁需要帮助，你准会伸出友谊之手。
但是老师希望你在今后的学习上认真刻苦，养成一个良好的学习习惯。
24谭雅文你是一个活泼可爱的小女孩，你不知道什么是忧，什么是愁，就像电视剧《还珠格格》中的小燕子一样。
老师时常看到你在操场上蹦蹦跳跳的身影，欢乐的笑脸，更看到你关心集体时认真的态度，专注的神情。
如果你能认真遵守课堂纪律，努力克服上课走神的毛病，这样你一定会更棒。
25唐靖杰“真人不露相”这句话用在你身上最合适了，在你不爱说话的外表下，藏着一颗勤奋、努力、上进的心，再加上你的聪明，才智，你学什么东西都特别快。
你瞧，作业本上大红的优，每次测验取得的优秀成绩！希望你以后能以更高的要求严格要求自己，上课更加认真，工作更加认真负责，老师相信，你一定会更加优秀的。
26王乐天你性情温和，言语不多，但是你从不服输。
最令老师欣慰的是你知错能改，上进心强。
在认识到自己上课不够专心，粗心马虎时，能马上改正。
现在思维活跃的你，书写比以前更工整了，学习比以前更主动了，成绩比以前更进步了。
老师希望你今后要做学习的有心人，戒骄戒躁，遵守纪律，做一名优秀的学生。
27柳凡你是一个能干聪明、机智的男孩。
你有很好的表演天分，表情丰富，还爱唱歌，后半学期作业质量有了明显的进步，不过，你有一个小缺点，那就是脾气有点犟，老师希望你能大度的面对一切，不耍小脾气。
好好表现，你一定会更棒！28熊含月你是本学期进步很大的一名学生，你的进步表现在：听讲认真了，也会积极回答问题了，作业完成情况较好，小组长工作也积极主动，也很爱劳动，老师真为你感到高兴！希望你能一如既往地努力，你会真正地感受到学习的乐趣，拥有灿烂的明天！29阎晓佳你很天真——每每下课总要问上老师一大堆奇怪的问题，让老师猝不及防；你很活泼——班级的每个角落里都充满着你的欢声笑语，同学很乐意和你交朋友；你很善良——为了帮助流浪者过冬，你提着大袋的过冬物资来学校捐赠，满满的爱意感染着我们每一个人。
最后老师要悄悄告诉你：该练字了！30杨可儿你是一个好学的女孩，默默地吮吸着知识的甘露，老师喜欢你在知识的海洋里畅游的劲头。
你学习成绩拔尖，但从不骄傲自满。
担任值日生的你，严格要求同学，但从不板起面孔；喜欢打抱不平，但从不称王霸道；处处遵守纪律，但依旧天真活泼。
这样的你，是最有尊严的你。
让自己成为一个全面发展的学生吧，老师一定为你喝彩。
31杨羽彤你是个积极上进，兴趣广泛，充满好奇心的学生。
担任班长的你热心班级工作，总想把班集体建设得更好。
你的写作水平较高，习作会被老师当作范文在全班朗读，丰富的词汇，优美的语句让同学们非常佩服。
你的口头表达能力较强，有一定的演讲才能。
上课积极发言，见解独到，赢得了师生对你的好评。
要记住胜不骄，败不馁，养成更谦逊踏实的学习品格。
老师愿你多多努力，永不停息。
你这个机灵鬼，很讨人喜欢：我喜欢你上课积极发言，声音响亮；我喜欢你活泼开朗的性格，是个天生的乐天派；一想32于佳豪起你笑眯眯的眼睛和充满个性的作文，老师就开心。
并且，你的字也越写越漂亮了。
老师希望你能一直和耐心、细心做好朋友，而且寒假里多看看课外书，多练练字，你一定会更可爱！33袁馨怡你是个精美的小话匣子，一幅简单的图画都能被你说成是一个生动而美丽的故事。