浙江2020版高考政治第十八单元聚焦时政热点六修改完善宪法维护宪法权威讲义

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学宪法讲宪法主题讲话稿(7篇)

学宪法讲宪法主题讲话稿(7篇)

学宪法讲宪法主题讲话稿(7篇)(经典版)编制人:__________________审核人:__________________审批人:__________________编制单位:__________________编制时间:____年____月____日序言下载提示:该文档是本店铺精心编制而成的,希望大家下载后,能够帮助大家解决实际问题。

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初二 道法下册 知识点

初二 道法下册 知识点

《道德与法治》八年级下知识点第一单元坚持宪法至上第一课维护宪法权威★1.我国宪法的原则:国家的一切权力属于人民(基本原则);国家尊重和保障人权。

★2.宪法对我国的国家性质是如何规定的?中华人民共和国是工人阶级领导的、以工农联盟为基础的人民民主专政的社会主义国家。

★3. 宪法是如何体现“国家的一切权力属于人民”这一基本原则?答:①宪法确认国家性质,明确人民当家作主的地位②宪法规定的社会主义经济制度,奠定了国家权力属于人民的经济基础。

③宪法规定的社会主义政治制度,明确了人民行使国家权力的基本途径和形式;④宪法规定广泛的公民基本权利及其实现的保障措施;⑤宪法规定国家武装力量属于人民。

★4.人权的实质内容和目标:人自由、平等地生存和发展。

5.尊重和保障人权成为我国的宪法原则对各级国家机关有什么要求?它要求各级国家机关树立尊重和保障人权的理念,加强人权法治保障,保证人民依法享有广泛权利和自由6.我国享有人权的主体有哪些?受宪法保护的人权内容有哪些?答:①包括我国公民,也包括外国人等。

不仅保护个人,也保护群体。

②人权的内容:平等权、人身权利、政治权利、财产权、劳动权、受教育权等经济、社会、文化方面的权利。

★7.国家应如何做到尊重和保障人权?答:①尊重和保障人权是立法活动的基本要求。

②行政机关在执法过程中应当树立尊重和保障人权的意识,做到严格规范公正文明执法,坚持依宪施政、依法行政、简政放权。

③监察机关依照法律规定独立行使监察权,加强对所有行使公权力的公职人员的监督,保护公民的各项合法权益。

④审判机关、检察机关要依照宪法和法律的规定独立行使审判权、检察权,保护公民的各项合法权益。

⑤国家加强法治宣传教育,弘扬社会主义法治精神,建设社会主义法治文化,增强全民法治观念,形成全民守法的氛围和习惯,努力将人权理想变成现实。

★8. 我国人民行使国家权力的机关是什么?人民代表大会与人民的关系是怎样的?答:人民代表大会。

由人民通过民主选举产生,对人民负责,受人民监督。

高中思想政治_依法治国与我国的根本政治制度和政党制度教学设计学情分析教材分析课后反思

高中思想政治_依法治国与我国的根本政治制度和政党制度教学设计学情分析教材分析课后反思

依法治国与我国的根本政治制度和政党制度------教学设计一.教学目标1.通过自学、展示和教师讲解能够完善本节课的知识体系.2.通过练习、讨论和教师讲解能够结合所学知识对时政材料进行分析,并能结合时政语言对问题进行回答,提高学生的政治素养.二.教学过程导入:在学习本节课之前我们先一块听一首歌,听完以后用一句话或者几个词来形容一下你的感受. 厉害了,我的国!.随着中国经济的不断发展,综合国力的不断提升,中国的变化越来越引起国际社会的关注.去年我们召开的中国共产党的第十九次全国大表大会就引起了世界各国的关注.党的十九大指出中国特色社会主义发展进入了新时代.在这一新的历史方位的下,中国共产党对国家发展的各方面做出了战略性部署,而依法治国就是其中一个方面.法治兴则国家兴,继党的十八届四中全会后,十九大又做出了更具体的部署,比如坚持全面推进依法治国,,成立中央全面推进依法治国领导小组,加强宪法的事实与监督等等.而我们作为备考生必须把握时政热点与所学知识相结合这样才能更加从容不迫的应对高考,今天我们就结合这一热点问题与我国的根本政治制度和政党制度相结合进行分析讨论.环节一:构建知识体系(通过构建知识体系达到夯实基础知识的目标)首先我们对本节课的知识进行梳理,构建知识体系.大家课下已经在学案上完成,接下来大家进行小组合作,时间十分钟,组内讨论完善知识体系,讨论结束后分享你们的活动成果.学生:小组讨论,合作学习.教师:刚才大家讨论的都很热烈,哪个小组来展示一下你们的成果?学生:展示知识体系,未发言学生针对展示的内容进行修改完善教师;大家整理的体系都很全面,我也整理了知识体系,接下来给大家三分钟时间对你的知识体系进行修改完善.学生:修改完善知识体系.教师:基础知识我们已经掌握了,接下来我们一起看一下怎样用所学知识分析材料,回答问题.展示幻灯片.环节二:时政热点分析:(通过分析时政材料结合知识进行回答,提高分析解决问题的能力)审设问要注意,本题中的知识范围是政治生活,要求结合材料分析必须坚持依法治国,依法执政共同推进的认识,考查对做法的认识,所以只回答为什么的问题,接下来给大家五分钟时间谈论交流,五分钟后分享你们的活动成果.学生:小讨论学习教师:时间到.哪位同学来展示一下你们的讨论成果.学生:展示小组活动成果环节三:你作出题人(通过出题让学生了解出题人的目的和思路,进一步提高学生的能力)教师:刚才大家的回答都不错,特别是能够将时政语言与答案相结合,给答案又增色了不少.接下来我们转换一下角色,你来作出题人,命题要求仔细阅读材料,结合政治生活知识进行提问并对问题进行简要回答,时间十分钟,开始.学生:小组交流问题并进行回答.教师我刚才看到同学们提出的问题各种各样,哪个小组来说一下你们觉得最好最有深度的题目.学生:回答问题.教师:刚才几位同学提问的问题都很有深度,能结合时政材料,接下来大家看一下与时政相结合的材料内容,,大家把这些内容读一下,有重点的记一下.学生:熟读时政材料并进行重点识记.教师:十九大对国家的发展作出部署,也对我们青年学生提出了要求,下面这段话请大家齐读,感受一下国家的重任,民族希望.展示幻灯片.学生:齐读十九大内容.结束语:新时代属于每一个人,每一个人都是新时代的见证者,开创者和建设者.只要我们精诚团结,共同奋斗,就没有任何力量能够阻挡中国人民实现梦想的步伐!让我们加满油,把稳舵,鼓足劲”,想着充满希望的明天前进,实现自己的高考梦.学情分析现在的高中生知识面广、思维活跃、善于表现自己、积极参与课堂活动。

学宪法 讲宪法PPT课件

学宪法 讲宪法PPT课件

学宪法讲宪法PPT课件一、宪法的概念和特征●宪法的概念:宪法是国家的根本法,是国家的最高法律规范,是国家政治制度和国家制度的总依据,是国家权力和公民权利的总保障。

●宪法的特征:宪法具有最高性、根本性、稳定性、全面性和指导性等特征。

二、宪法的制定和修改●宪法的制定:宪法的制定是指通过特定的程序,制订或颁布一部新的宪法。

宪法的制定必须符合国情和人民意志,反映国家根本利益和人民共同愿望,体现国家主权和人民民主。

●宪法的修改:宪法的修改是指通过特定的程序,对现行宪法进行部分或全部的修改或补充。

宪法的修改必须遵循宪法精神和原则,适应时代发展和社会进步,保持宪法的连续性和稳定性。

三、宪法的实施和监督●宪法的实施:宪法的实施是指按照宪法规定,实现国家政治制度和国家制度,保障国家权力和公民权利,维护社会秩序和国家安全。

宪法的实施需要全社会共同遵守和执行宪法,建立健全宪法实施机制。

●宪法的监督:宪法的监督是指通过各种方式和形式,检查和纠正违反或不执行宪法的行为,保证宪法得到有效执行。

宪法的监督需要全社会共同参与和支持宪法监督,建立健全宪法监督制度。

四、我国现行宪法的主要内容●我国现行宪法是1982年12月4日第五届全国人民代表大会第五次会议通过并颁布的《中华人民共和国宪法》,并于1988年、1993年、1 999年、2004年、2018年分别进行了五次修改。

五、学习和弘扬宪法精神●宪法精神是指体现在一部具体宪法中的基本理念、基本价值观和基本原则,是一部宪法的灵魂和核心。

●学习和弘扬宪法精神,是我们每一个公民的责任和义务,也是我们实现中华民族伟大复兴的必然要求。

我们要牢记宪法精神,遵守宪法规定,维护宪法权威,推进宪法实施,为建设社会主义现代化强国而努力奋斗。

附件本文档所涉及附件如下:●《中华人民共和国宪法》全文●《中华人民共和国宪法修正案》全文●《学习贯彻〈中华人民共和国宪法〉纲要》全文法律名词及注释本文档所涉及的法律名词及注释如下:●根本法:指一部国家的最高法律规范,是一部具有最高效力、最高权威、最高稳定性的法律。

《宪法》讲座讲稿

《宪法》讲座讲稿

《宪法》讲座讲稿宪法是国家的根本大法,是治国XXX的总章程,是保持国家统一、民族团结、经济发展、社会进步和长治久安的法律基础,是XXX执政兴国、团结带领全国各族人民建设中国特色社会主义的法制保证。

依法治国,依XXX,依法执政,最根本的是依宪执政,这是关系党和人民事业发展和国家长治久安的重大问题,研究和贯彻实施宪法,对坚持以马克思列宁主义、、和“为指导,贯彻落实十六大精神,坚持十一届三中全会以来的路线方针政策,加强和改善党的领导,坚持立党为公、执政为民,树立科学发展观,推进社会主义政治文明建设,落实依法治国、依法治省、依法治市、依法治县的基本方略都具有十分重大的意义。

下面,我与大家共同研究《宪法》有关知识。

概述现行《宪法》是1982年12月4日第五届全国人民代表大会通过的,先后分别于1988年、1993年、1999年、2004年对现行宪法进行了四次修改。

2004年修宪共修改完善14条,主要内容是:(1)确立“在国家政治和社会生活中的指导地位;(2)增加“推进物质文化、政治文化和精神文化协调发展”的内容;(3)在统一战线的表述中增加“社会主义事业的建设者”;(4)进一步明确国家对发展非公有制经济的方针;(5)完善私有财产保护制度;(6)完善土地征用制度;(7)增加建立健全社会保障制度的规定;(8)增加尊重和保障人权的规定;(9)在全国人民代表大会组成的规定中增加“特别行政区”;(10)完善紧急状况制度;(11)在国家主席权柄的规定中增加“增行国事举动”;(12)将州里人民代表大会的任期由三年改为五年;(13)增加关于国歌的规定。

百姓的基本权利与任务一、公民的基本权利平等权现行宪法第33条规定:“中华人民共和国公民在法律面前一律平等”。

这既是我国社会主义法制的一项重要原则,也是我国公民的一项基本权利。

其涵议是指:⑴我国公民不分民族、种族、性别、职业、家庭出身、宗教、教育程度、财产状况、居住期限、一律平等地享有宪法和法律规定的权利并平等地承担相应的义务。

维护宪法的权威

维护宪法的权威
材料3
《中华人民共和国刑法》 第十七条 已满十六周岁的人犯 罪,应当负刑事责任。已满十四周岁不满十六周岁的人,犯 故意杀人、故意伤害致人重伤或者死亡、强奸、抢劫、贩卖 毒品、放火、爆炸、投毒罪的,应当负刑事责任。已满十四 周岁不满十八周岁的人犯罪,应当从轻或者减轻处罚。因不 满十六周岁不予刑事处罚的,责令他的家长或者监护人加以 管教;在必要的时候,也可以由政府收容教养。


专门委员会起草 ,提交全国人民 代表大会通过
或五分一以上的全 国人大代表提议, 并由全法律
由全国人大或其 由全国人大以全
常委会制定
体代表的过半数
通过
维(一护)宪宪法法是的治权国威安邦的总章程
认识宪法
1.从内容上看,宪法规定国家生活中 带有全局性、根本性的问题。
材料5
《中华人民共和国刑法》第一条 为了惩罚犯罪,保护 人民,根据宪法,结合我国同犯罪作斗争的具体经验及 实际情况,制定本法。
(一)宪法是治国安邦的总章程
认识宪法
材料6
《中华人民共和国立法法》第三条 立法应当遵循宪法的基本原 则,以经济建设为中心,坚持社会主义道路、坚持人民民主专政、 坚持中国共产党的领导、坚持马克思列宁主义毛泽东思想邓小平理 论,坚持改革开放。
法制宣传日的历届主题
2001年增强宪法观念,推进依法治国。 2002年学习宣传宪法,推进民主法制建设。 2003年依法治国,执政为民。 2004年弘扬宪法精神,增强法制观念。 2005年弘扬宪法精神,构建和谐社会。 2006年落实‘五五’普法规划,促进和谐社会建 设。 2007年弘扬法治精神,推进依法治国。
(二)依宪治国是依法治国的核心
领悟宪法
1.宪法是法治的标志 2.全面贯彻实施宪法

学宪法讲宪法国旗下讲话稿15篇

学宪法讲宪法国旗下讲话稿15篇

学宪法讲宪法国旗下讲话稿15篇学宪法讲宪法国旗下讲话稿(篇1)敬爱的老师、亲爱的同学们:大家好!宪法的生命和权威在于实施。

但不容否认的是,一段时间以来,在保证宪法实施方面,我们的不足也很明显。

宪法“高高在上”,成为纯粹的政治宣言;一些地方政府屡屡出台立法性红头文件,“违宪”现象频发;人民群众维护宪法、运用宪法的意识还有待进一步提高。

这样的大背景下,设立国家宪法日更像是一项人心工程。

通过一种常在性的典礼和仪式让宪法精神深入人心,让尊重宪法成为社会信仰,这对于我们不断提高宪法的影响力和实施水平,意义重大。

依法治国,是现代国家趋同的政治选择,但这并不意味着必然要出现面目完全一样的政体状态。

综观世界各国法治进程,大凡搞得比较成功的.国家,无一不是较好坚持了法治一般理念与本国特定国情的创造性结合。

在我国,坚持人民主体地位同坚持中国共产党的领导地位一样,都是宪法明确规定的,都是全面推进依法治国的题中应有之义。

这是扎根中国土壤、立足中国特色的理性选择、智慧选择。

与西方“宪政”单纯强调国家权力的分权制衡、轮流执政、集团分利等不同,我们的法治强调的是党的领导、人民当家作主和依法治国的有机统一。

这样的制度设计无疑更全面、更有效、更有针对性。

对此,我们完全有必要理直气壮地讲、大张旗鼓地讲,起到正本清源、以正视听的效果。

法治文明,是一个国家现代化的重要内容和标志。

从宪法出发,我们就会走上建设法治国家的通衢大道;以宪法为基石,我们就能获得党和国家兴旺发达的蓬勃伟力。

遵守法律是我们每个公民应尽的义务。

俗语曾经说过:“没有规矩,不成方圆。

”法律的制定是维护社会秩序的根本途径,所以为了社会的安定,更是为了我们自身,我们必须自觉守法。

而且法律所规定的内容,必定是着眼于公民的利益,因此我们没有理由反对,没有理由不遵循,更没有理由背道而驰。

虽然我们有追求个性的自由,但这并不意味我们能标新立异,无视法律的存在。

与法律抗衡的结果只有一个,就是自毁前程。

2024年学宪法讲宪法主题演讲稿(7篇)_1

2024年学宪法讲宪法主题演讲稿(7篇)_1

学宪法讲宪法主题演讲稿(7篇)学宪法讲宪法主题演讲稿1各位领导,各位同学,大家好!一、宪法的重要性宪法是国家的根本大法,规定了我国的国体和政体,具有最高的法律效力,是各项立法的依据,是治国安邦的总章程,是保持国际统一、民族团结、经济发展、社会进步和长治久安的法律基础。

我国现行宪法是社会主义性质的宪法,准确、及时、全面地反映了作为执政党的中国共产党的各项政治主张和执政理念。

二、积极推进法治建设认真贯彻依法治国基本方略,不断推进科学立法、严格执法、公正司法和全民守法。

在坚持和维护国家法治统一的前提下,从实际出发,围绕保证宪法和国家法律的实施,推进科学发展,保障人民基本权利,扎实推进科学立法、民族立法、不断提高立法质量。

三、新部署及新要求党的十八大高举中国特色社会主义伟大旗帜,对坚持中国特色社会主义政治发展道路,推进社会主义民主法治建设提出了新的部署,提出了新的要求。

我们要认真学习贯彻党的十八大精神,深入学习宣传宪法,全面贯彻实施宪法。

1、要在学习贯彻党的十八大精神工作中继续抓好对宪法的学习。

通过对党的十八大精神和宪法的学习,增强贯彻实施宪法和推进依法治国的自觉性,在全社会机一部树立宪法意识和宪法权威。

同时要通过对宪法的学习,增强贯彻落实党的十八大精神的自觉性,增强坚持中国特色社会主义道路、中国特色社会主义理论体系和中国特色社会主义制度的自觉性。

2、通过贯彻落实党的十八大精神推动对宪法的全面贯彻实施。

坚持中国特色社会主义制度和中国特色社会主义总布局,深化各项改革,完善社会主义市场经济体制,加快转变经济发展方式,推进科学发展。

四、学习的具体要求1、通过学习提高了思想认识,增强了遵纪守法的自觉性。

我深刻认识到,只有学习法律法规有关条文,熟悉规章制度对各环节的具体要求,才能做到很好的遵守规章制度,并且才有可能成为一名合格的员工。

因此,熟练掌握法律法规的基本知识,学好各项规章制度,对我们的工作和生活具有重要的指导意义和现实意义。

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热点六修改完善宪法维护宪法权威
党的十九届二中全会审议通过了《中共中央关于修改宪法部分内容的建议》。

这对于更好发挥宪法对新时代坚持和发展中国特色社会主义的重大作用,为实现“两个一百年”奋斗目标和中华民族伟大复兴的中国梦提供有力宪法保障,具有重大现实意义和深远历史意义。

现行“八二宪法”公布实施后,根据我国改革开放和社会主义现代化建设的实践与发展,分别于1988年、1993年、1999年、2004年进行了4次修改。

每一次都是由党中央向全国人大常委会提出宪法修改建议,经过法定程序使党的主张和人民意愿成为国家意志。

全会认为,宪法修改是国家政治生活中的一件大事,是党中央从新时代坚持和发展中国特色社会主义全局和战略高度作出的重大决策,也是推进全面依法治国、推进国家治理体系和治理能力现代化的重大举措。

1.2018年3月11日,第十三届全国人民代表大会第一次会议表决通过了《中华人民共和国宪法修正案(草案)》,这是对我国宪法的又一次重大完善。

宪法修正案的通过( )
①为中华民族伟大复兴提供根本法治保障②表明全国人民代表大会依法行使决定权③使宪法紧跟新时代步伐,不断与时俱进④促进生产关系进一步适应生产力的发展
A.①③ B.①④ C.②③ D.②④
答案 A
解析宪法修正案的通过表明全国人民代表大会依法行使立法权而不是决定权,②项说法错误;宪法修正案的通过属于上层建筑的调整,不属于生产关系的调整,④项与题意不符。

2.中共十九届二中全会审议通过了《中共中央关于修改宪法部分内容的建议》,并向全国人大常委会提出修宪建议。

2018年3月,十三届全国人大一次会议按少数服从多数的原则通过了新修订的宪法。

修改宪法的过程表明( )
①宪法体现了党的主张和人民意志的统一
②坚持依法执政的关键是坚持依宪执政
③党的领导与社会主义法治是一致的
④民主集中制是社会主义民主政治的本质
A.①③ B.①④ C.②③ D.②④
答案 A
解析②在材料中没有体现,排除;社会主义民主的本质是人民当家作主,④说法错误。

3.中国共产党十九届二中全会审议通过了《中共中央关于修改宪法部分内容的建议》,全会强调,由宪法及时确认党和人民创造的伟大成就和经验,更好发挥宪法的规范、引领、推动、保障作用,是实践发展的必然要求。

这体现了( )
A.认识与实践的变化同步
B.实践是认识的基础
C.认识是推动实践发展的动力
D.实践是检验认识的真理性的唯一标准
答案 B
解析实践决定认识,但认识具有相对独立性,并不是与实践同步的,A项观点错误;正确的认识可以推动实践发展,C项观点错误;材料不涉及实践是检验认识真理性的唯一标准,D 项不符合题意。

4.2018年1月,党的十九届二中全会审议通过了《中共中央关于修改宪法部分内容的建议》,建议把党和人民在实践中取得的重大理论创新、实践创新、制度创新成果上升为宪法规定。

国家监察体制改革、新时代中国特色社会主义思想将被写进宪法。

这体现的历史唯物主义道理有( )
①改革是人类社会发展的根本动力②改革上层建筑,使之适应并为先进的经济基础服务,就能促进生产力发展③创新能推动生产关系和社会制度变革④社会意识随着社会存在的变化而变化
A.①③ B.②③ C.①④ D.②④
答案 D
解析改革是发展中国特色社会主义的强大动力,社会基本矛盾运动是人类社会发展的根本动力,①表述错误;③不是历史唯物主义道理,属于辩证法范畴。

5.我国宪法修改一般经过党内程序、人大程序和人民参与程序。

2017年9月,中共中央政治局启动宪法修改工作,在广泛听取意见的基础上形成中共中央修宪建议草案稿。

随后,该草案在党内外反复征求意见,最终形成中共中央的建议。

2018年1月26日,中共中央向十二届全国人大常委会提出《中国共产党中央委员会关于修改宪法部分内容的建议》,经常委会审议和表决,决定将宪法修正案(草案)提请全国人大审议。

2018年3月11日,十三届全国人民代表大会一次会议审议后高票通过。

结合材料,说明本次修宪过程所反映的政治生活道理。

答案中共中央提出修宪建议,体现了党对国家政治生活的领导;修宪建议交全国人大审议,遵循了法定程序,坚持了依法执政;全国人民代表大会是国家最高权力机关,具有修改宪法的权力;修宪建议广泛征求意见,凝聚社会共识,发扬了人民民主,体现了人民当家作主;本次修宪过程坚持了党的领导、人民当家作主和依法治国的有机统一。

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